教师报读后感

读《中国教师报》有感

占才小学叶亮

13年我师院毕业，步入了教师的队伍。从学生到教师角色的转换，让我有些激动同时又有点措手不及。如何对教学内容设计，如何处理好课上的突发事件的突发事件，如何授课能使两级分化的学生们都能接受，提高他们的成绩。这些让我一个刚从大学毕业的年轻老师困惑不已，措手不及。

边积累边学习，一个学期就这样过去了。这个学期使我对于教学工作很是迷茫，感觉到了自身肩上担任着培育孩子的重任。有一次我偶然看到了教师报，我便拿来看了，看了之后使我受益匪浅。从那以后，看教师报便成为了我的习惯。从中我可以领会到关于教学的新理念，新方法，新课标。诸如：和谐课堂，创新、发散思维；放飞理想，激情课堂等等。这些令我激情迸发，令我感觉到教育的其乐融融；人生、讲台、灵魂之窗让我感觉到从事太阳底下最光荣的事业之尊。

这次在教师报中看到原国家委专职委员郭福昌在“好教师要在交融中追求卓越”一文中所提到的“厚基础，强能力，重融合”的理念。他认为好老师必须具备一些条件，必须“厚基础，强能力，重融合”，这方面做好了，那么每一位才可能成为卓越的行业领军人物。

我在一个边远乡村教书，这里的孩子没有城里的孩子的素质高，所以要想提高孩子的学习成绩，改变他们的学习习惯并没有

我想象中的那么简单。看到了这篇文章之后，回想自己的教学经历，自身有很多的不足。特别是在“厚基础，强能力，重融合”这些方面还有很大的欠缺。一个教师必须扎实好基础，强化自己的教学能力。认真备课，认真上课，认真反思，认真听课，这些都是我们的基本功，我自己在这方面并没有做好。教师只有不断提高自己的基础才能慢慢提高自己的教学能力，特别对于我这样一个刚出来的新老师来说，这些是最容易忽视的。

回想自己的情况，备课只是备如何展开，根本没有深层去了解每个环节如何连接如何让全班同学都能掌握；上完课后有没有认真去写教学反思，反思教学方式是否合理，教学过程中有没有待改进的。看完这篇文章之后，我思绪万千，要想提高自己的教学能力，要想提高学生的成绩，这是很重要的。

所以在今后的教学中，我应该要努力厚实自己的基础，认真备课，不断反思自己的教学方式，不断学习新的理念，学习他人的教学。俗话“内化于心，处理于形”，只有在内心中消化学到的并且付诸于实践才能不断地提高自己的教学能力。在农村中教书所面临的环境适合我们年轻老师，在这个战场中我们更能积累到经验，扎实好自己的基础。“不积珪步，无以致千里；不积小流，无以成江河”，只有扎实基础我们才能“强能力，重融合"。郭福昌在内蒙古工作了31年，知道1989年才回到了原国家委，人生中要学习的很多，只有持有一颗积极的心，将学到的一切内化于心，外显于形，我们才能不断地提高。

《中国教师报》——是你，让我找到了一位知心朋友；是你，让我每次阅读后，总是意犹未尽。相信在你的指导与熏陶下，能拂去我的烦恼，吹逸我的思维，让我徜徉在知识的海洋里，不断提高进步自己。

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