九年级语文上册期中考试卷(含答案)

九年级语文上册期中考试卷（含答案）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。

（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )A．箱箧．（qiè）恪．守（gè）分．外（fèn）矫．揉造作（jiāo）B．冠冕．（miǎn）箴．言（zhēn）摇曳．（yè）自惭形秽．（huì）C．矗．立（zhù）濡．养（rú）亵．渎（xiè）彬．彬有礼（bīn）D．佝偻．（lǒu）轻觑．（qù）坍塌．（tān）强聒．不舍（guā）2、下列词语中书写全部正确的一项是（）A．亵渎云宵原驰蜡象根深地固B．繁琐修葺无精打彩左右逢源C．怂恿聒噪矫揉造作姗姗来迟D．踌躇缥渺轻歌慢舞走投无路3、请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项（）A．经过四年的努力，中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有．．成竹．．。

B．对于是否参加课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭．．．．，无法达成共识。

C．深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观．．．．。

D．在追梦的过程中，中国航天领域涌现出许多可歌可泣．．．．的事迹。

4、下列句子中有语病的一项是（）A．市委书记易鹏飞指出，精准扶贫必作于细，既要关注即将脱贫的贫困群众，也要关注已脱贫但不稳固的困难群众。

B．“保护母亲河”行动，旨在培养广大青少年生态环保，动员广大青少年为建设“五个郴州”贡献力量。

C．为改善空气质量，建设更美郴州，2018年春节前夕，郴州市政府发布了市城区规范销售和禁止燃放烟花爆竹的通告。

D．4月27日，朝韩两国领导人在板门店会晒，为朝鲜半岛实现和平迈出了弥足珍贵的一步。

5、选出修辞手法判断不正确的一项（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

（排比）B．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

（拟人）C．你这些话，我们已经听得耳膜起了茧（jiǎn）了。

（夸张）D．共产党像太阳，照到哪里哪里亮。

（比喻）6、下面句子排序最恰当的一项是（）①十二岁的时候，我要步行两公里到另外一个村子去上学。

②每个雨天，打起这把伞，我的心里就会不自觉地升起一股子温暖。

③为了方便，母亲卖了麦子后，给我买了一把油布伞。

④那时天老爱下雨。

⑤那把油布伞是金黄色的，把子和骨架都是竹子做的，散发着一股浓浓的、沁人心脾的油漆味儿。

A．①④③⑤② B．①③④⑤② C．②①④③⑤ D．①②④③⑤7、诗文默写与课外积累①春蚕到死丝方尽，________________________________。

（李商隐《无题》）②曲径通幽处，________________________________。

《常建《题破山寺后禅院》）③采菊东离下，________________________________。

（陶渊明《饮酒》④安得广厦千万间，________________________________。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》⑤此生谁料，心在天山，________________________________。

（陆游《诉衷情》）⑥日暮乡关何处是，________________________________。

（崔颢《黄鹤楼》）⑦上合组织峰会9日举行，面对八方来客，我们可以说：_____________，___________。

（《论语》六则）⑧凡事预则立，________________________________。

二、文言文阅读。

（15分）晏殊，字同叔，抚州临川人。

景德初，赐同进士出身，官至同中书门下平章事，谥元献。

公以文章名誉，少年居富贵，好贤，奖掖后进，一时名士多出其门，范仲淹、王安石皆出其门下。

笃学工诗，凡书简①及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书，遇纸张不平者，则手执熨斗熨平，聚图书盈一室。

子晏几道，聚书益多，每有迁徙，其妻厌之，谓有类乞儿搬漆碗。

晏元献虽早富贵，而奉养极约。

惟喜宾客，未尝一日不燕饮，盘馔皆不预办，客至旋营之。

每有佳客必留，但人设一空案一杯。

既命酒，果实蔬茹②渐至，亦必以歌乐相佐，谈笑杂至。

数行之后，案上已粲然矣。

稍阑即罢，遣伎曰：“汝曹呈艺已毕，吾亦欲呈艺。

”乃具笔札③，相与赋诗，率以为常。

晏元献赴杭州，道过维扬，憩大明寺，瞑目徐行，使侍史读壁间诗板，戒其勿言爵里姓氏，终篇者无几。

又俾诵一诗，大为赞赏，徐问之，江都尉王琪诗也。

召至，同饭，饭已，又同步池下。

时春晚，已有落花。

晏云：“每得句，书墙壁间，或弥年未尝强对。

且如‘无可奈何花落去’，至今未能对也。

”王应声曰：“似曾相识燕归来。

”自此辟置④馆职，遂跻侍从矣。

——以上语段均选自《宋人轶事》注释：①简：书信；信函。

②茹：蔬菜的总称。

③笔札：毛笔与简牍，亦泛指书具。

④辟置：征聘人才，置为僚属。

1．请用“/划分下句的朗读停顿（共两处）。

使侍史读壁间诗板2．解释下列句中加点的字。

（1）公以．文章名誉（2）聚书益．多（3）既．命酒（4）瞑目徐．行3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书。

（2）既命酒，果实蔬茹渐至，亦必以歌乐相佐。

4．晏殊能诗善词，文章典丽，书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。

结合上述文章内容，你能说说晏殊为何在文学方面有如此大的成就吗？三、现代文阅读。

（30分）1、阅读下面的文章，完成下列小题。

叫醒文/营改正①每个母亲都喜欢叫醒孩子。

②每个孩子都会被母亲叫醒。

③我记得童年的清晨，母亲悄悄地起来了，开房门，拨动门闩的机关，拉开门闩，门吱呀响了一声，院子里扑棱棱惊飞一只鸟。

晒衣服的毛竹杆上，悬着将坠未坠的露水。

晨星在天，月轮苍白，将现将隐。

母亲开门后，我恍惚听见铁钩挂着水桶提柄的摩擦声，听见她打开天井侧门的声响，“呀——咿——”，如一个青衣的开腔。

她打开大门，我的心跟着她走过溪岸，走向那汪摇曳星月的水井。

我在迷糊中再次睡去。

母亲挑满水缸，做好饭，就开始站在大椿下，对着我的木格窗叫我，拖长了调子叫，前面加个“小”字。

④我的生活里到处都有母亲的叫声。

我在杂乱的巷子里捉迷藏，母亲的叫声将我打捞起来；我在老屋明瓦飞扬的尘屑里发呆，母亲的叫声将我的过往抚平；我在小孤山上捉兔子母亲的叫声将我引领回家。

母亲的呼唤带着清晨的露水，黄昏也沿着母亲的呼唤，从黄梅岭上淌下，从枫河边蔓延而来。

⑤母亲的叫醒声大多是舒缓温柔的，但也有严厉的时候。

⑥上初中一年级时，我迷上了小说。

上课看，下课看，回家也看，满肠子都是江湖和爱情。

那一次考试，我拿到了上学以来的第一个不及格，我惭愧，急躁，我想改变却又控制不住自己，认真学了几天又依然故我，终于数学课都听不懂了。

母亲还是知道了，她温和地问我是怎么了。

我生平第一次跳起来冲她吼道；“什么怎么了？我就是笨，我就不想学了！”我把钢笔摔在桌子上。

母亲慢慢地站起来，吃惊地看着我“我们家穷，除了给你一口吃的，什么都没有。

你想一辈子住在漏雨的房子里？一辈子面朝黄土背朝天，黄汗淌黑汗流？那你就不学吧，明天，你就跟我去大圩里挑菜耔去！”她拉开门走到天井边，我看见她耸动的肩膀，我知道要强的母亲哭了。

一句“对不起”噎在喉咙里，说不出口。

我也无声地抽泣着，眼泪簌簌地打在练习本上。

我短暂的叛逆期戛然而止．．．．。

⑦母亲的叫醒还出现在我人到中年时。

我工作与生活一度坎坷，整个人都变得萎靡不振，她或心疼，或激励。

她说，儿子，下岗怕什么，大不了回家种田去，哪里都有一口饭吃。

她说，儿子，别吵呢，婚姻就是忍着，忍着忍着就老了。

她说，儿子，孩子别那么管，大是大非对了，差不到哪里去。

她说，儿子，你不能跟她一样看电视，你一直是有想法的人。

你要尽力做事，而不应该和别人一样躺在舒服的地方过完一生。

⑧如今，我透过玻璃，看见她花白的头发被三月的春风抚着，仿佛是特意抚给我看。

她残存的黑发仿佛熊熊银焰里的黑草，很快就要全部烧尽了。

可她却是满脸欢悦。

她在阳光里仰起脸，喊着我的名字，让我下来吃饭。

⑨我拉开窗户，伸出半个腰身，应道：“知道了，妈妈！”⑩母亲一惊，我已经跟着孩子叫她“奶奶”好多年了。

瞬即她又笑了，笑得那么开心。

1．阅读文章，理清文脉，用简明的语言在下列方框里依次填写相关情节。

A→B→C→母亲唤我下楼吃饭2．结合语境，说说文中加点词的表达效果。

我也无声地抽泣着，眼泪簌簌地打在练习本上。

我短暂的叛逆期戛然而止．．．．。

3．依据要求，分析文中画线句子的作用。

（1）我在杂乱的巷子里捉迷藏，母亲的叫声将我打捞起来。

我在老屋明瓦飞扬的尘屑里发呆，母亲的叫声将我的过往抚平。

我在小孤山上捉兔子，母亲的叫声将我引领回家。

（从修辞角度分析）（2）她残存的黑发仿佛熊熊银焰里的黑草，很快就要全部烧尽了。

可她却是满脸欢悦。

（描写角度分析）4．联系文章，理解本文标题“叫醒”的含义。

2、阅读下面文章，完成各题。

父亲的长笛①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。

那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。

母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。

②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。

邻居们说:“来来，吹一段儿!”“吹一段?”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。

清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。

大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。

那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。

她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。

③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。

那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。

笛声刚响，她就大吼一声:“唉呀!别吹了好不好!烦死人了!”笛声戛然而止。

她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。

④她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。

那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷:“门口那扫地的老大爷是小敏她爸!”顿时，嘘声，哄笑声连成一片。

她感到无地自容，趴在桌子哭了。

那一刻，她只恨父亲没出息!⑤她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。

只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止。

渐渐的，家里就听不到笛声了。

⑥上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。

可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头。

节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说:“小敏，你爸好酷哇，扫大街还不忘吹笛子!”⑦她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。

她忍无可忍，到家就跟父亲吵:“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了!”“啪”地一声，母亲的巴掌落在她脸上:“你个没良心的，你怎么这样说你爸!要不是你，你爸……”“别跟孩子瞎说八道!”父亲喝住了母亲。