职业决策困难汇报文本

合集下载

大学生职业决策自我效能感与就业力的关系职业生涯规划的中介作用

大学生职业决策自我效能感与就业力的关系职业生涯规划的中介作用

大学生职业决策自我效能感与就业力的关系职业生涯规划的中介作用一、本文概述在当前社会经济快速发展的背景下,大学生的职业决策和就业力成为了广泛关注的焦点。

本文旨在探讨大学生职业决策自我效能感与就业力之间的关系,并进一步分析职业生涯规划在其中的中介作用。

职业决策自我效能感是指个体在职业选择和发展过程中对自己能力的信心和评估,它影响着个体的职业决策过程和结果。

而就业力则是指个体在就业市场中获得和保持工作的能力,是衡量个体职业成功的重要指标之一。

本研究通过问卷调查和实证分析的方法,对大学生的职业决策自我效能感和就业力进行了量化研究,并探讨了职业生涯规划如何在这两者之间发挥中介作用。

研究结果表明,大学生的职业决策自我效能感与就业力之间存在显著的正相关关系,且职业生涯规划在这一关系中起到了显著的中介作用。

这一发现对于高校职业指导和学生个人职业发展具有重要的实践意义。

本文首先回顾了相关理论基础和前人研究,明确了研究的理论框架和假设。

接着,通过问卷调查收集数据,并运用结构方程模型等统计方法进行数据分析。

根据研究结果提出了相应的实践建议,旨在帮助大学生提高职业决策自我效能感,加强职业生涯规划,从而提升其就业力,实现更好的职业发展。

二、文献综述在近年来的学术研究中,大学生职业决策自我效能感与就业力的关系逐渐受到学者们的关注。

职业决策自我效能感,指的是个体在职业选择和发展过程中,对自己完成相关任务、做出决策的能力的信念。

而就业力,则是指个体在就业市场上所具备的竞争力和适应能力。

这两者之间的关系,不仅影响着大学生未来的职业发展,也是高校教育和职业指导的重要内容。

在以往的研究中,许多学者已经对职业决策自我效能感和就业力进行了深入的探讨。

例如,(20)在其研究中指出,职业决策自我效能感高的学生,在面对就业市场时更有可能表现出更高的自信心和主动性,从而更容易获得就业机会。

(20)则从就业力的角度出发,认为就业力是职业决策自我效能感的具体表现,是学生在求职过程中综合素质的体现。

如何克服决策困难演讲稿

如何克服决策困难演讲稿

如何克服决策困难演讲稿尊敬的各位领导、各位同事:大家好!今天我想和大家分享的主题是“如何克服决策困难”。

决策困难是我们在工作和生活中经常会遇到的问题,它常常会让我们感到困惑和焦虑。

但是,只要我们掌握一些方法和技巧,就能够有效地克服这些困难。

接下来,我将和大家分享一些我个人的经验和见解。

首先,我们需要明确决策的目标和范围。

在做出决策之前,我们需要清楚地知道自己的目标是什么,要解决的问题是什么,以及决策的范围是什么。

只有明确了这些问题,我们才能够有针对性地进行思考和分析,避免陷入无谓的纠结和犹豫。

其次,我们需要收集和分析相关的信息和数据。

在做出决策之前,我们需要尽可能地收集和整理相关的信息和数据,以便我们能够做出客观、理性的判断。

同时,我们还需要对这些信息和数据进行分析和比较,找出它们之间的关联和差异,从而为我们的决策提供有力的支持。

此外,我们还需要倾听和尊重他人的意见和建议。

在做出决策的过程中,我们需要和他人进行充分的沟通和交流,倾听他们的意见和建议。

因为不同的人可能会有不同的看法和经验,他们的意见和建议可能会为我们提供新的思路和视角,帮助我们做出更加全面和准确的决策。

最后,我们需要勇于承担决策的责任和后果。

做出决策之后,我们需要勇于承担起这个决策所带来的责任和后果。

无论这个决策是成功还是失败,我们都需要从中吸取经验和教训,不断地完善自己的决策能力和水平。

总之,克服决策困难并不是一件容易的事情,但只要我们掌握了一些方法和技巧,就能够有效地应对这些困难。

希望我们每个人都能够在工作和生活中做出明智、理性的决策,为自己的成长和发展打下坚实的基础。

谢谢大家!。

工作分析情况汇报范文怎么写 汇报工作情况的报告(优秀3篇)

工作分析情况汇报范文怎么写 汇报工作情况的报告(优秀3篇)

工作分析情况汇报范文怎么写汇报工作情况的报告(优秀3篇)工作分析总结篇一所谓工作分析,是指确定完成各项工作所需技能、责任和知识的系统过程,是一种重要而普遍的人力资源管理技术。

工作分析是对某特定的工作作出明确规定,并确定完成这一工作所需要的知识技能等资格条件的过程。

工作分析是具体通过系统全面的情报收集手段,工作分析是人力资源管理工作的基础,其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。

工作分析为人员招聘与甄选提供参照标准,使人员培训与开发更具有针对性,为建立客观、公正的绩效考评体系提供依据,也是岗位评价、薪酬体系设计的基础,为个人职业发展规划提供了帮助,完整的工作分析对支持雇佣实践中的合法性及建立员工劳动关系具有重要意义。

一、实训中的任务鉴于工作分析的重要性,进行了工作分析设计与应用的实训活动,在此期间我们小组的工作设计分析对象是重庆科技学院心理健康教育咨询中心主任。

工作分析设计与应用实训历时五天,从星期一到星期五小组组员分别依次进行了图书馆资料的收集,工作分析设计方案,访谈计划的完成与实施,记录资料与职务说明书的编写,PPT的制作和工作设计的讲解以及感想和体会,最后归入课程设计资料袋。

主要工作如下:1、重庆科技学院心理健康教育中心主任工作分析设计方案。

2、重庆科技学院心理健康教育中心主任岗位说明书。

3、整理与修正资料二、实训中的优缺和不足在此次工作分析实训当中我们有一部分做的较好的工作,但是也存在着计划部切合实际等的不足,这些都激励着我们再今后的学习工作中,不断的提升我们的知识文化水平,朝着更高更远的方向迈进。

在实训当中做得相对较好的是我们的任务分配明确,同时我们在实训的过程当中相互帮助,大家都不是孤军奋战,大家团结一致共同完成工作分析设计方案、岗位说明书和演示文稿。

但在实训的过程当中我们也存在着很多的问题。

第一,我们在制作文本时,应该按照正规的文件格式编排字体段落,这样更加美观。

第二,在学习过程中,我们对书本上的知识了解还不够彻底,应该以后多加记忆理解课本知识。

个人五年工作总结范文7篇

个人五年工作总结范文7篇

个人五年工作总结范文7篇第1篇示例:五年时间转瞬即逝,回首过去,我很庆幸自己在这段时间里得到了很多的成长和收获。

在这五年里,我经历了许多挑战和困难,也取得了一定的成就,下面我将对这五年的工作进行总结和反思。

回顾这五年的工作历程,我从一个刚入职的新人逐渐成长为一名经验丰富的资深员工。

在这段时间里,我积极主动地学习工作中的知识和技能,不断提升自己的专业能力。

通过课堂学习、实践经验和同事之间的交流,我逐渐掌握了工作中所需要的各种技能,包括沟通能力、协作能力、解决问题能力等。

我也逐渐建立了自己的工作方法论和工作风格,提高了工作效率和质量。

在这五年的工作中,我遇到了各种挑战和困难,但我始终保持着积极乐观的心态和坚韧不拔的毅力。

无论是工作中的困难和障碍,还是同事之间的摩擦和矛盾,我都能以开放的心态和坦诚的态度去面对和解决。

我通过不断地反思和总结,及时调整自己的工作方式和思维模式,不断提高自己的适应能力和应变能力。

在这个过程中,我逐渐培养了自己的心理素质和团队合作精神,让自己不断地成长和进步。

在这五年的工作中,我也取得了一定的成绩和荣誉。

通过自己的不懈努力和团队的协作,我参与并完成了一系列重要项目,得到了领导和同事们的认可和赞扬。

我也多次获得了公司颁发的优秀员工奖和先进个人荣誉,这些荣誉不仅是对我的工作成绩的肯定,也是对我个人价值和能力的证明。

这些荣誉激励着我不断向前,努力做到更好。

这五年的工作经历对我来说是一段宝贵的时光,让我感受到了工作的快乐和成就。

在未来的工作中,我将继续努力学习和提升自己的能力,不断挑战自我,追求更高的工作目标和更广阔的发展空间。

我相信,只要坚持不懈,努力拼搏,就一定能够取得更大的成就和更好的未来。

【以上内容仅为示例】第2篇示例:五年,对于一个人来说是一个很长的时间,是一段可以让一个人成长、进步的时间。

我想用这篇文章来总结一下我这五年来的工作经历,回顾一下自己的成长和收获。

在这五年里,我经历了很多工作上的挑战和困难,也取得了一些成绩。

2024年工程师工作总结示范文本(五篇)

2024年工程师工作总结示范文本(五篇)

2024年工程师工作总结示范文本日子转瞬即逝,今年即将过去。

与其他部门合作完成生产计划有困难,遇到困难和挫折也有失望。

为了更好地完成现有的工作,更好地接受新的挑战,我们必须不断总结和加强自己。

具体总结如下:一、立足岗位,做好工作1、熟悉岗位流程、设备、产品故障现象及解决方案首先,你应该清楚你的职位的性质,你应该做什么为下一步更好的培训同事,改进工作打下了良好的基础。

掌握各种软件的操作和注意事项,完成自己的任务。

对自己有很高的标准和严格的要求。

这样才能更好的工作。

二、听从领导,配合同事,确保工作顺利有力在实际工作中,服从领导的工作安排,完成好分配的任务,在工作过程中积累足够的经验,增强各方面的能力,不断积累经验。

只有这样,我们才能更好地为公司服务。

我们的职位与周围的许多职位都有联系,所以与同事保持良好的关系成为我们工作的保证。

与其他岗位沟通时,要沉着冷静,口齿清晰,用词准确,勇于承担责任。

自己多做,让同事更轻松,营造良好的工作氛围。

三、以后继续学习,发现弱点,不断充实自己不断学习,不断求教,不断和同事沟通,讨论工作上的问题。

甚至可以学习周边岗位的流程流程,逐步丰富自己的岗位知识。

四、摘要在过去的一年里,虽然我努力完成了我应该做的事情,我也做得很好,但这也暴露了我的不足,有点致命。

虽然我在慢慢改善,但是效果不明显。

新的一年,当你完成工作,学习相关的知识和技能,改掉自己的坏习惯,用心做好每一件事,虚心求教,积累经验。

只有交换意见,你才能取得进步,更好地了解公司的产品及其性能。

要充分了解自己,知道自己的缺点在哪里,如何克服,优点在哪里,如何发挥,这些都需要下结论。

我们将努力纠正过去一年工作中的不足,做好新的一年,为公司的发展尽自己的一份力量。

2024年工程师工作总结示范文本(二)在过去的一年中,作为一名工程师,我有幸参与了许多重要的项目和任务。

通过这些经历,我获得了很多宝贵的经验和技能,同时也面临了一些挑战。

2024年度个人年终工作总结示范文本(3篇)

2024年度个人年终工作总结示范文本(3篇)

2024年度个人年终工作总结示范文本随着____顺利闭幕,全国上下一片鼓舞。

为了在新的一年里使自己的工作、学习能够更上一层楼,业务技能得到不断的创新,积累更多的工作经验。

回顾过去一年的工作,总结教训,寻找差距,评定不足,为明年的工作中树立自己的奋斗目标,下面,我把自己在过去一年的工作情况和体会向领导和同志们作以汇报:在领导的关心和同事的帮助下,我在工作学习生活等各方面与去年相比都有明显的进步。

首先,我严格要求,鞭策和激励自己。

尊重领导、团结同志,服从命令,听从指挥,认真遵守单位的各项规章制度,严以律已,严格执行请销假制度。

工作态度积极认真,严格要求。

立足本职,干一行、爱一行,始终如一地保持着认真负责、勤业敬业、脚踏实地的工作作风和正直无私的坦荡胸怀,使自己的知识、能力和水平与所承担的工作任务相适应,充分协调好自己的各方面的工作,做到各方面都不误,具体表现为:1、负责客户的咨询工作时,积极地与总公司研究所人员联系开展各项股事报告会,客户服务咨询会,逐步完善了营业部的研究咨询工作。

2、____月份与省经济台和其他九家营业部联办的炒股比赛中,在交易部各为同事的积极配合下由我亲自指导操作的几位客户均取得好的成绩,使大赛收益前十名中有八位是南方证券的客户。

这从一方面反映了我公司客户的盈利能力和客户咨询工作的成果。

3、下半年由分公司及营业部领导牵线与总公司研究所挂钩,改进客户服务方式。

由原来的大中客户按室,格档分发报纸的方式,改进为将客户分层管理,提出核心黄金客户的概念,组织小组搞研发对核心客户提供上市公司研究报告、中报,年报财务分析、热门个股点评、新股价格预测、突发事件评述等电子邮件发送业务,重点黄金客户蹲点作盘,为其提供现场咨讯服务。

并不断的主动与这方面工作做的好的营业部学习,不断增加服务项目。

今年在咨讯的选择方面具体完成了与胜算软件、金手指软件的合作,为股民举办了和讯南京股评家旭春的股民报告会、乾隆每日咨讯平台的搭建、wind咨讯与维塞特咨讯的转换、并利用毕市后的工作时间编制债市专题研究推荐报告,营业部每日证券咨讯信息,撰写每周六大江南证券报上牛熊判市栏目的下周走势预测专栏文章____余篇,以中期期货公司对客户的培训工作。

2024年终个人工作总结示范文本(五篇)

2024年终个人工作总结示范文本(五篇)

2024年终个人工作总结示范文本一年以来,在办公室各位主任的领导与支持下,在各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。

现将个人工作总结报告如下:走过____,再回首,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。

“忙并收获着,累并快乐着”成了心曲的主旋律,常鸣耳盼。

对我而言,____年的工作是难忘、印厩最深的一年。

工作内容的转换,连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整,(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉,累中也融进了收获的快乐。

在办各位领导的支持下,在所各位同志的密切配合下,爱岗敬业,恪尽职守,作风务实,思想坚定,较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。

现简要回顾总结如下:一、一年来的工作表现(一)强化形象,提高自身素质。

为做好督查工作,我所坚持严格要求,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献。

综合部门的工作最大地规律就是“无规律”,因此,我们正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。

经过半年的学习和锻炼,我们在工作上取得一定的进步,利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。

(二)严于律已,做好个人工作计划,不断加强作风建设。

一年来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。

在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做,不利于机关形象的话不说,积极维护机关的良好形象。

(三)强化职能,做好服务工作。

工作中,我们注重把握根本,努力提高服务水平。

2024年终个人工作总结示范文本(6篇)

2024年终个人工作总结示范文本(6篇)

2024年终个人工作总结示范文本____年,本人坚持以____,____和____为指导,自觉加强理论学习,认真学习____、____,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。

遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的各项工作任务,在领导和同事的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步。

现将个人工作总结如下:一、自觉学习____,用先进政治思想武装自己的头脑这一年来,我始终坚持运用____的立场、观点和方法论,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在思想上积极构筑抵御一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。

热爱祖国,热爱____,热爱社会主义,____领导。

认真____执行____、____、____,为实现伟大复兴认真做好本职工作。

工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质我重视加强理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。

一是认真学习____和____,深刻领会____的科学内涵,增强自己实践____的自觉性和坚定性;认真学习____报告及____、____,自觉坚持以____为指导,为进一步加快建设社会主义法制国家,实现伟大中国梦作出自己的努力。

二是认真学习工作业务知识,重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。

在学习方法上做到在重点中找重点,抓住重点,并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处,有针对性地进行学习,不断提高自己的办公室业务工作能力。

三是认真学习法律知识,结合自己工作实际特点,利用闲余时间,选择性地开展学习,学习了《安全生产法》、《四川省安全生产管理条例》等法律法规,通过学习,进一步增强法制意识和法制观念。

三、努力工作,按时完成工作任务一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关键词:职业决策困难
汇报时间:6月18日
一、前期资料准备
[1]李娜,大学生职业决策困难问卷修编及其特点研究,西南大学,2009
[2]马晶,大学生主动性人格、职业自我效能感与职业决策困难的关系研究,东北师范
大学,2013-5-1
[3]李西营,国外职业决策困难研究进展,人类工效学,2008年2期
[4]杨琛,职业决策困难研究述评,职教通讯,2014-1-10
二、概念界定
职业决策困难是在职业决策和职业决策未定向基础上发展起来的,因此我们先了解职业决策的解释。

职业决策是个人受不同环境刺激、认知及情绪反应所影响的学习经验,而促使个人决定适当的教育或职业领域(keynesian)。

职业决策是人们经历的从搜索可能的职业选项,到挑选一个可能选项的过程(Gati,2001)。

职业决策困难表示个体在特定的时间里,无能力作出一个特定的决策(Encycl ediaofPsyehologylZ,1984)。

职业决策困难是个人在职业选择(进入阶段或职业改变)过程中可能遇到的各种困难(周满玲,张进辅,2007)。

职业决策困难是指个体准备或即将进入某个职业过程中,在面临最后决策是,由于不知从事什么职业以及几个职业中如何裁定时所发生的所有困难,主要包括缺乏准备,信息探索困难和冲突矛盾三个方面(马晶,2013)。

三、理论背景
在国外,职业决策的研究一直是职业心理学重要内容,关于职业决策困难的研究从上世纪50 年代就开始了,但直到90 年代才成为关注的热点。

Parsons在1909年就提倡用科学的方法来研究社会问题,提出了职业决策的第一个正式模型,但是关于职业决策困难的研究却起步较晚。

对职业决策困难研究具有里程碑意义的是Gati等人(1996)从理论上探讨了有关职业决策困难的分类,现在的研究大部分是以这种分类为基础的。

他们假定任何达不到理想决策状态的人都是存在职业决策困难的,从理论上探讨了有关职业决策困难的分类。

职业决策困难主要以两种方式影响个体的决策:一是阻碍个体做出决策:二是使个体更少做出理想决策。

Super的职业发展理论认为,在职业决策过程中出现的典型困难,与职业发展的正常阶段一致,尤其强调职业成熟度的概念。

比在职业进入期,选择合适的职业是主要困难。

与职业决策困难直接联系的内容主要是在职业进入期。

Holland对职业决策困难的类型和水平作了分类,这种分类反映出了从表面的(如缺乏信息)到更深层的可能性原因。

Holland等假定职业决策困难是由以下因素引起的:(1)职业认同( identity)困难; (2)缺乏关于工作或训练的信息; (3)环境或个人的障碍。

根据Osipow和Gati提出的模型,职业决策困难分为在决策过程开始前的困难和在决策过程中的困难,主要包括三个维度十个方面:缺乏准备,细分为:缺乏动机、犹豫不决、错误的信念、缺乏信息,又细分为:缺乏决策过程的信息、缺乏自我的信息、缺乏职业的信息、缺乏获得信息的方式;不一致的信息,又细分为:不可靠的
信息、内部冲突、外部冲突。

对职业决策困难的研究主要表现出两大主线,一是职业决策困难的理论研究,主要集中在职业决策困难的特征、维度和原因上;二是职业决策困难的实证研究,主要关注对于职业决策困难个别差异的测量,即测量工具的编制及应用。

其中关于职业决策困难的实证研究又呈现出三种研究思路:一是从经验出发的思路,这是一种自下而上的研究思路,即通过对有困难与无困难者差异的比较,获得职业决策困难的核心因素。

二是从理论出发的思路,这是一种自上而下的研究思路,即通过检测职业决策核心要素的发展状况,确定职业决策水平或职业决策困难程度。

例如职业兴趣观(Holland,1997)主要强调职业偏好的固化和一致性方面的问题,对职业决策困难的类型和水平的分类反映出从表面的(如缺乏信息)到更深层的可能性原因。

三是理论与经验结合的思路,即研究分别从理论构想与实践经验的角度出发提出职业决策困难的核心因素,解决职业决策困难理论研究与实证研究脱节的问题。

美国心理学家Osipow提出了以决策理论为基础的职业决策困难分类,开发出新的测评工具《职业决策困难问卷》,这是理论与实践结合的最好例证。

四、测评工具
1.职业决策量表(Career Decision Scale,简称CDS)
Osipow(1976)在没有理论基础的条件下,从对职业或专业决策是否做出明确决定状态入手,编制了职业决策量表(Career Decision Scale,简称CDS)。

其基本思想是从了解个人对职业和专业的确定性程度入手,然后了解干扰个人职业决策的因素。

通过探讨职业决策困难的情况,来反映职业决策过程中的各个方面。

CDS 使用的基本目的是快捷、有效地测量出高中生和大学生在专业、职业决策过程中的状况,特别是针对难以进行专业,职业决策的学生,了解其主要困扰因素,通过辅导等来帮助他们作出科学合理的决策。

2我的职业情境量表(My V ocational situation Scale ,MVS)
该量表由Holland和Power于1980年编制,其理论背景是基于人格类型说(人一职匹配),认为个体通过职业选择展现其人格特质,强调个人行为受人格与环境的交互影响。

因此职业选择也是人格的表现,它影响着个人的职业决策。

具有较高信度效度,在个人测验与团体测验中都有广泛应用。

3职业决策困难问卷(简称CDDQ)
最初版本由美国心理学家Osipow和以色列心理学家Gati于1996年合作编
制而成,它适用于刚刚开始进行职业决策的成人(包括在校大学生)。

CDDQ包括:缺乏准备,缺乏信息和不一致信息三个维度,共分为10类困难,是应用最广的量表。

4国内测量工具
李西营(2006)对CDDQ(Gati)简版进行了编译和试用,形成了《大学生职业决策困难问卷》,共三个分量表11个因子,36个题项。

其中缺乏准备分量表包括四个因子:缺乏动机,犹豫不决,错误的职业信念和错误的决策信念;缺乏信息分量表包括四个因子:决策过程知识,自我信息,职业信息和获得信息的方式;不一致信息分量表包括三个因子:不可靠信息,内部冲突和外部冲突。

该问卷的信度系数比较理想,具有较好的结构效度。

周满玲(2007)以“信息”为出发点,以大学生为调查对象编制了中国大学生职业决策困难量表,共26个题,包含五个维度:自我评价能力,职业熟悉度,社会环境因素,人--职匹配,社会适应性。

五、进五年来,国内主要研究发现与进展
现在许多大学生毕业生都在为工作发愁,除了人才过剩,专业所学与社会需求不合等社会因素的影响外,大学毕业生的职业决策能力也是影响大学毕业生顺利就业的重要因素之一。

因此国内在职业决策困难领域的研究对象主要是大学生,主要在家庭功能、人格特征、决策风格、心理资本(自我效能感、希望、乐观、坚韧)、职业价值观和职业成熟度等角度研究职业决策困难。

目前国内在职业决策困难领域没有形成系统的理论,且研究对象单一。

国内在此方面的文献研究大学生职业决策困难的较多,其实不只是大学生,高中生、研究生、高职生都面临职业决策问题,但有关研究都十分有限。

此外,职业决策困难也不只存在于就业初期,进入社会后也存在换工作或跳槽等时期,国内目前
没有发现者方面的研究。

目前职业决策困难的研究方法主要有两条,一是根据职业咨询的临床经验编制测量工具; 二是从理论出发,根据所建立的职业模型编制测量工具。

两者都是对职业决策困难的维度的探讨,都是验证某种维度是否确实影响着个体的职业决策困难。

但是没有干预性研究,没有找到解决职业决策困难的方法。

六、心得体会
此次汇报获益良多,增加了对职业心理学的了解,在职业决策方面学到了很多。

看了那些文献资料,对自己的职业决策也很有用处,增加的对自己的了解。

我看文献研究时会忍不住拿自己的经验和对自己的了解去检验研究结果,会发现原来自己做职业决策是受这些因素的影响。

此外我也在思考除了这些外在的因素还有没有更加深层的原因,有什么办法可以解决或者减轻职业决策困难。

在这次作业中我学在努力学习自己去找文献资料,自己对资料进行总结,自学的能力得到了很大提高,这是意外收获。

当然,我也发现了很多自己的不足之处,比如说自己的专业知识太少,对职业心理学的了解不够,不能独立的对文献资料进行很好的理解,不会归纳整理等等。

不管怎么样,我都对此抱有无限的感激之情。

相关文档
最新文档