管理学第四次作业

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国开《管理学基础》章节自测题作业答案

国开《管理学基础》章节自测题作业答案

国开《管理学基础》章节自测题作业答案第一章一、单项选择题目1在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是()。

A.控制题目2人们常说“管理是一门艺术”,强调的是()。

A.管理的实践性题目3“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?()C.西蒙题目4当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是()的角色。

A.精神领袖题目5组织是管理的基本职能之一,它是由()三个基本要素构成。

A.目标、部门和关系二、多项选择题目6管理作为一种特殊的实践活动,具有其独特的性质,比如()。

管理具有二重性,管理具有科学性,管理具有艺术性题目7明茨伯格通过实证研究发现:管理者在组织中扮演十种角色,这些角色被分为()。

人际关系角色,信息传递角色,决策制定角色题目8根据管理二重性的原理,与自然属性相联系的是()。

生产力,社会化大生产题目9管理者在行使各种管理职能、扮演三类管理角色时,必须具备以下技能:如()。

技术技能,人际技能,概念技能题目10下列选项中,()属于管理者所扮演的决策角色。

企业家角色,干扰应对者角色,资源分配者角色,谈判者角色三、判断正误题目11一般来说,组织规模越大,管理者必须应对的环境因素的数量越多。

()对题目12控制的实质就是使实践符合于计划,计划就是控制的标准。

()对题目13事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。

()错题目14处于不同管理层次上管理者,其履行的管理职能也是不同的。

()错题目15从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织的各种资源。

()错第二章一、单项选择题目1西方早期的管理思想中,()是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

正确答案是:亚当•斯密题目2管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()。

正确答案是:军队题目3泰罗科学管理理论的中心问题是()。

正确答案是:提高劳动生产率题目4企业流程再造强调()的理念。

正确答案是:顾客为导向和服务至上题目5古典管理理论对人性的基本假设,认为人是()。

国开作业管理学基础-管理实训:第四章 目标管理方法的简单应用99参考(含答案)

国开作业管理学基础-管理实训:第四章 目标管理方法的简单应用99参考(含答案)

一、可考核的学习目标
二、实训分析报告
《管理学》中,“目标管理”的定义是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

经典管理理论对目标管理MBO的定义为:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。

目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。

是指在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。

目标管理的特点:(1)员工参与管理:目标管理是员工参与管理的一种形式,由上下级共同商定,依次确定各种目标。

(2)以自我管理为中心:目标管理的基本精神是以自我管理为中心。

目标的实施,由目标责任者自我进行,通过自身监督与衡量,不断修正自己的行为,以达到目标的实现。

(3)强调自我评价:目标管理强调自我对工作中的成绩、不足、错误进行对照总结,经常自检自查,不断提高效益。

(4)重视成果:目标管理将评价重点放在工作成效上,按
员工的实际贡献大小如实地评价一个人,使评价更具有建设性。

《管理学》作业题目及答案

《管理学》作业题目及答案

《管理学》题目与答案《管理学》第一次作业(第1-4章)一、单项选择题1、在组织的日常管理中,制定目标及目标实施途径的是( A )职能。

A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务,不具有监督其他人工作的职责的人是( D)。

A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为,管理者扮演着( D )种角色。

A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是( C )。

A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说,高层管理者应该拥有更多的技能是( C)。

A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用,这是指(B)。

A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中,激励组织成员完成组织目标的是(C)。

A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命,并激励和组织人力资源去实现这个使命的是( A )。

A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由(B)提出的。

A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是(A)。

A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是(C)。

A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论,被人们称之为“组织理论之父”的是(B)。

A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是(B)。

A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为(B)过程。

A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是(A)。

《财务管理学》第四章作业及答案

《财务管理学》第四章作业及答案

《财务管理学》第四章作业及答案课本P163练习题1和2一、名词解释1. 股权资本2. 直接筹资3.敏感资产4.扩张性筹资动机5.转换价格6.售后租回二简答题1 简述企业筹资的渠道与方式2 简述普通股筹资与长期借款筹资的优缺点二七星公司的有关资料如下:1.七星公司预计2001年需要增加外部筹资49 000元。

2.该公司敏感负债与销售收入的比率为18%,税前利润占销售收入的比率为8%,所得税率33%,税后利润50%留用于企业。

3. 2000年销售收入为15 000 000元,预计2001年销售收入增长15%。

要求:1 测算2000年当年留用利润额。

2 测算2001年资产增加额。

三甲公司2008年资产负债表如下,2008年销售收入为3000万元,预计2009年销售收入为4000万元。

预计资产负债表如下:2008年甲公司净利润占销售收入的比例为10.6%,所得税税率为33%,企业利润的留存比例为40%。

1.计算甲公司2009年外部筹资额。

2.假设2009年甲公司决定将应收票据于应付票据也确定为敏感项目,并且固定资产增加50万元,长期应付款增加35万元,计算甲公司2009年的外部筹资额。

一、名词解释1. 股权资本: 也称权益资本、自有资本,是企业依法取得并长期拥有、自主调配运用的资本,如实收资本、留存收益等.2. 直接筹资: 指企业不经过银行等金融机构,直接与资本所有者协商融通资本的一种筹资活动。

如投入资本、发行股票等3.敏感资产: 与销售有基本不变比率关系的资产,一般包括现金、应收账款、存货等项目。

4.扩张性筹资动机:企业因扩大生产经营规模或追加对外投资的需要而产生的筹资动机。

5.转换价格:用可转换债券交换股票的每股价格。

(我国规定,上市公司发行可转换债券的,以发行可转换债券前一个月股票的平均价格为基准,上浮一定幅度作为转换价格。

)6.售后租回:制造企业按照协议先将其资产卖给租赁公司,再作为承租企业将所售资产租回使用,并按期向租赁公司支付租金的租赁方式。

《管理学基础》形成性考核册参考答案

《管理学基础》形成性考核册参考答案

2017秋管理学基础形成性考核册(参考答案)管理学基础形考作业(一)一、理论分析题1. 20世纪二三十年代,美国国家研究委员会和美国西方电气公司合作进行有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。

由于该研究是在西方电气公司的霍桑工厂进行,因此后人称之为霍桑试验。

霍桑实验的分为四个阶段,分别是:第一,工厂照明试验;第二,继电器装配试验;第三,谈话研究;第四,观察试验。

通过霍桑实验,梅奥等人得出了以下结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。

由此创立了“人际关系学说”。

2. “人际关系学说”是在霍桑实验的基础上,由梅奥等人创立的。

这种学说提出了与古典管理理论不同的新观点、新思想。

主要内容有:(1)职工是“社会人”;而不是“经济人”,谓“经济人”,就是把金钱作为工作的惟一动力。

(2)满足工人的社会欲望,提高工人的士气,是提高生产效率的关键;(3)企业中存在着“非正式组织”。

二、案例分析题1、你同意哪个人的意见?他们的观点有什么不同?答:我同意王平的观点。

本案中的四个人物,王平、老张、小乔、赵利由于处在不同的管理岗位,所担负的工作内容和职责不同,所以他们都从各自岗位出发来认识管理问题,因而观点与结论迥然不同。

小乔从事销售管理工作,可能更关注产品的信誉,、质量、价格等问题,因而他力图从系统理论中的内外因素相互联系与作用的观点来考虑销售。

赵利从事生产管理工作,可能更注重生产过程的连续性、规范性、程序性、纪律性,因而更同意权变理论,即根据不同的产品设计、工艺、时间、批量等要求来合理安排人员、任务以及生产过程、使生产过程管理能更有针对性和有效性。

王平从事的是销售工作中的推销工作,直接与各种顾客打交道,因而她认为权变理论更为实用,即根据不同顾客的特点采取不同的促销方式。

而老张则也是从事基层生产管理工作的,他就同意赵利的观点,更加认同权变理论。

2、如果你是王平,你如何使老张信服权变理论?权变理论学派认为,由于组织内部各个部分之间的相互作用和外界环境的影响,组织的管理并没有绝对正确的方向,也不存在普遍适用的理论,任何理论和方法都不见得绝对有效,也不见得绝对无效,采用哪一种理论和方法,要根据组织的实际情况和所处的环境而定。

管理学课后作业参考答案

管理学课后作业参考答案

第一章管理与管理学p003 前三个问题参考答案1.什么是管理,为什么需要管理?管理是人们通过综合运用人力资源和其他资源,以有效地实现目标的过程(本教材定义)。

为什么需要管理主要在于人的欲望的无限性与人所拥有的资源的有限性之间的矛盾,管理的功能就在于通过科学的方法来提高资源的利用率,力求以有限的资源实现尽可能多或高的目标。

2.如何衡量管理的好坏?可以用管理的有效性来衡量管理的好坏,有效性包括效率与效益。

效率是指投入与产出之比,效益是指目标的大程度。

有效的管理要求既讲求效益,又讲求效率。

3.怎样进行有效的管理?要进行有效的管理,必须履行管理的四大基本职能:计划、组织、领导、控制。

并且必须遵循管理的基本过程,即必须系统地开展计划、组织、领导、控制等各项工作。

单纯地就计划谈计划,就组织论组织、为领导而领导、为控制而控制,是达不到应有的管理效果的。

第二章管理者p026前三个问题参考答案1.管理者是干什么的?他在组织中充当什么角色?管理者是在一个组织中从事管理工作、履行管理四大职能,并且拥有下属、负责指挥下属开展各项工作的人员。

管理者在一个组织中充当着三个方面10种角色:人际关系方面(形象代言人、领导者、联络员);信息传递方面(组织发言人、信息监督者、信息传递者);决策活动方面(企业家、资源分配者、矛盾排除者、谈判者)。

2.在一个组织中有哪几类管理者?他们的职责有什么不同?组织中管理者的类型可以按照地位以及作用两种方式进行划分,不同类型管理者的职责有所不同。

按地位可以分为高层、中层和基层管理者。

高层管理者的主要职责是对组织负有全部责任,主要侧重于决定组织的大政方针,沟通组织与外界的交往联系,为组织创造良好的内外部环境;中层管理者的主要职责是正确理解高层的指示精神,创造性地结合本部门的实际情况,贯彻落实高层所确定的大政方针,指挥各基层管理者开展工作;基层管理者的主要职责是直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下达的各项计划和指令。

《管理学原理》模拟试题(四)解析

《管理学原理》模拟试题(四)解析

《管理学原理》模拟试题(四)一、单项选择题(每小题2 分,共40分)1.管理工作与作业工作是有区别的,区别在于()A 管理工作是由管理者做,作业工作则由业务人员做B 管理工作的任务是决策,作业工作的任务是执行C 管理工作是让别人做,作业工作则是做别人指定的工作D 没有任何下属的人所从事的工作为作业工作2.某公司的简报上刊登了一条意欲提醒装卸工人注意的安全标语,后来发现许多装卸工人根本没看到,原因是大部分装卸工人根本不看简报。

从沟通的原理看,这次沟通无效的原因是()A 沟通渠道选择不当B 信息不充分C 外界的干扰D 反馈缺乏3.在会议进行中,管理者不希望下属不停地提出各种问题干扰会议的进程,于是,在有人举手要发言时便无视他们的举动,只顾自己把话讲完。

这种影响下属行为的方式是()A 积极强化B 惩罚C 消极强化D 自然消退4.洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员,这是一种()A 前馈控制行动B 同期控制行动C 反馈控制行动D 无效的管理行动5.在如下何种情况下,管理幅度可以加宽()A 组织各项工作的过程普遍得到标准化B 工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调C 组织环境很不稳定,时常出现新情况D 下属的工作单位在地理上相当分散6.在其他条件大致相同的情况下,与处于相对平衡环境中的主管人员相比较,处于迅速变化环境中的主管人员的管理宽度要()A 窄一些B 宽一些C 没有区别D 不好说7.预先决定要做什么、为什么要做、何时去做、在何地做、由什么人去做以及如何做,是管理的哪一项职能的任务()A 计划B 组织C 领导D 控制8.职能职权通常较多地是由()A 直线人员行使B 专业人员行使C 最高层人员行使D 中低层人员行使9.计划活动的普遍性是指()A 上层制定的计划适应组织的所有层次B 组织对所有的活动都要进行精心的计划C 管理的所有职能中都包含着计划D 计划是各级主管人员的一个共同的职能10.目标管理的最突出的特点是强调()A 成果管理和自我控制B 过程管理和全面控制C 计划与执行相分离D 自我考评和全面控制11.处长大李任现职已有五年,其业绩在局里颇有口碑。

【中国地质大学】管理学阶段性作业1及答案

【中国地质大学】管理学阶段性作业1及答案

中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院管理学课程作业1(共4 次作业)学习层次:专升本涉及章节:第1章一.单项选择1.教材对管理的性质进行了阐述,下列()的说法不正确。

A.管理具有时效性B.管理具有科学性C.管理具有艺术性D.管理具有二重性2.管理的二重性是指:()A.艺术性与科学性B.基础性与边缘性C.自然属性与社会属性D.普遍性与重要性3.管理者的首要职能是()。

A.指挥B.控制C.协调D.计划4.法约尔是西方古典管理理论在法国的杰出代表,其代表作是《工业管理和一般管理》,他被誉为()。

A.工业管理之父B.科学管理之父C.经营管理之父 D.行政管理之父5.在组织中存在着正式组织与非正式组织,正式组织与非正式组织之间的一个重大的区别就是,正式组织是以()为重要标准。

A.感情的逻辑B.正规的程序C.科学的理念 D.效率的逻辑6.理想的行政组织体系理论,是由马克斯·韦伯提出来的。

其中“理想的”是指现代社会()组织形式。

A.最有效和合理的B.最符合需要的C.最经济和合理的 D.最先进科学的7.管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于()。

A.科研部门 B.军队 C.学校 D.企业8.经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题,被称为()。

A.经验教学B.案例学派C.案例教学 D.经验学派9.被称为组织理论之父的管理学家是()A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.巴纳德10.泰罗的科学管理理论的中心问题是()A.提高劳动生产率B.配备“第一流的工人”C.使工人掌握标准化的操作方法D.实行有差别的计件工资制二.判断正误1.泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。

2.正式组织是为了实现企业目标所规定的企业成员之间个人感情关系的一种结构。

在正式组织中,以效率逻辑为其行动标准。

3. 系统管理学派认为,组织是一个由相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的社会技术系统。

4.管理的目的在于“有效地”作出决策,提高组织活动的成效。

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第四次作业:
1、简述科学管理理论的主要内容。

(1)工作定额
(2)标准化
(3)能力与工作相匹配
(4)差别计件工资制
(5)计划职能与执行职能相分离
2、简述企业社会责任的主要内容。

(1)企业对员工的责任
(2)企业对投资者的责任
(3)企业对服务对象的责任
(4)企业对环境的责任
(5)企业对竞争者的责任
(6)企业对社区居民的责任
3、简述目标管理的基本思想。

(1)强调以目标为中心的管理。

(2)强调以目标网络为基础的系统管理。

(3)强调以人为中心的主动式管理。

4、简述群体决策的缺陷。

(1)消耗时间
(2)少数人统治
(3)群体思维
(4)责任不清
5、简述内部选拔的主要优势和主要弊端。

主要优势:
(1)有利于调动员工的工作积极性
(2)有利于保证选聘工作的正确性
(3)有利于被聘者迅速展开工作
主要弊端:
(1)可能造成"近亲繁殖”现象
(2)可能引发内部矛盾
6、简述排除组织变革阻力的方法。

(1)增进内部沟通
(2)加强教育培训
(3)发动全员参与
(4)把握策略与时机
7、简述激励的作用。

(1)有利于组织目标的实现
(2)有利于激发和调动员工的积极性
(3)有助于将员工的个人目标与组织目标统一起来
(4)有助于增强组织的凝聚力及各组成部分的协调性
8、简述双因素理论的实践意义。

双因素理论着重于探讨员工的满意度与劳动生产率之间的关系,对管理者的主要启示是:
(1)保健因素虽然不能调动人的积极性,但在管理中也不能忽视它,以免导致不满情绪的产生。

(2)由于激励因素能够增加员工的满意感,从而极大地激发员工的工作积极性,并能使之长期持续,所以,管理者要充分利用激励因素去激发员工的工作热情,在组织中营造奋发向上的气氛。

9、简述清除组织沟通中的各种障碍一般需要坚持的原则。

(1)正确对待沟通
(2)运用反馈机制
(3)力求表达清楚
(4)能够积极倾听
(5)拓宽沟通渠道
(6)加强平行沟通
10、简述预算手段的缺陷。

(1)容易导致控制工作过细
(2)不利于部门之间的协调
(3)预算缺乏必要的灵活性
(4)掩盖了效率低下的缺点。

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