社会实践报告。电子档
社会实践的实践报告参考7篇
社会实践的实践报告参考7篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的社会实践的实践报告参考7篇，希望能够帮到您！社会实践的实践报告篇1与其说这是一篇社会实践报告不如说这是我为期近月的实习心得或者说一篇公开的日记。
不想去抄袭别人的报告该如何去撰写，不想去套用那些报告应有的格式，只想用最真实的文字为我近一个月的报社实习画上一个不满足的句点。
我喜欢文学，纵然我不是文学系出身。
我喜欢课外的时候看那些饱含真情的文字，因而我经常幻想某一天我能用我的文字反映当今的民生问题。
虽然我的文笔不算好，但也不一定就是拙劣的，尽管我不懂得如何“妙笔生花”，但进报社工作却是我进入大三以来一个挥之不去的念想。
这个想法就在大三暑假的时候实现了。
几番托人，才进的报社，也算是我们当地一个小有名气的报社，当然不能跟人民日报比，好歹政府机关、企事业单位都会征订。
在我进去实习前，我都一直在幻想报社的工作情况，那一定是忙碌的，每天一定连喝水的机会都没有，每个人都往返穿梭于各部门之间，说不定可以经常出去采访，体验做记者的其中滋味。
个人社会实践报告(9篇)
个人社会实践报告（9篇）社会实践报告篇一为了巩固外贸英语在文案文秘工作中相关知识，提高实际交流沟通操作技能，丰富实际工作和社会经验，掌握口语技能，将所学英语知识用于实际工作。
并且参与各种社会活动，提高自己的知识面，和翻译有关与网络文案文档提高自己在外贸英语写作方面的能力。
公司名称:20XX年x广告传媒有限公司公司地址:xxx公司电话:xxx按照老师您对我的要求，我制定了相应的实践计划。
注重在实践阶段对所学的外贸英语知识进行进一步的巩固和提高，以期达到根据外贸英语的特点，指导日常的工作实践的目的。
并且在社会社交活动中我基本把英语的听说读写运用到实践中，收到了较好的效果。
主要实践情况报告如下：不同的岗位具有不同的工作和不同的职责范围。
而作为一个企业的文案文秘，主要是为经理处理日常事务，并参与经理的一些对外社交活动。
更重要的是面对我们互联网相关的公司，sina济南地区（外经贸、外企协会主办的公司）的工作，我有机会和一些济南的外商进行面对面的交流，并翻译记录相关的信息。
在实践阶段，我主要的侧重点是外贸英语在文案文秘中的应用。
文案文秘工作是公司的主体工作，领导要做到决策科学化，与外企更好的交流合作离不开外贸文案文秘的协助。
因为外贸文案文秘人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得经理能集中精力考虑大问题。
另外，为了配合外经贸，外企协会的工作，还能发挥他们了解全面情况，掌握多方面外文信息的优势。
外贸文案文秘工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：第一，主动做好经理与外经贸、外企协会、外商及相关部门之间的协调工作，帮助经理有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。
并从过去偏重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。
同时还要为经理做大量的翻译任务。
第二、开展调查研究，了解公司员工学习、思想、工作、生活情况，及时向经理反映，并提出合理的建议。
对一些急需解决的问题，应及时帮助经理协商解决。
这点看似与外贸英语无关，但是锻炼了自己的协调能力，让自己在职场中更能游刃有余，从而不会出现交流时脑子混乱，让自己思路清晰明确。
个人总结社会实践报告6篇
个人总结社会实践报告6篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《个人总结社会实践报告6篇》，希望您能喜欢!个人总结社会实践报告篇1两个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这第一次的社会实践。
整天呆在象牙塔中的我，第一次的尝到了生活的现实和不易。
或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。
六月三十号下午，我们的期末考试全部结束了，令人兴奋的暑期终于开始了。
我也开始为暑期的实践而做准备，而到处奔走。
在朋友的介绍下，我来到了中国移动的一个营业厅做促销员，负责迎接顾客并接介绍一些移动的新的优惠服务。
记得打工的第一天，我都不怎么开口说话，不知道该怎么接待来的顾客，没有的所谓微笑迎人，只有的一脸僵硬。
只感觉每一个进来的人都像看怪物似的眼光看向我。
我那时只想找条地缝钻进去。
虽然屋里开了空调，但我头上仍然冒出细密的汗珠。
我有几次都想不干了，但我还是坚持了下来，认认真真做事。
原来坚持下去，生活可以更加充实，原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的。
我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好，都充实！在我的打工生活中，我看了很多，也经历了很多，也明白了许多。
刚开始我老是犯错，值班经理有时会狠狠地批评我。
我起初很沮丧，但我在— 1—心里默默地为自己打气：我能行的，我一定行的，一定。
我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。
不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。
高中社会实践电子档
高中社会实践电子档社会实践是高中生学习、实践社会知识、培养社会责任感的重要环节。
通过参与社会实践活动，学生可以真正走出校园，了解社会，感受社会的温暖与残酷，增强自己的社会适应能力。
在这篇文档中，将介绍我参与的高中社会实践活动及个人感悟。
活动介绍我所参与的社会实践活动是一次志愿者服务活动，主要内容包括志愿助教、环境整治和社区服务等。
在志愿助教活动中，我和其他志愿者一起走进当地的中小学，帮助老师们批改作业、辅导学生学习。
在环境整治活动中，我们走进社区，一起清理垃圾、美化环境。
而社区服务则是为当地的老年人和残障人士提供义工服务。
个人感悟通过这次社会实践活动，我收获颇丰。
首先，我意识到社会的复杂性和多样性。
在与孩子们相处的过程中，我发现每个孩子都有自己的故事和梦想，也意识到每个人在社会中都有自己的角色和责任。
其次，我学会了团队合作和沟通能力。
在志愿者团队中，大家各司其职，密切配合，共同完成任务。
也通过与不同的人交流，提升了自己的沟通技巧。
最重要的是，这次实践让我更加珍惜拥有的一切，明白自己肩负的责任和义务。
在社会实践的道路上，我们虽然会遇到许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战让我们变得更加坚强、成熟。
只有亲身参与才能感受到社会的温暖和冷漠，只有亲身实践才能提升自己的社会责任感和担当精神。
总结通过这次高中社会实践活动，我不仅结交了新朋友，也成长了许多。
更重要的是，我意识到了自己身为一名学生，应该怀着一颗感恩的心，积极参与社会实践活动，为社会贡献一份力量。
希望在未来的学习和生活中，我能够继续保持着学习、实践和奉献的态度，不忘初心，砥砺前行。
社会实践活动报告范文10篇
社会实践活动报告范文10篇社会实践活动报告范文篇1暑假急匆匆地来到，我却还没准备好。
有条理的计划表还没来得及制定该做的事也太多太多，很早很早以前，我总向往有一日可以到繁华喧闹的大街去一展身手，可妈妈唠叨个不停，说我还小，我只好一次又一次地放弃这个梦想。
一周的__之行已经结束了，我感慨颇多，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我带来了意想不到的效果。
最后，我们终于完成了我们的调查活动。
虽然，我们在社会调查汇报会里面，发现我们的调查工作和其他组还有一定的距离，有一定的不足，但是，我们并没有灰心丧气。
因为，我们从中学到了很多东西。
无论在勇气方面，吃苦耐劳方面，还是在应变能力方面，我们都有了一定的进步。
所以，我们是获益不浅的。
我们这个专业是靠手吃饭的，手快的挣钱就很多，手慢的就不行了，虽然它以后挣钱还可以吧，但是以后的工作量会很大，尤其是以后成家了以后，为了养家更得拼命工作了，我觉得很辛苦，但是三十而立，现在不拼搏何时拼搏?所以现在必须做好心理准备，以后想在大城市工作生活，辛苦挣钱那是必须的。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易!古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
这次的暑期社会实践活动，我们作为学院首支到达地震灾区签订支教基地的队伍，签订大学生暑期社会实践基地是我们有一项重要的任务。
之所以签订社会实践基地的原因有三。
命运之神不会对每个人不公，它总会眷顾没一个幸运儿。
这个美丽的假期，我终于实现了这个梦寐以求的梦想，以学校的名义，向妈妈征求同意，妈妈只好无奈默许。
人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人;在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。
电子的实习报告三篇
电子的实习报告三篇电子的实习报告篇1一、实习目的实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。
通过实习，我们可以对本专业相关企业的形式、规模、地理分布、工资待遇和发展前景等有初步的了解，有助于我们做好自己的职业规划，确定就业方向。
对于我们电子信息专业的学生，毕业实习是非常有必要的。
通过实习，我们可以了解电子相关产品的生产技术、生产工艺、生产流程和市场需求等，了解电子信息的前沿技术。
通过实习，我们可以接触与电子信息相关的实际工作，增强对工作的感性认识，学会将所学的专业理论知识应用于实际，培养我们的观察力、判断力、创新能力、独立思考和解决问题的能力，为毕业后找到合适的工作岗位打下基础。
二、公司简介广东省东莞市盈佳利电子有限公司成立于6月，位于广东省东莞横沥镇村头工业区，前身是康捷电子厂和盈佳利电子厂，成立于6月。
公司车间是标准工业厂房，厂区面积平方米，宿舍区500平方米。
公司现有员工150多人，配备多种专业技术人才。
设有生产部、开发部、质检部、市场部和财务部。
专注于电子产品的研发制造，先进的自动化生产设备、多年的产品开发和生产管理经验，能够满足客户的成本与品质的需求。
公司现有12条生产线，其中6条SMT生产线，3条插件流水线，3条焊接装配线，设有测试间和仓库。
公司主营汽车音响，便携式扫描仪、网络硬盘录像机、监控器、网络音视频播放器、高清网络家庭影院、开关电源，工控及智能产品，AI/SMT/MI/PCBA代工代料，ODM/OEM开发生产，为终端消费者提供优质产品和服务。
实习期间，公司主要生产成品有防雷排插、电脑散热风扇、消防报警器、电视机顶盒、汽车音响和便携式扫描仪。
其中防雷排插、电脑散热风扇、消防报警器为代工产品，电视机顶盒为合资研发产品，汽车音响为自主研发产品。
电子版社会实践报告怎么弄
电子版社会实践报告怎么弄社会实践报告是大部分学校及机构对学生社会实践活动的要求之一。
在传统的纸质报告之外，越来越多的学校和机构要求学生提交电子版社会实践报告。
电子版社会实践报告不仅具有方便保存和传播的优势，还能够增加报告的多媒体内容，提升阅读体验。
本文将为你介绍如何制作电子版社会实践报告。
一、选择适合的电子文档格式制作电子版社会实践报告的第一步是选择适合的电子文档格式。
常见的电子文档格式包括Microsoft Word、PDF、HTML等。
对于学生来说，Microsoft Word是最常用的格式之一。
你可以根据自己的需要选择合适的文档格式。
二、编写报告正文在编写正文之前，你可以先制定一个清晰的报告结构，包括引言、实践背景、实践目的、实践过程、实践成果、心得与感悟等部分。
然后逐个完成每个部分的内容。
1. 引言：引言是报告的开头部分，用于介绍社会实践的背景和目的。
你可以用简洁明了的语言概括实践的主题，并解释你选择该主题的原因。
2. 实践背景：在这一部分，你可以详细描述实践的背景信息，例如实践的地点、时间、参与人员等。
如果有必要，你还可以提供相关的统计数据或研究报告来支持你的描述。
3. 实践目的：在这部分，你需要明确说明你的实践目的是什么。
你可以列举几个具体的目标，并解释为什么选择这些目标。
4. 实践过程：实践过程是报告的核心部分，你可以按照时间顺序详细描述你的实践活动。
可以包括你参与的具体项目、你所做的工作、你面临的困难和挑战，以及你采取的解决方案等。
5. 实践成果：这一部分是展示你实践成果的地方。
你可以通过文字、图片、音频、视频等形式来展示你的成果。
例如，你可以插入你所拍摄的照片，或者将你录制的音频文件链接到报告中。
6. 心得与感悟：在这最后一部分，你可以总结你的社会实践经历，分享你从中获得的收获和感悟。
你可以结合实际情况，提出建议或展望未来。
三、设计报告样式在制作电子版社会实践报告时，设计报告样式可以提升报告的可读性和美观度。
高三社会实践报告电子档
一、实践背景与目的随着我国社会经济的快速发展，教育改革不断深化，高中教育阶段的学生社会实践日益受到重视。
为了让学生更好地了解社会，增强社会责任感，提高实践能力，我校组织高三学生开展了一次为期一周的社会实践活动。
本次实践活动的目的是：1. 帮助学生了解社会现状，增强对社会发展的认识。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 锻炼学生的动手操作能力和解决问题的能力。
4. 增强学生的社会责任感和使命感。
二、实践内容与过程本次社会实践主要包括以下内容：1. 社区服务：组织学生参与社区清洁、绿化等活动，培养学生的环保意识和社区责任感。
2. 企业参观：安排学生参观本地知名企业，了解企业文化和生产流程，拓宽学生的视野。
3. 公益活动：组织学生参与公益活动，如支教、扶贫等，培养学生的爱心和奉献精神。
4. 社会调研：引导学生进行社会调研，了解社会热点问题，提高学生的分析能力和研究能力。
实践过程如下：（一）前期准备1. 成立社会实践小组，明确分工和责任。
2. 制定详细的实践计划，包括活动时间、地点、内容等。
3. 准备必要的物资和设备。
（二）实践实施1. 社区服务：在社区工作人员的带领下，学生分组进行社区清洁、绿化工作，通过实际行动美化社区环境，提高居民的生活质量。
2. 企业参观：学生参观了当地的一家电子企业，了解了电子产品的生产过程和企业文化，对企业有了更深入的认识。
3. 公益活动：学生前往一所偏远地区的学校进行支教活动，为孩子们带去了知识，传递了爱心。
4. 社会调研：学生分组针对不同的社会热点问题进行了调研，如环境污染、教育公平等，通过调查问卷、访谈等形式收集数据，撰写调研报告。
三、实践成果与收获通过本次社会实践，学生取得了以下成果和收获：1. 知识收获：学生了解了社会现状，拓宽了视野，对所学知识有了更深入的理解。
2. 能力提升：学生的团队协作能力、沟通能力、动手操作能力和解决问题的能力得到了显著提升。
3. 精神成长：学生的社会责任感和使命感得到了增强，爱心和奉献精神得到了培养。
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大学生参加社会实践活动——农村补习班支教实践报告作者：作者单位：合肥师范学院，安徽合肥 230061内容提要：通过对大学生暑期实践活动的调查，概括并总结了实践的方式及其深远意义。
总体看来，实践活动让大学生学有所用，为他们未来的工作奠定了良好的基础。
关键词：社会实践活动、方式、意义正文：一年的大学生活已经步入尾声，在这一年里，我们积累了专业知识和处世经验。
暑期的闲暇时间，学校开展了三下乡活动，给了我们一次参加社会实践活动的机会，这是给予我们的考验，我们需要用自己所学到的东西去完成它。
我选择的实践方式是在农村当一名数学老师。
沙塘小学坐落在安徽省安庆市宿松县下仓镇，也正是我曾经就读过的小学。
无奈地方很偏僻，愿意到这里来支教的老师少之又少。
得知暑期沙塘小学招收补习老师时，我毅然决然地报了名，并且如愿以偿得到了为三年级小学生教授数学的机会。
在沙塘小学两个月的支教生活即将结束，回顾这两个月来自己的工作表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到支教学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。
有辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
在支教过程中，我敬佩沙塘小学领导求真务实以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这两个月的支教工作，在支教的同事，我也学到了不少知识和技能，下面讲工作总结归纳如下：一．听课教研初到沙塘小学时，我参加学校组织的“任课教师技能展示课”的教研活动，虽然我只是一名数学教师，但在听其他科目时，也吸取了很多的教学手段和方法，这都是平时在教学中体会不到的，比如在听三年级杜玉老师的课时，她的课结束部分的课件就是一大亮点，为一节课增色不少，使我受益良多，尽管是英语课，但是我是否也可以将她的方法学以致用呢？此外，英语组的丁老师是最值得我去学习的，她的课虽然没有花哨的教具来相衬，但是却很受学生的欢迎，她可以用积极的状态去感染学生，使课堂气氛活跃起来，同时学生也在活动中学会了新知，这事很值得我学习的。
二．评课教研在支教生活中，我也参加了由校长组织的一次数学组的评课活动，校长说的几点使我印象深刻：1.教学模式单一。
教师应注意课堂的趣味性，教学模式的多样性。
2.提高学生自主学习的能力。
有了学习兴趣即使你不让他学，他也会主动要求去学习。
3.作业布置是否可以完成。
教师在布置作业时应多督促学生去完成。
4.课堂教学也要多关注后进生。
多给后进生展示的机会，才能使各个水平段的学生均衡发展。
5.及时沟通。
教师不单是教学生，更是要及时与家长沟通，及时反馈，使学生全面发展。
三．讲课有感初去沙塘小学时，数学组的老师共同听了一节我的数学课，在授课后，我对自己并不是很满意，因为沙塘小学的班额很大，在训练的过程中并不是每名学生都能练习到位，这是美中不足的地方。
课后，数学组教师对我的课进行点评，优缺点都点评到位，这也更容易让我发现自身的不足，及时改正，通过这样的评课也是对我个人的一次学习机会。
三．代课感想由于丁老师生病，我被安排代替丁老师授课。
丁老师代的班级都是高年级的好班，我压力很大，但这也是一个很好的锻炼机会。
刚去上课时，班级学生比较散漫，我改变了“填鸭式”教学模式，采用师生互动。
课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善于发言的学生都开始积极的回答问题了，那些调皮捣蛋的学生也认真听课了，学生的改变让我钻研的尽头更足了，在代课的这些日子里，我自己也成长了很多，收获了很多，对于大班额的教学也有了一定的方法，这都是两个月支教的成果。
四．支教心得两个月的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。
工作中，我坚决不允许自己搞特殊，才能过来不迟到，不早退，服从学校管理，遵守各项规章制度。
重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生一种依依不舍之情，能让我成为一名教师是我的荣幸，而支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的教学之路。
最后感谢在这两个月来支教学校的教师和领导们，谢谢他们在各个方面给与我的帮助，更加感谢这三个班的孩子们，让我更加知道在未来从教道路上的方向和信念。
以上是我对本次支教活动的总结。
时间飞快的流逝，大学的第一学期的生活也过了一大半，我们去沙塘小学支教的活动也画上了完美的句号。
那些或美好或生气或惊讶的情景虽过，却已经深深的刻在我的脑海中。
支教前的我还只是一名初入校园的大学生，是一个被传授知识者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授知识的老师了，说实话挺有压力的呢!永远不会忘记第一次走进教室走上讲台的紧张心情，还有那群可爱孩子嘴里“新老师，新老师………”的声声欢呼。
一种要当好老师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个他，做好我的职责！当正式进入教学课堂时，才发现，上课并不是一件简单的事情，看着那群孩子认真而渴望的神情，心里有的是高兴是感动以及当老师的自豪感。
特别是那几个小女孩，聪明且认真配合，可乖了。
麻烦的是我们班的那几个男孩，因为我本身也是一个活跃喜欢调皮捣蛋的人，特别喜欢玩，看着他们就好像看到我的影子一样，他们那种精神，活力劲让我很喜欢，但可能是活跃过头了，让我头疼得厉害，一会要上厕所，一会要喝水，多得有点不耐烦了。
上课过度自由了，班上还是男孩调皮的多点吧，小孩子对严肃的老师固然害怕，可更多的是一种叛逆，所以在他们的面前。
我更愿意微笑的告诉他们，上课应有的纪律，当然除他们特别吵闹的时候。
在平时的课堂上，我让他们上台表演，这样可以更好的锻炼孩子们的自我表现能力，帮助他们从小建立信心。
早在我还是一名大一新生的时候我就听说学校鼓励大学生去乡村里面支教，去帮助农民做一些力所能及的事情，这样一方面可以锻炼大学生的社会实践能力以及社会生存能力，还可以帮助加快城乡差距的缩小，提高乡村小孩的科学文化素质，为新中国的发展是有一定的积极意义的，这也是当今社会对大学生的一些小小的要求和期盼。
当我的一位同学问我想不想去三下乡去的时候，我果断说我去，不管去哪里，因为我怀的是一种体验生活的感觉。
所以我早早报了队，就为了可以体验一下生活，感受一下其他地方的特色和不同，为我以后的人生之路可以做一些很好的铺垫和准备。
尽管三下乡之前我们经历了残酷的军训生活，可是这反而是一种好的事情，军训让我们学会了再大的苦都是浮云，有什么还比军训更苦呢。
工作之前我对这个地方是十分茫然的。
当我们经历了长达5个小时的车程是，我们每一个人都变得十分憔悴，那个路不是一般弯，是相当的弯，导致我们在车上就上吐下泻，甭提有多么痛苦了。
可是当我们到达目的地是，每一个成员都显得异常兴奋，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就无比的幸福啊。
可是因为任务紧时间还短，所以在经过短暂的休整后，有的人便去找政府的人说一些事情，做一些前期的准备工作和调查，而其余一些人就去了解一些这个地方周围的环境，为以后出行和做活动服务，方便。
在第一天的晚上，我们开了一个很长很长的会议，主要围绕我们今后几天的活动而开展的，人物分配很是详细和具体，每一个人也都有他自己的人物和负责的方面，第一天就这样过去了，正式的活动还在今后几天。
一个活动往往有一个比较正式的开幕仪式，当然我们的也不例外，我们在政府借了一个小家就开始了，兴奋地是竟然是副镇长来致词，而接下来便是在外面的一个外场宣传，为我们的支教招生，令我们没有想到的是这里的人竟然这么热情，报名的异常多，这也是对我们的一种信任，所以我们每一人都倍感压力很大，为的是不让这里的家长和小孩失望，希望我们可以教给他们一些真正的有用的东西。
最令我们记忆深刻的还是我们几个人去看一个留守儿童，他的父母外出打工，在他5个月大的时候就离开她去浙江打工了，照顾她的是一位年事已高的老奶奶，腿脚都不是很方便。
我们由于只有一个地址，所以我们便一路问，为了表示我们的一份心，我们便买了一桶油和一袋米。
可是他们家住的真的是太远太偏僻了，我们拿着“装备”一直走，开始的路还好点，当走到深山中的时候是，那已经不是路了，到处是树和山路，而那位人家住在山的顶端，周围没有一户人家，周围也全是山和树。
当我们终于找到时，那位小女孩竟然不在，她奶奶说她去割草了，为了他们家的牛和羊，还带的一位比他小的妹妹。
我们不禁惊叹，好无奈，我们便开始帮助奶奶干一些活，可是还是有一些我们做不到，因为从来没有做过。
过了一会，那位小女孩回来了，她看到我们十分高兴，我们开始和她交流，并且我们中午饭还在那里吃了，真正的吃了一顿深山中的“大餐”。
在离别时我们十分不舍，真的好想带这个小女孩去大城市去读书，给她许多人都很不屑的学习环境，可是一切都是那么的无奈和苍白。
支教才是我们最为重要的活动，大学生教一群小学生还是绰绰有余的，可是唯一令我们头疼的事他们不是那么的乖，太吵了，太乱了，叫得声音太刺耳，听得就头疼。
可是每当你生气的时候，看到他们那张天真无辜可爱的脸，你也就不是那么的气愤了。
谁让他们是一群比你小很多的孩子呢。
在支教的这几天，我真正当了一回全能老师，不仅教数学，就连语文我都教他们，感觉自己好有才呀！三下乡马上就要结束了，真的很怀念这段时间的生活，大家一起吃饭，一起出去办事，所有都是集体行动，这是对于集体的一种忠诚和信赖。
一次军训已经让我明白了很多东西，给我许多的启示，苦和累在我面前算什么，我也只是轻轻说那只是浮云。
而这次的三下乡更加让我懂得了什么叫友谊，什么事社会，怎样在社会中生存，怎样与人交流，怎样做一个合格的大学生，怎样为新中国的发展做一些力所能及的事情。
真的舍不得那些小孩，尽管才教了他们一个月，可是感情真的很浓厚。
真的好希望那个留守儿童将来可以有一好的学习环境，真的真的好希望我们还可以为他们做些什么。
这次的三下乡我是不会忘记的，它会在我的人生路上留下它应有的足迹，而我的脑中也会为它永远留一个位置！参考文献：（1）柏拉图《理想国》（2）卢梭《爱弥尔》（3）苏赫姆林斯基《给教师的一百条建议》。