2019-2020年人教版高中化学必修一课时训练2过滤和蒸发含答案

课时训练2过滤和蒸发

一、过滤

1.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,通过如图所示的操作进行过滤,其操作上错误的地方有( )

A.4处

B.3处

C.2处

D.1处

解析:过滤实验的操作要点是一贴、二低、三靠。操作上错误有4处:①需要过滤的液体应用烧杯盛放;②液体未用玻璃棒引流;③滤纸未能紧贴漏斗内壁;④漏斗颈的末端未与烧杯的内壁相接触。

答案:A

2.某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现过滤出的液体仍浑浊。他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损。则造成实验失败的原因可能是下列操作中的( )

A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉

B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排尽

C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘

D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边

解析:根据题干描述漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损,滤出的液体仍浑浊说明液体未经滤纸过滤。只有C项,液面高于滤纸边缘时,液体可能从滤纸与漏斗之间透过。

答案:C

二、蒸发

3.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:

①固定铁圈位置;②放置酒精灯;③放上石棉网;④放上蒸发皿;⑤加热搅拌;⑥停止加热,余热蒸干。其正确的操作顺序为( )

A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑤⑥

C.②①④⑤⑥

D.②①③④⑤

,然后将蒸发皿放在铁圈上(不需要垫石棉网);加热过程中应不断用玻璃棒搅拌,以防止因受热不均匀而引起液体飞溅;当出现大量晶体时停止加热,用余热蒸干。

4.在“粗盐提纯”的实验中,蒸发时正确的操作是( )

A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热

B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

C.待水分完全蒸干后停止加热

D.蒸发皿中出现大量固体时即停止加热

A项未过滤即蒸发,不能除去泥沙。加热过程中应用玻璃棒不断搅拌,所以B项不对。当蒸发皿中出现较多固体时即停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,所以C错。

5.将碳酸钙和氯化钠混合物分离开,需要用到哪些分离方法?试简述实验过程。

,氯化钠易溶于水,故可用溶解后过滤的方法分离二者。

溶解:将固体混合物置于烧杯中,加入足量的蒸馏水,充分搅拌,使氯化钠固体完全溶解。

(2)过滤:将溶解后的混合物过滤,洗涤滤渣,干燥后可得碳酸钙固体。

(3)蒸发结晶:将滤液蒸发结晶,可得氯化钠固体。

三、可溶性离子的除杂

6.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、S及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤;

②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是( )

A.⑤②④③①

B.④①②⑤③

C.②⑤④①③

D.①④②⑤③

2+、Mg2+、S均可转化为不同的沉淀物质而除去。这里需要考虑两个问题,一是选用哪种试剂可使某离子沉淀最完全。如除去Mg2+,可选C,也可选OH-作沉淀剂,两者比较,选OH-较好。二是要保证杂质离子除尽,所加试剂应过量。在后续操作中还必须考虑除去前面操作中由于加入了过量试剂留下的杂质。如除去S带入的Ba2+,可与Ca2+一起用Na2CO3溶液经过滤除去。同时要注意盐酸最后加入,这样就可确定操作顺序为②⑤④①③。

答案:C

7.要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠,可采用( )

A.通入适量的CO2

B.加入过量的BaCl2溶液

C.加入适量的稀盐酸

D.加入适量的石灰水,过滤

解析:物质除杂必须遵循“四原则”和“三必须”,此处适量,可理解为恰好反应。结合题的选项,

答案为C。

答案:C

8.为了除去KCl固体中少量的MgCl2、MgSO4,可选用Ba(OH)2、盐酸和K2CO3三种试剂,按下图

步骤操作:

固体溶液滤液KCl溶液KCl固体

(1)写出三种试剂的化学式:

A,B,C。

(2)①加入过量A的目的是,

有关化学方程式为。

②加入过量B的目的是,

有关化学方程式为。

③加热煮沸目的是。

(3)操作Ⅰ是,操作Ⅱ是。

解析:要使杂质一一除去,必须考虑到所加试剂是过量的,而且过量的试剂在后面步骤中必

须除去,要除去Mg2+,可用含OH-的试剂,除S可用含 Ba2+的试剂,故选用Ba(OH)2。加入的过量

Ba(OH)2中的Ba2+可用K2CO3除去,过量Ba(OH)2中的OH-,以及过量K2CO3中的C,可用稀盐酸除

去,最后加热煮沸可除去HCl。

答案:(1)Ba(OH)2K2CO3HCl

(2)①除尽MgCl2和MgSO4

MgCl2+Ba(OH)2BaCl2+Mg(OH)2↓,MgSO4+Ba(OH)2BaSO4↓+Mg(OH)2↓

②除尽过量的Ba(OH)2和生成的BaCl2

Ba(OH)2+K2CO3BaCO3↓+2KOH,BaCl2+K2CO3BaCO3↓+2KCl

③使HCl挥发

(3)过滤蒸发

四、S的检验

9.下列离子检验的方法正确的是( )

A.某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有Cl-

B.某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀,说明原溶液中有S

C.某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu2+

D.某溶液中加稀硫酸生成无色气体,说明原溶液中有C

解析:与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的离子有Cl-、S等;与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的离子有S、Ag+等;与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀的离子只有Cu2+;与稀硫酸反应生成无色气体的离子除C外还有HC等。

答案:C

10.甲、乙两位同学各设计了一个实验,结果各自都认为自己的试样中含有S。

(1)甲的实验为:

试样A(无色溶液)白色沉淀沉淀不溶解

乙认为甲的实验不严谨,因为试样A中若含有(仅填一种离子)也会有此现象。

(2)乙的实验为:

试样B(无色溶液)现象Ⅰ现象Ⅱ

若乙方案合理,回答:

其中试剂Ⅰ是,现象Ⅰ是;试剂Ⅱ是,现象Ⅱ是。

解析:(1)若试样A中含有AgNO3,加入BaCl2溶液,发生反应AgNO3+BaCl22AgCl↓+Ba(NO3)2,AgCl不溶于稀盐酸。(2)S的检验选用稀盐酸和BaCl2溶液,需先加稀盐酸,无明显现象后再滴加BaCl2溶液,试剂不能错,顺序不能颠倒。

答案:(1)Ag+

(2)稀盐酸无明显现象BaCl2溶液产生白色沉淀

(建议用时:30分钟)

1.某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种金属离子,现用NaOH、Na2CO3、NaCl三种溶液使它们分别沉淀并分离出来,要求每次只加一种溶液,滤出一种沉淀,所加溶液顺序正确的是( )

A.Na2CO3NaCl NaOH

B.NaOH NaCl Na2CO3

C.NaCl NaOH Na2CO3

D.NaCl Na2CO3NaOH

解析:只考虑哪些物质能将这些离子沉淀,没有注意顺序,会错选。三种金属离子均能与

Na2CO3溶液反应生成沉淀,Mg2+和Ag+均能与NaOH反应生成沉淀。因此首先加入NaCl溶液生成AgCl沉淀,然后加入NaOH溶液生成Mg(OH)2沉淀,最后加入Na2CO3溶液生成BaCO3沉淀。

2.关于分离和提纯,下列说法正确的是( )

A.分离就是提纯,只是不同说法

B.将两瓶无色溶液识别开来的方法就是分离,但不是提纯

C.提纯必须进行分离

D.分离是提纯方法的一种

,根据需要,分离后可以是纯净物,也可以是混合物。提纯是通过分离的方法提取纯物质的过程。

3.下列关于粗盐提纯的说法中正确的是( )

A.溶解粗盐时,应尽量让溶液稀些,防止食盐不完全溶解

B.滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩

C.当蒸发到有较多晶体析出时,停止加热,利用余热将液体蒸干

D.将制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤

项中,溶解粗盐时,在保证粗盐溶解的前提下应尽量少加水,避免蒸发时加热时间过长;B项中,该操作应在蒸发皿中进行,利用水分的挥发;D项中,用大量水洗涤会造成食盐过多损失。

4.欲除去CuSO4·5H2O中的沙子,必要的实验操作为( )

A.溶解过滤蒸发结晶

B.加热溶解过滤

C.溶解过滤蒸馏

D.溶解过滤分液

,故可过滤除去,然后蒸发结晶重新得到胆矾晶体。

5.实验室进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是( )

A.烧杯

B.玻璃棒

C.蒸发皿

D.酒精灯

(引流)等;蒸发时用到的主要仪器有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒(搅拌,防止液体飞溅)等。

6.要从NaCl、BaCl2的混合液中分别得到纯净的BaCl2晶体,在一系列的操作中,应选用的试剂是( )

A.碳酸钾、盐酸

B.碳酸钠、盐酸

C.碳酸钠、硫酸

D.氢氧化钠、盐酸

解析:根据不增原则,在把BaCl2转化成沉淀时应选碳酸钠,不选碳酸钾;同理,在把碳酸钡转化回BaCl2时,应选盐酸而不是硫酸;所以选B。

答案:B

7.有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作:

Na2CO3溶液白色沉淀

沉淀溶解并产生气体产生白色沉淀

则甲、乙、丙三种溶液中的溶质可能是( )

A.BaCl2、H2SO4、MgCl2

B.CaCl2、HNO3、AgNO3

C.CaCl2、HNO3、NaCl

D.BaCl2、HCl、Na2CO3

解析:A中,BaSO4不溶于稀硫酸;B中,发生的反应依次为CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl,CaCO3+2HNO3Ca(NO3)2+H2O+CO2↑,AgNO3+NaCl AgCl↓+Na NO3;C中,最后加入NaCl不能产生白色沉淀;D中,由于第二步加入过量盐酸,第三步也得不到BaCO3沉淀。

答案:B

8.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,设计了如下实验方案:

溶液KNO3溶液则X试剂为( )

A.Na2CO3

B.K2CO3

C.Na2SO4

D.K2SO4

解析:沉淀Ba2+应用碳酸盐而不可选用硫酸盐,因为碳酸盐过量才能保证Ba2+被除净,而过量的碳酸盐还能用HNO3除去;而硫酸盐虽能保证Ba2+被除净,但过量的硫酸盐无法用HNO3除去;因为是钾盐溶液,故不能用Na2CO3。

答案:B

9.某化学兴趣小组在课外活动中,对某溶液进行了多次检测,其中三次检测结果如下表所示:

检测次

溶液中检测出的物质

第一次KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

请回答下列问题。

(1)三次检测结果中第次检测结果肯定不正确。

(2)在检测时,为了确定溶液中是否存在硫酸根离子、碳酸根离子和氯离子(不考虑其他酸根离子),进行如下实验:

第一步:向溶液中滴加过量的(填化学式)溶液,其目的是检验C并将其除去;

第二步:加入(填化学式)溶液,其目的是;

第三步:过滤,再向滤液中加入(填化学式)溶液,其目的是。

解析:(1)第二次检测结果中的BaCl2与Na2SO4、K2CO3能发生化学反应分别生成BaSO4、BaCO3沉淀而不能共存,故不正确。(2)检验并除去C应选择HNO3溶液,这样不会影响其他两种离子的检验;检验S,需用Ba(NO3)2溶液,检验Cl-需用AgNO3溶液;由于Ag2SO4微溶于水,会干扰S 的检验,因而应先检验S,然后检验Cl-。

答案:(1)二

(2)HNO3Ba(NO3)2检验SAgNO3检验Cl-

10.为除去食盐固体中混有的少量CaCl2,得到纯净的食盐晶体,进行下面的实验。

(1)请把实验操作步骤或所需仪器填写在横线上:

实验步骤所需仪器

①烧杯、玻璃棒

②向溶液中滴加Na2CO3溶液至烧杯、

铁架台、烧杯、玻璃棒、

④滴加溶液至无气泡产生(至

胶头滴管

中性)

铁架台、玻璃棒、、

(2)简要回答下列问题:

①实验步骤②的目的是。

②实验步骤④中滴加某溶液至中性的目的是。

③写出上述两步骤中有关的化学方程式:。

解析:除去粗盐中少量CaCl2,应加入过量的Na2CO3溶液,发生反应:CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl,将溶液过滤除去CaCO3,然后再滴加盐酸至无气泡产生,目的是除去过量的Na2CO3,化学反应为Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O,然后将NaCl溶液放在蒸

发皿内蒸发即得到纯净的NaCl晶体。

答案:(1)①将样品加入烧杯中,并用适量蒸馏水溶解②不再产生沉淀为止胶头滴管

③将烧杯中溶液过滤漏斗④盐酸⑤将溶液倒入蒸发皿内加热蒸发蒸发皿酒精灯

(2)①除去溶液中的Ca2+②除去溶液中的C③CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O

2020-2021高中人教版化学必修一课时分层作业:1.1.1 化学实验安全 过滤和蒸发含解析

课时分层作业一 化学实验安全过滤和蒸发 (40分钟70分) 一、选择题(本题包括9小题,每小题5分,共45分) 1.盛浓硫酸的试剂瓶贴图中最合适的标志是 ( ) 【解析】选D。浓硫酸属于腐蚀品,故选D。 2.遇到下列情况,采用的措施错误的是( ) A.将煤气中毒者转移到通风处抢救 B.被玻璃割伤手后,先取出伤口里的碎玻璃片,再用稀双氧水擦洗,然后敷药包扎 C.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 D.发现家中天然气泄漏,立即打开抽油烟机 【解析】选D。天然气泄漏,立即打开抽油烟机,易产生电火花而引起爆炸,应首先关好阀门,然后开窗通风。 【补偿训练】 下列实验操作中都正确的选项是( ) ①用剩的药品为避免浪费应放回原瓶 ②蒸发氯化钠溶液时要用玻璃棒不断搅拌 ③称取易潮解的药品必须放在玻璃器皿中称量

④用试纸检验气体性质时,手拿着试纸经水润湿后靠近气体,观察试纸颜色变化 A.②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④ 【解析】选A。用剩的药品一般不能放回原瓶,应放入指定的容器内;用试纸检验气体性质时,应将湿润的试纸粘在玻璃棒上然后靠近气体,观察试纸颜色的变化情况,故①④错误。 3.下列有关实验操作错误的是 ( ) A.用药匙取用粉末状或小颗粒状固体 B.用胶头滴管滴加少量液体 C.给盛有体积液体的试管加热 D.倾倒液体时试剂瓶标签向着手心 【解析】选C。取用固体时,小颗粒或粉末状药品用药匙,块状固体用镊子,A项正确;取用液体,量少时可用胶头滴管,量多时可倾倒,B项正确;加热盛有液体的试管时,液体的体积不能超过试管容积的,C项错误;倾倒液体时试剂瓶标签向着手心,以防止流出的少量试剂腐蚀标签,D 项正确。 4. (2019·衡水高一检测)具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是( )

2019-2020年人教版高中化学必修一课时训练2过滤和蒸发含答案

课时训练2过滤和蒸发 一、过滤 1.某学生发现滴瓶中的溶液有悬浮物,通过如图所示的操作进行过滤,其操作上错误的地方有( ) A.4处 B.3处 C.2处 D.1处 解析:过滤实验的操作要点是一贴、二低、三靠。操作上错误有4处:①需要过滤的液体应用烧杯盛放;②液体未用玻璃棒引流;③滤纸未能紧贴漏斗内壁;④漏斗颈的末端未与烧杯的内壁相接触。 答案:A 2.某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现过滤出的液体仍浑浊。他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损。则造成实验失败的原因可能是下列操作中的( ) A.滤纸高出漏斗边缘的部分未剪掉 B.滤纸与漏斗之间有气泡未被排尽 C.倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D.过滤时玻璃棒靠在一层滤纸一边 解析:根据题干描述漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损,滤出的液体仍浑浊说明液体未经滤纸过滤。只有C项,液面高于滤纸边缘时,液体可能从滤纸与漏斗之间透过。 答案:C 二、蒸发 3.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程: ①固定铁圈位置;②放置酒精灯;③放上石棉网;④放上蒸发皿;⑤加热搅拌;⑥停止加热,余热蒸干。其正确的操作顺序为( ) A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑤⑥ C.②①④⑤⑥ D.②①③④⑤ ,然后将蒸发皿放在铁圈上(不需要垫石棉网);加热过程中应不断用玻璃棒搅拌,以防止因受热不均匀而引起液体飞溅;当出现大量晶体时停止加热,用余热蒸干。 4.在“粗盐提纯”的实验中,蒸发时正确的操作是( ) A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C.待水分完全蒸干后停止加热 D.蒸发皿中出现大量固体时即停止加热 A项未过滤即蒸发,不能除去泥沙。加热过程中应用玻璃棒不断搅拌,所以B项不对。当蒸发皿中出现较多固体时即停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,所以C错。 5.将碳酸钙和氯化钠混合物分离开,需要用到哪些分离方法?试简述实验过程。 ,氯化钠易溶于水,故可用溶解后过滤的方法分离二者。 溶解:将固体混合物置于烧杯中,加入足量的蒸馏水,充分搅拌,使氯化钠固体完全溶解。 (2)过滤:将溶解后的混合物过滤,洗涤滤渣,干燥后可得碳酸钙固体。 (3)蒸发结晶:将滤液蒸发结晶,可得氯化钠固体。 三、可溶性离子的除杂 6.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、S及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤; ②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是( ) A.⑤②④③① B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.①④②⑤③ 2+、Mg2+、S均可转化为不同的沉淀物质而除去。这里需要考虑两个问题,一是选用哪种试剂可使某离子沉淀最完全。如除去Mg2+,可选C,也可选OH-作沉淀剂,两者比较,选OH-较好。二是要保证杂质离子除尽,所加试剂应过量。在后续操作中还必须考虑除去前面操作中由于加入了过量试剂留下的杂质。如除去S带入的Ba2+,可与Ca2+一起用Na2CO3溶液经过滤除去。同时要注意盐酸最后加入,这样就可确定操作顺序为②⑤④①③。

人教版高中化学必修1第一章 从实验学化学 课时同步练习及测试卷(含答案)

人教版高中化学必修1第一章从实验学化学课时同步练习及测试卷 第一节化学实验基本方法 第一课时 [基础达标] 1.试管是化学实验中最常用的玻璃仪器,对试管加热时,下列操作正确的是()A.试管外壁有水珠不一定要擦干,加热时会自然挥发 B.应握紧试管夹,大拇指按在短柄上 C.试管中液体的量不能超过试管容积的1/3 D.可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动,后集中加热 2.若在试管中加入2-3mL液体再加热,正确的操作顺序是() ①点燃酒精灯进行加热;②在试管中加入2-3mL液体; ③用试管夹夹持在试管的中上部;④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。 A.②③④① B.③②④① C.②④③① D.③②①④ 3.下列实验仪器不宜直接用来加热的是() A.试管B.坩埚C.蒸发皿D.烧杯 4.下列化学实验操作或事故处理方法正确的是() A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸 C.酒精灯着火时可用水扑灭 D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 5.中学化学实验中应用最广泛的仪器之一是滴瓶。滴瓶用于盛放各种溶液,关于滴瓶中滴管的使用,叙述不正确的是() A.试管中滴加溶液时,滴管尖嘴要伸入试管口内,以防溶液滴到试管外 B.不能将滴管水平拿持 C.加完药品后应将滴管洗净后再放回原瓶 D.滴管除了原滴瓶外,不能放别的地方 6.玻璃仪器洗涤时,下列注意事项不正确的是() A.灼热的玻璃仪器应冷却至室温后再洗涤以防炸裂 B.洗涤时一般是先用水冲洗,若达不到要求再用别的方法洗涤 C.凡是已洗净的仪器,要用干布或纸擦干 D.玻璃仪器洗净的标志是:附着在玻璃仪器内壁上的水既不聚成水滴,也不成股流下7.下列关于使用托盘天平的叙述,不正确的是() A.称量前先调节托盘天平的零点 B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码 C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量 D.用托盘天平可以准确称量至0.01g 8.以下是一些常用的危险品标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是()

《精品》2019-2020学年高一化学人教版必修1练习:第一章 第一节 第2课时 过滤和蒸发

第2课时过滤和蒸发 课后篇巩固提升 基础巩固 1.在生活、工农业生产中都会用到物质分离的方法,下列分离方法与过滤原理相同的是() A.含有泥沙的浑水,静置一会儿水沙分离,可取得上层的清水 B.农村“扬谷”分离饱满的谷粒和干瘪的谷壳 C.建筑工地上用铁筛把大小不同的沙粒分开 D.淘米除去米中混有的小沙粒 ,只有C项符合,A、B、D项是根据密度大小不 同分离的。 2.在粗盐的提纯实验中,下列说法正确的是() A.该实验得到的NaCl中无其他任何杂质 B.检验所得NaCl中是否混有BaCl2,可用AgNO3溶液 C.该实验分为溶解、过滤和蒸发三个步骤 D.除去杂质时,不必考虑所加试剂的顺序 NaCl中可能仍混有其他可溶性杂质,故A项错误;AgNO3溶液遇NaCl或BaCl2均产生白色沉淀,因此B项错误;除去杂质时,要考虑所加试剂的顺序,前面所加的试剂过量时,后面的步骤中必须能够除去,因此D项错误。 3.下列物质分离和提纯的方法属于化学分离提纯法的是() A.分离沙子和食盐水溶液 B.分离溶于水中的氯化钠 C.从氯化钠和硝酸钾的混合物中提纯硝酸钾 D.将O2和CO2的混合气体通入NaOH溶液中除去CO2 ,化学分离提纯法有沉淀、置换、加热、分解、洗气等。A项可用过滤法,B项可用蒸发法,C项可用结晶法,D项利用的是洗气法。 4.下列实验操作中一定要用到玻璃棒的是() ①过滤②蒸发③溶解④取液体试剂⑤取固体试剂 A.①②③ B.④⑤ C.①④ D.①③⑤ ;蒸发时要用玻璃棒不断搅拌溶液,防止液体受热飞溅;溶解时用玻璃棒不断搅拌促进物质的溶解;取液体试剂可用胶头滴管;取固体试剂可用药匙、纸槽或镊子。

2019-2020新人教版化学必修1导学讲义:1.1.第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发

第1课时 化学实验安全 过滤和蒸发 课程目标 1.了解有关化学实验的安全常识,树立安全意识。 2.能识别常见危险品的安全标志。 3.学会药品取用和物质加热的操作方法。 4.通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作。 5.掌握SO 2-4检验的原理和方法。 图说考点, [新知预习] 一、化学实验安全规则????? 遵守实验室规则了解实验室规则掌握正确的操作方法重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法 二、认识常用危险化学品的标志 请将下面的常用标志与其表示的意义用短线相连 三、掌握正确的操作方法 1.药品取用 2.物质加热

四、物质的分离和提纯 1.过滤操作是将难溶固体与液体混合物分离的一种方法;蒸发是分离溶于溶剂中的□ 15固体物质的一种方法。 2.粗盐的提纯 溶解→过滤→蒸发 ↓ 滤液→????? 加过量BaCl 2溶液,除SO 2-4加过量NaOH 溶液,除Mg 2+加过量Na 2CO 3溶液,除Ca 2+、Ba 2+ 加适量稀盐酸 3.精盐中SO 2-4的检验 [即时性自测] 1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×” (1)浓硫酸不慎沾到皮肤上,应用氢氧化钠溶液中和。( ) (2)可用酒精灯对烧杯直接加热。( ) (3)浓碱液不慎沾到皮肤上,应用盐酸中和。( ) (4)为加快过滤,可用玻璃棒搅动漏斗中的溶液。( ) (5)蒸发皿用于蒸发时,应该垫石棉网加热。( ) (6)蒸发时,待溶液蒸干再停止加热。( ) (7)除去氯化钠中的碳酸钠不能用稀硝酸。( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)√ 2.实验室中对危险化学药品要分类并在包装标签上印有警示标志,下列化学药品的分类与警示标志对应正确的是( ) 解析:酒精、汽油属于易燃液体,高锰酸钾属于强氧化剂,浓H 2SO 4属于腐蚀品,故B

《红对勾》2021版高一化学人教版必修1课时作业2 过滤和蒸发 Word版含答案

课时作业2过滤和蒸发 时间:45分钟满分:100分 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.分别下列混合物不能用过滤方法的是() A.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应的生成物 B.铁粉和铜粉跟稀硫酸反应后的生成物 C.氢氧化钠溶液和盐酸反应后的生成物 D.用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气后的剩余物质 解析:NaOH+HCl===NaCl+H2O,生成物NaCl易溶于H2O,用过滤的方法不能分别NaCl和H2O。 答案:C 2.欲除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质),所用试剂不正确的是() A.KNO3溶液(K2SO4):适量Ba(NO3)2溶液 B.CaCO3粉末(CaCl2):过量盐酸 C.Cu粉(Zn粉):过量盐酸 D.CO2(O2):灼热的铜网 解析:K2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2KNO3,A正确;盐酸能够将CaCO3完全溶解,B错误;Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑,Cu与盐酸不反应,故C正确;2Cu+O22CuO,D正确。 答案:B 3.某固体NaOH因吸取了空气中的CO2而含有杂质,现在要将该固体NaOH 配制成较纯的溶液,则其主要的试验操作过程应是() A.溶解、加适量BaCl2溶液、过滤 B.溶解、加适量CaCl2溶液、过滤 C.溶解、加适量Ca(OH)2溶液、过滤 D.溶解、加适量盐酸、加热 解析:NaOH固体因吸取了空气中的CO2而含有杂质Na2CO3,除去杂质 Na2CO3但又不能引进新的杂质,故选加适量Ca(OH)2溶液,然后过滤,C项正确。 答案:C 4. 某同学发觉滴瓶中的溶液有悬浮物,拟用如下图所示操作进行过滤,操作上错误的地方有() A.4处B.3处 C.2处D.1处 解析:图中倾液时手握试剂瓶的标签没有向手心;过滤操作中被过滤液体应用玻璃棒引流,使液体沿玻璃棒流入漏斗;过滤时漏斗下口应紧贴烧杯内壁,使滤液沿烧杯内壁流下;胶头滴管不应横放在桌上,这样简洁沾上污物,胶头滴管

2020-2021学年高一化学人教版(2019)必修1课时训练 2020—第一章从实验学化学阶段性测试(二)

2020—2021学年高一第一学期化学人教版必修一课时训练 第一章从实验学化学阶段性测试(二) 1.如果你家里的食用花生油混有水分,你将采用下列何种方法进行分离( ) A.过滤 B.蒸馏 C.分液 D.萃取 2.在盛放浓硫酸的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的( ) A. B. C. D. 3.萃取碘水中的碘并分液,需要用到的仪器是( ) A. B. C. D. 4.固液分离操作中,需要用到的仪器是( ) A. B. C. D. 5.下列仪器常用来分离提纯的是( )

A. B. C. D. 6.实验室灼烧氢氧化铁固体,需要用到的仪器是( ) A. B. C. D. 7.下列说法错误的是( ) A.实验室稀释浓硫酸时需戴橡胶手套 B.液化石油气的危险品标志为 C.用稀硝酸洗涤试管内壁附着的银镜 D.烧碱和消石灰可保存在同一药品橱中 8.实验室中欲用95%的工业酒精制取无水乙醇,需要用到的仪器是( )

A. B. C. D. 9.下列仪器中,可用于冷凝回流的是( ) A. B. C. D. 10.灼烧固体不需要用到的仪器是( ) A. B. C. D. 11.下列各组物质的分离或操作可用分液漏斗的是() A.乙醇和水 B.花生油和食盐水 C.黄河水中的泥沙与水 D.从食盐水中获得食盐 12.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以采用的方法是( ) A.加入过量的碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量的硝酸 B.加入过量的硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量的硝酸 C.加入过量的硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量的硝酸 D.加入过量的碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量的硝酸 13.用密度为1.84 g?mL?1、质量分数为 98% 的浓硫酸配制 180mL 2 mol?L?1稀硫酸。下列各步骤中操作正确的是() A. 计算、量取:用 20mL 最筒量取 19.6mL 浓硫酸 B. 溶解、稀释:将浓硫酸倒入烧杯,再加入 80mL 左右的蒸馏水,搅拌 C. 转移、洗涤:将溶液转移到容量瓶中,用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒,洗涤液转入容量瓶重

2019-2020年人教版高中化学必修一:1-1-2过滤与蒸发(教案1)

2019-2020年人教版高中化学必修一:1-1-2过滤与蒸发(教案1)

(过滤、蒸发、结晶等) [设问]过滤使用于什么类型的混合物的分离? (过滤是将不溶于液体的固体分离的方法。固液分离。) [讲]现在我们来利用初中学习的过滤和蒸发的方法来提纯粗盐。[板书](一) 过滤和蒸发 实验1—1粗盐的提纯 仪器:天平,烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台,铁圈 步骤现象 1.溶解:称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中,用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解。粗盐逐渐溶解,溶液浑浊。 2.过滤:组装好仪器,将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊,要再次过滤,直到滤液澄清为止。滤纸上有不溶物残留,溶液澄清。 3.蒸发:将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿,加热,并用玻璃棒搅拌,防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热,余热蒸干。蒸发皿中产生了白色固体。 [投影总结] 1、过滤 原理:利用物质的溶解性差异,将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。例如用过滤法除去粗盐中的泥沙。 操作要点: ①“一贴”:折叠后的滤纸放入漏斗后,用食指按住,加入少量蒸馏水润湿,使之紧贴在漏斗内壁,赶走纸和壁之间的气泡。 ②“二低”:滤纸边缘应略低于漏斗边缘;加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘(略低约1cm),以防止未过滤的液体外溢。 ③“三接触”:漏斗颈末端与承接滤液的烧杯内壁相接触;使滤液沿烧杯内壁流下;向漏斗中倾倒液体时,要使玻璃棒一端与滤纸三折部分轻轻接触;承接液体的烧杯嘴和玻璃棒接触,使欲过滤的液体在玻棒的引流

下流向漏斗。 注意:如果过滤是为了得到洁净的沉淀物,则需对沉淀物进行洗涤,方法是:向过滤器里加入适量蒸馏水,使水面浸没沉淀物,待水滤去后,再加水洗涤,连续洗几次,直至沉淀物洗净为止。 2、结晶 原理:利用溶剂对被提纯物质及杂质的溶解度不同,可以使被提纯物质从过饱和溶液中析出。而让杂质全部或大部分仍留在溶液中,从而达到提纯的目的。 (1)蒸发结晶:通过蒸发或气化,减少一部分溶剂使溶液达到饱和而析出晶体。此法主要用于溶解度随温度改变而变化不大的物质。 (2)冷却结晶:通过降低温度,使溶液冷却达到饱和而析出晶体。重结晶指的是重复冷却结晶。此法主要用于溶解度随温度下降而明显减小的物质。 注意:通常我们是两种方法结合使用 (1)进行蒸发时,液体放置在蒸发皿中的量不得超过蒸发皿容量的2/3,以免加热时溶液溅出。 (2)在加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,以免液体局部过热而致使液滴飞溅。 [思考题]如何将NaCl 和KNO3分离? 将两者的混合物置于烧杯中,加少量100摄氏度热水,在加热的情况下不断少量加入热水并搅拌,直至混合物完全溶解;停止加热,冷却(可以用冰水水浴),当温度降至30摄氏度时硝酸钾晶体析出;过滤混合溶液得到较为纯净硝酸钾晶体;蒸发滤液,得到较为纯净的氯化钾晶体 [思考与交流]从上述实验中我们所制得的实验是纯净物吗?可能还有什么杂质没有除去,用什么方法可以检验出它们? [讲]海水中含有可溶于水的CaCl2、MgCl2以及一些硫酸盐,所以食盐中也可能含有这些物质,而它们可溶于水所以在过滤中无法除去,也即

高中化学必修一课时作业1化学实验安全 过滤和蒸发+Word版含解析

课时作业1化学实验安全过滤和蒸发 一、选择题 1.图标所警示的是() A.当心火灾——氧化物 B.当心火灾——易燃物质 C.当心爆炸——自燃物质 D.当心爆炸——爆炸性物质 【解析】图标画的是火苗的形状,因此表示易燃物质,当心火灾。 【答案】 B 2.根据中国民航总局规定,旅客乘坐飞机时,可以较大量随身携带的物质是() A.硫黄B.氯酸钾 C.硝酸钾D.碘盐 【解析】硫黄是易燃品,氯酸钾、硝酸钾是易爆品。易燃、易爆、腐蚀品等是旅客乘坐飞机时的禁带物品。 【答案】 D 3.进行化学实验必须注意安全,下列说法中不正确的是() A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 C.如果较多浓H2SO4沾到皮肤上,可立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液 D.如果少量酒精失火燃烧,可用湿抹布盖灭火焰 【解析】较多浓H2SO4沾到皮肤上应先用柔软的布或纸拭去,然后再用大量水冲先,最后涂上3%~5%的NaHCO3溶液;如果先用水冲洗,则浓H2SO4溶于水放出大量的热,会灼伤皮肤。 【答案】 C 4.有些化学仪器加热时需要放在石棉网上,但也有一些仪器可以直接在酒精灯上加热,下列各组仪器中可以用酒精灯直接加热的一组是() A.试管、蒸发皿B.试管、烧杯 C.试管、平底烧瓶D.蒸发皿、圆底烧瓶

【解析】烧杯、平底烧瓶、圆底烧瓶均不能直接在酒精灯上加热,需放在石棉网上加热。 【答案】 A 5.某同学设计实验验证海带中含有碘,其第一步操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中将使用到:①试管、②瓷坩埚、③坩埚钳、④泥三角、⑤酒精灯、⑥烧杯、⑦量筒中的硅酸盐质实验仪器有() A.⑤⑥B.①⑤ C.②③⑤D.②④⑤ 【解析】灼烧固体要用到坩埚,而坩埚要放在泥三角上,此外还需要用酒精灯加热。坩埚钳为金属仪器。 【答案】 D 6.下图所示的实验操作中,正确的是() 【解析】取用药品时,不能用手拿,A选项错误;向试管中滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管中,C选项错误;托盘天平称量药品时应左物右码,药品不能直接接触托盘,且只能精确到0.1 g,D 选项错误。 【答案】 B 7.以下关于化学实验中“先与后”的说法中正确的是() ①加热试管时,先均匀加热,后局部加热 ②用排水法收集气体后,先移出导管后撤酒精灯 ③制取气体时,先检验装置气密性后装药品 ④点燃可燃性气体如H2、CO等时,先检验气体纯度后点燃 ⑤做H2还原CuO实验时,先通H2后加热CuO,反应完毕后,先撤酒精灯待试管冷却后停止通H2 ⑥碱液流到桌子上,先加稀醋酸溶液中和,后用水洗 A.①②③⑤⑥B.①②④⑤ C.①②③④⑤D.全部 【解析】本题主要考查化学实验基本操作和实验安全问题,学习时要注意归纳总结。 【答案】 D 8.分离FeCl3、KCl、BaSO4的固体混合物,应采用的一组试剂是() A.水、硝酸银、稀硝酸

高中人教版化学必修一习题:第一章《从实验学化学》课时跟踪检测(二) 蒸馏和萃取 Word版含答案

课时跟踪检测(二)蒸馏和萃取 1.下列混合物的分离方法不可行的是( ) A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离 B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离 C.互溶的液态混合物可用萃取的方法分离 D.可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析:选C 萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法,C错误。 2.下列仪器常用于物质分离的是( ) A.①③⑤B.②③⑤ C.②④⑤D.①②④ 解析:选B 漏斗可用于过滤,分离固、液混合物;蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分离液、液混合物;分液漏斗用于分液,分离互不相溶的两种液体混合物。 3.欲从溴水中提取溴,需要进行哪些操作( ) A.萃取B.分液 C.萃取和分液D.萃取、分液和蒸馏 解析:选D 由于溴易挥发,故不可直接蒸馏,溴在水中的溶解度较小,在有机溶剂中的溶解度较大,故先加入有机溶剂如四氯化碳等进行萃取、分液,然后将萃取后的溴的四氯化碳溶液进行蒸馏即可。 4.在使用分液漏斗进行分液时,正确的操作是( ) A.上层液体经漏斗下口放出 B.分离液体时,将漏斗拿在手上进行分离 C.分离液体时,分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞 D.分液漏斗中盛装的是液体,振荡后不必扭开活塞把气体放出 解析:选C 为确保分离效果,下层液体由漏斗下口放出,上层液体要经漏斗上口倒出;分离液体时,分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上;分液时,磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准,这时漏斗内外的空气相通,压强相等,漏斗内的液体自然流下;振荡后由于溶液体积要发生变化,需旋开活塞放气。

5.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( ) A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应 B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C.不溶于水,且必须比水的密度大 D.不溶于水,且必须比水的密度小 解析:选B 假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是:①与B互不相溶;②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度;③X与A不发生化学反应。 6.在盛有碘水的试管中,加入少量CCl4后振荡,静置片刻后( ) A.整个溶液变紫色 B.整个溶液变为棕黄色 C.上层几乎无色,下层为紫红色 D.下层无色,上层紫红色 解析:选C 碘易溶在四氯化碳中,四氯化碳的密度大于水,则静置后上层几乎无色,下层为紫红色。 7.下列各组混合物中,能用分液漏斗进行分离的是( ) A.水和CCl4B.碘和CCl4 C.酒精和水D.汽油和植物油 解析:选A 四氯化碳与水互不相溶,可用分液法分离,而碘与四氯化碳、酒精和水、汽油与植物油均互溶,不能利用分液法分离。 8.下图是化学中的常用仪器,从左至右,可以进行的分离操作分别是( ) A.蒸馏、蒸发、萃取、过滤B.蒸馏、过滤、萃取、蒸发 C.萃取、过滤、蒸馏、蒸发D.过滤、蒸发、萃取、蒸馏 解析:选B 蒸馏烧瓶用于蒸馏,漏斗用于过滤,分液漏斗用于分离互不相溶的液体,蒸发皿用于蒸发溶液,所以从左至右可以进行的混合物分离操作分别是蒸馏、过滤、萃取、蒸发。 9.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图,根据图示回答下列问题。 (1)指出图中两处明显的错误①________,②________。

2019-2020学年新人教版高中化学必修一课时讲义:第二章 第二节 第一课时 氯气的性质含答案

原子结构示意图为□ 01.氯原子容易□ 02得到1个电子而形成Cl -.表现□ 03氧化性。 (2)氯元素的存在 氯在自然界中以□ 04化合态存在.除了以□05NaCl 、MgCl 2、CaCl 2的形式存在于海水中.还存在于陆地的盐湖和盐矿中。 2.氯气的物理性质 3.与金属单质的反应 氯气是□ 09很活泼的非金属单质.具有很强的□10氧化性。氯气能与大多数金属化合.生成□ 11金属氯化物。 4.与非金属单质的反应

5.氯气的用途 (1)氯气是一种重要的化学工业物质。氯的化合物可作为制取高纯硅、锗(半导体)和金属钛的重要中间物质。 (2)在有机化工中.氯气是合成塑料、橡胶、人造纤维、农药、染料和药品的重要原料。 氯气与水、碱的反应1.氯气和水的反应 (1)氯气能溶于水.其水溶液俗称氯水

氯水具有漂白性是因为氯气与水反应生成了具有漂白作用的□05HClO.反应的化学方程式是□ 06Cl 2+H 2O===HCl +HClO 。 (2)次氯酸的性质 ①次氯酸是易溶于水的弱酸.比碳酸酸性还弱.写离子方程式时不能拆成离子形式。氯气和水反应的离子方程式为□ 07Cl 2+H 2O===H ++Cl -+HClO 。 ②不稳定性.见光易分解.放出氧气。化学反应方程式为□082HClO =====光照2HCl +O 2↑。 ③次氯酸具有强氧化性.其氧化性比Cl 2强.可用于自来水的□09杀菌消毒.还可以用作□ 10漂白剂。 2.氯气和碱的反应 (1)根据氯气与水的反应原理.推测氯气与强碱溶液反应的生成物是氯化物、次氯酸盐和水.氯气与NaOH 、Ca(OH)2溶液反应的化学方程式为□11Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O.□122Cl 2+2Ca(OH)2===CaCl 2+Ca(ClO)2+2H 2O 。 (2)漂白液的主要成分是NaCl 、NaClO.有效成分是□ 13NaClO ;漂白粉的主要成分是CaCl 2、Ca(ClO)2.有效成分是□ 14Ca(ClO)2。 (3)如果Cl 2与Ca(OH)2反应充分.并使□15次氯酸钙成为主要成分.则得到漂粉精。 (4)漂白液、漂白粉和漂粉精既可作漂白棉、麻、纸张的□16漂白剂.又可作游泳池及环境的□ 17消毒剂。

2020年必修一化学人教版(2019版)第二 章末检测试卷(100分)

2020年必修一人教版(2019版)第二章末检测试卷(100分)一、选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个选项符合题意) 1.(2019·湛江高一检测)氯气是一种化学性质很活泼的非金属单质,下列叙述中不正确的是 () A.红热的铜丝在氯气里剧烈燃烧,生成棕黄色的烟 B.钠在氯气中燃烧,生成白色的烟 C.纯净的H2在Cl2中安静地燃烧,发出苍白色火焰,集气瓶口呈现白色烟雾 D.氯气能与水反应生成次氯酸和盐酸,久置氯水最终变为稀盐酸 答案C 2.(2019·福建师大附中期中)现有下列四种因素:①温度 ②压强③气体微粒数④气体微粒大小,只改变一种因素时对气体摩尔体积(V m)有显著影 响的是() A.③④B.①②③C.①②D.全部 答案C 3.(2020·淄博高一调研)将一小块金属钠投入滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可以观察到下列实验现象,其中正确的有() ①钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面②钠立即与水反应,并有气体产生③反应后溶 液变红④钠熔化成闪亮的小球⑤小球在水面上四处游动⑥有“嘶嘶”的响声发出 A.①②③④B.②③④⑤ C.②④⑤⑥D.③④⑥ 答案C 4..(2019·银川一中期末)在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现各自的性质,下列关于氯水的说法不正确的是() A.氯水放置数天后pH将变小 B.加入有色布条,布条褪色,说明溶液中有HClO C.氯水和液氯都是混合物 D.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色 答案C 5.(2019·武汉高一检测)下列与Cl2有关的说法正确的是() A.Cl2具有很强的氧化性,在化学反应中只能作氧化剂 B.氯气作水的杀菌消毒剂时没有发生化学变化

2019-2020年高中化学必修1《混合物的分离和提纯》精品导学案附习题及答案解析

◇课前预学◇ 2019-2020年高中化学必修1《混合物的分离和提纯》精品导学案附习题及 答案解析 班级姓名学号 一、相关知识点的回顾 1.粗盐提纯(除去粗盐中的沙子)的基本步骤是什么? 2. 如何检验SO42—离子?写出检验SO42—离子的化学方程式。 二、预学能掌握的内容 1、(1)过滤 a、适用范围: b、实验装置: c、所用仪器: d、注意事项: (2)蒸发 a、适用范围: b、实验装置: c、所用仪器:_______________________________________ ___ d、注意事项:_________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.能够举出生活中常见的混合物分离和提纯的例子。 三、预学中的疑难问题

1、 2、 ◇课堂互动◇ 混合物的分离和提纯(2) 班级姓名学号 一、学习目标 1、掌握物质过滤、蒸发的操作方法。 2、基本了解常用离子的检验方法。 3、学会规范性的进行化学实验。 二、学习过程 1.分离和提纯 (1)分离是通过适当的方法,把混合物中的几种物质分开,分别得到纯净的物质。 (2)提纯是通过适当的方法把混合物中的杂质除去,以得到纯净物质。 【探究活动】学生阅读、思考、列举生活中常见的混合物分离和提纯的例子,教师点评。 【教师释疑】理解分离和提纯这两个概念的区别,再结合实际生活。 【思考交流】 (1)分离和提纯物质就是要除掉杂质。化学上所指的杂质都是有害和无价值的吗?你如何看待这个问题?能举出一些例子吗? 2.粗盐的提纯 ⑴用海水、盐井水、盐湖水直接制盐,只能得到粗盐,其中还有较多的杂质,如不溶性的泥沙,

2019—2020年人教版化学高一必修一第一章第一节化学实验练习题

必修一1.1实验参考练习 一、单选题 1.下列从混合物中分离出其中的某一成分,所采取的分离方法正确的是()A.利用氯化钾与碳酸钙的溶解性差异,可用溶解、过滤的方法除去碳酸钙 B.由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来 C.水的沸点是100 ℃,酒精的沸点是78.5 ℃,所以可用加热蒸馏法使含水酒精变为无水酒精 D.氯化钠的溶解度随温度的下降而减小,所以可用冷却法从热的含有少量氯化钾的氯化钠浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体 2.下列中草药煎制步骤中,属于过滤操作的是( ) 4.下列对有关仪器“0”刻度位置的叙述正确的是() A.在量筒的上方 B.在体温表的最下端. C.在托盘天平游码标尺的最左端 D.在托盘天平刻度尺的右边 5.下列实验操作正确的是() A.蒸馏乙醇溶液 B.分离氢氧化镁与氢氧化钠 C.铁丝在纯氧中燃烧 D.氯化钾溶液蒸发结晶

6.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是( ) A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热 B.蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处 C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出后,再将上层液体从下口放出到另一个烧杯 D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 8.如果不小心在食用油中混入部分水,请你选用下列最简便的方法对油水混合物进行分离 A. B.C.D. 9.正确的实验操作是实验成功的重要因素,下列实验操作正确的是( ) A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述:“取砒之法,将生砒就置火上,以器覆之,令砒烟上飞着覆器,遂凝结累然下垂如乳,尖长者为胜,平短者次之。”文中涉及的操作方法是() A.蒸馏 B.升华 C.干馏 D.萃取 11.萃取碘水中的碘,可用的萃取剂是①四氯化碳②汽油③酒精 ( ) A.只有①B.①和②C.①和③D.①②③ 12.现有下列仪器:烧杯、铁架台(带铁圈)、三角架、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、蒸发皿和蒸馏烧瓶,从缺少仪器的角度分析,不能进行的实验项目是() A.过滤 B.蒸发 C.分液 D.萃取 13.化学科学的特征是 A.研究物质的变化 B.制造新物质 C.认识分子和制造分子 D.做实验

【化学】人教版(2019版)高一第+2+课时++铁的氢氧化物++铁盐和亚铁盐(课时作业 )(练习题)

人教版(2019版)高一第 2 课时铁的氢氧化物铁 盐和亚铁盐(2004) 1.下列叙述中正确的是() A.Fe(OH)3胶体是一种红褐色沉淀 B.Fe(OH)2能与盐酸反应生成FeCl3和水 C.Fe(OH)2在空气中放置可转化为Fe(OH)3 D.Fe(OH)2在空气中加热可分解生成FeO和水 2.在空气中氢氧化亚铁白色沉淀可转化为红褐色沉淀。关于该反应的下列叙述中不正确的是() A.生成物为氢氧化铁 B.该反应是化合反应 C.该反应是氧化还原反应 D.氢氧化亚铁作氧化剂 3.关于氢氧化铁和氢氧化亚铁的下列叙述中正确的是() A.向FeCl2溶液中加入NaOH溶液即可制得纯净的Fe(OH)2 B.Fe(OH)2在空气中加热,可得到FeO C.隔绝空气的条件下,向FeCl2溶液中加入Na2O2后得到红褐色沉淀Fe(OH)3 D.Fe2O3不与水反应生成Fe(OH)3,所以不能通过化合反应得到Fe(OH)3 4.下列各图示中能较长时间看到氢氧化亚铁白色沉淀的是() A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.①②③④ D.②④⑤

5.下列关于Fe2+、Fe3+的叙述中,正确的是() A.Fe2+的水溶液为浅黄色 B.Fe3+的水溶液为浅绿色 C.Fe2+既有氧化性又有还原性,Fe3+只有氧化性 D.Fe2+溶液中加入新制的盐酸,溶液的浅绿色变为黄色 6.下列关于Fe3+的叙述中,错误的是() A.Fe3+可能存在于碱性溶液中 B.Fe3+水溶液中加入氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀 C.Fe3+具有氧化性,能与金属锌、铁、铜等反应 D.Fe3+溶液中滴入含硫氰化钾的溶液,有红色沉淀产生 7.为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性,某同学设计如下实验方案,其中符合实验要求 A.A B.B C.C D.D 8.某金属A及其化合物之间有如下的转化关系: (1)写出下列物质的化学式:A;D。 (2)向B溶液中加入KSCN溶液现象为,再加入A振荡后现象为。 (3)写出E生成C的化学方程式:。 9.在一些高档茶叶、点心等食品的包装盒中有一个小袋,将小袋打开,可以看到灰黑色粉末,其中有些已变成棕褐色。将上述粉末溶于稀盐酸,取上层清液,滴入几滴氯水,再滴加KSCN溶液,马上出现红色。以下结论不正确的是()

人教版高中化学必修第一册第一章第三节第2课时氧化剂和还原剂习题含答案

第2课时氧化剂和还原剂 课后训练·巩固提升会应用 必备知识基础练 1.(2021广东7月合格考)油画修复涉及的反应之一为PbS+4H2O2PbSO4+4H2O,下列关于该反应 的说法正确的是(B) A.PbS被还原 B.H2O2为氧化剂 C.属于复分解反应 D.PbSO4中S元素的化合价为+4价 →PbSO4,S元素由-2价升高到+6价,则PbS被氧化,A、D错误;H2O2为氧化剂,得电子被还 原,B正确;该反应是氧化还原反应,不是复分解反应,C错误。 2.(2021山东6月合格考)关于反应NO2+NO+2NaOH2NaNO2+H2O的说法错误的是(D) A.NaNO2中N的化合价为+3价 B.NO是还原剂 C.氧化反应的产物是NaNO2 D.该反应中转移电子数目为2 中Na显+1价,O显-2价,根据化合物中各元素化合价代数和为0推知,N的化合价为+3 2 价,A正确;NO→NaNO2,N元素化合价升高,则NO是还原剂,NaNO2是氧化反应的产物,B、C正确;没 有指明参加反应的量,无法计算转移的电子数目,D错误。 3.(2021福建福州高一期末)关于3Cl2+6KOH KClO3+5KCl+3H2O,下列说法不正确的是(C) A.Cl2既是氧化剂,又是还原剂 B.KCl是还原产物,KClO3是氧化产物 C.反应中每消耗3个Cl2分子,转移电子数为6 D.该反应中只有氯元素的化合价发生了变化 →KCl中Cl元素化合价降低,发生还原反应,则KCl是还原产物;Cl2→KClO3中Cl元素化合2 价升高,发生氧化反应,则KClO3是氧化产物,B正确;Cl2发生氧化反应和还原反应,则Cl2既是氧化剂, 又是还原剂,A正确;消耗3个Cl2分子的同时生成1个KClO3和5个KCl,则转移电子数为5,C错误; 由A、B项分析可知,只有Cl元素的化合价发生了变化,D正确。 4.(2021山东邹城高一期中)在一定条件下发生如下反应:2KClO3+I22KIO3+Cl2↑,则下列推断不正 确的是(D) A.该反应属于置换反应 B.该反应中氧化剂为KClO3 C.该反应中还原剂为I2 D.该反应中KClO3被氧化为Cl2,I2被还原为KIO3

2019-2020学年高中化学人教版必修1作业与测评:1.1.2 蒸馏和萃取 Word版含解析

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第2课时蒸馏和萃取 一、选择题 1.下列关于蒸馏操作的叙述不正确的是( ) A.蒸馏操作的主要仪器:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等 B.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入液体中 C.在蒸馏烧瓶中放入少量碎瓷片,防止暴沸 D.冷凝管进出水的方向是下口进上口出 答案B 解析蒸馏操作所用的温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处,故B错误。 2.在安装制备蒸馏水的实验装置时,下列操作错误的是 ( ) A.第一步应放好酒精灯,并根据其高度确定烧瓶的高度 B.第一步应先固定好蒸馏烧瓶的高度,再确定铁圈的高度 C.先通冷凝水再加热烧瓶 D.若忘记加碎瓷片,须将液体凉至室温再补加 答案B 解析D项,在很热的液体中加碎瓷片,会导致液体暴沸而喷出。 3.下列各组混合物不能用分液漏斗分离的是( ) A.植物油和水 B.NaOH溶液和四氯化碳 C.四氯化碳和稀硫酸 D.酒精和水 答案D 解析酒精和水互溶,不能用分液漏斗分离。

4.将碘水中的碘萃取出来的实验中,下列说法错误的是 ( ) A .分液漏斗使用前要检验它是否漏水 B .萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解 C .注入碘水和萃取剂,倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液 D .若用苯作萃取剂则分层后上层液体呈紫色 答案 C 解析 为防止漏液,使用前要检查分液漏斗是否漏液,故A 正确;萃取剂要求不溶于水,且比水更容易使碘溶解,萃取剂与溶质不反应,故B 正确;振荡后需静置分层后分液,故C 错误;苯的密度比水小,所以苯作萃取剂分层后上层液体呈紫色,故D 正确。 5.下列说法不正确的是 ( ) A .从碘水中提取单质碘时,不能用无水乙醇代替CCl 4 B .进行如图1操作后,实验现象为:液体分层,下层呈紫红色 C .利用如图2装置可以分离CCl 4和水 D .萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂密度必须比水大 答案 D 解析 密度CCl 4〉水,且I 2易溶于CCl 4难溶于水,故下层呈紫红色,萃取剂与原溶剂互不相溶,密度可大于原溶剂,也可小于原溶剂。 6.下列离子检验的方法正确的是( ) A .某溶液错误!产生白色沉淀,说明原溶液中有Cl - B .某溶液――→+氯化钡溶液产生白色沉淀,说明原溶液中有SO 错误! C .某溶液错误!产生蓝色沉淀,说明原溶液中有Cu 2+ D .某溶液错误!生成无色气体,说明原溶液中有CO 错误!

2019-2020人教版化学必修一第一章第一节《化学实验基本方法》课后练习(包含答案)

化学实验基本方法——课后练习 1.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②将海水制成淡水;③用酒精浸泡中草药提取其 中的有效成分。上述分离方法依次是( ) A.分液、萃取、蒸馏 B.萃取、蒸馏、分液 C.分液、蒸馏、萃取 D.蒸馏、萃取、分液 2.化学实验安全处理不正确的是( ) A.苯酚沾在皮肤上用大量水冲洗 B.金属钠着火时,立即用沙子盖灭 C.制备氯气时,应用NaOH 溶液吸收多余的氯气 D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加碎瓷片 3.下列实验中,所采取的分离方法与对应原理都正确的是( ) 4.下列判断正确的是( ) A.向某溶液中加入3AgNO 溶液,生成白色沉淀,可确定有-Cl 存在 B.向某溶液中加入氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀,可确定有2+Cu 存在 C.向某溶液中加入2BaCl 溶液,生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不溶解,可确定有2- 4SO 存在 D.向某溶液中加入稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,可确定有2-3CO 存在 5.用括号中注明的方法分离下列各组混合物,其中不正确的是( ) A.汽油和煤油(蒸馏) B.食盐中的沙子(溶解、过滤) C.氯化钠和水(过滤) D.花生油和水 (分液) 6.以下实验装置一般不用于分离物质的是( )

A. B. C. D. 7.下列实验操作中错误的是( ) A.只要是液体混合物就可用蒸馏来分离 B.蒸馏时,应使温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处 C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出 D.称量时,砝码放在托盘天平的右盘,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码 8.下列实验基本操作中,主要是出于实验安全考虑的是( ) A.实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B.可燃性气体的验纯 C.气体实验装置在实验前进行气密性检查 D.胶头滴管不能交叉使用 9.能够用来鉴别2BaCl 、NaCl 、23Na CO 三种物质的试剂是( ) A.AgNO 3溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸 10.实验室用固态不纯氯化钠(含少量NH 4HCO 3和Na 2SO 4杂质,已知固体NH 4HCO 3受热易分解成气体产物)制取纯净氯化钠溶液。下列操作可供选用:①逐滴加入稀盐酸,调节pH 值为5;②煮沸;③加蒸馏水溶解;④加热至不再产生气体为止;⑤加入稍过量的Na 2CO 3溶液;⑥加入稍过量的BaCl 2溶液;⑦过滤。上述实验操作的正确顺序应是( ) A .①②⑤⑥⑦③④ B .③④⑥⑤⑦①② C .④③⑥⑤⑦①② D .④③⑤⑥⑦②① 11.下列实验能达到相应目的的是( ) A.用NaOH 溶液提纯混有MgCl 2杂质的AlCl 3溶液 B.用溴水和KSCN 溶液判断FeBr 3溶液中混有FeBr 2 C.用Ba(OH)2溶液可鉴别(NH 4)2SO 4、NH 4Cl 、Na 2SO 4、NaCl 四种溶液 D.用Ba(NO 3)2溶液和硝酸检验亚硫酸钠固体是否变质 12.有甲、乙、丙三种溶液,进行如下操作: 则甲、乙、丙三种溶液中的溶质可能是( ) A.2BaCl 、24H SO 、2MgCl B.2CaCl 、3HNO 、3AgNO C.2CaCl 、3HNO 、NaCl D.2BaCl 、HCl 、23Na CO

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