凯里学院现有馆藏天蛾科、大蚕蛾科昆虫标本鉴定—毕业论文
学科代码：070401
学号：2009407065
本科毕业论文（设计）
题目：凯里学院现有馆藏天蛾科、大蚕蛾科昆虫标本鉴定
学院：环境与生命科学学院
专业：生物科学
班级：＿＿2009 级＿＿
学生姓名：
指导教师：＿老师
2012年12月23日
目录
目录......................................................................................................... I 摘要...................................................................................................... III 前言 (1)
研究目的及意义 (1)
3. 材料与方法................................................................................. ...... (2)
4. 鉴定结果及分类........................................................................ ... (2)
4.1 天蛾科Sphingidae (3)
4.1.1面形天蛾亚科Acheron Tiinae (3)
4.1.1.1面形天蛾属Acheromtia Laspcyrcs (3)
（1）鬼脸天蛾Atherontia lacheses(Fabricius) (3)
（2）芝麻鬼脸天蛾Acherontia styr Westwood (3)
4.1.1.2霜天蛾属Psilogramma Rothschild et Jordan .................................... (3)
（3）丁香天蛾Psilogrammu inureta(Walker) (3)
4.1.2斜纹天蛾亚科Choerocampinae ...................................................... ... (3)
4.1.2.1斜纹天蛾属Thereta Hubner ......................................................... ... (3)
（4）雀纹天蛾Theretra japonica(Orza) (3)
4.1.3云纹天蛾亚科Ambulicinae (4)
4.1.3.1六点天蛾属Marumba Moore................................................... (4)
（5）栗六点天蛾Marumba sperchius Menentries ............................................. (4)
4.1.3.2豆天蛾属Clanis Hitbner (4)
（6）豆天蛾Clanis bilineata tsingtauica Mell (4)
4.1.3.3鹰翅天蛾属Oxyambulyx Rothschild et Jordan .................................... (4)
（7）鹰翅天蛾Oxyambulyx ouhracea(Butler) (4)
4.1.3.4月天蛾属Parum Rothschild et Jordan (4)
（8）构月天蛾Parum colligata(Walker) ................................................... ... ... (5)
4.1.4蜂形天蛾亚科Philampeiinae ......................................................... ... (5)
4.1.4.1葡萄天蛾属Ampelophaga Bremer et Grey (5)
（9）葡萄天蛾Ampelophaga rubiginosa rubigtnosa Bremer et Grey........................ (5)
4.2 大蚕蛾科Saturniidae ..................................................................... (5)
4.2.1大蚕蛾亚科Saturniinae Smith ......................................................... ... (5)
4.2.1.1豹蚕蛾属Loepa Moore ............................................................... ... (5)
（10）豹大蚕蛾Loepa oberthurt Leech (5)
（11）黄豹大蚕蛾Loepa Katinka Westwo od ....................................... ... ... (6)
4.2.1.2尾蚕蛾属Actias Leach (6)
（12）红尾大蚕蛾Actias rhodopneuma Rober................................................... (6)
（13）华尾大蚕蛾Actias sinensis Walker (6)
（14）黄尾大蚕蛾Actias heterogyna Mell (6)
4.2.2巨大蚕蛾亚科Attacinae Bouvier................................................... ... ... (7)
4.2.2.1巨大蚕蛾属Attacinae Linnacus...................................................... ... (7)
（15）乌桕大蚕蛾Attacus atlas(Linnaeus) ................................................... ... (7)
4.2.2.2樰蚕蛾属Samia Hubner............................................................... ... (7)
（16）蓖麻蚕Samia cynthia ricina(Donovan) (7)
（17）樰蚕Samia Onthia cynthia(Drurvy) ...................................................... (7)
图版 (9)
参考文献.......................................................................................... ... (13)
致谢................................................................................................ ... (13)
凯里学院现有馆藏天蛾科、大蚕蛾科昆虫标本鉴定
林诚钧
（凯里学院环境与生命科学学院556000，贵州，凯里）
摘要：天蛾科是一类大型鳞翅目昆虫，属于天蛾总科。大蚕蛾科是鳞翅目中一个小科，以体大而著称。它们基本均属于危害林木的植物性害虫。本论文主要对凯里学院标本室收藏的天蛾科和大蚕蛾科昆虫进行鉴定分类，并且简要概述了天蛾科和大蚕蛾科的分类地位、分类历史及研究意义等内容。所有研究标本采自黔东南州。经研究，共鉴定得到科昆虫6个亚科12属17种。为了便于鉴定，文中对每个种类均附有彩色照片。
关键词：天蛾科，大蚕蛾科，凯里学院，分类。
Sphingidae, Saturniidae insect specimen identification in the
collection of Kaili University
Lin Chengjun
(Environment and Life Science College of Kaili University, 556000, Guizhou, Kaili) Abstract.：Sphingidae is a kind of large insects of the order Lepidoptera, belonging to the family sphingidae. Saturniidae Lepidoptera is a small branch, large and well known to the body. They belong to the harm of forest plant pest. This paper is mainly about the Caili University herbarium collections of Sphingidae and Saturniidae insects for identification and classification, and a brief overview of the Sphingidae and Saturniidae taxonomy, classification and research significance of contents of history. All of the specimens collected from the state of Qiandongnan. After study, were identified by insects of the family subfamily genus. In order to facilitate the identification, the text of each species are accompanied by color photos. Keywords.：Sphingidae, Saturniidae, Kaili University, classification
1 前言
1. 1分类地位及经济意义
天蛾科Sphingidae隶属于昆虫纲Insecta鳞翅目Lepidoptera天蛾总科Sphingidea。幼虫多以林木、果树叶片为食，也有些种类为害农作物及蔬菜，经常造成暴食性灾害。
大蚕蛾科Saturniidea隶属于昆虫纲Insecta鳞翅目Lepidoptera 蚕蛾总科Bombycidae。许多种是产丝能手，因其产丝为衣服原料，在昆虫学上与蜜蜂驯化有其同样科学意义。但大蚕蛾科中除家蚕有利人民生活外，其余大都是害虫。
1. 2分类简史
天蛾科属鳞翅日天蛾总科。此总科只包含天蛾科一科说明它是与其他蛾类比较隔离，亲缘关系与舟蛾科较近。天蛾与其他鳞翅目昆虫较易区别：天蛾的前翅狭而长，后翅短三角形，复眼人，胸部粗壮，腹部末端尖，触角端部较细而弯曲。
大蚕蛾科属鳞翅目，蚕蛾科。蚕蛾科昆虫通称蚕蛾。主要分布在埃塞俄比亚区和东洋区。在中国已知10多种。成虫中型。体粗壮。无喙，不取食。雌、雄触角均为栉状。翅脉Sc+R，以一横脉与中室连接；前翅M1同Rs脉分开或只短短相接。足有绵毛。1. 3 天蛾科、大蚕蛾科的部分记录
贵州天蛾种类多,据近年来收集到的标本已有50余种,分属于五个亚科26个属。其分布较广泛,成虫采集时期多在每年的5~7月份,其中危害林木、果树、粮食作物等。其中尤以鬼脸天蛾、豆天蛾、南方豆天蛾、甘薯天蛾、芝麻鬼脸天蛾、雀纹天蛾、兰目天蛾、桃六点天蛾、梨六点天蛾、芋双线夭蛾、葡萄天蛾、葡萄缺角天蛾等分布较广,发生也较多。
大蚕蛾科是鳞翅目中的一个小科,据胡经甫在中国昆虫名录卷四中记载,我国已知种类为13属28种9亚种1变型:蔡邦华在昆虫分类学中册记述本科东亚产约30种。目前我国已知本科昆虫约30余种。本科昆虫均为大型蛾子,前翅仅具3一4条径脉,后翅Sc+R,与Rs间无横脉,臀脉仅一条,部分种类具燕尾。我省大蚕蛾科昆虫的调查记载极为缺乏,文献上正式记载的仅有两种。省内各有关单位历年采集的该科昆虫标本进行了初步整理和鉴定,共发现7属13种及亚种。
2 研究目的及意义
目前，国内外对天蛾科和大蚕蛾科的研究依旧在进行中，还有很多未知和不足的部分。目前没有对黔东南州天蛾科及大蚕蛾科的统计名录。本次鉴定可以对本地区的天蛾
及大蚕蛾种类进行一次较为全面统计，对当地的物种名册进行补充，了解其生长环境，及生活习性，以便掌握它们的生活过程中的薄弱环节，作为纺织有害种类最佳适期的佐证，适应国民经济发展的需要。比如《本草纲目》中记载，天蛾幼虫为可食用昆虫。多种天蛾幼虫体内的含氮量均占鲜重的2.14-2.5%，含蛋白质占鲜重的13.37-15.0%。虽然天蛾类昆虫性信息素的应用目前仍停留在实验室阶段，但是随着研究的深入，利用性信息素治理该类害虫将为期不远。大蚕蛾科虽然大多是害虫，但在4000多年前家蚕就已为我国劳动人民所驯养，并已成为蚕桑业的宝贵财富。中国是最早养蚕的国家。在相当长的历史时期中，也是世界上唯一生产丝绸的国家。家蚕全身是宝。蚕粪又名蚕砂，可作中药；并可提取叶绿素，三十烷醇；蚕蛹可提取蛹油，蛋白质；茧衣除作绢纺原料外，还可提取丝胶和氨基酸等物质。大蚕蛾中其它种类也都吐丝作茧，但茧质低劣，目前尚未开发利用。反而因其取食桑、茶叶等植物叶片，成为林木害虫。本次研究可以充分了解本地有害物种，可以有效的对害虫防治及环境保护做出贡献。
3 材料与方法
3. 1材料
研究材料：本论文的研究材料来源于凯里学院生物标本室。
3. 2方法
（1）标本制作：将标本盒里部分没有固定好，或触角、足等折断的天蛾、大蚕蛾标本还软，然后用胶水粘上，选取适当大小的昆虫针插入蛾子翅基部中央，在用大头针分别固定其触角以及足，风干即可。最后将其插入标本盒，并放上樟脑以防虫、防霉变。
（2）鉴定方法：首先要对天蛾、大蚕蛾科昆虫有一定的了解，认识各部分结构。查阅大量的图片及文献。先采用图对照标本进行鉴定，这样先缩小范围，然后找到相应种的特征描述看是否符合。对照检索表进一步的核对。参考书目主要有《中国动物志昆虫纲第11卷鳞翅目天蛾科》，《中国动物志昆虫纲第5卷鳞翅目蚕蛾科大蚕蛾科网蛾科》等。
（3）统计、将鉴定完的标本进行统计并分类。最后拍照。
4. 鉴定结果及分类
天蛾科的鉴定特征主要从体型较大，前翅大而狭长，翅顶角尖，具翅缰和翅缰钩，触角粗厚，端部成钩的蛾类，喙发达等方面鉴定。
大蚕蛾科的鉴定特征主要从翅脉外，触角双栉状，胫节无距，无翅缰，体大型，翅色鲜艳，翅中各有一圆形眼斑，后翅肩角发达，某些种的后翅上有燕尾等方面鉴定。
4.1 天蛾科Sphingidae
4.1.1面形天蛾亚科Acheron Tiinae
4.1.1.1面形天蛾属Acheromtia Laspcyrcs
（1）鬼脸天蛾Atherontia lacheses(Fabricius) （图1）
描述：翅展100一125毫米。胸部背面有鬼脸形斑纹，眼点班以上有灰白色大斑，腹部黄色，各环节间有黑色横带，背线蓝色较宽，前翅黑色、青色、黄色相间，内横线、外横线各由数条深浅不同的波状线条组成，中室上有一个灰白色点；后翅黄色，基部、中部及外缘处有较宽的黑色带三条，后角附近有灰蓝色进一块。
观察标本：1♂，丹寨韭菜沟，2009.IV.18，杨念宁采。
分布：鬼脸天蛾分布范围很广，几乎遍及整个北半球中低纬度地带。
（2）芝麻鬼脸天蛾Acherontia styr Westwood（图2）
描述：体长50mm左右，翅展100—125mm，胸部背面有骷髅形纹，眼斑以上具灰白色大斑。腹部黄色，各环节间具黑色横带，背线青蓝色较宽，第5腹节后盖满整个背面。前翅黑色，具微小白色斑点，间杂有黄褐色鳞片，内、外横线各由数条深浅不同颜色的波纹组成，顶角附近有较大的茶褐色斑，中室具一灰白色小点；后翅杏黄色，中部、基部及外缘处具较宽的3条横带，后角附近有l块灰蓝色斑。
观察标本：1♀，施秉云台山，2011.IV.14,陈宥宇采。
分布：贵州（施秉）、广东、广西、台湾、福建、四川、云南等省。
4.1.1.2霜天蛾属Psilogramma Rothschild et Jordan
（3）丁香天蛾Psilogrammu inureta (Walker) （图3）
描述：成虫翅长50～65毫米。头部黑褐色；胸背棕褐色，肩板两侧有黑色纵线，后缘有一对黑斑；腹部背中央有较细的黑色纵带，两侧有较宽的黑色纵带；前翅灰白色；后翅棕黑色。老熟幼虫体长69～71毫米，粉绿色；头圆形，淡绿色；腹部第1至第8节上有7条污白色斜纹；气门黑色，围气门片黑褐色。蛹长49～52毫米，深棕色，翅部呈棕黑色，下颚前部与身体分离，呈象鼻形。
观察标本：2♀，黎平，2009.VII.27,赵萍采.
分布：贵州（黎平）、湖北、湖南、浙江、福建、江西等。
4.1.2斜纹天蛾亚科Choerocampinae
4.1.2.1斜纹天蛾属Thereta Hubner
（4）雀纹天蛾Theretra japonica (Orza) （图4）
描述：体长38～40毫米，翅展68～72毫米。绿褐色，头胸部两侧及背中央有灰白色绒毛，背线两侧有橙黄色纵条，腹部背线棕褐色，各节间有褐色横纹，两侧橙黄色，腹面粉褐色；前翅黄褐色，顶角至后缘基部有6条暗褐色斜条纹，后翅黑褐色，后角附近有橙灰色三角斑纹。
观察标本：2♂，施秉云台山，2011.IV，14，张乐采。
分布：贵州（施秉）、黑龙江、广东、广西、陕西、四川、兰州、定西、庆阳、天水、陇南等。
4.1.3云纹天蛾亚科Ambulicinae
4.1.3.1六点天蛾属Marumba Moore
（5）栗六点天蛾Marumba sperchius Menentries （图5）
描述：展翅宽100～135mm。翅膀表面与体背为土黄色；上翅具多条黑褐色细线；鉴定特征是上翅外侧呈锯齿状，齿突突尖呈直线排列。
观察标本：1♀，丹寨韭菜沟，2009.IV.19,杨黎勇采.
分布：低、中海拔山区。
4.1.3.2豆天蛾属Clanis Hitbner
（6）豆天蛾Clanis bilineata tsingtauica Mell （图6）
描述：胸部背侧中央有1条黑褐色纵线。上翅为较单纯的褐色，翅膀末端有1个小型的三角形黑褐色斑。雌雄差异不明显。近似种为葡萄天蛾及锯线天蛾。
观察标本：4♂2♀，施秉云台山，2011.IV.13，余磊、谢宗将、韦玉雁等采.
分布：除西藏外的其他各省、市、区。
4.1.3.3鹰翅天蛾属Oxyambulyx Rothschild et Jordan
（7）鹰翅天蛾Oxyambulyx ouhracea(Butler) （图7）
描述：翅长48～50毫米，体长45～48毫米。体翅橙褐色。胸部背面黄褐色，两侧浓绿至褐绿；第6腹节后的各节两侧有褐黑色斑；胸及腹部的腹面为橙黄色。前翅暗黄；内线不明显；中线及外线绿褐色并呈波状纹；顶角尖向外下方弯曲而形似鹰翅；前缘及
后缘处有褐绿色圆斑2个；后角内上方有褐绿色及黑色斑。后翅黄色，有较明显的棕褐色中带及外缘带，后角上方有褐绿色斑。前、后翅反面橙黄色。
观察标本：2♂1♀，黎平, 2009.VII.26，潘娟、杨正旺等采。
分布：贵州（黎平）、河北、辽宁、山西、陕西、山东、河南、湖北、江苏、浙江、福建、台湾及华南各省。
4.1.3.4月天蛾属Parum Rothschild et Jordan
（8）构月天蛾Parum colligata(Walker) （图8）
描述：翅展65-80mm，体长28-32mm.体翅褐绿;胸部灰绿，肩板棕褐，各节间有环形横纹隐约可见。前翅基线灰褐，内线与外线间呈比较宽的茶褐色带，中室末端有1明显白星，外线暗紫，顶角有略圆形暗紫色斑，周边呈白色月牙形边，顶角至后角有弓形的白色宽带，后角有1长三角形褐绿色暗斑，自顶角内侧经中室白星达内线有棕黑色纵带，并在中室外分出1达前缘的小叉。后翅浓绿，外线色较浅，后角有棕褐斑1条。
观察标本：2♂，施秉云台山，2011.IV.15，吴隆涛采。
分布：贵州（施秉）、东北、华北、河南、湖北、台湾、重庆、四川等。
4.1.4蜂形天蛾亚科Philampellnae
4.1.4.1葡萄天蛾属Ampelophaga Bremer et Grey
（9）葡萄天蛾Ampelophaga rubiginosa rubigtnosa Bremer et Grey （图9）描述：体长45毫米左右、翅展90毫米左右，体肥大呈纺锤形，体翅茶褐色，背面色暗，腹面色淡，近土黄色。体背中央自前胸到腹端有1条灰白色纵线，复眼后至前翅基部有1条灰白色较宽的纵线。复眼球形较大，暗褐色。触角短栉齿状，背侧灰白色。前翅各横线均为暗茶褐色，中横线较宽，内横线次之，外横线较细呈波纹状，前缘近顶角处有1暗色三角形斑，斑下接亚外缘线，亚外缘线呈波状，较外横线宽。后翅周缘棕褐色，中间大部分为黑褐色，缘毛色稍红。翅中部和外部各有1条暗茶褐色横线，翅展时前、后翅两线相接，外侧略呈波纹状。
观察标本：3♂1♀，施秉云台山，2011.IV.15，谢宗将、韦玉雁等采。
分布：贵州（施秉）东北、河北、山东、河南、山西、陕西、江苏、湖北、湖南、江西等省。
4.2 大蚕蛾科Saturniidae
4.2.1大蚕蛾亚科Saturniinae Smith
4.2.1.1豹蚕蛾属Loepa Moore
（10）豹大蚕蛾Loepa oberthurt Leech （图10）
描述：翅长50-70mm,体长35-40mm．头污黄，触角黄褐双栉形；前翅前缘灰褐色，内发棕褐色呈齿形纹，但不与前缘相连接。顶角橙黄色，内侧有白色波形纹，白纹下方有半月形黑色横斑直达中脉，后缘前方有橙红色区一块，外缘浅粉色呈大波纹；后翅色斑与前翅大致相同，各线弯曲度更大，中室眼形斑略小；前、后翅反面外线至翅基间色浅呈黄色，外线至外缘间呈桔黄色，翅脉灰黑色较明显。
观察标本：2♂，丹寨韭菜沟,2009.IV.17,陈勇采。
分布：贵州、陕西、湖南、福建、江西、广东、海南、云南、四川、湖南等省。（11）黄豹大蚕蛾Loepa Katinka Westwood （图11）
描述：翅展80mm左右,体黄色,肩板及胸部前缘灰褐色;前翅前缘灰褐色,内线褐色成波状,外线及亚端线褐色锯齿状;顶角粉红色。外侧有白色闪电纹,下方有黑斑,中室端有一个肾行眼纹,中间浅粉色,外围棕色,赭黄色及褐色轮廓;后翅颜色及斑纹与前翅同,只是亚端线较前翅粗颜色也深。
观察标本：1♂，丹寨韭菜沟，2009.IV.17,赵萍采.
分布：贵州（丹寨）、陕西、湖北、江西、湖南、福建、广东、海南、广西等。4.2.1.2尾蚕蛾属Actias Leach
（12）红尾大蚕蛾Actias rhodopneuma Rober （图12）
描述：翅展90-110mm。体杏黄色,前胸前缘有紫红色横纹;前翅杏黄色,前缘紫红色,基部粉红色并有较长绒毛,内线棕黄色向外倾斜;外线棕黄,后缘稍向内折,外侧至外缘间有粉红色,中室端有钩形一个,中央粉红色,内侧棕黑色,外侧桔红色;后翅与前翅色泽基本相同,后角特别延长,达6-11cm,中室端有粉红色眼纹,有时不太清楚。
观察标本：2♂，黎平，2009.VII.27,杨胜勇采。
分布：贵州、湖南、福建、广西、四川、云南等。
（13）华尾大蚕蛾Actias sinensis Walker （图13）
描述：属征前翅宽大，体色黄，顶角钝圆，顶角内侧有黑斑，外线呈强烈的波浪状，亚外缘双行黑色，波浪形，缘线乳白色；前翅前缘灰褐色，中室眼形纹与前翅前缘的棕褐色线贯通或靠近。
观察标本：1♀，黎平,2009.VII.28,赵萍采。
分布：贵州（黎平）、湖南、江西、广东、海南等。
（14）黄尾大蚕蛾Actias heterogyna Mell（图14）
描述：翅展80-100mm，体长38-40mm。身体黄色，头部褐色，触角暗长双栉形，腹部尾端有较长黄色绒毛；胸部肩板及前胸前缘呈紫红横带。前翅暗黄至明黄色，前缘紫红，间有白色鳞毛，内线黄褐色波浪形，不甚太明显。外线呈灰褐大波浪纹，中室端有椭圆眼斑，眼斑中间紫褐，外围黑色，内侧黑纹较外侧宽，上角的赤褐色纹与前缘脉相连，翅脉黄褐清楚可见，后缘色稍浅。后翅色、纹与前翅相似，后角外伸呈飘带状，长约30mm。外缘下半至后角有棕红色边缘，雄性飘带上有红色纹。与绿尾大蚕蛾十分相似。
观察标本：1♂，丹寨韭菜沟，2009.IV.18, 余成俊采.
分布：贵州（丹寨）、安徽、广东、四川、西藏。
4.2.2巨大蚕蛾亚科Attacinae Bouvier
4.2.2.1巨大蚕蛾属Attacinae Linnacus
（15）乌桕大蚕蛾Attacus atlas(Linnaeus) （图15）
描述：翅展180-210毫米。前翅顶角显著突出，体翅赤褐色，前、后翅的内线和外线白色；内线的内侧和外线的外侧有紫红色镶边及棕褐色线，中间夹杂有粉红及白色鳞毛；中室端部有较大的三角形透明斑；外缘黄褐色并有较细的黑色波状线；顶角粉红色，内侧近前缘有半月形黑斑一块，下方土黄色并间有紫红色纵条，黑斑与紫条间有锯齿状白色纹相连。后翅内侧棕黑色，外缘黄褐色并有黑色波纹端线，内侧有黄褐色斑，中间有赤褐色点。
观察标本：1♂，黎平，2009.VII.27, 赵萍采。
分布：贵州（黎平）、浙江、江西、福建、广东、广西、湖南、台湾、云南等。4.2.2.2樰蚕蛾属Samia Hubner
（16）蓖麻蚕Samia cynthia ricina (Donovan) （图16）
描述：翅长50-52mm，体长25 -27mm。头污黄色，触角污黄双栉形，各节上有暗色坟，肩板四周有白色缘毛；胸部背面棕褐色，后胸后绿有淡黄色毛丛；腹部黄褐色，各节间有灰白色较长绒毛，尾端棕褐色；
观察标本：1♂1♀，丹寨韭菜沟，,2009.IV.18, 姚慧慧、欧树香等采。
分布：全国各地。
（17）樰蚕Samia Onthia cynthia (Drurvy) （图17）
描述：翅长65-70mm，体长30-30mm。头部白色，触角淡黄双栉形，颈板前缘及前胸后缘白色并有长茸毛；腹部黄褐，腹部与胸部I训有一条白色横带，背线及侧线由白色点组成；晌翅顶角处突，雄蛾比雌蛾为甚，端部钝圆，内侧下方有黑斑，黑斑上方自白色闪形纹；内线白色，外侧镶有黑边，在内线至翅基间形成一盾形区，在外角处顺翅脉伸出两小叉，外线白色，较直，只在中窒月牙形斑的顶角外向外突，外线外侧有紫红色宽带。
观察标本：2♀，黎平，2009.VII.27, 张阳采。
分布：贵州（黎平）、河北、河南、山东、辽宁、陕西、江苏，安徽、浙江、江西、甘肃、湖北、湖南、四川、海南、广西、云南，西藏、台湾等。
图版
（1）鬼脸天蛾Atherontia lacheses(Fabricius)
（2）芝麻鬼脸天蛾Acherontia styr Westwood
（3）丁香天蛾Psilogrammu inureta (Walker)
（4）雀纹天蛾Theretra japonica (Orza)
（5）栗六点天蛾Marumba sperchius Menentries
（6）豆天蛾Clanis bilineata tsingtauica Mell
（7）鹰翅天蛾Oxyambulyx ouhracea(Butler)
（8）构月天蛾Parum colligata(Walker)
（9）葡萄天蛾Ampelophaga rubiginosa
rubigtnosa Bremer et Grey
（10）豹大蚕蛾Loepa oberthurt Leech
（11）黄豹大蚕蛾Loepa Katinka Westwood
（12）红尾大蚕蛾Actias rhodopneuma Rober
（13）华尾大蚕蛾Actias sinensis Walker
（14）黄尾大蚕蛾Actias heterogyna Mell
（15）乌桕大蚕蛾Attacus atlas(Linnaeus)
（16）蓖麻蚕Samia cynthia ricina (Donovan)
（17）樰蚕Samia Onthia cynthia (Drurvy)
参考文献
[1]中国蛾类图鉴，（IV），319-407，科学出版社.
[2]中国天蛾科新种记述，动物分类学报，5（4）：418-426.
[3]蛾类图册，134-140，科学出版社.
[4]中国经济昆虫志（弟二十二册），天蛾科，科学出版社.
[5]天蛾科的幼期及蛹的分类，中国昆虫学报，1（4）：419-450.
[6]鳞翅目幼虫毛序命名及其应用，昆虫学报，6（3）：323—334.
[7]中国大蚕蛾科系统分类I、巨大蚕蛾亚科，动物学集刊（10）：239-252，科学出版社.
[8]中国大蚕蛾科系统分类II、大蚕蛾亚科，动物学集刊（10）：253-284，科学出版社.
[9]中国蚕蛾科研究，动物学集刊，（10）：211-238，科学出版社.
[10]中国蛾类图鉴（IV），2936-2945，科学出版社.
[11]天蚕自然资源分布的探讨，首届天蚕学术讨论会，4.
[12]中国十大害虫，昆虫知识，4（1）：42-46.
[13]中国昆虫名录，133-150;164-166.
[14]鳞翅目昆虫卵的形态学，动物学杂志，（1）：58
[15]天蛾科外生殖器的初步研究，昆虫学报，14（3）：227-233
致谢
本课题在选题及鉴定过程中得到潘娟老师的悉心指导，并多次询问进程，帮助我开
拓思路，并且为我提供大量的的资料及参考文献。最后我顺利的完成论文写作，为此我对老师表示最真诚的谢意。除此，我还要感谢赵萍老师，丛嫚同学，张乐同学及为我提供标本的同学们。
阳光学院“本科教学工程”项目建设情况总结
阳光学院“本科教学工程”项目建设情况总结2012年以来，学院认真学习并贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》、《福建省教育厅关于全面提高高等教育质量的实施意见》等文件精神，认真制定《阳光学院加强“本科教学工程”建设的实施意见》、《阳光学院关于进一步深化教育教学改革，推进创业教育的实施意见》，依托专业综合改革试点、大学生校外实践教育基地、实验教学示范中心等本科教学工程项目的建设，在办学特色挖掘、专业建设综合性改革，大学生实践能力和创新创业能力培养等方面，取得阶段性成果。现将学院本科教学工程项目建设情况总结汇报如下。 一、集团大力支持，学院高度重视 （一）投资方举大力支持。集团董事会提出“创建高水平民办大学”的目标，明确了要建设以创业教育为特色的应用技术型大学，提出了要加大投入，加强创新创业教育工作，将学院建成“创业者的园地，企业家的摇篮”的办学愿景，积极参与学院办学行动计划制定和学院章程修订工作；高度关注学院教育体制改革，在教育教学改革经费、创新创业教育改革经费投入上坚持配
套原则，给予大力支持；在校企合作办学上，充分发挥集团多产业优势，为学院加强实践教学提供广阔的平台。成为学院本科教学工程建设的强有力保障。 （二）加强机构建设。为了做好顶层设计，为学院教育教学改革，本科教学工程建设把好方向，提供智力支持。学院成立了由院领导、董事会成员组成的教育体制改革领导小组，成立了创业教育学院等重要机构，指导学院各类教育教学改革工作的开展。 二、创新政策支持，加强精细化管理 （一）创新政策推进建设。修订《阳光学院教学改改革立项项目管理实施办法》、《阳光学院教学改革立项建设经费奖励管理实施办法》、《阳光学院教育改革试点项目管理办法》、《福州大学阳光学院大学生创新创业训练计划项目管理办法》等制度，优化教育改革相关项目的管理，在人员配置、设备运用、资金使用等方面给予大力支持。完善了包括《薪酬制度（修订）》、《优秀人才支持计划试行办法》、《教师系列专业技术职务低职高聘试行办法》、《双师型教师队伍建设方案》等十多项相关制度，突显教学型大学注重教师教学水平，强化教学改革能力的要求，推进双师型队伍建设。 （二）加强精细化管理。1、加强申报审查工作。加强专家论证、申报项目汇报、教学质量管理部审查、教学指导委员会审查、公示等遴选环节。2、加强过程管理和跟踪评估。加强跟踪评估，落实项目阶段汇报检查工作，组织专家咨询论证会，及时解决存在问题，加强过程调控与指导。3、加强验收管理和经验推广。要求各项目负责单位做好总结汇报与成果展示，由教学指导委员会审查验收，对取得一定成效的教改项目进行宣传和推广。
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XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
师范学院毕业论文设计工作实施细则
乐山师范学院本科生毕业论文（设计）工作实施细则 毕业论文是大学生理论知识水平、实践和学术创新能力的综合反映。根据我校学分制文件和本科教学计划规定，凡我校普通本科（含专升本）学生必须撰写毕业论文(设计)，论文成绩合格后方能取得毕业证和申请学士学位。为了规范各专业本科生毕业论文(设计)的工作，特制定本细则。 一、总则 1、毕业论文（设计）工作的性质 本科毕业论文（设计）就其性质而言，就是学生在毕业前进行的科研实践活动的基础上撰写的论文（设计），表明作者在实际科学研究过程中取得的新成果和新见解，反映学生综合运用所学知识解决实际问题的能力与素养。是学生能否获得学士学位的必要依据。 毕业论文（设计）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对大学阶段教学效果的总结和检验，是在集中训练中全面发展学生的综合能力与素质，提高学生科学思维和创造能力重要的必要教学环节，是进行素质教育和创新教育的必然要求，也是各专业为教学和人才培养服务的重要体现。 2、毕业论文（设计）工作的目的 毕业论文（设计）工作的主要目的就是让学生在教师的指导下相对独立地进行适宜水平的科学研究，使学生进一步巩固加深所学的基础知识和基本技能，并使之系统化、综合化，使学生获得从事科研工作的基本训练，培养和考查学生独立工作、综合运用知识等方面的能力，并在实践中培养实事求是、扎实严谨的科学态度和勇于探索、敢于创新的精神。 3、毕业论文（设计）工作的主要任务 全面培养学生的实践能力、创新能力，全面提高教学和人才培养的质量。 4、学分 完成毕业论文（设计），顺利通过答辩，获得6个学分。 二、组织机构与职责 1、学校毕业论文（设计）工作的领导和管理由主管教学的校领导主持，由教务处组织实施。实行学校总体监控和学院全程管理相结合的形式。 学校学位评定委员会负责本科生学士学位条件和资格的审定。
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学 号: 本科毕业论文（设计） 题目 ：Comparative Analysis Learning Strategies from Minority and Han High School Students------Taking Shibing NO.1 High School as Example 学 专 班 级： 学生姓名： 陶 朝 燕
3 Methodology ....................................................................................5 3.1 Research Objects ...........................................................................5 3.2 Research Instruments ......................................................................6 3.2.1 Questionnaire ............................................................................6 3.2.2 Interview (6) 4 Result.............................................................................................7 4.1 Data Collection.............................................................................7 4.2 Results (7) 5 Conclusion.......................................................................................................10 5.1 Conclusion and Suggestions .............................................................10 5.1.1 Conclusion (10) 5.1.2suggestions ..10 References ..12 Acknowledgements 13 Appendix 14
如何制作昆虫标本
对于昆虫标本的制作方法，有很多种，我们将分八种情况对大家进行介绍。其中，最常见的是针插标本制作法，大部分的标本一用此方法。 掌握好标本的制作方法，可以有效的保存标本的完整性，对研究昆虫学打好物质的基础。 针插标本制作法 干制后的成虫标本除垫棉装盒保存外，一般都是插针存放。 （一）昆虫针 主要是对虫体和标签起支持和固定作用。目前市售的昆虫针是用优质不锈钢丝制成。针的顶端以铜丝制成的小针帽，便于手摇移动标本。按针的长短、粗细，昆虫针有数种型号，可根据虫体大小分别选用。 通用的昆虫针有七种，即00、0、1、2、3、4、5号。0至5号针的长度为39毫米，0号针最细，直径0.3毫米，每增加一号其直径增粗0.1毫米。另外还有一种没有针帽很细的短针为00号针，是把0号针自尖端向上1/3处剪断即成00号短针，可用来制作微小型昆虫标本，把它插在小木块或小纸卡片上，故又名二重针。 （二）插针后的效果
昆虫种类不一，插针位置也有所不同，主要是避免针孔位置不当而损 伤了虫体中间部分的特征而影响分类鉴定。插针时，务使昆虫针与虫 体成90°角，避免插斜而造成标本前后、左右倾斜，定要垂直插下。 已插针的标本，要进一步调理虫体在针上的位置，并使附插标签各就 各位，做到层次分明，规格一致，便于移动，利于观察。插针时如虫 位过高，即针帽至虫体距离过短，手指移动标本时极易触伤虫体；虫 位过低又影响下面所附插的小标签。所以，必须使虫体与针帽距离适 当，又和下面附插的小标签保持适当距离，如图1、图2中的距离较 合适。 图1：蝴蝶标本针插后效果 图2：甲虫标本针插后效果
? 蝶蛾类昆虫展翅法 鳞翅目成虫通常是用插针展翅法制成标本。主要工具是展翅板。 展翅板是选用质量轻软的木板制作，尺寸可按图式比例制作。也可把展翅板做成固定式， 需多做几种沟槽宽窄不一的，以便根据虫体大小分别选用。 展翅的操作步骤： 调整工具使用移动式展翅板展翅时，需先根据虫体（头、胸、腹）的粗细移动板面，使 虫体正好纳入槽内，以左右两侧不触及板体为准，然后拧紧旋钮。 放虫入槽把已插针的虫体放进沟槽插在底板上（底板上粘一条软木板，易于插针）。用 小镊子调理虫体，使体背与沟槽口面相齐。 挑翅固定虫体在沟内固定后，先展左侧前后翅，再展右侧前后翅；同侧前后翅先展前翅， 再展后翅。先用纸条在前翅基部附近把虫翅压在板面上，纸条上端用大头针固定在翅前 方稍远一点的位置上，左手拉住纸条向下轻压，右手用解剖针（或大头针）向前轻挑前 翅前缘与虫体体轴垂直，再稍向前挑一点，以待虫翅干燥后回缩时，正好与体轴相垂直。 然后把左侧触角沿前缘平行地压在纸条下面；紧接着挑展后翅，在不掩盖后翅前缘附近 的主要斑纹特征的情况下，把后翅前缘挑在前翅内缘的下面，并拉紧纸条，平压后翅的 翅面上，用大头针固定纸条下端。同上法再展右侧前后翅。为了稳固翅位，保持翅面平 整，在左右两对翅的外缘附近，再各加压一纸条。 ? 贴翅标本制作法 在教学中蝶蛾类插针标本，常因经常取放、传递观察颇易损伤，同时又鉴于蝶蛾类昆虫 主要特征又多取决于翅面，因此用透明胶带粘贴双翅制成贴翅标本，在教学中有一定应 用价值。 贴翅标本的制作方法不一，现将一种单面贴翅法简介如下。（以菜粉蝶为例） （一）先根据翅面大小，选用适宽的透明胶带和与翅面主色近似的一小块电光纸。 （二）用小镊子分别从翅基部取下四翅。 （三）任取一翅，翅面朝上放在电光纸上，用胶带盖贴。盖贴时先把胶带一端粘在翅前 方的电光纸上，然后向下徐徐把胶带拉平，先贴住翅缘，再盖贴翅面。最后粘贴在翅面 下的电光纸上；把胶带剪断。依上法把四翅一一用胶带贴妥。 （四）用小圆头镊子尖，沿翅边周围加压，使翅边的胶带牢固地粘在电光纸上。
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本科生毕业论文（设计）Undergraduate Graduation Thesis（Design） 题目Title： 院系 School (Department)： 专业 Major： 学生姓名 Student Name： 学号 Student No.： 指导教师(职称) Supervisor（Title）： 时间：年月日 Date: Month Day Year
说明 1. 毕业论文（设计）的写作格式要求请参照《中山大学本科生毕业论文 的有关规定》和《中山大学本科生毕业论文（设计）写作与印制规范》。 2. 除完成毕业论文（设计）外，还须填写三份表格： （1）表一毕业论文（设计）开题报告； （2）表二毕业论文（设计）过程检查情况记录表； （3）表三毕业论文（设计）答辩情况登记表。 3. 上述表格均可从教务部主页的“下载中心”处下载，如表格篇幅不够， 可另附纸。每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上这三份表格。4. 封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。 Instruction 1. Please refer to ‘The Guidelines to Undergraduate Graduation Thesis (Design) at Sun Yat-sen University’and ‘The Writing and Printing Format of Undergraduate Graduation Thesis(Design) at Sun Yat-sen University’for anything about the thesis format. 2. Three forms should be filled up before the submission of the thesis (design)： （1）Form 1: Research Proposal of Graduation Thesis. （2）Form 2: Process Check-up Form. （3）Form 3: Thesis Defense Performance Form. 3. All the above forms could be downloaded on the website of the Office of Education Administration. If there is not enough space in the form, please add extra sheets. Each thesis (design) should be submitted together with the three forms. 4. The form on the inside back cover is the grading sheet. Please fill it up before submission.
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学科代码： 050201 学号： 本科毕业论文（设计） 题目：×××××××××××× 学院：外国语学院 专业：英语（旅游方向）班级：20××级×班 学号：×××××× 学生姓名：张三 指导教师：李小四 201×年×月×日 三号黑体，加粗。 各项内容为三号黑体，加 粗，下划线。 四号宋体。 班级名统一填写形式。
凯里学院本科毕业论文（或设计） 目 录 摘要.................................................................... Ⅱ 关键词.................................................................. Ⅱ Abstract................................................................ Ⅱ Key words (Ⅱ) 一、×××××××××× (1) （一）×××××××××× (1) 1. ×××××××××× (3) 2. ×××××××××× (5) （二）×××××××××× (6) 1. ×××××××××× (6) 2. ×××××××××× (8) 二、×××××××××× (10) （一）×××××××××× (10) 1. ×××××××××× (10) 2. ×××××××××× (12) （二）×××××××××× (15) 1. ×××××××××× (15) 2. ×××××××××× (18) 三、×××××××××× (20) （一）×××××××××× (21) 1. ×××××××××× (21) 2. ×××××××××× (25) （二）×××××××××× (27) 1. ×××××××××× (27) 2. ××××××××××.....................................................................28 参考文献................................................................................................30 致谢 (31) 四号黑体，加粗，居中，上下各 空一行。 目录应包含中文摘要，关键词，英文摘要和关键词，页码为罗马数字。目录全部内 容为宋体小四号；单倍行距。 论文正文前（包括目录，摘要）的页码用 罗马数字(Ⅰ、Ⅱ……)编排 请注意页眉字样，字号为小五，宋体，斜体
昆虫标本
昆虫标本insect specimens 字体[大][中][小]经采集、毒杀、制作、加签等一系列方法和步骤固定下来的昆虫个体，备作昆虫学研究的对象和材料。昆虫标本的取得，一般需经采集、制作、保存、寄运等过程。 采集昆虫学工作者，必须从自然界采集大量昆虫供研究用。由于昆虫种类不同，习性各异，也由于研究目的不同，因而采集方法和工具也有所不同。主要工具有诱虫灯、捕虫网、趋光分虫采集箱、毒瓶、烤虫筒和洗虫箱等及野外临时保存用具：三角纸袋和棉层纸包。 制作对采集的大量昆虫个体，需经制备和整理，制成标本，以备研究和鉴定用。因昆虫种类、虫态等的不同，制作标本的方法也有所不同。 成虫标本制作一般有回软、针插、展翅或整姿、加签四步。 回软杀死时间稍久的昆虫由于变硬发脆，制作前需经回软; 刚死成虫，可以不经回软，立即制作。其方法是：将干燥标本放入回软缸(常用干燥器)中部的多孔玻璃板上，缸底置洗涤干净的细沙，加入清水，漫过沙面，水中滴入少量石炭酸或甲醛溶液以防生霉。经数日，标本即可回软。个体较小的昆虫，可放入铺有干净细沙的玻皿(如培养皿)中，以及潮湿布层内，扣上玻皿盖或罩回软。 针插经回软的成虫，应先用昆虫针固定在特定的位置上，以便进行后续的整姿、展翅等步骤。对针插位置有严格规定。鳞翅目、蜻蜓目、膜翅目、双翅目等昆虫，昆虫针应插在中胸背板中央稍右侧; 蝗虫、螽斯等直翅目昆虫，应插在中胸背板的后部，背中线的偏右侧，以免破坏正中线部位的特征; 半翅目、同翅目昆虫，插在小盾片略偏右方，避免损伤胸部腹面的喙和口器槽;鞘翅目昆虫则宜插在右鞘翅的左上角，使昆虫针穿过胸部腹面的中足和后足之间(图1)。 图1 昆虫标本的插针位置及二重针的使用方法 (a)膜翅目; (b)直翅目; (c)鞘翅目; (d)半翅目;(e)鳞翅目; (f)二重针(短针)的使用方法
普通高等学校毕业生登记表模板
普通高等学校毕业生登记表 学校凯里学院 院系信息工程学院 专业计算机科学与技术 学号 2009406028 姓名潘万鹏 填表日期 2013 年 4 月 19日
填表说明 1、毕业生必须抱着对人民，同时也对自己负责的态度，实事求是，严肃认真地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。 2、表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。“学校意见”栏中如有涂改，则此表无效。 3、本人经历自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 4、家庭主要成员“是指直系亲属”（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大，关系密切的亲友。 5、本人身体状况，主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6、贴一寸正面半身脱帽近期照片。 7、如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。
姓 名 潘万鹏 性 别 男 贴照片 曾 用 名 潘万茂 出 生 年 月 日 1989.06.05 家庭出身 农民 本人成份 学生 籍 贯 贵州雷山 民 族 苗 婚 否 否 现在家庭 住 址 贵州省雷山县永乐镇柳排村联星组 邮 政 编 码 557105 是否华侨 侨居何处 否 本 健 人 康 身 状 体 况 健康 入团时间 2004.05.04 入党时间 2010.12.09 家庭经济情况及主要经济来源 家庭经济情况：贫困 主要经济来源：务农 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 2010年5月25日 获凯里学院校级“先进个人”荣誉称号 2010年12月15日 获凯里学院校级“文娱积极分子” 2010年12月15日 获凯里学院校级“二等奖学金” 2010年12月30日 获凯里学院校级“软件设计大赛”优秀奖 2011年4月10日 获凯里学院校级“办公软件高级应用”专业组一等奖 2011年5月10日 获全国大学生数学建模竞赛本科组贵州赛区二等奖 2011年5月20日 获凯里学院校级 “Flash 动画创作大赛”优秀奖
多功能密码锁设计开题报告
阳光学院本科生毕业设计（论文）开题报告 专业名称通信工程学生姓名林*森 指导教师*******学号2***99435 课题名称多功能密码锁设计开题日期2017.1.13一、研究背景、概况及意义 锁具在古今都是被广泛使用的，在日常的生活中，人们经常使用锁具以来保护家里的金钱和珠宝，保证自身家庭的人身安全，其最终的目的就是要提高事物的安全性。然而在生活中经常看到人们会装有普通的机械锁，密码箱上的滚轮密码锁，学校宿舍的电磁卡锁，还有一些指纹锁等等。对比一下来看，普通机械锁的极大缺点就是极其容易被盗贼强行破坏，其安全系数是最低的，而且经常得携带很多的钥匙，造成生活中很多不便，也容易丢失；密码锁安全性能比较好，但太单一了而且价格也比较贵；电磁卡锁因其磁卡的信息非常容易受到外界的干扰而导致其失去磁性，从而无法开锁，相对比较麻烦，而指纹等用生物特征技术的锁即使安全系数非常好，但也会有时因其手指划破受伤或者虹膜充血等影响导致无法开锁。所以研究出现代化新型的多功能密码锁是现代人的现实生活需求。 从是否方便轻巧的方面来看，指纹（虹膜）锁无需带任何工具，用其手指等即可开锁，没有了普通机械锁的钥匙，没有了电磁卡锁的卡，极其方便。从实用的角度来看，多功能密码锁具有多种开锁功能，不用担心因其手指划破或磁卡消磁或按键不灵等等造成无法开锁，从而很大程度提高了其安全性和适用性。因此多功能密码锁是既方便轻巧，又安全实用，更具有更多的选择性。本设计的多功能密码锁，同时具有按键输入密码、手机蓝牙APP、指纹识别三种开锁方式。 随着世界生活水平的提高，像单一的指纹开锁、单一的磁卡开锁、单一的输入密码开锁、单一的APP开锁已经走进人们的生活中去，但是这种开锁虽然安全性能上相比较传统的机械锁提高了不少，但是其可靠性和智能性还是比较差的，如果指纹意外破损、磁卡磁性受到外界影响、安装APP的通信设备没电或损坏等等原因会导致无法开锁，给生活带来诸多不便，因此，研究出高效可靠的多功能密码锁是发展的趋势。
毕业论文模板
本科生毕业论文[在此处键入论文题目] 姓名[在此处键入作者姓名] 学号[在此处键入学号] 专业[在此处键入专业名称] 指导教师[在此处键入指导教师姓名和职称] [在此处键入年份] 年[月份] 月[日期] 日 （住：此处为论文定稿日期）
摘要 摘要应能客观地反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性。摘要不是文章的概括、引言、评论或总结。注意不要简单地照抄前言或结论。摘要不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息。 要求： 400字以上。 “摘要”标题三号宋体加粗；摘要正文内容小四宋体不加粗，1.25倍行距。 关键词：[单击此处键入关键词，如威廉姆森；交易费用；公司治理] 关键词是反映论文主题概念的词或词组，一般可选3～5个，应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被收录的新学科、新技术中的重要术语、地区、人物、文献等名称，也可作为关键词。 要求： 按词条的外延层次从大到小排列。关键词之间中文以分号分开，最后一个关键词后不要标点符号。 关键词上空一行。当关键词超过一行时，左缩进与冒号对齐。 “关键词”标题小四号宋体加粗，内容小四宋体不加粗。 I
Abstract "Click here to key in the contents of ABSTRACT." 要求： 用Times New Roman，小四号字，1.25行间距。 行文时注意字母大小写、标点符号、行文措辞等，切勿用机器、软件翻译摘要。Key Words: "Click here to key in the KEY WORDS." 要求： 上空一行。 用Times New Roman，小四，逗号隔开，结束不用圆点。超过一行时，左缩进与冒号对齐。 每一个单词的首字母均大写。 II
凯里学院教学工作量计算及超课时费发放办法(修订)
凯里学院教学工作量计算及超课时费发放办法(修订) 凯里学院校内津贴调整方案 (讨论稿) 为进一步调动教职员工的工作积极性，完善校内激励机制，推动教育教学工作的健康发展，结合学校实际，特制定本方案。 一、基本原则 (一)遵循“效率优先、兼顾公平”的原则。 (二)遵循“节俭实效、量力而行”的原则。 “适当向教学一线倾斜”的原则。 (三)遵循 二、校内津贴的构成 校内津贴由以下项目构成:(1)参公补贴;(2)坐班(含职务)津贴;(3)课时津贴;(4)专项津贴(班主任、毕业论文指导、毕业实习、课程专业实习、实训、监考等) 三、校内津贴的的发放标准 (一)参公补贴 执行原参公补贴的标准，但每月从中扣出部分补贴用于坐班津贴和课时津贴的发放。具体扣出标准为: 教师部分:助教:400元;讲师:500元;副高:600元;正高:700元。行政部分:职员:400元;副科:450元;正科:500元;副县:550元; 正县:600元;副厅:700元;正厅:800元。 (二)坐班(含职务)津贴 1、对出满勤的坐班人员发放坐班津贴，每月发放的标准为: 职员:600元;副科:650元;正科:700元;副县:750元; 正县:800元;副厅:900元;正厅:1000元。
2、对出满勤的坐班人员发放交通津贴，每月发放标准为200元。 3、非坐班人员的津贴发放分以下两种情况: (1)二月份和八月份完成学校布置的各项工作的，返还参公补贴扣出部分。 (2)非坐班人员担任领导行政职务的，每月(二月、八月除外)发放津贴: 职员:300元;副科:330元;正科:350元; (三)课时津贴 教学人员每上一节课，发放一节课的课时津贴，每一节(折合课时)的津贴标准为: 助教18元/节;讲师20元/节;副高22元/节;正高24元/节; 关于课时的界定以及折合的标准见附表1“凯里学院教师课时量计算方法”。 (四)专项津贴(班主任、毕业论文指导、毕业实习、课程专业实习、实训等的津贴) 1、班主任(辅导员)津贴:班主任(含担任多班级班主任)津贴以基数100元加每生2元计算，但每月的总津贴不得超过300元。辅导员津贴按《凯里学院关于辅导员队伍建设的 1 实施细则》执行。 2、毕业论文指导津贴:毕业论文指导费按每生100元划拨，用于教师指导、评阅、答辩等费用。 3、毕业实习津贴:非师范类实习时间为两个学期的，实习管理费(含指导费)按每生120元划拨;实习时间为一个学期的，实习管理费(含指导费)按每生80元划拨。师范类教实习(含见习、试讲)，指导费按每生80元划拨。育 4、专业短期实习、实训津贴:按每位指导老师每天40元划拨。 5、监考津贴:按每场每人30元划拨。 以上专项津贴由计财处直接划拔给各分院，由各分院按标准计发。
毕业设计论文格式模板
毕业设计论文格式模板 一、毕业设计要求 1、毕业设计(论文)的基本任务是：培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练，培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案，工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力，撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书，内容包括：毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 二、毕业设计(论文)题目的选择 1、选题应符合本专业培养目标要求，体现本专业特色，力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合，题目应有综合性，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于学生得到较全面的工程训练，有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度，设计工作量要饱满，能在教学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。
3、题目类型：理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”，撰写开发研究报告等。 三、指导教师职责和要求 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量，原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人，指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责：认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备，指导查阅文献和收集、分析资料，指导编制设计工作计划及进程，审定设计总体方案，指导设计或实验，检查设计情况和进度，审阅毕业设计(论文)，认真书写老师评语，力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力，积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间，每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点，启发引导，切忌包办代替或放任自流，要认真掌握进度，经常检查及协调。 四、对学生的要求 1、在设计工作中应坚持科学的态度，要有高度的责任感，刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师，虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性，服从领导、遵守纪律，做好技术保密工作。
信阳师范学院本科生毕业论文要求工作安排
信阳师范学院本科生毕业论文工作管理办法 毕业论文是高等学校人才培养的主要实践教学环节，是对学生专业知识综合运用能力的全面检验，为确保我院的教育质量和人才培养目标的实现，依据我院本科教学的培养方案，特修订本科学生毕业论文工作管理办法，主要内容和要求如下： 一、进行毕业论文的专业 工程管理 二、毕业论文的选题 （一）选题必须符合专业培养目标的要求，注重发挥专业的优势和特长，有利于巩固、拓展和深化所学的知识。 （二）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务，有利于学生了解国情，增强社会责任感。 （三）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不宜过大，既要体现综合运用知识和培养能力的原则，又要有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。 （四）选题要贯彻因材施教原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同的特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求，以充分发挥其才能。 （五）如果课题内容过大，需若干学生共同完成的，可分成若干个子题目，分别由每个学生负责，但不得超过4人，要明确每个学生的具体任务，并应保证每个学生经历该课题的全过程，不能仅孤立地完成局部任务。坚决杜绝同一课题有内容相同的论文出现。 （六）毕业论文一般可分为理论研究、实验研究、工程设计（实践）和综合类型。应根据本专业的特点，在选题时有所侧重。 （七）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文题目外，也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题，但学生必须就课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意，并报土木工程毕业论文工作领导小组批准后方可确定。 （八）撰写前，要填写《信阳师范学院本科学生毕业论文（设计）开题报告》。
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生产计划与控制方法在BA汽车零部件有限 公司的应用 摘要：随着全球经济一体化的不断深入、科学技术的迅猛发展以及贸易阻力的不断减少，企业间的竞争不断加剧。因此，企业如何缩短生产周期、提高生产效率、杜绝物料浪费、降低成本成了摆在管理者面前一个至关重要的问题。生产计划作为企业生产管理的依据，有着非常重要的作用。 本文探讨了生产计划与控制理论在温州BA汽配有限公司的应用。首先,本文介绍了生产计划与控制相关理论以及该企业的一些现状,然后重点分析了BA汽配的主打产品空气流量计的生产工艺过程,最后制定出了该产品的主生产计划和物料需求计划,减少了工时浪费,避免了等待等不合理现象的出现,从而缩短了交货期,提高了效率。 关键词:生产计划；空气流量计；主生产计划；物料需求计划 目录 中文摘要 (Ⅰ) 英文摘要 (Ⅱ)
1 绪论 (1) 1.1 论文的研究意义 (1) 1.2 论文的研究思路 (1) 1.3 论文的研究内容 (2) 2 生产计划与控制基本理论 (2) 2.1 国内外研究的现状 (2) 2.2 生产计划与控制理论简介 (3) 3 生产计划与控制方法在BA汽配的应用 (5) 3.1 企业概况 (5) 3.1.1 BA汽配简介 (5) 3.1.2 BA汽配生产计划与控制现状 (8) 3.1.3 BA汽配生产计划与控制存在的问题 (9) 3.2 编制主生产计划 (10) 3.2.1 主生产计划概述 (10) 3.2.2 制定主生产计划 (10) 3.3 编制生产能力计划 (11) 3.3.1 产品工艺过程 (11) 3.3.2 测定标准工时 (13) 3.3.3 产线平衡分析 (15) 3.3.4 计算生产能力 (17) 3.4 编制物料需求计划 (17) 3.4.1 产品结构树 (17) 3.4.2 编制物料需求计划表 (19) 3.5 实施效果分析 (22) 4 结论 (22) 致谢 (23) 参考文献 (24) 1.绪论 1.1 论文的研究意义 1.2 论文的研究思路
参观昆虫标本馆有感
参观昆虫标本馆有感 这个学期的观察昆虫学课程的后半学期肖老师带领我们参观了农大的昆虫标本馆，这里内藏有几十年来昆虫学师生们辛勤采集的珍奇标本及科研成果，还有现在社会难得的珍贵的昆虫品种等等。共有昆虫标本19个目，700多种，其中数目较多的有鞘翅目，39个科；鳞翅目38个科；膜翅目31个科；同翅目14个科；半翅目12个科；蜻蜓目9个科；双翅目8个科；直翅目6个科等。进入这个“昆虫天下”，在昆虫庞大的数量和令人叹为观止的种类面前，我感到自己变得渺小起来。这里我感受到了昆虫顽强的生命力，讨教了容易让人忽略却又令人肃然起敬的昆虫生存法则，领略了适者生存的残酷现实，瞻仰了昆虫学的大好前景。 从小就与昆虫“水火不容”的我在这里才知道，昆虫对我们人类做出的伟大贡献。随着科技的发展和对昆虫的更进一步深入的研究，昆虫诸多鲜为人知的价值被挖掘出来，人类越来越离不开昆虫了： 一、不少昆虫类中药如冬虫夏草、白僵蚕等因疗效确切而在临床上广泛应用。临床应用中医认为，昆虫类中药多具有祛风通络、熄风止痉、补肾益精等功效，用于肝阳上亢、肾虚阳痿等的治疗。现代研究表明，药用昆虫具有增强免疫、抗菌、抗炎、抗过敏、抗病毒、抗惊厥、镇静、镇痛、抗癌等多种药理作用，在临床上用于多种疾病的治疗。如： 临床上常用蜂蜜、蜂乳治疗十二指肠溃疡及胃溃疡，收到了良好的效果。 二、在食品、保健品中的应用在2000多年前，药用昆虫已成为餐桌上的美食，延续至今。现代研究表明，药用昆虫含有丰富的蛋白质，低胆固醇，营养结构合理，肉质纤维少，又易于消化吸收，优于植物蛋白，已营养学家的广泛关注。如： 蚕蛹含蛋白质 52.12%，蝉含蛋白质72%，蜜蜂的蛋白质含量则高达81%，可与鱼肉蛋白质相媲美。近年来由药用昆虫开发出的保健品显示了广阔的前景，如：
结业论文
湖北省高等学校教师岗前培训论文 （高等教育法规概论） （高校法制教育存在的问题及对策） 学校：武汉科技大学城市学院 姓名：孟婧雯 准考证号： 培训地点：省中心（湖北大学） 论文评分： 评阅人： 湖北省高等学校师资培训中心
高校教师应如何维护学生的合法权益 尤高帅 （武汉科技大学城市学院，武汉，430083） 摘要高校教师除了承担教育教学的任务以外，同时也肩负着维护学生合法权益的使命。如何更好的维护学生的合法权益，是当代高校教师应该注重思考的问题。如今的大学生已经都是90后和00后，学生的思想更活跃，更个性化，差异化也越来越大，同时对自身合法权益的保护意识也越来越强。而学生的合法权益的维护，需要学校的制度保障，更需要教师的积极作为。本文结合作者本人遇到的实际情况，从建立和健全高校内部管理的法律秩序、提高教师的法律素质、培养学生的权利意识和自我保护意识、建立完善的学生申诉机制，四个方面给出了建议，希望对广大教师群体能有启发。。 关键词高校教师，义务 1引言 教师的义务可以分为两部分：一是教师作为一名公民，应当承担《宪法》所规定的基本义务；二是教师作为一个职业，应当履行《教师法》中所规定的特定义务。两者既有联系又有区别，其具体内容主要表现为以下六个方面。 2遵纪守法的义务 2.1 遵守宪法 宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，任何中国公民都必须遵守宪法。教师作为教书育人的楷模，更不可以身试法。否则不但毁掉了自己的前程，也会对学生的心灵造成极大的创伤，甚至对学生的人生观和价值观造成严重的负面影响。 2.2 遵守法律 此处的法律包括除宪法之外我国各级立法机关所颁布的法律法规、规章制度等。这里尤其要特别强调，作为高校教师应该熟悉《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等教育领域的专门法律。只有了解法律，才能够约束自己不做违法的行为，才能够更好地运用法律武器来维护自己的权益，才能更好地履行教师的义务。 2.3 遵守职业道德 教师具有育人的职责，因此社会对教师的职业道德普遍有着更高的期待和要求。因此教师应自觉加强自身道德修养，努力成为社会道德情操的楷模，不辱人民教师的光荣称谓。再
论文任务书.doc
福州大学阳光学院 本科生毕业设计（论文）任务书 2011 年9 月8 日至2012 年 5 月25 日题目：5S在现场管理中的应用 ——以金冠（龙海）塑料包装有限公司为例姓名：范秋彬 学号：240893214 系别：工商管理 专业：工商管理 年级：2008级 指导教师：（签名） 系主任（或教研室主任）：（签章）
毕业设计（论文）任务 一、研究目的 希望通过这个论题研究，要求学生根据对质量管理学、生产运作管理等课程中对质量管理、现场管理、工作环境的理论学习，结合在塑料包装厂的现场实习体验，通过实施5S管理可以从根本上提升企业的综合素质，可以激发企业的经营活力，减少企业在生产过程中的各种浪费，从而在根本上降低了成本，使其产品在市场上更有竞争力。 二、原始资料收集与写作要求 1、原始资料收集 学生应当在原有专业理论学习的基础上，根据相关资料的收集，并做好读书笔记，通过专业实习收集大量企业实践材料，并进行大量相关文献的阅读，通过阳光学院图书馆查阅杂志和期刊，利用福州大学网上图书馆期刊与网络数据库查阅相关资料。 2、写作要求 选题要有意义，富有探索性，且必须与所在的实习企业相关。论文内容要求通过理论与实证分析，学生应当应当解决对以下基本问题的研究： （1）理论的回顾——文献综述 A、5S管理的相关理论 B、5S在现场管理中如何应用 C、5S在现场管理中的应用的实证研究 （2）对案例企业目前的现场管理进行调查、归纳、评价和深入分析，客观准确地把握案例企业现场管理中的不足之处。 （3）就案例企业如何有效地改善现场管理，从而提升企业的综合素质，，激发企业的经营活力，减少企业在生产过程中的各种浪费，从而在根本上降低了成本，使其产品在市场上更有竞争力，富有操作性且有理论支撑的建设性观点。 三、工作程序与日程安排 2011年9月8日——2011年9月30日：阅读资料，确定论文选题； 2011年10月8日——2011年10月14日：完成开题报告； 2011年10月15日——2011年10月28日：完成文献综述； 2011年11月7日——2011年1月13日：通过毕业实习为毕业论文收集实证资料； 2012年2月13日——2012年2月19日：总结论文思路，并阅读外文资料完成3000字英译汉资料； 2012年2月20日——2012年5月13日：完成论文初稿撰写、论文初稿修改、再修改（二稿、三稿……）、初稿定稿；
毕业论文管理系统开题报告
黑河学院计算机科学与信息工程系毕业论文（设计）开题报告 学院_____________ 黑河学院_________________ 学科、专业_________________ 网络工程________________ 扌旨导教师________________ 刘春双__________________ 学生______________ 吴# _____________________ 入学时间__________________ 2008年9月_______________ 开题报告日期______________ 2012年3月_______________ 论文题目黑河学院毕业设计管理网站的设计与实现
论文（设计）任务、重点研究内容、技术方案（方法）及进度安排、主要参考资料 设计的任务 黑河学院毕业设计管理网站的主要任务是：以系统所划分的三个基本模块为中心根据不同的角色赋予不同的职责以及实现的基本功能的填充。即管理员模块、教师模块、学生模块该系统需要完成的基本任务是系统的规划与功能、性能分析与实现、模块的划分以及各个模块实现的功能等［6］。主要内容包括： 1.对操作使用的便利性。 2.系统的可定制性。 3.系统的安全性。 4.管理的全面性。 本网站根据三个基本模块即学生信息管理、教师信息管理、管理员信息管理，分析其重要解决的问题为模块功能的实现与角色权限的分配具体分析如下： 教师信息管理模块：教师出题是整个毕业设计顺利开展的前提，因此做好整个出题模块十分重要，教师应该在提交自己的课题时注明课题指导教师及其关于指导教师的基本信息、课题名称、课题类型、课题要求、课题限定学生数、课题的简要介绍等有关课题的各个方面的详细信息。 学生管理模块：学生应该在教师网上公布毕业设计课题后上网选题。学生首先浏览课题信息，按照课题各个方面的要求进行对照，然后选择相应课题并做好选题工作，下载上传信息。 管理员信息管理模块：管理员在整个系统中主要负责发布信息、用户管理、后台管理 图1黑河学院毕业设计管理系统功能模块图 结合以上功能模块图，可以看出本系统重点解决问题为各个模块功能的填充和实现。