英语教师就业前景
英语教师就业前景
英语教师就业前景从整体上讲，英语师范类人才社会需求量较大，这使得师范类院校的外语毕业生就业较为容易，甚至不少英语院校的毕业生也去抢师范生的饭碗。
这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育，现在英语教育的年龄不断往前移，从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。
从我们现有的师资来看，受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。
目前，我国中小学空缺外语师资近乎五十万，且大都在素质上存在一定问题，合格率不足一半。
国家基础教育实验中心外语教育研究中心组织的2003年中小学优秀外语教师出国留学全国统一选拨考试中发现：参加考试的英语教师得高分的人数极少;150分值的试卷能拿到100分以上的几乎是零。
这说明目前我国中小学外语教学不仅是缺英语师资，而且师资水平令人担忧。
一些新情况值得关注。
一是用人需求向重点大学集中、向研究生集中，一些地方院校的高校毕业生就业难度增大;二是高校毕业生“重心”下移受阻，由于下岗失业人员、中学毕业生、农民工等的抢占，一些低端岗位被占领;三是研究生就业率出现下降的趋势;四是近年来待就业毕业生有增加的趋势;五是社会的有效需求赶不上高校毕业生的快速增长，以及东部一些中心城市限制人口政策的出台。
高校毕业生就业结构性矛盾依然存在。
从地区看，东部省市吸纳了全国50%以上的高校毕业生，而西部不足20%;从学科专业看，工科和应用性较强的学科专业就业形势较好，而一些文科专业就业出现困难。
职导网职场导师，某名企人力资源总监曾先生分析，大学生就业难的现象至少要持续至2015年我们需要做的：越来越大的就业压力压迫着我们这些大学生，唯有不断的补充自己，为自己充电，在走进社会之前就用非常强大的知识及社会经验武装自己，才能用立于不败之地，希望广大的学生朋友们能够认清这一点，多了解社会的需求，对症下药，及时的补充自己薄弱的环节，不要被压力吓倒，而是战胜它!随着中国经济的不断发展，整个社会对高等学校毕业生的要求进一步扩大，近些年，我国高校大规模扩招，大学生就业市场出现了新的形式，为了更好的了解当前的就业心态，以便为广大同学在求职时提供更好的参考意见，我们特别组织了这次“大学生就业前景问卷调查”调查对象包括大一，大二，大三，大四以及刚离开校园走向工作岗位的师哥师姐，被调查的四十人中，根据他们所选择的答案，主要反映出了几个问题：1图高职位，2薪酬障碍，3选择地域，4眼高手低，5缺乏主见没有明确的目标。
英语专业就业方向分析
英语专业就业方向分析随着全球化的推进和国际交流的日益频繁，英语专业应届毕业生的就业前景日益广阔。
英语专业的就业方向多样化，涉及广泛的行业和领域。
本文将对英语专业的就业方向进行分析，并提供相关的就业建议。
一、教育行业教育行业是英语专业毕业生最常选择的就业方向之一。
英语专业毕业生成为中小学英语教师或者私人英语培训机构的一线教师，具备良好的英语能力和教学技巧，可以帮助学生提高英语水平。
同时，也有一部分毕业生选择在大学及研究机构从事英语教研工作，进行英语教材编写和教学方法研究等。
二、翻译与口译翻译与口译是英语专业毕业生的另一重要就业方向。
随着全球经济一体化的进程加快，与外国企业和机构的交流变得越来越频繁，翻译和口译工作者的需求不断增加。
英语专业毕业生可以通过翻译公司、政府机构、跨国公司以及国际会议等途径，从事翻译和口译工作。
在这个领域，掌握良好的语言运用能力、专业的翻译技巧和广博的知识背景是必不可少的。
三、新闻与传媒新闻与传媒行业也是英语专业毕业生的就业热点之一。
英语专业毕业生可以从事新闻媒体的采编工作，撰写新闻报道、评论文章等。
同时，也可以从事国际媒体的工作，负责对外传播相关信息。
新闻与传媒行业对于英语专业毕业生来说，需要具备扎实的英语基础和出色的写作能力。
四、国际企业和跨国公司国际企业和跨国公司是另一个吸引英语专业毕业生的就业领域。
英语是国际商务交流的通用语言，在国内外广泛应用。
英语专业毕业生可以在国际企业和跨国公司中从事市场营销、外贸业务、人力资源管理等方面的工作。
这个领域对于毕业生的英语水平和跨文化沟通能力要求较高。
五、编辑与出版编辑与出版行业也是英语专业毕业生常常选择的就业领域之一。
英语专业毕业生可以从事图书、杂志、报纸等出版物的编辑工作，对稿件进行修改和校对。
随着文化交流和英语阅读的普及，英语专业毕业生在这个领域中有许多就业机会。
六、旅游与酒店管理随着国际旅游业的蓬勃发展，旅游与酒店管理也成为吸引英语专业毕业生的就业方向之一。
英语就业前景分析
随着改革开放的深入，我国对外语类人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。
但由于前几年外语专业招生过热，这几年总的就业形势已出现供过于求的局面。
其中，师范类外语专业需求量相对较大，师范院校的外语毕业生的就业较为容易，甚至不少非师范外语院校的毕业生也愿去从教。
这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育，现在英语教育的年龄不断往前移，从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。
从我们现有的师资来看，受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。
现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，越来越多的人能够自如地应用。
早期的政府官员或企业的管理人员的英语水平不是很好，需要有专门的翻译来帮助，在一段时间内出现了翻译人才供不应求的现象。
随着中国的开放，英语教育的逐渐普及，人们学英语的意识也在提高，学习英语的环境也在改善，很多企业家或管理者已经有这个技能，不再需要一个专门的英语人才来帮助他，这样对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。
同时，现在非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。
在当今中国的社会环境下，就业形势十分严峻，每年的大学生数量成倍增加，工作确是僧多粥少。
中小城市师范生的需求已经饱和，而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。
由于2008年后升入高中的学生人数开始下降，师范生进入学校的难度会越来越大。
然而，随着中国加入WTO后，大量的外商和外企都陆续进入中国市场，那么会英语的人才及工作人员就显得十分重要。
另外，英语教师这一行业待遇稳定，保障性高，压力也不大，在以教育为重的今天，越来越多的各类学校、培训班等都需要英语教师。
因此，把英语学得又精又好就不怕找不到就业岗位。
但家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下，过渡关注的结果，导致市场需求的饱和，同时，用人单位对求职者的学历层次要求越来越高。
若在大中城市的高等单位就业，均要求毕业生具有硕士、博士学位，且大多需求优秀博士毕业生。
对英语专业未来的看法
对英语专业未来的看法英语专业是一个传统且历史悠久的学科，主要培养具有扎实的英语语言基础和广泛的科学文化知识的人才。
随着全球化的不断深入，英语专业在未来的发展前景仍然广阔。
以下是对英语专业未来的一些看法：1.持续的全球化趋势：随着全球化的不断深入，国际交流和跨国合作将更加频繁。
英语作为全球通用语言，将在国际交流中发挥重要作用。
因此，英语专业的人才需求将继续保持稳定增长。
2.多元化的应用领域：英语专业的应用领域非常广泛，包括翻译、教育、外交、国际贸易、法律等。
随着科技的发展，英语专业毕业生还可以在互联网、人工智能、大数据等领域找到工作。
3.语言与跨文化交际能力：英语专业的学生不仅需要具备扎实的语言基本功，还需要掌握跨文化交际能力。
未来，具备这种能力的人才将更受欢迎。
因此，英语专业的学生应该注重提高自己的跨文化交际能力。
4.不断发展的行业需求：随着经济的发展和社会的进步，对英语专业毕业生的需求也在不断变化。
例如，近年来翻译行业的发展就非常迅速，特别是在人工智能翻译领域的翻译工作机会越来越多。
此外，教育行业对英语教师的需求也在不断增加。
5.挑战与机遇并存：虽然英语专业的发展前景看好，但也存在一些挑战。
例如，人工智能和机器翻译技术的发展可能会对翻译行业产生影响。
此外，由于英语专业的毕业生数量较多，就业竞争也会比较激烈。
但是，如果能够具备独特的技能和素质，英语专业的毕业生仍然有很多机会找到理想的工作。
总之，英语专业在未来仍然具有广阔的发展前景，但同时也需要应对一些挑战。
为了适应未来的发展变化，英语专业的学生需要不断提高自己的综合素质和能力，以适应市场需求的变化。
英语师范专业的特色和优势
英语师范专业的特色和优势一、引言英语师范专业是培养未来英语教师的摇篮，其特色和优势在于不仅注重语言技能的训练，还强调教育理论的学习和实践能力的培养。
通过本专业的培养，学生将具备坚实的英语基础、先进的教育理念和丰富的教学技能，为我国英语教育事业做出贡献。
二、英语师范专业的特色1. 培养目标明确：英语师范专业旨在培养具有较高英语水平和教育教学能力的专业人才，以满足我国基础英语教育的需求。
2. 课程设置全面：专业课程涵盖了英语语言技能、教育理论、教学方法和跨文化交际等多个方面，确保学生具备全面的知识和技能。
3. 实践教学：英语师范专业注重实践教学，通过实习、见习等方式让学生在实际教学环境中锻炼教学技能，提高其教育实践能力。
4. 国际化培养：英语师范专业积极开展国际合作交流，为学生提供海外实习和留学机会，增强其跨文化交流能力和国际视野。
三、英语师范专业的优势1. 就业前景广阔：随着国家对英语教育的重视和人们对英语需求的增加，英语师范专业的毕业生具有广泛的就业前景。
他们可以从事中小学英语教育、培训机构英语教学、涉外教育等工作。
2. 职业发展稳定：教师职业具有相对稳定的职业前景，尤其在教育和培训领域。
英语师范专业的毕业生具备丰富的英语教学经验和专业知识，为他们的职业发展奠定了坚实基础。
3. 综合素质高：通过系统的专业培养，英语师范专业的毕业生具备扎实的英语基础、先进的教育理念和教学技能，使其在工作中更具竞争力。
4. 社会地位认可度高：教师职业在社会中一直享有较高的地位和声望，英语师范专业的毕业生在教育领域具有较高的社会认可度。
四、英语师范专业的课程设置与教学特色1. 语言技能课程：英语师范专业注重学生语言技能的训练，开设了综合英语、英语听力、口语、阅读、写作等课程，以提高学生的英语基础水平。
此外，还设置了高级英语、翻译、第二外语等拓展课程，以满足学生不同层次的需求。
2. 教育理论课程：英语师范专业的学生需要掌握先进的教育理念和方法，因此开设了教育学、心理学、教育心理学、英语教学理论等课程，以帮助学生了解教育规律和教学方法。
英语专业的就业方向和前景
英语专业的就业方向和前景随着全球化的推进和国际化程度的加深，英语已经成为全球最为通用的语言之一。
随着英语在各个领域的广泛应用，英语专业已经成为各大高校的热门专业之一。
那么，英语专业的就业方向和前景又如何呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
一、英语专业的就业方向1.翻译翻译是英语专业的主要就业方向之一，翻译工作可以分为口译和笔译两种。
口译是指直接将源语言的意思转换成目标语言的工作，一般可以进行同声传译或者交替传译。
笔译则是将源语言的文字转换成目标语言的文字，要求翻译人员有较强的语言表达能力和专业知识。
2.教育英语专业毕业生可以从事英语教育工作，主要包括英语教师、英语培训机构教师、学校外语教育主任等。
英语教师主要从事中小学或大学的英语教学工作，要求毕业生具有扎实的英语语言能力和专业教育知识。
3.国际企业英语专业的毕业生可以从事国际企业的工作，主要包括企业的市场营销、外贸业务、国际商务等。
在这些岗位上，对英语语言能力、跨文化沟通能力、经济学基础知识和管理知识都有较高的要求。
4.新闻媒体英语专业毕业生可以从事新闻媒体工作，包括新闻编辑、记者、专栏作家、电视广播主持人等。
这些岗位对英语语言水平、写作能力和沟通表达能力都提出了高要求。
5.国际组织英语专业毕业生可以到国际组织从事工作，包括世界银行、联合国、世界贸易组织等。
这些组织通常在招聘人才时对英语语言能力、沟通能力、分析能力和写作能力等方面提出了较高的要求。
6.多语言服务中心多语言服务中心是一种增长迅速的新兴行业，它聚集了各种语言专业人士，提供翻译、口译、笔译、本地化等服务。
英语专业毕业生可以在这些机构中寻求就业机会。
二、英语专业的就业前景尽管英语专业的竞争愈加激烈，但是根据现有的市场趋势和政策环境来看，英语专业依然有着稳定和广阔的就业前景。
在以下几个方面，英语专业毕业生有着广阔的职业发展空间：1.国际化程度加深的趋势随着全球化进程的加速，国际化程度越来越深，英语成为全球通用语言的趋势愈加强烈。
英语专业就业前景调研报告
英语专业就业前景调研报告一、行业概述英语作为全球通用语言，具有极高的实用性和广泛的应用领域。
在各行各业，英语能力几乎成为必不可少的竞争优势。
随着全球经济一体化的加速，英语在各个行业的重要性不断增强。
特别是在教育、外贸、金融、IT、市场营销等领域，英语专业人才的需求尤为突出。
二、人才需求分析1、教育行业：随着全民对英语教育的重视，英语教师岗位需求持续增长。
此外，教育机构对具有良好英语能力的市场营销、管理人才也有较大需求。
2、外贸行业：外贸企业需要大量具备良好英语沟通能力的业务员、单证员和翻译。
随着跨境电商的崛起，熟悉国际贸易规则和电商平台的英语人才更是一将难求。
3、金融行业：银行、证券和保险等金融机构需要大量具备英语能力的国际业务人才。
随着中国金融市场的逐步开放，此类人才的需求还将继续增长。
4、IT行业：随着全球软件外包业务的增长，具有英语能力的软件开发、测试和项目管理人才需求量大。
5、市场营销行业：许多跨国公司和本土企业需要具备英语能力的市场调研、营销策划和公关人才。
三、就业趋势分析1、就业市场稳定：英语作为全球商业语言，使得英语专业毕业生在就业市场具有相对稳定的就业前景。
2、跨界融合：随着行业之间的交叉融合，英语专业毕业生在其他非英语专业的岗位上也有较大的就业空间。
3、技能要求提高：随着全球化的深入，具备多种技能和高度专业化的英语人才更具有竞争力。
4、地域多元化：中国企业在走出去的过程中，对具有良好英语能力的国际化人才需求增加。
四、薪资水平研究英语专业毕业生的薪资水平因地域、行业和具体职位而异。
一般来说，在一线城市，具有良好英语能力的专业毕业生起薪普遍较高。
随着工作年限的增长和技能的提升，薪资水平也会相应提高。
五、行业热点与新趋势1、人工智能与翻译：随着人工智能技术的发展，机器翻译已经在某些领域取代了人工翻译。
但同时，高质量的人工翻译需求仍然巨大，特别是对具备专业背景的英语人才需求更大。
2、国际化营销：随着中国企业走向世界，国际化营销成为一个热点。
英语专业的就业方向和前景
英语专业的就业方向和前景英语专业是一门广泛应用于国际交流、翻译、教育等领域的学科，具有广阔的就业方向和良好的前景。
本文将重点探讨英语专业的就业方向和前景，并分析其发展趋势以及应对策略。
首先，英语专业的就业方向非常多样化。
毕业生可以选择从事翻译、口译、教育、国际贸易、出版、媒体等行业。
翻译和口译是英语专业最常见的就业方向之一。
随着全球化的加深，翻译和口译服务需求持续增长。
教育行业也需要英语专业人才，毕业生可以在学校、培训机构或海外留学机构担任英语教师或教育顾问。
而国际贸易领域需要具备良好英语沟通能力的人才，毕业生可以从事国际业务、市场营销或国际业务支持等岗位。
此外，英语专业人才在出版、媒体、文化传媒等领域也非常受欢迎。
其次，英语专业的就业前景看好。
随着全球化的推进和中国与国际间的交流不断增强，对英语专业人才的需求呈现出高速增长的趋势。
各大企事业单位、政府机构以及跨国公司都需要英语专业人才来进行国际间的沟通和交流工作。
同时，中国的对外开放政策也为英语专业提供了更广阔的就业机会，例如一带一路倡议下的海外项目需要大量具备英语能力的人才。
此外，随着中国经济的不断发展，对外扩张的企业数量不断增加，对英语专业人才的需求也在不断提高。
然而，随着英语专业就业市场的竞争日趋激烈，毕业生们需要具备一定的竞争力才能脱颖而出。
除了英语语言能力的扎实基础外，毕业生还需要具备良好的跨文化交际能力、翻译技巧、口译技巧以及教学能力等。
此外，良好的综合素质和职业素养对于就业也非常重要。
毕业生可以通过提前参加实习、参加英语角或英语演讲比赛等方式来提升自己的综合素质和竞争力。
同时，积极参加职业培训，获取相关证书也是提高竞争力的一种方式。
另外，随着社会的发展和技术的进步，英语专业领域也不断涌现出新的就业方向。
例如，近年来，英语写作、英语编辑、英语网络营销等职业逐渐崭露头角。
毕业生们可以关注当前就业市场的发展趋势，积极学习相关的新技术和工具，以适应行业的变化。
英语教师行业现状
英语教师行业现状
当前英语教师行业呈现出以下几个现状：
1. 教师数量增多，市场竞争激烈。
随着英语教学的普及，大量英语教师涌现，导致市场上竞争愈加激烈。
2. 教学方法多样化。
英语教学已不再单一地采用传统的教学方式，多样化的教学方法呈现出来，这对于英语教师来说，要求他们不断创新和提高教学水平。
3. 薪酬待遇不高。
英语教师普遍面临的问题是薪酬待遇不高，尤其是在基础教育领域。
4. 教学资源丰富。
随着网络技术的高速发展，可以让英语教师充分利用丰富的在线教学资源。
5. 英语教育市场分化。
市面上的英语教育较为分化，一线城市的品牌机构会比其他地区更有优势。
总体来说，英语教师行业是一个快速发展、竞争激烈的行业，只有不断提升自身素质，吸收新的教学方法和资源，才能更好地适应市场需求。
本科英语专业就业方向
本科英语专业就业方向英语专业作为一门广泛且实用的学科，为学生提供了多样化的就业方向。
随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，这使得英语专业毕业生在就业市场上具有较大的优势。
以下是一些本科英语专业毕业生的主要就业方向：1. 教育行业：许多英语专业毕业生会选择成为一名英语教师，无论是在公立学校、私立学校还是培训机构，都对英语教师有着持续的需求。
他们可以教授不同年龄段的学生，从小学、中学到大学，甚至成人教育。
2. 翻译与口译：英语专业毕业生具备良好的语言功底和跨文化交流能力，这使他们非常适合从事翻译和口译工作。
他们可以在政府部门、国际组织、跨国公司或自由职业者的身份下，为各种会议、文件和交流提供语言服务。
3. 外企工作：许多国际公司在中国设有分支机构，需要英语专业的毕业生来担任管理、市场营销、客户服务等职位。
这些职位通常要求良好的英语沟通能力和对国际商业环境的理解。
4. 旅游业：随着中国旅游业的蓬勃发展，英语专业的毕业生可以在旅行社、酒店、航空公司等旅游相关企业中找到工作机会。
他们可以担任导游、客户服务代表或旅游策划等职位。
5. 媒体与出版：英语专业的学生通常具备良好的写作和编辑能力，这使他们适合在媒体行业工作，如新闻记者、编辑、出版等。
他们可以为报纸、杂志、网站或出版社工作，负责撰写、编辑和校对英文内容。
6. 国际贸易：国际贸易领域需要英语专业的毕业生来处理与外国客户的沟通和交易。
他们可以在贸易公司、进出口企业或跨国公司中担任贸易专员、市场分析师等职位。
7. 外交与外事：英语专业的毕业生也可以在外交部门或国际组织工作，参与外交谈判、国际关系研究和文化交流等活动。
8. 法律服务：一些英语专业的毕业生可能会选择进入法律领域，特别是在国际法律服务方面。
他们可以在律师事务所、法院或国际法律机构中工作，提供法律咨询和翻译服务。
9. 非政府组织（NGO）：非政府组织在国际援助、环境保护、人权等领域需要英语专业的毕业生来协助项目实施和国际合作。
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英语教师就业前景一 英语教育专业毕业的学生通常是从事
幼儿园、初、中级英语教师，培训机构教学及管理工作、英语导游、
报社编辑、企事业单位办公室文员等等。 随着国际化步伐的加
速，各种英语专业的复合型人才日益走俏，英语人才的市场需求很大，
无论是经济外向型发达城市，还是内地需求都有很大的市场，英语教
育专业要是学的好，就业前景很广泛。 另外进入2005年后，英
语教育的年龄不断往前移的趋势越发明显，从以前中学的英语教育提
前到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于教育类英语人才的需求
还会保持相当大的增长。 而且从现有师资来看，受过良好教育
的英语教师比较缺乏，因此，今后一段时间内，教育类英语专业需求
量会逐渐加大，就业前景还是十分看好的。 英语教师就业前景
二 英语教育专业留学生毕业回国就业前景看好。 据统计，
截止到2006年，中国国内英语培训机构已达五万家。 众多高端
的英语教育机构已把竞争的焦点放在了师资力量的竞争上，对优秀教
师争夺正趋于白热化。 英语语言教育专业归国留学生有着丰富
的海外文化背景和专业学术背景，通晓最前沿的英语教育理论，具备
更为深厚的英语教学功力，因此成了这些机构争相抢购的人才。
作为国内英语专业的大学生，一般在选择研究生专业方向的时候感到
迷茫。 国外多数高校并没有一个的专业和国内的英语专业匹配。
许多学生为此面对再次选择专业的困惑。 作为英语专业的毕业
生，事实上能够挑选的专业范畴还是比较广的。 能够选择和自
己所学习英语有关的专业方向，例如英语教学、英语文学、语言学;
如若有教育方面的工作经历，还能够挑选教育学、教育管理等。
还能够选择一些和语言学关系的学科，不若媒体、社会学等。 除
此之外，还能够选择和英文没什么关系的商科或计算机等部分专业。
在众多的专业选择中，英语教学独树一帜，变成大多数人的第一选择。
当前随着留学生对留学的理性考虑，大家已经不在仅是考虑所谓的学
校排名，而是额外的把攻读专业已经未来的就业前途作为重要的考虑
因素。 英语教育的不停往前移的趋向越发显然，从之前中学的
英语教育提前到现在的小学、甚至幼儿园教育，因此对于英语教学人
才的需要还会保持一定的增加。 从现存师资来说，高学历的英
语教师较为欠缺。 除此之外，随着留学的高潮，雅思、托福考
试等外语培训变成英语教学人才的另一位需要点。 中国经济的
告知发展，让人们对于外国语的充电也变成必需，这些都促成为英文
培训行业的走俏。 为此，英语教学专业已经变成许多学生的第
一选择。 英语教师就业前景三 随着社会的发展，英语专业
学生的就业方向更加多元化，但从就业情况看，教师仍然是英语专业
一个不错的就业方向。 北京外国语大学网络教育学院简称北外
网院的老师表示，随着全民学英语热度的不断升温，英语教师的需求
量大增。 英语专业毕业生在这方面有着很强的竞争优势，所以
很多英语专业毕业生都将老师作为自己的就业方向。 广大英语
专业毕业生除了考虑去自己喜欢城市的中小学当英语教师之外，也可
选择在私立教育机构发展。 近年来，随着私立教育的发展，一
线大城市的国际幼儿园、中小学校对英语教师的需求也在逐步增长。
另外一些针对国内学生开设的课外英语辅导的机构也需要英语教师。
而且在这些机构从事教师工作薪酬福利都是非常好的。 不过，
教师工作是教书育人，所以从事教师工作，需要学生平时扎实学好专
业知识，这样才能更好的去辅导学生。 对于在职提升学历，想
选英语专业学习，并把教师作为就业方向的学生，院校的选择是重点。
这也是北外网院英语专业倍受欢迎的一个主要原因。 北外网院
作为北京外国语大学的二级院系，拥有符合英语学习规律的多媒体网
络课程，开发了通用英语、职业行业英语、学术英语、英语素养、学
习策略等系列课程。 独特的学历学位教育模块制双证教育体系，
将其英语课程与国内国外主要证书水平对应接轨，学生通过学习，具
备相对应的英语水平，即可考取相应含金量很高并为社会所承认的各
类英语等级证书，保障了学生的英语学习效果。 除了教师之外，
英语专业学生还有很多就业方向可选择。 但最主要的是先学好
专业知识，具备就业能力，这样才能成功就职于自己喜欢的职位。
《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理
解
原生生物的主要类群》习题
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请
你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。