3.3多媒体信息处理-图像处理
《信息技术》课程大纲
《信息技术》课程大纲信息技术课程大纲一、引言信息技术是现代社会中不可或缺的一部分，它在各个领域都发挥着重要作用。
本课程旨在为学生提供全面的信息技术知识和技能，以适应不断变化和发展的信息时代。
二、课程目标本课程的目标是使学生掌握以下能力和知识：1. 理解信息技术的基本概念和原理；2. 掌握计算机硬件和软件的基本知识，并能运用于实际问题；3. 熟悉常用的办公软件和信息管理工具，并能进行高效的信息处理；4. 学会使用互联网和多媒体技术进行信息搜索、整理和交流；5. 掌握常见的程序设计和编程语言，能够解决简单的问题；6. 培养信息意识和信息素养，能够正确、负责任地使用信息技术。
三、课程内容1. 信息技术基础知识1.1 计算机硬件组成和工作原理1.2 操作系统和网络基础知识1.3 数据结构和算法基础1.4 数据库原理和应用2. 办公软件和信息管理2.1 文字处理软件的基本操作和功能2.2 电子表格软件的应用和数据分析2.3 演示软件的设计和制作技巧2.4 信息管理工具的使用和数据整理技巧3. 网络技术和多媒体应用3.1 互联网的基本原理和应用3.2 网页设计和制作技术3.3 图像、音频和视频处理技术3.4 多媒体应用和交互设计4. 程序设计和编程语言4.1 编程基础和常用编程语言4.2 程序设计思想和方法4.3 软件开发过程和调试技巧4.4 简单应用程序的开发和测试五、教学方法本课程采用多种教学方法，包括课堂讲授、实践操作、小组讨论和实验实践等。
通过理论与实践相结合的教学方式，学生能够更好地理解和应用所学知识。
六、评价与考核1. 平时成绩占40%，包括课堂表现、作业完成情况和小组合作等；2. 期中考试占30%，测试学生对于基础知识的掌握程度；3. 期末考试占30%，综合测试学生对于课程内容的理解和应用能力。
七、参考教材1. 《信息技术导论》 - 张三2. 《计算机基础》 - 李四3. 《网络技术与应用》 - 王五八、课程须知1. 学生需自备笔记本电脑，并安装相关软件；2. 课程期间需要进行小组合作项目，学生需自行组队。
多媒体视频信息处理技术
多媒体视频信息处理技术1. 引言多媒体视频信息处理技术是指通过对多媒体视频进行各种处理和分析，提取其中包含的有用信息，并利用这些信息进行进一步的应用和开发。
随着数字化时代的到来，多媒体视频已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
人们常常通过多媒体视频来获取信息、娱乐和交流。
因此，对多媒体视频信息进行处理和分析已经成为一个重要的研究领域。
本文将介绍多媒体视频信息处理技术的基本概念、技术原理以及在各个领域的应用，旨在为读者提供对多媒体视频信息处理技术有一个全面的了解。
2. 技术原理多媒体视频信息处理技术的核心是对视频进行各种处理和分析。
以下是多媒体视频信息处理技术中常用的几种技术原理：2.1 视频压缩视频压缩是多媒体视频信息处理技术中的重要一环。
通过对视频信号进行压缩，可以将视频文件的大小减小，从而降低存储和传输的成本。
常用的视频压缩算法有MPEG系列算法和H.264算法等。
2.2 视频编解码视频编解码是多媒体视频信息处理技术中不可或缺的一部分。
视频编码将原始视频信号转换为数字信号，以便存储和传输。
视频解码将数字信号还原为原始视频信号。
常用的视频编解码标准有H.264和AVC等。
2.3 视频分析视频分析是多媒体视频信息处理技术中的关键环节。
通过对视频内容的分析和理解，可以提取其中的有用信息。
视频分析技术可以包括目标检测、跟踪、事件检测和行为分析等。
3. 应用领域多媒体视频信息处理技术已经在各个领域得到广泛应用。
以下列举一些常见的应用领域：视频监控是多媒体视频信息处理技术在安防领域的一种应用。
通过对监控视频的分析和处理，可以实现目标检测、行为分析和异常检测等功能，提升安防系统的效能。
3.2 增强现实增强现实是多媒体视频信息处理技术在虚拟现实领域的一种应用。
通过对实时视频的分析和处理，可以将虚拟对象和现实场景有效地结合起来，提供更加逼真的虚拟体验。
视频广告是多媒体视频信息处理技术在广告领域的一种应用。
通过对用户的兴趣和行为进行分析，可以实现定向投放广告，提升广告的效果和投资回报率。
信息技术评课稿
信息技术评课稿《文字编辑》评课稿1一、教学目的明确，重点突出。
本节课有三个教学目的：一是掌握word背景颜色的设置，二是掌握插入菜单的使用，三是学会综合运用所学知识。
高老师在教学过程中，分成三个部分进行教学，每一部分完成一个教学目的。
从时间的安排上来看，第二部分内容老师安排了较多的时间，这也是本课的重点及难点。
二、从教学方法来看：XXX采用的是任务驱动教学法。
前面已经讲过本课要实现三个教学目的，XXX根据教学目的的要求将本课分成三个任务进行教学，每个任务完成一个教学目的。
老师给将本课的内容分成每一个任务学生让进行探索、演示汇报，教师进行大面积的巡视指导，在操作中，掌握本课知识。
三、从教学效果看：XXX非常注重学生的主动参与课堂，也非常注重学生的探究式研究，都能关注到全体学生，保证了课堂的教学效果。
本课结束，大部分学生都能做出文字变形动画。
而且本课与前一课联系很大，学生只有在掌握了上节课的知识要点的“形状动画”的基础上才能进行本节课的教学。
从本课来看，学生上节课的知识点掌握得非常牢。
才使得本节课能够顺利进行。
这节课我认为也存在些许不足，以下是我这堂课的一点看法：一、课堂分组，小组合作研究不够明显，小组长的作用没有充分发挥。
新课程改革课堂教学中强调学生的小组合作研究，在以往的信息技术课上尤其是上机操作中，学生们只知道自己独立操作，同伴之间缺少一种合作交流，使合作研究很难达到预期的效果。
在教学中教师整节课单独辅导比较多，显得比较累，也没有能充分发挥小组成员之间的合作研究的作用，小组长的积极性与作用也没有能充分调动起来。
二、教师课堂上对学生作品评价以及课文总结性评价不够。
信息技术课堂评价也是课堂教学中很重要的一个教学环节，评价的好坏将直接提高学生的兴趣及参与课堂积极性，还能培养学生正确的审雅观点。
听了高教师这节课，我认为教师对学生作品的评价都过于简单，或者说是很少评价。
三、要有针对性地指导学生。
XXX在教学时我看了好几个学生，没有一个学生能够动手做，主要是学生不会看书。
多媒体计算机处理的信息类型_概述说明
多媒体计算机处理的信息类型概述说明1. 引言1.1 概述多媒体计算机处理的信息类型是指在计算机系统中对图像、音频和视频进行处理的过程。
随着计算机技术的不断发展和普及，多媒体信息的处理已经成为人类社会中普遍存在且不可或缺的重要环节。
通过多媒体计算机处理，我们可以对图像进行编辑和增强、音频进行录制和编辑、以及视频进行剪辑和合成，从而将各种不同类型的信息整合到一个统一的平台上。
1.2 文章结构本文将首先介绍多媒体计算机处理中涉及到的三种主要信息类型：图像信息、音频信息和视频信息。
然后，通过分析每一种信息类型的特点和常见应用，我们将探讨具体的处理技术。
最后，在结论部分，我们将总结多媒体计算机处理所涉及到的不同信息类型，并展望未来发展趋势和应用前景。
1.3 目的本文旨在深入了解多媒体计算机处理过程中各种信息类型的基本概念和特点，并探讨相关技术在实际应用中的重要性。
通过对比分析不同类型信息处理技术之间的异同，读者可以更好地理解多媒体计算机处理的本质和作用，为相关研究和应用提供参考依据。
请注意，以上内容为模拟生成的文章样例，并非真实的文章内容。
2. 多媒体计算机处理的信息类型多媒体计算机处理的信息类型主要包括图像信息、音频信息和视频信息。
这些信息类型在现代社会中被广泛应用，并且随着技术的不断发展，它们在数字化时代的重要性也越来越突出。
2.1 图像信息图像信息是一种通过视觉呈现的信息形式，可以用来传达各种事物的外貌、结构和特征。
多媒体计算机处理图像信息的主要任务是对图像进行获取、存储、处理和分析。
在获取过程中，图像可以通过扫描仪、数码相机等设备捕捉到计算机中。
存储方面，计算机可以将图像以数字形式保存在磁盘上或者通过网络传输到其他设备上。
此外，在处理过程中，可以利用各种图像处理技术对图像进行增强、修复、分割等操作，使其更适合特定应用需求。
2.2 音频信息音频信息是一种通过声音传播的数据形式。
多媒体计算机对音频信息进行获取、存储、处理和分析。
《多媒体基础知识》
整理ppt
常用的动画制作软件：
GIF Animator、3D MAX 、Adobe Premiere 、flash 等
常见的视频文件扩展名：
.avi .mpg .asf wmv 等
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三、音频的数字表示
1.声音的波形表示。 模拟音响的主要参数是振幅和频率。
频率的高低表示声音音调的高低，两波峰之间的距离越近，声音越尖锐， 反之声音越低沉。
3.3.1 图象处理
现实生活中的物体及照片，可通过扫描仪、数字相机、图像信号采集卡等 设备输入到计算机中。
数字化的图像的几个重要概念： 分辨率
注意：
颜色表示
数据压缩
图像是采用位图形式来表示的， 图形是用矢量图方式来表示的
整理ppt
一、图形与图像的数字表示
在计算机中，图像是采用位图形式来表示的，图形是用矢量图方式来 表示的。下面介绍位图图像和矢量图形的数字化属性特征。
– 在性能上
• 位图比矢量图性能好， • 处理图象速度快。
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常见的矢量图像处理软件简介： Word 、CorelDRAW等
常见的矢量文件扩展名： .wmf 、emf等
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高中信息技术（必修） 信息技术基础
“革命先驱——孙中山”作品封面采用长城图片作为背景，加上孙中山 头像、主题名称、孙中山名言和作品引言，整幅作品画面匀称，突出主题， 动静结合，并配上背景音乐，给人强烈的视觉效果。
试一试：一幅分辨率为1024×768的黑白图像需要多少的存储空间？
公式：位图文件容量（字节）＝
总像素（比特）
8
整理ppt
如果换成256级灰度的800×600的图像又该如何计算呢？
上面讲的都是黑白图像，但现实生活中的黑白图像不仅仅是 单纯的用黑和白表示，而是用灰度来表示灰度级越多组成的图像 就越真实。一般计算机用256级灰度来显示图像。即在一个像素 里有256种不同的灰度来表示。我们知道 28＝256，即存储一个 像素要8个比特即一个字节的存储空间。
多媒体信息处理
二、工作界面简介
图像处理软件Adobe
Photoshop
1、使用图像处理软件photoshop,裁剪原 始图像,突出图像主题.处理后的效果见下 图,并保存.
原始图像
裁剪后的效果
操作步骤:
1、在photoshop中打开原始图像文件. 2、选择“裁剪”工具。 3、在原始图像上，用拖曳的方法指出裁剪的区域。 4、双击裁剪的区域，完成裁剪操作。 5、执行“图像”菜单上“调整”子菜单中的“自动色 阶”命令。
⑴ 计算机图像的获取途径有：绘图软件绘制、 数码相机拍摄、扫描仪扫描、屏幕截图、网上下 载等。 ⑵ 格式转换：借助特定的工具，图像的每种 格式之间是可以相互转换的。 ⑶ 调整大小:改变图象的大小尺寸。 ⑷ 裁剪：对图像进行修剪，去掉没用的部分。 ⑸ 亮度对比度调整： ⑹ 加入文字： ⑺ 拼接：
一、photoshop概述 Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一，集图 像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图 形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。
3.3.1图象处理
在网页和电子演讲稿中，可以包含 图形、图像、声音和视频等多媒体信 息。在使用这些多媒体信息时，一般 要进行一定的处理。
1.图像处理的有关知识
什么是分辩率？ ⑴ 分辨率:图像是由像素构成的，一副图像的 水平方向像素数称为水平分辨率，垂直方向上 的像素数称为垂直分辨率，总的分辨率表示成
⑶ 颜色：
彩色图像一般采用三原色表示：即红（R）、
绿（G）、蓝（B）。
在这三种基本色中每种都有256级颜色分量
（0~255），一共可以表示 256×256×256=16777216 种颜色，例如RGB(0,0,0)
《计算机基础》第3章
3.5 多媒体动画技术
➢ 动画则是采用计算机动画设计软件创作 由若干幅图像进行连续播放而式 SWF格式
➢常用动画编辑软件 Ulead GIFAnimator Flash 3D Studio Max Maya
电视是多媒体吗？
3.1.3 媒体主要元素
➢文本 ➢图形和图像 ➢声音 ➢视频 ➢动画
3.2.1 位图与矢量图
➢图形或矢量图
图形是指用计算机绘图软件绘制的从点、 线、面到三维空间的各种有规则的图形。如 直线、矩形、圆、多边形以及其他可用角度、 坐标和距离来表示的几何图形。
图像或位图
这里所指的是静止图像。图像可 以从现实世界中捕获，也可以利用计 算机产生数字化图像。图像是由单位 像素组成的位图来描述的，每个像素 点都用二进制数编码，用来反映像素 点的颜色和亮度。
3.4 多媒体视频处理技术
➢ 视频是指从摄像机、录像机、影碟机以 及电视接收机等影像输出设备得到的连续 活动图像信号，即若干有联系的图像数据 连续播放便形成了视频 。 电视主要有3大制式，即NTSC(525/60)、 PAL(625/50)、SECAM(625/50)
3.4.1 视频的分类和特点
➢GIF格式
对图像数据进行无损压缩,特点是定义了允许用户为图像设置背景的透明 (transparency)属性,并且能够在文件中存储若干幅彩色图形或图像,可以像放 映幻灯片那样显示从而呈现动画效果
➢PNG格式
压缩比高于GIF，支持图像透明，可以利用Alpha通道调节图像的透明度
➢PSD格式
存储了 Photoshop中的图层、通道、参考线及颜色模式等信息
计算机基础
第3章 多媒体基础知识
主要内容
3.1 多媒体基本知识 3.2 多媒体图像处理技术 3.3 多媒体音频处理技术 3.4 多媒体视频处理技术
多媒体信息处理与分析的算法与优化
多媒体信息处理与分析的算法与优化多媒体信息处理与分析是一门涉及计算机科学和信息技术的跨学科领域，旨在开发和优化算法，以提高对多媒体数据的处理和分析效率。
本文将探讨多媒体信息处理与分析中的算法与优化方面的知识。
一、多媒体信息处理的算法1. 图像处理算法图像处理是多媒体信息处理的重要组成部分，其算法有助于提高图像的质量和准确性。
常见的图像处理算法包括图像增强、图像分割、图像压缩等。
图像增强算法可以改善图像的亮度、对比度和清晰度，使图像更易于观察和分析。
图像分割算法可以将图像分割为不同的区域，以便独立地处理每个区域的特征。
而图像压缩算法可以减少图像的存储空间和传输带宽，提高图像传输的效率。
2. 视频处理算法视频处理是多媒体信息处理的另一重要方面，其算法有助于提取和分析视频中的关键信息。
常见的视频处理算法包括视频处理、运动估计和视频压缩等。
视频处理算法可以对视频进行降噪、去抖动和去模糊等处理，提高视频质量。
运动估计算法可以估计视频中物体的运动轨迹和速度，以实现跟踪和分析。
而视频压缩算法可以减少视频的存储空间和传输带宽，提高视频传输的效率。
3. 音频处理算法音频处理是多媒体信息处理的重要组成部分，其算法有助于提取和分析音频中的特征。
常见的音频处理算法包括音频增强、音频合成和音频压缩等。
音频增强算法可以去除音频中的噪声和杂音，提高音频的清晰度和准确性。
音频合成算法可以根据特定的规则和模式生成音频，如语音合成和音乐合成。
而音频压缩算法可以减少音频的存储空间和传输带宽，提高音频传输的效率。
二、多媒体信息处理的优化1. 数据结构的优化在多媒体信息处理过程中，合适的数据结构选择和设计对于算法的效率至关重要。
不同的数据结构适用于不同类型的多媒体数据，如图像、视频和音频等。
通过选择和设计合适的数据结构，可以减少存储空间和提高数据的访问效率，从而提高算法的性能。
2. 并行计算的优化多媒体信息处理中往往涉及大量的数据和复杂的计算任务，采用并行计算可以显著提高算法的处理速度和效率。
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文件大小的计算
• 图像文件大小 图像大小=分辨率(像素数)×所占位 例如：一个图像480*640dpi的24位彩色图片的大小是多少KB？ 480*640*24(bit)/8=921600B 921600/1024=900KB、掌握像素、位图和矢量图的概念，学会区分图形、 图像； 2、使学生了解颜色、图片文件格式； 3、能计算图片的大小； 4、会运用图像处理软件对图像进行编辑、加工；
图片是多媒体作品中最重要的信息表现 形式之一，它是决定一个多媒体作品视 觉效果的关键因素。
图片的两种表现形式：图形和图像
3.3多媒体信息处理—图像处理
教师：陈玉倩 学校：新源县第二中学
饥 饿
中
的 儿 童
在云南省昆明市阿旺镇海科村，一位老人坐在长长的水桶“队伍” 地当南丁 旁等待送水车前来送水 取地曲朝 水村靖科云 。民市和南 只会女曲 能泽儿靖 翻县背市 山马水会 越路回泽 岭乡家县 到岔（马 几河月路 公村 乡 里是日岔 外重摄河 的灾）村 水区。村 源，云民
文件格式
我们经常会下载一些图片，那么大家是否知道图片有哪几种格式？
记住这几个常见 的
BMP
JPG
TIF
图像文件扩展 名
GIF PNG
文件格式
.GIF和.JPG格式的文件由于使用了图像数据压缩技术，容量较小，所 以是网页上常用的两种图像格式。 特点： JPG 是静态图像常用的压缩格式，压缩比最大。 GIF 支持动态图片。 BMP 格式不压缩，文件大 TIFF格式复杂，存储内容多，占用存储空间大，其大小是GIF图像的 3倍，是相应的JPEG图像的10倍 。格式可以制作质量非常高的图像， 因而经常用于出版印刷。
• • • • • •
1）用绘图软件绘制 2）用数码相机拍摄 3）用扫描仪扫描 4）从屏幕上截取 5）从网上下载 6）从光盘的图像库中复制
实践探究
探究1:制作“葡萄熟了”海报
1、设置图像大小； 2、选取要合成进去的图片（魔棒工具）； 3、将选中的图像合成到另一张图像中（拷贝、粘贴）； 4、对合成的图像进行简单加工； 5、保存；
室号1 室号2 室号3
A.一号宿舍成绩最好 C.一号宿舍成绩一直上升
B.二号宿舍表现平稳 C.三号宿舍表现平稳
复
习
2．在使用电子表格图表呈现分析结果时，若要描述学校历年 来招生人数走势，最形象的图表类型是（ ）。 A.柱形图 B.条形图 C.折线图 D.饼图
c
3、如何评价牛顿？某综合网站做了一次调查。其中，84%的人 认为牛顿理论是经典物理学的核心；53%的人认为牛顿思想方 法的影响远远超出了物理学和天文学；42%的人认为牛顿理论 给自己的学习带来了麻烦；23%的人认为牛顿理论已经过时。 若用图表来表示上述调查结果，比较合理的是（ A ） A、柱形图 B、饼形图 C、折线图 D、面积图
复
习
运用图表向导创建图表的步骤
Step1：选择图表类型 Step2：选择数据源 Step3：图表选项 Step4：图表位置
复
习
1.如题图所示为近三周寄宿生创”三优”评比情况,从表和图 表中可以分析出（ ） C
室号
室号1 室号2 室号3
一周
65 80 78
二周
70 85 91
三周
75 68 79
寄宿生创"三优"内务评比图 95 90 85 80 75 70 65 60 一周 二周 三周
课后练习
6.和矢量图形相比，位图图像的优点是（ D ） （A）图像所占空间相对较小 （B）色彩简单 （C）变形、放缩不影响图像显示质量 （D）能表现色彩层次丰富的逼真图像效果 7. 王老师存有10000张分辨率为1024×768的真彩色（32位）的第二次世界 大战的珍贵历史照片，他想将这些照片刻录到光盘上，假设每张光盘 可以存放600MB的信息，请问王老师需要买多少张光盘？（ B ） A. 100张 B. 50张 C. 200张 D. 75张
观察下图有何区别？
静态图像
位图（点阵图） 位图（点阵图） 定义 是一种位映射的图像，用 定义 若干位来定义图像中每个 像素点的颜色和亮度。
矢量图 矢量图 是抽象的图形表示方法，用矢量表 示图的轮廓，用数字公式描述图中 所包含的直线段、曲线段、圆弧和 折线等形状和大小。
位图图像比较细致，层次和 颜色单调，放大、缩小、旋转、拉伸 特点 特点 色彩比较丰富，放大失真 不会影响图形的清晰度和光滑度。 大小 大小 大 小
常用 软件 常用 软件 格式
Adobe Photoshop、画图
bmp，jpg,gif,tiff等等
CorelDRAW、Flash
wmf
影响图像质量的两个因素：分辨率和颜色
观察两幅图片，同样的图像为什么效果不一样？
450*301像素，24位真彩色图片
100*150像素，24位真彩色图片
分辨率
分辨率 • 分辨率：图像是由 像素 构成的，换句话说描述图像的 像素 。 最小单位是 图像分辨率：是指单位长度（或面积）的像素数。单位 是DPI(dots per inch)：每英寸中有几个点的意思。
450*301像素，黑白两色图片
450*301像素的24位真彩色图片
这几张图片分辨率是一样，可看到的效果为什么不一样？
颜色
色光三原色 (R.G.B) • RGB是色光的彩色模式，R代表红
色，G代表绿色，B代表蓝色。因
为三种颜色每一种都有256个亮度 水平级，所以三种色彩叠加就能形
成1670万种色彩（俗称"真彩"）。
课后练习 3.构成位图图像的最基本单位是（ D A.颜色 B.通道 C.图层 ） D.像素
4.对一副图片放大若干倍后，还是清晰无失真，则这幅图片属（ A.位图图像 B.压缩图像 C.视频图像 D.矢量图形
D
）
5.编辑一张图片时，分别以不同的格式保存为三个文件：Pic.bmp、 Pic.jpg、Pic.gif，这三个文件的大小（ A ） A.Pic.bmp 最大 B. Pic.jpg 最大 C. Pic.gif 最大 D.一样大
复 常见的图表类型
具体用途
习
使用特点
也称折线图 擅长比较数据间的多少 也称扇形图, ,按时间轴 适用于描 与大小关系 表现数据的变化趋势。 述数据之间的比例分配 关系。
在某个时间段内，通过把若干 在说明文字较多时，用条形图 在饼形图中，同时使用数值与 使用柱形图和条形图时，柱体 表示更清晰，便于人们辨认。 个坐标点连接成一条折线，从 之间的距离应小于柱体本身。 数据标识，可以使数据之间的 中可以找到数据状态的改变。 比例关系更为清晰。
图形和图像
图形： 是通过人工绘制或计算机运算生成的直线、曲线、平面、曲面、 立体及相应的阴影等表示的，是对自然界中存在事物的抽象描述。 真实物体的模型化、抽象化和线条化的表现方式。 图像： 是自然界中实际存在的事物的映像描述。真实地再现了一个物体的 原型。 图像的独特魅力在于 ： 一、信息丰富，形象直观； 二、图像可以跨越语言障碍，增进人们更广泛的思想交流。
这已经足以再现这个绚丽的世界了。
颜色
颜 色 1、数字图像的每一个像素颜色值由二进制位（bit）表示。 2、黑白图像中的每一个像素用 1 位（即1/8字节）存储，表示 黑白两种颜色。 3、彩色图像一般采用三原色表示：即红（R）、绿（G）、蓝 （B），RGB模式。在这三种基本色中每个像素用24位（即 3 字节）表示，以红（R）、绿（G）、蓝（B）为基本色。
归纳总结
这节课我们了解了图形、图像的该概念及区别，知道了影 响图像质量的因素，提高分辨率和颜色值大小可以得到高清晰， 色彩丰富的高质量图像，会运用图像软件对图像的分辨率、颜 色、格式等进行编辑、加工，并对简单的对图片进行合成。
谢谢，再见！
课后练习
1、小王对一些图像经过加工处理后，效果好多了，但他发现这些图片 都是BMP格式，宽度和高度分别为800像素和600像素，大小都在1M以 上，为了使图片适用于网页，他还该做的最恰当的处理是（ ） C （A）重新调整BMP图片的高度和宽度 （B）使用winzip或者winrar之类的压缩软件压缩一下 （C）重新调整图片的高度和宽度，然后把图像格式转存成GIF或者JPG 格式 （D）插入网页中，然后将图像的高度和宽度调整一下 2、下列文件中能支持背景透明，并有动画效果的图像文件类型是 D （ ） （A）BMP （B）PNG （C）PSD （D）GIF
水平分辨率×垂直分辨率
• 图像分辨率越高，画质越 好 ，则存储容量也越 大 。
思 考？
是不是分辨率越高越好？
高分辨率图像的代价是花费较长的扫描或
打印的时间及占用较大的存储空间。
从以上的学习中我们已经了解了图像分辨率与图像质量有着 密切的联系，那么图像的颜色是否影响图像的质量？
450*301像素的256色图片