南京师范大学2017年教师岗位教授三级聘用申报人员汇总表

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江苏师范大学岗位聘用申请表

江苏师范大学岗位聘用申请表

附件2:江苏师范大学教师岗位聘用申请表单位:填表说明:①在“属实”或“不属实”前的方框内打“√”;②教师类型为教学科研型、教学为主型、科研为主型(基础研究)、科研为主型(社会服务);③2019年1月1日以后办理退休手续的教师,符合高岗竞聘条件且本人愿意参与高岗竞聘者,也要填写该申请表;④任职年限截止时间是2018年12月31日,按整数填写;⑤岗位级别:二级、三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级、十一级、十二级。

江苏师范大学其他专业技术岗位聘用申请表单位:填表说明:①在“属实”或“不属实”前的方框内打“√”;②2019年1月1日以后办理退休手续的其他专业技术人员,符合高岗竞聘条件且本人愿意参与高岗竞聘者,也要填写该申请表;③任职年限截止时间是2018年12月31日,按整数填写;④岗位级别:三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级、十一级、十二级。

江苏师范大学管理岗位聘用申请表单位:填表说明:①在“属实”或“不属实”前的方框内打“√”;②任职年限截止时间是2018年12月31日,按整数填写;③岗位级别:三级、四级、五级、六级、七级、八级、九级、十级。

江苏师范大学专职辅导员聘用申请表单位:总支书记、党总支副书记等副处级及以下从事学生工作的人员。

专职辅导员纳入教师岗位,同时根据辅导员的条件,可确定相应的职员职级。

②在“申请管理岗位级别”或“申请教师岗位级别”二者只能选其一填写,同意聘在管理岗位级别或教师岗位级别也只能选其一填写;③“属实”或“不属实”前的方格内打“√”;④任职年限截止时间是2018年12月31日,按整数填写;⑤岗位级别:教师岗位为二级至十二级,管理岗位为三级至十级。

江苏师范大学工勤技能岗位聘用申请表单位:填表说明:①在“属实”或“不属实”前的方框内打“√”;②任职年限截止时间是2018年12月31日,按整数填写;③岗位级别:一级、二级、三级、四级、五级。

江苏高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表

江苏高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表

精品文档 你我共享AAAAAA江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表2011进个人先进个人先进个人2007-2008以升途径团队建设途径研究及对策研究京高校为例——精品文档你我共享AAAAAA精品文档你我共享出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

江苏师范大学岗位聘用人员情况明细表

江苏师范大学岗位聘用人员情况明细表

附件
4:
江苏师范大学教师岗位(含辅导员)聘用人员情况汇总表单位(盖章):
江苏师范大学其他专业技术岗位聘用人员情况汇总表单位(盖章):
江苏师范大学管理岗位(含辅导员)聘用人员情况汇总表单位(盖章):
江苏师范大学工勤技能岗位聘用人员情况汇总表
注:1.此表格请按岗位类别分别填写、打印,并发送电子稿。

2.教师类型是指教学为主型、教学科研型、科研为主型(基础研究)、科研为主型(社会服务)。

3.人员顺序按拟聘岗位级别从高往低填写。

4.任职年限的截止时间是2018年12月31日,按整数填写。

2017年人才引进需求计划表

2017年人才引进需求计划表

附件1:学院(部)、直属研究机构专任教师队伍现状及规划汇总表单位(公章):负责人签名:联系人:联系电话:E-mail:年月日注:1. “一级学科”栏,如没有一级学科,可填写二级学科名称,以二级学科为单位汇总;2. 专业技术职务汇总时不分系列,只汇总相应级别职务人数;3. “至2020年规划专任教师队伍人数”是本部门制定2010-2020年发展规划时制订的目标数及队伍结构。

附件2:2017年专任教师岗位人才引进需求计划申请表单位(公章):负责人签名:联系人:联系电话:E-mail:年月日注:1. “学历/学位”栏:填写“博士研究生”;2. 对职称有要求的,在“职称”栏填写“教授”或“副教授及以上”;3. 学术标准是指拟引进人员的学术考核标准;4. 专任教师计划中,要求30%及以上应具有海外背景;5. 对毕业院校(所)、专业方向、海外经历、年龄等有特别要求的,在备注栏内注明。

附件2:2017年师资博后人才引进需求计划申请表单位(公章):负责人签名:联系人:联系电话:E-mail:年月日注:1. “学历/学位”栏:填写“博士研究生”;2. 对职称有要求的,在“职称”栏填写“教授”或“副教授及以上”;3. 学术标准是指拟引进人员的学术考核标准;4. 专任教师计划中,要求30%及以上应具有海外背景;5. 对毕业院校(所)、专业方向、海外经历、年龄等有特别要求的,在备注栏内注明。

附件3:2017年其他专业技术岗位人才引进需求计划申请表单位(公章):负责人签名:联系人:联系电话:E-mail:年月日注:1. “学历/学位”栏:填写“博士研究生”或“硕士研究生及以上”;2. “申请理由”栏:填写“新增岗位”、“退休补员”或“调离补员”等。

“新增岗位”需说明理由,“退休补员”或“调离补员”需注明退休人员和调离人员姓名及其退休时间和调离时间;3. 对毕业院校(所)、专业方向、学术水平、职称、年龄等有特别要求的,在备注栏内注明。

南京师范大学第类人才引进综合情况登记表

南京师范大学第类人才引进综合情况登记表

南京师范大学第类人才引进综合情况登记表一、引进学科概况二、拟引进人员基本情况三、拟引进人员主要学术成果(近五年)说明:1、为提高教师队伍的综合素质,凡拟作为教师编制引进的人员必须要求其试教,引进院(系)须认真地、实事求是地填写此考核表;2、对拟引进人员的试教考核由院(系)教学委员会组织,教务处参与考核;3、评价意见包括对授课内容、教学组织、现代教育技术的应用、教师仪表、表达能力及教学效果等方面进行综合评价,并按优秀、良好、合格、不合格确定其考核等级;4、一般情况下,对考核不合格者不予引进;对获合格等级者,引进要取慎重态度。

院(系)教学委员会的意见栏中必须对是否同意作为教师引进提出明确意见。

院系与拟进人才工作任务的意向性聘约(年)拟聘任同志为院(系)(学科)(优秀高层次、高层次)人才,并要求完成以下教学科研工作任务。

一、教学工作二、科研工作三、学科建设作为学科带头人(或学科梯队主要成员),申报(时间)(一级学科、博士点、硕士点、国家重点学科或省重点学科)。

院(系)负责人签字盖章:拟进人员签字:年月日年月日拟引进第类人才思想政治表现考核材料姓名:拟引进学院院系考核情况:(包括思想政治素质、工作表现、教书育人、敬业精神团结协作等方面)学院负责人签字盖章:年月日拟引进第类人才推荐材料南京师范大学人才引进承诺书本人已认真阅读《关于修订下发<南京师范大学人才引进工作的规定>的通知》(宁师大[2015]第14号)、《南京师范大学教师在职申请进博士后流动站的暂行规定》(宁师人[2003]第9号)、《南京师范大学教师报考在职研究生暂行规定》(宁师人[2003]第10号)、《南京师范大学关于学术假制度的实施细则》(宁师人[2002]第62号)、南京师范大学教职工出国(境)管理有关问题的暂行规定》(宁师人[2003]第2号)、《南京师范大学关于教职工流动管理的暂行规定》(宁师人[2002]第99号)等文件,并承诺遵照执行。

江苏高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表

江苏高校教师高级职务任职资格申报人员情况简表
TD-LTE相关技术研究(48万)
基于PCMA的卫星宽带MODEM研发(50万)
工业互联网智能网关研发(10万)
仪器仪表与备品备件跟踪管理系统应用研究(37.8万)
基于无线网络编码的多源动协作传输技术研究(24万)
省政策引导类计划(产学研合作).省部级,纵向
山东英特力广通新开发有限公司南京分公司,横向
系统工程与电子技术,35(12), 2572-2576, 2013.12.
南京邮电大学学报(自然科学版), 35(2),34-39,2015.04.
计算机技术与发展, (3), 155-158, 2017.04.
IEEE 3rd International Conference on Information Science and Control Engineering.1375-1378, 2016.10.
学年度
2013
2014
2015
2016
2017
考核结果
优秀
优秀
优秀
优秀
优秀
工作业绩民主测评情况
(仅限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写)
测评范围
测评人数
测评结果(指优良率%)
任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录
题目
何年何月在何刊物
发表或何出版社出版
本人承担部分及
字数(注明排名)
现任专业
技术职务及
取得时间
通信与信息系统
讲师
2011.10
专业实践情况高等职业院校教师
累计天数
本科院校艺术学科教师开展个人专场音乐会或艺术创作
展演情况
艺术学科教师类型:□理论型□实践型(请在所属类型前√)

浦口区2017年公开招聘新教师拟聘用人员名单

浦口区2017年公开招聘新教师拟聘用人员名单
小学语文(1)
张红秋
821057
江苏第二师范学院
62.50
82.2
76.29
2
合格
合格
84
浦口区教育局
浦口区教育局
小学语文(1)
孟月
820092
江苏第二师范学院
67.50
77.8
74.71
3
合格
合格
85
浦口区教育局
浦口区教育局
小学语文(1)
吴文康
821035
江苏第二师范学院
60.00
80
74.00
5
初中英语
李赞
170327
南京师范大学
72.50
87.6
83.07
4
合格
合格
54
浦口区教育局
浦口区教育局
初中英语
陈家昆
170581
忻州师范学院
70.63
88
82.79
5
合格
合格
55
浦口区教育局
浦口区教育局
初中英语
欧万慧
171045
淮阴师范学院
71.25
87
82.28
6
合格
合格
56
浦口区教育局
浦口区教育局
19
浦口区教育局
浦口区教育局
初中语文(1)
陈曦
730455
南京师范大学泰州学院
60.00
78.2
72.74
13
合格
合格
20
浦口区教育局
浦口区教育局
初中语文(1)
肖秋旭
820402
浙江师范大学
66.25
73.8

2017年东南大学高级专业技术岗位申报晋级人员情况简表

2017年东南大学高级专业技术岗位申报晋级人员情况简表

2017年东南大学高级专业技术岗位申报晋级人员情况简表(申报级别: ) 注:填表说明在表格最后,各栏根据内容多少可自行调整。表格中《条件》即校发〔2013〕10号文件《东南大学专业技术岗位晋升条件》的简称 单位 姓名 性别 出生年月 最高学历 学位 现任专业技术职务及任职时间 现任职务及任职时间 现专技岗级别及任职时间

学习简历(高中以后填起)

何时至何时 在何单位任何职务及工作内容

工作简历 主要学术兼职情况

近五年以来承担教学工作情况 何时至何时 课程类型 (研究生、本科生及其他) 课程名称 授课班级 课程时数 是否主讲

任现职以来独立或牵头承担的主要科研项目情况(符合《条件》规定要求) 项目名称 项目性质及来源1 项目编号 项目经费 起始年月 终止年月 任现职以来代表性著作、论文情况(符合《条件》规定要求) 著作或论文名称 出版单位或发表刊物名称 卷、期号、起止页码 排名(通讯作者论文请注明学生姓名) 出版或发表年月 级别及检索情况2

任现职以来获授权专利情况(符合《条件》规定要求) 专利名称 专利授权国 专利号 授权公告日 排序

任现职以来获奖及荣誉称号情况(符合《条件》规定要求) 获奖时间 获奖名称、荣誉称号 奖励部门 获奖级别和等级 总排名

其他符合推荐条件的情况

思想政治与师德考核情况 基层党组织负责人签名:

(盖章) 年 月 日 单位岗位聘用与考核领导小组 投票情况

应到人数 参加人数 赞成 反对 弃权 评审时间 备注

审核人签名: 单位岗位聘用与考核领导小组组长签名: 年 月 日 (盖章) 年 月 日

填表说明: 项目性质及来源1:请填写项目的具体性质,如“国家自然科学基金项目”等。 级别及检索情况2:国际著名期刊(Nature,Science),SCI、EI、SSCI、A&HCI索引,学科最高级等(参照【校人字(2009)8号】、【校人字(2015)4号】、【校发(2017)158号】)、国内核心(CSCD核心库和扩展库来源期刊,或CSSCI的来源刊)。论文均为符合《条件》规定要求公开发表的有刊号的刊物论文(不包括增刊、内刊、论文集、专辑、论文摘要等)。

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南京师范大学2017年教师岗位教授三级聘用申报人员汇总表
单位(盖章):
到竞聘教授二级岗位任意一类条件之一者”,请按《南京师范大学关于修订下发专业技术岗位聘用条件的通知》(见本通知附件)的附件1第三章第七条“教授二级岗位聘用条件”填写;2.代表性论文仅限填写独立(D)、第一(1)和通讯作者(T)论文,并以“级别篇数.排名”格式填写,学术榜收录论文以“SCI篇数.排名”、专著以“专著部数.排名”格式填写;3.科研项目按“级别项数.排名”格式填写(如主持两项国家级一般项目,填写为国一般2.1);4.科研获奖按“级别项数.等级.排名”格式填写(如省级一项二等奖、排名第二的成果,填写为省1.二.2);5.国家授权发明专利按“发明专利项数.排名”格式填写。

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