二年级小学家长会教案 (2)
小学二年级家长会详细设计方案
小学二年级家长会详细设计方案一、目标：1.了解孩子的学习情况和生活情况。
2.向家长介绍学生在课堂上的表现和学习成绩。
3.提供家长与老师之间的沟通渠道，加强家校合作。
二、内容：1.家长会开场白家长会开场白应该包含以下内容：（1）感谢家长们参加家长会；（2）简要介绍本次家长会的目的和议程；（3）强调家长与教师之间的合作关系；（4）提醒家长在家中的教育方式。
2.学生学习情况介绍（1）学生学习的优势和劣势；（2）学生在课堂上的表现和态度；（3）学生的考试成绩和平时表现；（4）学生在学习上的困难和需要家长的协助。
3.学校教育的发展和建设（1）学校在教育方面的发展和变化；（2）学校教育的未来发展规划。
4.家长对学校教育的建议和意见（1）家长对学校教育的建议和意见；（2）家长对学生个人成长的建议和意见；（3）家长对学校家庭作业和考试方式的建议和意见。
5.家长会的总结和反馈（1）总结家长会的内容；（2）提供家长的反馈和意见；（3）宣布下一次家长会的时间。
三、方法：1.讲解和演示老师在家长会上使用讲解和演示的方式，向家长介绍学生的学习情况和课程设置。
2.互动交流老师和家长之间可以进行互动交流，了解家长的意见和建议，并回答家长的问题。
3.小组讨论老师可以将家长分成小组，让他们一起讨论孩子的学习情况和如何改善。
四、评价：家长会结束后，老师可以通过问卷调查、反馈表格、电话访谈等方式，收集家长的反馈和意见，以便更好地改进和提高家校合作效果。
同时，老师也可以根据家长会上的讨论和反馈，制定相应的改进计划，帮助学生更好地学习和成长。
五、设计：1.课件首页：简洁明了地呈现家长会的主题和时间，吸引家长的注意力。
2.自我介绍：教师简单介绍自己的背景和教学经验，让家长了解自己的身份和能力。
3.学生学习情况介绍：以图表、图片、视频等多种形式呈现学生的学习情况，包括学生的优劣势、课堂表现、考试成绩和困难等，以便家长更全面地了解孩子的情况。
小学二年级家长会课件全文完整版
小学二年级家长会课件全文完整版一、教学内容本节课我们将深入学习教材第三章《我的家人》，具体内容包括：家庭成员的认识、家庭关系的理解以及家庭成员间的相互关爱。
我们将结合教材中的图片和实例，让学生更直观地了解家庭的重要性。
二、教学目标1. 让学生掌握家庭成员的称呼和关系，能正确表达自己的家庭情况。
2. 培养学生关爱家人，珍惜家庭和睦的情感。
3. 提高学生运用所学知识进行日常交流的能力。
三、教学难点与重点教学难点：家庭成员关系的理解和表达。
教学重点：掌握家庭成员的称呼，能正确表达家庭关系。
四、教具与学具准备教具：教材、PPT、家庭成员图片、卡片。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张家庭合影，让学生分享自己的家庭成员，引导学生进入家庭话题。
2. 新课内容：学习家庭成员的称呼和关系，结合教材中的实例，让学生进行角色扮演，练习表达。
（1）展示家庭成员图片，引导学生认识和表达。
（2）分组讨论：让学生分组讨论家庭成员间的关爱故事，培养学生的家庭观念。
（3）实例讲解：通过教材中的例句，让学生模仿并运用到实际交流中。
3. 随堂练习：发放练习卡片，让学生完成家庭成员关系连线题。
六、板书设计1. 我的家人2. 主要内容：家庭成员称呼家庭成员关系家庭关爱故事七、作业设计1. 作业题目：（1）请画出你的家庭成员，并标注称呼。
（2）写一篇关于你的家庭的小短文，要求运用本节课所学的家庭成员关系表达。
2. 答案：（1）略。
我的家庭有爸爸、妈妈、弟弟和我。
爸爸是工程师，妈妈是医生，弟弟在上幼儿园。
我们一家人非常和睦，经常一起出去玩。
今天，我学会了用“爸爸的弟弟是我的叔叔”这样的句子来介绍我的家人，真是太有趣了！八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的实例和角色扮演，让学生掌握了家庭成员的称呼和关系，教学效果较好。
但部分学生在表达家庭成员关系时仍存在困难，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：（1）让学生采访家人，了解家庭成员的兴趣爱好，增进家庭了解。
(完整版)小学二年级家长会ppt课件
下一步教育教学计划
教学目标
01
明确下一阶段的教学目标，包括知识掌握、能力培养、情感态
度等方面的目标。
教学重点与难点
02
指出下一阶段教学的重点和难点，以及针对这些重点和难点所
采取的教学措施。
家长配合事项
03
向家长提出需要配合的事项，如督促孩子完成作业、关注孩子
心理健康等，共同促进孩子的全面发展。
在班级管理、组织活动等方面表现 突出的学生。
本学期学习进度报告
语文
已完成的课文、重点知识点及拓展内 容。
数学
已学过的章节、重要公式及解题方法。
本学期学习进度报告
• 英语：已学过的单词、句型及日常用语。
本学期学习进度报告
总体进度
已完成本学期教学计划的百分比。
个别学生进度
针对个别学生的学习进度进行说明，如提前完成或需要加强辅导等。
04
家校合作与沟通
家校互动平台使用指南
01
02
03
平台介绍
简要说明家校互动平台的 背景和功能，如学校官网、 微信公众号、APP等。
使用方法
详细讲解平台的使用方法， 包括注册、登录、查看通 知、提交作业等步骤。
常见问题解答
列举家长在使用平台时可 能遇到的问题，并提供相 应的解决方案。
家长参与学校活动邀请
教育教学工作展示
课程设置及特色活动回顾
课程设置
详细介绍本学期开设的课程，包括语 文、数学、英语、科学、体育、音乐、 美术等。
教育教学方式
介绍学校采用的教育教学方式，如小 组合作学习、探究式学习等，以及这 些方式对学生学习的帮助和促进作用。
特色活动
回顾本学期举办的特色活动，如运动 会、艺术节、科技节等，展示学生在 活动中的表现和成果。
二年级家长会教案
一、目的：通过家长会，让家长了解孩子在学校的学习情况、生活情况，促进家校之间的互相理解与沟通，共同关注孩子的成长和发展。
二、时间安排：1.时间：周六上午9:00-11:002.地点：学校多功能厅3.参会人员：全体二年级家长、班主任、学科老师、校领导三、会议内容：1.开场致辞班主任老师对家长们表示感谢并介绍今天的会议安排。
2.学校领导讲话学校领导介绍学校的教育理念、师资力量、校园建设等情况，并强调家校合作的重要性。
3.班级团队介绍班主任老师简要介绍二年级的教学团队成员及各科老师，以便家长了解孩子在学校的教学情况。
4.学习情况汇报各科老师汇报学生在各学科的学习情况，包括学习成绩、学习态度、学习习惯等，以及家庭作业的情况。
5.学生表现展示班级里优秀学生的学习作品、活动成果等进行展示，让家长们看到孩子在学校的表现。
6.互动交流环节家长可以就孩子的学习情况和生活情况提出问题，班主任老师和学科老师进行解答和交流，共同探讨如何更好地帮助孩子成长。
7.家校合作计划班主任老师向家长介绍未来学校和家长共同开展的家校合作计划，包括家长参与课堂、支持学生学习、共同关注孩子的成长等方面。
8.闭幕致辞班主任老师对家长们的参与表示感谢，并希望通过今天的家长会，家与校能够更加紧密地合作，共同促进孩子的成长和发展。
四、备品准备：1.会议手册：包括会议流程、学校简介、教师团队介绍等内容。
2.会议签到表：方便记录参会家长的信息。
3.PPT投影仪：用于展示学生作品、学习情况等内容。
4.饮料、零食：为了增加家长们的参与度，可准备适量的饮料和零食。
5.会议记录员：负责记录会议重点内容，以便后期回顾。
五、注意事项：1.每个家长都是孩子的第一任教师，家长会是家长与学校之间的重要平台，希望家长们能够珍惜这次交流机会。
2.家长会的目的是促进家校之间的沟通与合作，希望家长们能够理解和支持学校的教育工作，共同关注孩子的成长。
3.在交流互动环节，家长们可以放心提出问题和建议，学校会认真对待并加以解答和改进。
二年级期末家长会 教案
二年级期末家长会各位家长：你们好!首先，我还是代表我们班所有任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎。
今天大家就一起来探讨和交流我们班孩子在这一学期的学习问题和习惯问题。
一、感谢。
首先感谢各位家长一学期以来的鼎力支持。
感谢你们对孩子们的学习的细心指导、督促检查、签字，让孩子们的家庭作业都完成的非常出色。
感谢你们教育孩子与同学之间出现矛盾时的谦让教育，让孩子们学会了宽容。
感谢你们对我们班级和学校的各项活动的大力支持。
比如：向农村的孩子捐书，孩子们都很踊跃;向班上捐清洁用具，扫把、撮箕、垃圾口袋、抹布等。
让孩子们越来越有爱心，越来越有集体荣誉感。
感谢这学期来为孩子们上兴趣课的家长。
你们每一位来之前都做了充分的准备，让孩子们体验了不一样的乐趣也对我们的工作给予了极大的支持。
感谢我们家委会的成员。
我们教室里的书柜、书架、墙画以及窗帘……都是他们亲自挑选的，让我们的孩子有了如此温馨的学习环境。
当然还有其他各方面支持我们工作的每一位家长，再次对大家表示感谢。
二、本期总结。
现在我们的孩子已经读二年级了，整体看，孩子各方面的进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能专心听老师讲课，能积极动脑。
特别是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，小干部能力增强了。
(早读、做值日生、收发本子都很自觉)班级荣誉：10、11月获得文明卫生先进班级称号。
班级黑板报评级获得一等奖，班级文化建设评比获得一等奖。
三、期末成绩这次的期末考试孩子们非常争气，情况比较好，100分的孩子有26人，最低分96.5，没有95分以下的，平均分99.45。
这次期末试卷的题不是难，但相对比较灵活。
比如查字典这一道题。
(具体讲) 观察图形填反义词。
按照原文填空(部分孩子被扣0.几的原因)关于写话，部编版对二年级孩子写话要求不是很高，只要能表达清楚意思，会用标点符号，对图画内容有一定的想象内容就行，最重要的培养孩子的兴趣，所以，期末考试对写话的评分标准也就很低。
小学二年级家长会教案
。
收集内容
02
可以包括对学校教育、教学、管理等方面的建议和意见，以及
对教师、学校领导等的评价和建议。
处理方式
03
学校应该认真对待家长的建议和意见，及时反馈处理情况，并
不断完善和改进学校教育工作。
学生成长与关爱
05
学生心理健康关爱措施介绍
建立心理健康档案
为每位学生建立心理健康档案，记录他们的心理 状态和变化，及时发现并解决问题。
学习计划制定
根据学科学习目标，制定 详细的学习计划，包括每 日、每周、每月的学习任 务和时间安排。
家长监督与配合
鼓励家长监督学生的学习 计划执行情况，并积极参 与学生的学习过程。
优秀学生表彰及颁奖仪式
评选标准与流程
明确优秀学生的评选标准，包括 学习成绩、行为规范、综合素质 等方面，并公开、公正地进行评
规范食品采购
严格规范食品采购流程，确保食品质量安全可靠。
加强食品卫生管理
加强食品卫生管理，确保食品加工、储存、运输等环节符合卫生标准 。
结束语与感谢
06
总结本次家长会内容要点
本次家长会主要围绕学生的学习、生活、成长等方面进行了深入的交流和讨论，重 点强调了家校合作的重要性，以及家长在孩子成长过程中的关键作用。
选。
颁奖仪式策划
策划颁奖仪式的流程和细节，包括 奖品准备、颁奖嘉宾邀请、现场氛 围营造等。
表彰与鼓励
对评选出的优秀学生进行表彰，鼓 励他们继续努力，同时激励其他学 生向他们学习，共同进步。
教育教学成果展示
03
课堂教学成果展示
语文学科
经过一年的学习，孩子们的阅读 能力、写作能力、词汇和语法掌 握能力得到了显著提高，大部分 孩子能够顺利完成二年级的阅读
二年级家长会教案
二年级家长会教案教学目的：1.让家长了解孩子在学校半学期的表现和期中考试成绩。
2.提供如何辅导孩子研究和培养良好的书写惯的建议。
3.收集家长的希望和建议。
教学重点、难点：引导家长明确如何培养孩子良好的研究惯。
教学过程：一、激情导入尊敬的家长们，下午好！感谢你们抽出时间参加今天的家长会。
首先，我代表班级所有任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们召开这个家长会的目的是为了孩子的研究和进步。
希望家长们了解孩子在校表现，加强与学校的联系，配合老师做好工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！二、班级介绍1.半个学期以来，大部分孩子都有了进步，注意力集中，能跟上老师的思路，卫生纪律方面有明显进步，作业完成得也不错。
但是还有一些同学研究不够自觉，不能很好地完成作业或按时完成作业。
2.学生平时表现情况：作业完成很好、写字认真的同学：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
能按时完成作业，但作业书写不够认真的同学：XXX、XXX、门远、XXX、XXX。
上课认真听讲的同学：XXX、XXX、XXX。
上课积极举手发言的同学：XXX、XXX、XXX。
热爱劳动、讲卫士的同学：XXX、XXX。
三、如何辅导孩子研究1.激发孩子的识字兴趣。
生字教学越来越难，家长也有责任让孩子对研究生字感兴趣。
平时，可以随时让孩子识生字，如上街看路边招牌、逛商场认识商品标签上的事物名称等等。
这样，孩子会更有兴趣识字。
2.教给孩子研究的步骤和方法。
孩子每天回家做作业的步骤应该是：首先复当天研究的知识，理清思路；然后完成当天的作业并进行检查；最后预明天的研究内容。
如果孩子能够坚持这样的方法，我相信他们的研究成绩一定会有很大的提高。
当孩子遇到不懂的题目时，家长应该有耐心地解释题目的意思，并鼓励孩子主动提问。
但是家长最好不要直接告诉孩子答案，只要解释清楚，孩子就能够自己解答。
我发现成绩不够理想的孩子往往依赖性比较强，不愿独立思考。
在课堂上，他们要么等待老师的讲解，要么偷看其他同学。
家长会教案（最终5篇）
家长会教案（最终5篇）第一篇：家长会教案培养孩子良好的习惯各位家长：下午好！首先感谢大家放下手头的工作，牺牲休息时间来参加这次家长会。
我们召开家长会的目的可以用八个字来归纳“相互沟通，积极配合”，为我们下一代能够健康成长付出我们的努力，在此，我代表二年级全体任课教师欢迎各位的到来。
开学已有一段时间了，有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？在家里该如何对孩子进行辅导？每次有家长朋友见到我总会问：“我孩子的学习怎样？”下面我就先来说说这个大家最关注的热门话题。
大家都是忙中抽空来参加这次家长会，我就开门见山地说今天开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：1、学校的作息时间是这样的。
上午，学生是7：50分到校，11点30分放学，下午2点10分上课，下午5:00放学在这儿我要提醒几点：（１）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。
（２）、来接送小孩的家长请在校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。
避免，因为混乱，而让有的小孩乘机溜走。
以前发生过这样的事情的。
另外，如果是下雨天，我倒是希望来接的家长能到教室门口来领孩子。
第二方面是关于语文学习情况的介绍。
这本语文书要求会认的字，会写的字比较多。
量比较大，特别是前段时间的拼音学习中就已经涉及到70个会认字的学习了。
对于这些字会认的字只要求会认，不要求书写。
后面的个字是重点要求学生记忆的，所以学习课文期间家长会发现老师平时的作业就是这100个生字的写和对400个字的认，而且每天都有，这是因为必须巩固课堂所学，凡是每天写字写词的作业必须听写，目的只有一个，巩固。
要认的字太多了，每天必须不断与遗忘做斗争，才能熟练掌握。
从前段时间听写检查与作业检查情况来看，大多数完成较好，感谢合作。
少数同学还需加强巩固，在平时我已与个别家长进行交流，还需家长的进一步配合。
二年级小学家长会教案
二年级小学家长会教案尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表二年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持。
能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。
既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，那就是教育好孩子，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的研究情况。
一、班内的一些情况本学期大部分同学研究积极努力，班级建设上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。
可以说，我带着这个班两年的风风雨雨，让我们师生结下了深厚的友谊。
两年的教学中，这个班的教学成绩有了很大的进步，出现了许多刻苦研究、成绩优秀的同学，比如___、___、___等。
还有许多位同学在这个学期的研究中有了很大的进步，比如___、___、___等同学。
学生的思想品质也有了很大的提高，比如___、___、___等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言。
同时，我们班也涌现了很多拾金不昧的同学，比如___拾到了5元钱在没有找到失主的情况下上交了学校，___捡到一元钱交到了班级等，受到了老师的表扬和同学们的赞美。
以上取得的点点成绩跟我们二年级（1）班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。
请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢。
我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪！在取得成绩的同时，我也清醒地认识到存在着一些问题。
有些同学研究成绩差，对研究的重要性还没有很好的认识。
家长呢，也是任其发展，对孩子的研究漠不关心。
理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他。
有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的研究情况以及在校的表现。
给各位家长提几条建议，说的不当之处请各位家长谅解。
1.请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的研究情况。
家长重视了，孩子自然就重视了。
2.孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响研究。
小学二年级期中家长会课件学习教案
小学二年级期中家长会课件学习教案一、教学内容本节课我们将学习小学二年级期中家长会课件，涉及教材的第三章《家庭与学校合作》的第四节《家长会的组织和实施》。
具体内容包括了解家长会的目的和意义、掌握家长会的基本流程、学习如何有效地进行家校沟通。
二、教学目标1. 让学生了解家长会的目的和意义，认识到家校合作的重要性。
2. 使学生掌握家长会的基本流程，为今后参与家长会活动做好准备。
3. 培养学生与家长进行有效沟通的能力，提高家校共育的效果。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解家长会的意义，并积极参与家校沟通。
教学重点：掌握家长会的基本流程，提高与家长沟通的能力。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔、教学挂图。
2. 学生准备：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示一组家校互动的照片，让学生谈谈自己对家长会的认识，引导学生关注家校合作的重要性。
2. 知识讲解（10分钟）教师讲解家长会的目的、意义和基本流程，让学生了解家长会在家校共育中的作用。
3. 例题讲解（10分钟）教师出示一道关于家长会的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（5分钟）学生根据所学内容，进行随堂练习，巩固家长会的组织和实施方法。
5. 案例分析（10分钟）教师提供一组家校沟通的案例，让学生分组讨论如何进行有效沟通，提高家校共育效果。
6. 小组讨论与分享（15分钟）六、板书设计1. 家长会的目的和意义2. 家长会的基本流程3. 家校沟通的技巧七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的家长会”为主题，写一篇作文，描述自己对家长会的认识和期待。
答案示例：我心中的家长会是家校沟通的桥梁，可以让爸爸妈妈更好地了解我的学习生活。
我希望在家长会上，老师能表扬我的进步，也能指出我的不足，让我和爸爸妈妈一起努力，共同进步。
2. 课后实践：与家长进行一次关于学校生活的沟通，尝试运用所学沟通技巧。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、讨论、实践等多种教学方式，让学生了解了家长会的意义，掌握了家长会的基本流程和沟通技巧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学家长会材料
开发区张家屯小学二年级：刘晓霞
尊敬的各位家长:
大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,感谢各位对我们工
作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会,说明大家
对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙， 哪一位家
长不望女成凤， 哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？ 既然家长,
老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心
协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.下面我就从几个方面向家长
汇报本学期学生的学习情况.
一、班内的一些情况:
本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得
了一个又一个进步.可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师
生结下了深厚的友谊.
两年的教学中这个班的教学成绩有了很大的进步,出现了许多刻
苦学习,成绩优秀的同学.还有许多位同学在这个学期的学习中有了
很大的进步,学生的思想品质也有了很大的提高,同时我们班也涌现
了很多拾金不昧的同学.
以上取得的点点成绩跟我们二年级的每一位学生的努力和在座
的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校
工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,
也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪！
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同
学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其
发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时
间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情
况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家
长谅解.
请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独
立检查,询问下孩子一天的学习情况.家长重视了,孩子自然就重视
了.
孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.
也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱.
对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流。
二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习
习惯.
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十
分焦急.有的时常抱怨,斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错
误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.
第一,抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头
作业、复习、预习作业也不容草率.
第二,抓态度.要求学习专心,细心,勇于克服学习中的困难.书写
要工整,清洁,准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞".
第三,抓技能.如想问题,做作业时,要求准确而迅速,;语言表达
务求清楚,生动,手工操作,口头背诵务求熟练.
第四,抓能力.主要是观察力,注意力,记忆力,想象力与思维力.
在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.
孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体
督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,
孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求具体,检
查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化
为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯
是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高！
三、总结
工作中我肯定还有很多不足的地方,如现在不好说,那就请会后
或我今后的工作中对我有什么意见,建议,要求希望家长们多和我交
流.我带这个班已经两年了,和家长们也比较熟了,希望家长们和我实
话实说. 三尺讲台写春秋,万千桃李竞风流.我愿把我青春的激情燃
烧在二年级这片教育的沃土里,和同学们同欢乐,同学习,同思考,同
成长!
最后祝各位家长工作顺利!相信我们共同的努力会使您的孩子茁
壮成长!
2013年9月17日
小学家长会材料
------如何教育孩子
开发区张家屯小学二年级：刘晓霞
各位家长：
大家好！首先，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班级工作的大力支持。我们有这样的机会坐在一起，
共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主
任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的，感谢大
家对我工作的支持，对学校工作的支持。 借此机会呢，我想把我个
人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们是
接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家
长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩
子的了解就少一些。在探讨之前，我先介绍一下学校的一些办学情况。
1、办学情况：
我们努力营造民主、平等、宽松、和谐的氛围中得到全面发展，
使学生的个性特到充分展示和张扬。努力培养学生爱学习、会玩耍、
乐助人、敢竞争，适应于时代发展的接班人和建设者，使校园真正成
为学生的精神家园。
2、如何教育孩子？
下面就如何教育孩子谈自己的几点看法。每个孩子身上，都有许
多的优点，同时也存在许多的缺点和问题。很多孩子是可爱的，积极
要求上进的。有的孩子学习认真，虽然成绩不能达到理想的要求，但
他们或者热爱劳动，待人有礼貌，或者能积极参加各种活动；有的孩
子很聪明，但贪玩甚至懒惰；有的孩子成绩优异，但心胸狭隘，骄傲
自大；或者自私自利，丝毫不懂得礼貌谦让；或者不懂得如何与人相
处，不懂得料理自己的生活；也有的惧怕劳动，待人冷漠，缺乏同情
心；还有个别孩子受社会上一些不良少年的影响，拉帮结派，高小团
体，欺负其他同学；有的孩子身体在逐渐发育成熟，思想上也趋向于
大人了，而实际上他们还不懂得如何保护自己……而这些就需要我们
做老师、做父母的去关注、去引导。
经常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽略
了对孩子的更进一步、更深入的了解。没有了解，谈何理解？所以我
们常常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的
良苦用心。
我真心希望今天各位来开家长会，和老师交流，不仅仅是了解孩
子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；回家后，
和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心
话，给孩子提出适合他们发展的要求。
第一、平等。孩子虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成
年人不妨蹲下来和他们对话。作为老师、家长，应尊重每个孩子的人
格。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但
在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我
们做家长的就不必太苛求。
第二、交流。在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心
理隔阂，消除“隔阂”，莫过于平等交流，加强对话。寻常的交谈会
引起孩子的兴趣，产生亲近感。
第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制个性。一个人一生
要做点错事，做错事就是长见识。
第四、鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能
对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
希望每位家长能抽出饭桌上，麻将桌上的一点时间，和孩子谈心，
不妨每天问问：你今天学什么了？学校有什么新鲜的事情？
最后我真心希望今天来的家长在我们的交谈中能受到启发，希望
看到孩子在我们共同的教育帮助下快乐学习、成长。
2013年11月7日
学生家长会材料
开
发
区
张
家
屯
小
学
二年级：刘晓霞