高中政治第二单元探索世界的本质第四课探究世界的本质小结与测评新人教版必修4
高考政治一轮总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质名师课件 新人教版必修4

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】人们纷纷感慨时间易逝、岁月无情,表明运动是绝对的、 永恒的、无条件的,也表明时间具有客观性,不以人的意志为转移,①③ 符合题意;②否认了事物性质的相对稳定性,错误;④说法错误,故选 B。
一、哲学的物质概念
1.物质的概念:物质是不依赖于人的①
,并能为人的②
所反映的客观实在。③
是物质的唯一特性。辩证唯物主义
的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,
而不是指某一种具体的物质形态。
2.自然界的物质性:自然中的事物是按照自身所固有的④ 成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是统一的⑤
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
第1题 教材内容涉及物质和意识的关系,本题通过人们从美食中体会出的 深厚的文化底蕴考查了对物质与意识关系的理解。 注意:要把握物质与意识的关系。意识离不开物质,物质可以离开意 识。意识和物质具有同一性。 第2题 教材提到规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联 系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能 被消灭。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变 化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。此题通过以家长“超前”
相对静止 本质的 必然的 客观的 被消灭 规律 规律 规律
3 个基本观点
世界的物质性;运动是物质的固有属性;规律的普 遍性、客观性
3 对关系
物质与运动;运动与静止;人与规律
4 个概念
物质、运动、静止、规律
一 全面理解世界的物质性原理
原理内容
高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第4课探索世界的本质课件新人教版必修

静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;动中有静,静
中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对 联系
静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只
承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论
特别提醒:全面认识相对静止:①是一种不显著的运动、特殊的运 动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的矛盾双方相互依存,矛盾 主次方面的地位没有发生易位。
新研究成果:当人类睡着后,血液会周期性地流出大脑,脑脊液随即进
入,对大脑里β淀粉样蛋白等代谢副产品进行清除。这也能解释为什么
人一觉醒来,会感到头脑清爽,而熬夜、失眠则让人头脑昏沉。该研究
成果表明
( A)
①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②物质世界按其固有的规
律运动变化着 ③人的感觉究其本质也是一种客观实在 ④科学研究的
的关系
暂时的和相对的。物质世界是绝对运动与相对静止的统一
3.四个概念:4.物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的、普
物质、运动、 遍的,客观规律又是可以认识和利用的,要求我们要遵循
静止、规律 客观规律,按客观规律办事
2 考点梳理·固基础
考点剖析 (一)物质和运动 1.哲学的物质概念 (1)世界的物质性:自然界是物质的,___人__类__社__会___也具有客观的物 质性,世界的本质是物质,世界的真正统一性就在于它的物质性。 (2)物质的含义:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映 的客观实在。物质的唯一特性是___客__观__实__在__性___。
( D)
A.物质世界是上帝创造的世界
B.不同的事物具有相同的物质结构
C.自然界按照自身的规律运动变化
高中政治第二单元探索世界与追求真理第4课探究世界的本质第2框认识运动把握规律课件新人教版必修4

• 3.运动与静止
运动 静止 一是事物在它发展的一定阶段和一定时期,其 根本性质 没有发生变化;二是物体相对于某一 含 宇宙间一切事物、现 __________ 参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一 区 义 象的变化和过程 某种特殊的运动 定条件和范围内没有进行________________ 别 无条件 的、______ 永恒 性 ________ 有条件 的、_______ 暂时 的和_______ 相对 的 __________ 绝对 的 质 的和_______ 相对静止 的统一 ①物质世界是绝对运动与__________ 形而上学 的不变论,只承认绝对运动而 联系 ②只承认静止而否认运动是__________ 相对主义 和诡辩论 否认相对静止则导致__________
•
• • • •
首因效应和近因效应是生活中常见的两种心理效应。 首因效应是指事物给人的最初印象容易长期在记忆中占支配地位 ;近因效应是指事物给人的最后印象在记忆中占主导地位,人可 能会因近因效应突然改变对该事物的原有看法。以下从哲学角度 对这两种心理效应的评价合理的是( C ) ①首因效应忽视了物质的存在方式是运动 ②近因效应忽视了事物是绝对静止的 ③二者都不懂得事物是绝对运动与相对静止的统一 ④二者都犯了相对主义和诡辩论的错误
• 2.什么是运动 • 哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的变化和 过程。 • 3.物质与运动的关系 • 运动是物质的运动,物质是运动的承担者。宏观物体是机 械运动的载体,原子、离子等是化学运动的载体,生命有 机体是生物运动的载体,生产方式是社会运动的载体,人 脑是思维或精神运动的载体。总之,脱离物质的运动是根 本不存在的。
• 2.物质的固有属性和物质的唯一特性是一回事吗? • 提示:(1)客观实在性是物质的唯一特性,这是说物质的本 质,这个唯一特性是在物质和意识的对立中规定的,是相 对于人的意识、精神而言的。 • (2)运动是物质固有的根本属性,这是指物质存在的状态, 或者说“客观存在”本身的属性,它是相对于物质的其他 属性而言的。 • 3.规律是普遍的、客观的、永恒的,因而它的存在和发 生作用是无条件的。这一观点对吗? • 提示:规律的存在和发生作用是有条件的,随着条件的变 化,规律发生作用的范围也会随之发生变化。
人教版高中思想政治必修4课后习题 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 第一框 世界的物质性

第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第一框世界的物质性随堂巩固训练一、选择题1.造林绿化被视为保护和修复生态环境的重要手段,因此受到高度重视并得以快速推进。
然而,有的地方为了追求美观,将适宜本地栽种的乡土树种视为上不了台面的“土包子”,却热衷于调运跨纬度且价格高的“洋树种”。
这种做法( )①旨在保护和修复生态环境②违背了自然界发展的客观性③有利于使我们的生活环境更美④是主观唯心主义在生活中的表现A.②③B.①②C.②④D.③④,违背了自然界发展的客观性,是主观唯心主义的表现,②④符合题意;材料表明,这种做法旨在追求美观,排除①;这样做的结果是破坏生态环境,最终破坏我们的生活环境,③与题中的做法相反。
2.有专家指出,除非人类认识到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界将“不复存在”。
这启示我们必须( )A.尊重自然,顺应自然,保护自然B.从根本上控制自然界的变化C.运用先进的科学技术改变自然规律D.尽快放弃对自然的利用与改造,A项是其应有的启示。
B、C、D三项违背自然的客观性。
3.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
这里的“客观实在”是( )A.独立于人的意识之外的客观实在B.世界上万事万物的总和C.自然界中客观事物的共同属性D.看得见、摸得着的客观存在,它不依赖于人的意识,说明它独立于人的意识之外,故答案选A项;物质与具体物质形态是共性与个性的关系,B项说法错误;C项缩小了物质的外延,这里的“客观实在”是整个客观世界中所有客观事物的共同属性;看得见、摸得着的客观存在只是物质的一部分,D 项说法不准确。
4.有人认为:“人类社会是有意识的人参与的,故不具有物质性。
”下列能反驳该观点的是( )A.自然界中的万事万物都是统一物质世界的组成部分B.人类社会的产生、存在、发展以及构成要素都是客观的C.从大自然孕育而来的人类社会本质上是物质的D.物质的唯一特性在于其客观存在性,B项观点正确且符合题意;A项讲的是自然界的客观性,不符合题意;C项指出了人类社会具有物质性,但不是其论据,不符合题意;物质的唯一特性是客观实在性,D项错误。
新人教版高三政治一轮复习第2单元探索世界与追求真理四探究世界的本质课件必修4

特 永恒的、无条件的、 暂时的、有条件的、相对的
点 绝对的
①物质世界是绝对运动与相对静止的统一。动中有静,静中有动。 ②静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。③只承认静止 联系 而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静 止则导致相对主义和诡辩论
2.规律的客观性、普遍性及其要求 (1)规律的客观性和普遍性 ①规律的客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被 创造,也不能被消灭。 ②规律的普遍性:规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运 动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 (2)规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律,按客观规律办事,而不 能违背规律。一旦违背客观规律,必然受到规律的惩罚。
[考点对点训练] 3.(2015 年 10 月浙江高校选考,29)“坐地日行八万里,巡天遥看一千河。” 这句诗蕴含的哲理是( ) ①运动和静止相互包含 ②运动包含静止,静止不包含运动 ③运动是绝 对的,静止是相对的 ④物质世界是运动和静止的统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D [解题时要求具备解读诗词语言的功底,“坐地日行八万里,巡天遥看一 千河”,即说明整个世界是运动和静止的统一,运动是绝对的,静止是相对的, ③④符合题意;结合教材基本观点,静止是一种特殊的运动,②中“静止不包 含运动”明显错误,应排除;故选 D。]
(2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一
运动
静止
主要有两个方面的含义:一是说事物在它发 哲学上所讲的运
展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有 含 动,是宇宙间一切
发生变化;二是说物体相对于某一参照系来 区 义 事物、现象的变化
说没有发生某种运动,或者说物体在一定条 别 和过程
高中政治 第四课 探究世界的本质分课练习 新人教版必修4

必修四《生活与哲学》第四课探究世界的本质一、基础填空1、自然界是,人类社会的产生、、及其构成要素也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是的产物,它是在中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此,世界是的世界,世界的真正的统一性在于它的。
2.物质是人的意识,并能为所反映的。
物质的唯一特性是。
[来源:] 3、哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切、的和。
4.运动是运动,物质是运动的。
脱离运动是根本不存在的。
5、是一种不显著的运动,是的一种特殊状态。
6、运动是的、永恒的和的;静止是的、的、相对的。
物质世界是和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动,是的不变论;只承认运动而否认静止,则导致和诡辩论。
7、规律是事物运动过程中本质的、、联系。
规律是客观事物本身所固有的,是不以志为转移的,它不能被、也不能被。
8、规律的普遍性:自然界、和人的思维,其运动变化和都是有规律的。
9、必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。
否则,就会受到。
但规律是可以认识和利用的,人们可以在的基础上;根据规律发生作用的,利用规律,改造客观世界,造福人类。
二、巩固练习1.辩证唯物主义认为,世界的本质是A.物质 B.意识 C.客观事物 D.客观存在2.辩证唯物主义认为“世界是物质的”,对“物质”的理解,下列观点正确的是A.世界上存在的一切事物和现象B.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在C.一切物质具体形态的总和D.除了人脑以外的客观存在3.物质的唯一特性是A.实践 B.运动 C.社会历史性 D.客观实在性4.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
这里的“客观实在”是A.从自然界中抽象出来的共同本质 B.从社会中抽象出来的共同属性C.从宇宙间一切客观存在的事物和现象中抽象出来的共同本质 D.万事万物总和5.马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
这说明①物质是客观的、可知的②客观实在是物质区别于意识的特性③物质是抽象与具体的统一④客观实在是世界上一切现象的共性A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.恩格斯说:“世界的真正统一性在于它的物质性”。
高中政治《哲学生活》第二单元《探索世界的本质》学案新人教版必修4
哲学生活知识结构
、存在、发展及其构成要素(地理环境、人口
的关系
意识的内容(反映什么)是客观的,形式(怎么反映)是主观的(因人而异,受立场、知识结构、世界观等
人不但能够能动地认识世界,还能够能动地改造世界。
①意识对物质具有指导作用(不同意识的指导作用不同
哲学依据:世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。
①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,进行调查研究,找出事物固有的不是臆造的
在实践中检验和发展真理。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的
科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状
:唯一来源、发展动力、检验的唯一标准、目的和归宿。
②真理
历史的统解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理,是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。
规律性,富于创造性。
④解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提,实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
政治人教版必修4第二单元第四课探究世界的本质
D. ①②③
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维在运动、变化和发展的过程中都遵循其固有的规律。
Q1:运动和物质的关系是什么?
B.运动是物质的存在方式 上帝、理念、绝对精神、心灵等
D.人们已经全面把握自然规律 无条件、永恒、绝对的运动
C.运动是物质的惟一特性 世界上不存在脱离运动的物质,也没有脱离物质的运动。
A.②③
B.①②
C.③④
A
D.①④
形态只有。。。存在方式 包括社会的物质生活和物质关系。
(马克思主义哲学运动观)
二、认识运动 把握规律
Q1:运动和物质的关系是什么?
菩提本无树,明镜亦非
离开物质
台,本来无一物,何处 惹尘埃
谈运动
唯心主义+辩证法
“飞矢不动”
离开运动 谈物质
唯物主义+形而上学
结论:2.世界上不存在脱离运动的 物质,也没有脱离物质的运动。 (马克思主义哲学运动观)
根据这些情况,他发明了通过控制光线,在水中获取、用光 照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,终于闯出了低成本、 省劳力、不破坏生态平衡且有巨大经济效益的致富道路。巧 获蟾衣之所以可能的客观依据是( )
①偶然性在一定条件下起决定作用 ②认识规律及其实现条 件才能利用规律 ③客观事物发展有自己的特殊规律 ④规律 是必然性与偶然性的统一
D A律.就①必然②会⑨重复出现并发生作用B.,如③生④产关⑧系一定要适应生产力的
C发引.展起⑦。相三应⑧是事⑩指物事的物变之化间 。必然的纵D.横联②系④,如⑥一⑦事物的发展变化必然
二、认识运动 把握规律
Q4:规律是怎么发挥作用的?
1. 规律是客观的,不以人的意志为转移,不能被创造和消灭。 (看看这个孩子的例子,想想规律发挥作用的客观性)
高中政治第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质第2课时认识运动把握规律学案新人教版必修4
第2课时 认识运动 把握规律一、运动是物质固有的根本属性 1.运动的含义哲学上所讲的运动,是指宇宙间一切事物、现象的□01变化和□02过程。
2.物质和运动的辩证关系(1)任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,运动是物质固有的□03根本属性和□04存在方式。
世界上不存在脱离□05运动的物质。
(2)运动是□06物质的运动,物质是运动的□07承担者。
脱离□08物质的运动是根本不存在的。
3.运动和静止的关系续表二、运动是有规律的 1.规律的含义规律是事物运动过程中□01固有的、□02本质的、□03必然的、□04稳定的联系。
2.规律的客观性与普遍性 (1)规律的客观性规律是客观的,是不以□05人的意志为转移的,它既不能□06被创造,也不能□07被消灭。
(2)规律的普遍性自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其□08固有的规律。
没有□09规律的物质运动是不存在的,没有□10规律的世界是不可思议的。
3.规律的客观性和普遍性的方法论要求(1)必须□11尊重规律,按规律办事,而不能□12违背规律。
一旦违背规律,必然受到规律的惩罚。
(2)在客观规律面前,人并不是□13无能为力的。
人可以在□14认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的□15条件和□16形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
思考 Ⅰ.王夫之说:“静者静动,非不动也,静即含动,动不舍静”属于什么哲学观点? 提示:属于古代朴素唯物主义和朴素辩证法观点。
主张运动是绝对的,静止是相对的。
Ⅱ.对规律的认识和利用,意味着改变或创造规律吗?提示:规律是不以人的意志为转移的,人们只能改变规律发生作用的条件和形式。
客观规律是不能被改变或创造的,也不能消灭规律。
探究活动一:物质与运动的关系情景:有些事物的运动是明显的,如奔驰的汽车,流动的河水,划破夜空的流星等。
有些事物变化是缓慢的,泰山在100万年间升高了几百米;珠穆朗玛峰在50万年间升高了1600米。
(广西)2020版高考政治一轮复习第2单元探索世界与追求真理第4课探究世界的本质课件新人教版必修4
-19考点一 考点二
典例剖析1.地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近, 研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物 等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺 苷分子的早期形式,该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最 初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进 一步证明( ) ①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答题规范 选B。该发现为解开生命起源之谜提供了新的可能性→ 不同类型事物发展各有规律,规律是可以被认识的→规律是客观的。
-17考点一 考点二
2.运动是物质的唯一特性。(试判断 ) 点拨 物质的唯一特性是客观实在性,物质固有的根本属性和存 在方式是运动。详见下表:
物质的唯 一特性 物质固有的 根本属性
物质的唯一特性是客观实在性。它揭示了物质的本质, 是物质与意识的本质区别所在 物质固有的根本属性是运动。它揭示了物质的存在方 式,是相对于物质的其他属性而言的
-1物质 运动 规律 客观 尊重规律, 按客观规律 办事
普遍
意识是人脑对客观存在的反映 主动创造性
一切从实际 出发,实事求是
改造世界
反复性、 无限性、 上升性
在实践中认识和发现 真理,在实践中检验 和发展真理
-2-
第四课
探究世界的本质
-4-
高考考纲要求 五年真题统计 1.哲学 ①自然界的物质性 的物质 ②人类社会的物质性 概念 2.哲学 ③运动和物质的关系 2015 江苏 24 的运动 ④绝对运动与相对静 2015 天津 7/2014 概念 止 江苏 22 3.物质 ⑤规律的概念 运动的 ⑥规律的客观性和普 2018 浙江 规律 遍性 26/2014 江苏 28
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第四课 探究世界的本质 [热点材料] 坚持稳中求进工作总基调 经济刺激计划偏重供给侧 2015年12月18日至21日召开的中央经济工作会议指出,2016年是中国“十三五”规划的开局之年,也是中国经济进入深度调整期和转型期的关键之年,❶经济工作的总基调仍是“稳中求进”,宏观调控将继续推进积极财政政策和稳健货币政策。稳增长成为本次中央经济工作会议的重要议题。与以往强调扩内需、通过内需增长来刺激经济不同,本次会议部署的新经济刺激计划将明显偏重在供给侧。❷随着人们生活水平的提高,消费结构已从生存型消费向发展型消费升级,但我国供给侧仍停留在传统的中低端,这一方面致使传统工业产能过剩,另一方面高端需求严重稀缺。❸企业才是供给侧改革的主体,政府所做的工作重在打造宽松的市场环境,从而激发企业的活力和潜力。政府执政方略则应遵守坚持市场化,尊重经济规律,坚持简政放权,尊重市场选择。 设问:运用探究世界的本质的有关知识,分析2016年经济增长预期目标和经济工作总基调的确定体现了哪些哲学道理。 [答题规范] 第一步:获取信息,对接所学知识 信息源 对接知识 ❶ 物质世界是绝对运动与相对静止的统一 ❷ 规律的客观性、社会的物质性 ❸ 客观规律与主观能动性 第二步:结合材料,条理严谨作答 (1)一切事物都是绝对运动和相对静止的统一。与以往刺激经济不同,本次经济刺激计划侧重供给侧,这表明运动是绝对的;物质的具体存在方式有静止的一面,静止是运动的一种特殊状态,继续推进积极的财政政策和稳健的货币政策则是保持宏观调控政策和经济工作总基调的相对稳定。 (2)社会的客观物质性和规律的客观性。消费结构的升级与供给侧存在的矛盾表明社会发展具有客观物质性;这种现状要求遵循经济发展的客观规律,通过刺激供给侧,让经济实现科学增长。 (3)客观规律与主观能动性。政府打造宽松的市场环境,从而激发企业的活力和潜力,同时,尊重经济规律,坚持简政放权,尊重市场选择,这是在尊重客观规律基础上发挥主观能动性的体现。
列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”据此回答1~2题。 1.下列对物质概念的理解正确的是( ) ①物质不依赖于人的意识 ②物质依赖于人的意识 ③物质就是各种各样的具体的物质形态 ④物质概括了宇宙间一切客观存在的事物和现象的共同本质 A.①③ B.①④ C.①④ D.②④ 解析:选C 物质不依赖于人的意识,物质和具体的物质形态是共性与个性的关系,所以②③错误,应排除,故选C项。 2.列宁说,“物质为我们的感觉所复写、摄影、反映”,这是指( ) ①物质是看得见、摸得着的 ②物质能为人的意识所反映 ③物质具有可知性 ④有了物质,就有了意识 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选D 辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一具体的物质形态,故①错误;世界上先有物质,后来产生了人才有了意识,故④错误;材料中的“复写、摄影、反映”,就是说物质具有可知性,能为人的意识反映出来,所以选D项。 3.2015年4月5日,欧洲核子研究中心宣布,欧洲大型强子对撞机正式开启第二阶段运行,将探索希格斯玻色子机制、暗物质、反物质、夸克胶子等更多未知科学领域,并在微观尺度上还原宇宙大爆炸后的初期形态。这从一个侧面体现了( ) ①在客观规律面前,人并不是无能为力的 ②运动是物质的运动,物质是运动的承担者 ③宇宙的规律是客观的,人类正根据自身需要发展规律 ④世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B 材料中对更多未知科学领域的探索,体现了世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物,④入选;也体现了人们在客观规律面前不是无能为力的,人们可以利用客观规律,①符合题意;材料没涉及物质与运动的关系,②排除;规律是客观的,人只能认识和利用规律,但不能根据自己的需要发展规律,③说法错误,排除。本题选B。 4.迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态,倒逼传统金融业开始审视自身的局限性。当前银行业更多停留在传统的管理思维模式中,唯有调整发展战略,顺势而为进行变革,才能更好地生存和发展。这表明( ) ①世界的真正统一性就在于它的物质性 ②没有运动就没有事物的存在与发展 ③任何事物都有其产生和发展的过程 ④物质世界是绝对运动和相对静止的统一 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:选C 本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中“迅速发展的P2P网贷平台、支付宝等互联网金融业态”“调整发展战略,顺势而为进行变革”表明事物是运动变化发展的,任何事物都有其产生和发展的过程,②③适合题意;①④说法正确,但材料没有体现,故本题答案选C。 5.“时间去哪儿了?能否找到它,带着现在的记忆回到过去,懂点事,听点话,让爸妈的笑容漫上脸颊?时间,或许就在心里,就是一个渐渐懂得了什么是辛苦,什么是责任,什么才叫一个家……时间哪里都没去,就在原地等待着,等待着看一幕幕花开的芬芳,等待着懂得的人,去做让它都感到幸福的事情。”这启示我们( ) ①只有在时间静止的状态下我们才能感知亲情的可贵 ②承认时间处在绝对运动中就会陷入不可知论的泥潭 ③要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系 ④要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:选B 物质世界是绝对运动与相对静止的统一,我们要正确把握好时间绝对运动和相对静止的辩证关系,要善于在时间的相对静止中创造和把握当下的幸福,③④适合题意;①说法过于绝对;片面夸大绝对运动会陷入相对主义和诡辩论,②是错误的;故本题答案选B。 6.某村在保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活的“博物馆”和著名的旅游景区。民族文化资源的开发带动了当地经济的发展,村民的生活水平大幅度提高。从唯物主义观点看,该村取得成功的原因在于( ) ①因地制宜,将文化保护与文化资源开发结合起来 ②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点 ③发挥主观能动性,超越客观条件和规律的制约 ④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选B 本题考查规律的条件性、尊重和利用规律等知识。某村在保护当地民族文化的同时,不断挖掘、开发民族文化资源,带动了当地经济的发展,提高了村民的生活水平,这是该村坚持一切从实际出发,尊重和利用客观规律的具体体现,①④入选;我们工作的出发点是客观存在的实际,②错误;客观规律和客观条件始终制约着主观能动性的发挥,③错在“超越”。
7.在小说《狼图腾》中,狼会吃牧民的羊,也会捕杀野兔、黄鼠、旱獭、黄羊“草原四害”,保护了草原,支撑了草原民族的生存和发展。因此,有的游牧民族尊敬狼,产生了对狼的图腾崇拜。这种“崇拜”实质上是( ) A.敬畏狼与人类长期和谐共处的规律 B.尊重狼、草原和人之间的内在联系 C.尊重人们无法改造和战胜自然的实际 D.敬畏前人创立的反映民族品格的图腾 解析:选B 游牧民族之所以尊敬狼,是因为狼会捕杀野兔、黄鼠、旱獭、黄羊“草原四害”,保护草原,支撑草原民族的生存和发展,事物之间的这种联系即规律,答案为B。 8.下面漫画主要说明了( )
A.规律是事物运动过程中固有的联系而不是偶然的联系 B.规律是事物运动过程中本质的联系而不是现象的联系 C.规律是事物运动过程中必然的联系而不是偶然的联系 D.规律是事物运动过程中深层的联系而不是表面的联系 解析:选B 苹果落地是现象,万有引力规律是隐藏在现象背后的本质的东西,B项符合题意。A、C、D三项均与题意无关。 9.中国气象局印发的《贯彻落实〈大气污染防治行动计划〉实施方案》提出:2015年,全国各省(区、市)气象部门将形成人工影响天气,改善空气质量作业能力,在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施,消减雾霾,清洁空气。这说明( ) ①发挥主观能动性是改善空气质量的依据 ②人工影响天气的活动是有意识有目的的 ③人为事物的联系能够以人的意志为转移 ④必须根据规律发生作用的条件利用规律 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析:选D 客观实际是制定方针政策的依据,我国的空气现状是改善空气质量的依据,①说法错误;意识具有主动创造性,人工影响天气是人有目的、有意识的活动,②正确;无论是自在事物的联系还是人为事物的联系,都是客观的,不以人的意志为转移,③说法错误;采用人工降雨必须符合客观规律,④正确;答案D正确。
10.(江苏高考)世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明( ) ①运动是绝对的,静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移 ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一,在统一中把握对立 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:选A 本题的题眼是“变动不居”“因时而变”“随事而制”。这说明运动是绝对的、静止是相对的,一切要以时间、地点、条件为转移,①②当选;离开运动谈物质是形而上学的观点,故③错误;材料未涉及对立与统一之间的关系,④排除。 11.据有关机构研究,我国购房主力人口将于2015年达到峰值,并将从2018年开始趋势性下降,我国房地产业将告别数量型增长。这一变化告诉我们( ) ①任何事物的发展都受到内在规律的支配 ②尊重客观规律是发挥主观能动性的基础 ③事物运动过程中存在的规律具有客观性 ④人类可以根据对规律的认识而利用规律