2018高中历史每日一题之快乐暑假第06天罗马法(含解析)新人教版
【导与练】2018人教版高中历史必修一第6课罗马法的起源与发展最新版最新版
平民利益。
高中·历史
(2)特点:内容广泛,条文明晰。 (3)影响 ①审判、量刑皆有法可依。 ②贵族对法律的随意解释受到限制。 ③平民利益得到保护。 (4)局限:仍保留了一些比较野蛮的习惯法。 3.公民法 (1)适用范围:罗马公民。 (2)缺陷:法律主体范围狭小、内容保守,注重形式主义,程序繁琐,缺乏灵活 与变通。 (3)作用:罗马公民受到法律保护,并享受法律赋予的权利。
高中·历史
成文法:是经有立法权的国家机关制定或认可,并以法律条文作为表现形式的法律 的总称。成文法又称为制定法,其最高的以及最完善的形态是法典。 公民法:从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法。它是专 门适用于罗马公民的法律,也是早期罗马法的主要内容。公民法注重形式,程序繁 琐,缺乏灵活与变通,内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及个人财产 关系等问题的私法规范则不够完善。 万民法:是继公民法之后逐渐形成和发展起来的法律体系,适用于罗马境内各族人 民。它突破了公民法的局限,变得简洁灵活且实用有效,注重调解贸易及财产等经 济和民事纠纷,能够适应帝国时期新的社会发展要求,是后期罗马法的基本内容。 万民法以自然理性为依据,颇为接近自然法的观念,没有公民法那样狭隘的民族性 和形式主义的缺点,因而更能满足奴隶主阶级的利益要求和罗马法的起源与发展
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素养落实 课前预习 史料探究 随堂训练
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素养落实
价值立意·素养提升
【主题立意】 罗马法稳固了罗马国家的统治基础,并对近代以来欧美国家的立法和 司法产生了深远影响。 【学习目标】 (1)识别历史地图,辨别古代罗马的位置,结合古罗马的历史演进,梳理罗马法不断完 善的过程,总体上构建罗马法发展的时空观念。 (2)通过本课的学习,能够区分关于罗马法的史实与解释,知道对同一历史事物会有不 同解释;能够学会从历史表象中发现问题,对历史事物之间的因果关系作出解释;能够 以全面、客观、辩证、发展的眼光看待和评判罗马法。 (3)通过对相关史料的探究,了解罗马法的发展演变及其在维系罗马帝国统治中的作 用,培养史料实证以及合理解释历史问题的素养。 (4)结合当时特殊历史条件,把罗马法置于整个古代世界以及整个历史发展的视野之 中,与同时期其他文明相比较,认识罗马法存在的历史意义和社会价值。
人教版高中历史必修1第二单元第6课 罗马法的起源与发展(共27张PPT)
不会，因为公民法的适用范围仅限于罗马公民， 而克丽奥佩特拉是埃及女王，私生子也是在埃及出 生的，无法享受罗马公民权，所以法院不会判给罗 马籍。
法官可能会怎么判呢？
一、罗马法的起源
1、习惯法
①时间:
罗马共和国早期
未经政府明确承认而被一般人接 ②含义: 受并默认为社会生活中相互关系的行为
规则。
③特征:
没有固定的成文形式；具有很大 的伸缩性和不确定性。
贵族法官随心所欲解释法律，损害 ④弊端 ： 平民利益。
一、罗马法的起源
2、成文法——《十二铜表法》
法官会同意。因为万民法的核心内容之一就 是承认奴隶制和私有财产权神圣不可侵犯。
案例六：
屋大维没有子嗣，只有一个女儿，名叫朱丽 亚。屋大维必须决定他死之后，谁来继承他的帝 国。由于朱丽亚的通奸罪行被揭发，屋大维被迫 处置自己的女儿，朱丽亚因此面临着被流放的命 运。
从这个案例我们可以看出罗马法蕴含着怎样 的法律观念？
公元前5世纪中期，在 平民反对贵族的斗争推动下， 罗马制定了《十二铜表法》, 标志罗马成文法的诞生。
第3表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法 庭判决，甚至杀死或卖之为奴。
第5表 死者的财产按其遗嘱进行处理。 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则 伤人者也需受到同样的伤害。如果被打折骨头的是 奴隶,罚金可减半。 第8表 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌 词的，处死刑。 第11表 禁止贵族与平民通婚。
2018高中历史 每日一题之快乐暑假 第19天 美苏两极格局的形成(含解析)新人教版
第19天美苏两极格局的形成高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2017-2018学年河南省鹤壁市上学期高三毕业班历史调研试题）冷战时代，美苏关系有心照不宣的默契，可以说有其最低限度的共同利益——避免美苏战争，即法国大学者阿隆所说的“隐蔽的俄美非战公约”。
这说明冷战时期美苏A．共同承担世界和平任务B．双方军力基本保持平衡C．努力避免直接军事冲突D．在对抗中以缓和为基调【参考答案】C点睛：本题解题的关键是从材料关键信息出发：美苏关系有心照不宣的默契，可以说有其最低限度的共同利益——避免美苏战争。
学生可以正确理解这说明美苏努力避免直接军事冲突，据此即可正确判断。
【解题必备】一．美苏两极格局的形成1．形成条件（1）二战极大地改变了世界范围内的力量对比，西欧各国普遍衰落，近代以欧洲为中心的世界格局被冲垮，为形成新的世界格局提供了先决条件。
（2）美苏实力均衡。
（3）社会制度和意识形态的分歧。
2．过程（1）奠定基础：二战后，世界大国按照雅尔塔等会议确立的基本原则，重新划分了世界版图和势力范围，建立了雅尔塔体系。
①形成：第二次世界大战后期，苏、美、英在雅尔塔等国际会议上讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题，达成了若干协议，这些协议确立了以美苏为主导的国际关系新体系，即雅尔塔体系。
②实质：是在美苏实力均衡的基础上划分了美苏的势力范围。
③影响：改变了传统的以欧洲为中心的国际关系格局，奠定了战后世界两极格局的框架。
（2）最终确立：美苏“冷战”加速了两极格局的形成过程，北约、华约两大军事政治集团的建立，标志着美苏两极格局的正式形成。
二．美苏“冷战”1．“冷战”的含义二战后，以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外的一切敌对行动，以遏制共产主义。
2．表现（1）美国的“冷战”政策①舆论上：1946年3月丘吉尔发表“铁幕演说”，主张遏制苏联，揭开了“冷战”的序幕。
②政治上：1947年美国以希腊、土耳其受到威胁为借口抛出“杜鲁门主义”，其中心内容是遏制共产主义，把目标直接指向了以苏联为首的社会主义国家，这是“冷战”全面开始的标志。
2018高中数学每日一题之快乐暑假第06天正弦定理的概念文新人教A版
第06天正弦定理的概念典例在线(1 )在厶ABC 中，一定成立的等式是A. a sin A = b sin B C. a sin B = b sin AD. a cos B = b cos A(2 )若厶 ABC 中，a =8, A =45° , B =60°，贝U b 的值为A. 2.3 2B. 46C. 4.3 2D. 4 4.3【参考答案】(1) C; (2) B.【试题解析】(1)根据正弦定理一一判断各选项可知C 正确.故选C.AK Q K(2)由正弦定理————得一一-，所以b=4、6，故选B.si nA si nB si n45 ° si n60 °【解题必备】(1)正弦定理的概念：在 △ ABC 中，若角A, B, C 对应的三边分别是 a , b , c ,则各边和它 所对角的正弦的比相等，即二—L=—.注意：正弦定理对任意三角形都成立.sin A sin B sin C(2) 一般地，把三角形的三个角 A , B , C 和它们的对边a , b , c 叫做三角形的元素.已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 学霸推荐11. △ ABC 的内角A , B, C 所对的边分别为 a , b , c ,若sin A = — , b = . 3 sinB,则a =3A . 3B . .. 3 C.2 兀 b2 .在△ ABC 中，N A =，, a=T3c ，则一= _______________________ .3 c3.在厶ABC 中，角代B,C 所对的边分别为a,b, c ,已知bsi nA=J3acosB ,则tan B= __________________B .a cos参考答案1.【答案】D2a b3 si nB —【解析】由一—，得a = bsin A 3 3•故选D.sin A sin B sin B sin B 32.【答案】1.2兀【解析】由正弦定理知巴上=0所加凤所叹归兀-?sanC c 2 6 3所汰—，故—■c3 •【答案】 (3)a b l【解析】因为，所以bsin A二asinB，又bsnA=3acs Bsin A sin B即tan B 二、3 .7L _ 71 6_6,所以'、3a cosBa sin B ,。
高一历史罗马法的起源与发展试题答案及解析
高一历史罗马法的起源与发展试题答案及解析1.标志着罗马法体系的最终完成是（）A．罗马法B．《十二铜表法》C．万民法D．《民法大全》【答案】D【解析】本题主要考查罗马法的形成与发展。
根据所学知识可知，《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成。
所以答案选D。
【考点】古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《民法大全》2.在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。
另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。
依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。
这表明罗马法A．本质是维护私有制和贵族利益B．保障平民权益，实现社会公平C．有利于调解矛盾，规范行为D．是古代世界最完备的法律【答案】C【解析】根据材料中“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。
古罗马法律是维护奴隶主统治的工具，但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系，维护了正义，AB项错误；D项从材料上没有体现。
【考点】本题考察罗马法的内容与作用。
点评：本题考查罗马法律，要求学生能够通过实例对其现实社会作用的灵活运用。
3.公民法是早期罗马法的主要内容，万民法是罗马帝国境内的“国际法”。
下列相关评述正确的是（）A．万民法是对公民法的否定B．都体现了人人平等、法律至上C．本质上维护平民的利益D．都维护了罗马帝国的统治【答案】B【解析】材料中涉及到了“公民法”和“万民法”二者都体现了法律至上，万民法是对公民法的补充发展，维护的贵族的利益，公民法不是维护帝国的统治，所以选择B项。
【考点】本题考查公民法和万民法点评：解答此题需要对“公民法”和“万民法”两个基础概念全面掌握。
4.随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。
为解决这些问题，罗马统治者A．延用习惯法B．制定成文法C．颁布《十二铜表法》D．制定万民法【答案】D【解析】随着帝国扩张原有的公民法不能解决新出现的矛盾，于是出现了协调新关系的万民法，所以D正确，ABC不符合题意。
高中历史 每日一题之快乐暑假 第01天 早期中国的政治制度(含解析)新人教版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————第01天早期中国的政治制度高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2018年4月浙江省选考）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”这表明A．官僚体制成为当时社会的主宰B．素养不同的人享有同等的国家管理权C．以分封制构架国家垂直管理地方形式D．国家制度受到宗族血缘关系的明显影响【参考答案】D点睛：概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。
还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。
这一题实际上是考查分封制的概念理解及其阶段特征。
【解题必备】一、夏、商政治制度1．王位世袭制：王位有时父子相传，有时兄终弟及。
2．王权特点：国家大事通过占卜来决定，王权具有神秘色彩。
3．行政管理制度（1）中央：设相、卿士等，掌管政务。
（2）地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。
二、西周的分封制1．背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝。
2．目的：巩固周王室的统治。
3．内容（1）对象：周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。
（2）义务：诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。
（3）权利：诸侯在自己的封疆内实行再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
（4）封国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。
4．影响（1）积极影响①前期加强了周天子对地方的统治，稳定了当时的政治秩序，使西周成为一个延续数百年的强国。
②传播了周文化，有利于形成统一的文化，为中华民族的形成奠定了基础。
（2）消极影响：后期诸侯国势力日益壮大。
随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象，周天子的权威逐渐被削弱。
高考历史考点专项练习：罗马法
高考历史考点专项练习：罗马法1．有学者评判古罗马某部法律时指出，“几乎所有残存的文本看起来都具有土生土长的特点，这同留传下来的传统说法相一致；平民们所寻求的不是改革法律，而是公布法律。
”据此推断这部法律()A．巩固了罗马帝国统治B．突破了公民法的局限C．是罗马适应法的汇编D．要紧是爱护平民利益2．《十二铜表法》第六表《所有权和占有权》规定：“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁或取回其木料。
”“在木料和建筑物已分离，或作葡萄架的柱子已从地中拔出后，则原所有人有权取回。
”材料要紧说明该法()A．爱护私有财产B．条文清晰内容全面C．和谐邻里关系D．保留适应法的内容3．《十二铜表法》第九表第一款“privilegia ne irrogant”，意即“不得为任何个人的利益，制定专门的法律”。
这一规定说明《十二铜表法》() A．标志着古代世界成文法的产生B．可有效防范个人专权C．标志着罗马法体系的最终完成4．比较法学者彼得·克鲁兹认为：“在公元前2世纪，罗马进行地区扩张重要历史时期，她吸取和修正了希腊思想和哲学，造就了几近完美的一个制度，即罗马法，它具有适应性，持久且有用。
”对此明白得正确的是()A．罗马法的形成得益于对希腊的战胜B．罗马法因其自身的完美而持久且有用C．罗马法渊源于古希腊的思想和哲学D．罗马法的进展得益于古希腊文明5．罗马法专家巴里·尼古拉斯教授说：“假如要创设或者转让某一权益，必须实施某些特定的行为，或者使用指定的话语。
……假如有关形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷(如错误或者恶意)，法律后果仍旧产生。
”这说明早期罗马法()A．外在形式重于实质内容B．重视对私有财产的爱护C．贵族法官能够随意说明法律D．司法程序缺乏公平性6．有人认为，罗马人智力不如希腊人，体力不如高卢人，经商的本领不如迦太基人，却能一一打败这些部族，而且在战后还能与这些部族有秩序地和睦共处。
新人教版高考历史学业水平考试 专题四 古代希腊、罗马的政治文明 第12讲 罗马人的法律(含解析)-人
专题四古代希腊、罗马的政治文明[知考纲·明考情]考试内容考核要求考试内容考核要求1.民主政治的摇篮——古代希腊②伯里克利时代雅典民主政治的主要表现b①古希腊文明产生与发展的自然和社会条件c③雅典民主政治的得与失c②古希腊文明是西方文明的源头b 3.罗马人的法律2.卓尔不群的雅典①罗马法的主要内容 b①梭伦改革的主要内容和作用b②罗马法在人类文明发展史上的价值c[复习线索] 古代希腊、罗马文明是世界文明史中的重要遗产。
受独特地理环境和特殊历史条件的影响，古代希腊、罗马形成了特点鲜明的古代文明，地中海世界的这两大古代文明，被近现代的西方人视为西方文明的发祥地。
(1)雅典民主经历了梭伦改革的奠基、克利斯提尼改革的最终确立、伯里克利改革的鼎盛时期，具有主权在民、轮番而治和法律至上的特点。
(2)古代罗马法经历了从习惯法到成文法，从公民法到万民法，从零散到形成体系的过程。
从习惯法发展到成文法是平民与贵族长期斗争的结果；而从公民法发展到万民法则是罗马疆域不断扩大和统治地区民族众多、经济发展的结果。
第12讲罗马人的法律一、罗马法的主要内容1．从习惯法到成文法(1)习惯法：从罗马建城到共和国建立之初，罗马人主要依靠祖辈传承下来的习惯法来调整社会关系。
(2)第一部成文法——《十二铜表法》：①背景：平民反对贵族的斗争，要求保障自身的权益。
②内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系等方面。
③特点：标志着罗马法诞生，但保留了原始和落后的习俗。
④影响：是罗马习惯法的汇编；打破了贵族对法律知识的垄断；在一定程度上保护了平民的利益。
2．从公民法到万民法(1)公民法：从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法。
它是专门适概念用于罗马公民的法律注重形式和程序繁琐；内容侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关特点系等问题的私法规范不够完善(2)万民法：随着罗马帝国的不断扩张、国际交往的扩大和商品经济的发展，原有的法律已不适背景应新的形势；长期的司法实践适用于罗马境内的各族人民；简洁灵活且实用有效；注重调解贸易及财产等经济和特点民事纠纷巩固了罗马政权，促进了社会的稳定和帝国境内各民族的发展，成为巩固罗马统治意义的重要工具3.西塞罗和自然法精神(1)概念：自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念，是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则。
2018高中历史 每日一题之快乐暑假 第04天 监察制度和选官制度(含解析)新人教版
第04天监察制度和选官制度高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆（2018年新课标III卷）表1 宋代宰相祖辈任官情况表宰相人数曾祖、祖父或父亲任官情况北宋（71）南宋（62）高级官员20 8中级官员15 10低级官员12 8无官职记录24 36表1据学者研究整理而成，反映出两宋时期A．世家大族影响巨大B．社会阶层流动加强C．宰相权力日益下降D．科举制度功能弱化【参考答案】B【解题必备】一、监察制度（1）概况①开始于秦朝：御史大夫监理国家监察事务。
②发展于两汉：汉武帝设刺史监察诸侯和地方高官，东汉时刺史增加了地方行政权和军权，东汉末年刺史成为州的最高长官。
③完善于北宋：各州设通判，监督知州，各州的公文必须由知州和通判联合署名才能生效，使知州和通判互相牵制。
④强化于明清：明朝设厂卫特务机构，并在地方设提刑按察使司，管地方监察、司法；明清设有监察机构——都察院。
（2）评价①中国封建社会的监察制度，对加强政府对官吏的监督、调整统治阶级内部的矛盾，起到了一定的作用。
它加强了中央对地方的控制，成为强化皇权、巩固封建统治的重要手段。
②基于专制制度的制约，其作用也是非常有限的。
二、选官制度1．概况2．认识（1）就地位而言，古代选官制度是保证和巩固统治者统治的重要举措。
（2）就作用而言，历代选官制度在执行初期都起到了巩固统治的积极作用，但在执行的后期，逐渐影响和阻碍了社会的发展。
（3）就选拔标准和方式而言，中国古代选官制度的主要标准经历了由以家世、财产、门第为主到以才学为主的变迁，选拔方式渐趋严密科学，形式趋向公开、公平、客观。
汉代，吏、民一旦被察举为孝廉，必须先拜郎中（侍卫皇帝的官员）作为官中“储官”，后经“三署”（五官署、左署、右署的合称）因材施教、甄别考核后，才依优劣除补县令长丞等职。
这说明汉代察举制A．存在滥举中央官员的弊端B．无法选拔优秀的社会人才C．配有官员培养的相关机制D．实行严格的官员考核体制宋代对御史台和谏院官员候选人的资序和实历加以严格限制，甚至对推举人也有明确规定。
高中英语 每日一题之快乐暑假 第06天 used+to(含解析)
第06天 used to的用法重要程度：★★☆☆☆难易程度：★★★☆☆She used to ___________ a bus to school, but now she is used to ___________ to school.A. taking; walkB. take; walkC. taking; walkingD. take; walking【参考答案】D1. My grandfather ___________ us stories when I was young.A. was used to tellB. is used to tellingC. used to tellD. used to telling2. This sign is used ___________ tourists to stay away from the lion in the zoo.A. to warnB. to warningC. to makeD. to making3. —___________ you ___________ go to school by bike?—Yes. But now I usually go to school by bus.A. Did; use toB. Were; used toC. Do; use toD. Will; use to4. I used to ___________ in the morning, but now I’m used to ___________ before going to bed.A. read; readB. reading; readC. read; readingD. reading; reading5. —Rooney used to ____________late for school.zxx.k—Yes, but now she is used to ___________up early.A. be; getB. being; gettingC. being; getD. be; getting1. C 【解析】句意：我小时候，我爷爷经常给我们讲故事。
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第06天 罗马法
高考频度：★★★★☆ 难易程度：★★★☆☆
（2018年江苏卷）罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的，但是它仍能阐明在进行交换过程
中法人的各种规定，因而能成为工业社会的法的先声。这表明，罗马法
A．代表工业资产阶级的利益
B．脱离当时社会发展的状况
C．合乎世界各国的司法现状
D．体现商品经济的基本要求
【参考答案】D
【解题必备】一、罗马法的发展历程
1．从习惯法到成文法
（1）习惯法
①背景：公元前509年，罗马共和国建立，当时只有习惯法。
②特点：法律与习惯之间没有明显界限。
③影响：贵族担任法官，常常随意解释法律，损害平民利益。
（2）成文法
①标志：公元前5世纪中期，制定《十二铜表法》。
②特点：内容广泛、条文清晰。
③意义：审判、量刑皆有法可依，限制了贵族的特权，保护了平民利益。但也保留了一些比较野蛮的习
惯法。
（3）公民法：适用范围主要限于罗马公民，主要用来调整罗马公民之间的关系。
2．罗马法的发展与完善
2
（1）万民法
①背景：随着罗马版图的扩展，罗马出现了许多新的矛盾和问题。
②含义：为适应社会的新变化，公民法逐渐演变为普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
（2）《民法大权》：公民6世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂罗马法典，汇编成《民法大全》，罗马
法体系最终完成。
二、罗马法的影响
1．积极影响
（1）对罗马帝国的影响
①维护罗马帝国的统治。
②为皇帝和元老院的权力提供了法律依据，稳定了社会秩序。
③维护了奴隶制度，保护了统治阶级的政治和经济利益，巩固了帝国的社会基础。
④顺应了经济的发展变化，对公民的平等权利予以理论上的承认及私有财产的保护，进一步稳固了帝国的
政治和经济基础。
（2）对欧美的影响
是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法典，对近代欧美资本主义法制建设产生了重要的影响。
（3）对近现代法律的影响
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对后世影响广泛而深远。
①为近代资产阶级的民权理论提供了思想渊源，为资产阶级战胜封建教会和世俗的封建势力、完成资产阶
级革命提供了理论武器。
②罗马法是近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。现代的陪审制度、律师制度和某些诉讼原则均
可以在罗马法中找到源头。
③罗马法中所蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
2．局限性
罗马法是维护统治阶级利益的工具，奴隶被当作私人的财产，没有任何权利，不能体现真正的法律面
前人人平等，与现代的法制有明显的不同，不可避免地带有阶级和时代的局限性。
3
（2018年4月浙江省选考）古罗马法律制度是人类文明积淀的精华。他们的法律是基于理性而不是
习俗，在长期司法实践中，罗马人认识到外来民族中有许多法律制度，但是近乎普遍适用的法律原则只有
少数几条，因而他们制定了新的法律——万民法。下列项中不属于该法律体系的是
A．贵族垄断立法权
B．具有灵活性和实效性
C．广泛借鉴外邦人的法规
D．注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷
罗马法规定，如果出卖人知道物品有瑕疵，而买受人不知情，或者出卖人知道被卖物与买受人所想
象的物品不符，这就足以使买受人获得提起相关诉讼的诉因。该规定
A．旨在保护罗马公民的私有财产
B．注重以诚信规范经济行为
C．适应了罗马帝国对外扩张需要
D．表明罗马法重形式的特点
下图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体
现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应
A．主要依据道德良知
B．侧重听取证人证言
C．排除一切干扰服从民众意愿
D．不受表象迷惑洞察事实真相
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1．【答案】A
另外，看全选项再选择，也是防止审题错误或者看不清题导致错选的手段，就是把题目设置的ABCD四个选
项都看完，才可以作答，这样就会发现选项中会有三项是正确的，这样就可以避免因为没看清题目只看了
一个选项就感觉表述正确而仓促选择，最终错选而失分的结果。
2．【答案】B
【解析】本题主要考查罗马法。材料主要针对知假售假或误导买方的不诚信行为，故B项正确。“保护罗
马公民的私有财产”与材料主旨不符，故A项错误；材料未体现万民法适应了罗马帝国对外扩张需要，故C
项错误；对知假售假问题的规定并不是形式，故D项错误。
3．【答案】D
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