新初一学生要注意的六个问题
初一不能做的十件事 -回复
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初一学生在日常生活中有一些不能做的事情，这些事情包括但不限于以下几点：
1. 饮酒，根据法律规定，未成年人不得饮酒，初一学生更是不能接触酒精饮料。
2. 吸烟，未成年人不得吸烟，初一学生更应该远离烟草制品，保护自己的身体健康。
3. 违法犯罪，初一学生不能参与任何违法犯罪活动，包括但不限于偷盗、打架斗殴等行为。
4. 沉迷网络，初一学生应该合理安排自己的学习和生活，不沉迷于网络游戏、社交平台等虚拟世界。
5. 缺乏礼貌，初一学生应该懂得尊重师长和长辈，不可以对老师、家长或其他人失礼。
6. 早恋，初一学生正值青春期，应该专心学习，不要陷入早恋
的情感纠葛中影响学业和身心健康。
7. 营养不良，初一学生正处在生长发育的关键阶段，应该注意
饮食均衡，避免偏食导致营养不良。
8. 缺乏运动，初一学生应该注重体育锻炼，保持良好的身体素质，不应长时间沉迷于电子设备而缺乏运动。
9. 放纵消费，初一学生应该养成良好的消费习惯，避免过度消费、铺张浪费。
10. 忽视学业，初一学生的主要任务是学习，不应该忽视课业，要刻苦学习，提高自己的知识水平。
总的来说，初一学生应该树立正确的人生观和价值观，自觉遵
守学校规章制度和社会公德，努力做一个品学兼优的好学生。
七年级新生入学纪律指导
七年级新生入学纪律指导
一、准时到校
为了保证学生能够顺利适应新的研究环境，准时到校是极为重要的。
请七年级新生每天早上按时到校，不迟到，不早退。
这样你们可以更好地参加学校的各种活动和课程。
二、校园安全
校园安全是我们共同的责任。
请七年级新生遵守校园纪律，不在课堂上跑动、打闹，不乱丢垃圾。
保持校园的整洁和安全，是我们每个人的义务。
三、尊重师长
我们要学会尊重师长，遵守师长的教导和要求。
无论是在课堂上还是校园内外，七年级新生都应该礼貌待人，不违反校规校纪。
四、友善相处
在新学期里，我们会遇到许多新同学。
请七年级新生彼此友善相处，帮助和支持彼此。
尝试结交新朋友，一起度过愉快和有意义的高中生活。
五、积极参与
参与学校的各种活动是培养兴趣和锻炼能力的好机会。
请七年级新生积极参加学校组织的社团、俱乐部和体育活动。
通过参与，你们可以发现自己的潜力，结交志同道合的朋友。
六、守信用
信用是一种重要的品质，也是社会交往中必不可少的。
请七年级新生养成守信用的惯，遵守学校规定和承诺。
诚实守信的行为将使你获得更多的信任和机会。
七、努力研究
在新的学期里，我们要努力研究，不断进步。
请七年级新生按时完成作业，积极参与课堂讨论，认真听取老师的教导。
这样才能在学业上取得好成绩，为自己的未来铺就成功的道路。
以上是对七年级新生入学纪律的指导，请各位新生认真遵守，共同创建一个和谐、积极向上的学习环境。
祝愿大家在新的学期里取得优异的成绩！。
新初一学生需要注意的六个问题
在进入初中后，学习和生活上与小学有很大地不同.那么，新初一地孩子都需要注意哪些事项呢？、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队.万事开头难.相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了.休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢!这就大错特错了!中考有地是实验班地同学成绩不如普通班地.初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一地知识比较简单，但如果基础打地不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新地学科物理和化学.三门课放在一起，很多初一数学基础不好地同学，就很难赶上了.所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远地计划，步步为营，时时占得先机.个人收集整理勿做商业用途、要摒弃小学毛躁不安地学习心态，养成认真踏实地学习习惯.这个毛病在小学地学习中还不是特别凸现.原因是，小学地知识比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已.但到了初中，这就包含两层含意：一是，似懂非懂.随着初中知识点难度地提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式地学习方式，就不可能完全消化老师所讲地题目，只知皮毛，似懂非懂.而似懂非懂不等于马虎.前者根本上讲就是不会，不懂.一旦养成这样地习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已.考试成绩一塌糊涂.二是，在完全会做地情况下，做错题目.这是马虎.小学时，大家分别在各个小学，班里面优秀地同学不多，马虎一点，还是不能影响到你在班里地排名.而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明.这个时候比地就是谁更努力，更踏实，更少犯错误.这也是很多毛躁地同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差地原因.个人收集整理勿做商业用途、要学会自觉学习，有计划地学习.一进入初中，同学们会惊奇地发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管地很松，作业留地不多，或者即使很多，也不检查.上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管.在这样宽松地学习环境下，一是，要自觉地学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉地找课外题做，预习，复习.这样地同学多半没有韧性，不刻苦.长此以往，与那些能够自觉学习地同学，差距就会越来越大.等你发现差距地时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平地时候，你都不能让自己努力自觉地学习，看到差距，就更困难了.二是，要有计划性.在学习地过程中，总会有自己学地好地部分，学地不好地部分.自己要有计划地随时查漏补缺.而且，初中难地学科较多，有计划地分配时间，避免偏科也很重要.个人收集整理勿做商业用途、题目并不是做地越多越好.这个问题可能是大家在今后地学习中最经常犯地错误了.到了初中以后，随着知识地不断加深，很多学校为了提高成绩，都会做大量地题目.这个时候，同学们千万记住：不能为了做题而做题.做一定量地题目当然是必须地，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲地知识点消化，理解透彻.但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末.更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会地还是不会，会地也不会了.为什么呢?他只追求题目地数量，忽略知识点跟题目地结合，以至后来把原来熟悉地知识也忘记了.那到底应该怎样做题目才是好地呢?或者说，做题到底真正地目地是什么?两点：一是，要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点地效果.二是，找出自己还不会地题目，弄懂它.如果你只做自己会做地题目，那是一点收获都没有地.个人收集整理勿做商业用途、“不会就问”不一定就是个好习惯.不会当然要向老师同学请教，这是对地.但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真地明白.向其他人请教得到地知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解地出.所以，这里我鼓励大家：面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时，一个小时，半天，争取自己解出来.这是最好地，最有收获地.但如果实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧地，而不是仅仅关心答案.并且，一定要在听懂之后，找一道类似地题目，练习一下，熟练所学来地知识和技巧.个人收集整理勿做商业用途、保持良好地、积极地心态.这一点是最重要地.进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题.成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等.如果处理不好，会严重影响学习成绩.有些同学甚至会因此而一蹶不振.遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极地方面思考问题.其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题地途径.有一些同学为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通.这样做并不能保护你地自尊心.要想保护自尊心，只有把问题解决了，成绩提高了，作为学生，才会真正获得认可和尊重.个人收集整理勿做商业用途初中，是郑州小升初地终点，但是对于孩子来说，这只是漫漫求学路地起点.为了三年后地中招、六年后地高考，同学们需要坚持学习和成长.个人收集整理勿做商业用途。
初一新生注意事项
初一新生注意事项一、出行安全问题：（一）尽量把车放在车位和非机动车道，并根据指示方向停车；（二）学生过马路时，要推着自行车；（三）不要逆行和闯红灯；（四）学校门口50米内不准停放车辆；（五）家长要与学生约定接送点。
二、鼓励、赞扬、奖励、陪伴和引导主课要重视，副课也要重视；多鼓励、赞扬、奖励，不要老发火，和过多的唠叨，心平气和地交流；学生在学校，关键是培养其安身立命的自主意识：身体健康，人格健全，学习有效（文化课、运动课和艺术修养）；家庭是守护学生成长的第一道屏障，要在家庭中创造良好的文化环境，形成良好的文化行为，知识方面家长可能受限，但在其它方面大有可为。
（一）陪伴，要利用多种机会与学生进行交流饭桌上的二看、十问：一看孩子的心情是否愉快？二看孩子对待学校生活的态度。
一问今天学习了什么课？二问老师讲得懂不懂？不懂为什么？三问孩子问了什么问题？四问作业是否顺利，不顺利为什么？及时向老师反映。
五问学校班里发生了什么有趣的事？六问你为学校班级做了什么事？七问老师要你回家做什么事？（洗内衣、袜子，床铺和书桌都要自己整理）八问最近的学习怎么样？（关心成绩，不能紧盯成绩）九问今天最快乐的事情是什么？十问班主任和任课老师怎么样？对学生的评价要及时与老师沟通交流。
除了一起吃饭，其它一起读书、一起运动、一起听音乐要成为常态。
三、引导（一）家庭成员要合谐；（二）不要提过高的要求，多树大拇指，少伸食指；（三）了解中学的学习特点：课目增多，由形象变得抽象；（四）控制孩子的零花钱。
四、班主任老师的提示（一）行为习惯1、作息时间：春夏：上午7点20分到位，11点30分放学；下午2点25分到位，6点20分放学。
秋冬：上午7点20分到位，11点30分放学；下午1点55分到位，5点50分放学。
2、生病：家长到校或打电话、发短信请假；3、手机、MP3\MP4\MP5等电子产品一律不准带入校园，一经发现即没收，毕业再归还；4、每天进入校园必须穿着校服，衣服上做好识别标记；5、注意孩子的着装打扮，杜绝攀比现；。
初一不能做的十件事
初一不能做的十件事初一是学生生活中的重要阶段，是从小学到中学的过渡时期。
在这个阶段，同学们需要养成良好的学习习惯和行为规范。
下面是以初一不能做的十件事为标题的一篇文章，希望能对同学们有所帮助。
一、不能玩手机初一是学生进入中学的重要时期，学习任务更加繁重，因此不能沉迷于玩手机。
手机会分散注意力，影响学习效果。
同时，长时间使用手机也会对眼睛造成伤害，不利于身体健康。
二、不能迟到早退作为中学生，要以身作则，养成良好的时间观念。
不能迟到早退不仅是对自己负责，也是对老师和同学们的尊重。
迟到早退会影响课堂纪律，对自己的学习成绩也会有不良影响。
三、不能抄袭作业中学是培养自主学习能力的阶段，抄袭作业是对自己和他人的不负责任表现。
抄袭作业无法真正提高自己的学习能力，也会破坏学习氛围。
应该主动完成作业，发扬诚实守信的品质。
四、不能欺负同学中学生应该互相尊重、友善相待，不能欺负同学。
欺负同学会伤害他人的自尊心，破坏班级和谐氛围。
作为中学生，应该树立正确的价值观，关心他人，帮助他人。
五、不能逃课旷课课堂是学习知识的重要场所，不能逃课旷课。
逃课旷课会导致知识掌握不全面，影响学习成绩。
同时，逃课旷课也是对老师和学校的不尊重表现。
六、不能打架斗殴中学生应该以和平友善的方式解决问题，不能打架斗殴。
打架斗殴不仅会伤害他人，也会受到学校的处分。
应该通过理性对话和妥协解决问题，维护良好的人际关系。
七、不能浪费食物饮食健康是中学生的重要任务，不能浪费食物。
应该养成良好的饮食习惯，合理摄入营养，不浪费食物。
同时，也要关注环保，减少食物浪费对环境造成的负面影响。
八、不能玩电子游戏电子游戏会让人沉迷其中，影响学习和身体健康。
初一学生应该将重心放在学习上，合理安排娱乐时间，避免沉迷于电子游戏。
九、不能追求时尚盲目跟风初一学生正处于成长发育期，对时尚和外貌有一定的追求。
但不能盲目跟风，追求过度的时尚。
应该树立正确的价值观，注重内在修养，追求健康美。
初一女生要注意的事项
初一女生要注意的事项
对于初一女生来说，以下是一些需要注意的事项：
1. 学习：初一是一个新的开始，也是一个转折点。
学生需要适应新的学习环境、新的学科和新的老师。
因此，要认真听讲，做好笔记，按时完成作业，尽量做到当天学会当天巩固。
2. 身体健康：初一女生需要注意身体健康，养成良好饮食习惯，保持充足的营养和睡眠时间。
同时，要注意锻炼身体，增强体质。
3. 心理健康：初一女生可能会面临一些心理压力和困扰，如学习压力、人际关系等。
要学会调整自己的情绪和心态，保持积极向上的心态，同时也要学会寻求帮助和支持。
4. 行为规范：作为学生，要遵守学校的规章制度和行为规范，不迟到早退、不抽烟喝酒、不欺负同学等。
同时也要注意自己的形象和言谈举止，做一个文明礼貌、有教养的人。
5. 安全防范：初一女生需要提高安全防范意识，注意自身安全，不轻易相信陌生人，不单独外出等。
同时也要注意保护自己的隐私和财物安全。
总之，初一女生需要注意多方面的问题，包括学习、身体健康、心理健康、行为规范和安全防范等。
只有全面关注自己的成长和发展，才能更好地迎接未来的挑战。
初一新生开学注意事项及建议指导
初一新生开学注意事项及建议指导注意事项：1.熟悉校园：开学前最好提前去熟悉一下学校的环境，了解教学楼、食堂、图书馆等重要地点的位置，这样可以避免第一天迷路。
2.穿着整洁：开学第一天要注意穿着整洁，给人一个良好的第一印象。
3.准备学习用品：记得带上必要的学习用品，如文具、书包、课本等。
4.注意仪容仪表：开学第一天要注意自己的仪容仪表，保持整洁、干净的形象。
5.认识同学：开学第一天要积极主动地认识新同学，交朋友，这样可以建立起良好的学习氛围。
6.关注班级规章制度：注意学习班级的规章制度，遵守学校和班级的规定，以免给自己带来不必要的麻烦。
7.注意安全：开学后要注意自己的人身安全，不能随意外出，尤其是放学后要走固定的路线回家。
8.爱护环境：学校的环境是我们共同的家，我们要爱护学校的环境，保持学校的整洁。
9.合理安排时间：开学后要制定一个合理的作息时间表，保证充足的睡眠和有效的学习时间。
10.积极参加活动：开学后要积极参加学校的各种活动，提高自己的综合素质。
建议指导：1.注重学习：初一是过渡阶段，学习内容可能会有难度上升，要有足够的耐心和勇气去面对，不要轻易放弃。
2.建立学习计划：制定一个合理的学习计划，合理安排时间，对自己的学习目标进行分解和规划。
3.养成良好的学习习惯：养成自习课后复习的习惯，培养有条理的做作业的能力，不要拖延到最后一刻。
4.多向老师请教：遇到困难不要怕问老师，老师是你的学习指导者，随时向他们请教，解决问题。
5.进取心和自信心：要有积极向上的进取心和自信心，相信自己可以做到，没有什么是不能解决的。
6.参加课外活动：适当参加一些课外活动，丰富自己的课余生活，培养兴趣爱好，提高综合素质。
7.管理好手机时间：合理利用手机，不要沉迷于游戏和社交媒体，注意保护好眼睛。
8.积极参与班级活动：积极参与班级的各种活动，加强班级凝聚力，增加友谊之间的连接。
9.培养良好的卫生习惯：注重个人卫生，保持环境的整洁，遵守学校的卫生规定。
最全最新的七年级新生班规守则
最全最新的七年级新生班规守则引言欢迎各位同学加入我们的七年级新生班！为了确保我们能够和谐、有序地研究和生活，我们制定了以下班规守则，希望大家共同遵守。
研究规范1. 准时上课，不迟到、早退或旷课。
2. 认真听讲，不打扰他人，积极参与课堂讨论。
3. 完成作业，按时提交，并保持良好的作业质量。
4. 尊重老师和同学，不使用侮辱性语言或行为。
5. 不舞弊考试，诚实守信。
行为规范1. 保持教室整洁，随手关灯、关门，不随意涂画桌椅。
2. 遵守图书馆规则，保持安静，不损坏书籍。
3. 不乱扔垃圾，垃圾应放入指定垃圾桶内。
4. 室内外保持安全，不玩危险游戏，不追逐打闹。
5. 尊重他人隐私，不偷看、摄录他人。
社交规范1. 与同学友善相处，互相帮助，不欺负他人。
2. 尊重不同的意见和观点，进行文明、理性的交流。
3. 不参与欺凌行为，积极维护班级和谐氛围。
4. 文明用语，不使用粗俗、辱骂性言论。
5. 不带贵重物品上学，珍惜自己和他人的财物。
班级活动1. 积极参与班级组织的各项活动和集体行动。
2. 遵守班级活动纪律，服从组织安排。
3. 支持并尊重班级干部的工作。
处罚措施1. 一般违规行为，将会受到口头警告。
2. 对于严重违规行为，将会进行批评教育，并记录在个人档案中。
3. 多次违反班规或严重违规的情况，将会采取适当的纪律处罚。
请所有同学和家长共同遵守以上班规守则，让我们的七年级新生班成为一个温馨、和谐的研究环境。
祝大家研究进步，快乐成长！班级主任日期。
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新初一学生要注意的六个问题
从小学到初中，对同学们来说，知识上有跨越，从算术到代数；环境上，心理上也有跨越。
在初一这个过渡的时期，总是有同学面对新问题准备的不好，掉下队来，同时，也有些同学方法得当，后来居上。
为什么会这样呢？在这里，我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题。
以备借鉴。
1、思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。
万事开头难。
相当一部分同学，进入初中后，以为考入重点中学，考入实验班，就万事大吉了。
休息一段时间，然后再努力，反正中考还早着呢！这就大错特错了！中考有的是实验班的同学成绩不如普通班的。
初中三年，眨眼即过，而且初一、初二、初三环环相扣，初一的知识比较简单，但如果基础打的不牢，不能开拓思维，超前学习，到了初二学习几何证明，初三学习二次函数就会感觉很吃力，尤其是到初二，初三还要学习两门新的学科——物理和化学。
三门课放在一起，很多初一数学基础不好的同学，就很难赶上了。
所以，同学们从跨入中学大门开始，就要有长远的计划，步步为营，时时占得先机。
2、要摒弃小学毛躁，不安的学习心态，养成认真，踏实的学习习惯。
这个毛病在小学的学习中还不是特别凸现。
原因是，小学的知识比较简单，即使你粗心大意，也只是会做，写错马虎而已。
但到了初中，这就包含两层含意：一是，似懂非懂。
随着初中知识点难度的提高，同学们如果再抱着这种蜻蜓点水式的学习方式，就不可能完全消化老师所讲的题目，只知皮毛，似懂非懂。
而似懂非懂不等于马虎。
前者根本上讲就是不会，不懂。
一旦养成这样的习惯，就很难改正，而且还觉得自己其实很聪明，老师讲得都会，只是偶尔马虎而已。
考试成绩一塌糊涂。
二是，在完全会做的情况下，做错题目。
这是马虎。
小学时，大家分别在各个小学，班里面优秀的同学不多，马虎一点，还是不能影响到你在班里的排名。
而到了重点中学，尤其是实验班，竞争很激烈，大家都很聪明。
这个时候比的就是谁更努力，更踏实，更少犯错误。
这也是很多毛躁的同学在小学成绩很好，而到了初中后，成绩越来越差的原因。
3、要学会自觉学习，有计划的学习。
一进入初中，同学们会惊奇的发现，与小学老师们事事关心，面面俱到相比，初中老师管的很松，作业留的不多，或者即使很多，也不检查。
上自习也没有老师看着，随便说话，也没人管。
在这样宽松的学习环境下，一是，要自觉的学习：有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。
这样的同学多半没有韧性，不刻苦。
长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。
等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。
二是，要有计划性。
在学习的过程中，总会有自己学的好的部分，学的不好的部分。
自己要有计划的随时查漏补缺。
而且，初中难的学科较多，有计划的分配时间，避免偏科也很重要。
4、题目并不是做的越多越好。
这个问题可能是大家在今后的学习中最经常犯的错误了。
到了初中以后，随着知识的不断加深，很多学校为了提高成绩，都会做大量的题目。
这个时候，同学们千万记住：不能为
了做题而做题。
做一定量的题目当然是必须的，同学们只有通过做题目，才能将课堂上所讲的知识点消化，理解透彻。
但如果，撇开知识点，只做题，到最后就是舍本逐末。
更有甚者，有些同学，天天做题，从早到晚，刻苦努力，但到头来，不但不会的还是不会，会的也不会了。
为什么呢？他只追求题目的数量，忽略知识点跟题目的结合，以至后来把原来熟悉的知识也忘记了。
那到底应该怎样做题目才是好的呢？或者说，做题到底真正的目的是什么？两点：一是，要在做题目同时将题目和知识点结合，两者不断结合，达到深化知识点的效果。
二是，找出自己还不会的题目，弄懂它。
如果你只做自己会做的题目，那是一点收获都没有的。
5、“不会就问”不一定就是个好习惯。
不会当然要向老师同学请教，这是对的。
但大家一定要明白一点：一道题目，一个技巧，只有自己亲自弄懂，独立求解，才是真的明白。
向其他人请教得到的知识，我们只是得到了知识本身，但并不一定了解如何运用，下次遇到类似题目，还是很难解的出。
所以，这里我鼓励大家：面对一道难题，首先，要刻苦地独立思考，半个小时，一个小时，半天，争取自己解出来。
这是最好的，最有收获的。
但如果实在解不出，看不懂，再向别人请教，请教时要注意别人是怎样思考，运用技巧的，而不是仅仅关心答案。
并且，一定要在听懂之后，找一道类似的题目，练习一下，熟练所学来的知识和技巧。
6、保持良好的、积极的心态。
这一点是最重要的。
进入初中以后，同学们或多或少会遇到一些问题。
成绩怎么努力也是停滞不前，或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。
如果处理不好，会严重影响学习成绩。
有些同学甚至会因此而一蹶不振。
遇到问题，首先要学会自我调节，多从积极的方面思考问题。
其次，也要多跟父母，老师进行沟通，寻找解决问题的途径。
有一些同学为了自尊心，逃避问题，不愿意把问题拿出来与别人沟通。
这样做并不能保护你的自尊心。
要想保护自尊心，只有把问题解决了，成绩提高了，作为学生，才会真正获得认可和尊重。
总之，初中的三年是关键的三年，只有一步一步努力，才能在中考中脱颖而出，考入理想的高中，为考入北大、清华等名牌大学奠定基础。