公派留学总结4篇_4月工作总结
公派留学研修计划范文 (2)精选

公派留学研修计划范文开头一,指导思想东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)与我校合作开展的〝青年骨干教师出国研修项目〞为基础,进一步加大青年骨干教师海外培训力度,加快教师队伍国际化进程,推进我校实施〝人才强校〞战略,培养一批在学校各学科(专业)领域内起骨干作用的学术带头人后备人选.二,选派计划(一)选派范围主要从我校中青年学术带头人后备人选和优秀年轻骨干教师中选拔;优先资助〝211工程〞重点建设学科(专业)和语言类教师.(二)选派规模根据学校与留学基金委签订的协议及我校师资队伍建设〝十二五〞发展规划,学校计划每年选拔20名左右青年骨干教师出国研修.(三)选派类别及留学期限(1)访问学者;留学期限为6-12个月;(2)博士后研究;留学期限为12个月.出国访学的期限一般要求应为12个月,其中语言类教师出国访学,研修的期限不超过6个月.(四)留学国别(地区)教育,科技发达国家和地区.三,资助内容学校与留学基金委联合资助内容包括一次往返国际旅费及在外期间的奖学金生活费.赴英国的访问学者可申请1000英镑以内的Benchfee.奖学金资助标准及方式按照留学基金委现行的有关规定执行.本项目所需经费由留学基金委与学校共同负担,超出奖学金资助部分发生的费用由选派人员个人承担.四,申请条件(一)热爱祖国,热爱社会主义,具有良好的政治和业务素质,无违法,违纪记录,在工作,学习中表现突出,学成后回国为祖国和学校发展建设服务;(二)应具有坚实而系统的专业基础理论知识和丰富的教学,科研实践经验,教学质量优秀,科研业绩突出;(三)须在本校工作满3年,年龄不超过40周岁,具有博士学位或受聘副教授(副研究员)岗位;(四)申请时原则上须有明确的国外合作对象或已取得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函;(五)外语成绩达到合格条件的申请人员,在选派时学校优先考虑;外语成绩未达到合格条件者,可提供反映其外语水平的考试成绩证明进行申报,此部分人员被录取后,需参加相关外语培训并获得合格成绩或在此期间参加〝全国外语水平考试〞(WSK)并达到合格标准后,方可派出;(六)〝教育部新世纪优秀人才支持计划人选〞,〝东北林业大学青年拔尖人才支持计划人选〞,〝东北林业大学青年骨干教师引进计划人选〞优先列入本研修计划;已受学校资助公派出国留学人员,不再受本计划资助.五,选拔办法及申请受理时间(一)选拔方式遵循〝公正,公平,公开〞原则,采取〝个人申请,基层单位选拔推荐,学校审核,留学基金委负责审批〞的方式进行.各单位应按照学科(专业)建设发展及人才培养梯队建设需要审定申报人员所制定的研修计划,遴选排序推荐优秀青年骨干教师,学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选.(二)申请受理及派出工作安排(1)初审:学校发布申报通知,受理各单位及个人填报材料,进行资格审查,时间为每年12月初;(2)确定资助人选:学校根据单位推荐排序并结合学校整体发展和人才培养需求最终确定资助人选,时间为每学年第一学期末;(3)外语培训:确定的资助人选中有未达到留学基金委派出外语要求的人员需参加〝全国外语水平考试〞(WSK)并达到合格标准或赴教育部出国留学人员培训部进行外语培训;(4)学校负责审核,录取及申报:学校根据申报个人提供的国外院校或科研机构邀请函(含意向性)及外语水平合格证明确定申报留学基金委人选,时间根据留学基金委通知安排确定;(5)留学基金委确定录取人员:留学基金委审核申报材料后公布录取人员名单,时间为每年11月左右;(6)派出:符合派出条件的被录取人员凭我校开具的派出证明即可与教育部留学服务中心联系办理派出手续.申报个人根据各单位工作安排及邀请函时间尽快确定时间出国研修.六,派出管理,考核及其他(一)按照国家留学基金委的要求,为使被选派人员能及时派出,请各单位及申请人员根据工作需要,妥善安排好培训和出国期间相关学习和工作任务;(二)被录取人员派出前应签订教师出国研修计划合同,办理出国(境)审批表及交存保证金等派出手续;(三)被留学基金委录取人员应在6个月内出访,超过6个月,除特殊情况外,学校将取消其出国研修资格,改派他人;(四)受资助人员不得随意放弃受资助资格,须按照留学基金委管理要求出访,出国期满需按时返校报到;(五)出国人员办理完护照,签证等手续并获得留学基金委的离境机票后,在离校前将出国时间报告学校人事与专家工作处教师与专家办公室.如离境前仍未告知而擅自离境,学校将按照有关规定处理;(六)派出期间管理:(1)派出人员应以严肃认真的态度合理制定在外访学,研修计划,紧凑安排学习任务,密切联系对方院校(科研机构)合作导师,确保研修质量,尽快提高业务素质;(2)派出人员抵达留学所在国(地区)后,一个月内将入学证明,居住地址告知人事与专家工作处;(3)派出人员在外期间应每月以书面形式向学校汇报思想动态,学习进展以及专业领域从事研究开展情况等;(4)学校不定期与对方合作导师取得联系,了解派出人员工作,学习及生活情况,一经发现有思想不端,违法乱纪,松懈懒惰,长时间未与导师联系等现象,学校会根据具体情况上报留学基金委,直至终止对派出人员资助并取消其余下出国期限;(七)回国考核:(1)期满回国人员应提供带有对方合作导师签名的出国期间个人表现鉴定书; (2)回国人员撰写出国期间学习总结和学术成果报告(附学术成果);(3)所在单位根据回国人员的出国期间个人表现鉴定书,鉴定意见,结合回国人员完成出国前研修计划情况进行综合审核,并签署意见后报人事与专家工作处; (4)回国人员应分别以出国期间研修学科(专业)领域专业知识,出国期间业务总结,感想和体会为主题在本单位作学术报告;(5)留学回国人员应具备承担双语教学的能力.对于回国考核不合格人员,学校不再资助任何形式的出国研修,访学,并将此次出国经历视为无效.七,本办法由学校人事与专家工作处负责解释.八,本办法自颁布之日起施行.公派留学研修计划范文开头.doc。
国家公派出国留学协议书(大全9篇)

国家公派出国留学协议书(大全9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公派访问学者访学总结

2015-2016年出国访学总结淮北师范大学外国语学院杜明业2015年9月1日至2016年2月28日,我前往加拿大西安大略大学进行为期半年的访学,现总结如下:一、访学单位及导师概况:西安大略大学(University of Western Ontario,简称为UWO或Western),现已更名韦仕敦大学(Western University,音译),是加拿大一所国际顶尖的医学博士类公立大学,有超过一百三十多年的学术积累及深厚的人力资源背景,被誉为“加拿大最美丽的大学”。
学校规模西安大略大学坐落在加拿大风景秀美的着名城市伦敦。
伦敦市是加拿大第十大城市,人口有49万,距加拿大第一大城市多伦多200公里。
始建于1878年的UWO是加拿大最古老的学校之一,她在学术方面已经有上百年历史,并在商科、医学和文科方面取得了辉煌的成就,学校继续保持高速发展并不断扩展在学术方面的研究。
尤其是近些年来,UWO实施了一系列旨在扩展传统优势学科的举措,以期实现专业的多元化,例如开设了健康科学、软件工程以及医学研究等等。
西安大略大学占地467万平方米,主校区158万平方米,校园主要建筑达到75个,建筑风格古典和现代相融合。
西安大略大学共有约22070名本科在读生以及5000名研究生。
国王大学学院共有3100名学生,休伦大学学院共有1000名,布雷舍尔大学学院共有500名。
其中有来自120多个国家的留学生约2,200名,国际生占比为4.50%。
全日制教职员工3,200人,提供2,000多个学士学位与文凭课程。
硬件设施西安大略大学位于伦敦市泰晤士河北支附近,占地面积1.6平方公里。
主校区共有75座建筑,该大学在校外亦持有土地。
校内有印第安考古博物馆、天文观测台、体表风洞等各项专业教学设施。
学校可提供3000套住房,住宿区有9处之多,可容纳5,000名学生。
加拿大环球邮报(The Global and Mail)的大学学生宿舍排名中,西安大略大学在大型大学(注册全日制学生22000名以上)学生宿舍(Student Residence)排名第一。
公派留学的学习计划怎么写

公派留学的学习计划怎么写第一章:引言公派留学是指由政府或相关机构资助的留学计划,旨在通过海外学习和培训来提高国内留学生的知识水平和素质。
本次留学计划是我在校期间的一次难得的机会,我将在国外学习和生活一段时间,接触到新的教育体系、文化环境和社会风貌。
本文将对我即将进行的公派留学学习计划做具体规划和安排,以期在此次留学中取得最大的收获和成长。
第二章:目标与期望在此次公派留学中,我有以下目标与期望:1. 提高专业能力:通过在国外著名大学的学习,我希望能够系统地学习相关专业知识,提高专业水平和技能。
2. 开阔视野:在国外学习,我将接触到不同的教育理念和学习方式,可以学习到先进的教学方法和理念,同时还可以了解到国外的文化和社会风貌。
3. 提高英语能力:在国外学习,我将总体上提高英语水平,提高听、说、读、写的能力,同时也可以更深入地了解国外的文化。
4. 丰富自己的人生阅历:通过在国外的生活学习,我可以体验到不同的生活方式和社会环境,丰富自己的人生阅历。
5. 丰富科研技能:在国外优秀的科研环境中,可以学习到国外先进的科研技能,提高科研能力。
第三章:具体学习计划1. 选择学校和专业:首先需要选择我将去的国家和学校,确定好具体的留学计划。
在国外学习,应该将自己已经学习的知识和专业领域作为出发点,选择和该领域相关的专业和学校。
2. 学习计划:应该在留学前制定详细的学习计划,明确学习目标和方向。
包括课程选修计划、学习日程安排、科研计划等。
3. 语言培训:在国外学习,首先要应对好语言障碍。
既然是留学,就要学好外语。
应该提前进行相关语言培训,增强语言能力,在国外学习时更好地应对教学和生活上的交流。
4. 科研计划:在国外学习,我可以更好地参与学校的科研活动。
可以制定科研计划,与老师和同学一起开展科研项目和实践活动。
第四章:实施与总结1. 实施:在留学前,我需要提前完成所有的出国手续和相关的准备工作。
在国外学习期间,我将根据自己的学习计划和科研计划,认真地学习相关课程和专业知识,积极参与学术交流和实践活动。
2024年公派留学研修计划样本(五篇)

2024年公派留学研修计划样本东北林业大学致力于推进教师队伍的国际化进程,实施人才强校战略,为此,依据国家留学基金管理委员会与我校的合作项目——青年骨干教师出国研修项目,我校积极扩大中青年学术带头人的国际视野,培养各学科领域的学术后备力量。
选派计划的细节如下:一、选派范围选拔主要针对我校的中青年学术带头人后备人选和优秀的年轻骨干教师。
优先考虑的是“211工程”重点建设学科(专业)和语言类教师。
二、选派规模根据我校师资队伍建设的发展规划,以及与留学基金委签订的协议,我校计划每年选拔一定数量的教师出国研修。
三、选派类别及留学期限访问学者留学期限为一定月数,博士后研究留学期限为另一月数。
出国访学的期限通常为一定月数,而语言类教师的出国访学期限不超过另一月数。
四、留学国别(地区)选择教育、科技发达国家和地区作为留学目的地。
五、资助内容资助内容包括国际往返旅费和在外期间的奖学金生活费。
特定条件下,访问学者可申请一定额度的Benchfee。
奖学金的资助标准及方式依照留学基金委的规定执行。
超出奖学金资助的费用由选派人员个人承担。
六、申请条件申请人需具备坚实的专业基础理论知识,丰富的教学和科研经验,优秀的教学质量,以及突出的科研成就。
申请人还必须在我校工作满一定年数,年龄不超过一定岁数,并具有博士学位或受聘副教授(副研究员)岗位。
申请人应有明确的国外合作对象或已获得拟赴国外高校或科研机构的正式邀请函。
外语成绩达到一定水平是必要的,未达标准者需通过相关考试或培训。
七、选拔办法及申请受理时间选拔遵循公正、公平、公开原则,通过个人申请、基层单位选拔推荐,学校审核,留学基金委负责审批的方式进行。
八、派出管理、考核及其他被选派人员需安排好国内的工作和学习任务,签订出国研修计划合同,并在一定时间内出国。
受资助人员不得随意放弃资格,需遵守规定,按期返校报到。
派出期间,需定期向学校汇报情况,学校将不定期与国外合作导师联系,了解情况。
留学讲座心得体会

留学讲座心得体会篇一:学术报告讲座心得体会学术报告讲座心得体会黄海宁2013级4+2课程与教学论学号:20130215132013年11月26日晚7点,我参加了主题为“与您相约:致青春·我的留学梦”的留学经验交流会。
本次交流会邀请外事处沈丽玲老师、研究生培养科李培老师,以及水玲玲老师、林美淳和意大利留学生李安东等五位嘉宾。
七时整,交流会准时开始,华南师范大学大学城校区经济与管理学院(转载于: 小龙文档网:留学讲座心得体会)第一演讲厅早已座无虚席,热情洋溢的同学还站着或坐在走道上聆听前辈的留学经验介绍。
首先,主持人李翠敏邀请了水玲玲老师、林美淳和李安东三位嘉宾上台,与大家分享了自己留学时的一些经验体会,如前期准备,申请过程和留学收获等。
在随后的观众提问环节中,嘉宾们更是就同学们关心的问题进行了一一回答,并提醒同学们关于留学最好早做准备,并且积极申请,学好外语。
通过嘉宾们幽默风趣的讲述,我深切感受到了外国学术研究的专业性和异国生活的乐趣。
然后,沈丽玲老师分四大板块——研究生双学位项目、非学位交流学习项目、非学位暑期学习、海外实习项目——向同学们详细介绍了我校赴外交流学习项目的。
沈老师从就同学们最主要关注的问题,分别理清了四个项目的立项初衷和宗旨、主要针对学生团体、项目具体要求等内容,鼓励同学们多利用学校构建的这一留学平台,更加便利的进行留学申请。
接着,已在接收公派项目工作6年并十分熟悉公派留学流程的李培老师,也总结了很多申请留学的心得。
他回顾了华师自2008年来加入国家公派留学项目即CSC的历史及取得的成果,重点介绍了从广州市“菁英计划”、国家基金委员会等渠道获得公派资格的过程,特别总结了作为毕业生或者已参加交换项目的同学如何获得申请公派留学。
最后,本次留学经验交流会在同学们热烈的掌声中结束。
本次留学经验交流会带给我深深的感悟和思考:交流会打消了我们传统观念上对留学存在的畏难心态,增加了我们对赴外留学渠道和基本流程的了解,正如这次交流会主题,真正让我们这些华师莘莘学子感受到了留学路上不孤单。
csc公派留学学习计划范文

csc公派留学学习计划范文一、个人基本情况姓名:**性别:女出生年月:xxxx年x月学历:本科专业:xxx工作单位:xx公司/学校联系方式:xxxx-xxxxxxx电子邮件:*************二、学习目的及意义China Scholarship Council(以下简称CSC)是中国政府设立的一个用于派遣留学生的机构,旨在通过资助留学生赴海外知名大学学习,提高国内高校和科研机构的整体学术水平和科研实力,进而促进中国的社会、经济和文化发展。
本人作为一名申请CSC公派留学的学生,深知留学意味着一种责任和使命。
作为一名中国公派留学生,我将积极学习和掌握先进的科学技术和管理工作方面的知识,为国家的发展和科研事业做出自己的贡献。
同时,通过本次留学,希望能够获得更广阔的视野和多元文化的体验,提高自己的专业水平和学术能力。
三、留学专业及研究方向我申请的留学专业为xxx,主要研究方向为xxx。
这一领域是我本科所学专业的延伸和拓展,也是我职业发展方向的重要环节。
我深知这一领域的重要性和未来的发展潜力,希望能够通过留学,提高自己在这一领域的学术水平和研究能力,为国家和社会做出更多的贡献。
四、学习计划1. 学习目标:在留学期间,我将主要从以下几个方面展开学习:(1)系统掌握国际先进的专业知识和技能,通过学习课程、参加学术研讨会等活动,对所学专业有全面的了解和掌握;(2)熟悉国外学术环境,充分融入当地的学术氛围,参与学术讨论和交流,提高自己的学术能力和研究水平;(3)培养科研创新意识,开展相关领域的研究工作,掌握科学技术和研究方法,提高解决问题的能力。
2. 学习计划:(1)学习课程:在留学期间,我将通过选修和听课的方式,系统学习国外知名大学所开设的相关课程,包括xxx、xxx、xxx等内容。
通过这些课程学习,我将掌握国际先进的理论知识和实践技能,为将来的研究工作奠定基础。
(2)学术交流:我将积极参与学校和学院组织的学术交流活动,包括学术研讨会、专题讲座、学术沙龙等。
2024年公派留学研修计划(2篇)

2024年公派留学研修计划一、背景和目标公派留学研修是目前我国外交政策和人才培养的一项重要举措,旨在通过派遣优秀的学生和专业人士赴海外学习、交流和研修,提升他们的学术水平和国际视野,推动我国各个领域的发展和进步。
在未来几年,我将参加公派留学研修计划,以提升自己的学术和实践能力,并为国家和社会做出更大贡献。
二、计划内容1. 学术研究我计划选择国外一流大学进行学术研究。
在那里,我将有机会与世界上一流的学者和研究人员共事,深入研究我所感兴趣的课题。
我将参加研讨会、学术讲座和学术活动,与其他国际学者交流并分享我的研究成果。
通过这些交流与合作,我将拓宽自己的研究方向,提高学术研究能力。
2. 实践经验除了学术研究,我还计划在实践方面积累经验。
我将选择参加一些实习项目,与国外企业或机构合作,了解他们的运作模式和管理经验。
通过实践,我将增强自己的实际操作能力和解决问题的能力,为将来的工作做好准备。
3. 语言学习在公派留学研修期间,我将努力提高自己的外语水平。
学习一门外语对于一个国际化的人才来说非常重要。
我将在国外学习期间参加语言培训课程,不断提高自己的听、说、读、写能力。
我希望通过学习外语,能够更好地与国际同行进行交流和合作,并将来为我国的国际交流作出更大的贡献。
三、计划的意义和影响公派留学研修计划对于我个人和国家的发展都有重要意义和影响。
1. 对我个人的意义和影响公派留学研修将为我提供一个深造的机会,提升我在学术研究和专业领域的能力。
我将学习和掌握先进的学术理论和实践经验,提高自己的学术水平和专业素养。
同时,公派留学研修将开拓我的国际视野,增强我对国际形势和国际交流的了解,提高我在国际环境中的应对能力。
这将有助于我将来在工作中更好地为国家和社会服务。
2. 对国家的意义和影响公派留学研修计划是我国外交政策的重要组成部分,也是为国家培养复合型、国际化人才的一个重要途径。
通过公派留学研修,我将学习国外先进的科学技术、管理经验和学术思维,将这些知识和经验带回国内,为我国科技创新和社会发展做出贡献。
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公派留学总结4篇_4月工作总结
尊敬的领导:
您好!
时间过得真快,转眼间四月份就要结束了。
在过去的一个月里,我在工作岗位上得到了领导的关心和支持,在同事们的帮助和配合下,我兢兢业业、努力工作,取得了一些成绩。
在此,我就本月的工作总结如下:
一、工作内容
1.完成了公司交办的各项工作任务,包括文件整理、会议记录、数据统计等工作,保证了工作的及时完成和高效推进。
2.认真参与了部门的讨论会议,积极发表自己的意见和建议,为部门决策提供了一些有益的参考意见。
3.领导交办的其它临时性工作,积极配合完成,确保了各项工作任务的顺利进行。
二、工作成绩
1.在本月的工作任务中,我积极主动,认真负责,保质保量地完成了各项工作任务,得到了领导和同事的认可和好评。
2.通过不断学习和提高,我在工作中遇到问题及时解决,提高了工作效率,工作质量得到了进一步的提升。
3.在团队协作中,我与同事密切配合,相互支持,共同完成了部门的工作任务,为团队的整体工作贡献了自己的一份力量。
三、存在问题
1.在工作中,由于工作量较大,我有时会出现一些疏忽和错误,需要在以后的工作中加以改进,提高工作的细致性和耐心性。
2.在工作中,我有时缺乏一些创新和思考,往往局限在老套的思维模式中,需要加强学习和思考,充实自己的知识储备。
3.在团队合作中,我有时候可能影响到了同事的工作进度,需要注意协调工作节奏,避免给同事带来不必要的困扰。
四、改进措施
1.在以后的工作中,我将更加严格要求自己,认真细致地完成每一个工作任务,杜绝
一切疏忽和错误的发生。
2.在学习和思考方面,我将增加业余时间的学习,不断充实自己的知识储备,提高自
己的综合素质和创新能力。
3.在团队合作中,我将更加注重同事之间的协调和配合,合理分配工作任务,确保团
队的工作任务得以顺利完成。
通过本月的工作总结,我更加清楚地认识到了自己在工作中存在的不足和问题,并且
制定了相应的改进措施。
我也看到了自己在工作中取得的进步和成绩,这些都将成为我努
力前行的动力和信心,继续不断提高自己,为公司的发展做出更大的贡献。
感谢领导和同事们对我的关心和支持,同时也希望领导和同事们对本月的工作情况提
出宝贵的意见和建议,我会虚心接受并努力改进。
愿我们在以后的工作中,继续携手合作,共同进步,为公司的发展贡献出更多的力量!
此致
敬礼!。