应用文写作的规章制度

一、规章制度的概念:

规章制度是国家行政机关、社会团体、企事业单位为实施管理的需要,依照国家法律、法令和政策,在自己权限范围内制订的具有法规性与约束力的应用文书。

什么是规章制度的法规性?

规章制度是法律法规和政策条文的延伸或细化,因此必须有法律依据或政策依据,必须符合党和国家的政策、法令,不允许与之相抵触或违背。

你应该知道的几件事。

“用人单位在制定、修改或者决定直接涉及劳动者切身利益的劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等规章制度或者重大事项时,应当经职工代表大会或者全体职工

讨论,提出方案和意见,与工会或者职工代表

平等协商确定。”

“在规章制度实施过程中,工会或者职工认为用人单位的规章制度不适当的,有权向用人单位提出,通过协商作出修改完善。” “直接涉及劳动者切身利益的规章制度应当公示,或者告知劳动者。” 企业制定的内部管理制度违反国家法律、法规或国家行政部门规章,但又是经职代会或企业其他民主管理组织审议通过的,这样的内部管理制度有效吗?

什么是规章制度的约束性?

规章制度属于机关事务文书,写法上没有法定公文那么严格,执行中也不像法律文书那样具有极强的法律效力。但是就一个部门、一个单位来说,规章制度无疑具有行政强制性。

二、规章制度的种类:

规章制度分行政规章和一般规章两类。

具体文种有:条例、规定、办法、细则、章程、制度、规则、守则、规程和公约等。

规章制度各文种写法类似。

章程:机关、单位或组织的宗旨及其成员活动规则。条例:指导某方面长期性工作和活动的较系统的条文。规定:对某项具体工作或活动的要求和规范程序。

办法:为贯彻上级指示或实施某项工作而提出的具体方法和措施。

细则:贯彻、执行、实施“条例”或“规定”中某一项或几项条款的详细准则。

三、规章制度的结构形式:

1、规章制度的层次结构:

六段式:篇—章—节—目—条—款三段式:章—条—款

二段式:条—款

2、规章制度的序数结构:

第一章一(一)

3、规章制度的编排结构:

章断条连

一条到底

四、规章制度的内容结构:

1、掌握标题的三种写法。

2、掌握总则、分则、附则的概念。

内容较为简单的规章制度也应遵循内容三段式。

3、如何使用规章制度的发布标识?

五、规章制度的常见问题:

1、内容相互矛盾,条文漏洞多,很难严格执行。

2、标准不统一,上下左右不协调,执行中矛盾重重。

3、大话空话太多,语言表达含混,令人无法具体实施。

4、某些条文与国家法律、法规、政策、精神相抵触,不宜施行。

六、病文改错1:

××市人民政府关于加强自行车交通管理的规定为进一步贯彻《××市道路交通管理暂行规则》和《××市道路交通管理暂行处罚规则》,加强自行车交通管理,将重申并补充以下规定:

一、凡骑自行车者,必须遵守以下规定:

1.沿路靠右行驶,禁止逆行。在划有车辆分道线的道路上,不准在机动车或便道上骑行。

2.转弯要提前减速,照顾前后左右情况,并伸手示意。在划有上下四条以上机动车道的路段上左转弯时,必须推车从人行横道内通过。不准突然猛拐、争道抢行。

3.在三环路以内,郊区城镇或公路上,不准骑车带人,不准与骑车同行者扶身并行;

不准双手离把、持物或攀扶其他车辆;不准骑车拖带车辆;不准追逐竞驶或曲折竞驶。

4.自行车在道路上停车、载物、停放等均应按《××市道路交通管理暂行规则》的规定执行。

二、对违反规定的,要批评教育,处罚款××元至×××元。

三、因骑车人违反规定,造成交通事故由骑车人承担全部责任。

四、本规定由市公安局负责实施。

××××年×月×日

(修改稿)

××市公安局关于加强自行车交通管理的规定第一条进一步贯彻《××市道路交通管理暂行规则》和《××市道路交通管理暂行处罚规则》,加强自行车交通管理,特制定本规定

第二条自行车者,必须遵守以下规定:

(一)沿路靠右行驶,禁止逆行。禁止在便道上骑行。

(二)转弯前减速,并伸手示意,不准突然拐弯、争道抢行。

(三)横穿划有上、下行四条以上机动车道的路段,必须推车从人行横道内通过。

(四)在城镇不准骑车带人。并排骑车不准扶身并行,不准双手离把。不准攀扶。

(五)其他车辆。不准拖带车辆,不准追逐竞驶。

第三条在交叉路口遇红灯时,必须在停止线以外的非机动车道内停车。

自行车必须停放在存车处或指定地点,在未设存车处的地区,必须靠便道

里边停放或放在不影响交通的地方停放。

对违反规定的,要给予批准教育,并按有关规定处罚。

第四条严格执行以责任论处的原则,由负责解释骑车人违反规定造成交通事故的,由骑车人承担责任。

第五条本规定由市公安局负责。

第六条本规定自××××年×月×日起施行。

《考场规则》

1.考生必须自觉遵守考场纪律,服从监考人员的安排。

2.本次考试采用开卷考试的办法,允许考生查阅课本和复习材料。3.考生必须提前10分钟入场,按照规定的考号对号入座,迟到30分钟不许入场参加考试。

4.考场内不准交头接耳,以免影响考场纪律。

5.一律使用钢笔或圆珠笔答卷。

6.考试开始30分钟后方可交卷。考试时间终了铃响后,考生必须自觉将试卷放在桌上迅速退出考场。

7.对违反考场纪律者,视情节轻重,分别给予批评教育或试卷作废的处理。

××学校学生文明礼貌公约

1.待人要和气,说话不大声。

2.衣服保持整洁,纽扣要扣好。

3.不在墙上、桌凳上、黑板上乱涂乱写。

4.见师长要讲“早”或“好”,分手时要讲“再见”。

5.经常保持教室、餐厅、环境的卫生和整洁。

6.请人帮助要讲“谢谢”,得罪了人要讲“对不起”。

7.上课遵守纪律,认真听好课,发作业时要双手接。

8.爱护公共财物,不随便损坏东西,爱护庄稼、树木、益虫、益鸟。

9.出入公共场所不争先恐后,进场后不喧哗,不大声谈笑,不吃东西。

10.同学之间要讲团结友爱,不给同学起绰号,不打人,不骂人,不讲粗野话。11.不乱丢纸屑、果壳,不随地吐痰,饭前便后要洗手,养成良好的卫生习惯。12.进办公室要喊“报告”,经同意后才入内。去客人家先敲门,同意后再进去。

《文秘应用文写作》

2014年下学期《文秘应用文写作》期中考试试卷 班级:_______ 学号:_____ 姓名:_____ 计分:_____ 一、名词解释(每题5分,共10分) 1.报告: 2.会议纪要: 二、判断题(每题4分,共40分) 1.某公司拟用通知颁发一项内部管理办法。() 2.市水电局将召开水利建设工作会议,拟用通知告知各区县事先做好准备。() 3.县工会拟用通报表彰奋不顾身抢救落水儿童的青年工人。() 4.工作报告可以写本单位进行到一半的工作情况。() 5.按照公文行文规则,一般情况下可以越级请示。() 6.函的写作应短小精悍,因而复函不必引用对方来函标题和发文字号。() 7.决定是平行文,主送单位一般为一个。() 8.意见均为下行文,用于指导下级单位的工作。() 9.会议纪要可以根据实际情况采用第一人称撰写。() 10.与会议记录相比,会议纪要具有明显思想上的倾向性、内容上的选择性、文本上的条理性和文字上的简明性等特征。() 三、写作题(共50分) 请将下面的会议记录整理成会议纪要。 ××公司项目会议 时间:××××年9月1日 地点:公司会议室 出席人:公司各部门主任 主持人:李×(公司副总经理) 记录:王×(办公室主任) 一、主持人讲话:今天主要讨论一下“中国办公室”软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题。 二、发言 技术部朱××:类似的办公软件已有不少,如微软公司的Word、金山公司的WPS系列,以及众多的财务、税务、管理方面的软件。我认为首要问题是确定开发方向,如果没有特点,千万不能动手。 资料部祁××:应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大多数不是很规范。我指的是编辑方面的问题。如Word中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部分也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便。WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但其应用文的编辑功能十分薄弱,离专业水准很远。我认为我们定位在这一方面是很有市场的。 市场部唐××:这是在众多航空母舰中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快。因为我们建造的不是航空母舰,这就必须考虑到兼容问题。 各部门均同意立项,初步的技术方案将在10天内完成,资料部预计需要3个月时间完成资料编辑工作,系统集成需要20天左右,该软件预定于元旦投放市场。 散会。

应用文写作学习总结范文3篇

应用文写作学习总结范文3篇 应用文写作学习总结范文3篇 应用文写作是一种惯用的写作文体,通常在学习,工作和社交中,都会用到这种写作文体。那么以下是本人为大家整理的应用文写作学习总结范文,欢迎大家阅读! 应用文写作学习总结范文(一) 学应用文写作一个学期了,让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的一点总结。 一、应用文写作实用性 应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。 二、应用文写作种类 应用文写作可分为不同的种类,根据性质来划分,应用文可以分为公务应用文和私用应用文,公务应用文包括古代的上书、上表、现代的公告、通知、会议纪要、合同私用应用文包括私人信件、函、个人日记。 三、应用文特点 功用性、固定性、真实性、明确性。 公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中,都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度,也是应用文区别于其他文种标志。 应用文写作有比较固定的格式,以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。 真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具,要为解决现实问题、指导实际工作服务,因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。 应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛,阅读对象大都明确具体,直接面对特定听众。 四、应用文写作特点

常见应用文写作格式

〔概念解说〕 感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人,也可公开张贴或送报社、电台。 〔格式内容〕 :①标题:空一行正中写“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号;③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果;④结尾:写表示感谢、敬意的话;⑤署名:写单位名称或个人姓名、日期。感谢信要求把被感谢对象的人物、事件准确精当地叙述出来,评价要恰当,文字要精炼,感情要真诚、朴素。 2.信 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。 3.回信 (1)书信――一般书信和申请书、倡议书、感谢信等专用信、一般书信 ①标题:一般情况下,书信无标题(发表的书信可根据书信的内容或主旨写上标题。) ②称呼:第一行顶格写收信人的称呼,称呼后加冒号。 ③正文:第二行空两格写正文。转行,顶格写。如果内容较多,可以分段。 ④结尾:结尾要写祝愿或表示敬意的话,“祝”“此致”等词语可以接正文写,也可以另起一行空两格写。“进步”“敬礼”等词语要另起一行顶格写。 ⑤署名和日期:在信文的右下方,分两行写。前一行署名,后一行写日期。署名的前面,可根据需要写明收信人的身份、辈份或单位。 在信的基础上根据来信内容写回信 填写标准信封 在信封左上角六个小方格内填写收信人所在地区的邮政编码。 在收信地区邮政编码的下方,写收信人的详细地址或所在单位的详细名称。 在收信人地址或单位名称的下方,居中位置写收信人的姓名。 在收信人姓名的右下方,写寄信人的详细地址和姓名。 在信封右下角的小方格内写寄信人的地区的邮政编码。 4. .请假条 〔概念解说〕 请假条是请求准假不参加某项工作、学习、活动的文书。 〔格式内容〕 1.标题。 2.称渭。 3.请假原因。 4.请假起止时间。 5.祝颂语。 6.请假人签名。 7.请假时间。 5.留言条 留言条是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 格式:留言条的格式也分三部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

文秘应用文写作

文秘应用文写作 篇一:秘书应用文 现代秘书应具备的应用文写作能力姓名:罗淳 学号:20XX21212048 20XX级建筑工程技术(1)班“秘书”一词,古已有之。今天人们谈到秘书,往往与文牍,领导的助手、智囊、参谋等联系在一起,有的联系得更广泛一些。但是,究竟如何确切表述其内涵,又感到不那么容 易。从我国秘书学建立至今的十来年看,这一根本性问题也始终没能得到统一认识一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最重要、最基本的, 也是实现其它能力的基础。可以这么说,文字表达能力是秘书工作人员的基本功, 是“看家” 的本领。 应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、 交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展,人们在工作和生活 中的交往越来越频繁,事情也越来越复杂,因此应用文

的功能也就越来越多了。所谓应用文 是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物而写作,有着实用性特点,并形成惯用格式的 文章。 应用文按照不同的用途,可以分为两大类:一类是行政机关、团体和企事业单位用来处 理公务的;一类是个人或集体用来处理私事的。而秘书写作的应用文基本是用来处理行政机关、团体和企事业单位事务的,在私事方面 极少涉及。 应用文的主要用途是:传递信息、处理事务、感情交流、用做凭证作为一名秘书在日常 工作中应用文的写作能力是必备的,但是也有偏重。在传递信息和处理事务方面,是秘书常 用的应用文用途。在用作凭证和感情交流中次之。例如:在传递上级指令时,常有布告、通 告、批复、指示、决定、命令等,这便是传递信息和处理事务之用。在做某些报告或者为某 人作证明时,常有申请、请示、公函以及书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、 证明信、申请书、建议书、倡议书)等,这便是交流感情和用作凭证之用。作为秘书“看家”本领的文字处理能

文秘管理与应用写作作业(共2篇).doc

文秘管理与应用写作作业(共2篇) 第1篇: 文秘管理与应用写作作业 一、结合教材,从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。 答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。 (二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。 (三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排

结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的'一个重要特点,遵照固定的模式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。 (四)语言准确,简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低,任何文章的语言,都应当具有简明性,所谓的语言简明性。所谓的语言就是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。 总之,主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。 二、结合自身学习经历与体验,谈谈范文阅读对提高实用型文章写作水平的重要性。 熟读唐堃三百首,不会作诗也会吟,是前人的写作经验之谈。这里说的是写诗,却道出了写作的普遍规律,各类写作莫不如此。观千剑而成器,通过范文的阅读,可以潜移默化地把他人的经验变成自己的体会,使之在自己的写作活动中产生作用,学习写作,却不读文章,不熟悉文章实际,

应用文写作-习题集(含答案)

《应用文写作》课程习题集 一、单选题 1.“缺勤三天以上者,扣发当月全勤奖”是属()方面的错误。 A. 逻辑混乱 B. 语义模糊 C. 搭配不当 D. 用语不当 2.发文字号指的是()。 A. 代字 B. 文件年号 C. 同文本文件的印刷份数编号 D. 制发公文依次编排的顺序代码 3.下级机关针对工作中出现的具体问题,对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等,向上级机关申明情况,请求答复和下达处理意见,应该书写的是() A. 通知 B. 请示 C. 申请书 D. 意向书 4.判定文件主送机关的依据是() A. 机关级别层次的高低 B. 是否对文件承担主办或答复的责任 C. 对文件所负主办或答复责任的大小 D. 与发文机关之间的关系 5.将本单位法规性、会议性文件等印发给下级机关并提出执行意见及要求的通知称为() A. 规定 B. 颁发 C. 批转 D. 转发 6.向不相隶属机关之间请求批准,用文种() A. 请示 B. 报告 C. 函 D. 申请 7.政府机关行政公文正本上的成文日期应写为() A. 一九九九年十月二十八日 B. 1999-10-28 C. 一九九九.十.二十八 D. 1999.10.28 8.集体或个人对一定时期的任务预先设想、部署、安排的一种应用文体是() A. 总结 B. 请示 C. 计划 D. 申请 9.撰写批复,开头应写明() A. 所回复请示的标题、日期、发文字号或事由 B. 国家的有关法规 C. 下级机关的有关情况 D. 上级机关的指示 10.容较多的章程、条例,其组成部分一般有总则、()和附则。 A. 原则 B. 分则 C. 细则 D. 法则

写作指导:常见应用文写作指导

常见应用文写作指导 常见应用文写作指导 要写好应用文,须从以下两方面着手,一是符合格式,二是掌握语言特点。一关于格式。应用文都有自己固定的格式、行文习惯。试分述之。(1)书信 ①称呼:开头单独成行,顶格书写,后用冒号。称呼用 语,要视对方身份及关系恰当而定。 ②正文:另起一行,空两格写起,转行时顶格。一般先写问候语,再写主要内容。答对方提出的问题,接下来再说自己的事情。 ③结尾:一般写表示祝愿或敬意的话,这类用语应视对 立身份而定,通常只用“此致”“敬礼”之类。格式一般为: 正文之后,紧接着写“此致”,转行顶格“敬礼”;也可在正文之后,转行空两格写“此致”,再转一行顶格写“敬礼”。 ④署名:在正文结尾后的偏右处,写上自己的名字,再在名字的下一行右下方写上年、月、日。 致2008年北京奥运会的一封信 尊敬的奥委会: 2004年的圣火刚刚熄灭,2008年奥运五环旗在中国升起。圣火、五环 ....... 2 0 0 8年北京奥运会离我们越来靠近。 在祖国各个地方,许多小朋友和叔叔和阿姨们欢呼跳跃, 翘首期盼。每当想起2008你年北京奥运会即将开始,我情不自

禁的写起了这封信,把全国人民的欢呼送到2008年北京奥运会! 2008北京奥运会的举办是不但是一项体育活动,还是一项可以增强体质意志和精神,是一项全面发展的生活哲学。这次的奥运会是一项把许多的运动文化融洽起来,创造出一种无比广大的精神。奥委会的阿姨们引起你们的工作是无比伟大的,你们象征的是纯洁、光明、团结、和平的奥林匹克精神让他们更强、更快、更高,正如比赛不是只要求胜利而是想要其中的乐趣! 北京是我国的首都,也是政治、经济、文化的中心。这里面有着流传上千年悠久的历史,举办奥运会更能体现我们对外国的友谊之情,表现我们对外国最崇高的国际主义思想。在交通、经济、保安等方面为各国的运动员提供最佳的服务设备,应该要最先进的设施,让各国的记者来到中国采访都能得到最理想最满意的服务,能更好的让他们了解改革开放后,中国并不再是“睡狮”的一面。 一直以来被外国成为“东亚病夫”的我们,这次一定要向世界证明我们不再是“东亚病夫”而是“东方之龙”!我们就应该积极、严格的训练好我们的思想。不但要技术好、品质好,最重要的是要把我们的弱项足球、田径这两项吸取刘翔的成功经验更加顽强拼搏的训练。在强项中的:乒乓球、跳水、射击、羽毛球等方面更要再接再厉,继续保持以往的成绩,要向鲁迅先生一样毫不松弛的精神。让来自各地的运动员见

常见应用文写作知识大全全、精细

第一节:行政机关应用文的分类 (2) 一、命令 (2) 二、决定 (3) 三、公告 (4) 四、通告 (5) 五、通知 (6) 六、通报 (7) 七、议案 (9) 八、报告 (9) 九、请示 (10) 十、批复 (11) 十一、意见 (12) 十二、函 (13) 十三、会议纪要 (14) 第二节:补充应用文格式 (16) 一、介绍信 (16) 二、申请书 (17) 三、收条、领条、借条和欠条 (18) 四、请假条和便条 (19) 五、留言条 (20) 六、启事 (21) 七、声明 (24)

八、海报 (25) 九、讣告 (26) 十、请柬 (27)

行政应用文写作 第一节:行政机关应用文的分类 国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》(简称《办法》)第二章“公文种类”共确定了“命令(令)、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要”共13类 一、命令 (一)命令的概念 上级机关对下级机关发布的带强制性、规定要执行的一种公文。 (二)命令的用法的区别 1、如果标题中有主要内容这一项,一般用“命令”;例:《国务院、中央军委关于授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的命令》。 2、如果标题中没有主要内容这一项,一般用“令”;如《中华人民共和国建设部令》。 (三)命令的写法 一般由标题、编号、正文、发文机关或签署人、成文日期五部分组成。

例:中华人民共和国主席令 第三十二号 根据中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2010年6月25日的决定: 免去李学举的民政部部长职务; 任命李立国为民政部部长。 中华人民共和国主席胡锦涛 二〇一〇年六月二十五日二、决定 (一)适用范围 对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定。 (二)决定写法 1、标题:完整式(执法机关+事由+“决定”) 2、主送机关 3、日期:①属于会议通过的决定,写在标题下,用()括起来,同时标明会议名称:②属于领导机关的决定,写在右下角,同成文日期。 4、正文。 5、生效标识:发文机关名称,日期,再加盖印章。

文秘管理与应用写作作业(2)

《文秘管理与应用写作》作业2 (考核内容包含:第二章事务文书) 一、结合教材,简述事务文书的特点与作用.(15分) 答:1.事务文书的特点是: 对象比较具体,格式比较固定,写法比较实际,时限比较紧迫。(教材P73) 2.作用: ①贯彻政策,指导工作;②沟通情况,联系工作;③积累和提供资料;④宣传教育,检查督促。 (教材P73-74) 二、结合教材,简述调查报告的含义、用途、特点、分类,并阐述调查报告的写作要求.(15分) 答:1.调查报告的含义: 调查报告是就某一个事件或一个问题,进行深入细致的调查研究之后所写的真实地反映情况的书面报告。(教材P74) 2.用途:反映情况,揭露问题,总结经验,揭示规律。(教材P74) 3.特点:真实性,针对性,典型性。(教材P74、75) 4.分类:反映情况的调查报告,总结经验的调查报告,揭露问题的调查报告。(教材P75) 5.写作要求: ①要认真进行调查研究,充分占有材料;②要以正确的立场和方法,认真分析并合理组织材料;③要讲究结构形式和语言特色。(教材P87—89。) 三、结合教材,简述计划的含义、作用,并阐述制订计划的要求。(15分)

答:1.含义:计划是某一个单位、部门或个人,对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。(教材P89) 2.作用:预见作用,指导作用,具有约束作用。(教材P89、90) 3.制订计划的要求:第一,要符合政策;第二,要从实际出发;第三,要具体明确;第四,要留有余地。(教材P94) 四、结合教材,阐述总结的含义、作用,并阐述撰写总结的要求。(15分) 答:1.总结的含义:主要是就工作总结而言。是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,从而为今后的工作提供帮助和借鉴的一种文书材料。(教材P94) 2.作用:回顾过去,从中引出规律性东西,给今后的工作提供借鉴和帮助,同时,总结过去的工作情况本身,也是一个培养工作能力、提高认识水平的过程。(教材P95) 3.撰写总结的要求:第一,要充分占有资料,并事实求是地反映情况;第二,要善于分析材料,并找出规律性的东西来;第三,要合理地取舍内容,以突出重点。第四,要深入研究问题,以写出特色。(教材P103) 五,结合教材,阐述讲话稿与演讲稿、会议报告的区别,并阐述撰写讲话稿的要求。(15分)答:1、讲话稿与演讲稿的区别:讲话稿一般为能够代表本单位发言的领导人所用,其内容往往体现本单位的集体意志,演讲稿则只反映演讲者个人的看法;讲话稿有的是由领导人亲自动手起草的,有的是文秘人员根据领导人的意图代为起草的,有的甚至是经专门的写作班子反复讨论、修改后才定稿的,演讲稿大都是由演讲者本人单独撰写的。(教材P103) 2、讲话稿与会议报告的区别:二者在篇幅上就有一定的区别,讲话稿通常篇幅较短,会议报告则篇幅较长;二者在内容的安排、表述的方式特别是语言的运用等方面都有较大的区别。(教材P10 3、104)

应用文写作-习题集(含答案)

《应用文写作》课程习题集 西南科技大学成人、网络教育学院版权所有 【说明】:本课程《应用文写作》(编号为01016)共有单选题,多项选择题,简答题,写作题,判断题等多种试题类型,其中,本习题集中有[判断题]等试题类型未进入。 一、单选题 1.公文的成文日期,是指() A、公文起草日期 B、公文印制日期 C、领导签发日期 D、公文讨论日期 2.下列关于会议纪要的说法中,错误的是( ) A、会议纪要可采用第一人称写法,如“我们认为”“我们希望”之类。 B、会议纪要是根据会议记录、会议文件或其他会议资料综合整理而成的。 C、会议纪要的成文日期可写在标题之下或正文之后。 D、会议纪要可不写主送机关,只需抄送与会机关和其他需知晓会议情况的机关。 3.下列不属于求职信特点的是() A、目的性 B、自荐性 C、针对性 D、鼓舞性 4.下列属于礼仪文书的是() A、广告 B、贺词 C、海报 D、合同 5.下面不属于规章制度种类的一项是() A、办法 B、条例 C、计划 D、规则 6.签发人是指核准并签发文稿的机关负责人姓名,应当在公文上标注签发人的是 A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、所有公文 7.时间较长、范围较广、内容较概括的计划名称是( ) A、规划 B、安排 C、要点 D、设想 8.协议书与经济合同比较,规范程度() A、比经济合同高 B、比经济合同低 C、与经济合同一样高 D、与经济合同一样低 9.论文开题报告() A、由学生写成文章报告 B、由学生制定个性化表格填写

D、由学校制定固定的表格,由导师填写 10.内容主要侧重在组织纪律等方面,体系稳定完整,表达较为原则的法规文书是() A、规定 B、章程 C、办法 D、细则 11.下级机关针对工作中出现的具体问题,对吃不准的上级方针、政策、法律、条例等,向上级机关申明情况,请求答复和下达处理意见,应该书写的是( ) A、通知 B、请示 C、申请书 D、意向书 12.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为( ) A、设想 B、规划 C、方案 D、安排 13.实验报告呈现学术成果的表达方式,是()的形式 A、论证 B、报告 C、实验 D、实验与报告 14.慰问信的受文对象非常明确,因此,慰问信具有()的特点 A、针对性 B、请求性 C、引导性 D、临时性 15.为解决“应该如何”和“不应该如何”的界限问题,对某些重要工作提出限制性要求的法规文书是() A、规定 B、办法 C、细则 D、守则 16.传达重要精神或情况,应当选用的公文文种是() A、通报 B、通告 C、通知 D、会议纪要 17.计划的灵魂和总纲是() A、前言 B、标题 C、任务和目标 D、步骤和措施 18.分析论证技术上的可行性与经济上的合理性,关系到() A、宏观调控与投资决策的成败 B、公司发展的成败 C、事业发展的成败 D、国家战略的成败 19.证明信的结语部分,另起一行空两格,应写() A、此致 B、敬礼 C、特此证明 D、顺祝安康 20.职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是() A、办法 B、细则 C、守则 D、职责

应用文说明书

英语专业考研 mti翻译硕士专四专八日语考研等 说明书写作的注意事项 说明书要实事求是,有一说一、有二说二,不可为达到某种目的而夸大产品的作用和性能。 说明书要全面的说明事物,不仅介绍其优点,同时还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。 产品说明书、使用说明书、安装说明书一般采用说明性文字,而戏剧演出类说明书则可以以记叙、抒情为主。 说明书可根据情况需要,使用图片、图表等多样的形式,以期达到最好的说明效果。 说明书的格式和写法 说明书多种多样,说明书的写作格式也不拘一格,不可一概而论。本文将举出一些常见的说明书的具体例子,以期使读者对此有一明确的认识。说明书的分类 说明书各种各样。一般来讲,按所要说明的事物来分,可以分为以下几种:产品说明书,使用说明书,安装说明书,戏剧演出说明书等。 (一)产品说明书 产品说明书主要指关于那些日常生产、生活产品的说明书。它主要是对某一产品的所有情况的介绍,诸如其组成材料、性能、存贮方式、注意事项、主要用途等的介绍。这类说明书可以是生产消费品的,如电视机;也可以是生活消费品的,如食品、药品等。 (二)使用说明书 使用说明书是向人们介绍具体的关于某产品的使用方法和步骤的说明书。参看范文《剃须刀说明书》。 (三)安装说明书 安装说明书主要介绍如何将一堆分散的产品零件安装成一个可以使用的完整的产品。我们知道,为了运输的方便,许多产品都是拆开分装的。这样用户在购买到产品之后,需要将散装部件合理地安装在一起。这样在产品的说明书中就需要有一个具体翔实的安装说明书。例“cd-rom驱动器安装”。 (四)戏剧演出说明书 戏剧演出说明书是一种比较散文化的说明书,它的主要目的在于介绍戏剧、影视的主要故事情节,同时也是为了向观众推荐该影剧。大型的演出活动,对于演职员的介绍,节目的介绍等等也是为了吸引更多的观众而采用的一种宣传式的说明文字。 说明书的作用 说明书的作用一般来讲有三点。 (一)解释说明的作用 解释说明是说明书的基本作用。随着我国经济的发展,人民生活的不断提高,工业、农业的飞速发展,文化娱乐活动也日益的繁荣,人们将会在生活生产中遇 英语专业考研 mti翻译硕士专四专八日语考研等 到许多各种各样的生产产品和生活消费品。科技的发展,更是使这些产品、消费品包含了很强的科技成分,所以为了使人民群众能很好地使用这些产品,真正为人民的生活服务,各生产厂家均会准备一本通俗是易懂的产品或生活日用消费品的说明书,给用户的使用以切实的指导和帮助。说明书要详细地阐明产品使用的每一个环节和注意事项。 (二)广告宣传的作用 商品经济的今天,说明书的广告宣传作用也是不可忽略的。好的说明书可以使用户产生购买欲望,达到促销的目的。 (三)传播知识的作用

应用文写作试题及答案

篇一:《应用文写作》试题及答案 《应用文写作》试题 一、单选(每小题1分,共10分) 1、单位对外行文时,公文标题的形式是( a ) a、发文机关+事由+文种 b、发文机关+文种 c、事由+文种 2、工作报告中( b )请示事项 a、可以写上 b、不能夹带 c、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用(b )方式 a、多级行文 b、逐级行文 c、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间( a ) a、商洽公务 b、汇报工作 c、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( c ) a、2号宋体 b、3号宋体 c、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是( a ) a、负责人签发的日期 b、拟写公文的日期 c、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是(c ) a、制发机关 b、抄送机关 c、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是( a ) a、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。 b、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。 c、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( b ) a、文种、类别、类属 b、类别、类属、文种 c、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于( c ) a、印发本部门的文件 b、批转下级文件 c、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 二、多项选择题(每小题2分,共10分) 1、应用写作的语体风格是( abde ) a、准确 b、简明 c、形象 d、平实 e、庄重 2、下列文种既可用作上行文又可用作下行文的是( bc ) a、通知 b、意见 c、函 d、报告 e、批复 3、计划正文部分的主要内容是(abcde ) a、目标任务 b、措施方法 c、时间步骤 d、执行部门 e、执行要求 4、公文发文字号的组成要素有( cde ) a、文种 b、事由 c、机关代字 d、年份 e、顺序号 5、作为公文的报告按用途可分为(ade) a、工作报告 b、意见报告 c请示报告 d、情况报告 e、答复报告 三、简答题(每小题5分,共25分) 1、《国家行政机关公文处理办法》规定:“‘请示’应当一文一事;一般只写一个主送机关”,请解释为什么要作此规定? 1、便于上级处理请示事项,及时给予批复,提高办事效率。 2、表彰性通报的正文应写出哪几部分内容? 2、表扬性通报的正文应写出哪几部分内容? 第一,介绍先进单位或个人的主要事迹和有关情况。

常用经济应用文写作教程》答案

常用经济应用及写作教程 思考与练习部分参考答案 第一章经济应用文概述 1.应用文写作与文学作品写作之问主要有哪些不同? 答:主要区别体现在六方面。一是,应用文的写作更注重实用性,解决实际问题,是有事有发,文学作品的写作是有感而发,实用性不及应用文。二是,应用文的写作大都有直接、明确的阅读对象,即有很强的针对性f而文学作品的阅读对象往往不直接、不明确,针对性不强。三是,应用文的写作更注重时效,强调快速反映问题、解决问题,而文学作品的写作时效性不及应甩文的写作。四是,应用文的写作强调客观的真实,而文学作品的写作多讲究艺术的真实。五是,应用文的写作大都有其特定、惯用的格式程序,而文学作品的写作大都较随意。六是,应用文的写作更讲究语言的平实、简洁、准确、规花,而文学作品的写作多讲究生动、形象、传神。 2.指出下列作品中属于应用文的篇目。 答:共五篇,谏逯客书,陈情表,谏太宗十思琉,教战守策,雷锋日记。 3.下列四则启事是否属于应用文?为什么?请说明理由。 答:均不属于应用文。理由一,格式不全,四则启事均无联系地址及联系方法;理由二,语言不平实,有虚构成份在内,尤其是第一和第三则。理由三。这四则启事主要是抨击、批评社会上的一些不良现象,是借用“启事”这一形式而进行的文学创件,并非为解决实际问题。另外,第二则“解除婚姻启事”一文二事。既解除婚姻,又同时进行征婚,而启事应一事一启。 4.应用所学知识,指出下文具有应甩文中的哪些特点?

答:一有程式性,如全文有标题、发文字号、受文者,正文、发文单位、发文时间,具有公文的格式:二有针对性,这份通知有直接的受文单位和阅读对象。三有实用性,它主要是针对部分企业存在的问题所发,并要求解决这些闻题。四有真实性,即部分企业存在的问题具有真实性,没有虚构。五有时效性,发现问题,当即下文,且提出执行规定的年月日,如文中第三条。六有平实性,即全文语言通俗、明白、简洁、准确、严谨。 第二章经济应用文的写作基础知识 1.问答题 (1)应用文的主旨和材料之间具有哪些关系? 答:主旨是灵魂,材料是提练主旨的基础和依据。主旨靠材料表现,材料靠主旨统帅,两者紧密相连相辅相成。 (2)应用文的开头和结尾一般有哪些方式? 答:详见教材第14至16页。 (3)应用文结构的基本类型主要有哪些形式? 答:详见教材笫16页上的“结构的基本类型” (4)应用文中语言的表达方式主要有哪几种?它们与文学作品中的表达方式有不同? 答:详见教材中第18页上“第三节经济应用文的表达方式”。 (5)应用文在语言的表达上有何特点?’ 答:应用文的语言更强调准确、简洁、朴实和规范;相比较文学创作而言,应用文的语言介词用得更多而修辞性的词较少些,专用词用得更多而语气词用得很少,文言词用得更多而口语用得少。

文秘应用文写作教案

秘书写作、应用文写作教学案例篇二:教案编写范例——《现代文秘应用写作基础》 第一讲绪论 【教学目标】 1、了解现代文秘办公应具备哪些素质; 2、熟悉现代文秘写作的相关概念、特点、作用及分类; 3、懂得现代文秘应用写作文体的基本结构; 4、掌握现代文秘应用写作选用的表达方式。 【教学重点】 1、现代文秘写作的相关概念、特点、作用及分类; 2、现代文秘写作文体的基本结构。 【教学难点】 1、现代文秘写作选用的表达方式。 【教学方法】 案例探究法、分析比较法、归纳总结法 【教学步骤】 【导语】 “打杂”这个词,在我们这个特殊的群体中,并不陌生。都是打工,但有人在流水线上 工作,有人在写字楼工作;有人做普通职员,有人做管理工作??处在我们这个群体中,我们 是否也想换换工作,成为“打杂”(除了正在“打杂”的外)一族或是更高一级。 我们所说的“打杂”,是一个职位、是一份工作、是在该职位工作人员的代称。就是在办 公室里专门从事办公室程序工作,协助领导处理财务及日常事务,并为领导决策及实施服务 的人员。也就是我们所说的“文员”或者文秘或者秘书。 尽管文员工作涉及面较广,事务较繁琐。但对我们一直忙碌在流水线上的普通职员来说, 还是想改换一下我们的工作环境。那么要想成为办公室里一名合格的文职工作的文员来说, 又需要具备哪些素质呢? 本节课我们就一起来探讨办公室文员应该具备哪些素质以及现代文秘应用写作的基础理 论知识?以提升大家在职场的竞争力。 【目标一】现代文秘办公必备哪些素质? 1、学生思考回答: 1、能独立操作计算机,熟练操作word、excel、powerpoint等办公自动化软件及internet 邮件收发和处理技巧;熟练运用各类办公自动化设备。 2、良好的记忆力以及对时间的分配和沟通协调能力,还要有较强的保密意识。具有良好的文字组织和语言表达能力,中英文打字速度快,能熟练操作五笔输入等汉字输入法;掌握 常用英语口语,有较好的中、英文阅读和写作能力。 2、老师总结: 3、自我测评: 你目前具备了哪些素质?还应该加强哪方面的学习? 【目标二】现代文秘办公写作基础理论 1、什么是写作?它有哪些分类? 2、什么是应用写作?有哪些特点、作用及分类? 3、复习与训练 一、名词解释 1.应用写作

应用文写作格式及范文大全

常见应用文写作知识大全 一介绍信 介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信;铅印成文带存根的印刷介绍信;用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。 介绍信的内容要写明如下几点: (1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 (2)写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。 (3)要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】 ××公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈×、余×二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜,请予接待。 此致 敬礼! ××实用技术研(盖公章)××年×月×日 二求职信 求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又有所不同,当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然,如果你根本就不认识招聘公司的任何人,求职信最好写上人事部负责人收较妥。如果直接写人事部经理或老总收可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。 求职信起到毛遂自荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距离,获得面试机会多一些。 求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看,因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的求职信! 这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字??今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫范如歌,是北京师范大学2002届英语教育专业的本科毕业生。 我酷爱读书,特别是文史类,大部分中外名著(中英文版)都看过。这些书对我大有裨益:陶冶性情,丰富知识,开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识技能和教学技能,具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期,我一次性通过英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅!

16级文秘班应用文写作试题

庄浪县职教中心2016~2017学年第一学期中期试题(卷) 16年级文秘班《应用文写作》 (命题人:杨娜 满分值:100分 用时:120分钟) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1 应用文写作对主题的最基本的要求是 ( ) A 正确 B 鲜明 C 集中 D 深刻 2、应用文的生命线是( ) A 实用性 B 真实性 C 明确性 D 规范性 3、“综上所述”属于( ) A 过渡词 B 过渡句 C 过渡段 D 过渡节 4、应用文的语言要简明,质朴,这是由应用文的( )特点所决定的 A 实用性 B 真实性 C 明确性 D 规范性 5、( )是应用文区别于其他文体语言的基本风格。 A 简明 B 精炼 C 规范 D 修改 6、情况通报的写作采用( ) A 叙述 B 抒情 C 议论 D 加叙加论 7、写“请示”应当为( ) A 集中写几件事 B 一文一事 C 一文多事 D 对象化 8、在下列文体中,适宜于平行或不相隶属机关使用的是 A 函 B 意见 C 报告 D 批复 9、下列有关通知的写法论述正确的一项是( ) A 通知的标题只要用“通知”两字即可 B 通知的受文单位只能有一个 C 通知主体内容较多,可采用综合式写法 D 事务性通知结构上既可用条款式,也可用分段陈述的形式 10、上级机关就某校开学收费事项进行询问,该校答复时应使用( ) A 请示 B 函 C 报告 D 通知 二、多选题。(每题3分,共30分。多选、少选、错选均不得分。) 1.公文式标题一般包括( ) A 发文机关 B 事由 C 文种 D 措施 2.请示和报告的区别主要有( ) A 行文目的不同 B 行文时机不同 C 内容“宽窄”不同 D 办理要求不同 3.应用文主题有哪几种形式( ) A 标题显意 B 开宗明义 C 文中点意 D 篇末结意 4.通知的结构一般是由什么组成的( ) A 标题 B 上款 C 正文 D 落款 5.通报由领导机关发出,起到( )作用 A 表彰 B 惩戒 C 指导 D 宣传教育 6.请示的正文由( )三部分组成 A 请示起因 B 请示事项 C 请示结尾 D 领导指示 7.通报的特点有( ) 座位号 学校: 班级: 姓名: 考场: ----------------------装----------------------------------订----------------------------线----------------------------------------

现代应用文写作

现代应用文写作 一、选择题 (共45题) 1、 现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称为(_ _____) A、 文章 B、 应用文 C、 法定公文 D、 事务文 考生答案:B 2、 将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于(______) A、 决策性决定 B、 奖励性决定 C、 惩戒性决定 D、 变更性决定 考生答案:A 3、 对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为(______)。 A、 设想 B、 规划 C、 方案 D、 安排 考生答案:A 4、 慰问信的受文对象非常明确,因此慰问信具有()的特点。

A、 针对性 B、 请求性 C、 引导性 D、 临时性 考生答案:A 5、 下列属于礼仪文书的是(______)。 A、 广告 B、 海报 C、 贺词 D、 合同 考生答案:C 6、 招标书具有(______)的特点。 A、 告知性 B、 秘密性 C、 公示性 D、 发布性 考生答案:D 7、 实验报告呈现学术成果的表达方式,是(______)的形式。 A、 论证 B、 报告 C、 实验 D、 实验与报告 考生答案:B 8、

职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是(______)。 A、 办法 B、 细则 C、 守则 D、 职责 考生答案:C 9、 (______)是规格最高的一种祝酒词。 A、 机构宴请祝酒词 B、 国宴祝酒词 C、 私人宴请祝酒词 D、 集团宴请祝酒词 考生答案:B 10、 单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是(______)。 A、 邀请函 B、 请柬 C、 倡议书 D、 慰问信 考生答案:B 11、 以下哪一组公文是行政公文(______)。 A、 命令、决定、指示 B、 公告、通告、通报 C、 计划、办法、议案

应用文范文大全(共2篇)

篇一:应用文写作格式大全 应用文写作格式大全 祝酒词:与开幕词相仿,但更简单扼要,在最后有举杯祝愿内容。 格式内容:篇幅简短,语言口语化,态度热情。 [范例参考] 女士们、先生们: 晚上好!“中国国际xx展览会”今天开幕了。今晚,我们有机会同各界朋友欢聚,感到很高兴。我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会,对各位朋友光临我们的招待会,表示热烈欢迎! 今晚,各国朋友欢聚一堂,我希望中外同行广交朋友,寻求合作,共同度过一个愉快的夜晚。 最后,请大家举杯, 为中国国际xx展览会的圆满成功,为朋友们的健康,干杯! 感谢信:感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。 [格式内容]感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。 [范例参考] 感谢信 xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。 xxxx电缆有限公司 董事长:xxx 总经理:xxx xx年x月x日 介绍信介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。 [格式内容] 介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。 普通介绍信一般不带存根,正中写介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。 专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间 缝,同时编有号码。 [范例参考] 范例一普通介绍信 普通介绍信: 兹介绍我公司同志等人(系我公司),前往贵处联系,请接洽。此致 敬礼 xx公司(盖章) 范例二专用介绍信

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