大学生如何提高创新能力
大学生如何提高创新能力
大学生如何提高创新能力创新是一个极具价值的能力，这种能力对于大学生来说，几乎是必不可少的。
提高创新能力需要不断地学习、思考，同时也需要实践和探索。
以下是一些可以帮助大学生提高创新能力的方法。
1. 多读书阅读是提高创新能力的好方法。
阅读可以开阔我们的思维，为我们提供新的想法和观点。
通过阅读，我们可以学习新的知识和技能，掌握新的方法和技巧。
如果想要提高自己的创新能力，就应该多读好书，从中汲取灵感和能量。
2. 独立思考在学习和生活中，我们应该时刻保持一种独立思考的态度。
这种态度意味着我们要从不同的角度看待事物，思考问题的本质，并且对于传统的观点和认知持有一定的怀疑。
只有通过自己的思考和探索，才能够发现和创造新的东西。
3. 参与创新活动参与各种创新活动是提高创新能力的有效途径。
大学中有许多社团和组织，可以提供丰富多彩的创新活动，如科技创新大赛、创业比赛、设计竞赛等等。
这些活动可以锻炼我们的创新思维和实践能力，同时也可以认识到更多志同道合的人。
4. 打破舒适区很多人往往习惯于待在自己的舒适区，不愿意去冒险和尝试新事物。
但事实上，只有在不断地尝试和挑战中，才能够发现新的领域和可能性。
因此，我们应该时刻保持一种勇于尝试的心态，积极寻找机会和挑战自己。
5. 学会合作创新往往需要团队的协作和合作。
因此，在提高创新能力的过程中，我们也应该学会如何有效地与他人合作。
这意味着需要学习如何沟通、协商和承担责任，以实现创新目标。
总之，提高创新能力需要不断地学习和实践。
通过多读书、独立思考、参与创新活动、打破舒适区和学会合作等方法，我们可以激发自己的创新能力，实现自我价值的提升。
大学生如何发展自己的创新能力的方式
大学生如何发展自己的创新能力的方式在当今快速发展的社会中，创新能力成为了大学生非常重要的一项素质。
创新能力不仅能够帮助大学生在就业市场中有竞争力，还能够促进个人的成长和发展。
那么，大学生应该如何发展自己的创新能力呢？本文将从四个方面进行探讨。
一、积极主动探索学科知识首先，大学生要积极主动地探索学科知识。
创新能力的培养首先要建立在对学科知识的扎实掌握基础之上。
大学生应该主动参加各类学科竞赛、学术研讨会等活动，通过与同行交流与学习，拓宽自己的知识面，提升对学科知识的理解与掌握能力。
其次，大学生要注重阅读与思考。
阅读是培养创新能力的重要途径之一。
通过广泛阅读各类书籍、期刊、报纸等，可以扩展自己的知识视野，激发创新思维。
并且，在阅读的过程中，要注重思考，思考多个角度问题，培养批判性思维和创造力。
二、参与创新项目与团队其次，大学生应该积极主动参与创新项目与团队。
创新是团队合作的结果，通过与他人合作可以更好地培养创新能力。
大学生可以参与学校举办的各类创新项目，加入创新团队，与团队成员共同思考问题，激发彼此的创新潜力。
在参与创新项目与团队的过程中，大学生应该学会倾听他人意见，虚心接受他人的建议和批评。
通过与他人的交流与合作，可以提高团队合作的能力，培养多元思维，并从中学习到不同的创新思路与方法。
三、培养创新思维创新思维是创新能力的核心。
大学生应该培养开放性思维和跳脱传统思维的能力，鼓励面对问题时思考多种解决方案。
以下是培养创新思维的几种方式：1. 提问能力：大学生应该培养良好的提问习惯，勇于提出自己的问题，并寻求解决的方法。
通过发问，可以激发思维，挖掘问题的本质，并寻找创新的解决方案。
2. 反思与总结：在完成学习和项目任务后，大学生应该进行反思与总结，思考自己的优点和不足之处，找到问题并改进。
这有助于培养自己的创新思维，不断提高创新能力。
3. 跨学科思维：大学生应该主动跨学科学习，打破学科之间的界限。
通过了解其他学科的知识和方法，可以获得更广阔的思维空间，激发跨学科创新的灵感。
大学生如何树立创新意识,增强创新本领
大学生如何树立创新意识，增强创新本领引言在当今快速发展的社会中，创新意识和创新能力成为了大学生必备的素质之一。
随着科技的不断进步和社会的变革，创新已经成为带领人们实现个人和社会发展的重要动力。
本文将探讨大学生如何树立创新意识，增强创新本领。
树立创新意识树立创新意识是大学生成为创新者的第一步。
创新意识是指对问题与挑战的积极态度，并以创新的方式来解决问题。
以下是一些树立创新意识的方法：1.关注时事：大学生应该时刻关注社会热点话题和前沿科技动态，了解当前的问题和挑战。
这不仅有助于大学生紧跟社会发展的步伐，还可以启发他们的思维，激发创新的灵感。
2.多元思考：大学生应该培养多元思考的能力，不囿于传统的思维模式。
他们应该学会从不同的角度去看待问题，并思考可能的解决方案。
通过不同视角的思考，可以找到更出色的创新点子。
3.尝试新事物：大学生应该敢于尝试新事物，勇于接受新的挑战。
尝试新事物可以拓宽知识面，培养创新能力。
他们可以加入社团、参与实践项目或者报名参加竞赛活动，通过实践经验来培养创新意识。
增强创新本领除了树立创新意识外，大学生还需要增强创新本领，才能真正成为优秀的创新者。
创新本领包括但不限于以下几个方面：1.学习能力：学习能力是成为创新者的基础。
大学生需要具备快速学习和掌握新知识的能力。
他们可以参加学术研究、科技竞赛等活动，通过学习和研究来提升自己的学习能力。
2.团队合作：创新往往需要团队的合作。
大学生应该主动参与团队合作项目，学会与他人合作、沟通和解决冲突的能力。
团队合作可以帮助大学生思维碰撞，激发出更多的创新点子。
3.实践经验：大学生应该积极参与实践活动，锻炼创新能力。
他们可以参与科研项目、实习或者创业等实践机会，通过实际操作来提升创新本领。
实践经验不仅可以拓宽视野，还可以加深对问题的理解，培养解决问题的能力。
4.自主学习：大学生应该具备自主学习的能力，主动探索和学习新知识。
他们可以通过阅读书籍、参加研讨会等方式，不断扩充自己的知识储备。
如何培养大学生的创新意识和能力
如何培养大学生的创新意识和能力前言大学生作为社会的未来栋梁，创新意识和能力的培养对于他们的个人发展和社会进步至关重要。
然而，由于教育体制和特定环境的限制，很多大学生在创新方面存在一定的困难。
本文将探讨如何培养大学生的创新意识和能力，并提供一些实践方法和建议。
创新意识的培养1. 提供启发性教育为了激发大学生的创新潜能，教育者和学校可以设计启发性课程，包括创意思维、问题解决和团队合作等方面的内容。
这些课程可以帮助大学生培养对问题的敏锐洞察力、超越传统思维框架的能力以及与他人合作创造的能力。
2. 提供实践机会创新并不是纸上谈兵，需要通过实践来培养。
学校可以提供丰富多样的实践机会，比如开设创新实验室、参与科研项目、组织创业比赛等。
通过这些实践活动，大学生可以从理论到实践，从模仿到创新，不断提升自己的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 提供交流平台创新需要不断地与他人交流、分享和对话。
学校可以提供各种交流平台，如学术研讨会、学术期刊、科技竞赛等。
这些平台不仅可以促进知识的传播和交流，还可以激发大家共同探讨问题、交流观点以及寻找合作伙伴。
创新能力的培养1. 强化专业素养创新需要建立在扎实的专业素养之上。
因此，学校应注重培养大学生的专业知识和技能。
通过设置专业选修课、开设实践课程以及引进行业导师等方式，帮助大学生建立更加全面深入的专业素养。
2. 培养良好的团队合作能力在现实社会中，创新几乎总是一个团队合作的过程。
因此，大学生需要具备良好的团队合作能力，包括沟通协调能力、团队领导力以及解决冲突和管理分歧的能力等。
学校可以通过开展小组项目、组织模拟商务活动等方式来培养学生们团队合作所需的技能。
3. 培养系统思维和跨学科思维创新需要从一个更广阔全局去思考问题，并结合多个领域的知识。
因此，学校应该鼓励大学生培养系统思维和跨学科思维能力。
通过开设跨领域选修课程、推行跨专业交叉研究等方式，帮助大学生打破学科壁垒，拓宽视野，并能够将不同领域知识与问题结合起来进行创新性思考。
大学生如何发展自己的创新能力的方法
大学生如何发展自己的创新能力的方法在当今日新月异的社会中，创新能力成为大学生成功的重要要素之一。
然而，如何培养和发展自己的创新能力，对于很多大学生来说是一个挑战。
本文将探讨几种方法，帮助大学生提升自己的创新能力。
一、培养好奇心和求知欲好奇心和求知欲是创新的基石。
大学生应该主动探索新领域，积极参与各类学习课程和研讨会，拓宽自己的知识面。
此外，亲身体验不同的文化和观点也是培养创新能力的重要方式。
通过阅读书籍、参观博物馆等，大学生可以开阔自己的思维，激发灵感，并从中汲取创新的灵感。
二、练习批判性思维批判性思维是培养创新能力不可或缺的一环。
大学生可以学习逻辑思辨，分析问题的多个角度和解决方案。
通过提出有针对性的问题，大学生能够思考事物的本质和局限性，并在此基础上进行创新。
在学习过程中，不同意某个观点或者方法时，应该勇于提出反对意见和自己的见解，这样能够锻炼自己的批判性思维和创新意识。
三、积极参与团队合作团队合作是培养创新能力的重要途径。
加入学校的社团组织或者参与学校项目，大学生可以与志同道合的伙伴共同合作，共同解决问题，互相启发和借鉴。
在团队合作中，大学生可以学习有关创新的经验和技巧，不断提高自己的创新能力。
同时，团队合作也能够促进沟通和协作能力的发展，这对于创新的成功至关重要。
四、勇于接受失败创新过程中难免会遇到失败和挫折，然而，对于大学生来说，接受失败并从中吸取经验教训是非常重要的。
大学生应该以积极的心态看待失败，分析失败的原因，并寻找解决办法。
通过不断试错和反思，大学生能够不断提升自己的创新能力，并转化失败为成功的动力。
五、追求多元思维创新需要不同的思维方式，大学生应该追求多元思维，融合不同的观点和方法。
可以通过参加各类思维训练课程或者阅读创新领域的书籍，学习和借鉴各种思维模式，探索新的问题解决思路。
同时，大学生可以积极参与创客活动或者参加创新竞赛，这些经历可以激发个人的多元思维和创新能力。
总结而言，发展创新能力对于大学生来说是至关重要的。
大学生如何通过实践锻炼创新能力
大学生如何通过实践锻炼创新能力大学生作为新一代的希望，创新能力是非常重要的一项能力。
创新能力的培养不仅仅依赖于课堂上的理论学习，更需要通过实践来锻炼。
本文将通过实践的方式来介绍大学生如何通过实践锻炼创新能力。
一、参与创新项目或比赛大学生可以积极参与各类创新项目或比赛，例如科技创新、创业项目等等。
通过参与这些项目，可以提高大学生的实践能力和创新精神。
参与创新项目或比赛还可以接触到前沿的科技和行业动态，拓宽人脉圈子，加深对创新的理解。
同时，在参与的过程中，大学生还能够学会项目管理、团队合作等相关能力，进一步培养创新能力。
二、积极参与社会实践大学生可以选择积极参与社会实践活动，例如志愿者服务、社会调研等等。
通过参与社会实践，大学生可以锻炼自己的创新思维和解决问题的能力。
在实践中，大学生将面对各种实际问题和困难，需要不断提出新思路和解决方案。
这样的实践锻炼可以帮助大学生适应复杂多变的社会环境，并从中学到许多实用的技能和经验。
三、参与创业实践大学生可以选择参与创业实践，通过自己的努力和创新能力，开创属于自己的事业。
创业实践不仅可以锻炼大学生的创新能力，还可以培养他们的团队协作和管理能力。
在创业的过程中，大学生需要思考如何找到市场需求、如何创造新的产品或服务等等，这都需要很高的创新能力。
四、参与科研项目大学生可以积极参与科研项目，例如申请科研基金、加入科研团队等等。
通过参与科研项目，大学生可以接触到前沿的科学研究，了解最新的科研方法和技术，提高自己的创新能力。
同时，在科研项目中，大学生需要不断思考和尝试，推陈出新，这也是锻炼创新能力的一种途径。
五、开展期刊论文写作大学生可以积极开展期刊论文的写作，这有助于培养他们的创新思维和表达能力。
在论文写作过程中，大学生需要思考问题背景、研究方法、实验结果以及创新点等等，这能够促使他们提升创新能力。
而且，论文的发表也是锻炼大学生创新能力的一种方式，需要有独立的研究思路和创新的发现。
大学生如何提高创新能力
大学生如何提高创新能力在当今竞争激烈的社会中，创新能力成为大学生求职市场的重要优势之一。
而如何提高创新能力，不仅关系到个人的职业发展，也对社会经济的发展起到积极的推动作用。
本文将从多个角度探讨大学生如何提高创新能力。
一、培养多元思维创新需要开放的思维，因此培养多元思维是提高创新能力的基础。
大学生可以主动参与多样化的活动，如加入学生社团、参加学术讲座等，扩展自己的知识视野。
此外，阅读广泛的书籍、接触不同领域的人士也能够拓宽思维，激发出不同的灵感和想法。
二、积极参与创新项目学校和社会上提供了许多创新项目的机会，大学生可以积极参与其中，锻炼自己的创新能力。
比如，学校可能开设创新创业课程或组织创新大赛，学生可以主动报名参加。
此外，还可以主动寻找与创新相关的实习机会，通过与企业合作参与实际项目，提升自己的创新能力。
三、开展跨学科学习创新往往涉及到不同学科的知识与技能的融合。
大学生可以主动选择跨学科的课程，尝试将不同学科的知识进行结合。
比如，计算机科学与设计学的结合可以帮助学生掌握前沿的技术，并能够将技术应用到产品设计当中。
跨学科学习可以开拓思维，培养出更具创新力的思考方式。
四、培养团队合作意识创新往往需要团队的合作与协作。
大学生可以积极参与团队项目，锻炼自己的团队合作意识与能力。
在团队中，要学会倾听他人的意见与建议，并能够有效地与他人进行沟通协调。
通过与团队成员的互动，可以帮助自己不断修正和完善自己的创新想法。
五、不断锻炼解决问题的能力创新是解决问题的过程，因此提高解决问题的能力对于提升创新能力至关重要。
大学生可以提前预习课程内容，主动思考问题和解决方案。
在面对问题时，要善于从多个角度思考，灵活运用不同的解决方法。
通过不断锻炼解决问题的能力，可以培养出更强的创新思维和创新能力。
六、推崇持续学习的精神创新是一个不断探索与学习的过程，因此大学生要时刻保持学习的心态。
除了在课堂上学习知识，还应该关注前沿的科技动态、行业趋势等。
大学生如何提升自己的创新能力
大学生如何提升自己的创新能力随着社会的发展和人才竞争的加剧，大学生如何提升自己的创新能力成为了一个重要的议题。
创新能力不仅对个人的未来发展至关重要，也对社会的进步起到了关键作用。
那么，大学生应该如何提升自己的创新能力呢？本文将从三个方面进行探讨。
第一，培养良好的学习能力。
学习是创新的基础，只有掌握了一定的知识储备和学习方法，才能有所突破。
首先，大学生应该注重理论学习的积累。
要通过系统学习专业知识，掌握相关基础理论，并不断拓宽学科广度。
同时，还应注重实践能力的培养，通过实际操作和实践项目，将理论知识运用到实际生活和工作中。
另外，培养良好的学习方法也是非常重要的。
大学生可以通过制定学习计划，合理安排时间，充分利用各种学习资源，如图书馆、网络等，提高学习效率和质量。
第二，注重综合素质的提升。
创新需要综合素质的支撑，大学生应该注重自身的全面发展。
首先，要注重身体素质的锻炼，保持健康的体魄。
健康的身体是思维活跃和创新能力发展的基础。
其次，要培养良好的人际交往能力和沟通能力。
创新是一个团队合作的过程，通过与他人的交流和合作，可以提高自己的创新思维和创造力。
此外，还应注重自身的心理素质的培养，保持积极向上的心态和乐观的心情，面对困难和挫折要有坚韧不拔的毅力。
第三，积极参与创新实践活动。
理论知识的学习和素质的提升只是为了更好地应用于实践中。
大学生应积极参与各种创新实践活动，如科技竞赛、创新创业项目等，将自身的理论知识和实践经验相结合，提高自己的创新能力。
在实践中，大学生应以问题为导向，发现问题、解决问题，并提出自己的创新思路和方法。
同时，要勇于尝试，敢于冒险，在实践中不断总结经验和教训，不断完善自己的创新能力。
总之，提升创新能力是大学生应该付出努力的方向。
通过培养良好的学习能力，注重综合素质的提升，积极参与创新实践活动，大学生可以不断提升自己的创新能力，为个人的发展打下坚实的基础。
同时，也将为社会的发展和进步作出积极的贡献。
大学生应如何提高自己的创新能力
大学生应如何提高自己的创新能力在当今高度竞争的社会中，创新能力被广泛认为是促进个人成长和职业发展的重要因素。
对于大学生而言，掌握创新能力不仅是获取学术成功的关键，同时也是日后步入社会、应对工作挑战的重要保障。
本文将探讨大学生如何有效提高自己的创新能力，包括心态培养、环境塑造、思维训练、实践经验与团队合作等多个方面。
1. 树立创新的心态创新的第一步是树立正确的心态。
大学生首先要相信自己具备创新的潜力。
无论是在学习上还是生活中，都要保持开放的心态，勇于接受新思想、新观点。
1.1 积极思考积极思考能够帮助我们更好地发现问题和寻找解决方案。
大学生可以通过阅读、交流和思考来拓宽自己的视野，不断激发灵感。
通过对周围事物的观察与反思，我们才能在平时的小事中找到潜在的创新机会。
1.2 容忍失败创新过程中往往伴随着失败，因此大学生应学会容忍自己的失败。
在经历挫折时，要从中吸取教训，而不是迷失信心。
成功与失败并非一体两面，而是创新过程中的常态，抱着“失败乃成功之母”的态度，才能不断前行。
2. 营造良好的环境环境对创新能力的提升有着显著影响。
一个充满创造性和支持性的环境，能够激发大学生的创造力。
2.1 学校和家庭的支持学校应该提供多样化的课外活动，与课堂学习结合，促进学生之间的交流与合作。
家庭也应给予孩子自由探索的空间和支持，让他们在尝试中不断成长。
2.2 创新氛围的营造参加校园内外的各种创意活动，如创业大赛、科技博览会等，通过这些活动，使学生揭示自己的兴趣。
在这样的环境中，学生能够获取更多的灵感，从而激发他们创新思维。
3. 培养系统化思维系统化思维是一种把复杂问题进行拆解和重新组合的方法。
在学习、研究或者实践过程中，要能够从整体上去看待问题，这样不仅可以提高创造性的思考，还能解决问题时更具效率。
3.1 知识整合大学生应注重跨学科知识整合，通过不同行业或领域的知识相互碰撞，以产生新的想法。
例如，可以将计算机技术与艺术设计结合，在数字艺术和游戏开发等领域中寻求突破点。
大学生如何提高创新能力
大学生如何提高创新能力在当今竞争激烈的社会中，创新能力被认为是大学生必备的核心竞争力之一。
然而，如何培养和提高大学生的创新能力一直是一个备受关注的问题。
本文将探讨一些方法和途径，帮助大学生提高创新能力。
一、培养广泛的兴趣爱好广泛的兴趣爱好可以激发大学生的创新思维。
他们可以参加各种社团、俱乐部或组织，拓宽自己的眼界，与不同背景的人接触和交流，从而汲取不同领域的知识和经验，为创新提供新的思路和灵感。
二、参与科研项目和实践活动积极参与科研项目和实践活动是提高创新能力的有效途径。
大学生可以积极寻找机会参与研究项目，亲身体验科学研究的过程，培养动手能力和解决问题的能力。
此外，实践活动也是锻炼创新能力的捷径，通过实践锻炼，他们能够更好地将理论知识应用于实际问题的解决中，培养创新的思维模式。
三、多角度思考和跨学科学习创新需要跳出传统思维模式，拥有多角度思考问题的能力。
大学生可以通过跨学科学习来拓展视野，了解不同领域的知识和理论，培养综合运用知识的能力。
例如，文科生可以学习一些理科的基础知识，理科生也可以学习一些文科的课程，通过不同学科的碰撞和融合，培养创新思维。
四、积极参与团队合作团队合作是创新的重要环节。
大学生可以积极参与各种团队合作项目，锻炼团队合作和沟通协作的能力。
通过与他人的合作，他们能够学习到不同的思维方式和解决问题的方法，从而提高创新能力。
五、创造宽松、开放的学术环境学校和教师应该创造宽松、开放的学术环境，鼓励学生尝试创新和实践。
学校可以组织创新实践的竞赛和活动，提供资源和支持，为学生展示和交流创新成果的平台。
教师也应该与学生充分沟通，鼓励他们思考和质疑，给予他们充分的自由度和支持，激发他们的创新潜力。
六、持续学习和自我提升创新能力的提升是一个持续学习和自我提升的过程。
大学生应该保持对新知识和新技术的关注，通过不断学习和实践来更新和拓展自己的知识体系。
同时，他们也应该培养良好的自我反思和总结习惯，不断总结经验教训，改进自己的创新方式和方法。
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大学生如何提高创新能
力
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大学生如何提高创新能力
摘要提高当代大学生的创新能力，对于促进中国未来建设事业有着长足的意义，也是为提升中国当今竞争水平的必走之路，另外，从中国大学生创新水平现状考虑也是势在必行的重要举措，即培育大学生的创新意识和提高其创新能力存在的重要性和必要性。
关键词大学生创新实践
引言
对于创新的认识，作为一个大学生，是面临未来挑战的一个制胜法宝。
如何能掌握这个制胜的法宝技能，如何让一直在象牙塔的保护下成长的幼苗去面临即将来临的大风大雨，思想上能够意识到前方的困难。
这学期的创新课然让我清醒的意识到了，外面世界的风云变幻，只有掌握创新，解放思想才能在未来的人才市场上屹立不倒，我们这个国家和民族才能立于世界之林的巅峰。
创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。
创新，是熔责任、勇气、方法、态度、精神于一炉的实践，是行业求得生存和发展的制胜法宝。
所谓创新，概括的说，就是继承前人，又不因循守旧；借鉴前人，又有所独创；努力做到观察形势有新视角，推进工作有新思路，解决问题有新法方法，使各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。
创新是实践的基础，离开实践，创新便成无本之木，无源之水，经验告诉我们，创新应该一切从实际出发，以我国的改革开放和现代化建设为中心，着眼于马克思主义理论的运用，敢于摈弃不合时宜的认识、观念、做法、形成切合实际的路线、方针、政策，发展我们的事业。
创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有激情，更能体会到生存的价值。
不管怎样，我们都始终要充满激情的去生活。
具有创新的意识，
才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。
提高大学生的创新能力有着重要的意义，增强大学生的创新意识，不断培育年轻一代的知识水平和创造性能力，是继承中国先进知识成果的首要条件，也是不断创造新发现并赶超世界先进生产力的不竭动力。
为由不断发扬创新精神才能保持民族事业的顺利开展，因此，大学生积极思考并主动参与创新活动，有极其重要的历史意义。
正文
一、当代大学生的创新现状
根据研究，大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在：一，缺乏创新的观念和创新的欲望；二缺乏创新思维能力；三，缺乏创新的兴趣和毅力。
另外，随着网络的盛行、西方思想的传入和现状中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现，当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离，譬如各种心理问题和道德修养缺陷等，这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍，从中国大学生的创新现状分析，不断培养大学生的创新素质，提高大学生的核心竞争力，已成为迫在眉睫的重大工程，重视培养大学生的创新能力并“紧急治疗”大学生在创新问题上犯下的疾病有着迫切的必要性。
二、大学生如何提升自己的创新能力
但是我们应该如何提高我们的创新能力呢因为我们知道，一个人的创新能力不是与生俱来的，而是在后天的不断学习和训练中逐步的提高和增强的。
所以，提高我们大学生的创新能力要遵循一定的方法才能更加快速有效。
除了国家和政府要审时度势制定出规范的创新方面的政策和必要的物质投资外，作为这项工程的主题，大学生更应该积极
主动的参与到期中来，并于国家的创新体系相配合，形成呼应，拉近互动，最终为创新工程的构建共谱胜利之曲。
1、利用各种方法，例如组合法、类比法、联想法等，因为创新是有规律可循的，人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发。
这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。
2、要注意总结前人的经验和教训，前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。
3、注意发现和总结前人失败的创新经验，通过前人失败的经验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。
4、要学会借鉴和组合，借用别人的经验再加上自己的创新，予以完美结合，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。
5、遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的习惯。
只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。
只有从多方面考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。
6、要培养科学的学习习惯和思考习惯，这要求我们，要摒弃社会中的不良风气迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中；另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断地培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现；科学的态度也很重要，这需要我们在思考问题的时候要聚精会神，真正深入到一个问题的每个层次中，否则效率的下调只会使瞬间的灵感顷刻溜走。
7、持续积累夯实基础知识，可以肯定，良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。
优秀的创新成果都是饱含科技含量的，没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴，是不可能孕育出优良发明的。
此外，针对每个人不同的情况，要提高创新能力还要做到以下几点：
首先，必须具有强烈的事业心和责任感并且要主动营造活跃的创新氛围。
具有高度使命感的人，才会有强烈的忧患意识，才能“先天下之忧而忧”，战胜自我，不断寻求新的突破。
创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感，一方面，在大学里面我们大学生应该主动配合营建自己的创新团体，如宿舍文化、本机文化、社团组织文化等；另一方面我们要积极利用好大学
里的各种硬软件方面的环境资源，如图书馆、实验室等，这些场所通常是培育和激发创新灵感的绝佳环境。
其次，必须用人类的文明成果武装自己的头脑，持续积累夯实基础知识。
可以肯定，良好的知识基础是创新成果诞生的良好基点。
优秀的创新成果都是饱含科技含量的，没有坚实的知识积累和身后的知识底蕴，是不可能孕育出优良发明的。
如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。
因此，打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。
创造性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件。
没有丰富的知识作基础，思维就不可能产生联想，不可能利用知识的相似点、交叉点、结合点引发思维转向，不可能由一条思维路线转移到另一条思维路线，实现思维创新；
最后，要培育科学的学习习惯和思考习惯。
朱清时院士在总结创新能力提高的技巧时称，出色的科学家之所以能源源不断的有新成绩，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断培养自己的知觉，最后聚精会神的去研究它。
由此看来，新发明新发现和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。
这要求我们，要摒弃社会中的不良风气的迷惑，切实发现自己的真正兴趣，并把自己的兴趣推而广之，坚持不懈地沉醉在发现问题和解决问题的思考当中。
另外，要善于用逆向思维考虑问题的症结，不断培养自己的直觉，并把思维的灵感火花及时保存，成为研究的新发现。
三、结论
大学生的自身创新能力的提高是件任重而道远的任务，但它对于提高我国自主创新能力，振兴民族科级和发展民族经济起着重大作用，也是提高大学生自身综合素质，担负建设中国和谐社会重任的必然要求。
作为大学生，更应该刻苦学习深入钻研，积极主动地成为创新活动的重要角色，为成功推进自主创新战略的实施作出自己的应有贡献。