五上 Unit3 What's your favourite food B Let’s learn
I have tomatoes and eggplant.
sweet!
sour!tasty!salty!tastysalt
fresh!
healthy!
fresh and healthy It’s my favourite.
salty sweet sour
Match
salty sweet sour
The grapes are sour.
请用一句话形容下面的图片
The fish is fresh.
请用一句话形容下面的图片
They are healthy.
e
s
t
The apples are sweet. The potatoes are salty.
The grapes are sour.
Match
salty sweet sour
Match
B Let’s learn
Make a sentence by using the following things.
The apples are sweet.
请用一句话形容下面的图片
The potatoes are salty.
请用一句话形容下面的图片
the The fish is sweet, chicken
fish chicken
yummy! Yummy !Yummy!
Homework
1.listen and recite the new words P31. 2.copy the new words. 3.preview P32.
Unit 3
What’s your favorite food?
B Let’s learn
Find the food and drink words
t o f u h e g g p l a n t
f r i c e n d o p a m g g t o b i r mu t o ma r k l b a g l p o e e n t t a e t b o o k h a e n w f b t a w s i c o n n e s v p s k o h B L e p r l m n t
Monday
beef
Tuesday
tomatoes eggplant.
rice
What do you have for lunch on Mondays ?
I have beef and rice.
Monday
beef
Tuesday
tomatoes eggplant.
rice
What do you have for lunch on Tuesdays ?
The fish is fresh.
They ‘re tasty and yummy,
And healthy for me!
a
e
is
the fresh,eggplant
t
is sour.
The carrot
carrot eggplant
The peach
peach orange
is healthy,the orange is salty. is tasty.
人教版PEP英语五年级（上）Unit3知识及练习
人教版PEP英语五年级（上）Unit3知识及练习人教版PEP英语五年级（上）Unit 3（翻译、单元知识点、同步练习）课文翻译Unit3教材第22页课文翻译What's your favourite food?你最喜欢吃什么食物？Salad.蔬菜沙拉。
The sandwich is delicious.三明治很关味。
Unit3教材第23页课文翻译Very sweet.Yum!非常甜。
美味！Don't eat too much!不要吃太多！What would you like to eat?你想吃什么？Salad.It's healthy.蔬菜沙拉。
它很健康。
I'd like some noodles.It's my birthday today.我想要（吃）一些面条。
今天是我的生日。
Happy birthday!生日快乐！Thank you.谢谢你。
Unit3教材A部分课文翻译1Let's try部分翻译Sarah is hungry.What would she like to eat? Listen and fill in the blanks.萨拉饿了。
她想吃什么？听一听并填空。
She would like some____and____.她想要（吃）一些____和____。
bread面包 noodles面条 chicken鸡肉Sarah：Mum, I'm hungry!萨拉：妈妈，我饿了！Mum：What would you like to eat?妈妈：你想吃什么？Sarah：I'd like some bread and chicken,please.萨拉：我想要一些面包和鸡肉。
Mum：Here you are，dear.Have some chickensandwiches.妈妈：给你，亲爱的。
吃一些鸡肉三明治。
Sarah：Thanks,Mum.萨拉：谢谢，妈妈。
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人教版五年级上册英语unit3全考点解析unit3:What would you like?第三单元：你想要什么？1、What's your favourite food?你最喜欢的食物是什么？Salad.沙拉The sandwich is delicious.三明治是美味的。
Zoom:Very sweet.Yum!祖姆：非常甜。
Zip:Don't eat too much!吉普：不要吃太多！What's your favourite food/drink/season?你最喜欢的食物/饮料/季节是什么？建议不要做什么用don’t例：Don’t go straight.不要直走。
Chen Jie:What would you like to eat?陈洁：你想吃点什么？Mike:Salad. It's healthy.迈克：沙拉。
它是健康的。
Chen Jie:I'd like some noodles.It's my birthday today. 我想要面条。
今天是我的生日！Mike:Happy birthday!迈克：生日快乐！Chen Jie:Thank you.陈洁：谢谢。
I'd=I would 我想要...例：I'd like some pears.我想要一些梨。
Part A部分2、Let's try让我们试试Sarah is hungry. What would she like to eat? Listen and fill in the blanks.萨拉饿了。
她想吃什么？听并填空。
bread面包、noodles面条、chicken鸡肉She would like some bread and chicken.她想要面包和鸡肉。
3、Let's talk让我们讨论Father: I'm hungry.爸爸：我饿了。
人教版新课标小学英语五年级教案(Unit 3 What's your favourite food)
Unit 3 What's your favourite food第一课时教案示例一、学重点：let’s learn部分的单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。
在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。
听、说、读、写单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant。
二、教学难点：词汇量较大，有些单词不易掌握：tomato和potato易混淆；eggplant较长；cabbage 的发音较难；pork 和mutton的意思容易混；tofu的发音容易被中文干扰。
课前准备：教学过程中所需的图片（let’s start）、录音（let’s learn, Let’s chant）、课件、动画素材，以及上课时的九张单词图片和卡片。
教师准备相关媒体的播放设备，如录音机、投影仪、幻灯片等。
三、教学过程：Warm up （热身）教师播放四年级上册第五单元Let’s sing部分歌曲和四年级下册第六单元P73儿歌，学生说唱，复习有关食物单词。
教师播放教材P26 Let’s chant中的儿歌，学生欣赏，帮助学生复习What would you like for lunch？I’d like…的问答。
四、Review （复习）请学生说出学过的有关食物的单词（Say some words about food）。
提问：What would you like for lunch？引导学生用I’d like…回答。
当学生的回答中涉及到单词pork，fish，tomato，potato时，教师要适时拿出卡片，带领学生拼读。
五、Presentation （新课呈现）(1)教师播放let’s learn部分录音，学生听两遍。
教师提问：What would Mike like for lunch？引导学生回答：tomatoes and mutton。
人教版五年级英语上册unit 3知识点及练习
7.do , homework , I , my , on , Saturdays (.)
8.tomatoes , have , tofu , we , and , fish (.)
9.don’t , I , potatoes , like (.)
A：Could I have some meat?
B：Sorry, you can't have any meat. There isn't any.
3、I have eggplant and tomatoes for lunch.我午饭吃茄子和西红柿。
这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。
-------- I have…
--------What does…have…? (第三人称……吃什么？)
--------He/ She has…
-------- What’s your favourite food/fruit?（你最喜欢的食物/水果是什么?）
--------Ilike…(best).It’s / They’re…
1．______ ________ is it today ? -- ________Wednesday．
2．What’s your favourite _________? ----________(苹果)
3．I havethree meals（三餐）every day,breakfast , _______ and dinner.
--------What about you? (你呢？)
五年级上册英语第三单元知识点
五年级上册英语第三单元知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级英语上册第三单元
Unit 3what’s Your Favourite Food?四会单词：eggplant 茄fish 鱼green beans 青豆 tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为lunch 中餐we 我们tasty 好吃的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜欢的 they’re=they are 他们是fruit 水果grape 葡萄句型：1、What would you like for lunch? 你午饭想吃什么？“for”：为了、作为。
后面要接名词或人称代词的宾格形式。
2、some与any的区别：如：I’d like some tomatoes and mutton。
我想吃一些西红柿和羊肉。
（1）巧记：肯定句中用some，请求邀请委婉时，some 用于疑问句;否定疑问用any, 肯定句中用any，任何一个接单数。
（2）它俩都是“一些”的意思，后面既可接可数名词复数，又可接不可数名词，但用法有区别。
some 用于肯定句。
但当表示请求、邀请、语气委婉，希望对方得到对方肯定回答时，可用于疑问句，此时句中常出现情态动词can, may, could, would. any 用于否定句和疑问句。
如：A：Could I have some meat?B：Sorry, you can't have any meat. There isn't any.（3）如果名词前有冠词、指示代词、物主代词等限定词修饰时，则只能用some of，表示“……中的一些。
Some of the apples are hard to reach.Some of your teachers are not young.(4)注意:any 也可用在肯定句中, 此时后面接可数名词的单数, 意为“任何一个”。
如：You can ask any student in our class.You can choose any subject.3、I have eggplant and tomatoes for lunch. 我午饭吃茄子和西红柿。
英语五年级上册Unit3课文知识点
英语五年级上册Unit3课文知识点当阅读量达到一定程度时，才真正找到学英语的感觉。
下面是小偏整理的英语五年级上册Unit3课文知识点，感谢您的每一次阅读。
英语五年级上册Unit3课文知识点Unit3Whatwouldyoulike?你想要什么?What'syourfavouritefood?你最喜欢吃什么?Salad.色拉。
Thesandwichisdelicious.三明治很美味。
Verysweet.Yum!很甜。
美味!Don'teattoomuch!别吃太多!Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?Salad.It'shealthy.色拉。
很健康。
I'dlikesomenoodles.我想要一些面条。
It'smybirthdaytoday.今天是我的生日。
Happybirthday!生日快乐!Thankyou.谢谢。
Unit3ALet'stry一起试试Sarahishungry.萨拉饿了。
Whatwouldsheliketoeat?她想吃什么?Listenandfillintheblanks.听并填空。
Mum,I'mhungry.妈妈，我饿了。
Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?I'dlikesomebreadandchicken,please.我想吃面包和鸡肉。
Hereyouare,dear.Havesomechickensandwiches.给你，亲爱的。
吃点鸡肉三明治。
Thanks,Mum.谢谢，妈妈。
Unit3ALet'stalk一起说吧Father:I'mhungry.我饿了。
Mother:Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么?Father:Asandwich,please.请给我一个三明治。
Mother:OK.好。
Sarah:Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么? Father:I'dlikesomewater.I'mthirsty!我想要一些水。
PEP五年级英语上册教案Unit_3_What's_Your_Favourite_Food
PEP五年级英语上册教案Unit_3_What's_Your_Favourite_Food第一课时教学设计一、教学目标；1．知识目标能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato, tofu, green beans, fish, potato, eggplant并认读cabbage, mutton, pork三个单词及替换句型：What would you like for lunch? I'd like ....2．能力目标：能用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词。
3．情感目标：培养学生养成良好的饮食习惯，不偏食，不浪费粮食。
二、教学重难点：重点：1. Let’s learn部分的食物单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant，cabbage，mutton，pork。
2. 在情景中使用对话中的重点句子，并能恰当的替换句中的单词，做到把句子能应用到现实生活当中去。
3. 听、说、读、写单词：tomato，tofu，green beans，fish，potato，eggplant。
难点：词汇量较大，有些单词不易掌握：tomato和potato易混淆，应该注意发音的练习；eggplant较长，音也不易掌握；cabbage的发音较难，应该多加练习；pork 和mutton的意思容易混；tofu的发音容易被中文干扰。
以上是本科时的难点应多加练习。
三、教学媒体：教学过程中所需的图片（let’s start）、录音（let’s learn, Let’s chant）、课件，以及上课时的九张单词图片和卡片。
教师准备相关媒体的播放设备，课时课件，如录音机、投影仪、幻灯片等。
四、教学过程：Step 1：Warm up （热身）教师播放教材P26 Let’s chant中的儿歌，学生欣赏，帮助学生复习What would you like for lunch？I’d like…的问答。
Unit 3 What's Your Favourite Food B部分Let’s talk说课稿 小学英语 五年级英语
Unit 3 What's Your Favourite Food? B部分Let’s talk说课稿一、说教材本课是五年级第三单元B部分的Let’s talk，在此之前学生已经掌握了不少的食物名词(chicken, mutton, , pork, fish, onion, cucumber, potato, tomato, eggplant , pear, grape等) 和相关的形容词(salty, sweet, sour, tasty, fresh, healthy, yummy等)，会使用“Do you like …? ”句型询问别人的爱好及作答。
本课是学过关于食物的相关知识的拓展和延伸，本课是对话教学，突出目标句型，使学生能运用句型自如地操练，熟练地对话，达到真正运用语言去交流的目的。
二、说教学目标经过以上对教材以及学生的实际情况分析，我把本课的教学目标确定为：1.知识目标：能听懂、会说：What’s your favourite food? I like …并能在情景中熟练运用。
2.能力目标：（1）培养学生的合作精神和创新意识，注重合作学习；（2）对别人最喜欢吃什么和喜好食物的原因进行提问。
3.情感目标：培养学生关心和了解他人的情感。
教学重点：What’s your favourite food?I like …. 在情景中的应用。
教学难点：单词favourite的发音较难掌握。
三、说教法和学法《新课程标准》指出：“英语课程应积极倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。
”本课是对话教学，我以学生原有经验为基础，利用多媒体课件，为学生提供多样化学习资源，创设生动有趣的自主学习环境，开展多种形式的游戏活动，课堂中运用多种方法促使学生多听、多读、多说，形成自主、探究性学习，学生在互动、交流的活动中建立起自信，享受到学习的快乐，得到相关的知识，培养学生对英语运用的实践能力，让他们成为学习的主人。
人教PEP五年级《Unit 3 What's your favourite food》课件
What’s your favourite .....?
I like....
Fruit: apples, bananas, grapes, pears, oranges, strawberries, watermelons …
Vegetable: potatoes, tomatoes, cabbages, green beans, onions, carrots, cucumbers, …
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 11:06:02 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/312021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
What’s your favourite fruit ?
peaches
I like....
oranges watermelons
strawberries bananas grapes pears
tasty sour healthy salty
They’re.... juicy
sweet
yummy
5、 sour they are （ . ）________T_h_e_y_a_r_e__so__u_r.________________
6、 your fruit what’s favourite （ ? ） _____W__h_a_t_’__s_y_o_u_r_f_a_v_o_u_r_i_te__fr_u_i_t_?_________________________