学会做一个独立的小学生
学会做一个独立的小学生
——读《鲁宾逊漂流记》有感
在西方，有一部小说，18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年，尤其是男孩子都应该读读它。那么，这是一本怎样的书呢?
这本书叫《鲁宾逊漂流记》。故事并不复杂：出身于商人之家的鲁宾逊，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，一船的人都不幸遇难，只有鲁宾逊幸存了下来，但却一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。
一次，鲁宾逊无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，也许是老天的可怜他吧。从此，鲁宾逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，通过这次试验，使他成为了种田高手，知道一年四季播种两次，收获两次，很快，鲁宾逊有了生活的口粮。
但无论岛上的资源是多么丰富，可总是没有不想家的人，为了造船回乡，鲁宾逊又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到一个被他救下并取名为“星期五”的野人出现，这个希望才重新油然升起！
鲁宾逊是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书不但教会我们任何事情都要坚持到底，永不放弃；还教会我们要学会独立！鲁宾逊一人在荒岛上待了整整28年！岛上的资源虽然丰富，有新鲜的蔬菜，酸甜可口的野果，大量的木材……但有面包店、饭店吗？在这孤岛上，吃的，住的，不都是靠自己创造的吗？我想：平时在家里都有父母的细心照顾，我很少能独立。如此娇生惯养的我，假如也一人被困在孤岛上，会怎样？活活饿死?大哭大叫?自寻短见？
我想起我难忘的军训经历，军训，军人的训练。在军训过程中，我学会了许多…….
起初是满怀兴奋的激动，向往未知一切的军训生活。后来是无限的希望，但愿“魔鬼式”的军训生活快快结束。最后是留恋充满着酸甜苦辣的军训生活……
曾经在烈日下练习军姿，让我学会了如何坚持；曾经在食堂里吃饭，让我学会了军人应有的纪律；曾经在宿舍里无助的看着别人如何套棉被，让我学会要自己的事情自己做……我学会了太多，有过许多无限的感慨！
学会做一个独立的小学生，已是我们追求的目标。相信我们会像鲁宾逊那样，不管遇到怎样的逆境，都会锻炼自己！
五（1）班
冯妍蓉
我学会了独立六年级学生精选作文
我学会了独立六年级学生精选作文 我能单独一个人在家了。我要渐渐开始学会独立了。我要长大了!现在是小编为您整理的我学会了独立六年级学生精选作文，希望对您有所帮助。 我学会了独立六年级学生精选作文1 那天，夜静悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星宝宝们似乎很害怕，都依偎在云奶奶的怀里，不肯把小脸露出来。窗外，吹来几丝凉爽的风。这种恐惧的鬼片情景似乎是老天爷早就准备好的。安静的家里，我紧紧地缩成了一团，不住地朝着四四周张望，嘭~什么声音，我朝着窗户望去，妈呀!鬼来了!我不禁大叫，只见一个妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走来。稚气的我连忙跑到阳台，拿来了金哭棒，装成孙悟空的模样，呆，妖怪，吃我一棒!正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是挂在窗户上的猪脚，真是让我哭笑不得……还记得当时，我做了一件很幼稚的事，睡觉前，我用彩色蜡笔在纸上画了栩栩如生的大老虎，还很得意地把它贴在了门上，这才安心入睡，因为我相信有大老虎保护我，谁都不敢来欺负我的! 我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监视，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。 一天放学回家，咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦!哎呀，我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：
“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。 通过帮妈妈煮饺子这件事，让我懂得一个道理：再也不能做温室里的花朵了，只有自己独立了，才能帮助更多需要帮助的人。 我学会了独立六年级学生精选作文2 星期六的早晨，我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了，开始担忧着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说：“我家的宝贝是最勇敢的，你只要像往常一样起床后吃完早餐，做作业，看课外书。妈妈一会儿就回来了，有什么事情就给我们打电话。”虽然这样，我还是有些害怕，但我不想让爸爸、妈妈担忧，就说你们放心去上班吧。 我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担忧。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。 我能单独一个人在家了。我要渐渐开始学会独立了。我要长大了!
【精编范文】那一次,我学会了独立作文1000字-精选word文档 (2页)
【精编范文】那一次，我学会了独立作文1000字-精选word文档 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 那一次，我学会了独立作文1000字 那一次，我学会了独立 一个人如果不能独立，他就无法长大。那一次，是父亲，推动了我人生的秋千，推动我走向了独立。 记不清是几岁了，反正那年我还很小，胆量也和年龄一样，小得可怜。周日的 下午，我和几个小伙伴在小区的锻炼器材旁玩耍，她们都爬上了一架很高的秋千，荡来荡去，笑得如花儿般灿烂。我盯着那架比我人还高出了许多的秋千， 眼睛里满是羡慕的光，但因为害怕爬上去时摔下来会很痛很痛，所以只能望而 却步。孩子们玩累了以后，很快回家了，只有我孤零零地站在草坪上望着秋千 发愣。 爸爸散步路过我的身旁，我急忙跑去扯住他的衣角，摇晃着身子说：“爸爸， 爸爸！我想荡秋千，你抱我上去好不好？”爸爸立即否定了我的念头：“不行，你要凭自己的力量爬上去！”任我苦苦哀求了好久，他始终用冷冷的腔调对我说：“不行，自己上去！” 我几乎是带着哭腔往秋千旁的铁栏上爬的，冰冷的铁栏，也冻住了我那颗冰冷 的心。我知道，不会有人再来帮我了，我只能靠自己。嘴里小声念叨着爸爸的 无情，手上的汗越出越多，我也爬得越来越高，心就像掉进了一个漆黑的无边 无际的恐惧深渊，不断向下坠落。一不小心，我的手没有抓紧，身子失去了平衡，摇摇晃晃地摆动着，差点掉下去。我终于忍不住了，已在眼眶中转了好几 个弯的泪水决堤般“吧嗒”、“吧嗒”地落下，打湿了我的小棉袄。模糊的泪 光中，我看到爸爸面无表情地看着我。“死就死吧，摔下来也不管了，决不能 让爸爸轻视！”我边想边抹干了泪水。我两手抓牢秋千两侧的绳索，右脚尝试 性地伸过去，够不到；我再把秋千朝自己这儿努力地挪动着，手因为用力过度 而被勒得很痛，我强忍住这钻心的疼痛，再试了一次，终于跨了进去。很快， 我便在秋千上坐稳，晃晃悠悠地荡了起来。看看爸爸，他脸上不知什么时候已 洋溢着欣慰的笑容。在爸爸赞许的目光下，我的秋千越荡越高！“哈哈哈……”寒风中传来一串串风铃般清脆的笑声。 我不敢说爸爸对我的影响有多深。直到后来，当我拎着几大袋书，还背着一个 沉重的书包上公车，一位好心的老奶奶说：“小姑娘，我帮你”时，我淡淡一笑：“谢谢！我可以。”当我初学自行车摔倒，妈妈想来扶我时，我已倔强地 爬起，并又坐在车座上；当我面对一道难题，思路有些不清楚，同学善意地想 来相助时，我轻轻摇摇头：“谢谢，我能行。”那时，我才发现，爸爸已经将 那次秋千事件的道理深深烙进了我的生命。 是的，我可以长大，可以独立。 点评：初读这篇习作，我就喜欢上了这篇文章的真实、细腻。一句“我几乎是
(完整word版)营养午餐教案
《营养午餐》教学设计 雷雨晴 教学目标： 1.让学生根据营养午餐的一些基本指标，运用简单排列组合等知识，会判断、会搭配营养午餐。 2.经历自主搭配营养午餐的实践活动，培养读取信息的能力和符号意识，会用数据表达，发展几何直观，形成理性思考。 3.增强应用意识，形成健康的生活理念，养成良好的饮食习惯。 教学重点：运用简单排列组合等知识，会判断、会搭配营养午餐。 教学难点：培养读取信息的能力和符号意识，会用数据表达，发展几何直观，形成理性思考。 教学过程： 一、问题引入，激发兴趣 1.播放视频，问题引入 播放学生午饭视频。看完你有什么感受呢？ 学生针对视频中的现象各抒己见。如“挑食是一种不好的习惯”、“多吃肉会引起肥胖”、“不好好吃饭会引起营养不良”“挑食、偏食，容易造成获取的营养不全面”等等。有的学生还提出了“午饭怎么吃才合理呢？”这样的问题。 2.激活原有认知，明确营养成分 （1）说一说我们常吃的菜肴中都有什么营养成分？ 学生自由汇报，教师板书。（2）热量、脂肪、蛋白质等营养成分分别是什么意思呢？自主阅读营养成分的含义和作用。
今天我们就围绕对于小学生来说非常重要的这几个营养成分，来研究午餐中的营养问题。 二、围绕主题，展开研究 1.感悟标准的重要，产生需求 （1）出示9种菜肴的图片，你最喜欢哪种菜肴呢？ （2）食堂的厨师叔叔根据这9种菜肴搭配出了三种套餐，你喜欢哪一种？为什么？（出示图片） 学生单纯地根据自己的喜好或者简单的营养知识做出选择。 （3）有的同学提到：在选择菜谱时，除了好吃，还要关注营养，如何判断这三种套餐是否有营养呢？ 学生1:需要知道每种菜肴里面有什么营养成分和分别有多少。 学生2:需要知道营养有什么标准。 2.多维解读，理解营养标准 （1）怎样才叫一份有营养的午餐呢？我们一起来听听营养专家怎么说。 出示营养专家建议：10岁左右的儿童从每顿午餐中获取的热量应不低于2926千焦，脂肪应不超过50g。 （2）你怎么理解“不低于”、“不超过”这两个词的意思？能用数学符号表示吗？ 学生1：“不低于”、“不超过”就是给出了最低值和最高值。学生2：“不低于”、“不超过”就是这两种营养的上限和下限。 学生经过讨论得出：热量≥2926千焦脂肪≤50克。 （3）找出坐标系中对应的位置，利用几何直观理解营养标准。 出示图片：
我学会了独立作文
我学会了独立作文 本文是关于我学会了什么的话题作文，仅供大家参考！ 我学会了独立，就不用老是麻烦父母，我学会了独立，就说明我已经变得坚强。今天小编就来分享我学会了独立作文，请各位读者好好欣赏。我学会了独立作文(一) 这个学期妈妈换了一份新的工作，每个星期六上午要上班，没时间陪我了，我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。 星期六的早晨，我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了，开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说：“我家的宝贝是最勇敢的，你只要像往常一样起床后吃完早餐，做作业，看课外书。妈妈一会儿就回来了，有什么事情就给我们打电话。”尽管这样，我还是有些害怕，但我不想让爸爸、妈妈担心，就说你们放心去上班吧。 爸爸、妈妈离开之后，我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀，有小偷呀……越想越害怕，我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了，我迅速爬起来，原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了，妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了，要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人，而且邻居家的阿姨也会照顾我的。 我开始了我的独立生活，虽然只有半天，我也要做到不让妈妈担
心。我开始吃着美味的早餐，想着快点完成作业，还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿，我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌，带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快，在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了，还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。 我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。 我学会了独立作文(二) 我们这一代孩子，都是温室里的花朵，饭要父母做，衣服要父母洗，作业还得父母监督，但有一件事让我明白我们不能做温室里的花朵，要学会自立自强。 一天放学回家，咦!怎么开着门呀?妈妈呢?只见妈妈有气无力的躺在床上，看见我进了家门，就说：“仔仔回来了啦!哎呀，我还没做饭呢!”于是妈妈撑着有气无力的身子，准备下床做饭，我急忙说：“不用了，我吃方便面就好了，你还是休息吧!”妈妈实在没有力气起来又躺下了。我准备下楼买方便面，可是我吃方便面，那妈妈吃什么呢?方便面可没有营养，妈妈吃可不行，于是我脑子一闪，有了好主意，煮饺子给妈妈吃。 我走进厨房将锅里放好水，“啪”的一声打开煤气灶，熊熊大火燃烧起来了，不一会儿水开了，我从冰箱里拿出水饺，打开锅盖，沸腾的水让我感到有些害怕，怎么办呢?会烫到手的，但是一想到妈妈无力的呻吟声，难过的表情时，我鼓足勇气地，小心翼翼地把饺子一个个地放放锅里，没烫着手哩!真不错，我想起妈妈煮饺子的情景，
关于要学会独立的优秀作文(通用3篇)
关于要学会独立的优秀作文（通用3篇） 要学会独立优秀作文1 自我们出生和世界碰面的时候，我们已有了思想，有了灵魂。 随着自己一天天的成长，我们的思想越来越独立，我们会渐渐脱离父母的束缚。 小时候，我们是父母的宝贝疙瘩。无论什么时候，父母都是把我们安置在他们的身后，小心翼翼的呵护着我们，生怕我们磕着碰着。他们会有意干涉我们的一切。 在父母看来，这是理所应当的，自己的孩子理应有自己监管。但是在孩子看来，父母很爱多管闲事，父母就像是捆绑雄鹰飞翔的锁链。孩子们有着雄鹰一般的雄心与气魄，但是父母的呵护却阻碍了孩子们的发展。正在成长的孩子有强烈的自由自在翱翔于天空的渴望，所以他们试图从束缚着他们的锁链中挣脱，去寻找属于自己的那一份快乐与自由。 这个时候，父母不能再是一味地反对孩子们独立追求梦想，而是应该从精神上支持他们。对，精神上就够了。父母如果爱自己的孩子的话，就要学会放手。让孩子们自己去探索，去发现属于孩子们自己的世界。而不是让孩子产生依赖，毕竟，以后的路还是要孩子们自己走。 脱离了父母的孩子们，在这个时候做事就不可以再那么不计后果
了。要记得，自己对于自己的家庭也有了一份责任。 做什么事情时，都要好好考虑清楚。要记得，自己的身后还有自己的家庭。 孩子们要学会独立，在同大海搏击的小舟上，只有自己一个舵手。在这时，要学会自己挑起大梁。虽然有时在这条同大海搏击的路上，会遇上狂风暴雨。但是，不要忘了一点，暴雨狂风过后就是海阔天空。 人生不可能是一帆风顺，难免会有海浪冲击，但是，只要自己心怀信念，就什么也不怕。管它是什么，只要自己还活着，就一定会同它搏斗到底！ 要学会独立优秀作文2 长大了，要学会独立。这不是一句人皆知的格言，而是母亲对我的要求，对我的希望。在遇到困难时，产生退缩之意时，这句话是我前进的动力，在我独自在外，无助恐惧时，这句话为我拨开迷雾，给我安定，温暖的力量。 经过三十六小时的长途颠簸，我们从湛江千里迢迢来到了北京。我们欢欢喜喜地前往我们的.住处，一推门，我们惊呆了，发现这不是我们所往的住处，好简陋啊！与我们想象的宾馆两个样。我和金怡兰放下行礼后，便各自打电话向妈妈诉苦。电话一拨通我们便哭着说：“这没有电视机、没有空调，我知不知道还能不能继续住下去。”妈妈语重心长地和我们说：“出门在外，一切都要靠自己，长大了要学会独立，好了，不和你说了，妈妈要上班了。”转过身，两滴眼泪在我手中转来转去，好像在嘲笑我。
学会独立自主作文
学会独立自主作文 学会独立，这是成长中必须经历的过程，从依赖父母到自己独立生活，从一个旧环境到另一个新环境，从告别旧朋友迎来新朋友，从自己的事有人做到自己的事自己做，这样的变化是人生走向成熟的必经之路。 学会独立自主作文一 我们要学会独立，不要什么事都依赖父母。如果我们凡事都依赖父母，长大后将不会独立。鲁滨孙就是独自一个人在岛上生活了二十几年。 《鲁滨孙漂流记》一书主要讲了这样一个故事：从前，有个英国人叫做鲁滨孙，他喜欢冒险，希望走遍全世界。有一次，鲁滨孙航海时遇到大风，同伴们都死了，只有他活着。但是他被大浪冲到了一个荒岛上。他又该怎样活下去呢?第二天，等到潮水退了，他看见了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后划到船边。鲁滨孙在船上找了很多东西，还带回一条狗，两只猫。之后他又搭了一个帐篷当做自己的住所。随后他就想法生存。然后他自己种植粮食解决吃饭问题。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好帮手。随后，他救助了停在附近岛上的船长，重返了英国。 从这个故事来说：独立是最最重要的，也是最最基础的，
如果没有学会独立，那么长大后就很麻烦。 那我和鲁滨孙比，差距实在太大了。我什么事搜要依赖父母，连睡觉也不敢一个人睡。下次我一定改掉坏习惯，学会独立。 让我们做一个独立自主的好学生! 学会独立自主作文二 学校里的一棵梧桐树，枝叶反复经历了由茂盛到凋零的变化过程，随着日月的流逝，季节的更替，梧桐树都在时时刻刻地改变着自己的颜色，当大多的枯叶都纷纷凋零的时候，还有几片叶子依旧顽强的系在枝干上，但它即使再顽强，都无法解开命运的枷锁，冲破规律的束缚。最终，这几片叶子还是要离开久久依靠过的树干，被节令的利剑斩落，离开树枝，飘落下来。 人的一生就像树的成长一样，当你还是一片绿叶的时候，你只有依靠树干才能生存，只有吸取树干的养分才能健康成长，但随着渐长成熟，终究要走向独立。人的一生也是这样，随着年龄的增长成熟，自己也要走向独立生活。 学会独立，这是成长中必须经历的过程，从依赖父母到自己独立生活，从一个旧环境到另一个新环境，从告别旧朋友迎来新朋友，从自己的事有人做到自己的事自己做，这样的变化是人生走向成熟的必经之路。不要再指望当你生病的时候会有人为你端水送药，不要再指望有人会每天都帮你整
成长中,我学会了独立
成长中，我学会了独立 在成长过程中，我们经历了许许多多的事情，在成长的过程中学会了帮助别人、学会了理解他人、学会了信任、学会了独立每一个人在学习的 过程中都遇到过艰辛、快乐、悲伤因为一件事情 做的不好你将会在社会中被淘汰，如果做的好了 将会对社会有更大的帮助。在我的成长过程的途中，我学会了独立。 在我的成长过程中大概是六、七岁时因为家 境贫穷父母只能外出打工，而我被父母丢弃给了 爷爷奶奶。爷爷奶奶年纪大，身体不好常年有病，但是爷爷坚持送我上下学，我家离学校很远，要 走几公里的山路，路途艰辛，因为那是山路，不 能骑车送孩子上学，我们邻居家的孩子都是自己 去上学，在上学的路途中，我对爷爷说：其实我 可以自己去上学，不用你那么麻烦的每天送我上 下学，况且你身体又不好。但爷爷坚持说：你是 我的亲孙女，我不送你我送谁，你从小就没有自 己一个人独自去过学校，即使我身体不好也要送 你到学校。我被爷爷的话所感动。 每天都这样来来回回的上下学，变得很枯燥，
没有一点新鲜事。感到生活没意思。 我爷爷有老年痴呆的症状，但是没什么大事，医生说：我爷爷的病是短时间的痴呆。就在那一 次我想让爷爷带我去超市买好吃的。我与爷爷发 生争执，但到最后还是爷爷妥协了，爷爷带我去 超市玩，到了商场里我跟着爷爷，爷爷去哪儿， 我就跟到哪，每次到商场爷爷都会先说：你如果 迷路了就顺着我们来的方向回去。一去超市爷爷 就开始说这句话，从小说到大。 在店里，走着走着我找不到了爷爷，我找来 找去好像是爷爷的痴呆病犯了，可能在哪里，我 找不到爷爷，我很着急，我想起爷爷跟我说过的话：自己顺着来的方向回家。当时我很害怕，我 没有一个人独自走过，我很恐惧，但又没有别的 办法，我只好听爷爷的话顺着刚才来的路回家了，我就这样慢悠悠的走回了家，爷爷不知什么时候 就回到了家里。，痴呆病犯了，却把我一个人丢 在了商场，自己却回来了。 我回来之后没有怪爷爷，我自己坐在沙发上 反思了一下我从商店一步一步走回了家，说明是 我独自回来的，我学会了独立，我感到很庆幸， 在我的成长中我学会的独立，学会了没有别人的
学生营养午餐的配餐原则
学生营养午餐的配餐原则 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
学生营养午餐的配餐原则 1、主食要粗细搭配，大米、面粉、玉米面、紫米、小米、干豆类交替食用，不要 长期摄取一种主食。主食可做些小花样，如金银卷、佛手包、小糖窝头、枣饼、紫米面馒头、可可花卷、小点心、蒸白薯、煮老玉米等都是孩子们喜欢的。 2、副食中动物类（畜、禽、鱼、蛋），隔周给猪肝（鸡肝、鸭肝、羊肝）一次， 以补充维生素A。植物类（根、茎、叶、花果）、菌藻类（海带、紫菜、木耳）、豆类及其制品。 3、调味料合理搭配，荤素兼备、干稀适度、易于消化、保证卫生安全，每餐食物 种类要达到8种以上（不包括葱、姜、蒜等调味料） 食谱设计形式一荤一素、一荤两素、一主荤一半荤一素、一荤一素一小菜等形 式。 2 营养午餐标准 以一周五天为单位的日平均食物摄入量，午餐各类营养素的摄入量应占《推荐的每日膳食营养素供给量标准》的40％。 3 学生营养午餐所用食物原料的卫生要求：食物质量应符合有关的食品卫生标准，不得采用有毒、有害、变质的食物。 4 各类食物应经常调换品种，尽可能地做到食物多样化。 5 食盐要限量，每人每日食用量以不超过 10 g为宜。午餐不宜超过3克。
6 学生营养午餐中的饱和脂肪不超过总脂肪量的三分之一。午餐不得以糕点、甜食取代副食。 4营养教育在本标准的实施过程中，应向学生进行营养教育，使学生了解何谓平衡膳食，各类食物的营养价值，培养良好的饮食习惯。学校还应每周公布学生营养午餐营养素的摄入量及带量食谱。 二、学生营养午餐的食谱一定要由营养师与厨师长共同三、食物种类要多样化，营养 素配比要合理。 1、主食要粗细搭配，大米、面粉、玉米面、紫米、小米、干豆类交替食用，不要长 期摄取一种主食。蒸白薯、老玉米也是孩子们喜欢的。 2、副食中动物类（畜、禽、鱼、蛋）、植物类（根、茎、叶、花果）、菌藻类（海 带、紫菜、木耳）、豆类及其制品。 3、调味料合理搭配，荤素兼备、干稀适度、易于消化、保证卫生安全，每餐食物种 类要达到8种以上（不包括葱、姜、蒜等调味料）， 三餐能量分配比例为早餐占30%午餐占40% 晚餐占30% 青少年每天的食物量谷类食物 - 400～500克（米饭、面条、馒头） 新鲜蔬菜 - 500克（绿色蔬菜不少于300克）水果－100克 牛奶 - 至少300毫升鸡蛋 - 1～2个 鸡、鸭、鱼、肉 - 100～150克 大豆及其制品 - 50～75克食用油 - 15克
学会自立作文800字
学会自立作文800字 学会自立作文800字一 自立也就是自己独立生活，成为生活的主人。也就是说，只有自立，一个人才能实现远大的理想和目标。 自立包括生活自理和经济独立。对于未成年人来说，最主要要学会生活自理。比如说，学会自己收拾房间，自己洗碗，自己洗衣服等，成为学习上的尖子，生活上的强者。而有的人认为学习好了就什么都好，让自己的一堆烂摊子让父母打理。有的同学都十几岁了，还不会自己系鞋带，。人是有骨架，有力量的，不应该像藤蔓，依附别人的力量才能生存。如果你习惯了依赖别人的力量，那么外界的力量常常就会像一包毒品，你得到了，就变得精神抖擞，动力十足;得不到就萎靡不振，意志消沉。因此，各位少年同胞们，让我们渐渐学会自立，成为生活的强者，不当“缺钙”少年。 要自立，首先从小要学会生活自理，否则，自立将无从谈起。这里就有一个典型的例子。有一位同学从小就在爸爸和妈妈的溺爱中长大。她上小学时，妈妈为了更好地照顾她，就从中学调到小学教书，专门教她的女儿。她到上中学时，她妈妈又调回中学。这几年间，这位同学什么家务都不用做，什么时候都不准玩，只有的一个任务：学习。后来，这位同学以高分考上理想的大学。到了大学读书，这位同学什么都不会做，前几天老师让同学们帮她打饭、洗衣，可到了几天后，同学们都不帮她了，她只好自己去打饭，后来，她在校园里迷了路，竟然也不懂得向过往的同学问路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。
学校最后不得不让她休学回家学自理。类似这种生活上不会自理的人真是令人担忧，令人悲哀!他们虽然是学习上的“尖子”，可却是生活中的“弱者”。在激烈的社会竞争中，这种人不必说能在社会上占有一席之地，恐怕连在社会中立足都很难。 从以上的事例我们可以看出，我们不仅要学习好课本上的知识，取得好成绩，为今后的经济独立打下基础，同时也要从小学会自理，渐渐成为一个真正能够自立的人。 学会自立作文800字二 在我们父母口中所说的“自立”，无谓就是说：“臭小子，每天的事都让我做，自己不会啊!什么?不会，连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说，但心里并不舍得我们去做。你看，只要你一鼓起气来要做，他们偏偏不让你做。你听，“喂，别倒水，小心烫着你……”还没反应过来，水壶却不知哪去了。 所谓的“自立”，用不同人对比，结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人，但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做，在他考上清华大学，准备坐车去时，_妈给他一个煮鸡蛋，说是让他在车上吃。这时，他说出了一句让_妈惊讶的话：“妈妈，你让我怎么吃，我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习，又会解决生活的事情的人，在走向社会的途中，他至少比前一个人成果会更好…… 下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事： 有一片树叶，被一阵风刮上天空，当它飞啊飞，飞到一棵树上。便看到了一只小鸟，便得意洋洋的对它说：“哈哈，我飞得比你高。”这
生活让我懂得了独立精选作文
生活让我懂得了独立精选作文 生命有时只是在一秒中的时间里就溜走了，生命有时只是一颗冰冷的泪水，包在眼睛里时，是多么的丰富多彩，但是从脸颊流下来，却变成水渐渐地干了…… 有时，我在想假如我失去生命或者我的亲人失去了生命时，我该怎么办？我该如何生活？ 一次偶尔的时机，我上精选作文课，我的教师让我们拿出一张纸，写出在我一生中目前最重要的五个人，对我来说，再大的纸也装不下，我爱的人是在太多太多，大白纸不耐烦地等着我动笔，而我却含着笔头使劲的想啊想啊……闭上眼，回忆那些快乐的画面，我想了起来，于是，在大白纸上挥洒自如的写上了这几个字：爸爸、妈妈、外婆、大姨妈、姐姐。 现在的我心里不时涌出一股快乐的感觉，一种莫明其妙的喜悦感喜上心来，一股股熊能烈火在烧…… 当我沉浸在幸福中，罗教师的话让我的心都快碎了，他说：“今天，我们要做一个与生命有关的游戏，你们必须在所选的五个人中一个一个划去”。为什么，能不能一个都不划去，不行，罗教师说：“生活就是这样，你们要知道，生活有时是残酷无情的，这是事实，是不可能改变的，是不以人的意志为转移的……”我什么都听不下去了，不，我无数次在心里呐喊谁都要。是亲人们给予了我生命、爱、以及温暖啊！我的笔在抖、手在抖、心在颤、泪在流，震颤的笔在五人中
来回晃荡，但我无法选择，上天真的就这么无情无义吗？我一边喃喃自语道。好久，我拖着沉重的笔在最疼爱我的外婆那里划了一条长长的细线，这短暂的一刹那对我来说是多么的慢长啊！ 可是，这仅仅是生命的开始，教师要求我们划去二个、三个、四个……只剩一个时，我的眼泪直流淌下来，发出了略微的抽泣。最后，教师对我们说：假如你的身边一个亲人都没有的时候，你们该如何生存，心情又会是什么样呢？一长串的问习题，让我泪流满面、双眼模糊、肝肠寸断、伤心欲绝，完全沉浸在了失去亲人的悲痛之中。不,想想5.12大地震的孩子们,我清理清理了脑袋,假如有一天真的痛失了亲人,我一定要学会坚强,学会独立，我们是社会的一份子。 经过了这一次小小游戏，我懂得了生命的可贵，懂得了珍惜生活，珍惜这个词真好……我们一定要珍惜生命，生命有时就在那一霎时稍纵即失了，是无法挽回，无法弥补的痛，当幸福在我们身边时，我们一定要牢牢抓住它，当不快乐在我们身边时，面对生活，我们要懂得珍惜。
我学会了独立精选作文3篇
我学会了独立精选作文3篇 导语：人长大了，就要学会在人生的道路上单独行走，学会独立。以下是小编搜集的有关第一次的精选作文，欢迎阅读参考。 第一篇：我学会了独立精选作文还记得我六岁那一年我我学会了独立精选作文睡觉。 那天，爸爸妈妈对我说：“你己经长大了，做什么事都应该独立，不能常常依靠爸爸妈妈，今天晚上你就自己独立睡觉吧”。我听了爸爸妈妈的话后，瞪大眼睛，感到非常惊讶。 到了晚上睡觉的时间，我走进房间关好灯，躺在床上盖好被子后，心里“扑通”、“扑通”地跳，非常害怕，心想：“让我在这么黑的房间里睡觉，睡着后一定会做恶梦，还会看见魔鬼的。 想着想着，我渐渐地闭上眼睛睡觉了。在梦里，我没有看见魔鬼，反而梦见神仙姐姐。她对我说：“自己一个人睡觉不会觉得害怕，反而觉得快乐。因为你怎么睡也没人可以阻止你，在床上想怎么样就怎么样。”说完就飞走了。 我从梦醒来后天己经亮了，我发现自己整个人都反转过来，脚踏在枕头上，头睡在床尾里。在这种情况下，我微浅笑起来，心想：“梦里的神仙姐姐说得没错，自己一个人睡觉反而觉得快乐，因为在床上没有人可以阻止我干什么。” 第二篇：我学会了独立精选作文顶着酷暑，我开始拾掇《泰州晚报》小记者“多彩暑期溱湖夏令营”活动用品：文具、相机、衣
服、书包、水壶……。因为，这是我人生中第一次4天独立地生活。 早上7点，小记者们像一群叽叽喳喳的小麻雀登上大巴，挥手告别了依依不舍的爸爸妈妈，开始了欢乐的夏令营。 第一天，我们参观溱湖农业生态园，学习写作、摄影知识。晚饭后，我回到了宿舍开始洗澡。平常在家里，妈妈总是放好洗澡水、拿好换洗衣服。而今天，我只好自己从包里找出衣服，到浴缸里渐渐打开水笼头，调好水温，小心翼翼开始洗澡。 洗好澡后，我又学着洗衣服。按照出门前妈妈交代的方法，我先放一小勺洗衣粉，接着放温水冲开，然后将换下来的衣服泡进去。过了一会，我伸手搓衣服、过水，又找出衣架，把衣服晾了起来。第二天，我把晒干的衣服收下来，一股清香扑鼻而来。耶，成功了! 接下来的三天里，当早上时针指到6：00时，我就一骨碌准时起床读书，再也不要手机闹铃的提醒;当餐厅服务员阿姨打好饭菜，我变得不再挑食;当交警叔叔讲解交通安全知识时，我就大胆的举手发问;当从地上捡到房卡交给导游，我时刻提醒自己：“做事一定不要丢三落四”;当深夜想念家人时，我就对自己说：“子诚，坚强;子诚，坚强”……。 四天的独立生活，使我长大了许多，也学到了许多宝贵的知识。期待着参加下一期小记者夏令营! 第三篇：我学会了独立精选作文鸟儿长大了，总要学会单独在广阔的蓝天翱翔;鱼儿长大了，总要学会单独在大海里畅游;而人长大了，则要学会在人生的道路上单独行走，学会独立。
学会独立600字例文5篇分享
学会独立600字例文5篇分享 学会独立作文600字1 雏鹰总会离开巢穴振翅高飞，小船总要离开港口杨帆远航，而我们也总要离开父母的庇护学会独立。 这一周，因为爸妈来不了成都，我只能一个人住校，在学校里，时间会很多，怎么才能过得充实呢?我为自己拟定了一个计划：星期五下午回到寝室后，把语文、生物、地理、历史、政治作业全部做完，星期六早上做数学、英语，并复习以前学过的知识，吃了午饭后，再运动一会儿，回来午休，下午读会儿课外书，并接着上午继续复习。所以，按计划进行，这个周末我应该过得很充实! 星期五下午，我回到寝室后，拿出作文修改，加修辞法，让描写更细腻。接着拿出练习册，巩固本星期学的课程，做一个小小的检验，在这个过程中，我陶醉其中，很快就完
成了任务! 星期六早上，我很早就起床了，早上的精力和记忆力最好，于是便先拿出历史、生物、地理背诵，让以前一些快被遗忘的知识又被重新唤醒，有些混乱的头脑渐渐清醒了许多。又趁着这会儿把英语作业完成，便一心一意地遨游在数学的海洋中去了也遇到了好多拦路虎，我从头想，看是不是哪里出错了，或者想错了?所以说，也被解决了，心情就出奇地好!我伏在书桌上，读朱自清的深刻、老舍的洒脱、周国平的平实、余秋雨的清丽、鲁迅的犀利、冰心的童真我的脑海里浮现出一幕幕画面，那一张张鲜活的脸孔闪耀着灿烂的生动光芒。从历史的舞台上到台下，他们为我展示了一段段动人的故事、一节节古老的篇章。在这些作者的笔下，我听到了主人翁的心声，找到了知识的快乐! 下午，我和伍钰潞、吕涵钰拿上羽毛球，在操场上尽情地跑步、运动，没有烈日的照耀，却有凉爽的秋风;没有高级的设备，却有能让我们随意挥洒汗水的运动场;在这里，友情快乐一同和朵朵白云在蓝天飞翔!我感到了无比的惬意、
小学生营养早餐食谱大全
小学生营养早餐食谱大 全 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
小学生营养早餐食谱(大全) 篇一：小学生早餐食谱早餐食谱大全儿童早餐食谱 小学生早餐食谱早餐食谱大全儿童早餐食谱小学生早餐食谱早餐食谱大全儿童早餐食谱 “牛奶＋面包”就真的是学生营养的早餐全部了吗？一项在北京、上海、广州三地开展的小学生早餐饮食行为现况调查报告日前在世博园新西兰国家馆正式发布。该调查显示，虽然绝大多家长都会在家中为小学生准备好早餐，但三地小学生的早餐却都以谷类、奶类和蛋类组成，品种类型都显得太过单调。有超过一半的学生和家长都认为早餐不需要食用蔬菜和水果。 对此，上海市学生营养与健康促进会专家委员会委员、交通大学营养系教授蔡美琴教授表示，一顿营养均衡的早餐能满足孩子全天约30%的能量，并且应当包括4种以上的食物。营养的早餐不仅要有碳水化合物、蛋白质、脂肪，还需要维生素及矿物质。对于学生族来说，如果早餐营养摄取不够，将会使其整个上午的注意力不集中，记忆力降低，影响课堂学习效率。因此专家建议，不妨在为孩子准备早餐的同时，再为其准备1至2份水果，比如富含丰富维生素C、膳食纤维的奇异果，以帮助儿童从每日的早晨中获取足够的营养。据悉，一项名为“小宝贝·大未来”的儿童明信片绘画比赛日前已启动仪式。优胜作品将被制成明信片，并在中国2010上海世博会新西兰国家馆中举行义卖。每义卖出一套明信片，相关合作方就将向上海市儿童基金会捐出100颗奇异果，用于丰富学生及世博建设者孩子的早餐食物种类。 怎么才是营养丰富、味道可口的早餐呢？好的早餐应该是：主食为主，副食次之，有干有稀。
学会独立
学会独立 我是家里的小太阳，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一个自由的空间。从我懂事起，爸爸妈妈就象关小鸟一样把我关在了家里。于是，书本和电视就成了我消磨时间的唯一办法。我很少出门，爸爸妈妈总是说外面的坏人多，万一出事，后悔也来不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸妈妈拉着护着，好象生怕冲出一个坏人把我抱走。 以前我对爸爸妈妈这种做法也不以为然，因为我觉得全世界的孩子都是被爸爸妈妈这样捧出来的，但自从看了《乌塔》这篇文章之后，我的想法才彻彻底底地改变了。这篇课文主要写了一个14岁的德国小姑娘，独自一个人游欧洲的事。当时我在读这篇文章的时候，觉得十分惊讶。因为在中国，不要说14岁游欧洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特别是等我读到乌塔能自己挣钱给爸爸妈妈还有弟弟买礼物时，我更觉得是“天方夜潭”。自己挣钱买礼物，是我绝对不敢想象的，更何况是到外国去买。在家里，如果我要买什么，也是爸爸妈妈亲自“出马”。所以我对商品的质量、价格一无所知，更不用说象乌塔那样懂得比较多的商品价格。我唯一的一次自己买东西是在我10岁的时候，那天在“好当家”超市里，妈妈交给我一1 ————来源网络整理，仅供供参考
个“神圣”的任务，那就是帮妈妈买三包红酒，我听了之后高兴得一蹦三尺高。因为我终于有了大显身手的机会了。妈妈把红酒的名称和摆放的位置仔仔细细地说了三遍，才让我去买。她还说她会在收银台等我。我高高兴兴地找到了要买的红酒，拎了三包就往回跑。可到了收银台，我怎么也找不到妈妈，我吓得六神无主，象锅上的蚂蚁一样-----团团乱转。后来通过广播才找到了妈妈，看妈妈的样子，似乎是急得快哭了。她看到我一个劲地责备说：“你跑到哪里去了，害得我急死了。”从此以后，我再也没有买过东西了。 现在想起这件事，觉得妈妈管得太紧，连一个自由展示的空间都不给我，仿佛我是一个蜡人，她一松手，我就会融化。所以才造成了我一遇到问题就不知道怎么办才好。在这里，我要向那些对孩子放不开的家长呼吁：请不要再把孩子关在家里了，这样对他们并没有好处，只有把他们放到一个广阔的空间里，他们才能自由飞翔，独立自主！ ————来源网络整理，仅供供参考 2
成长中,我学会了独立_成长作文900字
成长中，我学会了独立_成长作文900字 在成长过程中,我们经历了许许多多的事情,在成长的过程中学会了帮助别人、学会了理解他人、学会了信任、学会了独立每一个人在学习的过程中都遇到过艰辛、快乐、悲伤因为一件事情做的不好你将会在社会中被淘汰,如果做的好了将会对社会有更大的帮助.在我的成长过程的途中,我学会了独立. 在我的成长过程中大概是六、七岁时因为家境贫穷父母只能外出打工,而我被父母丢弃给了爷爷奶奶.爷爷奶奶年纪大,身体不好常年有病,但是爷爷坚持送我上下学,我家离学校很远,要走几公里的山路,路途艰辛,因为那是山路,不能骑车送孩子上学,我们邻居家的孩子都是自己去上学,在上学的路途中,我对爷爷说：;其实我可以自己去上学,不用你那么麻烦的每天送我上下学,况且你身体又不好.;但爷爷坚持说：;你是我的亲孙女,我不送你我送谁,你从小就没有自己一个人独自去过学校,即使我身体不好也要送你到学校.;我被爷爷的话所感动. 每天都这样来来回回的上下学,变得很枯燥,没有一点新鲜事.感到生活没意思. 我爷爷有老年痴呆的症状,但是没什么大事,医生说：;我爷爷的病是短时间的痴呆.;就在那一次我想让爷爷带我去超市买好吃的.我与爷爷发生争执,但到最后还是爷爷妥协了,爷爷带我去超市玩,到了商场里我跟着爷爷,爷爷去哪儿,我就跟到哪,每次到商场爷爷都会先说：;你如果迷路了就顺着我们来的方向回去.;一去超市爷爷就开始说这句话,从小说到大. 在店里,走着走着我找不到了爷爷,我找来找去好像是爷爷的痴呆病犯了,可能在哪里,我找不到爷爷,我很着急,我想起爷爷跟我说过的话：;自己顺着来的方向回家.;当时我很害怕,我没有一个人独自走过,我很恐惧,但又没有别的办法,我只好听爷爷的话顺着刚才来的路回家了,我就这样慢悠悠的走回了家,爷爷不知什么时候就回到了家里.,痴呆病犯了,却把我一个人丢在了商场,自己却回来了. 我回来之后没有怪爷爷,我自己坐在沙发上反思了一下我从商店一步一步走回了家,说明是我独自回来的,我学会了独立,我感到很庆幸,在我的成长中我学会的独立,学会了没有别人的陪伴,我照样能在生活中立足.
小学四年级下册《营养午餐》教学设计
《营养午餐》教学设计 学习内容：《营养午餐》 学习目标： 1、了解健康常识，知道吃好午餐的重要性. 2、会用专家的建议正确地分析午餐菜肴中营养成分，能设计调配科学、合理午餐食谱. 3、培养学生从繁杂的数据中，获取所需信息的能力. 4、懂得科学、合理营养饮食的重要性，养成良好的饮食习惯。 5、学以致用，学会健康生活。 学习重点：能合理地调配午餐食谱，对学生平时不正确的饮食习惯有所改变 学习难点：理解“不低于、不超过”的含义 学习准备：整合课件。 学习过程 一、创设情境，轻松导入 师：（1）民以食为天，每个人都离不开吃。今天，老师准备了很多精美的菜肴图片想和大家一起来欣赏。 （2）这些菜中你都喜欢吃些什么？ （3）你平时都喜欢吃些什么菜? 你认为自己吃得科学、合理吗?今天我们就来做一回小小营养师。 二、新授 （一）分析菜谱 1、到模拟的叮叮餐厅里看看新推出的菜谱，教师介绍热量、脂肪、蛋白质的作用。 2、让学生说说这些菜中，都喜欢吃些什么菜？ 3、这些菜都可以进行如何分类？（肉类和青菜类） （二）初次点菜 1、让学生按照个人喜好，任点三个菜，特别强调：想吃什么就尽情点什么。 2、点完三种菜后，让学生汇报所选菜式及相关的数据。比一比谁的菜式热量总和最低、谁的脂肪总和最高。（学生汇报、教师板书）（三）对比专家建议 1、出示专家建议。让学生阅读饮食与健康（专家建议）。（系统广播） 2、让学生结合实际说说“不低于”和“不超过”的具体含义。
3、让学生观看长期热量不足和脂肪过多而导致的图片。 4、让学生用专家的建议对比自己的菜式，谈谈自己的菜式是否科学、合理。并找出不合理的理由。 （1）学生阅读并汇报：10岁左右的儿童从每餐午餐获取的热量应不低于2926千焦，脂肪不超过50克。（板书） （2）学生结合实际，发表自己对“不低于”和“不超过”理解。（3）学生惊讶地发现纯粹根据自己的喜好所点的菜，与饮食专家的建议有冲突。 （4）通过学习专家的建议，了解热量和脂肪的重要性，同时也明白人体对热量和脂肪的需求并不是越多越好。 （四）合理调配 1、结合专家建议，6人小组之间说说点菜时应该注意什么，怎样才能做到科学、合理？（荤素结合） 具体操作要求: a、先估算一下，哪些菜搭配在一起比较符合营养标准. b、说说搭配的理由，并由一名代表上到讲台推荐给大家。 2、在明白了点菜要注意荤素结合的基础上，让学生进行再次点菜。（本次点菜可以在原有的基础上对个别菜进行适当调配，也可以重新点一个菜式。） （五）制作条形统计图 1、反馈学生的投票结果 2、能一眼看出投票结果吗？有没有更直观的表示方法？（引入复式条形统计图） 3、学生绘制条形统计图。 4、对优秀的搭配菜式进行交流、分析，指出优点或不足。 作业 1、结合本节课本节课的10种菜，小组合作，把所有符合专家标准的菜式列出来。
我学会了独立作文五篇
我学会了独立作文五篇 实验学校，这是多少人梦寐以求的地方，可当我真正来到这里，才发现，在这里生活，是多么的艰难。 初到学校，我这个从小在温室里长大的花朵什么也不会干，每天都丢三落四的。再看看我身边的同学，每一个干起活来都是那么熟练，想着想着，我泪潸潸了，我想家，想妈妈，想回到那个温暖的港湾。但是，我无法改变事实，我只能逼着自己学会独立生存，逼着自己学会洗衣服，洗餐具，让自己脱离脆弱的外衣，成为独自遨游蓝天的雏鹰。 第一天军训，我感到十分的好奇，但随着时间的推移，汗水早已把好奇感冲洗得一干二净，留下的只有无限的艰苦。可正是这苦，让我体会到了老师对我们的呵护，还有教官对我们的关怀和同学们的友善。 军训，其实并不可怕。那些从军训中只品尝到苦的人，是因为他们缺少一双善于发现的眼睛和一颗善于体会的心，只有善于发现，善于体会的人，才能从苦中品尝到甜蜜与温暖。 我从小就是一个衣来伸手，饭来张口的小女孩，想要什么爸爸妈妈都会给我买，是家里的小皇帝。 随着时光飞逝，我也渐渐地长大了。我本以为长大之后会像公主一样更加得人宠爱，但老天好像在和我作对似的。
我长大后，爸爸妈妈的工作反而更忙了，而我还要去上学，学习各种知识。虽然我每天等爸爸妈妈下班后还是可以赖在他们身边，但是我却无法避免独立生活的麻烦。 有一次，老师发给我们了一张宣传单，上面说有一个夏令营活动，分别有两条路线——北京和上海，自愿参加。我出于好奇，便报名了这次夏令营的北京路线。但我后来才知道，夏令营必须一个人去，爸爸妈妈是不能陪的。我的心顿时变得空空的，很后悔当初报名了这个夏令营。可既然都已经报名了，总不能不去呀！所以，我还是咬咬牙，去了。 待夏令营开始后，我终于开始独立生活了，虽然只有六天的时间。在这仅仅六天的时间里，我们要独自完成所有自己的事情，对我来说，真是难上加难。早上的时候，我们都要很早起床，有时是五点多，有时是六点多，甚至是三点多起床。起床后要自己刷牙洗脸，自己梳头发、扎辫子，自己叠被子，整理衣服。游玩时，东西都得自己保管好，老师是不会帮你“寄存”的。丢了东西，后果自负。晚上，我们要自己洗澡，自己收拾东西，自己换洗衣服，自己为手机充电……总之，这样的日子可是不好熬的。 不过，两三天过去了，虽然我难免思念着爸爸妈妈，但是我也慢慢地习惯了这样的独立生活，学会了独立。我发现，原来独立生活一点也不难啊！ 六岁那年，我胆子小，从一至六岁这段时间我都和妈妈
学会独立的议论文800字五篇
学会独立的议论文800字五篇 在这崭新的时代中，独立的重要性不可忽视。这世上正是有因为独立，才有成功，下面是橙子为大家整理的学会独立的议论文800字五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧! 学会独立的议论文800字五篇(一) 独立是黎明的曙光，虽然微弱，却能冲破黑暗;独立是沙漠中的一瓶水，虽然平凡，却能拯救生命;独立是荒野中的北斗星，虽然很小却能带来希望。若想成功则必须独立。 独立可以磨炼人的意志，使人走向成功。 独立是一个人磨炼意志力的必经途径。日本前众议院议员德田虎雄曾经说过，“人，谁都想依赖强者，当真正可以依赖的只有自己。”在日本动漫大师宫崎俊所创作的《千与千寻》中，千寻原本是可十分依赖自己父母的女孩，但当她与父母到达一个神秘的小镇时，父母奇怪的变成了猪，受惊的千寻在朋友的帮助下，渐渐学会了独立，最终千寻也成功的磨炼了自己的意志，救出了父母。千寻正是靠着这一份独立，磨炼自己的意志力，从而走向成功。这部经典之作给予观众的，不仅仅是一份感动，同时也告诉我们学会独立的重要性。可见如果想磨炼意志，走向成功，最重要的遍是独立。 独立还可以加强我们的生活能力，让我们的生活更有色彩。 独立是强化生活能力的最好方式。如俗话所说：温室里花朵永远没有山上的花朵开的漂亮。《指环王》中佛罗多本来是一个普通的霍
比特人，一直生活在夏尔的他由于一个可怕的魔戒，和同伴一起开始征途，走向独立之路，也正是这一条路是弗罗多提升了自己的时生活能力，从而见到了更多外面的，丰富多彩的世界。我们可以假设，倘若弗罗多并没有遇见魔戒，也没有踏上征途，那么他也不会有怎样一个丰富多彩的经历，他的目光也永远只能停在夏尔。弗罗多的勇敢得到的独立，也使他的生活充满了色彩，得到了充实。由此可以看出，生活要想多彩则必须独立。 独立也可以给我们事业的成功，带来更好的前途。 事业的成功往往离不开独立。伏尔泰曾经说过，“不经巨大的困难，不会有伟大的事业。”美国著名喜剧片《老友记》中，瑞秋曾经总是像千金大小姐一样，一直都依赖自己的父亲，好在她的朋友鼓励她扔掉她爸的信用卡，并帮助她寻找工作，最后的她也充分发挥自己的特长，渐渐独立起来，成为优秀的服装师，走向事业的巅峰。生活中的我们也不过就是这样罢了，抱怨自己没有好工作，只不过是没有吃苦走向独立而已。因此现实中，若想要事业上的成功，那么第一步就是要独立。 在这崭新的时代中，独立的重要性不可忽视。这世上正是有因为独立，才有成功，迈出独立的一小步，便是成功的一大步。 学会独立的议论文800字五篇(二) 学会独立，走向独立!生命中还有很多的第一次需要自己去经历，只有变成独立坚强的人才有勇气面对困难! 今天于我是一个不平凡的日子。自从妈妈对我喊响“独立”的口