中学生理想前途主题班会
理想与前途主题班会策划案
理想与前途主题班会策划案一、班会目的和意义：通过多种形式在热烈的气氛中同学们开怀畅谈自己的理想憧憬未来同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等三、班会过程：环节一：唱响理想（12位同学演唱《最初的梦想》导入情景同时以多媒体MV场景配合）（5分钟）理想是灯塔指引人生前进的方向照亮人生前进的路程一个没有理想的人就像雪儿没有翅膀就像打桩的没有设备没有理想就没有坚定的方向没有坚定的方向就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么而在于他们想做什么今天我们的班会就以“理想与前途”为主题让我们一起来放飞理想点亮人生首先第一个环节是唱响理想请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》环节二：诗歌朗诵（4个同学）每个人都有自己的理想下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》（8分钟）《我的理想》我的理想呢我的理想是拥有自己的农场在一片广袤无垠的现代农场里金黄的土地弥漫着麦香果子探出头来四处张望动物们在原野上悠然闲逛丰收的喜悦在人们嘴角飞扬那里还有一座炊烟袅袅的农庄在阳光映照下像城堡一样金碧辉煌那是美丽热闹的农场那是我憧憬的天堂呼吸土地里泥草的芬芳让心情随着麦浪起伏飘荡漫步在这座神话一样的天堂让生命在绿色的旷野中释放！我的理想我的理想是做一名旅行家探索和冒险是我的所爱环游世界是我的夙愿小径旁摇曳的花朵为我导向河水里游动的鱼儿为我护航树枝上跳跃的小鸟为我歌唱夜空中闪烁的星星为我照亮在幽暗的密林里我自由的穿行在广阔的草原上我尽情的奔跑在宁静的乡村间我悠闲的漫步在繁华的都市中我兴奋的游逛伟大的万里长城浪漫的埃菲尔铁塔危险的亚马逊河神秘的印加遗址你们不是我旅途的终点却是我的生命我的辉煌我的理想我的理想是做一名非洲志愿者绿树在您身上茁壮成长花儿在您身上绚丽绽放草原是那飞禽走兽的游乐场您的人民虽因贫苦而哀伤但他们终会勤奋努力积极向上于是成为志愿者是我的理想我要将你罪恶的双眼蒙上和其他志愿者一样真诚的本性在非洲筑起爱的天堂法律为身体我要抚慰您心的哀伤让正义成为我们共同的心脏！我要与您一同开采宝藏带来医学一起为救助生命与病魔作战啊这就是我们多彩的理想传授科学一起为养护您的容颜而呼喊我们绚烂的理想为您服务是我不灭的理想我们美好的理想为到您身边是我现在奋斗的方向我们远大的理想理想就是一座难以攀越的高峰我的理想需要我们以勇气和毅力去征服我的理想是当一名法官理想就是一股清凉甘甜的山泉我抬头仰望庄严的国徽需要我们用坚韧和耐心去找寻国徽下有我的家我的战场理想就是布满荆棘的绝地面对一切罪恶等待着我们用双脚踏平我扬起庄严的目光理想就是波澜壮阔的大海血液与灵魂一起灼热燃烧等待我们用智慧扬帆远航几近疯狂当绯红的朝阳生起时我要毁灭当美丽的鲜花绽开时那死水班的罪恶当香甜的果实成熟时呼唤出悲剧的真相当热烈的掌声响起时我就是法官让我们一起高呼：一个富有正义感世界是我们的！面对黑暗毫不畏缩的法官环节三：说说你的理想刚才说了每个人都有自己的理想那么同学们你的理想又呢下面我们来玩个游戏这个游戏就叫“说出自己的理想”游戏规则：在音乐声中传递空瓶子音乐声停时手中有瓶子的同学要说出自己的理想其他同学可以给该同学一些实现理想的建议环节四：“名人励志”小故事竞猜（5分钟）在现实生活中为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多现在我们一起来根据他们的故事猜猜他是谁1、有位少年在青年时代就树立了立志报国献身革命志向他在中学读书时同学称他“身无分文心忧天下”1914年他在长沙第一师范读书时全部的费用只有几块大洋而他三分之一就花在定报纸上他与同学三不谈：不谈金钱不谈身边琐事在校期间不谈恋爱他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了一定要珍惜宝贵的青春把时间和精力花在有价值的事情上请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声停了片刻一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路”另一个同学说：“为了光宗耀祖”这时一个学生站起来昂首挺胸地说：“为了中华之崛起腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁请问这位少年是谁A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠200多年来有不少科学家试图制服它并因此耗费了巨大的精力却始终没有成功有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠他把它当作自己的事业和理想他拼命积累知识、奋力演算难题草稿纸算了一麻袋又一麻袋最后终于用自己的智慧和理想的合力移动了数学墙群山摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠发明了以他姓氏为名的定理请问这位少年是谁A牛顿B巴金C陈景润D刘翔4、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富也是世界上最富有的女白手起家者财富二百七十亿元人民币通过废纸回收再生产问鼎首富十年前有一位女士想做全美废纸回收出口大王这一愿望很快实现了十年后她又有了新的梦想那就是在中国实现年产包装纸一百万吨成为中国牛卡纸大王她最终也成功了请问她是谁A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润环节五：游戏（励志句子接龙读）：（5分钟）轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话例如：不鸣则已一鸣惊人我选择我尽力失败并不可怕可怕的是不敢正视临渊羡鱼不如退而结网每天都能向目标靠近一点在创造中寻求快乐在探求中体味征服尽力尽心善待每个人充实每一天考上理想大学用心做好想做的事天高任鸟飞海阔凭鱼跃学好学好再学好态度效率决定一切与其悲叹自己的命运不如相信自己的能力我的梦想很大行动很实那就是前进调整心态努力学习争取进步做不让自己后悔终身的事世上无难事只怕有心人知识改变命运不断向前超越自我实现梦想努力学习争取进步只要努力就会拥有一片自己的天空只要努力一切皆有可能追求结果完善过程阳光总在风雨后相信会有彩虹最可怕的就是没有坚定的信念好的开始是成功的一半争取进步以最佳状态面对学习考上理想的大学一万年太久只争朝夕拥有良好心态快乐每一天环节七：班会结束（5分钟）理想是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望这要求我们好好把握今天努力学习打下坚实的知识基础才能拥有美好的明天让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们这次的班会吧希望大家的明天都会更好！理想前途教育主题班会篇二：“理想前途教育”主题班会教案“理想前途教育”主题班会一、导入语走进初中生活近二年多了大家适应了初中的生活了如今我们正在奋斗的路上我们又该给未来一个怎样的梦呢对未来有着怎样的理想呢理想像什么有人说理想无影无形无色无味什么也不像我说理想像满天繁星驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕呼唤着生命风暴的更加猛烈对于今天的我们来说理想更像高悬天际的启明星指引我们攻坚克难,占领人生的制高点二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生）三、畅谈理想（一）、关于理想的名言：1．三军可夺帅匹夫不可夺志——孔子2．志当存高远——诸葛亮3．老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已——曹操4．理想是指路明灯没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活——托尔斯泰5．有志者事竟成——范晔（二）、理想的作用及理想调查（1）作用：1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支(转载于::理想前途教育主题班会)柱（2）理想调查：请同学们在纸上写出你的理想想考上一所怎样的大学(三)、我们如何才能实现我们的理想呢1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗2．当辛劳成为一种习惯当勤奋成为一种充实无聊的嬉戏就将变成一种空虚3．鲁迅说过：“节省时间也就是使一个人的有限生命更加有效即等于延长了生命”劳动量－无效劳动量效率＝游泳时间（1）、增大单位时间内劳动量的方法（a）减少犹豫的时间明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里拿出百分之二、三的时间想清楚这段时间的任务共几项个为主个为次然后排上队任务明确了马上动手（b）持之以恒形成习惯一个人经常在固定的时间内做同类的事做的多了便形成习惯习惯了的事情常常不由自主的去做想停止都难（c）制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天（d）多利用空余时间比如早读之前的时间中午午休前的时间晚修前的时间如果我们坚持利用我们的收益是非常可观的（2）、怎样减少无效劳动（a）人家在自习、看书他在那说笑话、说大话、说课外的话等.（闲话）（b）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等（闲事）四、教师寄语：我们每个同学的理想不能只在梦中实现理想我们都有可是如果经不起身边的诱惑理想会慢慢的从我们心中走远挫折和困难在我们成长过程中都有很多这些都是实现理想的绊脚石但是只要我们坚定我们的目标一步一步往上爬一定会实现我们心中的理想走向成功的未来的这就是我们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的同学们请相信自己有梦就有希望！加油！师生齐读誓词：我们愿用必胜的信念投入！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用坚定的毅力战胜！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信理想会因奋斗而美丽！我们坚信成功属于2班其他：安全教育：游泳防溺水教育理想前途教育主题班会篇三：“理想前途教育”主题班会教案“理想前途教育”主题班会一、导入语走进高中生活近七个多月了大家适应了高一的生活了当初我们的梦想就是考上高中有没有人忘记了呢如今我们正在高中的路上我们又该给未来一个怎样的梦呢对未来有着怎样的理想呢理想像什么有人说理想无影无形无色无味什么也不像我说理想像满天繁星驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕呼唤着生命风暴的更加猛烈对于今天的我们来说理想更像高悬天际的启明星指引我们攻坚克难,占领人生的制高点二、请欣赏唱歌曲《我的未来不是梦》（张雨生）三、畅谈理想（一）、关于理想的名言：1．三军可夺帅匹夫不可夺志——孔子2．志当存高远——诸葛亮3．老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已——曹操4．理想是指路明灯没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活——托尔斯泰5．有志者事竟成——范晔（二）、理想的作用及理想调查（1）作用：1.理想是人生奋斗的目标2.理想是人生前进的动力3.理想是人生精神的支柱（2）理想调查：请同学们在纸上写出你的理想想考上一所怎样的大学(三)、我们如何才能实现我们的理想呢1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗2．当辛劳成为一种习惯当勤奋成为一种充实无聊的嬉戏就将变成一种空虚3．鲁迅说过：“节省时间也就是使一个人的有限生命更加有效即等于延长了生命”劳动量－无效劳动量效率＝时间（1）、增大单位时间内劳动量的方法（a）减少犹豫的时间明确任务治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里拿出百分之二、三的时间想清楚这段时间的任务共几项个为主个为次然后排上队任务明确了马上动手（b）持之以恒形成习惯一个人经常在固定的时间内做同类的事做的多了便形成习惯习惯了的事情常常不由自主的去做想停止都难（c）制定周详的学习计划学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天（d）多利用空余时间比如早读之前的时间中午午休前的时间晚修前的时间如果我们坚持利用我们的收益是非常可观的（2）、怎样减少无效劳动（a）人家在自习、看书他在那说笑话、说大话、说课外的话等.（闲话）（b）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等（闲事）（c）正听着课思路不知不觉地到了其他无用的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想就忧虑、担心同学们议论自己、父母怎样批评自己结果越想烦恼越深越不能平心静气的分析失误的原因形成：考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩更低??????（闲思）四、理想与前途测试（心理测验：你有美好的前途）指导语：下列题目中每题均有三个备选答案根据你的实际情况选择一个适合你的答案1、对于团体的工作你抱着：（）A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦2、你对工作的态度是：（）A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；B、认为工作只不过是为了解决生活；C、一心一意只做报酬高的工作不理会工作有没有意义；3、当自己逐渐长大时你同时会：（）A、学习更多的知识或者技能；B、内心感到恐惧与不安；C、毫无感觉不予理会4、对于交朋友你会感觉到：（）A、十分重要因此在平时你就喜欢与人交往注意礼貌,争取友谊；B、以为友谊很平常,不必重视；C、友谊无价值,不如孤独自处5、对于报纸刊物的看法：（）A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏6、对于服装,你的态度是：（）A、要求端正、整齐不必奢华；B、只要能保暖适体不必讲究；C、先敬罗衣后敬人对服装十分讲究7、当你孤独寂寞时你会：（）A、去找朋友或去找些事情来做；B、独自去散散步或者去看看戏；C、闭门胡思乱想来打发时间8、当自己有缺点的时候,你就：（）A、承认自己的缺点,极力设法改正；B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；C、即或有人指点,也极力否认9、对于生活开支你：（）A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯；B、认为只要不欠债就行；C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划10、当遇到困难时,你就：（）A、找出产生困难的原因并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；B、内心不安设法找人来帮忙；C、独自悲哀感到消极对前途无望11、当别人批评你时你就：（）A、冷静地考虑别人的意见如果是对的就予以接受；不当的也不随便发怒只找机会辩白一下；B、不理会别人的批评不作任何反应；C、对别人的批评一概表示不满并且与人争吵12、对男女关系的看法你认为：（）A、男女地位是平等的彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理和异性朋友来往不可存有有邪念；B、男女之间应保持相当距离；C、男女关系很平常可以很随便13、当别人遇到困难时你就：（）A、首先判断对方遇到的困难如果有援助的必要就立即去帮助对方；B、不问理由尽力去助人；C、认为这是别人的事采取袖手旁观的态度14、对事物的新或旧的看法：（）A、认为事物不必分新旧好不好要看价值如何；B、一视同仁；C、只接受新的事物旧的一概不要15、你对生活的安排是采取：（）A、拟定一年的计划在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；B、请他人为自己安排或者依照他人的生活计划；C、认为过一天算一天不必做什么安排评分标准：每题A记5分B记2分C记0分各题得分相加统计总分答案解析：60分以上优等你对生活和事业抱有崇高理想能面对现实遇见困难挫折能设法克服能与人合作创造事业4059分中等你对生活和事业有一定想法基本上能正视现实对大部分困难和挫折能想方设法克服但有时也会产生悲观消极的念头39分以下说明你对各种问题的认识尚不清楚或抱有错误观念对克服困难缺乏信心你必须加紧练习锻炼自己多多交友才能创造美好的前途五、超越梦想理想是还没有实现的东西是对未来的美好憧憬和希望这要求我们好好把握今天努力学习打下坚实的知识基础才能拥有美好的明天理想的实现前提是把握人生而且从确立目标的这个时刻起就锲而不舍地朝着自己的人生目标去努力奋斗那样的话你们就会感到自己的信念和干劲在倍增同学们请在课后写一封给10年后自己的信全体同学一起用心聆听《超越梦想》六、教师寄语：我们每个同学的理想不能只在梦中实现理想我们都有可是如果经不起身边的诱惑理想会慢慢的从我们心中走远挫折和困难在我们成长过程中都有很多这些都是实现理想的绊脚石但是只要我们坚定我们的目标一步一步往上爬一定会实现我们心中的理想走向成功的未来的这就是我们此次《理想前途教育》主题班会课主要的目的同学们请相信自己有梦就有希望！加油！师生齐读誓词：我们愿用必胜的信念投入！我们愿用全部的精力倾注！我们愿用坚定的毅力战胜！我们能行！我们一定行！我们能行！我们一定行！我们坚信理想会因奋斗而美丽！。
中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案
中学生有关理想主题班会教案_2020主题班会教案每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。
为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
下面小编为大家整理分享的是关于中学生有关理想主题班会教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
理想主题班会教案篇一活动背景：十五六岁的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。
通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的：初三是关键的一年，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生通过放飞自己的理想，明确奋斗目标，把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动，使学生在思想上得到教育，在心灵上感到震动，在行为上受到促动。
班会准备：1、召开班委会，确定班会主题，确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料，确定班会内容，制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙;请部分同学准备表演节目和发言;布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式：诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等主持人：孙毅杰、庄添悦班会过程：播放歌曲《我的未来不是梦》，主题班会开始主持人(女)人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方。
主持人(合)：今天我们在这里“放飞希望，播种理想”主持人(男)：理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯。
主持人(女)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(男)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人(女)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
我和我追逐的梦——初三中考前途理想主题班会
我的未来不是梦
有梦才会有远方
图表：别让别人偷走你的梦
调查：我的成长路线图
我的成长路线图
16岁——18 岁
我和我追逐的梦
“个人病历”
19岁——22 岁
23岁——26 岁
27岁——30 岁
班内存在问题：
梦想绝对是自己的事 学习不仅仅只是为了
全力以赴我们心中的梦
2、要有锲而不舍的拼搏精神 进取的力量能把一个弱者塑造为强者，
因为进取能够逼迫一个人做自己极力 想做的事，并且浑身充满干劲。
全力以赴我们心中的梦
3、要掌握正确的学习方法 你可以以智慧，或是以愚蠢的方式
运用你的思想，但无论如何运用它， 它都会显现出一定的力量，我们应 该不断总结正确的学习方法，为实 现自己的远大理想铺平道路。
教师寄语：
抓住新的机遇，迎接新的挑战， 振奋精神，全力以赴，跑完初三全程， 跑出自己最好的水平，考入自己理 想的学校。
只要付诸努力， 未来便不再是 梦！！！
过考试这一关……
对目标的确信（我一定能实现目标） →→→产生勇气、能力、精力→→→ 解决问题的技巧→→自尊、自我价值 的体现。
填写个人病历
全力以赴 我们心中的梦
全力以赴我们心中的梦
1、心中要有明确的奋斗目标 一个人没有目标，人生必定以挫败结
局；有了目标，一切事情都会清晰、 明朗地摆在你面前，为什么而做，应 该怎样做……人生就变得充满意义。
关于理想主题班会教案范文大全_2020主题班会教案
关于理想主题班会教案范文大全_2020主题班会教案理想主题班会是为了培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
下面小编为大家整理分享的是关于关于理想主题班会教案范文大全，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
理想主题班会教案篇一一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢?下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
九年级励志主题班会《理想-前途》课件(共18张)
制定明确的计划
总结词
明确的计划是实现理想的第一步，它能帮助我们明确目标，合理安排时间和资 源。
详细描述
在制定计划时，首先要明确自己的理想和目标，然后根据目标分解成若干个小 目标，再根据小目标制定具体的计划，包括时间安排、任务分配、资源调配等 。
培养良好的习惯
总结词
良好的习惯是实现理想的保障，它能让我们更加高效地学习和工作，提高自我管 理能力。
明确的职业规划和目标有助于增强个人 的自信心，提高应对挑战和困难的能力 。
如何进行职业规划
自我评估
了解自己的兴趣、特长、价值观和 职业倾向，以便选择适合自己的职
业方向。
市场调研
了解行业趋势、就业市场需求和职 业发展前景，以便更好地把握机会
。
设定目标
根据自我评估和市场调研结果，设 定明确的职业目标和计划。
详细描述
培养良好的习惯需要从日常生活和学习中做起，如早睡早起、定时锻炼、合理饮 食等。这些习惯不仅有助于身体健康，还能提高学习效率和工作质量。
保持积极的心态
总结词
积极的心态是实现理想的动力，它能让我们在面对困难和挫 折时保持信心和勇气。
详细描述
保持积极的心态需要学会调整自己的情绪和思维方式，多看 到事情的积极面，勇于尝试和接受挑战。同时，也要学会从 失败中吸取教训，不断总结经验，提高自己的心理素质。
励志故事分享
名人励志故事
01
名人励志故事
02
名人名言
通过分享一些名人的励志故事，如马云、乔布斯等，让学生了解他们 是如何克服困难、实现梦想的。
引用一些名人的名言，如“梦想是要有的，万一实现了呢？”等，激 励学生树立远大理想。
身边人的励志故事
主题班会教案初三理想与前途主题班会
主题班会教案之初三“理想与前途”主题班会我们的今后不是梦班会目的：通过多种方式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈本人的理想，向往今后，同时下定决心要为本人理想的实现而努力奋斗；同时把本人的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！班会方式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱等；班会过程：播放歌曲＜水手＞；班会主题开始；班长卢丽芬、吕炳章同学主持；主持人（男）：尊敬的教师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：您们好！主持人（男）：伴随着这首激动人心的＜水手＞拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。
主持人（女）：理想是个诱人的字眼。
主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打栓的没有预备。
主持人（男）：没有理想，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就有生活；主持人（女）：罗?勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指确实实是我们头上的一颗指路明星－－理想。
那么，什么是理想（同学答：理想确实是对今后的向往和向往。
）主持人（男）：说得好，下面请同学们说说本人的理想，好吗？（学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)主持人（女）：当一个人到达本人的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是如何样看的呢？同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现本人的理想的人确实是成功的人；同学3：我觉得但凡能在本人平凡的工作岗位上做出奉献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；……主持人（男）：同学们说得特别好，下面我们请吴仲銮同学们谈谈“成功的人”；吴仲銮同学发言（略）主持人（女）：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人（男）：下面我们来看看，二十年后的我们是如何样的吧；小品：“二十年后的我”：二十年后的一群中学生实现了本人的梦想，二十年后回来探望本人的教师，并诉说本人二十年前的理想和成长的经历；主持人（女）：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；主持人（男）：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；主持人（女）：哎，你是想说“把握今天”吧；主持人（男）：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；主持人（女）：那，如何样才能在今天为实现本人的理想而努力奋斗呢？主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？同学1；珍惜每一分每一秒的时间，不让本人有后悔的一刻；同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；……主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为本人理想的实现而努力；主持人（男）：不仅仅如此，我们还要把本人的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，现在，我国正在进展西部大开发，这可以说是全国人民一个共同的理想，我们更应该从我做起，为中华民族的伟大复兴而奉献本人的青春与才华；主持人（女）：据我所知，我班吕绍强和冼敏锋同学确实是如此的人才呢！主持人（男）：不错，请欣赏他们的小品：垃圾大王小品－－垃圾大王小品大致内容：讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起，但由于他不怕别人的取笑，不怕困难，大学毕业以后，他大胆地从事处理垃圾的工作，后来开展到搞垃圾回收，成立了“创世纪公司”，成了一位出色的企业家。
高二理想前途主题班会
• 10、当遇到困难时,你就：（ ）
•
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；
•
B、内心不安，设法找人来帮忙；
•
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
• 11、当别人批评你时，你就：（ ）
•
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不
随便发怒，只找机会辩白一下；
•
B、不理会别人的批评，不作任何反应；
班 阐 点
述击 观此 点处
会 。 添 加 正 文 ， 文 字 是 您 思 想 的 提 炼 ， 请 尽 量 言 简 意 赅 的
“ 理 想 前 途 ” 主 题
导语
1
走进初二生活快有两个月了，大家适应了初二的生活了吗？我们的梦想就是考上高中，有没有人忘
记了呢？如今我们正在考上高中的路上，我们又该给未来一个怎样的梦呢？
同学们，请相信自己，有梦就有希望！加油！
•
C、十分厌烦。
• 2、你对工作的态度是：（ ）
•
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；
•
B、认为工作只不过是为了解决生活；
•
C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；
• 3、当自己逐渐长大时，你同时会：（ ）
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A、学习更多的知识或者技能；
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B、内心感到恐惧与不安；
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C、毫无感觉，不予理会。
环节三：理想与前途测试
环节三：理想与前途测试
• 8、当自己有缺点的时候,你就：（ ）
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A、承认自己的缺点,极力设法改正；
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B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；
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C、即或有人指点,也极力否认。
理想主题班会教案
理想主题班会教案【精品】理想主题班会教案三篇理想主题班会教案篇1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1. 提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
2. 选定主持人，并编写好台词。
3. 编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
4. .制作动画。
5制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
6. 制作主题班会的课件。
7. 选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程导入班会主题（约五分钟）1）动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
（小猫钓鱼、愚公移山）（1）要求学生思考动画故事的含义。
（2）学生分析和总结影片的教育意义。
（3）主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么是理想，你的理想是什么？学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想（15分钟）（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。
（2）教师点评学生的思想。
主持人B：听了这些同学的理想，我觉得我们应该为自己的理想而努力，但如何实现自己的理想呢？我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢？请欣赏小品《理想》。
3.表演小品（15分钟）（1）学生表演小品。
小品大致内容：小东、小明都制定了自己的人生理想，但小东面对生活的挫折，却因信念不坚定，最终放弃自己的理想，一事无成；而小明不论面临多大的困难，永不放弃自己的理想，锲而不舍，最终实现了自己的理想。
中学主题班会理想与前途
理想与前途教育
召开目的：
1、增强班集体的凝聚力、荣誉感，拉近师生间的距离。
2、让学生明确目标，承担使命，振奋纾神，排除障碍，信心百倍地朝理想迈进。
活动内容:
第一节、主持人: 我的未来不是梦（配歌曲“我的未来不是梦”）
第二节、主持人: 全班围绕“你的理想是什么？”,让每个同学列举自己的理想.
第三节、主持人: 全班围绕“你认为你该为实现理想做什么？”让同学们阐述自己想滕及今后该怎么走？
第四节、主持人：? 针对本班的特点，设置两个讨论题。
该环节旨在澄清思想认识，排除理想实现过程中的诱惑、障碍。
第五节、主持人：全（班围绕“你所信奉的人生格言是什么？
第六节、班主任结合本班的特点，向同学们讲解，今后我们出去可干些什么。
比如：湽车讲师（某培训机构）、接车员、技术员、湽车评估师、管理员、零配件鉴定员、湽车维修工、湽车维修电工等
第七节、主持人：让学生知道在实现理想的过程中有老师领航，有家长的无微不至的
呵护、关心他们、通向理想的路途不孤单。
接着老师家长对学生提出期望和告诫。
让他们明白背负的不仅仅是自己的理想，还有老师和家长的期望，并把压力化为动力。
第八节、主持人：安排一个集体朗诵，并在“真心英雄”的歌声中结束。
第九节、班主任发言总结。
活动结束。
10。
理想与前途主题班会教案(2)
理想与前途主题班会教案(2)主持人(男)：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。
”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。
那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?主持人(女)：请同学们踊跃回答。
同学们自由回答。
主持人(男)：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。
主持人(女)：接下来我们来玩一个有趣的游戏。
主持人(男)：好啊，什么游戏?主持人(女)：我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话，如：我一定行!等，说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌--《水手》，好不好?主持人(男)：我举双手赞成。
(同学们轮流说)主持人(女)：我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。
下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由周莉媛和宋涛同学表演，诗词略)主持人(男)：诗歌是美好的，悦耳动听的。
时间是有限的。
主持人(女)：天下没有不散之筵席。
主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。
主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。
四、班主任总结：首先很感谢吴艺津、叶星和为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。
理想有近期。
高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想，我希望同学们不但要有近期理想、职业理想，而且要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来，唯有这样，我们的事业才是辉煌的，不朽的。
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你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执着 我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
六、超越梦想 理想是还没有实现的东西，是对未 来的美好憧憬和希望，这要求我们好好 把握今天，努力学习，打下坚实的知识 基础，才能拥有美好的明天，理想的实 现前提是把握人生。而且从确立目标的 这个时刻起，就锲而不舍地朝着自己的 人生目标去努力奋斗，那样的话，你们 就会感到自己的信念和干劲在倍增。
同学们请在课后写一封给10年后自己的信。 全体同学一起用心聆听《超越梦想》。 七、教师寄语： 八、师生齐读誓词： 我们愿用必胜的信念投入！ 我们愿用全部的精力倾注！ 我们愿用坚定的毅力战胜！ 我们能行！我们一定行！ 我们能行！我们一定行！ 我们坚信理想会因奋斗而美丽！ 我们坚信成功属于我们班。 相信只要有明确的理想再加上我们不懈的 努力，理想的校门一定会为你打开！
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{music} 你是不是像我整天忙着追求 追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措 一次一次徘徊在十字街头 因为我不在乎别人怎么说 我从来没有忘记我 对自己的承诺对爱的执著 我知道我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 我的未来不是梦 我认真地过每一分钟 我的未来不是梦 我的心跟着希望在动 跟着希望在动
二、畅谈理想 （一）、关于理想的名言： 1．三军可夺帅，匹夫不可夺志。 ——孔子 2．志当存高远。 ——诸葛亮 3．老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心 不已。 ——曹操 4．理想是指路明灯。没有理想，就没有坚 定 的方向；没有方向，就没有生活。 —托尔斯泰 5．有志者事竟成。 ——范晔
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我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe 我相信(我就是我) 我相信(自由自在) 我相信(我相信我相信) i belive 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe oh ~~~ ah~~
比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修前的 时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非常可观的。 （2）、怎样减少无效劳？ （a）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说 课外的话等. （闲话） （b）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在 发呆、上自习在聊天、抄别人 的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 （c）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用的事上； 学习上遇到不顺心的事情或考试成绩不理想，就忧虑、 担心同学们怎么议论自己、父母怎样批评自己，结果 越想，烦恼越深，越不能平心静气的分析失误的原因， 形成：考试失误——情绪低落——无心纠正——成绩 更低??????
三、理想的作用及理想调查 （1）作用： 1.理想是人生奋斗的目标 2.理想是人生前进的动力 3.理想是人生精神的支柱
• （2）理想调查： • 请同学们在纸上写出你的理想是什么？
四、我们如何才能实现我们的理想 呢？ 1．成功没有捷径,唯有依赖奋斗。 2．当辛劳成为一种习惯，当勤奋成 为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种 空虚。 3．鲁迅说过：“节省时间，也就是 使一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。”
（1）、增大单位时间内劳动量的方法： （a）减少犹豫的时间，明确任务。治疗犹豫的 措施：在自己支配的时间里，拿出百分之二、三 的时间，想清楚这段时间的任务共几项，哪个为 主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，马上 动手。 （b）持之以恒，形成习惯。 一个人，经常在固定的时间内做同类的事，做的 多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不由自 主的去做，想停止都难。 （c）制定周详的学习计划。 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天。 （d）多利用空余时间。
五、请欣赏歌曲 《我相信》
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想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街
都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都精采万分 i do believe 想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望