康乐服务与管理_教案

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康乐服务与管理教案及课堂练习

康乐服务与管理教案及课堂练习
(学生自己总结)
1、歌舞厅
(1)大厅
装修富丽堂皇
(2)灯光与音响设备
(3)活动舞池
面积一般为20-30平方米,形状主要有长方形和圆形,还配有豪华舒适的桌椅。
2、卡拉OK
(1)舞池
(2)客人座位区
(3)音控室
(4)吧台
(5)音响
3、KTV包厢设备
(1)专业演出灯光
(2)仿真大型音响
(3)面向舞台的一个或多个摄像镜头


课程
科目
康乐服务与管理
课题
第4章 第一节台球室的服务与规范
本教案
授课节数
4
授课
时间
授课
地点
1
教学
目标
知识目标:1、掌握台球的基本知识
2、知道台球室的设施设备和岗位设置
技能目标:掌握台球室服务程序与标准
情感目标:培养学生对康乐岗位的热爱和工作责任心
2
重点
台球的基本知识
3
难点
台球的常见规则
4
教学
方法
教学
目标
知识目标:1、知道歌舞厅、卡拉OK、KTV服务基本知识和设施设备
2、了解歌舞厅、卡拉OK、KTV服务项目与娱乐形式
技能目标:掌握歌舞厅、卡拉OK、KTV服务程序与标准
情感目标:培养学生对康乐岗位的热爱和工作责任心
2
重点
知道歌舞厅、卡拉OK、KTV服务基本知识和设施设备
3
难点
掌握歌舞厅、卡拉OK、KTV服务程序与标准
(1)岗前准备工作
(2)迎宾
(3)厅内服务
(4)送别客人
2、卡拉OK、KTV服务程序与标准
(1)迎接客人
(2)接受订单

康乐服务与管理项目四休闲娱乐类项目的服务与管理

康乐服务与管理项目四休闲娱乐类项目的服务与管理
桥牌的打法是:四人分两组对抗,同伴相对而坐。
二、棋牌室的服务与管理
(一) 棋牌室的服务
1.营业前的准备工作 2.迎宾工作 3.对客服务 4.结账 5.送客 6.收拾整理
项目四 休闲娱乐类项目 的服务与管理
学习目标
知识目标
1.了解休闲娱乐类项目的定义、 分类
2.掌握休闲娱乐类项目的分类以 及设施、设备的使用
3.熟悉休闲娱乐类项目的工作职 责和任职资格
能力目标
1.具备为休闲娱乐类项目提供优质 服务的能力 2.掌握休闲娱乐类项目的服务程序 3.具备指导消费者正确从事休闲娱 乐类项目的能力 4.能根据消费者特点推销休闲娱乐 类项目
(六)纸牌
纸牌的起源一种认为起源于中国,另一种认为起源于印度。 1.中国起源说 认为纸牌起源于中国古代的“叶子戏”。叶子戏产生于 中唐时代(大约在公元969年前后),据说是由于纸牌的形状像 叶子而得名。
2.印度起源说 认为纸牌起源于印度,据考证在欧洲发现的早期纸牌实
物上的图案与印度教神话中的女神安达罕瑞有关。安达罕瑞 有四只手,分别持有魔杖、杯子、宝剑和圆环。
Hale Waihona Puke (三)国际象棋国际象棋是在我国区别于中国象棋而冠以“国际”两字的棋类 项目。它是一种世界性的棋牌游戏。
国际象棋棋盘是个正方形,由横纵各8格、颜色一黑一白交错 排列的小方格组成,小方格为落子处,共64个。棋子共32个,同 样分为黑白两组,每组由一王、一后、双象、双车、双马、八兵 共16个棋子组成。
国际象棋起源于公元5世纪古印度的“恰图兰卡”,仅有战车、 象、骑兵和步兵四种棋子。约7世纪传到阿拉伯国家,称“抄特拉 兹”,其棋盘、棋子与现代国际象棋已趋于一致,仅规则有所不 同。“沙特拉兹”由阿拉伯传至西欧,15世纪末演变为现代国际 象棋,但其规则至19世纪中期才完全统一。

(完整版)《康乐服务与管理》课程教学大纲

(完整版)《康乐服务与管理》课程教学大纲

《康乐服务与管理》课程教学大纲课程代码:适用专业:酒店管理执笔人:审定:总学时:68 制(修)订时间:一、课程性质《饭店康乐服务与管理》是酒店管理专业的专业核心课程,它是基于酒店服务与管理的典型工作任务之一, “康乐服务与管理”按照“职业岗位分析→典型工作任务提炼→学习领域转换”分析过程,以工作过程系统化为课程开发模式,结合企业共同设计、开发并组织实施的一门学习领域课程。

二、课程的教学目标本课程的教学目标是:让学生在“做中学”、“学中做”、“做中悟”。

使学生初步掌握康乐服务技能,对康乐项目有个感性的认识。

课程的具体教学目标分以下三部分:(一)知识目标1.了解各种泳姿的优缺点及在速度上的差别,掌握一定的游泳知识和技巧,熟练掌握游泳池各项服务的基本步骤,具备一定的救护常识;2.掌握各种健身机械的性能、作用和使用方法,熟练掌握健身房的服务工作内容、服务程序;3.了解各类球类运动的基本常识和球馆的主要设施设备,掌握各类球类运动的比赛规则和记分方法,熟练掌握各类球类运动工作内容、服务程序;(二)能力目标1.能够指导客人进行游泳运动,能应对客人在游泳运动中发生的各种突发情况;2.能够指导客人正确使用健身器械,并为客人科学健身提供指导和建议;3.能够熟练提供球类运动服务;4.能够处理康体运动常见问题;5.能够妥善处理客人投诉;(三)素质目标1.具备良好的职业道德,诚实守信,不欺诈游客;2.具有良好的服务意识,主动服务、热情周到;3.具有良好的团队意识,擅长人际沟通、组织协调;4.具有良好的身心状态,以良好的形象服务游客;5.具有创新工作意识,能够自主学习和创造性工作。

三、教学内容及要求(一)理实一体教学内容内容一康乐部概述授课学时:4(2+2)基本要求:1.掌握康乐部项目设置的依据2.了解康乐部员工的构成。

3. 熟悉组织管理的相关理论。

4.了解康乐活动的分类和康乐部对酒店的意义,理解掌握康乐部的经营方式及管理特点重点:康乐部项目设置的依据难点:康乐部项目设置的依据实训内容:康乐部的经营方式及管理特点内容二健身项目的服务授课学时:6(3+3)基本要求:1.熟悉健身运动训练项目的分类和活动方法;2.掌握健身房布局与设计的一般要求;3. 掌握健身房的服务内容和服务的程序。

康乐服务教案

康乐服务教案

(2)美式15球台球
美式15球台球(POOL),又称8球台球(EIGHT,BALL)。这种台球的打法 后 上由15个杂色球组成。(加上白色球共16个球)所有球 都是标有球号。 其中,1-7号球为全色球,9-15号为间色球,即所谓的花 球,开球时也 将15 个球摆成三角阵。 15球台球的打法有若干种,主要可分为两类: (1) 分球,这种打法就是双方均用本色球依次将1-15号球击入袋中,按球 的分 值计分。全部杂色球分值为120分。所以任何一方先将60分或超过60分即可 停止击球,先 60分者获胜。 (2)分球:一般由双方和分7个球,1-7号球为 ,9-15号为 ,8号球(这称8球) 为分球或决胜球。谁打完了自己份内的7个球,再把8号球击入袋中即为胜, 所以又称为 8球台球。 这其中又分为“有序”,和“无序”两种打法,①即击中自己份内的7个球时, 一种是规定必须按球号顺序依次击入。②另一种是不规定顺序。 其实美式台球活动方式有很多种。但不论是哪一种打法。美式15球台球都讲究 一个特色,就是指球、定袋,即在击球之前说明要击的球号。这时打球的人 来说是一种很高的要求, 培 ,侥幸的撞球落袋, 这种打法的技术要求 较高 的。
(3)杆杆 开 台球 这种打法 以上法式开 台球的基础上附上一个限制条件,即不 的 球无效,也就是雨本球在击中一个目标球以前或以后的 (撞击)一 个或一个以上 。 即台面的 用的边。这也是4球开 的另一种打法,台 面上的球也是两红两白,白球之一为本球,其 为目标球。本球在击中 目标球和两目标球。若本球直接击中甲目标球,也不经过是 才能击乙 目标球和丙目标球。 总之, 安在击中目标球之前或之后才有效,至于 个则不 求。有时 击中一个球后, 1-4个 才能再击中第二、第三个目标球。这就要求打 球者有一定, 知识 球的弹性原理和角度的计算方法,所以说台球是 一种知识球。

《康乐服务与管理》课程整体教学设计

《康乐服务与管理》课程整体教学设计

《康乐服务与管理》课程整体教学设计一、管理信息:课程名称:《康乐服务与管理》制定时间:2012年12月制定人:丁陈娟、吴小霞批准人:二、课程性质:学分: 3课程类型:专业核心课学时: 48先修课程:《当今饭店业》、《酒店职业道德》、《酒店服务礼仪》、《酒店服务心理学》、《酒店管理学》后续课程:《管理沟通技巧》、《酒店督导》、《酒店账务管理》、《酒店市场营销》授课对象:酒店管理专业、休闲服务专业三、课程设计:(一)课程目标设计:1.课程能力目标能够根据各种康乐项目的服务流程进行规范的康体服务; 能够合理安排康乐服务项目;熟悉不同康乐服务的功能及作用;能与宾客进行有效沟通;能够灵活处理服务中的突发事件。

能够准确做好康乐服务的预定工作;能够根据康乐服务的要求认真准备好各项所需用具和设备; 能够做好康乐服务的准备工作;能够准确及时提供康乐服务;能够准确位客人提供结账服务;能够掌握康乐设备的维护与管理;2.课程知识目标能够准确理解康乐服务的的原则与要求;能够准确掌握康乐服务的作用和原则;能够了解康乐服务的特点;准确理解康乐服务的基本要求;能够熟练掌握康乐服务标准程序;掌握康乐设备的维护与管理;掌握康乐服务的管理基础知识。

(二)学习情境设计序号情境及工作任务模块学时分配1 学习情境一:康乐服务与管理认知 61.1 任务一:康乐服务与管理概述 31.2 任务二:康乐部的组织结构及岗位设置 32 学习情境二:娱乐服务与管理72.1 任务一:演艺厅服务与管理 22.2 任务二:KTV歌厅服务与管理 22.3 任务三:舞厅服务与管理 12.4 任务四:游艺厅服务与管理 12.5 任务五:棋牌室服务与管理 13 学习情境三:康体服务与管理25 3.1 任务一:高尔夫球服务与管理 5 3.2 任务二:网球服务与管理 3 3.3 任务三:保龄球服务与管理 3 3.4 任务四:台球服务与管理 3 3.5 任务五:羽毛球服务与管理 3 3.6 任务六:游泳池服务与管理 33.7 任务七:健身房服务与管理 54 学习情境四:休闲保健服务与管理10 4.1 任务一:温泉服务与管理 3 4.2 任务二:SPA水疗服务与管理 2 4.3 任务三:保健按摩服务与管理 3 4.4 任务四:美容美发服务与管理 2建议课时48 (三)能力训练任务设计编号能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果1 情境一:康乐服务认知任务一:康乐服务与管理概述1)学会分析康乐行业的现状。

《康乐服务与管理》项目五保健养生类项目的服务与管理

《康乐服务与管理》项目五保健养生类项目的服务与管理

三、洗浴室的服务与管理
(一)洗浴室的服务
1.准备工作 2.接待服务 (1)热情迎宾,规范服务 (2)关心顾客,严格管理 (3)精神集中,注意安全 (4)细心观察,做好服务 (5)主动做好顾客离场服务 3.结束工作 (1)做好结束检查,结账准备 (2)清理设施,做好卫生
(二)洗浴室的管理
任务三保健按摩的服务与管理
七、保健按摩服务的步骤
(一)营业前的准备工作 (二)营业中的接待工作 (三)营业结束后的整理工作
任务四 美容、美发的服务与管理
一、美容、美发服务项目的种类
(一)美容服务项目
1.面部普通护理 普通的面部护理包括面部清洁、脱屑、按摩、敷面膜四个部分。 2.特殊护理保养 3.肩颈部护理 4.手部护理及美化 5.化妆
项目五 保健养生类项目 的服务与管理
【本章导读 】
在饭店康乐部中保健中心有许多设施 设备,提升对保健养生类项目的理解和认 知、了解客人对保健养生项目的需求及相 关的服务规程,提高保健养生服务的知识 和技能是饭店康乐工作人员所必备的。
学习目标
知识目标
能力目标
1.了解保健养生类项目的 定义、分类
2.掌握保健养生类项目的 分类以及设施、设备的使用
1.准备工作 2.客人到达 3.对客服务 4.结账、送客
(二)美发服务规程与标准
1.准备工作 2.客人到达 3.对客服务 4.结账、送客
【思考练习】
一、填空题
1.桑拿浴分为________和________。 2.SPA水疗的功效包括_______、舒缓压力、_______、新陈代谢。 3.洗发的方式分为_________、________和干洗。 4.保健养生项目包括_________、________和_________。 5.保健按摩分为__________和__________。

康乐服务与管理教材

康乐服务与管理教材

西安欧亚学院高职学院康乐服务与管理课程设计成绩:学号:姓名:班级:日期:目录一,康乐基本知识及当前运用 (1)二,我国康乐服务与管理现状 (1)1. 传统自营式 (3)2. 业务外包式 (3)3. 独立实体式 (3)三,我国康乐存在的问题 (3)1.管理不够完善,经营风险较大 (4)2. 项目设置虽多,却缺乏特色 (4)3.康乐经营的环境较差导致酒店经营的风险大于机会 (4)4.康乐管理模式呈多样性反映酒店经营的多样化 (5)四,就目前我国康乐服务与管理题出的建议 (5)1.满足客人对康乐服务的心理需求 (5)2.满足客人对需要设备、设施的使用性能完好 (6)3.从业人员具有娴熟的技能,能为客人提供专项服务、专项咨询、保护服务64.满足客人对康乐项目趣味性、新奇性、健身性、高雅性的需求 (6)5.认真仔细地检查设施、设备,保持各种设备的完好 (7)6.注重康乐服务人员的素质培养 (7)7.做好饮料销售等细微服务工作 (7)五,总结 (8)康乐服务与管理一,康乐基本知识及当前运用“康乐”是一个新名词,源与国外近几年在中国盛行,随着我国经济的飞速发展,国民的生活水平得到了显著的提高,大城市的白领阶层人士平时忙于工作很少有时间进行体育锻炼,于是经兴起了“花钱买健康”,而康乐正是这一新兴事物的集中体现。

康乐,顾名思义是指健康娱乐的意思,就是指满足人们健康和娱乐需要的一系列活动。

现代康乐是人类物质文明和精神文明高度发展的结果,也是人们精神文化生活水平提高的必然要求。

康乐部在酒店中的地位越来越重要,它能为酒店吸引更多的客人,带来更多的利润,各家酒店为了实现经济效益最大化都在想方设法的变更康乐项目,不断推出新颖和具有市场吸引力的娱乐项目。

酒店的康乐项目主要包含康体与消闲两大类。

在酒店中,康乐部可以说是一个新兴的部门,常常会被一些传统观念视为只是装点门面的一个“装饰品”。

其实不然,在中国人的传统观念中,旅游者是“入夜而栖”、“日出而行”,无非是住上一宿两日、来去匆匆的“过往客”而已。

康乐服务与管理 教案

康乐服务与管理 教案

康乐服务与管理教案教案标题:康乐服务与管理教案目标:1. 了解康乐服务与管理的概念和重要性。

2. 掌握康乐服务与管理的核心原则和方法。

3. 培养学生的康乐服务与管理能力。

教案步骤:引入活动:1. 向学生介绍康乐服务与管理的概念,解释其在社会生活中的重要性。

2. 引导学生讨论他们对康乐服务与管理的理解和经验。

知识讲解:1. 分析康乐服务与管理的核心原则,如满足用户需求、提供优质服务、保持安全与卫生等。

2. 介绍康乐服务与管理的方法,如市场调研、制定服务计划、组织实施、评估改进等。

案例分析:1. 提供一个康乐服务与管理的案例,让学生分析其中存在的问题和改进的空间。

2. 引导学生讨论如何运用所学的康乐服务与管理原则和方法来解决案例中的问题。

小组活动:1. 将学生分成小组,要求每个小组选择一个康乐服务场所(如健身房、游乐园等)进行实地考察。

2. 要求学生观察和记录该场所的服务质量、设施设备、员工态度等方面的情况。

3. 小组讨论并撰写一份康乐服务与管理报告,包括对该场所的优点和不足之处,并提出改进建议。

总结与评估:1. 回顾本节课所学的康乐服务与管理的核心原则和方法。

2. 要求学生撰写一篇总结性的文章,总结他们对康乐服务与管理的理解和体会。

3. 对学生的小组报告进行评估,评价他们对康乐服务与管理的理解和应用能力。

拓展活动:1. 鼓励学生参与社区或学校的康乐服务与管理工作,如组织运动会、文艺演出等。

2. 邀请专业人士或相关机构的代表来学校进行康乐服务与管理的讲座或培训。

教案评估:1. 学生对康乐服务与管理的理解和应用能力的表现。

2. 学生撰写的总结性文章的内容和质量。

3. 小组报告的内容和提出的改进建议的合理性。

教案扩展:1. 将康乐服务与管理与其他课程内容进行关联,如市场营销、人力资源管理等。

2. 鼓励学生进行实地考察和实践活动,提高他们的实际操作能力。

3. 组织学生参与康乐服务与管理相关的比赛或项目,培养他们的团队合作和创新能力。

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第一章康乐部概述第一节康乐活动的起源和发展在食、宿、行、游、购、娱这六大旅游要素中,“娱”就是指康乐活动,康乐,顾名思义就是健康娱乐,是指满足人们身体健康、娱乐和休闲放松等需要的一系列活动。

它包括康体活动、娱乐活动、休闲活动、文艺活动、美容美发等多种形式,涉及运动学、心理学、美学、卫生学、文化艺术、医疗保健等知识领域。

★康乐的产生与发展:1、自发的简单发展阶段:19世纪末,由于生产力落后,休闲娱乐是少数贵族阶级的专利,广大劳动者只能在有限的时间里从事简单而原始的康乐活动。

2、普及发展阶段:美国等西方资本主义国家实行8小时工作制以后,康乐活动得到了普及和发展。

娱乐场所开始出现。

3、高档化发展阶段:二战以后许多国家致力发展经济、社会生产力迅速提高,闲暇时间和工资收入的增加,使人们对康乐有了更高的要求。

这时配套设施功能多样化,环境优雅。

4、今后的发展趋势:将向专业化、平民化、个性化方向发展。

Ⅰ、运动类项目的产生于发展:1、台球的产生与发展最早起源于14世纪的英国,也称桌球或弹子球。

早期的台球是用黄铜和木材制造的,后来改用象牙,由于其价格昂贵,长期仅是有钱人的娱乐活动。

到19世纪,随制造工艺的进步,逐渐流传到世界各地。

2、保龄球运动的产生与发展保龄球又叫“地滚球”,是一种在木板球道上用球滚吉木球的室内运功。

起源于古埃及流行的一种用大理石制的圆球打倒石柱的游戏。

现代保龄球的前身是“九柱戏”,公元3-4世纪起源于德国,并传遍整个欧洲。

到14世纪,在英国已相当普及。

17世纪荷兰移民带到美国,19世纪九柱戏演变成“保龄球沙龙”,成为一种高雅的室内娱乐活动。

20世纪初传入中国;3、网球的产生与发展12世纪皇家网球在法国出现,流行与各地的隐修院。

现代网球运动由由英国绅士温菲尔德于1873年创始,1913年成立国际网球联合会。

4、游泳运动的产生与发展早在大禹治水时期,中国居住在江、河、湖、海一带的人已经游泳的技能。

至唐宋已经成为一种体育运动。

现代游泳运动起源于英国。

17世纪60年代,英国许多地区已广泛开展游泳活动。

1828年英国在利物浦乔治码头修建了第一个室内游泳池。

1896年第一届奥运会将游泳列为竞技比赛项目。

5、高尔夫球运动的产生与发展高尔夫是荷兰文kolf的音译,在英语种golf一词由green(绿色)、oxygen(氧气)、light(阳光)、foot(步行)四个单词的第一个字母组成。

概括其特点:呼吸着新鲜着新鲜的空气,沐浴着灿烂的阳光,在绿油油的草地上行走击球。

最早的高尔夫球出现在中国五代时期的捶丸,宋朝十分流行。

15世纪具有现代意义的高尔夫球运动出现于苏格兰民间,之后发展成为苏格兰的国球。

18世纪开始流传到世界各地,盛行于美国、日本及英联邦诸国,后来与网球和台球并称世界三大绅士运动。

1896年中国上海高尔夫球俱乐部成立,标志着这项运动进入了中国。

6、其他运动项目的产生与发展乒乓球的产生与发展:table tennis即将网球打法改在桌上进行的运动,19世纪末,英国盛行室外网球运动,因恶劣天气而经过改造。

1913年传入我国,发展成为我国的国球。

羽毛球运动的产生与发展:起源于古代的毽球游戏,19世纪在印度孟买流行,1873年从印度退役的英国军官传至英国,并演变成为羽毛球运动。

1934年成立了国际羽毛球联合会。

Ⅱ、娱乐类项目的产生于发展1、夜总会:其前身是酒楼、茶肆的曲艺表演。

在大饭店时期,西方人将歌舞、器乐、魔术杂技、插科打诨等综合在一起,在饭店里演出。

20世纪初传入中国,后来融入时装表演、民俗风情等表演项目。

2、舞厅:分交谊舞厅和迪斯科舞厅两种。

交谊舞厅最初流行于中世纪的西方宫廷。

20世纪30年代,我国的沿海城市如上海、哈尔滨出现了豪华的交易舞厅。

迪斯科是20世纪后期从美国兴起并流传于世界的,20世纪80年代传入我国。

3、卡拉OK于20世纪70年代起源于日本。

卡拉OK的本意是“为练唱者准备的空伴奏”4、围棋:在中国起源最早,据说是由尧(也有说是舜)所创制。

在西汉广为流传,隋唐时传至日本、朝鲜,19世纪传至欧洲、北美洲。

5、中国象棋是我国的传统棋种,最早出现于战国时期。

唐宋时期发展,到南宋时其体制与现代体制完全相同6、国际象棋起源于公元5世纪古印度的“恰图兰卡”,约7世纪时传入阿拉伯,后传西欧。

15世纪末演变现代国际象棋,到19世纪中期规则完全统一。

7、纸牌游戏早在9世纪在中国出现。

现代桥牌运动的前身起源于17世纪英格兰民间的惠斯特牌戏。

经过惠斯特、桥牌惠斯特、竞叫式桥牌、定约式桥牌四个发展阶段,现已流行于世界各地。

8、电影是传统娱乐项目之一,从19世纪末诞生以来就一直受到人们喜爱。

9、网吧是网络革命所产生的新事物。

1995年,英国伦敦出现了世界第一家网络咖啡屋。

10、陶吧是近年才出现的休闲娱乐方式,也叫陶艺馆。

Ⅲ、保健类项目的产生于发展:1、桑拿是英语sauna中文音译,这种沐浴最早起源于古罗马,后来流行于芬兰和土耳其,故桑拿浴由芬兰浴和土耳其浴两种。

远古时人们在狩猎和捕鱼之后将水泼在烧红的石头上使蒸汽弥漫,借以彻底除去身上的污垢和一身的疲倦,这种方式后来甚至成为一种接待贵宾的礼节。

12世纪桑拿浴就已在欧洲流行,20世纪70年代以后传入我国。

2、美容美发:人类修饰自身形象的欲望由来已久,一些史前洞穴遗迹表明,当时人们已开始使用燧石剃须刀,在公元前3000年苏美尔人的陵墓中,就发现了关于化妆的美容用品。

古埃及时期理发师已成为一种专门的职业,在古代希腊、罗马、印度和中国,人们也使用各种方法来美化自己的颜容。

康乐活动在现代社会中的作用:1、康乐活动有助于消除疲劳;2、康乐活动有助于改变不良的社会风气;3、康乐活动能增加旅游地的吸引力;4、康乐活动能为社会创造出巨大的经济效益。

康乐在现代饭店中的地位:1、康乐项目扩大了饭店的服务范围,是旅游饭店登记的重要标志。

2、康乐项目是某些饭店的必备条件和主要经营方向。

西方许多国家都明文规定,公寓式饭店和长住式饭店应有康乐设施和项目。

3、康乐项目是吸引客源的重要手段;4、康乐部是饭店营业收入的重要来源。

第二节康乐部的地位与作用一、康乐部的地位与作用(一)康乐部的地位在酒店的众多部门中,康乐部是现代酒店一个新兴起的部门,按照中华人民共和国国家旅游局<旅游涉外饭店星级评定标准>中规定,涉外星级酒店必须具备一定的康乐设施。

在改革开放的十多年来,旅游酒店及时地引进了“康乐”这一有益的新观念。

一些中外合资的大酒店都设立了康乐中心或成立了康乐部。

如上海的希尔顿饭店、新锦江饭店、喜来登饭店、华亭宾馆;北京的长城饭店、丽都假日饭店;广州的白天鹅宾馆、中国大酒店等四、五星级宾馆、酒店都具有较完备的康乐设施,其他一些涉外酒店不同程度地也有自己的康乐设施。

为客人增加了服务项目,也增加了酒店收入。

有些酒店的康乐部可以每年为酒店带来上千万元的收入,其利率甚至可高达60%。

按照旅游酒店星级评定标准来看,康乐是涉外酒店不可缺少的先决条件,不具备较好、较完备的康乐设施的旅游酒店,无论在其他方面如何优越都不是较完善的涉外酒店,或不予评审等级。

由此可见,康乐部是涉外酒店不可缺少的一个部门。

(二)康乐部的作用由于现代意识日益被人们所接受,无论是旅游者和旅游酒店对康乐的意义都有了深刻的认识,因此,它的重要作用也日益显示出来。

首先,顾客对它的需求越来越大。

有些人甚至把康乐作为生活中不可缺少的内容。

据不完全统计,旅游酒店所在地区有70%的年青人喜欢到这些酒店的康乐中心去玩乐。

而对于那些住宿的客人来说,康乐也是必不可少的活动之一。

不少旅游者在旅游的日程中,不管严寒酷暑总是把参加酒店的康乐活动列人自己的日程安排,这是一种新的生活观念,体现了顾客对康乐项目产生了强烈的欲望,这一趋势,无疑是酒店提高效益的良好市场。

其次,康乐部的设置已不单是为评星级而设的。

康乐在整个旅游酒店中的作用越来越显示出来了。

不少旅游者常常就是选择某酒店的康乐设施完善,或对某一次活动感兴趣而投宿的。

康乐设施的完善与否,康乐器械的现代化程度和先进性,都会吸引着众多的顾客,越来越受到旅游者和公众的青睐,酒店的经济效益就收到了满意的效果。

很多旅游热点的酒店,康乐部的经济收入在整个酒店带来综合效益。

所以,康乐设施是否完善,是酒店竞争市场的重要手段。

二、康乐部的组织机构康乐部作为酒店的一个部门,职务的设置与其他各部门一样,实行经理负责制的垂直领导的管理体制,并各自向上级领导责任。

组织机构如下:三、康乐部的基本任务1.满足客人体育锻炼。

体育锻炼有一般运动与重点运动之分。

一般运动指活动筋骨、做操、跑步等;重点运动指各项运动,如举重、骑自行车、打球、锻炼各种肌肉运动。

根据客人需求,应开辟专门的健身房,游泳池等设施齐全的场所。

2.满足客人健美运动健美是现代文明的心理表现。

它表现为体形健美标准、脸形健美标准、发形健美标准三体形健美可以在健身房得以实现,脸形、发形健美标准可在按摩、美容美发过程中加以实3.满足客人的娱乐需要。

顾客在酒店除了住房和就餐外,还希望在住店期间得到娱乐享受。

因此,康乐部要在项目誊燕意做到丰富多彩,以满足不同客人的娱乐需求,但一定要符合我国国情与法律规定。

4.做好运动、康乐器械、设施、场所的卫生工作。

运动场所、康乐场所是一个高雅、洁净的场所,客流量大,使用频繁,尤其是康乐的设备与劳械经过多数客人的使用,清洁卫生工作十分重要。

运动、康乐的器械、设施和场所的洁净高雅,不但会给客人带来舒心愉快的情趣,而且也给客人带来宾至如归的感受。

客人的要求就是要有一个清新的环境。

美容室是卫生要求极高的部门。

所有的美容设备、美容物品都直接与客人的面部、头部接触,卫生要求十分严格,不仅要表面整洁干净,而且毛巾等用具要经过高温消毒处理。

所有美容物品、化妆品都要符合卫生标准,化学成分要达标。

5.做好娱乐设施、运动器械及其场所的安全保养。

健身运动器械具有“冲撞性”,而且易于损坏,存在着安全问题,潜伏着一定的“危险’’性。

所以,每天必须在客人使用之前做一次检查,并对设施、运动器械、场地进行安全保养,对存在“不安全”隐患的器械要随时更换。

6.为客人提供运动技能技巧指导性服务。

娱乐部的健身器械种类较多,有国产的,也有进口的,特别是先进进口设备以及带有电脑显示的体育器材,需要经过服务员提供正确、耐心的指导性服务,以便一些不会使用的客人能正确使用。

第二章康乐部的项目设置第一节康乐项目的设置原则与依据一、康乐项目的设置与布局原则(1)安全第一原则:人生安全;设备安全;消防安全。

(2)适合需求合理配置的原则:1.适合市场需要(项目),满足客人要求的原则。

2.与酒店星级规模和档次相匹配。

3.与酒店环境和地理位置相匹配。

(3)突出特色配套成龙原则:饭店根据经营特色设置特色项目或服务,各种康乐项目配套成龙,项目本身配套成龙。

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