教育改革伴我成长
宝鸡市辉煌60年讲述陕西教育发展历程与我的教育故事...
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郑铁柱 姚小娟
戚武智 王斌 王永娟 连小春 杨亚平 张丽荣 亢小东 冯建军 徐亚峰 刘玲琴 李烈贵 王 红霞 张伟 张丽娜 余锦锋 张会芳 张军 薛刚 栾陇霞
陈敏敏 任亚锋 罗晓红 王波 罗宏峰 郗怀军 李少锋 刘亚萍 薛红卫 宋前进 郑锐宁 杨瑞娟 张晔娟 李晓宁 严春利 张应奎 苏平利 李芳芳 冯洁 赵彩玲 周晓佳
陈仓区中心幼儿园
千阳县（2）
老师，把真爱给孩子
千阳县教研室
幼教今昔话沧桑
千阳县教研室
陇县（11）
语文，让我不得不爱你！
陇县第二高级中学
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杨晓刚 李志刚 王军儒 祝翠萍 闫海云 李红梅 王存新 朱水艳 李彦军 李识博
彭耀红 魏向军 张慧荣 王秉玺 李喜琴 赵勤侠 刘海勤 党春侠 杨晓魁 蒲金利 孙晓锋 郗晓梅 冯锁利 李乃侠 宋红娟 杨少波 王新力 张周科 孙建刚 张晓妮 张永兵 吕华妮 邰亚菊 严亚丽
眉县（16） “题再做也不会” 成因及解决 方法——数 学有效 学习方法探索 数学教学中有效评讲试卷的策略 教师专业发展的途径与方法 幼儿教育伴我成长 装扮孩子爱的天空 食育——餐桌上的教子术 如何使小学英语课堂教学变得有效 让英语课堂成为幼儿快乐的驿站 与课程改革同步 让每一位学生得到发展 如何提高小说教学的有效性 初中英语作业批改与评语的新观点 重视英语课文复述 培养语言运用能力 新课程背景下英语作业的设计与批改 爱是远航的帆 西部支教感受——有一种力量叫做茧变 新课改下的农村高中英语教学
陇县中学 陇县中学
扶风县法门镇美阳小学 扶风县法门二中 扶风县牛家小学
凤翔中学 凤翔县城关镇高王寺小学
麟游县教研室
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张军燕 安文华 任晓云 任崇媚 苏金喜
教师理解躬耕教坛强国有我心得800字10篇
教师理解躬耕教坛强国有我心得800字10篇教师理解躬耕教坛强国有我心得体会800字【篇1】在时代的发展洪流中，教育者作为社会进步的推动者，肩负着无比重大的责任。
我们不仅需要传授知识，更需要塑造品德，培育人才。
在*中，我将从个人经验出发，探讨教育者的使命与责任，以及如何在日常工作中实现这些使命和责任。
首先，教育者应以培养学生的全面发展为目标。
在传授知识的过程中，我们需要注重学生的个性化发展，培养学生的创新精神和实践能力。
这需要我们不断更新教育观念，采用多元化的教育方式和手段，以满足不同学生的需求。
同时，我们还需要关注学生的心理健康和情感需求，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
其次，教育者应积极提升自身的专业素养。
在日新月异的时代背景下，教育者需要不断学习和进步，以跟上时代的步伐。
我们需要通过参加培训、学术会议等方式，不断提升自己的教育理念和教学方法。
只有这样，我们才能更好地为学生提供优质的教育服务，帮助他们适应未来的挑战。
再者，教育者应当承担起立德树人的根本任务。
我们不仅是学生的知识导师，更是他们道德品质的塑造者。
在教育过程中，我们应注重培养学生的社会责任感和公民意识，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外，我们还需要鼓励学生积极参与社会实践活动，让他们在实践中锻炼自己，增长才干，成为社会的栋梁之才。
面对未来的挑战和机遇，教育者需要保持敬业奉献的工作态度和高度的职业素养。
我们需要以饱满的热情投身于教育事业中，积极探索创新人才培养模式，培养更多具有国际视野和创新能力的高素质人才。
同时，我们还需要关注教育公平和教育资源的均衡分配，让每一个学生都能享受到优质的教育资源。
最后，教育者需要关注自身的心理健康和身体健康。
在繁重的工作压力下，我们需要关注自己的身心健康状况，以便更好地为学生服务。
此外，我们还需要培养自己的兴趣爱好和社交技能，以丰富自己的生活和人生经验。
这不仅可以提高我们的生活质量，也有助于我们在教育工作中更好地引导学生发现和发展自己的兴趣爱好。
教师工作总结标题 唯美句子
教师工作总结标题唯美句子1. 教师工作总结：春风十里，不改初心！2. 感悟教师生涯：耕耘不辍，收获满满！3. 感悟教育之路：海纳百川，有容乃大！4. 教师心声：筑梦未来，传承希望！5. 教师工作总结：凝心聚力，砥砺前行！6. 教师工作总结：智慧与爱相伴，铸就辉煌！7. 教师工作总结：教书育人，方寸天地！8. 教师工作总结：付出与回报，相辅相成！9. 教师工作总结：教育事业，无止境！10. 教师工作总结：教学改革，新活力！11. 教师工作总结：教育改革，展翅高飞！12. 教师工作总结：勇攀困难，创造奇迹！13. 教师工作总结：多情育人，缔造未来！14. 教师工作总结：细节刻苦，铸就佳绩！15. 教师工作总结：奉献与担当，共筑美好！16. 教师心路历程：用心演绎，与学生共成长！17. 教师工作总结：踏实育人，创新教学！18. 教师工作总结：教书育人，以心为师！19. 教师工作总结：闻鸡起舞，不负秋名士！20. 教师工作总结：志存高远，执着追求！21. 教师心声：指引人生，开启未来！22. 教师工作总结：绿叶承载芳华，伴我成长！24. 教师工作总结：精湛教艺，泽被学生！25. 教师工作总结：用心琢磨，行动接力！26. 教师工作总结：教与学共进，课堂风采！27. 教师工作总结：心怀感恩，崇礼若典！28. 教师心路历程：执着追求，不断超越！29. 教师工作总结：以爱之名，育人成人！30. 教师工作总结：热情教育，培养能力！31. 教师工作总结：质量第一，服务至上！32. 教师工作总结：领航未来，赋予希望！33. 教师工作总结：担当重任，携手同行！34. 教师工作总结：素质力量，实现梦想！35. 教师工作总结：以心换心，用爱成就！36. 教师工作总结：教育梦想，筑就未来！37. 教师工作总结：磨砺铸就，锤炼成才！38. 教师工作总结：梦想启航，未来可期！39. 教师工作总结：与学生共进，共同成长！40. 教师心声：润物无声，感恩忘我！41. 教师工作总结：心灵相通，精神超越！42. 教师工作总结：塑造未来，从教育开始！43. 教师工作总结：传承文化，启蒙智慧！44. 教师工作总结：承载希望，信仰坚定！45. 教师工作总结：坚持不懈，取得成绩！46. 教师工作总结：砥砺前行，铭刻浓墨！48. 教师心路历程：潜心钻研，笃定前行！49. 教师工作总结：凝聚力量，丰收成果！50. 教师工作总结：心系教育，铸就未来！。
魅力汉语伴我成长演讲稿三分钟
魅力汉语伴我成长演讲稿三分钟亲爱的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《魅力汉语伴我成长》。
随着改革开放的不断深入，中国在世界上的影响力越来越大。
现在走出国门旅游的人越来越多，而每一个外国人最先学会说的是中文。
无论是国内各地的旅游景点，还是我们平常生活的大街小巷，都可以看到人们衣着光鲜的背后是那动听的普通话。
据有关资料统计，我国的外语学习者已超过3亿，而普通话正以年均50%左右的速度迅猛发展。
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他创立了私人讲学制度，并创办了我国第一所官办学校“杏坛”。
孔子对我国古代教育的贡献是巨大的，他开创了我国的教育事业，打破了奴隶主贵族对知识的垄断，为我国培养了许多的优秀人才，有的甚至成为闻名于世的政治家、军事家和科学家。
今天，我们在课堂上就可以学到很多有关孔子的故事。
比如，大家熟悉的“韦编三绝”、“悬梁刺股”等。
“千里之行，始于足下”这句话是形容学习要从一点一滴做起，只有脚踏实地、持之以恒，才能学到真本领。
韩愈是唐代著名的散文家、诗人，他倡导文道合一，反对骈文，与柳宗元并称为“韩柳”。
他曾写过一篇短文叫《马说》，主要讲了一匹瘦弱但有志气的马，一心想去草原，结果被人们认为是瘦骨嶙峋、没用的马。
有一天它找到韩愈，希望得到指引和帮助。
因为它从小到大没有吃过草，也没有跑过，却说自己能跑，说明它对自己有充分的信心，相信自己是一匹千里马，如果得不到指引，可能永远也没有用武之地。
当你遇到不如意时，更应该调整好自己的心态，努力拼搏，改变自己的现状。
只有这样，你才能成为一个成功的人。
我们要让身边的一切都因我们而精彩起来。
面对学习中遇到的困难，我们不能畏惧退缩，要敢于向困难挑战。
俗话说得好：“人有多大胆，地有多大产”。
别怕困难，人定胜天。
人类几千年的文明史告诉我们，只要有梦想，并且坚持下去，就能够取得成功。
汉语还能提高人们的审美情趣。
国画是中国传统的绘画艺术。
中国画的颜色基调是红、黄、蓝、黑、白五种，即为五行。
梦想与目标,伴我成长--小学生教育主题班会(共25张PPT)
通过锻炼和培养毅力，能够在实现梦想和目标的 道路上持之以恒，不断前行。
自我激励
在遇到挫折和困难时，要学会自我激励，鼓励自 己不断前进。
学会自我激励，不断进步
肯定自己的进步
在实现梦想和目标的过程中，要学会肯定自己的进步，激励自己 继续前进。
反思与改进
在实现梦想和目标的过程中，要不断反思自己的行为和决策，发 现不足之处及时改进。
THANKS
感谢观看
明确目标
制定实现梦想和目标的计划， 首先要明确自己想要实现什么
梦想和目标。
分解任务
将大梦想和目标分解为若干个 小任务，每个小任务都是实现 大梦想和目标的重要步骤。
安排时间
合理安排时间，将每个小任务 安排到每个时间段，确保每个
任务都能按时完成。
培养意志力，持之以恒
坚定信念
要有坚定的信念，相信自己能够实现梦想和目标 ，遇到困难不轻易放弃。
目标
是实现梦想的具体步骤和 方向，具有可操作性和可 衡量性。
重要性
梦想与目标为个体指明方 向，减少盲目性，提高行 动效率。
梦想与目标对小学生的影响
促进自我认知
通过设定和追求梦想与目 标，小学生能更好地了解 自己的兴趣、能力和价值 观。
激发内在动力
明确的梦想与目标能激励 小学生对学习产生内在的 兴趣和需求，提高学习积 极性和效果。
对未来小学生教育的展望和期待
拓展教育内容
随着社会发展和教育改革深入，小学生教育内容也应不断拓展和 更新，注重培养小学生的创新思维和实践能力。
创新教育方法
针对小学生的特点和需求，探索和创新适合他们的教育方法，注 重启发式教学和情境教育，提高小学生的学习兴趣和参与度。
读书伴我成长优秀征文范文400字7篇
读书伴我成长优秀征文范文400字7篇读书伴我成长优秀征文400字【篇1】近日，借着暑假教师读书活动的热潮，我认真阅读了《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》一书。
读着它，如同聆听一位位长者的谆谆教诲。
令我感受到大师所特有的那种超乎寻常的智慧和深刻的思想，浸润着我的心灵，充实着我的头脑，使我懂得了爱是教育的真谛，爱是教育的春天。
十一年前，我头顶“太阳底下最辉煌的职业”，“人类灵魂工程师”的职业光环，满怀着美好憧憬和雄心壮志走上三尺讲台。
准备在这个充满童真童趣的世界里描绘自己五彩的人生。
然而，面对着淘气任性的孩子，面对着叠叠批不完的作业，面对着日复一日的琐碎。
我迷惘，我失望，我彷徨，我问自己：这就是我美好的人生吗？这就是我的志向吗？渐渐地，憧憬成了泡影，身上的棱角也被磨平了。
教书育人不再是我的“世外桃源”，成了养家糊口，维持生计的职业。
如今，读着《新课程改革背景下的教师教学行为和班主任工作》这一书，我感动，我惭愧，我醒悟，苏霍姆林斯基曾经说：“当个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心。
”他曾经问自己，生活中什么是最主要的呢？回答是：爱孩子，把整个心灵献给孩子即是书中一位位优秀班主任爱学生的最好解读。
读着他们的动人事迹，我震撼了。
虽然从孔子的“爱之，能勿劳乎？忠之，能勿海乎？”到夏丏尊的“没有爱就没有教育”，再到罗素的“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地得到发展”等论述都论证了这一点，但我敬佩他们都确确实实做到了这一点。
如阮超力老师用爱心感染学生塑造人格，以自己对事业的执着和踏实的作风，甘做绿叶，与学生融为一体，互助互爱。
一切美丽源于挚爱的孙红飞老师，用自己的实际行动诠释爱的真谛。
叶杰梅老师为了挽救喜欢网络、痴迷游戏、聊天、BBS灌水的学生，繁忙的叶老师学会了发贴，与他们网上聊天，终于把他们带出了网络……每位优秀班主任都有着不同的经历和经验，但他们都有一个共同点：那就是无私地奉献自己的爱心。
法律伴我成长的征文范文600字(通用18篇)
法律伴我成长的征文范文600字（通用18篇）法律伴我成长的征文1法律是人们生活中不可缺少的部分，如果没有法律，那就像游戏没有规则，那这个游戏就没有任何意义了。
如果没有法律的约束，那人人都可以抢劫、放火、把人打成重伤，甚至杀人。
法律具有明示作用。
法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。
违法者将要受到怎样的制裁等。
这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的。
法律所具有的明示作用是实现知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我们身边发生。
一天下午，我到校园里上学，却发现我的好朋友孙某某迟迟没到学校，虽然她每天下午约一些同学骑车上路，到校有些晚，但是第一节课上课前她都能到校。
可现在第一节课都快下课了，她怎么还没到校呀！本来我想和她一起骑车上学的，可是妈妈不同意，说：“你的骑车水平还不太好，和同学一起骑车上路太危险了，不行，不行。
”所以我只好让妈妈骑车把我送到了学校。
下午第一节课过去了，可孙某某还没到校，突然，我看见王某某向黄老师比划着什么，过去一问，原来是孙某某和王某某骑车上学，王某某看见孙某某没有穿校服，变提醒他穿校服。
孙某某准备下车拿校服，自行车压住她的脚，使他前进不了，后退不行，便一下子摔倒了，导致她左胳膊骨折。
我国法律规定，未满十二岁儿童不能骑车上路。
生活中处处有法律。
要想真正做一个守法的公民，就必须要多学习法律知识，自觉依法办事，不做违法的事情，用法律武装自己的头脑。
正所谓“不以规矩，不成方圆。
”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。
因此，我们要做一个懂法、守法、爱法的好少年！法律伴我成长的征文2法律，七百年来的智慧积淀。
法律，亘古长存的振帮根基。
成长，百折不挠的灵魂洗礼。
成长，历经风雨的精彩蜕变。
法律勾勒成长宏伟而雄丽的蓝图，描绘成长瑰丽而磅礴的背景。
在成长的日子里，法律保护着健康的身体和乐观的心灵。
国培促我成长
国培伴我成长2011年3月的“国培学习”已经接近尾声，很多参培老师在班级论坛中谈到，自己参加了这次国培感到十分荣幸，收获的确太大了，学到了很多在平时学不到的知识，依托这个平台，认识了很多专家、领导及老师同行，大家在一起交流、探讨，互相提出自己不同的见解，相互解决疑难，对提高自己的教育水平有很大地帮助。
国培尽管快要结束了，但大家都希望这只是一个起点，衷心希望国培的工作能继续开展下去，越办越好……。
总而言之，这说明广大的参训者与“国培”“中国教师研修网”等结下了“不解的情缘”。
在近一个月的的研修中，我发现许多感人的事情。
无论是年龄较大的老教师，还是年轻的教师，都十分认真地对待这项工作，充分体现了在基层中骨干作用。
看得出，大家认真做作业、网上交流、参与评论，并认真去写自己的文章、收获。
他们都来自教学一线，写出的文章或感悟都有其自身的特色，老师们的作业中已经开始利用新课程的理念，用专家们提出的观点，来反思自己的教学工作，能将自己的工作用现代教育理论去认识、去分析。
很多作业有自己的主见和反思，充分说明了这次研修取得了初步的成果。
对教师而言，“国培计划”不仅是好事，更是幸事。
中央财政首次投入5.5亿元，以周密的项目设计，扎实的课程内容，为全国教师奉上了一道精美的成长大餐。
这种学习热情来之不易，这个学习机会值得我们珍惜。
教育的希望在教师，今天的教师培训，决定着今天的课堂和明天的教育。
有了好的培训，才会有的好的教师、好的课堂、好的学生。
本次“国培计划”内容更加注重以问题为中心，以案例为载体，科学设计培训课程，丰富和优化培训内容，以提升教师的课堂技能，加快角色转变，更加适应教育发展的需要为目的。
很多参培老师称，这次培训贴近一线，堪称为最适合、最有效的培训。
真可谓“一次培训，终身受益”。
由于参培时间有限，再加上精力不足（白天上课批改作业，晚上加班到深夜），还有不少内容没有来得及认真仔细地研究、品味，学校搞学科教研活动，以至于“专家视频答疑活动”未能及时参加，留下了一点遗憾。
中小学教师专业化发展必备读物河南教育(上旬·基教)
年 度 教 学 新 思 维 论 文 大 赛 征稿
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站 让我 终生 痛楚
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通知
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那个冬天 很温 暖
关于班主 任 班 级教 育操 作 系统 研 究 课 题 的公 告
与你
一
路 相伴
秀兰
53
．
那 时候 的 第二 课 堂
“
／宋 福 立
／武 凤
心 底 的老 朋 友
／黄 孝 喜 ／杨 仲 勋 ／牛
／王
”
10 5 0 10 5 1
．
让 讲解 带着学生去远 方
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4 25
关 于 举 办第 1 0 期 河 南省 班 主 任 工 作
河 《 南教 育》让 我成 长
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感动是
一
种 养分
／瞿 玉 红
讲 习班 的通 知
／段
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—
第 十 届 河 南省 班 主 任 工 作 讲
／刘
惠民
改 革 开 放 三 十 年 ：河 南 农 村 中 小 学
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习班记 略
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。
波
5 66
-
永 不 消 逝 的情 结 最 珍 贵 的礼 物 我们 正 年 轻
结 缘《 南教 育》 不 悔 河 永
／郭 金 训 ／史
凯
热情相聚
—
我 的 良师 益 友 ／李 建 强
／武 凤 霞 ／牛 晓 丽
“
”
写 在记 忆深 处 的
一
读书伴我成长主题活动征文范文
读书伴我成长主题活动征文范文读书伴我成长主题活动征文（精选篇1）品一口清茶、倚偎在墙角的一隅，眼中填满着琳琅的书籍，耳边不时传来温润的翻书声。
心灵沉淀于书海，我化身为一位旅人，走在图书馆中。
春去秋来，花谢花开。
这是一场心灵的旅程，这是图书馆带给我的舒爽与宁静。
欲求秋日之殷实，必播春天之种子。
“人不读书，则俗生其间，照镜则面目可憎，对人则寡言无味。
”玉成糙石，针出铁杵。
不积跬步，无以至千里。
不积小流，无以成江河。
我们就像那春天之种子，需辅以种种给养，方可成才。
图书馆广纳百川，各色学问相互激荡，琴瑟和鸣。
正是我们摄取营养的绝佳场所。
图书馆中布局各异、书籍众多，都有着给人知识、教化育人的作用，它自古以来就是智慧的殿堂、成就辉煌的基石。
这里有无数成功人士的身影，马克思、毛泽东、季羡林，大凡有所作为的人都与它密不可分。
它不仅仅是一种给养，更可能是我们多年如一日辛勤的见证。
但上下求索其实是一个艰苦的历程。
整日奔走于喧嚣的都市间，难免会沾染尘埃，心亦就躁了。
故此人往往需要一静室偏安，以外静带入内静。
我们可以这样设想图书馆为外静、莘莘学子栖居于内，安然恬静。
气氛怡然自得。
图书馆之书为内静，书中有楼兰之繁华，敦煌之飞天，亦有西人之探索发展。
我仿佛是在欧罗巴之地上送走落日，在东方之巅迎来第一缕曙光。
神游于河畔，追寻先辈们的足迹。
踏上征途便是奋斗，我的青春由自己书写。
奋斗与辛苦相交织。
执着与梦想相容。
心系远方、学会怎样高大与坚强。
选择奋斗，便只顾风雨兼程。
书中自有颜如玉。
如果我此时心力交瘁，那就翻开图书馆中的游记。
随心而游，或许是在苍穹的青藏，看飞鹰遨游。
或许又徜徉在塞纳河畔，看谈笑风生。
或许又闻着咖啡馆外飘散的阵阵咖啡香味，只为惬意。
如果我此时心感浮躁，那就看看哲学，与大师级的人物进行心与心的交流。
也许弗洛伊德会告诉存在的意义，也许卡耐基会指引你成功的秘诀，也许也会从梵高那得到艺术的安慰，再去毕加索那儿品味天才般的天马行空，还有泰戈尔那样的诗情画意。
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教育改革30年，有成功，有失败；有经验，有教训；有前进，有彷徨；有光明，有迷茫；有喜悦，有神伤。
而伴随着教育改革成长起来教育改革伴我成长
的我更有切身体会。
酝j
我的小学女儿的小拳’髑锌礴
出生于1974年的我恰好在教育改
革开放的初始阶段上了小学。
我搬着自己家里的小板凳．坐在一间四面透风的教室里，唱着“东方红。
太阳升，中国出了个毛泽东……呵F 始了自己的求学牛涯。
课堂上．老师用带着家乡方言腔调的所谓普通话领着我们读“别在马路上跑和
玩”．我在猜想什么是马路。
放学了．我草
草做完老师布置的几道练习题．要么和小伙伴们跑到田野里挖土、捉蚂蚱、拔灯笼花，要么在家里投沙包、踢毽子、跳绳。
快乐的生活就这样很快过去．年底的期
末考试分数出来的时候．疲惫了一年的
家长正忙着准备年货也无暇顾及。
出生于1999年的我的女儿小学四
年级时正好赶上改革开放30年。
她坐在宽敞明亮的教学楼里。
用着按学生身高
设计的标准课桌．课堂上老师用标准的
普通话领着她们读“太空里的奇妙生活”．而她也在电视上观看了“神七”飞天的画面。
放学后．女儿带着两本颇有厚度的教辅资料．忙着在灯下写写算算．直到饭菜上桌了，才匆匆地吃上几口。
我好不容易说服孩子到楼下去做运动．她却没有兴趣。
又匆匆上楼。
问女儿在学校是否做运动．她说就是跳跳皮筋。
，她的小学生活也将要结束了．每学期的两次考试我们全家人都关心至极．屡屡打探女儿的
I 河8南教育‘上旬’
●济源市第一中学张冰凌
排名．稍有一点进步就欢欣雀跃．稍有一
点失误就忧心忡忡．
敏我是高中学生爱的高中举重“嘲
1988年．改革开放的第10年．我成了一名高中学生。
学校地处乡镇，班上有四五十人。
学生服饰简单朴素。
男女生都爱留短发，便于梳洗。
大多的同学都是从
家里带的烙饼和咸菜．食堂常卖的就是
面条。
偶尔有一顿米饭．我们就会非常激动和幸福。
课堂上，老师随和亲切，课下我们也无多少作业，一切学习全靠自觉。
运动场上，仅有几种体育设施．学生尽情
地开展各种体育活动。
学校把校内的一块空地平均分配给了各个班级．可以任意支配。
我们班在自t l U I,种上了油菜．一段时间后油菜丰收．班主任用卖油菜籽的钱给我们每个人买了一摞演算纸．全班同学个个兴奋不已。
秋天到了。
班级组织到当地的风景区去爬山。
虽然回来后我们有的碰破了头．有的磕破了腿．有的磨肿了脚．可个个兴致勃勃．意犹未尽。
高中毕业后班里仅有几人考上了大学．其他的各谋职业，生活也还不错。
1998年．改革开放的第20年．我成了一名高中教师。
学校位于市区．班上有六七十人，学生个性十足。
男生有留长发的。
女生也有剃板寸的。
食堂里有米饭、炒面、饺子等花样丰富的饭菜。
但是学生还常对我抱怨食堂的饭菜难以下咽……课堂上．老师个个拉
紧弓弦，瞄准目标，学生学习任务又
多又重。
课下有想不完的同题、完不
成的作业。
学校有着漂亮的操场、一
应俱全的体育设施．可是我的学生
却很少去享受．个个都窝在教室
里．神情疲倦。
秋天到了，班级想组织一次旅游，学校没有批准。
现在孩子都是独生子女。
组织活动就要为他们的安全负责．一旦出了事．谁来承担责任?那就取消一切活动吧．学
生在学校除了学习还是学习。
终于高中毕业
了．班里有二三十个同学考上了大学．其他
的准备来年再战．
融再-?破的老师．我是老师：?霉?i 嘲
改革开放30年之际．我也已经在教师这个岗位上奋斗了10年。
我想起了我的老师们。
10年前我看我的老师们都那么的神秘遥远，让我敬而远之：如今我的学生却可以拍拍我的肩膀．夸我
的衣服漂亮、发型别致。
10年前我的老
师在课堂上一支粉笔、一本书就可以上完所有的科目：如今我却要使尽浑身解数．运用多媒体做出精美的课件为上课
做准备。
10年前我的老师在课堂上拥有
绝对的权威。
滔滔不绝。
一讲到底；如今我却要转换角色．把课堂让给我的学生，让他们尽情表演。
还要随时准备接受他们不同的意见和质疑。
10年前我的
老师上完课就可以拥有自己的时间．做
自己喜欢做的事：如今我在课余时间却还要与学生打成一片．辅导督促他们的作业。
10年前我的老师不必为学生排名先后而苦恼：如今我却整天倾尽全力想让学生的成绩能再有一个飞跃。
【壹编
流水
I。