江苏省连云港市2020届九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第3-4框 学会亲近社会 自觉服务

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九年级政治 第1课成长在社会3 导学提纲1(无答案) 苏教版

九年级政治 第1课成长在社会3 导学提纲1(无答案) 苏教版

九年级政治导学学会亲近社会提纲课题:学会亲近社会课型:新授 1课时编者:一、学习目标1、知道亲近社会的意义,分析和克服“看客”现象。

2、掌握社会公德的主要内容,知道遵守社会公德的重要性。

3、明白判断是非的标准,懂得惟有提高自身素质,才能更好地亲近社会。

二、知识准备1、亲近社会的含义:亲近社会,就是要有亲近社会的__________和_________,积极参与社会生活,主动_________、关心集体,________、报效祖国。

2、亲近社会的意义:我们惟有积极主动地____________,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在_________的过程中健康成长,实现自己的人生价值。

3、亲近社会的要求:①亲近社会,必须克服对社会的冷漠情绪和___________,以天下兴亡为己任。

②亲近社会,必须遵守____________,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。

③亲近社会,还必须正确认识和对待复杂的社会现象,善于_____________。

3、“看客”现象主要表现:主要反映在对他人_________、关心和帮助,见义而不为,见死而不救;反映在对集体事业、国家利益漠不关心,不愿______________。

4、社会公德的主要内容:_________、_________、__________、________、____________。

5、遵守社会公德的必要性:①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。

②遵守社会公德,是处理好__________之间关系的重要条件,也是推进社会主义精神文明建设的客观要求。

③是公民的个人修养,也是社会___________的标志。

④对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会稳定,对促进社会___________和人的全面发展都有十分重要作用。

6、青少年必须树立公德意识,自觉遵守_________,努力养成______________行为。

2019-2020年九年级政治《第1课 成长在社会》教案3

2019-2020年九年级政治《第1课  成长在社会》教案3

2019-2020年九年级政治《第1课成长在社会》教案3【教学内容】学会亲近社会【课程标准】感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。

【教学目标】【知识与能力】1、亲近社会的重要意义,克服冷漠情绪和“看客”的心态。

2、社会公德的主要内容,遵守社会公德的必要性和重要性。

3、明白判断是非的标准,提高自身素质,更好地亲近社会。

【过程与方法】通过学生的探究活动、课堂讨论、教师指导,增强自我的社会责任意识,自觉遵守社会公德。

【情感、态度与价值观】学生体验到惟有不断提高自身素质,才能更好地亲近社会。

【教学重点】感受社会生活的发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲近社会行为【教学难点】善于明辨是非【教学过程】【导入】教师:社会是由许许多多个人的活动和相互关系构成的,社会现实生活既丰富多彩,又纷繁复杂。

我们要努力培养亲近社会行为,积极参与社会生活,以实际行动关爱他人,热爱祖国,奉献社会。

今天我们共同学习《学会亲近社会》。

希望同学们通过本节课的学习,知道为什么要亲近社会,怎样亲近社会。

请大家迅速浏览课本,找到亲近社会的途径与要求。

学生回答后老师板书:一不能做“看客”;二要遵守社会公德;三要善于明辨是非。

一、不能做“看客”1、亲近社会的含义和重要性(1)亲近社会的含义:亲近社会,就是要有亲社会的情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人,关心集体,服务社会,报效祖国。

(2)重要性:惟有积极主动的亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。

亲近社会,不仅在心中要有情感准备,还要有实际行动。

我们不能做语言的巨人,行动的矮子。

学会亲近社会,树立社会责任,我们社会主义大家庭就会变得更加美好。

但是在我们这个社会,还存在着一些不和谐的声音,比如“看客”现象。

书本上为我们列举了一些“看客”现象,请大家仔细阅读P9第一段话。

提问:那为什么这些冷漠的看客会无动于衷呢?答案提示:没有社会责任感,不愿意承担社会责任和义务,自私、冷漠,对他人缺乏同情心,对国家、集体和他人的利益漠不关心,缺乏社会公德,并进而导致人与人之间不团结,不能团结一致共同致力于社会主义现代化建设事业,不利于我们祖国的经济社会的发展。

九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第3框 学会亲近社会 自觉服务社会导学案(

九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第3框 学会亲近社会 自觉服务社会导学案(

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学会亲近社会自觉服务社会年级:九学科:思品分课时:1—3 总课时: 3 、4 时间:课题:第1课成长在社会 -—学会亲近社会自觉服务社会课型:新授课学习目标(1)知道亲近社会的意义,分析和克服看客现象;(2)识记社会公德的主要内容,理解遵守社会公德的必要性和重要作用;(3)明白判断是非的标准,懂得唯有提高自身素质,才能更好地亲近社会。

(4)懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守②理解乐于奉献的道理学习重难点:1、了解社会公德的主要内容2、知道亲近社会的道理3、理解亲近社会的途径4、明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任;5、要能够从自己做起,从身边小事做起,为他人、为社会多做贡献。

教学过程一、示标、读标二、学生自学:以自学课本和学案为主【知识体系】三、交流:对上面的基础知识进行交流。

青少年怎样亲近社会,服务社会?对学校开展道德教育,创建文明学校、文明班级提几点建议:(1)开主题班会;学会亲一、不二、遵守社会公德1、亲近社会的含义:2、亲近社会的意义:①②1、社会公德的含义:2、社会公德的内容:三、善于明辨非1、青少年应怎样才抵制来自社会不良现象的侵害?一、忠于自觉服1、是亲近社会的重要表现.2、亲近社会,服务社会,首先必须自觉,自觉。

九年级政治全册第一单元亲近社会复习课件苏教版

九年级政治全册第一单元亲近社会复习课件苏教版

走近呦呦
呦呦感言(ɡǎn 感y言á一n):通过抗疟药青蒿素的研
究经历,深感中西医药各有所长, 二者有机结合,优势互补,当具 有(jùyǒu)更大的开发潜力和良 好的发展前景。
感言(ɡǎn yán)二:中华文化博大 精深,使得我们潜心研究发扬光大, 从而造福于人类。
以上感言让我们感受到怎样正确对待中 外文化?
进中考(ZHŌNɡ KǍO)
2012年苏州中考: 29.学习道德模范 从为勇救学生而双腿截肢的“最美女教师”张丽莉,到在身受致命 伤害的危急关头,临危不惧,沉着操控,用生命(shēngmìng)保 护乘客安全的英雄司机吴斌……一个个道德模范和身边好人,就 像一面面旗帜,为我们树立起可亲可敬的道德标杆。作为全国文 明城市的苏州,每天也在上演着许多感人的故事:有为扑救火灾 壮烈牺牲的消防战士孙茂浑;有跳入冰冷的河水救助落水公交车 中乘客的保安娄红方;有为三万多人义务理发,被称为“半个世 纪活雷锋”的八旬老人徐登银;有“爱心接力”成功救治7岁坠楼男 童的唐米琴、邱以峰和姚哲源…… 这些故事,让人感受到人性 的纯真与温暖。 (1)请你综合运用所学知识,说明我们应学习上述道德模范和身 边好人的哪些优秀品德? (3分)
精神的?
第二十一页,共31页。
走近呦呦
呦呦研究(yánjiū)
观点(guāndiǎn)分
屠青呦蒿呦素带领科研组反复尝试,从中草药中享提炼创制了
新型抗疟药──青蒿素和双氢青蒿素体现以改革创新
为核心的时代精神;她说:“国家需要我做什么,我就
应该努力去做好”体现以爱国主义(àiguó zhǔyì)为核
心的民族精神。
才就在于个人的奋斗是片面的。因为,个人离不
开社会。个人总是生活在一定的社会关系中,个

九年级思想品德 第一单元教案 苏教版

九年级思想品德 第一单元教案 苏教版

第一课成长在社会第一框感受社会变化【教学目标】1、了解社会的发展、文明、进步;2、知道物质文明、精神文明和政治文明在不断的发展;3、知道我国目前社会上存在的问题和挑战以及我们采取的对策;4、熟记社会主义和谐社会的内涵【书本知识整理】1、人类在改造自然的同时,也改造着,改造着。

2、随着社会生产的发展,人们的不断提高,不断变化。

人们往往从日常生活的变化中感受到、。

3、我国改革开放以来,人们用于的消费不断增长,、、、、等,已成为许多城乡居民的生活内容。

4、广大人民群众的不断增强,积极参与本地的、、等政治生活。

5、人类社会从原始的野蛮时代到创立古代文明,从古代文明发展到现代文明,是、、相互促进、全面发展的过程。

6、在当代,科学技术迅猛发展,成为推动经济和社会发展的,极大的改变着世界的面貌和人类的生活。

7、以来,我国经济社会快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。

8、在领导下,全国各族人民万众一心,开拓进取,努力把我国建设成为、、、的社会主义现代化国家。

9、我国社会总体上是和谐的,但也面临着许多问题、新的挑战,、、、、等。

10、建设社会主义和谐社会,就是要把我国建设成为、、、、、的社会。

11、促进社会和谐,是中国特色社会主义的,是国家富强、民族振兴、人民幸福的。

【课堂训练】1、我国改革开放以来,城乡居民的生活内容变得越来越丰富,有学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐等,这些变化主要反映了()A人们物质生活水平的不断提高B文化生活日益丰富C政治生活日益扩大D民主法治观念的不断增强2、“鼓起来的钱袋子,多起来的私人轿车,靓起来的衣着服饰,快起来的通信方式”反映了我国百姓的生活变迁,对于这些日常生活的变化,以下说法正确的是()①变化的原因是社会生产的发展②既表明为生活水平的不断提高,也表现为生活方式的不断变化③表明了社会在发展,文明在进步④表明我国已经进入了全面小康社会A①②③B②③④C①②③④D①③④3、推动经济和社会发展的强大动力是()A科学技术B自然资源C劳动者的数量D教育4、有关现代文明的产生说法正确的是()①经历了从原始的野蛮时代到创立古代文明,从古代文明发展到当代的现代文明的过程②是经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程③反映了人类在改造自然的同时,也改造着社会,改造着自身④极大地改变着世界的面貌和人类的生活A①②B①②③C①②③④D①②④5、伴随着物质文明、精神文明的发展,政治文明建设也在不断推进。

九年级政治 第1课《成长在社会》第二框题“关心社会发展”精品课件 苏教版

九年级政治 第1课《成长在社会》第二框题“关心社会发展”精品课件 苏教版
。 。 。 。
重点回顾
1、人类社会是 以物质生产活动为基础, 2、人与社会的关系如何?
(1)人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,总要受到一 定的社会制度和环境的制约。个人是社会中的人,个人不可能离开社会 独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步不可分的。(2)社会是 由个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步 与发展,任何社会的存在与发展,都是人们共同努力的结果。
1观点是错误的;
答 案
2我们青少年也是社会中的一员,我们的生活与成长 但社会的发展直接关系我们的生活与成长。在学校 关心社会发展,对成年后步入社会,服务社会可以 打下良好的基础。学生全部精力关心社会,会影响 学习,可是恰当关心,关心恰当,有助于….(意义 P7末-P8.1节4点)
3我们应恰当关心社会,亲近社会服务社会
4、1981年北京一青年曾撰题一联:“风 声雨声不吱声,了此一生;家事国事不问 事,平安无事!”这说明他( )
A
①不求上进,缺乏社会责任感 ②安于现 状,无视国家前途命运 ③缺乏回报社会 意识 ④具有忧患意识,担心自己前途和 命运
A、① ② ③ C、① ②④ B、①③ ④ D、② ③ ④
出谋划策
文本中两则故事给你什么深刻启 示?
个人是社会中的人,个 人不可能离开社会独立 存在。
探究个人与社会的关系 “个人是大海中的一滴水。大海是由一 滴滴水组成的,而一滴水离开大海就会 干涸。”
开 动 脑 筋
谈谈你对上述这段名言的理解。
(1)人们的生存和发展总是离不开社会所提供 的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的 制约。个人是社会中的人,个人不可能离开社会 独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步 不可分的。(2)社会是由个人组成的社会,人 们的生产劳动、科学研究等活动推动社会的进步 与发展,任何社会的存在与发展,都是人们共同 努力的结果。

九年级政治 第1课成长在社会4自觉服务社会导学提纲2(无答案) 苏教版

九年级政治 第1课成长在社会4自觉服务社会导学提纲2(无答案) 苏教版

九年级政治自觉服务社会导学提纲课题:自觉服务社会课型:新授 1课时编者:学习目标1、忠于职守,自觉履行公民义务。

2、全面认识和承担责任。

3、积极参加志愿者活动,乐于奉献。

一、知识准备1、自觉服务社会的原因:①____________是亲近社会的重要表现;____________________的实现,与祖国的命运、社会的发展息息相关。

②我们作为社会的成员、国家的一员,都必须对自己的国家负有一定的___________,履行一定的__________________;③人与人之间需要_______________,美好社会需要大家共同创造。

作为社会的一员,每一个人都曾从他人和社会那里获得过______________,也应该以合适的方式积极回报他人和社会。

2、自觉服务社会的做法:亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行自己的_____________,自觉履行宪法和法律规定的公民的__________________;亲近社会、服务社会,还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

3、承担责任,最重要的当然是_______________和________________;承担责任需要_______________。

4、乐于奉献的形式:积极参加义务劳动,_____,__________等5、乐于奉献的意义:可以展示自己对他人、集体和社会的__________,逐步树立为人民服务的___________________。

三|知识梳理﹙一﹚忠于职守1、自觉履行公民义务。

2、全面认识承担的责任:①________________________________________________。

②___________________________________________________。

﹙二﹚、乐于奉献1、积极参与志愿行动:________________________________。

2、发扬为人民服务的精神。

九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第1框 感受社会变化导学案(无答案) 苏教

九年级政治全册 第一单元 亲近社会 第1课 成长在社会 第1框 感受社会变化导学案(无答案) 苏教

江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课成长在社会第1框感受社会变化导学案(无答案)苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(江苏省射阳县九年级政治全册第一单元亲近社会第1课成长在社会第1框感受社会变化导学案(无答案)苏教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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感受社会变化课型新授学习目标:体验社会生活变化,领略现代文明,辩证地把握社会发展、文明进步的过程中,人类也面临着许多新的问题、新的挑战,人类社会正是在不断解决矛盾中发展的。

教学重点感受社会的发展变化,增进热爱社会的情感。

教学难点从社会的发展变化中探寻社会发展变化的原因。

教学方法阅读感悟、思考探究、自主交流.自主学习:1、人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。

随着社会生产的发展,社会的变化发展主要表现在:(1)人们的物质生活水平不断提高:如:住房条件的改善,饮食结构的合理,交通工具更加快捷,医疗条件的改善……(2)文化生活日益丰富:人们用于文化生活的消费不断增长,学业进修,技术培训,上网浏览,休闲娱乐,旅游观光……(3)政治生活日益扩大:广大人民群众的民主意识不断增强,积极参与本地的民主选举,民主管理,民主监督等政治生活。

2、列举改革开放以来,我国在经济、政治、文化各方面取得的巨大成就:经济建设:青藏铁路建成通车:我国国内生产总值逐年增长等。

政治建设:香港、澳门顺利回归;城乡基层民主建设得到发展;党政廉政建设得到加强.文化建设:(科技)水稻杂交技术的成功研制;“神舟”五号、六号、七号航天飞船的成功发射;(体育)成功举办2008年北京奥运会;(教育)九年义务教育得到普及;(文化)我国在外国许多城市成功举办中国文化艺术节;3、我国社会经济取得巨大成就的原因:①我国实行了改革开放的政策②社会主义制度的优越性③全国人民的共同努力④中国共产党的正确领导等等。

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学会亲近社会自觉服务社会
年级:九学科:思品分课时:1-3 总课时: 3 、4 时间:
课题:第1课成长在社会(三、四)学会亲近社会自觉服务社会
课型:新授课学习目标
(1)知道亲近社会的意义,分析和克服看客现象;
(2)识记社会公德的主要内容,理解遵守社会公德的必要性和重要作用;
(3)明白判断是非的标准,懂得唯有提高自身素质,才能更好地亲近社会。

(4)懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守②理解乐于奉献的道理
学习重点了解社会公德的主要内容;知道亲近社会的道理;理解亲近社会的途径。

作为社会成员,要忠于职守,乐于奉献。

学习难点善于明辨是非如何把关心社会落实到具体实际行动中。

教学过程
一、示标、读标。

二、学生自学:以自学课本和学案为主
1.亲近社会的含义、意义和要求分别是什么?
2.“看客”现象有哪些表现?
3.我国社会公德的主要内容有、、、
、。

4.青少年学生怎样正确认识和对待复杂的社会现象?
5.我们为什么要自觉服务社会?
6.我们如何做到服务社会、奉献社会?(重点)
7.承担的责任,有主有次,有轻有重。

最重要的当然是。

三、交流:对上面的基础知识进行交流。

四、巩固练习
(一)单选题
1.某青年遇到一歹徒抢劫市民,他奋力将自行车扔向骑摩托车逃窜的歹徒,使得歹
徒被及时赶到的警察擒获。

这一事件启示我们,亲近社会必须做到()
A.只帮助我们所认识的人
B. 有社会正义感,克服冷漠心理
C.用道德的力量感化歹徒
D. 明哲保身,确保个人安全要紧
2.伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜欢你的价值,你就得给人创造价值。

”对此理
解错误的是 ( )
A.只有积极主动亲近社会、服务社会,才能发挥自己的智慧和力量
B.对自己可以不承担责任,对社会要承担责任
C.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
D.在奉献社会的过程中,实现自身的人生价值
3.“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的名言。

现在我把它改成“天下兴亡,我的责
任”。

这启示我们()
①每一个公民都要承担对社会的所有责任②关爱社会,亲近社会,服务社会
③克服对社会的冷漠情绪和“看客”心态,以天下为己任④要有主人翁责任感
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③
4.我们社会公德的主要内容是()
A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
B.爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭节约、敬业奉献
C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭节约、邻里团结
D.爱国敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
5.亲近社会、服务社会首先要做到()
①忠于职守②自觉履行自己的工作职责
③自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务④乐于奉献
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②③④
D. ①②③
6.承担责任,最重要的是()
A.承担国家责任和社会责任 B.自觉对自己负责
C.遵守校纪、勤奋学习 D.履行家庭责任
7.五十年如一日学雷锋做好事,不计较付出与回报,顾不上休憩和娱乐。

连云港汽车
总站“雷锋车”队成为城市的流动名片、连云港的大爱品牌。

他们的行为()
A.是弘扬正能量、履行法定义务的表现
B.体现了脚踏实地、乐于奉献的精神
C.是继承和发扬雷锋精神的最主要形式
D.说明学习雷锋就需要放弃个人利益
8.2020年8月南京“青奥会”期间,成千上万的青年踊跃报名参加志愿者,很多居
民还把家中最好的房间腾出来,免费提供给国外游客。

这启示我们()
A. 亲近社会、服务社会首先要忠于职守
B. 承担社会责任必须忽略个人与家庭的利益
C. 个人的科学文化素质越高,人生价值越大
D.亲近社会、服务社会要乐于为他人、社会奉献爱心和力量
补充:
1、对学校开展道德教育,创建文明学校、文明班级提几点建议:
(1)开主题班会;(2)开展讲座;(3)开展评选道德标兵、文明班级等活动;(4)制定“班级文明公约”、“个人文明宣言”等。

2、你将通过哪些途径进行社会调查和收集资料?
①现场问卷调查②实地考察③上网查资料
④到图书馆查资料⑤走访当地群众⑥专家访谈等。

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