《司法行政系统人民警察岗位基础知识》考试大纲
公安机关人民警察-基本级执法资格考试大纲及要点
公安机关人民警察-基本级执法资格考试大纲及要点希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！基本级执法资格考试主要内容一、人民警察法1、公安机关人民警察的职责：一）预防、制止和侦查违法犯罪活动；2、3、4、5、6、7、8、9、（二）维护社会治安秩序，制止危害社会治安秩序的行为；（三）维护交通安全和交通秩序，处理交通事故；（四）组织、实施消防工作，实行消防监督；（五）管理枪支弹药、管制刀具和易燃易爆、剧毒、放射性等危险物品；（六）对法律、法规规定的特种行业进行管理；（七）警卫国家规定的特定人员，守卫重要的场所和设施；（八）管理集会、游行、示活动；（九）管理户政、国籍、入境出境事务和外国人在中国境内居留、旅行的有关事务；10、（十）维护国（边）境地区的治安次序；11、（十一）对被判处管制、拘役、剥夺政治权利的罪犯和监外执行的罪犯执行刑罚，对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察；12、（十二）监督管理计算机息体系的安全保护工作；13、（十三）指导和监督国家机关、社会团体、企业事业组织和重点建设工程的治安保卫工作，指导治安保卫委员会等群众性组织的治安防范工作；14、（十四）法律、法规规定的其他职责。
15、第七条公安机关的群众差人对违反治安管理或者其他公安行政管理法律、法规的个人或者组织，依法可以实施行政强制措施、行政处罚。
16、公安机关人民警察的权限：（1）实施行政强制步伐；（2）实施行政处罚；（3）对特定人员实行人身强制；（4）当场盘问、检查和继续留置盘问；（5）按照规定使用武器；（6）依照规定使用警械；（7）执行刑事强制步伐和搜查；（8）优先乘坐公共交通工具、优先通行和优先使用机关团体、企事业组织和个人的交通工具、授课：XXX希望对大家有所帮助，多谢您的浏览！通讯工具、场所和建筑物；（9）对严重危害公共安全或者他人人身安全的精神病人采取保护性的约束措施；（10）限制通行、限制停留和交通管制；（11）依照有关规定采纳技术侦察步伐；（12）依照法定程序实行现场管束；17、非工作时间履职规定：第十九条群众差人在非工作时间，遇有其职责范围内的紧急情形，应当履行职责。
法干警考试文化综合考试大纲
文化综合考试考查考生对历史、地理、治等**中学课程的基础知识、基本技能的整体把握和运用知识综合分析问题、解决问题的思维能力。
**门课程具体能力要求如下：一、历史1.再认历史知识,理解重要的历史事物、历史概念和历史结论；2。
掌握主要的历史术语和史学表述,能依据要求重构历史时序；3。
阅读和解释材料,评价和运用材料;４。
掌握比较、分析、归纳、考证等基本历史方法;５。
组织论据,说明、论证和探究历史问题；6。
表述清晰、史论结合。
二、地理1.结合地图了解重要地理事物的名称和分布,重要的地理数据，以及有关地理的重大。
2。
了解我国地理概况、区域特征及其差异,理解我国地理、基本国策和有关策法规，以及国土开发和整治措施。
3．了解世界地理概况、**洲及主要国家、地区的地理特征及其差异.４．理解地理概念，并能运用所学概念区分、不同地理事物的属性和特征。
５。
掌握判读和填绘地图的基本技能，并能运用**种分布图、等值线图、剖面图、示意图、**种统计资料图表等分析说明地理问题.６.理解地理基本原理和规律,并能用以分析说明地理事物及其成因。
７．根据自然地理和人文地理要素的基础知识及其相互关系，运用正确的地理观点和基本理论，分析评价有关地理问题.8。
运用科学的地理术语、规范化的地理名称、准确的地理图像等地理语言，进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的叙述.2021年法干警考试文化综合考试大纲（２)２．理解哲学常识、经济常识、治常识等所涉及的基本概念和基本观点、掌握知识之间的内在联系。
3。
应用历史的、辩证的、阶级的观点和方法,分析、比较、解释有关的治现象、经济现象等，认识事物的本质。
４.综合认识和评价有关理论问题和现实问题.５。
恰当使用哲学、经济、治术语,条理清楚、逻辑严密地予以表述。
３ＩI。
考试形式和试卷结构一、试卷满分及本试卷满分为15０分，为150分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构历史 50分地理 50分治50分四、试卷题型结构单项选择题70分（每小题２分,35小题)非选择题８0分III．考查内容第一部分历史一、古代史(一)远古时代1。
2015年黑龙江省公务员考试司法行政系统人民警察岗位基础知识真题精选_真题-无答案
2015年黑龙江省公务员考试司法行政系统人民警察岗位基础知识真题（精选）(总分71,考试时间90分钟)判断题1. 监狱人民警察应具备思想政治素质、道德素质、业务素质、心理素质、身体素质五个方面。
A. 正确B. 错误2. 孙某被判处有期徒刑3 年，剥夺政治权利5 年，其刑满释放后，还应执行2 年剥夺政治权利的刑罚。
A. 正确B. 错误3. 刑罚执行的内部监督包括上级对下级的监督，但不包括下级对上级的监督。
A. 正确B. 错误4. 目前我国主要是以性别和年龄以及罪犯的犯罪类型、刑罚种类、刑期、改造表现等为标准，对罪犯进行分类关押。
A. 正确B. 错误5. 在保障罪犯基本权益的基础上，应对不同的罪犯给予不同的待遇，从而调动罪犯改造的积极性。
A. 正确B. 错误6. 宽管级罪犯可优先安排从事零散劳动、事务性工作，而严管级罪犯的劳动强度相对较大。
A. 正确B. 错误7. 罪犯刘某被特许离监回家处理父亲死亡之事，因当天没有处理完，因此他可以在家中待至第二天处理完后返回监狱。
A. 正确B. 错误8. 对罪犯实行奖惩的主体是监狱和人民法院。
A. 正确B. 错误9. 监狱应在罪犯改造过程中，组织罪犯从事生产劳动，对罪犯进行思想教育、文化教育和技术教育。
A. 正确B. 错误10. 随着我国依法治国方略的不断推进，公民权利的保障得到进一步加强，因此罪犯可以选择是否参加教育活动。
A. 正确B. 错误11. 鉴于未成年犯教育的特殊性，对未成年犯人应坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则。
A. 正确B. 错误12. 不同犯罪性质的罪犯都是触犯了我国法律、法规的相关规定，在犯罪本质上是一致的，因此没有必要按其犯罪性质进行区分教育。
A. 正确B. 错误13. 某监狱服刑罪犯甲主动要求与狱警乙谈话，因狱警乙近期工作繁忙，因此可以拒绝与其进行谈话。
A. 正确B. 错误14. 罪犯心理矫治应遵循心理诊断、心理治疗和心理矫治的质量评估三个阶段。
《综合基础知识》考试大纲
重庆市市属事业单位招聘工作人员考试大纲一、考试科目设置1.职员岗位、专业技术岗位（其他类）和工勤技能岗位的公共考试科目为《综合基础知识》，专业技术岗位（教育类）的公共考试科目为《综合基础知识（教育类）》，专业技术岗位（卫生类）的公共考试科目为《综合基础知识（卫生类）》，职员岗位的专业考试科目为《管理基础知识》。
2.专业技术岗位、工勤技能岗位专业科目测试内容为本专业（行业）的专业知识、专业技能，具体考试科目由主管部门会同用人单位确定内容并组织实施。
二、考试方法公共科目和职员岗位的专业科目笔试由重庆市人事考试中心统一组织，采取闭卷考试方式。
三、测查内容及试卷结构《综合基础知识》《综合基础知识》总分100分，考试时间为90分钟，主要为客观性试题。
题型主要为单项选择题、多项选择题和判断题等。
考试内容主要包括：政治、法律、经济、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。
政治。
主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。
主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论；正确认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位；了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程；掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色；学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会精神，学习理解重庆市委四届三次、四次、五次全会精神。
法律。
主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。
主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等；了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。
公安机关人民警察基本级执法资格考试大纲
公安机关人民警察基本级执法资格考试大纲第一部分考试说明一、考试性质与测试目标根据《公安机关人民警察执法资格等级考试办法》的规定，公安机关人民警察执法资格等级考试是为了进一步加强公安机关人民警察执法能力建设，促使公安机关人民警察自觉学法、真正懂法、严格用法，提高公安队伍法律素质、执法水平和履职能力而举办的内部资格考试。
公安机关人民警察执法资格等级考试的目标是以公开、公平、公正的考试方式和方法，检验在编在职的公安机关人民警察是否具备其所担任岗位所需的法律知识和执法能力，并对其所具备的法律知识和执法能力进行等级测定。
二、考试内容根据《公安机关人民警察执法资格等级考试办法》的规定，执法资格等级考试分为基本级、中级、高级三个等级。
公安机关人民警察基本级执法资格考试，侧重公安机关人民警察应知应会的法律知识的运用，主要测试公安机关人民警察对执法工作中常用的法律、行政法规、部门规章等基本法律知识和操作性规定的掌握情况和运用能力。
基本级执法资格考试的内容分为公共科目和警种专业科目。
公共科目为所有民警均需要考试的科目。
警种专业科目分为刑事犯罪侦查、经济犯罪侦查、治安管理、出入境管理、消防、交通管理、禁毒专业。
公安机关上述警种的人民警察分别参加相应警种的执法资格等级考试。
警种执法资格等级考试内容除公共科目外，还包括本大纲列举的该警种的专业科目。
刑事犯罪侦查、经济犯罪侦查、治安管理、出入境管理、消防、交通管理、禁毒以外的警种参加非专业警种的执法资格等级考试，考试内容仅涉及公共科目。
三、考试命题各省级公安机关组织开展基本级执法资格考试按照《公安机关人民警察执法资格等级考试办法》定期举行，并由省级公安机关统一命题、统一评判。
考试试卷应当按照本大纲要求的题型和考试内容拟制，并报公安部审定。
在非专业警种的基本级执法资格考试试卷中，公共科目中的人民警察法、刑法、刑事诉讼的基本法律知识、治安管理处罚法、人民警察使用警械和武器条例以及社会主义法治理念试题所占分值不低于总分的60%，其他公共科目在试卷中都有所体现，并保持分值的相对平衡。
2022年陕西政法干警招录公共科目考试大纲新
一、预案背景在航班运行过程中，由于天气、机械故障、航空管制等多种原因，可能导致航班延误。
为确保延误期间旅客的舒适和安全，特制定本预案。
二、预案目标1. 保证旅客在延误期间的基本生活需求，确保旅客身心健康。
2. 提高航班延误时的应对能力，减少旅客的不便。
3. 维护航空公司的良好形象，提升客户满意度。
三、预案适用范围本预案适用于所有国内、国际航班在起飞前、起飞后及降落前因非旅客原因导致的延误。
四、预案组织机构及职责1. 机组人员：负责客舱内的安全、秩序和旅客服务。
2. 乘务长：负责统筹协调客舱内的各项工作，确保预案执行。
3. 乘务员：负责为旅客提供餐饮、饮用水、医疗救助等服务。
五、预案内容1. 延误初期（延误时间小于2小时）：- 机组人员立即向旅客通报延误原因及预计起飞时间。
- 提供免费饮用水、餐食和点心。
- 安排旅客在客舱内自由活动，确保秩序。
2. 延误中期（延误时间2-6小时）：- 机组人员每隔一段时间更新延误信息，保持与旅客的沟通。
- 提供更多免费餐饮，确保旅客饮食需求。
- 安排旅客观看机上娱乐节目，缓解旅客情绪。
- 提供免费饮用水，确保旅客口渴得到及时满足。
- 检查旅客健康状况，必要时提供医疗救助。
3. 延误长期（延误时间超过6小时）：- 机组人员每隔一段时间更新延误信息，保持与旅客的沟通。
- 提供免费餐饮、饮用水、点心等。
- 安排旅客观看机上娱乐节目，缓解旅客情绪。
- 提供免费饮用水，确保旅客口渴得到及时满足。
- 检查旅客健康状况，必要时提供医疗救助。
- 为有特殊需求的旅客提供帮助，如轮椅、婴儿座椅等。
4. 延误解除后：- 机组人员向旅客通报航班起飞信息。
- 提供免费餐饮、饮用水、点心等。
- 确保旅客在航班起飞前回到座位。
六、应急预案的评估与改进1. 定期对应急预案进行评估，总结经验教训，不断完善预案。
2. 加强机组人员培训，提高应对航班延误的能力。
3. 根据实际情况调整预案内容，确保预案的适用性和有效性。
人民警察基本级执法资格等级考试共27页
6
重
治安管理处罚法
33
点
公安机关办理行政案件程序规定
24
科 目
国家赔偿法
6
公安机关组织管理条例
4
公安机关督察条例
3
刑法
34
刑事诉讼法
14
例：公共科目——刑事诉讼法的考试内容
1、公安机关在刑事诉讼中的基本职权；2、公检法三 机关在刑事诉讼中的关系；3、两审终审制；4、未经 人民法院依法判决不得确定有罪原则；5、法定不追究 刑事责任的情形及其处理；6、刑事案件的管辖；7、 回避的适用；8、刑事案件证据的种类；9、作证义务 和证人资格；10、拘传、取保候审、监视居住、刑事 拘留、逮捕的概念、适用条件、审批机关；11、期间 的计算单位和方法；12、侦查措施的种类；13、讯问 、询问的基本要求；14、刑罚的执行机关。
人民警察基本级执法资格等级考试
考试大纲解读
警察训练总队 法制部 二〇一一年七月
大纲基本架构
第一部分
考试说明
第二部分
公共科目
第三部分
警种专业科目
解读要点
• 为什么考？ 执法资格考试的背景和目的 • 怎么考? 执法资格考试的方式 • 考什么？ 执法资格考试的内容
一、执法资格考试的背景和目的
为贯彻落实党中央、 2019年《国务院全面推
发了《公安机关人民警察 的自觉性”。
执法资格等级考试办法》
，自2019年起在全国推行
执法资格等级考试制度。
检验在编在职的公安机关人民警
目 察是否具备其所担任岗位所需的法律
知识和执法能力，并对其所具备的法
的 律知识和执法能力进行等级测定。
人民警察必须取得基本级执法资格。 未取得基本级执法资格的，不得办理案 件。
国考公安考试科目
国考公安考试科目
国考公安考试科目主要包括《行政职业能力测试》、《申论》和《公安基础知识》。
这些考试科目主要测试报考者报考公安机关人民警察职位应当具备的基本素质与能力，包括职业素养、基础知识和基本能力。
其中，《行政职业能力测试》为公共科目，与考生的基础能力无关，主要通过进行一系列心理测试，预测考生在该职业中的成功性，也就是对考生进行潜在能力的测试。
《申论》为公共科目，考察考生是否具有从事机关工作的基础能力。
而《公安基础知识》则是公安岗位的专业科目的考试，一般其他的岗位是不用考的。
在考试形式上，国考公安考试采用全国统一笔试的方式进行，考试时长和题量根据具体的考试科目和考试级别有所不同。
例如，行政执法类招录的考试题目数量一般在130题或135题之间，而省考考试的题量一般是120题，个别省份的题量可能会有所不同。
总的来说，国考公安考试是选拔合格人民警察的重要途径，对于报考者来说，需要全面准备，掌握相关的考试科目内容和技巧，以提高自己的竞争力。
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《司法行政系统人民警察岗位基础知识》考试大纲
Ⅰ、监狱基础知识
一、监狱学基础
（一）监狱的概念、特征
（二）监狱的性质与任务
（三）现代化文明监狱
1、现代化文明监狱的概念与特征
2、创建现代化文明监狱的原则与标准
(四）监狱的管理体制与组织机构
1、监狱的管理体制
2、监狱管理机关的各自职责
3、我国监狱管理体制的历史演变
二、监狱工作方针、政策与原则
（一）监狱工作方针
1、“三个为了”工作方针
2、“两个结合”工作方针
3、“改造第一，生产第二”工作方针
4、“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”工作方针
（二）监狱工作政策
1、惩罚管制与思想改造相结合政策
2、劳动生产与思想文化技术教育相结合政策
3、严格管理与教育、感化、挽救相结合政策
4、社会主义人道主义政策
5、区别对待的政策
（三）监狱工作原则
1、惩罚和改造相结合的工作原则
2、教育和劳动相结合
（四）“首要标准”与“三项重点工作”
1 、“首要标准”
2、“三项重点工作”
三、监狱人民警察
（一）监狱人民警察概述
1、监狱人民警察的概念和特征
2、监狱人民警察的法律地位、职权及义务（二）监狱人民警察的素质要求
1、思想政治素质
2、道德素质
3、业务素质
4、心理素质
5、身体素质
（三）监狱人民警察的队伍建设
1、监狱人民警察的招收录用与培训
2、监狱人民警察的考核、奖惩
四、罪犯
（一）罪犯的概念与特征
1、罪犯的概念
2、罪犯的特征
（二）罪犯构成
1、罪犯构成的概念
2、研究罪犯构成的意义
3、罪犯构成变化的特点
（三）罪犯的法律地位
1、罪犯法律地位的概念
2、罪犯法律地位的内容
五、刑罚执行概述
（一）刑罚执行的概念与特征
1、刑罚执行的概念
2、刑罚执行的特征
（二）刑罚执行的原则与意义
1、刑罚执行的原则
2、刑罚执行的意义
六、刑罚执行制度
（一）收监
1、收监的概念
2、收监的对象与条件
3、收监的程序
4、收监事务管理
（二）狱内申诉、控告、检举及漏罪、又犯罪的处理
1、狱内申诉
2、狱内控告的处理
3、狱内检举的处理
4、漏罪与又犯罪的处理
（三）减刑
1、减刑的概念及条件
2、减刑的限度、幅度、有关时间规定
3、减刑的程序
（四）假释
1、假释的概念及条件
2、假释的程序
3、假释的考验期与监督管理
4、假释的撤销与期满完毕
（五）死刑缓期二年执行
1、死刑缓期二年执行变更的概念及依据
2、死刑缓期两年执行变更的程序
（六）暂予监外执行
1、暂予监外执行的概念及条件
2、暂予监外执行的程序
3、暂予监外执行的监督考察（七）释放
1、释放的概念和种类
2、释放的程序
3、服刑期间罪犯死亡的处理制度
七、刑罚执行监督
（一）刑罚执行监督概述
1、刑罚执行法律监督的概念
2、刑罚执行法律监督的意义（二）刑罚执行监督的内容
1、刑罚执行的外部监督
2、刑罚执行的内部监督
八、狱政管理概述
（一）狱政管理的概念与特征
1、狱政管理的概念
2、狱政管理的特征
（二）狱政管理的功能
1、惩戒威慑功能
2、组织调控功能
3、行为矫正功能
4、激励鞭策功能
（三）狱政管理的原则
1、依法管理的原则
2、严格管理的原则
3、科学管理的原则
4、文明管理的原则
5、直接管理的原则
九、分押分管
（一）分押分管概述
1、分押分管的含义
2、分押分管的意义
（二）分类关押
1、分类关押的含义
2、分类关押的标准
3、分类关押的形式
4、分类关押实施工作要点
5、分类关押的实施方式（三）分类管理
1、暴力类罪犯的管理对策
2、财产类罪犯的管理对策
3、性犯罪类罪犯的管理对策
4、特殊类型罪犯的管理（四）分级处遇
1、分级处遇的含义
2、分级处遇的分级标准
3、罪犯分级处遇的实施
4、分级处遇的要求
十、生活卫生管理
（一）罪犯生活管理
1、饮食管理
2、被服管理
3、监舍管理
4、作息管理
5、财物管理
（二）罪犯卫生医疗管理
1、设立卫生职能机构
2、加强卫生管理
3、医疗卫生和劳动保护
十一、会见、通讯管理
（一）会见管理
1、会见审批
2、会见规则
3、亲情团聚、共餐
4、律师会见
5、离监探亲
（二）通讯、邮汇管理
1、通讯管理
2、邮汇管理
十二、考核奖惩
（一）考核
1、考核的含义
2、考核的实施原则
3、考核的内容
4、考核的方法
5、考核的要求
（二）奖惩
1、奖惩的含义
2、奖惩的种类
3、奖惩的实施要求
4、行政奖惩的适用条件与程序
5、狱务公开
十三、安全管理
（一）安全警戒
1、武装警戒
2、狱内警戒
3、社区联防
（二）安全防范
1、安全检查
2、应急处置
3、危险分子的控制
（三）狱内犯罪预防
1、狱内犯罪预防的分类及作用
2、狱内犯罪预防的内容
十四、罪犯教育概述
（一）罪犯教育的概念与特征
1、罪犯教育的概念
2、罪犯教育的特征
（二）罪犯教育的内容
1、思想教育
2、文化知识教育
3、职业技术教育
十五、分类教育
（一）不同类型罪犯的教育
1、未成年犯的教育
2、女性罪犯的教育
3、新入监罪犯的教育
4、即将出狱罪犯的教育（二）不同犯罪性质罪犯的教育
1、暴力类罪犯的教育
2、财产类罪犯的教育
3、性犯罪罪犯的教育
4、邪教犯罪罪犯的教育
十六、罪犯教育方法
（一）集体教育
1、集体教育的概念、特点
2、集体教育的形式和方法
（二）个别教育
1、个别教育的概念、特点
2、个别教育中罪犯心理
3、个别教育的方法
（三）社会教育
1、社会教育的概念、特点
2、社会教育的形式和方法
（四）辅助教育
1、辅助教育的概念、特点
2、辅助教育的形式
十七、罪犯心理矫治
（一）罪犯心理矫治概述
1、罪犯心理矫治的概念、意义
2、罪犯心理矫治的基本任务和目标
3、罪犯心理矫治的实施步骤
（二）罪犯心理健康教育
1、罪犯心理健康教育的概念、意义
2、罪犯心理健康教育的内容
3、罪犯心理健康教育的方法
（三）罪犯心理咨询
1、罪犯心理咨询的概念、原则
2、罪犯心理咨询的形式、内容（四）罪犯心理治疗
1、罪犯心理治疗的概念、意义
2、罪犯心理治疗技术
3、罪犯心理评估
十八、监狱执法文书概述
（一）监狱执法文书的作用、特点与分类
1、监狱执法文书的概念
2、监狱执法文书的作用
3、监狱执法文书的特点
4、监狱执法文书的分类（二）监狱执法文书的构成要素
1、监狱执法文书的主旨
2、监狱执法文书的材料
3、监狱执法文书的结构
4、监狱执法文书的语言（三）监狱执法文书的制作
1、“姓名”栏
2、“别名”栏
3、“年龄”栏
4、“文化程度”栏
5、“籍贯”栏
6、“家庭住址”栏
7、“职业”栏
8、“本人简历”栏
9、“健康状况”栏
10、“口音”栏
11、“罪犯的工作单位”栏
12、“判决情况”栏
13、“领导请示”栏
14、印章使用
15、法律条文的援引
16、“罪名”栏
17、“刑种”“刑期”栏
18、数字和计量单位的用法十九、常用执法文书介绍
（一）提请减刑建议书
1、提请减刑建议书的概念
2、提请减刑建议书的制作方法
（二）提请假释建议书
1、提请假释建议书的概念
2、提请假释建议书的制作方法
（三）监狱起诉意见书
1、监狱起诉意见书的概念
2、监狱起诉意见书的制作方法
Ⅱ、相关法律法规
一、中华人民共和国监狱法
二、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国监狱法》的决定
三、中华人民共和国人民警察法
四、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国人民警察法》的决定
五、中华人民共和国刑法修正案（八）（节选）
六、中华人民共和国刑事诉讼法（节选）
七、全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定（节选）
八、中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例
九、人民警察警衔条例
十、监狱教育改造工作规定
十一、监狱提请减刑假释工作程序规定
十二、监狱服刑人员行为规范。