硕士研究生职业决策困难的研究
研究生选择专业的关键因素
研究生选择专业的关键因素随着社会的发展和竞争的加剧，越来越多的人决定攻读研究生学位。
而在选择研究生专业时，人们常常需要考虑一系列因素。
本文将讨论一些研究生选择专业的关键因素，帮助读者做出明智的决策。
一、个人兴趣和热情个人兴趣和热情是选择研究生专业的首要考虑因素。
追求自己感兴趣的学科能够让人事半功倍，因为对于感兴趣的领域，人们倾向于更深入地学习和探索。
当面对困难和挑战时，对于自己感兴趣的专业，人们更有动力和耐心去克服困难，追求自我超越。
二、就业前景和市场需求选择研究生专业时，毫无疑问，考虑专业的就业前景和市场需求至关重要。
毕竟，大部分学生在攻读研究生学位时，希望能够在毕业后顺利找到一份满意的工作。
因此，一个具有良好就业前景和市场需求的专业可能会吸引更多的学生。
然而，就业前景和市场需求只是选择专业的考虑因素之一，不能成为唯一的依据。
在选择专业时，要权衡个人兴趣和市场需求之间的平衡，避免只看重前景而忽视了自己的兴趣。
三、个人能力和技能个人能力和技能也是研究生选择专业的重要因素之一。
不同的专业往往要求不同的技能和知识背景。
在选择专业时，要考虑自己的优势和潜力，看看自己是否具备适合该专业学习和发展的能力和技能。
同时，选择专业时还要考虑个人的学术能力和研究背景。
如果对于某个领域的基础知识了解较少，可能需要投入更多的时间和精力来弥补这一差距。
因此，在选择研究生专业时，要充分考虑自己的能力和技能，并思考是否愿意并有能力去提升自身。
四、导师和研究机会导师和研究机会也是一个人在选择研究生专业时需要考虑的重要因素。
导师在研究生学习生涯中扮演着重要的角色，他们会影响学生的学术发展和职业规划。
因此，选择一个合适的导师对于研究生研究方向的选择至关重要。
除了导师，研究机会也是一个重要的因素。
不同专业和学校提供的研究资源和机会各不相同。
在选择研究生专业时，要考虑自己对于研究的兴趣和发展方向，并选择一个能够提供相关研究机会的专业和学校。
大学生职业决策困难研究进展的综述
角度 出发 的 ，而仅仅 因为这个 专业 目前 比较 热 直接相联系的内容主要是在职业进入期。
门 ，或 者单纯根 据家长 的意愿 ，做 出很不成 熟
的选择 。 因此 ，分析大 学生 的职业 决策 困难并
对其进 行干预是非 常必要 的 。本文 总２Ｈ ｌｎ ． ｏｌ ｄ的职业 兴趣 理论 ａ
Ｓｐｒ ｕ ｅ 的职业发展理论认为，在职业决策过程
中出现 的较典型的困难均与职业发展的正常阶段
一
致 ，在职业发展 的不同阶段会相应的产生不同
业选 择过 程 中感到 迷茫 、困惑 ，感到 自己没有 性质的职业 困难。如在职业进入期 ，面临如何选
能力作 出正确 的职业选 择 。有 些学生 的职业 选 择合适的职业 ；在职业巩 固期应主要考虑如何适 择根 本不是从 自己的能力 、兴 趣 、价值取 向等 应和加强 自己的职业素养等等。与职业决策困难
Ｔｙ ｒ Ｂ ｔ蜡 合 Ｂ ｎｕａ ａｌ 和 ｅ ｐ ｏ ｚ ａｄｒ 的自我效能结构理论， 力较低的大学生则会因缺乏竞争力难 以让 自己获
提 出个体在感知成功执行任务能力上存在差异 ， 得专业对 口的职业甚至要被迫选择专业不对 口的
以此来解释在职业决策困难上的个体差异 。依据 职业 ，而且 ，现在社会提供 的就业 岗位使得许多 这 两个 理 论 ，美 国心 理 学 家 Ｔｙ ｒ Ｂ ｔ４ ａｏ 和 ｅ ［ ｌ ｚ］ 大学生被迫选择 了专业不对 口的职业 ，继而影响 在 １８ 年编制职业决策 自我效能感问卷 （Ｄ Ｓ ） 其对职业的决策 。 ９３ ＣＭＥ， 用于测量个人需要成功做出职业决策时的 自信程 度 。量表包括五个部分 ，５ ０个项 目，采用 ｌ 点 ０ 计分。量表具有很好的信度和同时Ｉ效度。Ｂｔ， 生 ｅ ｚ
硕士研究生教育的个人机会成本分析
1、提高学术水平和专业能力：硕士研究生阶段的学习和研究可以提高学生 的学术水平和专业能力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
2、拓展人际关系和资源：攻读硕士研究生可以让学生结识更多的导师和同 学，建立人际关系网络，为未来的职业发展提供宝贵的资源和支持。
3、提高就业竞争力和薪资待遇：攻读硕士研究生可以让学生在职场上更具 竞争力，获得更好的职位和薪资待遇。
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3、经济条件：家庭经济条件也是学生需要考虑的因素之一。攻读硕士研究 生的经济成本较高，对于家庭经济条件较差的学生来说，需要慎重考虑。
4、就业前景：学生需要了解自己所选择专业的就业前景和发展趋势，以便 判断攻读硕士研究生的投资回报率。
4、就业前景：学生需要了解自 己所选择专业的就业前景和发展 趋势
总的来说，硕士研究生教育是一个具有较高投资价值的长期投资项目。然而， 每个投资者的具体情况不同，因此在做出决策时需谨慎权衡投资成本与收益。
参考内容二
基本内容
随着知识经济的快速发展，越来越多的本科生选择继续深造，攻读硕士研究 生学位。然而，在这个过程中，机会成本是一个必须考虑的重要因素。本次演示 将对应届本科生攻读硕士研究生的机会成本进行分析，旨在为广大学生和家长提 供决策依据。
其次，学校的投入也可能带来机会成本。即使学校提供了充足的学习支持， 学生也必须付出一定的时间和精力来接受这些支持。如果学生在学习过程中遇到 了困难或挑战，他们可能需要花费更多的时间和精力来克服这些问题。这些时间 和精力的投入可能会使学生错过其他有价值的活动和机会，如实习、工作等。
在分析完硕士研究生教育的个人机会成本之后，我们可以得出一些结论。首 先，硕士研究生教育对于个人来说是一种昂贵的投资。学生在攻读硕士期间需要 付出巨大的代价，包括时间、金钱和人力资本等方面的投入。其次，市场对硕士 研究生的需求和待遇较高，但不同专业和领域的就业前景存在差异。最后，学校 的投入和支持对学生获得更好的学习效果和就业前景具有重要作用，但也可能会 产生一定的机会成本。
中医药高校研究生职业生涯规划调查研究
五项为现有专业知识 水平不 高 、 有知 识面窄 、 现 现有 知识结
构不 够完善 、 发展 、 实施 自我 、 现有 条件不具 竞争优势 ， 最弱
的前五项为爱情的需要 、 原工作单位经济效益不好、 想光宗
耀祖 、 现有 专业不 感兴 趣 ， 对 想换个 专业 、 为将来 读博 打基
础。
情 的需 要 ” 选择 考 研 的动 机 存 在 差 异 ， 生 因 为 上 述 原 因 而 女
而选 择 考 研 的动 机 强 于 男 生 。
项职业 成熟度 【 、 ４ 择业期 望 、 Ｊ 职业 生涯规划 的认识 与需求 等 四部份 。其 中考研动机与职业成熟度采用 五级评分法记分 ， “” ５ 表示完全符合 ，４ 表示基本符合 ，３ 表示无法确 定 ，２ “” “” “” 表示基 本不符合 ，１表示完全不符合 。 “”
［ 关键 词］ 中医药高校 ； 究生； 业生涯规划 研 职 ［ 中图分类 号］ Ｇ ４ ． ６３ １ 【 文献标识码］ Ａ
Ｌ
［ 文章编号］ １）—７ １２１ ）１ １４０ ０２１０ （００ １— １－ ０ ２
随着我国研 究生 教育跨越式 的发展 ， 毕业生人数急 剧增 加， 研究生就业难开始 显现 ， 个人发 展与就 业 问题 成为在 校 研究生的关 注焦 点口 。如何 做好研究 生职业生涯规划 指导
工作成 为引 导研究 生顺 利 就业 、 康发 展 的必要 环节 。为 健
此， 本研究对 中医药高校研究生进行了职业生涯规划 问卷调 查， 为做好研究生职业生涯规划指导工作提供参考 。
一
对所有专业研究生 男女生 考研单 项动机 进行 两独 立样 本非参数检验显示男女生因“ 自身素质不 高 、 生活不够充 实 、
大学生如何应对职业选择困难
大学生如何应对职业选择困难在大学生涯中，职业选择是一个非常重要的决策，直接关系到未来的人生发展和职业道路。
然而，很多大学生面临职业选择困难，不知道如何选择适合自己的职业。
本文将介绍一些应对职业选择困难的方法和建议。
一、了解自己在做出职业选择之前，大学生首先需要了解自己，包括自己的兴趣、优势、价值观等。
可以通过参加各类兴趣小组、实习经历、社会实践等方式来积累经验，了解自己的兴趣和擅长的领域。
同时，与不同背景的人进行交流和互动，可以帮助大学生更好地认清自己，找到适合自己的职业道路。
二、调研职业领域在对自己有一定了解的基础上，大学生可以开始调研各个职业领域。
可以通过网络搜索、阅读相关文献、参观企业等方式来了解不同职业的工作内容、发展前景、薪资待遇等信息。
此外，大学生也可以与目标职业领域的工作者进行交流，了解实际工作中的情况，从而更准确地评估自身是否适合从事该职业。
三、实习和兼职经历实习和兼职经历是大学生职业选择中非常重要的一环。
通过实习和兼职，大学生可以深入了解职业领域的实际工作环境和要求。
实践经验可以帮助大学生更好地认识自己的兴趣和适应性，同时也可以积累相关工作经验，提升就业竞争力。
因此，大学生应该积极参与实习和兼职活动，从中获得宝贵的职业启示和经验。
四、寻求专业指导和咨询面对职业选择困难，大学生可以寻求专业指导和咨询。
学校的就业指导中心、职业规划师等专业人员可以提供职业测试、职业辅导等服务，帮助大学生更全面地认识自己，了解职业选择中的各种因素。
此外，身边成功的职业人士也可以成为大学生的导师和启示，向他们请教经验和建议。
五、多样化的就业途径职业选择困难的大学生不妨多样化的就业途径。
除了传统的就业渠道外，大学生可以尝试创业、自由职业、参加公益活动等方式来寻找适合自己的职业发展道路。
多样化的就业途径可以为大学生提供更多的选择，增加就业的成功率。
综上所述，大学生在面临职业选择困难时，可以通过了解自己、调研职业领域、实习和兼职经历、寻求专业指导和咨询以及多样化的就业途径等方式来应对。
职业决策困难大学生的箱庭作品特征分析及启示
（） 业 决策 困难 问卷 。 １职
职业 决 策 困 难 问 卷 由 ３ ５道 态 度 和 信 念 题 目 构
在 尝 试 着 用 箱 庭 疗 法 干 预 这 类 人 群 ， 结 当 前 的 研 成 ， 用 ９ Ｌｋ ｒ 记 分 。 该 问 卷 从 决 策 困 难 分 类 总 采 点 ｉｅｔ
差异 显著 。
［ 关
键
词 ］ 大 学 生 ； 业 决 策 困难 ； 庭 疗 法 职 箱
［ 图 分 类 号 ］ Ｇ４ ９ 中 ４
［ 献标识 码］ Ａ 文
［ 章 编 号 ］ １ ０ —０ ４ ２ １ ） ６０ ４ －６ 文 ０ ２８ ６ （ ０ ０ ０ —０ ９０
一
、
引 言
料， 因此本 研究 对大 学生 心理 健康 教 育 、 其 是 大学 尤
职 业 决 策 是 一 个 包 括 职 业 选 择 ， 且 涉 及 对 执 生 职 业 生 涯 规 划 以及 箱 庭 疗 法 在 大 学 生 中 的 应 用 与 并
行完成选 择所 需 的行为 做 出承 诺 的过 程 。教育 大 辞 推广 有很 重要 的参 照意 义 。
典 对 职 业 决 策 的定 义 为 人 们 根 据 自身 特 点 和 社 会 需
包 记 名 摄 上 的 问 题 ， 是 发 展 中 出现 的 正 常 问 题 和 现 象 ， 大 成 ， 括 咨 询 师 １名 、 录 者 １ 、 影 师 １名 组 成 。 而 是
多 数 人 都 会 面 临 的 问 题 。 在 大 学 生 心 理 咨 询 工 作 过
２ 研 究 材 料 ．
程 中 ， 常 会 有 一 些 前 途 迷 茫 的 学 生 前 来 咨 询 ， 业 经 职 决 策 困 难 似 乎 已 经 成 了 当 代 大 学 生 的 通 病 。 我 们 正
大学生职业决策困难的实证研究
决策 困难 出现 时会 有相 应 的人格 和情 绪 特征 ，如
基于 以上关 于 大学 生 职 业 决 策 困难 的研 究 ，
［ 收 稿 日期］２ ０ １ ３— ０ ５—１ ０ ・ ［ 作者简介 ］柳建兴 （ １ ９ ８ ７一 ） ，男 ，福 建莆 田人 ，厦门大学教育研究 院心理学专业在读硕士研究 生。 ［ 基金项 目］教育部人文社会科学研究青 年基金资助项 目研究成果之一 （ 项 目编号 ：１ ２ Ｙ Ｊ Ｃ １ ９ ０ ０ ２ １ ） 。
・
６６ ・
第 ３期
柳 建兴 ：大学生 职业 决 策 困难 的实证研 究 订的 Ｃ Ｄ ＭＳ Ｅ中文 版量 表一 《 大学 生职 业 决策 自
如何进 行决策 困难 的干 预成 为一 个 具 有重 要 现实 意义 的问题 。Ｇ ａ ｉ ｔ 等人 的研究 表 明 ，计算 机 辅 助
职业指导可以提供丰富的信息从而有效降低个体 的职业决 策 困难 程度 。沈 雪萍 通 过 团体 辅 导 的模
一
、
就 业 市 场 形 势 的 严 峻 ：大 学 生 职
一
般犹豫 不决 性 、特 质焦虑 、同一性 地位 和 自尊
业决策困难的提 出
高校扩招 和教 育产 业化 的推行 促使 高 校毕 业
可 以较 好 地 预 测 持 续 性 的职 业 决 策 困难 ； Ｌ ２ ｊ ５ 跨 文化 的研 究也 发现 台 湾大学 生要 比美 国大学生
０ ． ７ ４ ５２、０． ７９ ９ ７、０． ８ ０ ９ ８、 ０ ． ７ ６ ７ ４、 ０ ． ６ ７ ７ ４。 『 ８ ］ ４ 。
生 的规模 逐年 累积 式增 长 ，导致 就业 市 场 的供 给 远远 大 于市 场 需 求 。当前 就 业 市 场 “ 统包统分” 的就业 政策 已走 入历 史 ，高校 毕业 生 政策 逐 步形 成 了以市场机 制 为导 向的人 力 资源 配置 模 式 ，同
职业决策困难研究述评
Ｔ ａ ｙ ｌ ａ ｒ＆Ｂ ｅ ｔ ｚ以 Ｃ ｒ ｉ ｔ ｅ ｓ 的职 业成 熟 度 理论 与 Ｂ ａ ｎ ｄ ｕ ｒ ａ的 自我效 能 理 论 为 理论 基 础 ， 于 １ ９ ８ ３年
编制了《 职业 决策 自我效 能量表》（ Ｃ ａ ｒ ｅ ｅ ｒ Ｄ ｅ ｃ ｉ －
ｓ ｉ ｏ ｎ — ｍａ ｋ ｉ ｎ ｇ Ｓ ｅ ｌ ｆ － ｅ ｆ ｆ ｉ ｃ ａ ｃ ｙ Ｓ ｃ ａ ｌ ｅ ， Ｃ Ｄ ＭＳ Ｅ） 。
市场经济的发展与经济的全球化给个体带来 了更多的职业选择 ， 在个体 的一生 中也可能 面对
更 多次 的职业 选 择 。当个体 的职 业决 策不 再 是一 劳 永逸 的行 为 ， 职 业决 策 困难 对 个 体 职业 生 涯 乃 至心理 健康 的影 响力 度也 加大 了 。职业决 策 困难 作 为职 业心 理学 中 的重 要 研 究 领 域 ， 分 析 国 内外
体进行职业决策过程 中最后 “ 敲定” 阶段上 ， 国内 学者彭永新和龙立荣持该种观点 ， 他们认为 ， 个体
在职业 选择 过程 中 （ 进 入 阶段 或 职 业 改变 阶段 ） ， 面 临最 后决 策 时 ， 不 知 道 要从 事 什 么 职 业 或从 几 个职 业 中挑 选 一 个 时 发 生 的 困 难 就 是 职 业 决 策
表； （ ２ ） 职业信息量表 ； （ ３ ） 障碍量表。其中， 职业
认 同量表 含有 １ ８个 项 目， 用来 ’ 狈 ０ 量个 人 对 职业 有
关属性的清晰度和稳定 性 ； 职业信息量表 包含 ４
个项 目， 用 来 测量需 要 获得职 业信 息 的需求 程 度 ； 障 碍量表 包含 ４个 项 目， 用 来 测量 需 要 客 服 达 到 职业 目标 的 障碍状 况 。ＭＶ Ｓ具 有较 高 信效 度 ， 在
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华中科技大学硕士学位论文硕士研究生职业决策困难的研究姓名：郝翔申请学位级别：硕士专业：管理科学与工程指导教师：周二华20060427华中科技大学硕士学位论文摘要职业决策困难是职业心理学研究领域非常重要的概念，对研究生群体的职业发展有着重要的影响。
本研究在总结国内外研究的基础上，以社会认知职业理论为指导，修订职业决策困难的测量量表(Career Decision-making Difficulties Questionnaire,简称CDDQ)，验证其信度和效度，进行多种统计分析，并验证职业决策困难与职业动机之间的路径模型。
首先，本研究选取华中科技大学理、工、文、管8个专业的200名研一和即将毕业的硕士研究生进行预测。
接着，依据预测的统计结果对问卷进行修订，再次抽取该校的理、工、文、管10个专业的219名研一和即将毕业的硕士研究生进行测试，对问卷的内部一致性信度、同时效度、结构效度进行检验，并进行多种统计分析。
然后，根据London(1993)所提出的职业动机模式，结合已经找到工作，但还未真正进入企业的研究生情况，建立这一研究生群体的职业决策困难和职业动机之间的路径模型图；对7个专业56名已经落实工作的研究生，进行问卷调查，通过多元回归分析法验证该理论路径模型。
统计结果表明：(1)量表所有的题项都能很好的鉴别不同受试者的反应程度，且量表具有较好的内部一致性信度、同时效度、结构效度，可用于职业辅导工作，作为诊断和干预研究生职业决策困难的测量工具。
(2)研究生的职业决策困难在不同的性别、年级、学科上均存在显著差异。
(3)研究生职业决策困难、职业洞察力、职业认同的关系模型得到验证，该模型最终的解释力度达到了学术上令人满意的水平。
最后，从性别角色因素和职业动机因素两方面分别对研究生职业决策困难的问题提出了建议。
关键词：职业决策困难职业洞察力职业认同性别差异性别角色华中科技大学硕士学位论文AbstractCareer indecision is one of the most important concepts in the field of vocational psychology, which has significant effect on graduate students’ career development. Considering internal and external researches, Chinese graduate students characters and Chinese culture, Career Decision-making Questionnaire (CDDQ) was adjusted in the Chinese culture. The reliability and validity of CDDQ was validated. Then statistic analysis of CDDQ was conducted, and the path model of career indecision, career insight and career identity was constructed and valided.First, in Huazhong University of science and technology, 200 fresh and senior graduate students were chosed randomly to fill the 53-item questionnaires, which were from 10 different majors covering science, engineering, liberal arts, and management. After data analysis was conducted, the questionnires was adjusted to 27 items according to certain criterias. 219 pieces of valid 27-item questionnaires were collected from other fresh and senior graduate students in different majors covering science, engineering, liberal arts, and management. The internal consistency reliability, concurrent validity and construct validity were valided. Then statistic analysises were conducted. Finally, based on the career motivation model (London, 1993), which presenting the correlations among career insight, career identity and career resbound, and considering the background of participants who get job chance but still stay ouside the company, a path model among career indecision, career insight, and career identity was builed. The model was valided by the data from 56 graduate students who have been employed by different enterprises. The results indicate that each item has good discriminability; overall scale and five subscales have comparatively good internal consistency reliability, concurrent validity, and华中科技大学硕士学位论文costructure validity. Consequently the 27-item questionnaire can be applied in career conselling to diagnose graduate students career indecision. The results also show significant variance in career indecision of graduate students different in sex, grade and major. The path model builded based on theory was valided and presents satisfying explanation power. At the end of the paper, some suggestions on career decision and career consult are put forward considering two factors important factors, namely sex-role and career motivation.Key Words：Career Indecision Career Insight Career Identityvariance in gender sex-role独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
本人完全意识到，本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。
保密□，在_____年解密后适用本授权书。
本论文属于不保密□。
（请在以上方框内打“√”）学位论文作者签名：指导教师签名：日期：年月日日期：年月华中科技大学硕士学位论文1 绪言1.1研究背景随着研究生教育规模的急剧扩大，2003年我国在读研究生人数已经达到49万人，仅次于美国和德国，2005突破100万大关。
而毕业研究生人数2002年为8.8万人，2003年则增加至12.1万人。
在社会对人才的需求总体维持平衡的前提下，毕业研究生的大幅增加使得供需矛盾突出而尖锐起来。
研究表明，面临就业，过度恐惧和焦虑是研究生比较普遍存在的第一类不良心理(李梅,2003)。
较多的研究生面对择业无所适从，忧心忡忡。
有些人不能做好适时转变角色的准备，惧怕走入社会就业；一些人缺乏对自身的认识，不了解自己的职业个性，为不清楚自己适合从事什么职业而感到苦恼。
有些人明确自己的职业倾向，但又为不了解什么职业适合自己而犯愁；较多的研究生为职业选择和决策而烦恼，有些人面对多个机会举棋不定。
有些研究生面临事业与家庭孰重孰轻的两难选择。
还有人经过深思熟虑确定了工作单位后，又为自己的职业能力、职业适应性而担忧。
第二类不良心理是孤傲自负。
第三类是被动依赖心理。
一些研究生缺乏自主精神和进取精神，害怕竞争，不敢自主决策，过分依赖导师、父母和亲朋好友提供的就业建议。
第四类是盲目从众心理，缺乏对自我的把握，缺乏自信和主见，人云亦云。
因而国内有关研究生就业，特别是职业心理是非常值得关注的问题。
1.2文献探讨本节旨在探讨职业心理学中的三个重要因素的相关理论及研究，包括职业决策困难、职业决策自我效能和职业动机。
1.2.1职业决策困难的研究职业决策困难（career indecision）是职业心理研究领域最重要的概念之一。
关华中科技大学硕士学位论文于职业决策困难的研究始于20世纪80年代，直到20世纪90年代才成为热门的研究主题（Kelly & Lee, 2002）。