高三下册英语复习知识点
高三英语课本下册知识点

高三英语课本下册知识点
高三英语课本下册涵盖了广泛的知识点,针对高三学生英语学习的需要。
下面是重要的知识点的介绍:
1. 语法知识
语法知识在学习英语中起着重要的作用,它帮助我们正确地构建句子,表达自己的意思。
高三英语课本下册包含了许多重要的语法知识,如时态的使用、虚拟语气、定语从句、状语从句等。
通过学习这些语法知识,我们能够提高我们的语言表达能力。
2. 词汇扩展
高三英语课本下册提供了大量的词汇,丰富了我们的词汇量。
这些词汇包括常用词汇、派生词、同义词和反义词等。
通过学习这些词汇,我们能够更好地理解课文,提高我们的阅读和写作能力。
3. 阅读理解
阅读理解是高三英语考试的重要部分,高三英语课本下册提供了丰富的阅读材料,涵盖了不同的主题和文体。
通过阅读这些材料,我们能够提高我们的阅读理解能力、扩展我们的知识面,并提高我们的写作能力。
4. 写作技巧
高三英语课本下册提供了许多写作技巧,如如何写好作文、叙述、议论文和应用文等。
通过学习这些写作技巧,我们能够提高我们的写作能力,更好地表达自己的观点和思想。
5. 听力训练
高三英语课本下册还提供了大量的听力训练材料,通过听力训练,我们能够提高我们的听力理解能力,更好地理解口语表达和提高我们的口语能力。
总结:高三英语课本下册是高中英语学习的重要资料,通过学习这本课本,我们能够学习到丰富的语法知识、提高词汇量、提高阅读理解能力、提高写作技巧和口语表达能力。
这些知识将对
我们今后的英语学习和应试考试有着重要的帮助。
希望同学们能够充分利用这本教材,取得优异的成绩。
高三英语必考知识点归纳

高三英语必考知识点归纳第一部分:语法知识1. 时态和语态高考英语中常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。
此外,还需掌握被动语态的构成和用法。
2. 名词性从句名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
掌握不同类型名词性从句的引导词和基本句型结构。
3. 并列句和复合句并列句是由两个或多个相互独立的简单句通过连接词连接而成,如and, but, or等。
复合句是由一个主句和一个或多个从句组成,从句可以是名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
4. 倒装英语中的倒装有完全倒装和部分倒装两种形式。
完全倒装主要出现在以否定副词、表示地点的副词或短语开头的句子,部分倒装主要出现在以表示否定意义的词开头的句子。
5. 主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。
在高考中,常见的主谓一致错误是由于主语与谓语之间入了限制性或非限制性定语从句,使得谓语动词的形式发生变化。
6. 直接引语和间接引语直接引语是将别人的原话完全引用过来,需要使用引号。
间接引语是将别人的原话进行转述,不需要使用引号。
7. 非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
需掌握不同类型非谓语动词的结构和用法。
8. 从句的省略英语中的从句在特定情况下可以省略主语、谓语、表语等成分。
第二部分:词汇和固定搭配1. 同义词和反义词在高考英语中,同义词和反义词的认识对于理解阅读材料和选择正确答案非常重要。
2. 词义辨析词义辨析是高考中常见的题型,考查学生对不同词义的理解能力。
3. 短语动词和惯用表达高考中常见的短语动词有look after, take care of, put off等。
惯用表达是一些固定的词组,如in the meantime, by the way等。
4. 词形变化词形变化包括名词、动词、形容词和副词的变化,需要掌握不同词类之间的变换规则。
5. 常见熟词生义和熟词偏义高考英语中经常用到的一些单词有多种意义,需通过上下文来判断其具体含义。
高三英语下册知识点整理

高三英语下册知识点整理1.高三英语下册知识点整理1)roll作可数名词,表示“滚动,摇摆”。
还可以表示“名册”。
作动词,表示“滚动,旋转”。
roll by/roll on(岁月,时光的)流逝。
roll in大量涌入,不期然到达。
2)folk作形容词,表示“民间的”,通常用作定语。
作名词,表示“人们”。
表示“家人,父母”,常用作复数。
folks也可以用于称呼对方。
3)clap表示“鼓掌,轻拍”。
clap eyes on sb/sth 看见某人/某物clap sb into prison(未经审讯)迅速将某人送进监狱。
4)form作动词,表示“组成,形成,成立,构成”。
form sb up将某人编入队伍。
作名词,表示“形式,外貌,表格”。
常见的词组有:a matter of form例行公务after the form o f跟……的格式fill out/in a form填表in the form of以……的形式in form在形式上good/bad form 有礼貌/失礼的行为on/off form 处于良好的/不佳的状态take form成形take th e form of 采取……的形式in great form精神焕发5)earn表示“赚,挣得,获得”。
earn one’s living/livilihood/keep/(daily)bread谋生6)instrument表示“工具,仪器,手段”。
表示“文件,证件,证券”是法律用语,为可数名词。
7)hit作名词,表示“轰动(或风行)一时的人或者是物,成功;打击”。
make a hit(with sb)给予某人良好的印象hit也可作动词,表示“打,击中,碰撞”。
如果表示“打某人的脑袋”,一般说hit sb on the head。
hit用作引申义,表示“使遭受(自然灾害,损失,痛苦等):达到,碰到,猜中”。
在口语中可以表示“突然想起”。
hit on/upon 偶然发现,忽然想到hit the ceiling/roof 勃然大怒8)sort作名词,表示“种类,类别”。
高三下册英语重难点

高三下册英语重难点高三下册英语重难点总结英语学习是高中阶段的重点,尤其是在高三下册备考的时候,需要掌握的知识点更多,难度也更大。
下面将重难点总结如下:1. 语法部分(1) 虚拟语气虚拟语气是英语语法中一个比较难掌握的知识点,主要有三种情况:与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气和与将来事实相反的虚拟语气。
例如:If I were you, I would go to sleep early tonight.(如果我是你,我会早点睡觉。
)(2) 定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引导的修饰名词的从句,用来对前面的名词进行修饰和说明。
例如:The book that you borrowed from me is very interesting.(你从我这里借的那本书非常有趣。
)(3) 倒装语序倒装语序是英语中一种常用的修辞手法,常见于条件句、地点状语从句、时间状语从句和倒装句。
例如:Not only did he pass the exam, but also he got a high score.(他不仅考试通过了,而且还得了一个高分。
)2. 词汇部分(1) 同义词辨析英语中常存在着多个相近词义的词语,需要学生区分其细微的差别。
例如:big和large、job和work、buy和purchase等。
(2) 词汇拓展在高三下册的课程中,很多情况下需要学生拓展已有的词汇,增加自己的表达能力。
例如:happy - happiness、easy - easily、danger - dangerous等。
3. 阅读理解(1) 理解主题和中心思想高考英语阅读理解部分常常要求学生从文章中找出主题和中心思想,掌握文章的关键信息。
对于文章的理解主题和中心思想的能力,需要学生平时多读多练,提高阅读理解的能力。
(2) 推断在阅读理解中,经常会涉及到作者意图和观点的推断,学生需要根据文章中的线索和语境进行推理和判断。
高三下学期英语知识点汇总

高三下学期英语知识点汇总随着高考的临近,高三学生们对于英语知识点的学习变得越来越重要。
下面我将对高三下学期英语知识点进行一次全面的汇总,希望对同学们有所帮助。
1. 词汇:词汇是语言的基础,掌握好词汇对于高考英语非常重要。
高三下学期的词汇部分主要集中在以下几个领域:- 同义词和反义词:在高考英语中,往往会考查同义词和反义词的替换。
同学们需要掌握常见的同义词和反义词,以便在考试中迅速选出正确答案。
- 高频词汇:高三下学期的英语考试中,会有一些高频词汇被重点考察。
同学们需要通过广泛的阅读和背单词来积累这些高频词汇,以提高自己的英语水平。
2. 语法:语法是英语考试中的重点和难点之一。
高三下学期的英语考试中,将会考察以下几个语法知识点:- 定语从句:高考英语中定语从句的考查频率非常高。
同学们需要掌握定语从句的构成和用法,并且要注意区分定语从句和状语从句。
- 名词性从句:名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句,同学们需要掌握它们的基本用法和注意点。
- 虚拟语气:虚拟语气在高考英语中经常出现,同学们需要掌握虚拟语气的用法和虚拟语气的形式。
3. 阅读:高考英语阅读部分占据了相当大的比重。
高三下学期的英语考试中,将会考察以下几个阅读技巧:- 扫读和略读:扫读和略读是高考英语阅读中的两个重要技巧。
同学们需要通过大量的练习,培养自己快速获取信息的能力。
- 推理和判断:在高考英语阅读中,同学们需要通过阅读材料来进行推理和判断,以选出正确的答案。
同学们需要通过积累阅读经验,锻炼自己的逻辑思维。
4. 写作:高考英语写作部分对于高三学生来说是一个较大的挑战。
在高三下学期的英语考试中,将会考察以下几个写作技巧:- 表达观点:在写作中,同学们需要清晰地表达自己的观点,并给出充分的理由和论据。
- 逻辑结构:写作中需要有清晰的逻辑结构,包括引言、主体和结论。
同学们需要通过练习,培养自己组织思路和展开论述的能力。
- 词汇和句型:写作中需要使用丰富的词汇和多样的句型,以提高文章的表达能力。
高三下学期英语知识点归纳总结

高三下学期英语知识点归纳总结一、词汇1. 学术与知识类学科术语:除了常见学科如mathematics(数学)、physics(物理)、chemistry(化学)、biology(生物)、history (历史)、geography(地理)、literature(文学)、language (语言)等,还包括一些细分领域的术语,如astronomy (天文学)中的galaxy(星系)、planet(行星);biology 中的ecosystem(生态系统)、genetics(遗传学)等。
学术研究相关:research(研究)、experiment(实验)、hypothesis(假设)、theory(理论)、data(数据)、analysis (分析)、conclusion(结论)等。
学习与知识获取:acquire(获取)、master(掌握)、comprehend(理解)、memorize(记忆)等。
2. 社会与生活类社会现象与问题:inequality(不平等)、discrimination (歧视)、poverty(贫困)、crime(犯罪)、unemployment (失业)、aging population(人口老龄化)等。
生活方式与习惯:lifestyle(生活方式)、routine(日常事务)、diet(饮食)、exercise(锻炼)、leisure(休闲)等。
人际关系与社交:interpersonal(人际的)、relationship (关系)、communication(交流)、cooperation(合作)、conflict(冲突)等。
3. 文化与价值观类文化元素:custom(习俗)、tradition(传统)、heritage (遗产)、folklore(民间传说)、art form(艺术形式)等。
价值观相关:morality(道德)、ethics(伦理)、integrity (正直)、responsibility(责任)、tolerance(宽容)等。
高三下学期英语知识点

高三下学期英语知识点业精于勤而荒于嬉,行成于思毁于随。
不勤奋地学习,什么事也做不好。
娇嫩的花儿,需要每天勤奋地浇灌才能一每天长大;学习也是如此,需要你的不断浇灌,不断积累,才能提升。
以下是我整理的《高三下学期英语学问点》盼望能够关心到大家。
1.高三下学期英语学问点篇一1.表示特定的人或物2.表示地球、宇宙中独一无二的事物主要指各种天体及世界上比较有影响的物体。
The sun,the moon,the earth3.表示地点、方向、时间、方式等at the corner 在拐角处1) 在表示季节的名词前常不用冠词。
In spring 在春天2) 详细某年的某个季节,需用冠词。
In the summer of the year20233)用于序数词或形容词的级前the first the second4)用于形容词前使其名词化the rich the poor5)用于复数姓氏前,表示―夫妇‖或全家The Smiths6)用于乐器名词前Play the piano7)用于by+the+计量单位名词By the pound2.高三下学期英语学问点篇二倒装的属特别A、Here comes the bus.(副词提前,全倒装)B、Here he comes.(代词作主语,不倒装)C、In front of the house lies a garden.(介词短语提前,全倒装)D、Never shall I do this again.(否定词提前,部分倒装)E、Young as he is ,he knows a lot.(让步状语从句,表语倒装)F、Only when he told me did I realize what trouble he was in.(only 修饰状语,主句倒装)G、Only he can save the patient.(only修饰主语.不倒装)H、Not only will help be given to people,but also medical treatment will be provided.(否定词提前,部分倒装)I、Not only he but also we like sports.(连接两个主语,不倒装)3.高三下学期英语学问点篇三自身代词概说表示反射(指一个动作回射到该动作执行者本身.或强调(即用来加强名词或代词的语气.的代词叫做自身代词。
高三英语所有知识点总结

高三英语所有知识点总结英语学习是高中阶段的重要任务之一,为了帮助同学们更好地掌握英语知识,下面将对高三英语所有知识点进行总结。
本文将按照语法、单词与短语、阅读理解、听力、口语等方面进行论述。
一、语法知识点总结1. 时态与语态- 一般现在时- 一般过去时- 现在进行时- 过去进行时- 现在完成时- 过去完成时- 将来时- 被动语态2. 句型与从句- 疑问句- 条件句- 直接引语与间接引语- 宾语从句- 主语从句- 定语从句- 状语从句3. 名词与代词- 可数与不可数名词- 单数与复数名词- 名词所有格- 人称代词与物主代词- 反身代词- 指示代词与指示形容词- 疑问代词与疑问形容词4. 形容词与副词- 形容词的比较级与最高级- 副词的比较级与最高级- 修饰程度的副词5. 介词与连词- 常见介词及其用法- 并列连词- 从属连词- 关联副词二、单词与短语总结1. 常用高频单词- 基础词汇- 主题词汇- 学科词汇2. 常见短语- 日常生活短语- 学术用语- 表达方式短语三、阅读理解总结1. 阅读理解的题型- 主旨题- 细节题- 推理题- 词义题- 句意理解题2. 阅读技巧与策略- 快速阅读与细读- 利用上下文推测词义- 注意文章结构与段落标志词- 多练习解题思路四、听力总结1. 听力题型- 对话理解题- 短文理解题2. 听力技巧与策略- 预测听力内容- 注意听力材料中的关键信息- 着重注意数字、时间与地点等细节- 多做听力练习提高听力水平五、口语总结1. 口语表达技巧- 积累常用口语表达- 学会和他人交流- 提高语音语调的准确性- 注重口语流利度与连贯性2. 口语交际场景- 日常生活场景- 学习与工作场景- 社交与旅行场景综上所述,高三英语的知识点总结包括语法、单词与短语、阅读理解、听力以及口语等方面。
掌握这些知识,并通过大量的练习提高运用能力,将有助于同学们在英语学习中取得更好的成绩。
希望同学们能够认真学习,持续努力,取得优异的成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高三下册英语复习知识点高三下册英语复习知识点【篇一】pleasant, pleasing, pleased(1) pleasant 可作定语和表语。
修饰事物,不能修饰人。
因此句子的主语只能是表示事物的词语,而不能是人。
意思是“令人愉快的,令人高兴的”。
I hope you’ll have a pleasant holiday.我希望你能过一个愉快的假期。
(2) pleasing “令人高兴的,令人愉快的”,表示宁静、满意、令人满足之意。
侧重于表示接受对象的情感,传递主观感受。
比pleasant 稍弱。
主语可为人或事物。
An actor should have a pleasing personality.表演者应当具有一种令人愉快的个性。
(3) pleased “高兴的,感到满意的”含义与glad基本相同。
作表语时,句子的主语只能是“人”,而不能是表示事物的词语。
be pleased with 表示“对……表示满意”之意。
She had a pleased look on his face.她脸上露出了满意的表情。
burn down, burn up, burn outbum down 指“烧为平地,烧毁”;也指“火力减弱”。
The house was burnt down in an hour.房子一小时被烧为平地。
bum up 有“烧旺”之意,也可指“消耗掉”。
You’d better put more wood on the fire to make it burn up.你往火上添着柴,让它烧旺。
bum out 指“火熄灭”。
The fire had burnt out before I returned.在我回来前,火已经熄灭了。
elect, select, chooseelect 只能用于选举人,是投票选举的正式用语。
They elected Nixon President. 他们选尼克松为总统。
choose 可用于挑选人或物。
It’s hard for me to choose one from so many pairs of shoes.要从这么多双鞋子当中挑选一双对我来说真是太难了。
select 意为精心挑选,多用于物。
She selected a pair of socks to match her suit.他精心挑选了一双袜子来与衣服搭配。
be known for, be known as, be known tobe known for 以……出了名(通常不是指同位的关系)be known as 作为……出了名(通常加上职业名词,表同位关系)be known to为……所知Japan is known for its cars.日本以它的汽车而闻名。
Luxun is known as a writer.鲁迅作为作家很出名。
As is known to all, China has four famous invitations.众所周知,中国有四大的发明。
observe, watch当“观察”来讲时,observe相当于watch carefully,尤其用于实验或研究等场合。
具体来说,observe含有“察觉到”的意思,watch意为“盯着看”。
watch还含有“观看(比赛、电视)”等,而observe没有此意。
另外,watch还有“照料”之意,相当于take care of。
还有“当心”之意,相当于be careful with。
She has observed the stars all her life.她一生都在观察星星。
I’ll watch the baby while you are away.你不在时,由我照料你女儿。
You’d better watch Mr Smith, I think he is a thief.你当心史密斯先生,我想他是个贼。
高三下册英语复习知识点【篇二】1.基础梳理wildlife protection decrease loss reserve hunt zone carpet respond distant fur relief laughter mercy certain importance contain rub mosquito insect affect attention appreciate succeed secure imploy bite dinosaur inspect dust fierce ending die out in relief2.词语归纳1)wild作形容词,表示“野生的,野的,荒凉的,不守规矩的”。
be wild to do sth迫切地想做某事be wild with+抽象名词,表示“……得发狂,因……而发狂的状态”。
be wild out 极其热心或热爱run wild自由生长,不受控制作名词,表示“荒芜人烟的地方,偏僻的地区,荒野”。
2)protect作动词,表示“保护,警戒”,常与from连用。
protect与against连用,表示“防御……攻击”。
名词protection后面常与against,of连用。
3)loss表示“损失”是可数名词,常用复数。
表示“遗失,丢失,丧失”。
也可以表示战斗,比赛中“打输,失败”,是不可数名词。
at a loss表示“不知所措,不知(如何是好),亏本地”。
4)hunt表示“打猎,猎取”hunt for搜索,试图找到hunt sb/sth down对某人/某物穷追到底hunt sth up查寻作名词,前面加冠词。
5)peace表示“和平,合约,和平时期”。
be at peace with… 让……平静,与……和睦相处be in peace 安详的make peace 和解keep/break the peace 维持/破坏治安6)apply表示“申请,请求”。
apply for…(to…)向……申请表示“应用,使用”,其宾语后面接不定式,也可以用to+动名词。
apply to适用于,to是介词。
apply oneself to致力于,努力进行。
7)suggest表示“建议,提议”后接名词,动名词,不接不定式,也可以接从句,从句中的谓语动词由should+动词原形构成,should可以省略。
表示“使人想起,表明”后接名词或者是从句。
也可以表示“暗示,启发”,后接从句。
8)contain表示“包含,含有,容纳”,不用于进行时。
也可表示“控制,抑制,克制”。
表示“阻止”。
9)powerful表示“强大的,有力的,很有效力的,强健的”。
后接不定式。
10)affect表示“对……不良影响”。
表示“感动,震动”。
11)effecthave…effect on/upon… 对……产生……影响come/go into effect生效,被实施take effect 生效,开始起作用give effect to 实现,完成in effect 实际上,有效of no effect 没有作用to no effect 不起作用,不灵验for effect 做样子,为给人好的印象bring/put sth into effect 是某物开始使用to this/that/the same effect 这个/那个同样的意思或内容to the affect that… 意思是说,大意是说12)attention表示“注意,专心,注意力,专注”。
pay attention to 注意catch/attact sb’s attention 吸引某人的注意give one’s undivided attention,get/have sb’s undivided attention 全神贯注,为某人关注的对象13)bitebite(into sth)咬(某物) be bitten by sth 热衷于某物bite sb’s head off愤怒地批评某人bite one’s tongue 强忍着不说出自己的想法或感觉once bitten,twice shy一次被咬,下次胆小。
bite也可以作名词,表示“咬,叮,上钩,刺痛,紧握”。
14)service表示“服务,服务性工作”。
表示“(车辆,机器等的)用处”。
表示“政府部门,共用机构”。
at sb’s service随时帮助某人(be)of service (to sb)有用,有帮助service复数形式,表示“陆海空军,劳务,贡献,功劳”。
15)dust指“一阵尘土”,可以和不定冠词连用。
kiss/lick the dust 卑躬屈膝,一败涂地,被打死。
dry the dust非常乏味的。
shake the dust off one’s beat离开厌恶之处,但愿不返回。
throw dust in sb’s eyes 蒙蔽某人dust也可作动词,表示“掸去……的灰尘”16)intend表示“打算,有……的意图”,是及物动词,后接动词不定式,也接多种结构作宾语。
接不定式复合结构。
intend sth for sb为某人准备某物过去分词intended表示“计划的,打算的,意欲的”相当于形容词;be intended for sb/sth表示“为某人或某物计划或设计”。
17)specie表示“种,类”,在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种,种类,单复数同形。
表示“人类”。
表示“种,类”相当于a spot,a type,a kind。
18)danger表示“危险”,是不可数名词,表示“危险的人或物”,是可数名词。
in danger在危险中out of danger脱离危险on the danger list 病入膏肓19)die for,die from,die of,die outdie from(外部因素),die of(内部因素)因……而死。
die for为……而死,为……而献身,表示因事业或目的而死。
die out 表示“灭绝,绝种,消失(火)等熄灭,后不接宾语。
3. 现在进行时的被动语态定义:现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。
构成:be + being+过去分词用法:1)“be being done” 中的动词be应随主语(sing. / pl.)作相应的变化。
2)将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是:把be doing 变为be being done.现在完成时被动语态可用于哪些场合?现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。
现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。
is/am/are to be done可用于哪些场合?(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。