二年级数学下册各单元知识点整理

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小学二年级数学各单元重要知识点全面归纳整理完整版

小学二年级数学各单元重要知识点全面归纳整理完整版

小学二年级数学各单元重要知识点全面归纳整理完整版文章目录第一单元长度单位知识要点归纳:1、常用的长度单位:米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,那个物体的长度确实是几厘米。

4、米和厘米的关系:1米=100厘米 100厘米=1米5、线段⑴线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是能够量出长度的。

⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来,写出线段的长度。

⑶测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。

6、填上合适的长度单位。

小明身高1(米)30(厘米)练习本宽13(厘米)铅笔长17(厘米)黑板长2(米)图钉长1(厘米)一张床长2(米)一口井深3(米)学校进行100(米)赛跑教学楼高25(米)宝宝身高80(厘米)跳绳长2(米)一棵树高3(米)一把钥匙长5(厘米)一个文具盒长24(厘米)讲台高90(厘米)门高2(米)教室长12(米)筷子长20(厘米)一棵小树苗高1(米)小朋友的头围8(厘米)爸爸的身高1米75厘米或175厘米小朋友的身高120厘米或1米20厘米第二单元 100以内数的加法和减法知识要点归纳:一、两位数加两位数1、两位数加两位数不进位加法的运算法则:把相同数位对齐列竖式,在把相同数位上的数相加。

2、两位数加两位数进位加法的运算法则:①相同数位对齐;②从个位加起;③个位满十向十位进13、笔算两位数加两位数时,相同数位要对齐,从个位加起,个位满十要向十位进“1”,十位上的数相加时,不要遗漏进上来的“1”。

4、和 = 加数+加数一个加数 = 和-另一个加数二、两位数减两位数1、两位数减两位数不退位减的笔算:相同数位对齐列竖式,再把相同数位上的数相减。

最新二年级数学下册各单元知识点整理

最新二年级数学下册各单元知识点整理

二年级数学下册各单元知识点整理12二年级数学下册各单元知识点整理3第一单元41、统计表可以清楚地表示出数据统计的结5果。

62、可以用画“正”字的方法收集数据3、根据图表可以做出一些判断。

78第二单元91、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分的同样多,叫平均分。

10112、平均分的方法:(1).把一些物品按指定12的份数进行平均分时,可以一个一个地分,也可以几个几个地分,直到分完13为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以这样想:这个数可14以分成几个这样的一份。

153、除法的含义:只要是平均分的过程,就16可以用除法算式表示。

174、除法算式的读法:通常按从前往后的顺18序读“÷”读作除以,“=”读作等于。

其它数读法不变,如21÷3=7,读作:1921除以3等于7.5、除法算式各部分的名称:在除法算式中,2021除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫做商。

226、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。

23(2)用乘法算式求商。

(3)用乘法口诀求商247、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得25被除数268、解决平均分问题的方法:总数÷每份数= 27份数总数÷份数=每份数289、用乘法和除法两步计算解决实际问题的29方法:(1)所求的问题要求求出总数,用乘法计算。

(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。

3031第三单元知识点321、沿一条直线把图形对折,两边完全重合33的图形叫轴对称图形342、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运35动,并且本身方向不发生改变时,这种运动现象就是平移,平移方向不改变。

如拉抽屉。

36373、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运38动的现象就是旋转,旋转方向有改变。

如风扇的转动。

第四单元表内除法(二)39401、求商的方法:想“除数×()=被除数”,41再根据乘法口诀计算得出商2、求一个数里有几个几,和把一个数平均4243分成几份,求每份是多少,都用除法计算第五单元混合运算44451、在没有括号的算式里,只有加、减法或46者只有乘、除法都要从左往右按顺序计算。

二年级下册数学所有知识点

二年级下册数学所有知识点

二年级下册数学所有知识点以下是二年级下册数学的所有知识点:1.计算:加法、减法、乘法、除法。

学生需要掌握基本的四则运算,并能灵活运用于不同的题目中。

2.数的读写:从0到100的数的读法及写法。

3.数字的大小比较:掌握数字的大小比较,包括使用大于、小于、等于的符号进行比较。

4.数字的序数:学习数字的序数形式,如第一、第二等。

5.数量的概念:理解数字表示的数量概念,如1个苹果、2个鸟等。

6.数的合并和拆分:学习将数字合并或拆分成不同的组合,如将5个苹果分成1个和4个。

7.数字的进位和退位:学生需要理解十进制的概念,包括进位和退位的运算。

8.图形和图形的变化:认识各种基本的二维图形,如圆、方形、三角形等,并能理解它们的变化。

9.折纸图形:学习通过折纸制作图形,并了解相应的几何形状。

10.简单的排列和组合:学生能够简单地理解和解决排列和组合问题,如有多少种方式可以排列3个人。

11.长度的比较和测量:学习比较不同长度的物体,以及如何使用标准单位(如厘米)进行测量。

12.时间的理解和测量:学生能够理解时间的概念,并通过钟表测量时间的长短。

13.重量的比较和测量:学生能够比较不同物体的重量,并用标准单位(如克)进行测量。

14.金钱的理解和计算:学生能够认识并计算各种面额的货币,并能进行简单的购物计算。

15.分数的概念:学生能够理解和表示分数的概念,如1/2、1/4等。

16.分数的比较和排序:学习比较不同分数的大小,并能按照从小到大的顺序排列。

17.分数的简单运算:学生能够进行有限的分数加减法运算。

18.数据的收集和整理:学生能够进行简单的数据收集,并通过制作表格和图表来整理数据。

19.问题的解决:学生能够解决简单的数学问题,并能应用数学知识解决实际问题。

以上是二年级下册数学的所有知识点,希望对你有帮助!。

二年级下数学各单元知识归纳

二年级下数学各单元知识归纳

二年级下数学各单元知识归纳二年级下册数学各单元知识归纳
第一单元:长度单位
1. 认识厘米和米,了解其基本单位换算。

2. 学习如何使用直尺测量线段、物体长度。

3. 掌握比较长度的方法,理解“长度相同”的含义。

第二单元:100以内数的加减法
1. 学习100以内数的加减法运算,理解进位和退位的原理。

2. 掌握竖式加减法的书写格式,理解其运算过程。

3. 学习解决简单的实际问题,如购物找零、计算差值等。

第三单元:角的初步认识
1. 了解角的基本概念,认识直角、锐角、钝角。

2. 学习使用量角器测量角的度数,理解角的大小与边的关系。

3. 学习画角,如直角、锐角、钝角等。

第四单元:表内乘法(一)
1. 学习乘法的意义,理解乘法是加法的简便运算。

2. 掌握2-6的乘法口诀,能够熟练运用口诀进行乘法计算。

3. 学习解决简单的实际问题,如计算拼图、物品组合等。

第五单元:表内除法(一)
1. 学习除法的意义,理解平均分配的概念。

2. 掌握6-9的除法口诀,能够熟练运用口诀进行除法计算。

3. 学习解决简单的实际问题,如分糖果、分配任务等。

二年级数学下册各主要内容知识点

二年级数学下册各主要内容知识点

二年级数学下册各主要内容知识点
1. 数到一百
- 认识100以内的数字
- 数到100的顺序
- 数与数相邻的关系
2. 口算
- 加法口诀表
- 加法的简便计算方法
- 减法的认识与计算方法
3. 量的认识
- 长度的认识:用米、分米、厘米测量
- 重量的认识:用千克、克测量
- 容量的认识:用升、毫升测量
4. 三角形与四边形
- 认识三角形与四边形的形状及特征
- 角的认识:直角、钝角、锐角
- 边与角之间的关系
5. 时钟与日历
- 认识钟表的示意图及指示方式- 认识日历的示意图及日期概念
6. 运算符号
- 等号的认识与运用
- 大于与小于的认识与运用
- 加号与减号的认识与运用
7. 由一数到千
- 正整数的认识与读法
- 通过数位表达数字的大小
8. 位置关系
- 上、下、左、右的位置关系- 前、后、近、远的位置关系- 地图与建筑中的位置关系
以上是二年级数学下册的主要内容知识点,通过学习这些知识,学生将能够加深对数学的理解,提升计算能力,并扎实掌握数学概
念和技巧。

小学二年级下册数学知识点复习最新

小学二年级下册数学知识点复习最新

小学二年级下册数学知识点复习最新小学二年级下册数学知识点复习1第七单元万以内数的认识一1000以内数的认识110个一百就是一千。

2读数时,要从高位读起。

百位上是几就读几百,十位上几就读几十,个位上是几就读几。

中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。

3写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0占位。

4数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。

二10000以内数的认识110个一千是一万。

2万以内数的读法和写法与1000以内的数读法和写法相同。

3最小两位数是10,的两位数是99;最小三位数是100,的三位数是999;最小四位数是1000,的四位数是9999;最小的五位数是10000,的五位数是99999。

三整百整千数加减法1整百整千加减法的计算方法。

(1)把整百整千数看成几个百,几个千,然后相加减。

(2)先把0前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百整千数相同个数的0。

2估算:把数看做它的近似数再计算。

新|课|标|第|一|网第八单元克和千克一克和千克是国际上通用的质量单位。

二计量较轻的物品的质量时,通常用“克”作单位;计量较重的物品的质量时,通常用“千克”作单位。

三1千克=1000克1千克=1公斤1公斤=2斤1斤=500克1斤=10两1两=50克四估计物品有多重,要结合物品的大小质地等因素。

第九单元数学广角推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况。

小学二年级下册数学知识点复习2第四单元表内除法(二)一用789的乘法口诀求商求商方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀计算得商。

二解决问题求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算。

第五单元混合计算一混合计算混合运算,先乘除,后加减,有括号的要先算括号里面的,再算括号外面的。

只有加减法或只有乘除法,都要从左到右按顺序计算。

二年级数学下册各概念知识点

二年级数学下册各概念知识点

二年级数学下册各概念知识点
一、数与数的关系
1. 数的比较:大于、小于、等于。

2. 数的顺序:从小到大、从大到小排列数。

3. 数的进位与退位:理解和运用十位、百位进位和退位。

二、数的认识与运算
1. 整数的认识:正整数、零、负整数的概念与比较。

2. 加法运算:数的加法法则、加数、和的认识与运算。

3. 减法运算:数的减法法则、减数、被减数、差的认识与运算。

4. 乘法运算:数的乘法法则、因数、积的认识与运算。

5. 除法运算:数的除法法则、除数、被除数、商、余数的认识
与运算。

三、长度、重量和时间
1. 长度的认识:厘米、米的换算与使用。

2. 重量的认识:克、千克的换算与使用。

3. 时间的认识:秒、分、时刻的概念与换算。

四、图形与空间
1. 平面图形:正方形、长方形、圆形、三角形、梯形等的认识与绘制。

2. 立体图形:立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体等的认识与绘制。

3. 方位与方向:前、后、左、右、上、下等的概念与运用。

五、数据的图表
1. 图表的认识:表格、柱状图、折线图的概念与使用。

2. 数据的整理与分析:将数据整理成表格或图表,并进行简单的分析。

以上为二年级数学下册各概念知识点的简要概括,希望能对您的学习有所帮助。

小学二年级数学各单元知识点归纳

小学二年级数学各单元知识点归纳

二年级数学主要包括以下几个单元的知识点归纳:1.自然数-掌握小于100的自然数的读法和写法。

-掌握自然数的大小比较。

-掌握自然数的顺序、逆序和序数概念。

-理解自然数的进位和退位。

-掌握奇数和偶数的概念。

2.加法和减法-掌握小于100的正整数的加法和减法的口算。

-掌握加法和减法的符号和意义。

-掌握加法和减法的属性(顺序不影响结果)。

-理解加法的交换律和结合律。

3.数的比较-掌握小于100的正整数的大小比较。

-理解大于、小于和等于的概念。

-理解比较时两个数的位置关系。

4.乘法-掌握小于10的整数的口算乘法。

-理解乘法的符号和意义。

-理解乘法的交换律和结合律。

-掌握乘法表的部分乘法算式。

5.除法-掌握小于10的整数的口算除法。

-理解除法的符号和意义。

-掌握乘法和除法的关系。

-掌握整除和不整除的概念。

6.长度、面积和容积-了解长度、面积和容积的概念。

-掌握一些日常生活中常用的长度单位(厘米和米)。

-掌握一些日常生活中常用的面积单位(平方厘米和平方米)。

-掌握一些日常生活中常用的容积单位(毫升和升)。

7.位置与方向-了解左右、前后、上下的概念。

-了解使用位置和方向词描述物体的位置和方向。

-了解简单的地图和平面图的使用。

8.时钟和日历-掌握12小时制的读钟和写钟。

-理解钟点和分钟的概念。

-了解24小时制的概念。

-掌握日历的概念和使用方法。

9.数据统计-理解统计的概念和意义。

-能够进行简单的数据收集和整理。

-能够制作简单的数据图表(条形图、折线图)。

-掌握阅读和理解简单的数据图表。

总结:以上是小学二年级数学的各单元知识点归纳,包括自然数、加减法、数的比较、乘除法、长度面积容积、位置方向、时钟日历和数据统计等内容。

这些知识点是帮助学生掌握基本的数学运算和解决日常生活问题所需的基础知识。

通过学习这些知识点,学生可以提高数学思维能力和解决问题的能力。

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二年级数学下册各单元知识点整理
第一单元
1、统计表可以清楚地表示出数据统计的结果。

2、可以用画“正”字的方法收集数据
3、根据图表可以做出一些判断。

第二单元
1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分的同样多,叫
平均分。

2、平均分的方法:(1).把一些物品按指定的份数进行平均分时,
可以一个一个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。

(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以这样想:这个数可以分成几个这样的一份。

3、除法的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。

4、除法算式的读法:通常按从前往后的顺序读“÷”读作除以,
“=”读作等于。

其它数读法不变,如21÷3=7,读作:21除以3等于7.
5、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫被
除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫做商。

6、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。

(2)用乘法算式
求商。

(3)用乘法口诀求商
7、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数
8、解决平均分问题的方法:总数÷每份数=份数总数÷份数=
每份数
9、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求的问
题要求求出总数,用乘法计算。

(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。

第三单元知识点
1、沿一条直线把图形对折,两边完全重合的图形叫轴对称图形
2、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动,并且本身方向不
发生改变时,这种运动现象就是平移,平移方向不改变。

如拉抽屉。

3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转,
旋转方向有改变。

如风扇的转动。

第四单元表内除法(二)
1、求商的方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口诀
计算得出商
2、求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份是
多少,都用除法计算
第五单元混合运算
1、在没有括号的算式里,只有加、减法或者只有乘、除法都要
从左往右按顺序计算。

2、用脱式形式计算综合算式时;写出每次计算的结果,不参与
计算的部分要抄写上。

3、在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先算
乘除法,再算加减法。

4、在计算有括号的算式时,要先算小括号里面的,再算小括号
外面的。

5、解决两步计算的实际‰问题:(1)想好先解决什么问题,再
解决什么问题(2)可以画图帮助分析(3)可以分步计算,也可以列综合算式
6、把分步算式改写成综合算式时,先找,再换,最后检查运算顺序。

如12-4=8,5×8=40.先找到第一道算式的得数8在第二道算式中的位置,再把8换成12-4,最后检查需要先算什么,再判断是否加上小括号.
7、用乘法和减法两步计算解决问题的方法:理清题中数量关系,比多比少用减法计算,求几个几的和用乘法计算
第六单元知识点
1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩余
2、余数必须比除数小,商×除数+余数=被除数
3、有余数除法的计算方法可分四步进行:一商、二乘、三减、
四比。

(1)试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数(2)除数和商相乘,将得数写在被除数的下面
(3)被除数减去除数与商的积,将所得的差写在横线下面(4)比较一下,余数必须比除数小
4、用有余数的除法解决问题,要根据实际情况。

答案的变化:
有时商需要加1;有时商不变,不用考虑余数。

另外,列式时,余数的单位和被除数的单位一样。

第七单元知识点
1.数位顺序表,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第
三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十,百位上是几就表示几个百,千位上是几就表示几个千,万位上是几就表示几个万。

2.10个一是10,,10个10是一百,10个一百是一千,10个
一千是一万,100个十是一千,100个一百是一万。

3.读数时,要从高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读
几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。

4.写数时,从高位写起,几个千就在千位写几,几个百就在百
位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0占位。

5.万以内数的大小比较方法:如果两个数的位数不同,位数多
的那个数大,如果两个数的位数相同,就从高位比起,如果高位上的数相同,再比较下一位上的数,直到比出大小为止。

6.近似数:与准确数接近的整十,整百,整千的数,就称之为
近似数。

7.整百、整千数的加减法的计算方法:
方法一:把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。

方法二:先画掉相同的0,再把0前面的数相加减,然后在得数末尾填上画掉的几个0。

8.估算:把数看成它的近似数再计算。

第八单元
1.常用的质量单位有克和千克。

2.计量比较轻的物品的质量时常用“克”作单位,计量比较重
的物品质量时常用“千克”作单位。

3.1千克=1000克。

一袋食盐的重量是500克,一个贰分钱的
硬币重1克。

4.1千克里面用2个500克,2千克里面有4个500克。

第九单元
1.三个事物推理时,可以用连线的方式推理。

2.简单数独的填写方法:根据某个格所在的行和列出现的数字,
用排除法判断出数字是几。

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