教你把书上字快速弄到电脑上

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时光匆匆从一个小白变成了计算机高手作文

时光匆匆从一个小白变成了计算机高手作文

时光匆匆从一个小白变成了计算机高手作文《从电脑小白到计算机高手:我的逆袭之旅》我以前是个彻彻底底的计算机小白,每次看到那些在电脑前噼里啪啦敲着代码,熟练操作各种软件的人,心中只有满满的羡慕与崇拜。

电脑在我眼中就像是一个神秘莫测的黑匣子,充满着各种未知与危险,而我,连最简单的文件分类都搞得一团糟。

那时候,我连安装一个软件都能状况百出。

有一次,我想装个绘图软件来满足下自己偶尔涂鸦的小爱好。

我自信满满地从网上下载了安装包,然后就按照默认选项一路点“下一步”。

结果呢?等了半天安装条都不动,我又急又慌,不停地点击鼠标,生怕是电脑死机了。

最后,屏幕上弹出了一串串让人眼花缭乱的错误提示框,那些英文单词就像外星文一样,根本看不懂。

无奈之下,我只能打电话求助朋友。

朋友听了我的描述后,在电话那头笑得前仰后合,最后远程帮我把软件装上了。

这次尴尬的经历让我下定决心,一定要好好学习计算机知识。

于是我开始踏上这个充满挑战的征程。

我从最基础的东西学起,比如说了解电脑的硬件结构,哪些零件叫什么名字,有什么功能。

刚开始的时候简直是像在背天书,CPU、显卡、内存这些术语在我脑袋里乱成一团。

不过我可没灰心,找了很多科普视频来看,还把家里的电脑拆开又装上(当然是在确定绝对安全的情况下啦),对着里面的小零件一个一个跟书上说的匹配。

嘿,你还别说,这样一来,还真把这些硬件知识搞得明明白白了。

接着就开始攻克软件的那会儿事。

我先把电脑的操作系统搞透彻,怎么设置各种参数啦,怎么进行系统备份啦等等。

我可不再盲目地一路“下一步”啦。

学习办公软件的时候更是下了苦功夫,我就像个孩子蹒跚学步一样,从最简单的文档排版开始,一点点学习函数的使用、数据透视表的创建。

这过程中也少不了闹笑话,我在设置EXCEL表格公式的时候闹出的数据乌龙,差点没把自己气得仰倒,但我还是乐此不疲地埋头苦干。

而且网络资源真的是宝库啊,各种教程就像不要钱一样随便看。

我埋头在那一堆堆的视频和文章里,跟着一步一步操作,还做笔记呢。

六年级科学上册第三单元工具与技术第7课信息的交流传播教案教科版

六年级科学上册第三单元工具与技术第7课信息的交流传播教案教科版

第7课信息的交流传播
(教材P56~57)
授课时间:______________ 累计____1____课时
3.交流:指导学生欣赏不同小组的作品,交流两种不同的信息传播工具对制作活动的影响。

4.研讨汇报。

集体汇报帮助卡
主持人:请选用文字获取信息的小组汇报你们组的制作过程。

小组1:我们按照文字的提示,第一步,先在一块圆形的萝卜中央打上一个小孔,再把吸管剪成小段,然后塞到萝卜中央的小孔里,并在吸管里插入一根稍微长一点的竹棍作为车轴。

第二步,用细线和较长的竹棍制作一个三角形的框架。

第三步,把车轮和车架组装起来,把轴固定紧,我们的独轮车就做好了。

主持人:你们认为通过文字获取信息有什么优缺点?
小组1:文字提供的信息获取速度快,但是描述不够直观,我们在进行捆绑操作的时候,很难把车架和车轴固定紧,最后寻求了老师的帮助。

主持人:请选用视频获取制作信息的小组汇报你们组的制作过程及感受。

小组2:我们仿照视频,按照与小组1相同的步骤做成了萝卜独轮车。

视频提供的信息详细、直观、生动,但是视频讲解慢,时间长,而且我们在制作过程中要不断地暂停、播放和回放,因此制作时间过长。

主持人:谢谢大家的发言,汇报活动结束。

综合性学习:汉字真有趣 教案 统编版语文五年级下册

综合性学习:汉字真有趣  教案  统编版语文五年级下册

综合性学习:汉字真有趣教学目标1.感受汉字的趣味,了解汉字文化,激发热爱汉字的情感。

2.学习搜集资料的基本方法。

3.制定主题为“汉字真有趣”的活动计划,并根据制定的活动计划开展综合性学习活动。

教学重点1.感受汉字的趣味,激发热爱汉字的情感。

2.学习搜集资料的基本方法。

3.制订主题为“汉字真有趣”的活动计划,并根据制订的活动计划开展综合性学习活动。

教学难点制订主题为“汉字真有趣”的活动计划,并根据制订的活动计划开展综合性学习活动。

教学策略1.阅读单元导语,激发学习兴趣。

阅读“活动建议”,交流“阅读材料”,感受汉字的有趣。

2.通过生活经验的交流,梳理搜集资料的基本方法。

3.通过观察学习、教师讲解,了解制定活动计划的方法。

4.通过观看活动视频,直观感受综合性学习活动的呈现方式。

学前准备1.预习提纲:完成本课对应预习作业。

2.准备资料:多媒体课件。

教学课时2课时。

第1课时课时目标:1.明确单元学习目标,引出综合性学习的主题和内容。

2.学习阅读材料,感受汉字的有趣,了解汉字文字,激发热爱汉字的情感。

教学过程一、谈话导入,明确目标1.谈话导入师:横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。

汉字文化,博大精深。

这节课,让我们一起去汉字王国中尽情遨游吧!这次的综合性学习分为两个板块,今天我们一起来学习第一个板块“汉字真有趣”。

汉字真有趣2.明确学习目标师:请同学们阅读教材第43页的文字,想一想:在这一板块的综合性学习中,我们要开展什么活动呢?生:第一项是:自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字。

第二项是:制定活动计划,根据计划开展活动。

【设计意图:出示单元导语及其相关图片,激发学生的学习兴趣。

了解本单元的学习内容,明确学习目标,为后面的学习指明方向。

】二、师生交流,感受有趣【语文要素:感受汉字的趣味,了解汉字文化。

】(一)猜字谜1.猜字谜是同学们最喜爱的游戏,请大家默读阅读材料《字谜七则》,看看谁能猜出谜底!2.师:谁愿意来跟同学们交流一下你思考的结果?生1:我猜出了第一个字谜。

ZD-O Plus控制器说明书

ZD-O Plus控制器说明书

致动O +使用说明ZD-O Plus CONTROLLER MANUAL概览 点击目录可跳转至相应页码,点击视频教程即可跳转相应页面· 键位· 开机· 模式选择· 指示灯说明· 连接电脑 视频教程· 连接手机/平板/智能电视/盒子/投影仪 视频教程· 连接任天堂Switch主机 视频教程· 关机· 自动休眠· 复位功能· 充电· 按键连发 视频教程· 十字键与左摇杆功能互换 视频教程· 十字键斜方向开关· 扳机线性调节 视频教程· 背部按键设置 视频教程· 灯光调节视频教程· 体感映射右摇杆 视频教程 · 摇杆校准功能 视频教程 · 记忆功能 视频教程· App设置 视频教程蓝色部分为常用按键标识,红色部分为Switch的按键标识背部按键默认:LK=LB、RK=RB、M1=LM=LT、M2=RM=RT App内对应:M1=M1、M2=M2、M3=LM、M4=RM、M5=LK、M6=RKRB Y X YB A R X A B R(S)十字键D-PADMODEHOME (指示灯/indicator light)BACKRT ZR LT ZLLK RK 配对键灯光开关体感映射开关M2M1LMRMSTARTL(S)LB L指示灯说明开机按住 HOME 键1秒即可开启手柄,开机后默认为上次使用的模式,会自动搜索连接上一次连接的设备。

如果需要切换其他连接设备,可以参考下面的模式选择。

模式选择手柄内搭载2种蓝牙模式,每种模式可以保存2台设备的配对信息,总共4台设备的配对信息,可随时通过长按组合按键(HOME + A/B/X/Y )1秒来切换相应模式快速连接。

Switch模式:用于连接Switch游戏主机以及随手柄一起配送的无线接收器,组合键为同时按住 X/Y 和 HOME 1秒,指示灯亮 红色。

如何把书上的字很快的弄到word中

如何把书上的字很快的弄到word中

把纸上有用的文字快速输入到电脑中,不用打字录入便可以(kěyǐ)大大提高工作效率该有多好呀!随着科技的发展,这个问题在不断的解决,例如,现在市场上的扫描仪就带有OCR软件,可以(kěyǐ)把扫描的文字转换到电脑中进行编辑。

但是,对于我们平常人来说,大多数人都是即不想多花钱购买不常用的设备,又不想费力气打字录入,那我就给大家提供一个我刚刚发现的方法吧!现在数码相机很普遍,也很常用,我们就从这里下手吧。

工具(gōngjù)准备:硬件:电脑,数码相机(相信现在(xiànzài)这个都有了)软件(ruǎn jiàn):word2003(其它的版本我没有实验)doPDF(我们论坛附件提供或网上下载,下载请到本帖的二楼)AJViewer软件(我们论坛提供或网上下载),论坛上以前发过,因为有的会员发的一些文献是要用到的。

步骤:1、在电脑中安装doPDF和AJViewer2、用数码相机把需要的文字拍下来(相机和照像水平就不多谈了。

照片效果越好,可以大大缩小转换文字的误差率)e.g.3、在word中插入你用数码相机照的书上的文字(打开word——插入菜单——图片——来自文件——选择照片——插入)4、在word中选择文件菜单——打印——在打印机选项中选择doPDF——确定——点击“浏览”选项——选择文件保存的位置和填写文件名称——保存——确定。

5、按照上面的步骤,电脑会自动打开AJViewer软件,若没有自动打开该软件,可以自己打开AJViewer软件,然后在AJViewer中打开刚刚转换的PDF文件。

6、选择AJViewer中的,然后在需要的文字部分拖动鼠标画出虚线。

7、点击发送到word按钮,就可以转换成word文件了。

可以编辑了。

要点提示:1、照片一定要平整,最好对比强烈。

(最最关键的部分)2、用doPDF生成PDF文件不只一种用法,你也可以选择其它更好、更便捷的方法,这里只提供我本此的实验软件。

如何从掌阅里导出书

如何从掌阅里导出书

如何从掌阅里导出书
在掌阅阅读器中导出书字数不少于6000字的方法,通常分为两种:
一、通过PC端导出:
1. 连接掌阅阅读器至电脑,确保已安装好掌阅阅读器的驱动程序;
2. 打开掌阅阅读器中的书籍,选择需要导出的内容;
3. 在掌阅阅读器的界面上,找到“导出”或“保存”选项,点击进行导出;
4. 将导出的内容保存至电脑中,可以选择保存为txt、doc等格式;
5. 打开导出的内容,查看字数是否达到6000字以上。

二、通过移动端导出:
1. 打开掌阅阅读器的移动端应用,进入需要导出的书籍;
2. 选择需要导出的内容,通常可通过标注或复制的方式选中;
3. 点击“复制”或“导出”选项,将内容复制到剪贴板中;
4. 打开一个文本编辑器应用,如记事本、文本编辑等,将剪贴板中的内容粘贴进去;
5. 查看粘贴的内容字数是否达到6000字以上。

需要注意的是,导出书字数是否达到6000字以上,还需根据具体的书籍内容和章节长度而定,有些书籍可能需要导出多个
章节来达到6000字以上的要求。

希望以上方法能够帮助您成功导出6000字以上的书籍内容。

维修电脑工作总结

维修电脑工作总结

维修电脑工作总结维修电脑工作总结8篇(精选)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。

总结怎么写才不会流于形式呢?下面是本店铺精心整理的维修电脑工作总结,欢迎大家分享。

维修电脑工作总结1今年放假我来到了XX酷扬计算机科技有限公司售后服务部实习,短短1个月的工作过程使我受益匪浅。

不仅计算机专业知识增长了,最主要是懂得了如何更好的为人处事。

当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

师傅说作为一名it从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。

如果是在单位,那就更需要掌握全面的计算机知识,因为小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。

可以说,近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

第一天去服务部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道师傅怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。

我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家多很友善的微笑欢迎我的到来。

从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“师傅早”,那是我心底真诚的问候。

我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。

仅仅几天的时间,我就和师傅们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。

他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。

电子书制作必备教程

电子书制作必备教程

电子书制作必备教程第一章准备随着电子出版物的飞速发展,电子出版物网络化已成为现实。

电子出版物是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上,通过计算机或类似设备使用,并可复制发行的大众传播体。

类型有:电子图书、电子期刊、电子报纸和软件读物等。

随着网络的发展,狭义的电子出版物以被人们认为是指完全在网络环境下编辑、出版、传播的书刊报纸等出版物。

电子图书是电子出版物中最常见的文献形式,其主要载体为磁盘和CD-ROM光盘。

电子图书通常有阅读器(计算机)和书卡(光盘或磁盘)两部分组成,阅读器不仅可逐页读出书卡内容,而且可以快速检索书中的大量信息。

Internet将为电子图书带来美好前景。

我希望通过本文向大家展示当前世界上比较流行的电子读物(图书)的一些相关情况,并于本文后面以一个软件的详细使用过程来手把手教您制作一本完整的电子读物(图书)。

电子读物及电子图书存在的格式有很多种,下面我们简单的介绍一下当前比较流行和比较常见的几种电子读物文件格式:1.CHM文件格式CHM文件格式是微软1998年推出的基于HTML文件特性的帮助文件系统,以替代早先的WinHelp帮助系统,在Windows98中把CHM类型文件称作"已编译的HTML帮助文件"。

被IE浏览器支持的JavaScript、VBScript、ActiveX、JavaApplet、Flash、常见图形文件(GIF、JPEG、PNG)、音频视频文件(MIDI、WAV、AVI)等等,CHM同样支持,并可以通过URL与Internet联系在一起。

这种格式的电子读物的缺点是:要求读者的操作系统必须是Windows98或NT及以上版本,另外,还要求读者的操作系统安装有MicrosoftInternetExplorer3.0或以上版本。

如果读者的操作系统还是Window95,那么就需要安装一个被称作CHM文件阅读升级包的程序hhupd.exe,大小约700KB。

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教你把书上字快速弄到电脑上!
2014-02-01
在学习生活中,我常常在想,要是能把纸上有用的文字快速输入到电脑中,不用打字录入便可以大大提高工作效率该有多好呀!随着科技的发展,这个问题在不断的解决,例如,现在市场上的扫描仪就带有OCR软件,可以把扫描的文字转换到电脑中进行编辑。

但是,对于我们平常人来说,大多数人都是即不想多花钱购买不常用的设备,又不想费力气打字录入,那我就给大家提供一个我刚刚发现的方法吧!现在数码相机很普遍,也很常用,我们就从这里下手吧~
工具/原料
↘硬件:电脑一台数码相机
↘软件:
1.word2003(其它的版本我没有实验)
2.doPDF(360软件管家搜索下载,是一款免费的PDF制作软件)
3.CAJViewer软件(360软件管家可以搜索下载,是一款免费的阅读器)
步骤/方法
1、在电脑中安装doPDF和CAJViewer
2、用数码相机把需要的文字拍下来(相机和照像水平就不多谈了。

照片效果越好,可以大大缩小转换文字的误差率)例如:
3、在word中插入你用数码相机照的书上的文字(打开word——插入菜单——图片——来自文件——选择照片——插入)
4、在word中选择文件菜单——打印——在打印机选项中选择doPDF——确定——
点击“浏览”选项——选择文件保存的位置和填写文件名称——保存——确定
5、按照上面的步骤,电脑会自动打开AJViewer软件,若没有自动打开该软件,可以自己打开CAJViewer软件,然后在CAJViewer中打开刚刚转换的PDF文件。

6、选择CAJViewer中的,然后在需要的文字部分拖动鼠标画出虚线。

7、点击发送到word按钮,就可以转换成word文件了。

可以编辑了,大功告成。

→注意事项←
㊣照片一定要平整,最好对比强烈。

(最最关键的部分)
㊣用doPDF生成PDF文件不只一种用法,你也可以选择其它更好、更便捷的方法,这里只提供我本此的实验软件。

㊣如果熟练的使用我的方法,用不了一分钟就可以转出若干的文字,大大提高了工作效率。

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