高三(1)班千分制考核
千分制考核制度范文
千分制考核制度范文千分制考核制度是一种常见的评估和评价工具，用于评估个人的学习、工作或绩效表现。
该制度将整个评估过程划分为1000个等级，以更准确地反映被评估者的能力或表现。
下面是关于千分制考核制度的一篇1200字以上的文章。
一、引言千分制考核制度是一种用于评估个人学习、工作或绩效表现的常见制度。
它将整个评估过程划分为1000个等级，可以更精确地反映被评估者的能力或表现。
该制度是现代教育和职场管理中重要的工具，对于提高个人的学习兴趣和工作动力，推动组织的发展和进步具有积极的作用。
二、千分制考核制度的基本原理千分制考核制度的核心原理是将整个评估过程划分为1000个等级，每一位参与者可以通过积极的学习和工作来逐渐提高自己的分数。
这种评估方式强调个人的全面发展和进步，而不仅仅关注结果的好坏。
在千分制考核制度下，评估者评估参与者的能力和表现时，不仅仅看到结果，还会考虑学习和工作的过程和思考方式。
三、千分制考核制度的优势1.提高学习兴趣：千分制考核制度能够更准确地反映参与者的能力和表现，这会激发参与者的学习兴趣和动力。
参与者会意识到，只有通过不断地努力和学习，才能提高自己的分数，从而实现个人发展的目标。
2.激励工作动力：千分制考核制度可以将个人的工作表现和绩效与奖励直接挂钩。
通过设立奖励机制，激励参与者对工作进行认真投入和积极担当，从而提高工作质量和效率。
3.推动组织的发展：千分制考核制度能够全面地评估个人的能力和表现，为组织提供了有效的人才评估工具。
通过发现和培养具有潜力的人才，组织可以更好地实现持续的发展和进步。
四、千分制考核制度的应用范围1.教育领域：千分制考核制度在学校教育中广泛应用。
学生通过考试和作业的评估，获得相应的分数，从而反映他们的学习成绩和能力。
这不仅激励学生努力学习，还帮助学校评估教学质量和效果。
2.企业管理：千分制考核制度在企业管理中也有重要应用。
企业可以通过对员工的绩效评估来确定奖励和晋升的依据，从而激励员工的工作动力和积极性。
学院千分制考核方案
学院千分制考核方案一、德（本项考核总分100分）1、扣分项目（1）在班级发表对系部自学考试、技能考证、技能培训、顶岗实习等项目发布消极言论，造成后果的视其情节轻重分别扣10分、8分、6分。
（2）在校内外有违法行为，造成后果的视其情节轻重分别扣20分、15分、10分。
（3）在系部工作中出现事故后，没有及时采取措施，造成事故进一步扩大，视其情节轻重分别扣20分、15分、10分。
（4）不服从系部、教研室安排，推诿工作，每次扣10分2、加分项目（1）教师在校内外获“德育标兵”、“教学名师”或相关荣誉称号的，根据其级别分别加20分、15分、10分、5分。
（2）学生在校内外获“德育标兵”或相关荣誉称号的，相关班主任或辅导员根据其级别分别加10分、8分、6分、4分。
（3）积极深入班级，了解学生，及时阻止重大事故发生，每次分别加20分、15分。
（4）关心系部发展，积极承担本职工作之外的工作，根据项目对系部的贡献程度每次加20分、10分、5分。
（5）专职教师积极加入班主任工作队伍，每年加2分。
二、能（本项考核总分300分）本项基本分200分1、扣分项目（1）工作不力，造成教学事故、学生群体事件，造成后果的视其情节轻重分别每次扣10分、8分、6分。
（2）工作不思上进，没有营造正能量氛围，造成学生出现集体罢课或围攻学院、系部领导的，造成后果的视其情节轻重每次分别扣20分、15分、10分。
（3）专业知识缺乏，本身努力不够，造成学生提出更换教师或班主任的每次扣10分。
（4）工作马虎，造成考证培训、技能抽查、技能竞赛、顶岗实习出现重大失误，每次扣20--40分。
2、加分项目（1）认真学习、不断进步，提升学历、职称层次，每晋升一级加3分，获得一个职业资格证书加5分。
（2）不断强化专业技能，提升学院在行业中地位，在企业或行业协会任高管、中管、基层管理人员每个加3分、2分、1分，能够安排学生对口顶岗实习或对口企业校企合作分别加6分、4分、2分；在专业教学协会中任理事长、副理事长、秘书长加5分，任理事加3分。
千分制考核方案范文
千分制考核方案范文一、目的和原则为了更客观、公正地对员工的工作表现进行评价，激励员工积极工作，提高工作效率，公司特制定了千分制考核方案。
本方案遵循客观、公正、公平、激励的原则，希望员工能充分理解和配合。
二、考核内容及权重1.工作完成情况（40%）工作完成情况将按照任务的完成比例和质量进行评分。
任务的完成比例和质量将由直接上级进行评估并反馈给考核小组，考核小组将据此确定分数。
-任务完成比例：任务完成的比例越高，得分越高。
-任务完成质量：任务完成的质量越高，得分越高。
2.工作态度与合作能力（30%）工作态度与合作能力将由直接上级和同事进行评估，并参考员工的自评。
考核小组将据此确定分数。
-工作态度：员工能够积极主动、认真负责地对待工作，态度端正，乐于沟通。
-合作能力：员工能够积极与同事协作，团结合作，乐于帮助他人。
3.工作创新与问题解决能力（20%）工作创新与问题解决能力将由直接上级进行评估并反馈给考核小组，考核小组将据此确定分数。
-工作创新：员工能够主动提出改进工作的方案和方法，能够创新解决问题，提高工作效率。
-问题解决能力：员工能够积极应对工作中的各种问题，能够迅速找到解决方法并实施。
4.培训学习情况（10%）培训学习情况将由员工的学习记录和培训成果进行评估。
培训学习情况将由员工提交相关证明材料，并通过考核小组审核。
考核小组将据此确定分数。
三、考核周期和方式1.考核周期为每年一次，具体的考核时间由公司确定。
每次考核将对前一年度的工作进行评估。
2.考核方式分为两个阶段：评估和评分。
-评估阶段：由直接上级进行对员工的工作表现评估，并将评估结果反馈给考核小组。
-评分阶段：考核小组根据上级评估的结果和其他相关材料，确定员工的最终得分。
四、考核结果与激励机制1.考核结果将通过内部通知的方式向全公司员工公布。
2.考核结果将成为年度绩效评估的重要参考依据，也将影响员工的晋升、工资调整等。
3.根据考核结果和员工个人表现，公司将采取适当的激励机制，包括但不限于奖金、培训机会、晋升机会等。
班级个人德育千分制考核表
班级个人德育千分考核表
思想品德 序号 姓名 考核日期
加分
文体锻炼
加分
专业技能
加分
社会实践
加分
扣分
扣分
扣分
扣分
量化考核合计 （函数）
专业班级
备注
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注：1、每个学生的量化基本分是800分，对学习、生活中表现优秀者给予适当加分，对违反校规校纪者给予适当扣分。对于毕业时德育量化分低于600分者学校给予延缓就业安置、缓发毕业证， 低于500分者学校不予安置、不发毕业证；高于1000分者方能评先树优，并给予优先安置就业；2、做到日统计、日公布，周上报（报学生处），月汇总，在班级张贴“千分量化考核积分表”；3、 班主任在每周的安全班会上对全班同学的上周成绩进行小结，成绩以周为单位体现在班级的“个人德育千分考核表”中。
班级个人德育千分考核表
思想品德 序号 姓名 考核日期
加分
文体锻炼
加分
专业技能
加分
社会实践
加分
扣分
扣分
扣分
扣分
量化考核合计 （函数）
专业班级
备注
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
备注：1、每个学生的量化基本分是800分，对学习、生活中表现优秀者给予适当加分，对违反校规校纪者给予适当扣分。对于毕业时德育量化分低于600分者学校给予延缓就业安置、缓发毕业证， 低于500分者学校不予安置、不发毕业证；高于1000分者方能评先树优，并给予优先安置就业；2、做到日统计、日公布，周上报（报学生处），月汇总，在班级张贴“千分量化考核积分表”；3、 班主任在每周的安全班会上对全班同学的上周成绩进行小结，成绩以周为单位体现在班级的“个人德育千分考核表”中。
最新千分制考核细则
千分制考核细则为严肃校纪，维护同学们正常的学习和生活秩序，给同学们营造一个良好的学习氛围，让全班同学养成良好的学习、生活习惯，并争创全校优秀班集体。
根据学院《学生管理手册》之规定，对全体学生施行千分制考核办法，为使学生千分制操行评定更加规范、科学，特制定本细则。
一、处罚细则(1) 旷课者扣2分/节次，迟到、早退者扣1分/节次。
(2)在上正课、自习课及开会时吵闹、瞌睡、吃东西、接打电话或做与课堂无关的事扣2分/次。
(3)不服从任课老师课堂管理和教学安排，不按时完成作业者扣5分/次，(4)进三室二厅一吧，上通宵网，在外留宿者扣l0分/人次。
(5)男生留长发(头发超过衣领者)、理光头(伤病需要除外)、染怪发、蓄长胡子和女生浓妆艳抹、戴首饰，穿拖鞋、背心、短裤和奇装异服扣2分/次。
(6)在教室、寝室使用大功率电器，私搭电源、燃烧杂物者扣20分/次。
(7)抽烟、酗酒、爬围墙、在外留宿、破坏公物者扣5—10分/次。
对造成损失的除赔偿外，还将给予纪律处分。
(8)乱扔垃圾者扣2分/次。
(9)不参加劳动卫生者扣5分/次，卫生不清洁者扣4分/次。
(10)在校园内与异性勾肩搭背、接吻搂抱，谈恋爱者扣20分/人。
(11)不服从班干部指挥。
无故不参加集体活动者扣5分/次。
(12)不尊敬老师，不服从班主任和学院管理者扣10分/次。
(13)对老师和同学进行威胁恐吓、讽刺挖苦、骚扰、辱骂、寻衅滋事者扣20分/次。
(14)收听(看)、收藏、传播、复制、贩卖淫秽书刊、音像制品及其它非法书刊、制品者扣50分/次。
(15)发表有损害国家、学院的言论，破坏民族团结者扣50-100分/次。
(16)打架斗殴、拉帮结派、敲诈勒索、私藏凶器、赌博、吸毒，参与非法传销和邪教、封建迷信活动者扣100分/次。
(17)受到学院开除学籍随班试读处分的扣100分/次，留校察看处分的扣50分/次，记过处分的扣40分/次，严重警告处分的扣30分/次，警告处分的扣20分/次，通报批评的扣lO分/次。
千分制考核方案范文
千分制考核方案范文千分制考核方案是一种常见的评估学生学习成绩的方法，通过对学生的知识掌握、能力发展、素质提升等方面进行全面评估，为学生提供准确、客观的成绩反馈。
下面是一个基于千分制的考核方案，详细说明了考核的内容、权重分配、评估标准等。
一、考核内容1.学科知识考核：包括各学科基础知识、理解能力、分析能力、创新能力等方面的考核。
2.学科技能考核：包括学科实验技能、操作能力、解决问题能力等方面的考核。
3.学科素养评估：包括学科素养、学科态度、学科价值观等方面的评估。
4.综合能力评估：包括综合素质、组织管理能力、沟通协作能力、创新能力等方面的评估。
二、权重分配1.学科知识考核：占总分的50%。
2.学科技能考核：占总分的20%。
3.学科素养评估：占总分的15%。
4.综合能力评估：占总分的15%。
三、评估标准1.学科知识考核：-90%-100%：学科知识掌握程度优秀，能够熟练应用于实际问题。
-80%-89%：学科知识掌握程度良好，能够独立解决大部分学科问题。
-70%-79%：学科知识掌握程度一般，需要进一步巩固和提高。
-60%-69%：学科知识掌握程度较差，需要加强学习和练习。
-60%以下：学科知识掌握程度极差，需要有针对性地进行补习和辅导。
2.学科技能考核：-90%-100%：学科技能运用熟练，能够独立进行实际操作。
-80%-89%：学科技能运用较好，需要进一步提高操作流程和方法。
-70%-79%：学科技能运用一般，需要进行进一步练习和巩固。
-60%-69%：学科技能运用较差，需要加强实际操作的练习和指导。
-60%以下：学科技能运用极差，需要有针对性地进行补习和辅导。
3.学科素养评估：-90%-100%：具有良好的学科素养和学科态度，具备高尚的学科价值观。
-80%-89%：具有较好的学科素养和学科态度，能够自觉遵守学科规范。
-70%-79%：具有一般的学科素养和学科态度，需要进一步提高。
-60%-69%：学科素养和学科态度较差，需要加强培养和引导。
班级千分制考核细则
班级千分制考核细则第一篇：班级千分制考核细则班级千分制考核细则一、为加强学生的规范化常规管理，落实《班级工作千分考核办法》，形成良好校风，特制定本细则。
二、具体办法：1、每月给每班基分1000分。
2、制定加分、扣分细则。
3、成立以学生会、团委会为主体，由学生科负主责的校风校纪巡查队，在不同的时段和地域执勤，并将巡查结果交学生科。
4、学生科对考核情况进行登记、核实、汇总，依据加、扣分细则给予加、扣分，并于次日在黑板上公布情况。
5、在每周星期一的升旗仪式上，由学生科通报各班在上周的加、扣分情况，并依据扣分情况颁发“流动红旗”。
6、全期考核结果，作为班主任的评优和班级评优的重要依据。
三、加分细则：1、拾金不昧价值0—100元加1—5分，价值在100元以上加5—10分。
2、见义勇为、助人为乐、尊老爱幼行为有较大影响的加5-10分。
3、抓获盗窃分子者，每人次加30分。
4、勇于检举学生中发生的严重违纪行为者，经查实，给予所在班级加5-10分。
5、检举他人乱泼、乱扔、乱吐，且情况属实者，给举报班级加5分。
6、向学校广播站投稿被采用者，每一篇加2分，黑板报被学校评为优秀等级者，每次加5分。
7、出色完成学校交办的任务，且为学校赢得荣誉的班级，经考察属实，每次加5-10分。
8、学校集会（含升旗仪式），班级按时整队入场者，每次加5分。
9、参加学校或上级部门组织开展的活动或竞赛中，获得一、二、三等奖者，给班级分别加5-15分。
10、每学期无公物（含电教设备）损坏的班级，加20分。
11、就教育和管理等方面向学校提合理化建议被采纳者，给予学生所在班级加5-20分。
12、全期没有学生受到纪律处分的班级，加20分。
四、扣分细则：凡有下列表现者，给予其班级扣分，标准如下：1、标志佩戴：⑴在校园内不佩戴校徽（校徽一律佩戴在胸前）者，每人次扣5分。
⑵所佩戴的校徽被其它图片覆盖者，每人次扣5分。
⑶借戴、交换校徽者，每人次扣5分。
2、寝室卫生及内务整理：⑴寄宿生随便调换铺位，每人次扣5分。
中学班级千分制管理条例
千分制管理条例奖赏条例（值日班长负责）一、一周千分制没有被扣者，加千分制3分。
二、有好人好事者，加千分制2分。
三、在校《雏鹰报》上发表文章者，加千分制5分。
四、参加学校各项比赛，参与者加基本分5分。
校运动会取得名次者加相应的分数，集体项目加倍。
其他比赛校级一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加4分，参与者加5分。
市级得奖者加倍。
五、期中、期末考试千分制奖励办法视情况另定。
六、各学科千分制奖励由科任老师自行决定，原则上每次不超过10分。
七、各责任人千分制加分见《责任人工作加分规则》。
惩罚条例：一、考勤，仪表：（值日班长负责）１、头发、首饰、校服、校牌、书包等不合格者，每人每次扣千分制1分；2．班级迟到每人每次扣千分制1分；学校迟到每人每次扣千分制2分。
二、纪律：１、课堂纪律：（值日班长负责）（１）上课讲与课堂内容无关的话，影响老师上课，被老师警告，扣千分制2分；（２）上课吃零食者，扣千分制1分；嚼口香糖者扣2分。
上课看课外书者扣除千分制2分。
（请勿携带漫画及各类流行杂志到校）２、课间纪律：课间在教室走廊大声喧哗打闹，影响不良者，扣除千分制2分。
３、自主课、静校纪律参见班级《自主课、静校管理规则》；三、作业（各科科代表和值日班长负责）１、作业迟交，未交一科，扣千分制2分/天。
2、抄袭他人作业，（包括提供抄袭者）扣千分制5分。
（遇到不会做又来不及询问别人时，请在作业本上注明：此题不会，请求援助）四、公物（卫生委员、值日班长负责）１、非故意损坏公物，将其恢复原状或照价赔偿；２、故意损坏公物，照价赔偿，并扣千分制5分五、卫生（卫生委员、值日班长负责）参见《班级卫生值日管理制度》六、两操（值日班长负责）１、跑操不守纪律，跑前跑后说话者，扣千分制1分；眼保健操不认真做，扣千分制1分。
２、跑操无故缺席者，扣千分制2分；七、请假（班主任、班长）１、因故无法上学者，请事前向班主任请假，否则按旷课处理，并扣除千分制5分２、因故需早退者，请到班主任处请假，否则按旷课处理，并扣除千分制5分。
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¬12.30) 晚自修请假 得分
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