初三作文：路在脚下作文800字
路在脚下800字作文
路在脚下800字作文作文一：《路在脚下》小学时，我有一位语文老师总是让我们重复背诵：“路在脚下，未来在自己的手中。
”那时候，我虽然听得懂这句话，但并没有真正理解其中蕴含的意义。
如今想想，觉得这句话真正意味深长。
我们在追求自己的梦想时，经常因为种种理由而放弃前进。
而此时，如果我们能够将目光放在自己的脚下，发现它们正踏在一条通向未来的大道上，不难让我们重拾信心，坚定前行的决心。
每个人的人生道路都不尽相同，既有平坦的坦途，也有泥泞的险道。
而在这些道路上，跟随着我们的脚步留下了不脚印。
虽然脚印干了就不会再重现，但它们确实曾经历过，见证过我们艰辛的努力。
一步一个脚印，聚集着我们的付出，成为梦想实现的源动力。
当我们走在自己的道路上，不免会遇到一些困难和挑战。
这些困难很可能会不断磨练我们，试图让我们失去勇气和信心。
但是在这时候，我们可以看一下脚下，会发现那些跨过的坎坷的路段，会发现自己曾经不断努力拼搏的痕迹。
这些都将成为我们坚定前行的源动力，让我们跨过困难，超越挑战。
在人生的旅途中，没有飞来横福，任何成就都需要我们用心去所求，用脚步去践行。
道路会为我们铺就，但也会让我们摔跟头，脚步的每一步都很重要。
只有坚定信念，持之以恒，让路在我们的脚下延续，我们才能抵达自己的梦想，看到美妙的未来。
作文二：《在路上》生活中，路总是伴随着我们，它在我们的眼前展开，哪怕我们不希望它出现。
但是正如俗话所说：“路在脚下”，我们不得不去追寻自己的梦想，即使这个过程比爬山还艰难。
人生必有阻拦，道路也必有波折，当你走到一条陌生的路上时，不断地前行是你必须付出的代价。
此时，“路在脚下”便会变得重要起来。
你可以看向前方，但不能忘记脚下的道路，你所追求的愿景就跟随着你的脚步出现，点滴积累，跨越过无数的阻碍，最终到达终点。
每个人的脚步都是独一无二的，没有谁比谁长，没有谁比谁短。
正如人生的路，也会因为追求而不同。
如果你想要成功，你必须付出艰辛的努力，走过曲折的路。
路在脚下作文800字（精选22篇）
路在脚下作文800字路在脚下作文800字（精选22篇）路在脚下作文800字篇1“心，在云上;路，在脚下！“这句话直到今天才有如此深刻的体会。
真的，初二的生活完全是一个全新的生活，初一的我们还是个孩子，什么都不懂，只知道努力去拥有一个快乐的童年;初二的我们，已经是个似懂非懂的小大人了，我们懂得自己身上所肩负的责任。
我们知道，现在在我们眼中所追求的幸福童年，可能会牺牲我们的一生。
于是，我们努力拼搏，为理想而奋斗，我们的理想之翼在蔚蓝的天空中尽情翱翔……每一天都感觉好累，好孤独，甚至让我窒息。
翻开手中的课本，微风吹拂着我的脸，却任由它吹散我的发梢……眼望着那近在咫尺，却又远在天涯的梦想，真的，似乎是一种煎熬。
老师说，初三毕业后同学回校拿录取书的场面是令人辛酸的。
每一个人都是面带微笑。
有人是发自内心的微笑，因为她们的努力而硕果累累;有人则是勉强的微笑，只是因为想努力掩饰内心的失落与泪水……知道吗？这个微笑是需要多大的勇气。
或许当她转过身去后，那个微笑就已经悄悄地化作泪水而流淌……我不知道，那个勉强的微笑会不会将在我的脸上再次演绎。
二年后的今天，我，到底会在哪里？没有人能给我一个肯定的答案，我也不知道……未来真的好渺茫，是的，努力了，但是一次次的失败却深深地打击着我们，将我们那颗脆弱的心完全粉碎。
当理想破碎的那一刻，她的心也碎了，不知道需要用多大的勇气，多少的泪水，多少的光阴将碎片重新组合……每天似乎都在与时间竞跑，每一分，每一秒，对于我们来说都是那样的珍贵。
周围都是对手，都为了超越而不断努力！或许，这就是人生。
每个人都必须经历的苦。
有人说，人生就是两瓶不同味道的酒：一瓶是甜的，一瓶是苦的。
而这两瓶酒我们却都要将他们喝完。
也许，此刻的我正在喝那瓶苦酒，当苦酒尽了，我将会品尝到甜酒的美味吧！如果说世界上还有一个另外一个世界，那里没有苦恼，只有快乐，那便是天堂吧！去天堂的路是窄的，自然能去人也少。
但是在我们的心中也有一个天堂，那便是理想的天堂。
路在脚下优秀作文
路在脚下优秀作文篇一：路在脚下每当读到杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”时，我都会想起那一次的泰山之行。
（借杜甫诗句勾起回忆，诗句与泰山之行很好的照应了）那一次旅行让我受益良多，它让我明白了一个道理：路是自己走出来的，路在脚下。
（开门见山，旅行感悟的道理很好地照应了标题）还记得那是在读小学的一个暑假，父亲带着我随旅行团一起去游泰山，我非常兴奋。
在车上，导游向我们简单介绍了泰山及其景点，我对这些一点兴趣也没有。
（此处“没有兴趣”为后文“眼中一亮”作了铺垫）直到他向我们介绍“泰山有一种奇观。
在山顶上，迎着太阳，会有绵绵细雨向我们吹来”时，我眼中一亮，心里暗暗作了一个决定（没有交待决定是什么，叙事中设置了一个小小的悬念，引人好奇）一会车就到了泰山脚下，我们兴冲冲地向前跑。
不一会，我就跑到了前面，望着那曲折盘旋没有尽头的山路，我似乎看不见胜利的希望，我的能力绝对不可能和五岳之首相抗衡，我快要向它屈服了。
“怎么了，这么快就泄气了？路在脚下，走不走看你自己，而不在路有多远。
”一句熟悉的话语飘入我的耳中。
父亲放下了一个水壶，便继续向前走去。
（“兴冲冲地向前跑”与“快要向它屈服了”前后形成鲜明的对比，此处父亲的话又恰好回应了文题。
父亲放下的水壶，为“我”继续向前提供了条件）“路在脚下，路在脚下”这句话不断地在我耳边回旋。
我体味着父亲的话，想到了奇观，顿时凡中燃起了自信的焰火。
我拿起水壶，毅然决然地向前迈进。
风在为我呼唤，鸟在为我鸣唱，我还有什么话可说呢。
（父亲的话给了“我”激励和信心，风、鸟的举动亦从侧面反映了“我”的愉悦心情）时间不断流走，早晨悄悄离开了。
烈阳当头，我拿起水壶喝水：“咦？怎么没有水了？”（水壶没水，意外之外却也在情理之中。
）我心中一惊，自信早抛到了九宵云外。
望着那还有一半的山路，我胆怯了，我不敢再征服它了。
于是，我坐在一旁的石阶上休息，等待着父亲的到来。
心里埋怨着：也真是的，给壶不给水，什么意思嘛！（信心又没了，情节被“延迟”，波澜顿生）“呦――”一声粗犷的呼喝传来，打断了我的思绪。
路在脚下作文(精彩7篇)
路在脚下作文（精彩7篇）路在脚下作文600字篇一生活有梦更精彩，人生有梦更辉煌，祖国有梦更富强。
梦想为我们每一个人插上腾飞的翅膀，指引着我们前进的方向。
梦在前方，路在脚下。
手捧一本《少年向上，真善美伴我行》甘之如饴。
它像阳光灿烂，普照心灵每一处角落；它像清泉甘甜，洗涮着生活中每一片尘埃；它像清风徐来，轻抚着成长路上每一处荒芜……它告诉我们要弘扬传统文化，传统文化是引导人们向往美好生活和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上、向善的生活，它还告诉我们热爱生活，热爱大自然，感受人世间无穷的快乐，感受人们前进的动力，正如书中的芭蕾舞公主李月，虽然灾难夺走了她的左脚，但是她从来没有屈服过，也从未放弃过自己对梦想的追逐，它还教会我们学会感恩。
感恩，一种美德，一种行为，因为感恩，才会将生活变得多姿多彩，因为感恩，所以我们才懂得回报，懂得宽容别人，书中的史蒂芬·霍金几乎全身瘫痪，可他依旧还有一颗感恩的心，依旧爱着他的亲人和朋友，这本书还告诉我们许多许多……每一个少年就是每一个希望，而希望则需要去努力实践，才会有可能梦圆，在生活中，我们要富有爱心，比如在公交车上，我们应该为老弱病残让坐，看到带小孩子的阿姨也要让坐，在过马路时，看到老婆婆要主动扶她过马路，看到流浪的小猫小狗，我们也要给予爱心，经常给它们送食物。
在人生的道路上，有喜有悲，我们也要学会勇敢面对，不应该为一点小事而气馁、灰心。
在祖国富强的路上，我们也可以为祖国献上一点点微不足道的力气，我们要见到垃圾捡起来，不能污染环境，不能乱丢垃圾，要爱护环境，爱护地球……少年强则国强，中华民族的伟大复兴梦正是少年的梦，梦在前方，路在脚下。
路在脚下作文800字篇二柳枝还是在河边随风荡漾，日的余晖洒满河面，如今，终究桥上只剩我一人驻足观赏那满面的波光了。
——题记上小学时，我家在这一边，学校在河的那一边。
从家到学校的那条路，是每次上学放学都要走的……大概一直三年级的时候，他和我一起走那条路。
路在脚下主题作文800字最新5篇
路在脚下主题作文800字最新5篇抓紧时间，相拥梦想，带著信心上道是人生路上的三部曲。
路在大伙儿脚掌扩宽，请喊着你的鼓锣，吹动你的号角声，吹拂你的风帆，一路一往无前。
接下来给大家带来路在脚下主题作文800字，希望能给您大家带来帮助。
路在脚下主题作文800字1鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”路在哪里?路就在我们的脚下。
——题记人生中既有阳光明媚的春天，也有狂风暴雨的夏天;既有硕果累累的秋天，亦有寒风刺骨、大雪纷纷的冬天。
其实，无论人生的道路如何，关键是我们要一步步走下去。
仰望历史的天空，我看到了司马迁。
一番痛苦的煎熬之后，他明白：路是自己走出来的，路在自己的脚下。
于是，他笔耕不辍，写出鸿篇巨制《史记》。
从此，司马迁永远被铭刻在历史的丰碑上。
翻开历史的书页，我看到了蒲松龄。
屡次的考场失败并没有摧垮他前行的意志。
他知道榜上无名，脚下有路。
于是，他在树下摆一茶桌，泡一壶香茗，与别人谈奇说怪，搜集古今异人异事，终著成《聊斋志异》。
他用自己坚实的脚步，走出了另一种精彩的人生。
放眼纷繁的当下，我记住了用脚敲出32万字小说的应城残疾青年艾峰。
仅7个月大的艾峰因发烧导致小脑丘受损，生活不能自理的他，直到7岁才开始学习汉语拼音。
19岁那年，艾峰学会了用脚趾敲击电脑键盘、鼠标。
他不知历经过多少艰辛，流了多少血汗，最终写出了32万字的畅销小说。
他以脚趾敲出了人生的精彩，走出了自己不凡的人生之路。
穿越时间的隧道，我看到了海伦凯勒。
她在出生19个月后因患猩红热而失去视力和听力，黑暗与无声紧紧包裹着她满是创伤的心灵。
但她深知，命运掌握在自己手中，人生之路要靠自己来走。
她以自己不屈的意志，为生命谱写出一曲华丽的乐章。
达尔文没有因中了昆虫的毒而放弃科学考察;诺贝尔也没有因在研究炸药时被炸伤而终止自己的化学试验;史铁生面对双腿的失去;坚强挺立。
而成为著名的“轮椅作家”;邰丽华用生命舞蹈出一位聋哑人生命的精彩。
敢问路在何方，路在脚下。
路在脚下作文800字（通用25篇）
路在脚下作文800字（通用25篇）路在脚下作文800字（通用25篇）路在脚下作文800字篇1我向往蜗牛，因为羡慕它们在绵长的道路上留下脚印。
那条闪亮的印迹代表它们曾经来过。
它们经历风雨，却不曾放弃，载着沉重的负荷慢慢前行，走着属于它们自己的路。
微风拂过它们留下的印迹，渺小却满载沧桑。
而路是什么？有人说，车到山前必有路；有人说，条条大路通罗马；有人说，地上本没有路，走的人多了，也便成了路；有人说，路，就是从没有路的、只有荆棘的地方踩踏出来的路很实在，也很飘渺，边远山区的羊肠小道是路，宽阔平坦的国道主干线是路，就连民航的空中运行“轨道”也可以说成是路。
小孩说路是脚下踩的柏油马路；大人说路是从小到大成长的足迹；老人说路是生命的征途，生命不息，路就不断！真正的路是在荆棘中延伸出来的！也许真的“车到山前必有路”，真的“船到桥头自然直”，但是，如果不经过长途的跋涉，不经过艰难的远航，车如何能到达山前，船如何能到桥头呢？因此，我们要开辟新的道路，而我们在开辟道路时，面对的不是鲜花与掌声，而是荆棘与杂草。
如果只看到眼前枯木的腐朽和烂草的肮脏，便会望而止步，因为你怕污泥弄脏你的新鞋，怕荆棘刺伤你的嫩脚。
那么你就永远无法开辟自己的道路，只能跟随在他人的后面。
也许在不知不觉中，你就会被别人拋弃和遗忘。
所以，我们要走自己的路！而我走的是什么路，我是坐在名叫时间的马车上，走在名叫人生的大道上，身后的路叫过去，脚下的路叫未来。
轻扬马鞭，马车缓缓向前驶去，车上满载着我的行囊，身后留下了深深的痕迹。
尽管时光的尘埃掩埋了我的过去，但至少在多年以后我还可以自豪地说我曾经来过！我曾一步一步地从遥远的那头走到了企盼已久的这头。
岁月的风轻轻拂过，我想它曾敲过春秋的战鼓，拂过唐朝的大钟，打响过起义的枪声。
脚下已模糊的旧迹不会因为光阴的走远而消逝，它会在人们的心里深深沉淀。
不愿意借助荣利攀上高峰，因为居高临下很容易摔成粉身碎骨；不愿意为了省力抄取近路，因为投机取巧很容易弄巧成拙；不愿意依靠权势欺压别人，因为成为暴君很容易被起义者推翻。
路在脚下作文初三
路在脚下作文初三《路在脚下》“哎呀，这道题好难啊！”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。
“怎么啦，小家伙？”妈妈笑着走过来，摸摸我的头。
“这数学题我不会做呀！”我苦着脸说。
“别着急，慢慢来，路都是一步一步走出来的嘛，题也是一道一道解出来的呀。
”妈妈温柔地安慰我。
我看着妈妈，心里稍微安定了一些。
是啊，路在脚下，只要我一步一步踏实走，总会找到解题的方法的。
想起刚上初三的时候，我面对突然加重的学业压力，真的有点不知所措。
每天都有做不完的作业，考不完的试，那时候我真觉得自己快撑不下去了。
记得有一次，我考得特别差，心情低落到谷底。
我一个人坐在教室里，看着那惨不忍睹的试卷，眼泪忍不住就流了下来。
“嘿，怎么一个人在这儿哭鼻子呀？”同桌的声音在耳边响起。
我赶紧擦擦眼泪，不想让他看见我这副狼狈的样子。
“没啥，就是有点难过。
”我故作轻松地说。
“哎呀，一次考差了有啥呀，咱们的路还长着呢，只要努力，肯定能赶上去的呀！”同桌大大咧咧地说。
我看着他那充满鼓励的眼神，心里好像又有了力量。
是啊，路在脚下，我不能因为一次失败就停滞不前啊。
从那以后，我每天都早早地来到学校，认真听讲，不懂就问。
晚上回到家，也不再是先玩一会儿，而是赶紧做作业，复习当天学的知识。
慢慢地，我的成绩开始有了提升，我也变得越来越自信。
现在的我，已经不再害怕那些难题，不再害怕那些考试。
因为我知道，只要我一步一个脚印地往前走，就没有什么能够阻挡我前进的步伐。
路在脚下，这不仅仅是一句简单的话，更是一种信念，一种力量。
它让我明白，无论遇到什么困难，只要我们勇敢地去面对，坚持不懈地去努力，就一定能够走出属于自己的精彩人生。
我相信，我的未来不是梦，我一定能在这条路上越走越远，越走越好！。
以路在脚下为题的初中作文800字5篇
以路在脚下为题的初中作文800字5篇“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
”下面是小编为大家带来的有关路在脚下为题的初中作文800字5篇。
路在脚下看看那么简单的升旗仪式，再一步跨过去是多么艰难，不容易啊!虽然不容易，但却有成千上万滴汗水引导着国旗队员们。
今天，俞老师给我们看了一个视频，使我终身难忘!国旗队的战士他们是多么艰苦，虽然我没看到，但用心去感受才发现他们非常累。
他们那姿势，永远保持背挺直，100个正步，以及齐步，每步刚好相隔75厘米!我的天哪，除了战士还有谁会去体验这样的把人折磨的死去活来的站姿?里面有一位升旗手，姓张，名自轩，他已经六年没回家了，算上今年，已经要第七年了。
他的父母来到现场隔着视频对话，顿时全场的人都流泪了。
他父亲在这六年当中想念他时，就只能看看他家屋顶上的旗……有一年，他们日思夜想儿子终于去了北京天安门，亲眼观察了儿子升旗的这一切。
能想到一个情景：父母急迫地喊着孩子，但孩子却不能和父母打招呼，他们是多么急切呀，儿子是多么想要和父母抱一抱，但这一律都不行。
终于，他们隔空见面了，一时半哭一时笑一笑。
他们父子俩一起把一面红旗伸开，大小相差虽然多大，但五颗星却是多么璀璨。
一步一个脚印，走向世界，走向未来!让我们一起行动起来!路在脚下心之所向，身之所往，往而不成，迎头直上。
——题记从小我们就向往着远方，从小我们就期望着哪一天能背上行囊，然后义无反顾的奔向我们所向往的那个远方。
远方，那个令我们心驰神往的地方，天涯海角没有它广阔，珠穆朗玛不及它高远，这个承载着我们所有希望的地方，看不见摸不着，有时感觉它近在咫尺，因为它就住在我们心里，有时又觉得它远在天涯，因为它依然在远方朝你招手。
远方，那是心的希望!那是鉴真远渉浩瀚重洋的远方，那是麦哲伦遥望茫茫海天的远方，那是唐僧不远万里想要去求取真经的远方，那是鲁迅先生不惜弃医而从文为了拯救国家、民族的远方。
他们所坚持的远方是一种忽略距离，忽略困难的行程，因为远方有他们的梦想，有他们所向往的一切，有一种永不退缩的信念在支持着他们前行的步伐。
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路在脚下
路，永远在我们的脚下，只要你愿意去走。
学校的安排总是那么的出人意料。
于是，在同学们惊喜的欢呼声中，我们一起参加了“少年意气行”的爬山活动。
我们出发了！体育委员带领着我们前行，我们每个人都有一张纸板，上面要盖章，一共要改五次——每爬到一个固定的点，都有专门的老师为你盖上这一个红红的印章。
刚刚出校门，我们都迈着轻快的步子，谈笑着，取乐着。
走着走着，我们迎来了崎岖而陡峭的山路，山路是由石头铺成的，上面长满了青苔，十分滑。
渐渐地，耳朵旁毫无杂音，我想，同学们都开始感觉到累了。
其实，我也已经上气不接下气了。
突然，老师带我们唱起了《团结就是力量》，听得出来，同学们都很用心地唱，因为那声势浩大。
回头看，同学们脸上洋溢着笑容，用手臂抹去了看上的汗水，两脚奋力地向前迈去。
即使他们真的很累了。
于是，我们就这样充满激情地向终点前进着。
谁知，那山路越来越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下颚流淌着，即便双手叉腰，也严重地感受到体力不支，所以，我放慢了脚步，但，看着这好似永无止境的路，我又想着：只要我肯走，那就一定会有尽头。
于是，我不顾一切阻力，向前狂奔，结果，冲过了一个又一个转折点后，我终于到了。
在山上，山下的风景饱揽眼底，这时，我觉得自己是何等的渺小，接着，我解下了出校门时，那条系在我手腕上的蓝布条，在上面我写
上了自己的梦想，和愿望，然后，将它绑在一棵大树的枝干上，看着它随风飘拂的样子，不经有几分陶醉。
在这次意气行中，老师可能不单单只为了让我们去爬山，而是让我们在学习上也有像这样爬到山顶的意志和决心。
在任何地方，都会有路，也都会没有路。
因为路是要靠我们自己去走，才会形成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不知道怎么走，那么就算有路，也如同没有路。
当你认为路是无尽头时，当你觉得在条路走上去很时。
不要抱怨自己的梦想太遥远，而要庆幸自己的目标十分远大。
所以，在我们怀有远大的目标时，我们应该充满着锲而不舍的激情去抵达。
路，永远都在脚下，只要去用力地走，就一定会有尽头。