红灯笼下的喜与悲——评析《大红灯笼高高挂》
我评《大红灯笼高高挂》

我评《大红灯笼高高挂》简介《大红灯笼高高挂》是由苏童编剧,名导张艺谋导演,演员巩俐,马精武,何赛飞,曹翠芬主演于1991年出品的一部极富影响力的影视作品。
影片全长125分钟,影片通过讲述20年代女大学生颂莲被贪钱父母嫁入封建思想根深蒂固的陈家大院后在和其他三位姨太太的斗争过程和在各自的互动下看到人生百态却无力逃脱命运的牢笼的故事,表达出对害人的封建礼教的声讨和封建礼教下女人之於性爱、忠贞、阴险…等方面的深刻探讨。
笔者看来,本影片主要从场景,人物,色调,声音四个方面与现实生活中的强烈反差突出了本影片的特色,从而深刻的揭示主题。
下面我将就这几个方面作具体的分析。
一,场景布置影片开场就营造了一个阴森可怖的深宅大院。
刚刚嫁入的颂莲推开院门看到的是满院的漆黑色的砖瓦房,高高低低错落有致,院中狭长的巷死胡同向黑暗的尽头。
凄清阴冷的场景布置隐隐预示着主人公悲剧宿命的开始。
颂莲的屋内摆设简单却也不失精巧,空而宽敞的房间反映出女主人公寂寥的生活,间接的解释了深闺大院女人争风的原因。
从而为颂莲的抗争埋下伏笔。
戏子出生的三姨太,身份不同,自然花哨一些,生前屋内处处都是脸谱,处处是戏具,看似活跃华丽的装饰也就只属于这间小小的屋子,与庞大阴森的院落比起来就像一个女人一丁点无力的挣扎之于封建礼教庞大的枷锁。
饭桌似乎是个和谐的场所,但常会起纷争,老古董大姨太那里一样清冷,似乎习惯了几十年的禁锢,灰黑的屋内稍显一些质朴与平和。
影片用不同的场景刻画了燕儿的死,铺满白雪的院落,漆黑又窄小的却又挂着几盏似乎象征着希望但又颇显诡异的红灯笼,最终是被那静静燃烧的火苗与那屋顶上高高耸立的黑屋结束了一切妄念,红杏出墙的燕儿那么一丝的挣扎越发显得那么苍白无力。
同样的方式,三姨太也走了,那个站在屋顶上唱戏的女人。
走后的屋里,颂莲挂满了灯笼,摆置好原来的装饰,开着灯,挂满了彩帘,暖暖的很温馨,现实却很残酷,不觉让观众发瘆。
二,人物刻画整个故事中人物的刻画,都离不开封建礼教,在他的蚕食下,人物性格变得格外扭曲。
影片分析:《大红灯笼高高挂》拉片

《大红灯笼高高挂》影片分析故事梗概:影片《大红灯笼高高挂》上映于1991年,根据苏童小说《妻妾成群》改编而成,由张艺谋执导。
影片以一个很传统的中国大宅院为载体,着力刻画了以四太太为代表的五个女人的形象,通过她们的生命际遇,对中国封建男权的专治及其对人性的异化进行了强力批判。
获奖情况:电影《大红灯笼高高挂》获第十届香港电影"金像奖"十大华语片之一;意大利第四十四届威尼斯国际电影节"银狮奖"、国际影评人学会大奖、天主教影评人协会大奖、金格利造型特别奖、艾维拉诺塔特别奖;获美国第六十四届奥斯卡"金像奖"最佳外语片提名;意大利全国奥斯卡"大卫奖"最佳外语片大奖、最佳外语片女主角提名(巩俐);意大利米兰电影协会颁发观众评议本年度最佳外语电影第一名大奖。
镜头分析:1.片头窒息的大红色、恐怖的灰黑色、在色彩上的运用与本片的基调相呼应。
大红色和红灯笼相呼应而大红灯笼这个中国传统的象征物体,不是代表着希望,而是暗喻了被控制着的人性和权力人物的存在。
对中国传统社会的家庭结构进行了批判,和对黑暗势力的恐怖手段描画。
声音以戏剧锣鼓开头表现本片的矛盾冲突。
具有很强的戏剧冲突感。
2.影片一上来就是女主角长达一分钟的近景,女主角的正面占据了大半个画面,尤其是眼神的突出,主人公在封建家庭的压迫下,不得不屈服,决定嫁人,但其内心是很极端冲突的,运用近景更能表现人物的内心冲突情感。
影片一开头主人公的脸突然出现在观众眼前,给观众强列的视觉冲击,调动观众的情绪。
颜色运用上主人公红彤彤的脸色与灰色的背景形成对比,主人公代表这青春活力,而背景代表封建家庭的阴冷灰暗,主人公处在框框里。
主人公说:嫁给什么人,能由的了我吗?表现主人公的处境,和被当时家庭观念的束缚。
3.转场淡入淡出,出现一个大黑背景和大红的夏字,和开头色彩对应和本片基调对应,也于片尾再次出现夏字和呼应,一直表现对当时家庭观念的批判。
大红灯笼高高挂影评

大红灯笼高高挂影评大红灯笼高高挂影评(一)从这部影片的题目我们可以看出:大红,本是大吉大利的祝愿,却成了阴森狰狞的血舌;灯笼,本是驱散黑暗的明亮,却成了飞蛾扑火的诱饵;家庭,本是和睦温馨的栖息之所,却成了勾心斗角的杀戮之地;雪地,本是纯洁祥和的平静,却成了上演死亡的布景;戏子,本是优雅唯美的象征,却成了世俗宗法的牺牲。
所有的反差,度量了一个深渊,一如片中“老爷”的面目身影,难见其形。
影片开头,就讲述了颂莲的家世,父亲已亡。
继母巴不得把她嫁给有钱人,从第一个镜头就宣誓了颂莲的悲剧命运,颂莲坐在床上,一个很长的近景镜头,后面是方方正正的窗户,就像无形的监狱,已经束缚,囚禁了她,影片中到处充斥了这种镜头。
后戏剧性的一幕,当红的发亮的喜轿敲锣打鼓的迎接她时,她却铃着自己破的行李包独自出发,很强的对比就此产生,红色的喜庆与她白色,素雅的衣服强烈的反抗,她是一个具有现代女性的大学生,她倔强,直率,有主见的性格使她在“后宫”之争中必然失败。
在进入陈家后,这种对比又接踵而来,管家看到颂莲时,站在高高的楼上,一种相互间,高与低的等级“对话”,这让我想起了罗密欧与朱丽叶的阳台对话,经典的一塌糊涂,管家在不知道她与知道后判若两人。
后来的二太太与三太太之间,她与雁儿之间,与大少爷之间,雁儿是个重要的角儿,在她刚出场时就知道她不简单,在听到颂莲是四太太时,脸上充满了气愤,就知道她和老爷有一腿,当太太的幻想也就此破灭,颂莲在与她相处时也是针锋相对,两个倔强的女人是很有故事发生的,也就导致了最后两人的悲惨命运。
其实他们都有对命运的反抗,只是都建立在男人上,靠男人的宠爱来获得权利和快乐,这不能不说是旧中国时期女人的悲哀。
四个太太之间的微妙关系造就了这部精彩的电影,不得不说,张艺谋对这四个人物的描写有血有肉。
大太太看似老态龙钟,其实是最清楚的人,二太太的外表温柔贤淑,内心狡诈嫉妒,是一个十足的披着羊皮的狼,而且还是一头母狼,这已经注定了在这张无烟的战场中,她占了上风,而且最终会完胜。
大红灯笼高高挂影片分析

《大红灯笼高高挂》影片分析《大红灯笼高高挂》是张艺谋最经典的代表作之一,来自苏童的小说《妻妾成群》。
张艺谋坚持以风格独特的电影艺术表现手法(尤其是象征性的视觉造型)来刻画人物与传达情感。
其间透露出导演对中国传统文化的深入的挖掘与探究的渴望.影片以一个长镜头开始,颂莲坐在床上,一个很长的近景镜头,后面是方方正正的窗户,就像无形的监狱,已经束缚,囚禁了她,影片中到处充斥了这种镜头,从第一个镜头就宣誓了颂莲的悲剧命运。
然后戏剧性的一幕,当红的发亮的喜轿敲锣打鼓的迎接她时,她却铃着自己破的行李包独自出发,很强的对比就此产生,红色的喜庆与她白色,素雅的衣服强烈的反抗,她是一个具有现代女性的大学生,她倔强,直率,有主见的性格使她在“后宫"之争中必然失败.在进入高家后,这种对比又接踵而来,管家看到颂莲时,站在高高的楼上,一种相互间,高与低的等级“对话”,管家在不知道她与知道后判若两人.然后,就进入了这种深墙大院的斗争之中--——-—这不影片还有很多出彩的地方是,首先是在视听和剧作的结构上的处理.创作者将本片分为了四个大段,即院子里的夏、秋、冬和第二年夏天,张艺谋导演及其他主创刻意地使这高墙大院里“没有春天",利用“春"这一美好意象的缺失给了封建旧社会一个下马威,这就是本片的外延,即批判封建社会的体现。
同时,张艺谋导演利用夏、秋、冬在生活中各自的猛烈、艳丽和清冷的视觉特点将颂莲在院中争斗的状态体现得淋漓尽致,而“第二年夏天”的使用使结局与开头“夏”形成鲜明的对比,也让本片难得地拥有了一种封建社会中的宿命感,促使了影片主题的升华,也就是从对封建的批判上升到对其中人物宿命的探讨。
同时,张艺谋导演利用恰当的景别选取和景别内的适当取景让本片升华的过程中多了许多质感。
在本片中,有许多镜头是中景以上景别及画面左右极对称的取景方式相结合,例如颂莲第一次进入陈家大院时,张艺谋导演将她置于全景的纵深中,这样就使得影象多了一些隔离感,再加上左右极对称的高墙取景,让观众感觉到颂莲在这个场景中的受压迫感.这种镜头拍摄方式在影片中的多次出现,极明显地表现出这高墙之内的封建与争斗带给颂莲等人的压迫,也让观众觉出了几丝冷酷的意味。
专业影评《大红灯笼高高挂》影评范文—1

点击观看电影《大红灯笼高高挂》范文一:电影《大红灯笼高高挂》的根据是中篇小说《妻妾成群》,中篇小说《妻妾成群》1989年问世,它是苏童的成名作。
小说的核心意念是由一夫多妻制生成的封建家庭内部互相倾轧的人生景象及相应的生存原则。
小说的内容是这样的:主人公颂莲是个受过教育的女性,父亲去世后,她迫于无奈,自愿做了一个有钱人家的四姨太太,从此,她的生活有了很大的变化,从她进入大院的开始,她便进入了一个阴森恐怖、勾心斗角的生存环境当中,为了争取一席之地,颂莲的个性在这种生存环境下有了惊人的体现。
苏童的文字非常细腻精致,他深入了人性的深处,用他丰富的笔触体现了女性身心微妙的地方,在人物的行为活动和心澳门风云2非法字符娘师 H6M9理活动的刻画上具有强烈的洞察能力。
小说的气氛十分浓厚,让人感到十分压抑。
《大红灯笼高高挂》是著名导演张艺谋的第四部作品,同时也是一部关注女性的作品,改编自苏童小说妻妾成群。
在改编过程中,张艺谋将苏童的阴柔细腻转化为一种烈刚烈,壮烈,惨烈,大开大阖,波澜壮阔。
苏童的故事留下来了,而气氛全变了。
白描式的,婉约的,内敛的江南风格,变成了冲突激烈的西北豪情;江南阴柔腐朽的陈家花园,搬到了西北山西气派的乔家大院;娇小任性的颂莲,变成了高大刚烈的巩俐。
张艺谋以独立的导演审美情趣来割舍着小说,他先是剥掉小说的衣服,再是削去其肌肉,最后只留下一个骨架,然后再重新赋予新的肌肤和生命。
无论是四姨太颂莲,还是二姨太卓云,三姨太梅珊,甚至丫鬟雁儿,所有的纸上美女,到了电影里就变成了血肉之躯,但是她们的命运却都像美丽的蝴蝶一样,不是被扭曲就是被摧残都是短寿的。
颂莲的反叛和好胜性格,终使她败在深谋远虑,笑里藏刀的二姨太手里。
家庭中的争宠风波,导致女侍冻死,三姨太被逼疯并终被家法吊死。
旧中国妇女的种种命运,都在这个陈家大院里被浓缩了。
这是一幕老人以金钱、以权势、以传统制度,蹂躏少女的悲剧。
女人若是生长在中国这片土地上可以说是不幸的,若是生长在中国封建传统社会里,那就是不幸中的不幸。
红灯笼下的女性悲剧

红灯笼下的女性悲剧——评《大红灯笼高高挂》2010级文学院汉本一班覃柳青110233010105电影《大红灯笼高高挂》改编自苏童的小说《妻妾成群》,是张艺谋继《红高粱》后的又一杰作。
如果说,悲剧就是把美好的东西毁灭给人看,那么电影《大红灯笼高高挂》就是不折不扣的把美好的女性践踏给人看。
犹如《金枝欲孽》,这是一个以男权为中心的社会中女人们勾心斗角、争宠献媚义获得生存、获得身份的故事。
影片最后,梅姗死了,颂莲疯了,一切的反抗均以失败而告终。
观看影片的过程,让人感到压抑、沉闷、甚至窒息,深切的悲伤中甚至有些绝望。
一、强烈的反差,罪恶的深渊一直以为《大红灯笼高高挂》是和他的名字一样喜庆,没曾想却是部压抑的悲剧。
灯笼,本是驱散黑暗的明亮,却成了飞蛾扑火的诱饵;大红,本是满堂欢喜吉祥如意的祝愿,却成了明争暗斗阴森狰狞的鬼胎;家庭,本是和睦温馨的栖息之所,却成了勾心斗角的杀戮之地;雪地,本是纯洁祥和的平静,却成了上演死亡的布景;戏子,本是优雅唯美的象征,却成了世俗宗法的牺牲;学生,本是满怀理想和抱负的希望,却成了深宅大院里的疯子……所有的反差,度量了一个深渊,一如片中“老爷”的面目身影,难见其形,却渗透到每一个角落,以无形的力量无时无刻控制着所有人的命运。
颂莲作为一个现代的大学生,本来是代表着对黑暗的抗封建势力的代表,但是当她走进陈家的那一刻,就已经决定了这一无法逃避的悲惨结局。
也许在她刚刚进入陈家的那一段时间,她还以一个学生敢爱敢恨的性格和思维去面对,希望在那阴冷的陈家大院里找到真正对自己好的人,所以当二太太对她笑的时候,她自觉地站到了二太太这边,一起对付三太太,因为她以为二太太是真心对她好的人,却不知这才是真正的一条笑面虎,表面笑得越温柔越无害,背地里就越阴狠越毒辣,因此当颂莲透过雁儿知道害自己的是自己一直真心对待的二太太时,她绝望了,也‘清醒’了。
她终于意识到自己若想在陈家大院里生存的,她只能依靠自己,依靠不了任何人,因为这里本来生存的就是一群时刻想要你的命的魔鬼。
《大红灯笼高高挂》观后感范文(2篇)
《大红灯笼高高挂》观后感范文这是一座没有春天、没有阳光的宫殿。
想起《围城》里的一句话:在外面的人想进来,在里面的人想出去。
这是一座为女人们挖好的陷阱,而挖井人就是那个一直都没有露出正面的老爷,那个老爷似乎只是人们心中的一个信仰,也可以看作是随意把玩人们命运的那只无形的手。
我并不认为张艺谋单是为了反映人们对封建制度的反抗以及封建社会对人性的残害。
在我看来,或许影片可以推而广之为一部表现人性深层意义的作品。
那座大院是人类生存的一个容器,也就是我们生活的世界;而那个老爷似乎是个可敬、又可怕的“观念物”,或许可以看作我们常说的“命运”这个东西;在世界这个大容器里人们之间进行的是怎样的角逐?螳螂捕蝉黄雀在后。
在这场永远都没有结束的战争中,没有谁能成为真正的赢家。
就像大院一样从来不会有阳光照进来,人们只能从泛着红光的灯笼里看世界,灯笼也成了人们生活下去的唯一希望,连灯笼也没有的人生岂不像大太太那样成为一个躯壳?颂莲这个受过教育的、年仅十九岁的小女孩在一开始就是个醒者的形象,她跟继母说“小老婆就小老婆,女人不就这么回事嘛”,正如她说的嫁什么人是由不了自己的。
并不是对现实失望了,而是对现实有比谁的清醒的认识,也不是屈从于命运了,这是对命运的又一种反抗形式。
在那个满是落叶,一片萧条的夏季里,颂莲拒绝坐轿子,选择自己走向未知的命运,一片的狼藉似乎也暗示了她未来不见天日的生活。
随着她走进这个院子,她的苦难人生也就开始上演了,她接受着这个院里所谓的老祖宗留下的一切。
她受到别的太太的挤兑,同时也与她们进行着斗争,她试图改变这个院里的所谓的什么规矩,渐渐地她发现自己似乎已经被这个院的规矩同化了。
为了获得老爷的宠幸,或者只是为了驳回在雁儿面前的那一点尊严,她假装怀孕,以至于被老爷封灯。
为了复仇,她又把揭穿雁儿的秘密,不自觉地摆出规矩,把雁儿的灯烧掉,她烧掉的不只是些灯,而是雁儿的希望,是雁儿心中对爱情的憧憬,雁儿死了,颂莲似乎也明白了什么。
大红灯笼高高挂评析
大红灯笼高高挂评析【内容摘要】颂莲曾说:“点灯,灭灯,封灯,我真的无所谓了。
我就是不明白,在这个院里人算个什么东西?像狗,像猫,像耗子,什么都像,就是不像人!我站在这里总在想,还不如吊死在那个死人屋里。
”对颂莲来说活着还不如死了,可见院中女人们是如何的悲惨,封建社会的思想是多么的毒害人。
【关键字】大红灯笼女人封建社会多次看完《大红灯笼高高挂》后,我把它列为我最喜爱的电影之一,原因有些简单,因为它讲述了一个封建大院中的女人们的生活及命运,不能说同情,更多的是一种似乎自己是身处其中的一员的感受,电影把我带入了其中,带入了女人们在那个时代的悲惨命运。
影片《大红灯笼高高挂》改编自小说《妻妾成群》,讲述了一个上过半年大学的“洋学生”颂莲,在父亲生意失败自杀后,被财迷心窍的继母嫁入豪门陈府,成为第四房太太,在陈府女人们争宠的斗争中经历受宠、失宠、骗宠,最后被逼疯的故事。
整个电影蒙着一层沉重的阴沉,似乎在大院中的人们都是没法呼吸的,而影片中整个故事也是沉重的。
一、影片主题思想影片讲述的是在封建社会中的封建大家庭中的女人们悲惨的生活,封建的社会毒害了无数的人,影片让人感受到的是人性的黑暗面, 是深宅大院中的互相倾轧, 钩心斗角, 是黑暗制度下女人们的悲惨命运。
首先就成家大院而言,陈家大院是由若干四合院组合成的大院落, 它阴森、恐怖、黑暗。
层层叠叠的房脊、密不透风的高墙, 让人看着就感觉窒息。
其次就火红的灯笼、清脆的捶脚声而言,点灯捶脚似乎成了陈家大院中每个女人所期待的事情,似乎是每个女人实现自我价值的唯一途径。
火红的灯笼、捶脚声成为陈府每天不少的规矩,而在这规矩下隐含的是更多女人的悲哀,点灯是为老爷能看得更清楚,捶脚是为女人调节身体换种说法也是在间接为老爷服务,似乎整个家都是在围绕着老爷转,所有的一切都是为老爷过得舒坦,所有都是老爷一人单断独行,颂莲曾说:“点灯,灭灯,封灯,我真的无所谓了。
我就是不明白,在这个院里人算个什么东西?像狗,像猫,像耗子,什么都像,就是不像人!我站在这里总在想,还不如吊死在那个死人屋里。
大红灯笼高高挂影评(精选9篇)完美版
《大红灯笼高高挂影评》大红灯笼高高挂影评精选(一):电影《大红灯笼高高挂》挺忠实苏童的原作《妻妾成群》的,冷冷的,没有感情,只有明争暗斗,只有最后垂死的落寞。
男性作家似乎更容易冷眼旁观。
也许苏童也觉得颂莲是需要爱的,所以为她安排了大少爷。
但是,却也是爱不起、不能、不敢爱的人。
三姨太是渴爱的,不仅仅想办法霸着老爷,还有了外遇。
城府最深的二姨太把自己的爱孤注一掷在老爷身上,无所不尽其极。
貌似都是因爱而来,但是,看着却只觉得冷漠。
因为,那些以爱为名下的种种行动,其实是占有欲,比着谁比谁能拥有得多一点罢了。
电影中的颂莲总是一张漠然的脸。
似乎什么都看透了。
其实,看透了什么啊?真看透,最后又怎样会发了疯。
大概,是因为原小说对颂莲这个人物性格塑造得不够深刻全面,凭着这些故事,任其发展下去而已。
芭蕾舞剧《大红灯笼高高挂》,仍旧是妻妾成群背景下的故事,但是,主题有了变化:更关乎感情,更关乎觉醒。
把外遇的人改了,不是书中电影中的三太太,而是刚入门的颂莲。
颂莲与小生相爱,却被分开。
被老爷的占有,是强占,演绎者满脸的哀愁和铺天盖地裹不住的红布,令人为之生怜。
以至于她再次与小生相逢,幽会,爱得甜蜜,舞得动情,都被我们包容了。
眼见她最后惨烈地与小生共赴黄泉,悲凉中,竟还为他们能共死而有几分欣慰。
告密的三太太(剧中也许是二太太吧),是出于想得到老爷更多的爱,但却被老爷彻底的遗弃了。
其实,这也是我看不明白的地方。
她发现了颂莲的私情,告诉了老爷,并带人把颂莲与小生抓了,本以为老爷该会更好地宠幸她,结果,却被老爷狠狠地推开。
难道真如友人所说的,她这样做侵犯了老爷作为一家之主的权威和威严吗?三个衣衫褴褛的人,舞出各自的悲酸,在相遇的那刻,三太太一再地跪求颂莲与小生的原谅。
假设三太太得到了老爷的爱,那她还会如此吗?只有处境悲凉了,才会体恤到最本真的人情吗?这编排得未免有突兀了些。
但是,她在试着救赎,最终,她成功了。
三个心境清明的人,在乱棍中与混沌的人世彻底诀别。
大红灯笼高高挂读后感(通用6篇)
大红灯笼高高挂读后感(通用6篇)大红灯笼高高挂读后感(通用6篇)细细品味一本名著以后,一定有不少感悟吧,为此需要好好认真地写读后感。
千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编帮大家整理的大红灯笼高高挂读后感,欢迎大家分享。
大红灯笼高高挂读后感篇1说得直观一点,这部电影,让我看到了近代社会极度黑暗面,让我这个90后,感知到了时代变迁给每一代人带来的苦与甜。
女人,在那个年代,完全没有地位,自己的幸福完全掌握在男人手上,一个妻妾成群的男人,在当代仍然备受尊重,人人仰视。
同时也能轻易地操纵一个女人的命运。
封建社会的权利,压制,相比现在的生活,不知道会好到哪里去,现在的我们自由,民主,人权没有受到过多的剥夺,一切都还是相对的理想化,可为什么当今的我们依然活得不快乐呢?信息爆炸的年代,我们有更多的选择,有更宽广的视野,有更好的连接世界的方式,也正因如此,带来的负面影响是,我们每一个人都显得那么的急躁,那么的不愿等待,无不渴望一步登天。
但是究其个人,真正是这个世界变坏了吗?还是说从来都没有好过呢?有的人,想做一颗不起眼的小草,有的人则想做一颗大树。
做小草的人,生活得不奢求,给自己一个不高的要求,经济上能有富余,过上和家人简单幸福的生活。
那想要做大树的人,则不断地拔高自己的要求,有的时候目前的能力无法支撑起来,就会摔下来,这一类人活得非常痛苦,因为是自己的欲念太多,舍得舍得,便是其中的道理。
大红灯笼高高挂读后感篇2看上这是一部说女人的片子,但更像是一个在封闭环境里对于人类行为的实验。
其实我觉得像《爱情呼叫转移》这样的片子有时候也能发现一些道理,可能最让人记得住的是那些形形色色的女人,但是我更觉得它是对于当代男人的极端讽刺。
电影里什么样的女人都试过了,却一个都不行,那只能证明是男人自己的问题。
要么是死心眼的完美主义者要么就脑子有问题。
《大红灯笼高高挂》也讲了一个比表面更深入的问题。
从影片的一开始你就感觉到一股压抑的力量,巩俐扮演的颂莲在和母亲的对话中赌气似的答应嫁一户有钱的人家,母亲没有逼迫她,但是你仍然能感觉到一种不可抗拒的力量,好像不得不这样选择。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
红灯笼下的喜与悲——评析《大红灯笼高高挂》取下那黑色的罩子,是灯笼,鲜红的颜色,美丽却又致命。
为了那盏大红灯笼,多少少女埋葬了自己的纯真,她们在这座四四方方的华贵囚牢里,化身豺狼,心机算尽,狠心让一个个同是可怜人的少女只剩下森森白骨。
而活下来的将在这所囚牢里上演这场永无止境的悲剧。
张艺谋导演作品《大红灯笼高高挂》讲述的是一群女人的悲剧,同时也是一个时代的悲剧。
下面,让我们从多个方面来评析这部电影。
从主题上来看,影片根据苏童中篇小说《妻妾成群》改编,秉承并发扬了原作的主旨和风格,反映了“一夫多妻制”的封建家庭内部互相倾轧的人生景象及相应的生存原则,女主人公颂莲是作品的核心人物,本受过高等教育的她,在陈府这样一个阴森恐怖、勾心斗角的生存环境当中,为了能有一席之地,性格逐渐扭曲和变形。
在那个封建的社会里,女子饱受压迫,她们以夫为天,可她们的丈夫并不只是一个人的天,为了争夺那份所谓的宠爱,她们成为了屠杀其他少女的刽子手。
从她们踏进那个大宅子起,就注定了一生的悲剧。
从人物上来看,陈老爷由马精武扮演,在影片中老爷没有正面镜头,他只是个朦朦胧胧的身影,但是观众们都能感觉到他就是这个大院的国王,这里面的一切事情还有一切人物的命运其实都要是操纵在他手里的。
操纵人物命运的还有府上的规矩,其实都是为这位老爷控制这个大院服务的,也可以将其看成是中国封建制度的隐喻。
大太太由金淑媛扮演,她仿佛是慈悲的,但这慈悲的背后分明是一种麻木,一种心死。
这么多年在这座大宅子里的生活让她看透了这一切,女人间的钩心斗角,老爷的残忍自私都让她绝望。
也是,一辈子都将被困在这座囚牢里还何来希望可言。
比起面对那些勾心斗角她更愿意常年伴着青灯古佛,为自己的儿子祈福,了此残生。
她的内心也是期盼着儿子早日接管这个家族,儿子是她最后的依靠,当她看到儿子和颂莲站在楼上时马上把儿子喊下来,她一定得保证自己的儿子稳稳当当成为家族接班人。
只要儿子成为老爷,她就是最后的赢家。
二太太卓云的扮演者是曹翠芬,在影片的开始,本以为她会是这个宅子里温情的存在,可现实却是如此残酷,她才是这里最好的戏子,她和善的面容下是毒辣的心。
她用她的和善收买人心,毁灭人心。
三太太梅珊的扮演者是何赛飞,她是一个戏子,她张扬凌厉,棱角分明。
她同其他女人勾心斗角,她也寻找自己所谓的乐趣,却因为这份乐趣破坏了规矩,导致了自己惨死。
她抗争了,可最终却失败了。
四太太颂莲的扮演者是巩俐,她是受过教育的大学生,可最终却沦为了男权至上的牺牲品。
梅珊的死唤醒了她,让她看清了这宅子里住的是狗是猪,唯独没有人。
她虽然明白了可依旧逃不出这男权至上的社会。
从情节上看,影片高潮时,颂莲假怀孕被雁儿告发,封灯。
颂莲气愤之下告发雁儿在自己屋里点灯,导致雁儿惨死。
颂莲醉酒告诉卓云梅珊与医生偷情,导致梅珊惨死。
情节环环相扣,跌宕起伏。
从色彩上看,本片中采用红色作为主色调,在中国传统文化中红色代表喜庆、温暖等,这些多半是美好的东西。
但是本片主旨的对封建大地主家庭中那种种腐朽规矩的批判以及这些带来人们的毁灭和堕落,此时的红色就成了一种深深的讽刺。
影片中另一个主要的颜色是黑色,红灯笼是在黑色的套子里。
黑暗笼罩着宅子。
在人物的服装上,观众从人物衣着颜色就可以看出人物的性格和人物内心的变化。
老爷是封建腐朽的化身所以在片中由始至终都是穿着黑色的衣服。
颂莲的服装色彩的变化则始终紧扣其性格和心理的变化。
在刚刚进陈家时,颂莲身穿一身素洁的学生装白衣黑裙,表现出不与世俗同流合污的清雅纯洁和反抗叛逆的性格,素洁的色彩卓尔不群,与周围的环境格格不入。
等待逐渐加入与太太们争风吃醋的行列中,对捶脚点灯,权势荣誉逐渐上瘾,开始身着俗不可耐的碎花紫红袄裙,暗示着此时的颂莲已逐渐被同化,女性的自主意识和性格独立与反判正被周围的环境所吞噬,她已经渐渐演变成为封建男权秩序的维护者。
在谎称怀孕时,身穿大红色袄裙,这时她争风吃醋的欲望已膨胀到极致,完全与那些太太们同流合污,个体自主意识已被消磨殆尽。
在谎言被戳穿封灯后,身穿蓝色袄裙,表现此时的颂莲内心的孤寂和苦闷。
在影片最后,颂莲又重新穿回洁净的学生装,象征着与陈家再度分裂,回归觉醒。
导演就通过色彩的一步步变换,含蓄而又高明的隐喻了封建礼教男权文化对女性的村参与迫害,进一步刻画了颂莲从纯洁无瑕的学生到大红灯笼下游走的幽灵的悲惨人生。
再一个影片通过冷暖色调的变换也同样体现主人翁内心心理变化,如颂莲
第一次与大少爷相遇使用暖色调,暗喻颂莲和大少爷相互产生一种爱慕之心。
而雁儿死时色调是冷的,其中表达了颂莲对雁儿的死心中怀有自责。
从画面构图来看,在《大红灯笼高高挂》的画面中,运用了大量的对称,使画面显得特别稳定,环境也显得安静而压抑,这就定了影片的基调。
颂莲来到陈家大院,一个封闭阴冷的空间。
陈家大院在多次的俯拍镜头中,都呈现出轴对称的构图,严格按照建筑中的几何构图,表现的不仅是封闭,深邃的院子,还暗示了陈旧,囚禁,表现出封建传统的稳固。
这一点不光在构图中显现,还有剧中不止一次提到“这是祖上传下来的规矩”,不论是出自陈老爷的口,还是颂莲等其他人的口,都是一种禁锢,对人的思想意识的囚禁。
连这个接受过教育的大学生也被这“规矩”给改变着,由不习惯到习惯甚至争斗来稳固这种生活。
在颂莲的新婚之夜,她的院子点起了灯笼,仍是严格的对称构图。
伴随着夜幕降临,灯笼的红光之外,是幽幽的蓝光,诡异,不安。
这蓝色才是生活的真正颜色,在看似正常的生活状态下,是压抑与痛苦。
在几个女人的争宠夺爱的战争中,构图的变化也暗示她们之间关系的变化。
刚开始是餐桌上,方桌各坐一方,不论是大太太和二太太给颂莲夹菜还是几个人说话,她们都很少出现在一个画面里。
这种构图与镜头的安排,体现了几人之间各自为势。
打乱这种构图的是卓云与颂莲的见面之后,再到颂莲发现死人屋,卓云好心劝慰,这里一直在使用双人镜头,观众感到她们会成为好姐妹,也给阴森的大院增添了一股暖融融的人气。
然而在雁儿房中发现刺满钢针的玩偶时,才揭示了卓云的狠毒,于是在颂莲肩上卓云耳朵开始,二人首次在单镜头中出现,除了颂莲发酒疯时不得不用多人镜头外,二人一直“各自为政”,谈话时皆是单人入画。
这就是由构图所表现出来的生疏远近关系。
在全剧中,颂莲脱离对称的构图是:听见飞蒲的笛声,然后在一个门框中,斜倚着门框,这是一种心灵的解放,不止是笛声带来的,更是吹笛的人带来的,而现实却使这种不对称很快就消失了,稍纵即逝,他们仍被封在这座大院里,不得喘息。
在剧中只有一出镜头是摇晃的,就是颂莲看见梅珊被带进小屋,然后等下人走后,她才走近小屋,从她的视角来看,眼前的一切都在摇晃,这是她彻底崩溃了,由虚荣转为心灵真正的发现——恐惧,从此大家都说她疯了,实际上她是解
放了,不用再被禁锢了。
结尾处的俯拍的大院也没有原先那样的对称了,颂莲穿着一身学生装,在大院里走来走去,打乱了这种稳定,她似乎又回到了学生时代,解除了禁锢,远离了大院的勾心斗角,远离了虚荣与压抑,回归了本真。
从蒙太奇的角度来看,在影片中,导演张艺谋对于蒙太奇的运用可谓炉火纯青,深刻揭示了影片的主题。
多次出现的大红灯笼的画面,在阴森沉闷的陈家老院里,大红灯笼撑起了整个阴暗的老宅。
既是复现蒙太奇,又是隐喻蒙太奇。
使大红灯笼这一形象被强调、象征,更呼应了情节,渲染了气氛,刻画出了颂莲被“点灯、熄灯、封灯”所暗喻的封建礼教的迫害与异化,揭示了颂莲大红灯笼下幽灵般的悲剧人生,与片名《大红灯笼高高挂》遥相呼应,更深化了影片揭露封建礼教对女性的摧残的主题。
在影片颂莲跟踪梅姗被抬去“死人屋”的一组镜头中,导演用一组抒情蒙太奇,通过一系列移动镜头、主观镜头、特写、全景等电影语言生动形象的展现了颂莲走走停停,害怕发现却又渴望发现真相的矛盾心理,也创造出了紧张的气氛,与观众产生共鸣,亦隐喻了颂莲将同三姨太一样,终将被封建礼教摧残。
《大红灯笼高高挂》是张艺谋导演优秀作品之一,影片将色彩融合到情感中,给人以强大的震撼力,影片值得我们反复观看学习。
注:在本篇影评中,许多观点都是经老师课上讲的与资料中整理而来,并不全是自己总结出的。