学生成绩管理系统需求分析说明书
学生成绩管理系统——需求分析
金融信息系统设计课程设计需求分析题目：学生成绩管理系统班级:XＸXＸXXＸXＸ指导教师:XＸXX小组成员:ＸXXXXXＸXXＸXXＸXXＸ目录1。
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1．1目的............................................................... 错误!未定义书签。
1．2 背景 .................................................................. 错误!未定义书签。
1．3 定义 .................................................................. 错误!未定义书签。
１.4参考资料.......................................................... 错误!未定义书签。
２. 系统概述.................................................... 错误!未定义书签。
２．1 目标................................................................. 错误!未定义书签。
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3 运行环境............................................................ 错误!未定义书签。
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4 功能................................................................. 错误!未定义书签。
３．系统特性 ................................................. 错误!未定义书签。
(完整word版)学生成绩管理系统 需求分析报告
《学生成绩管理系统》需求分析报告报告名称学生成绩管理系统专业计算机信息管理班级信息管理GZ1301姓名xxx xx xxxxxx xxx xxx指导教师任xx学生成绩管理系统需求分析1引言1.1编写目的学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作同时一样的方面学生对自己各科成绩查询，学习的交流。
1.2 项目背景作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生成绩信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生成绩管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样的一套成绩管理系统成为很有必要的事情。
1.3 参考资料《软件工程案例教程》…毕硕本卢桂香编著北京大学出版社易语言新版学习教材《中文编程—学习进阶》海洋大学出版社1.4 运行环境（1）硬件环境台式机或笔记本电脑运行时所需内存：500MB;（2）软件环境Windows操作系统1.5性能需求1 数据的准确性查询时应保证此学生的所有信息都是正确的。
2 时间特点操作响应时间不能太长，数据的输入也该在一定时间内完成。
1.6故障处理正常运行时不应出错，若时出错的话，应该有恢复系统的功能，并且必须保护数据的准确性。
1.7软件属性需求1正确性要求所开发的软件要达到用户的需求，运行时基本无误2 可靠性一般条件下，不应该出现故障.3 效率对用户的要求要有极快的响应4易使用性要求能尽量为用户的使用提供方便5 可维护性当软件出错时可以尽快的进行修改6 可移植性要求本软件能在Windows系统上进行移植7 互联性要求提供数据的导入和导出接口，以易于同其他系统的连接2 项目概述2.1开发软件的一般概述此软件的目的是提高学校对学生成绩的科学化管理，为学校的学生成绩管理系统进行优化。
2.2用户使用本软件的用户群是一些大中型学校的学生和老师，也可以用在一些公司对自己员工的信息采集和管理上。
学生成绩管理系统设计说明书
版本号日期“学生成绩管理系统”软件设计说明书姓名班级学号完成日期指导老师目录目录 (2)1 引言 (4)1.1 编写目的 (4)1.2 范围 (4)1.3 定义 (5)1.4 参考资料 (5)2 项目概述 (5)2.1 产品描述 (5)2.2 产品功能 (6)2.3 用户特点 (7)2.4 一般约束 (7)2.5 假设和依据 (7)3 具体需求 (8)3.1 功能需求 (8)3.2 行为需求 (10)3.3 数据需求 (10)3.4 外部接口需求 (11)3.4.1 用户接口 (11)3.4.2 硬件接口 (11)3.4.3 软件接口 (12)3.5 性能需求 (12)3.6 设计约束 (12)3.6.1 其他标准的约束 (12)3.6.2 硬件的限制 (13)3.7安全性 (13)3.8 可维护性 (13)3.9 可转移＼转换性 (13)3.10 数据库 (13)4 总体设计 (14)4.1运行环境 (14)4.2基本设计概念和处理流程 (14)4.3系统结构 (15)4.4 接口设计 (15)4.4.1用户接口 (15)4.4.2内部接口 (15)4.5功能需求与程序的关系 (16)4.6人工处理过程 (16)4.7尚未问决的问题 (16)5 详细设计 (17)5.1系统数据结构设计 (17)5.1.1逻辑结构设计要点 (17)5.1.2物理结构设计要点 (18)5.2模块设计说明 (19)5.2.1模块描述 (19)5.2.2功能 (19)5.2.3性能 (20)5.2.4输入项 (20)5.2.5输出项 (20)5.2.6设计方法（算法） (21)5.2.7流程逻辑 (25)5.2.8接口 (26)5.2.9存储分配 (26)5.2.10注释设计 (26)5.2.11限制条件 (26)5.2.12测试计划 (26)5.2.13尚未解决的问题 (27)5.3 运行设计 (27)5.3.1运行模块组合 (27)5.3.2运行控制 (28)5.3.3运行时间 (28)5.4系统出错处理设计 (28)5.4.1出错信息 (28)5.4.2补救措施 (29)5.5系统维护设计 (30)附录： (31)1 引言1.1 编写目的此软件需求说明书是针对所开发的【成绩管理系统】进行详细解释说明。
学生管理系统需求规格说明书范文
学生管理系统需求规格说明书范文一、引言学生管理系统是一种用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助管理人员更有效地管理学生的个人信息、学籍信息、成绩信息以及其他相关信息。
本需求规格说明书旨在明确学生管理系统的需求，以便于开发团队根据需求设计和开发系统。
二、系统概述学生管理系统主要包括以下功能模块：1. 学生信息管理：包括学生基本信息、家长联系方式、照片等。
2. 学籍管理：包括学生入学、转学、退学、毕业等学籍变动的管理。
3. 成绩管理：包括学生成绩录入、查询、统计和分析等。
4. 课程管理：包括课程信息维护、排课安排、选课管理等。
5. 教师管理：包括教师信息维护、教师评价、考勤管理等。
6. 班级管理：包括班级信息维护、班级调整、班级活动安排等。
7. 日常管理：包括学生请假、奖惩管理、通知公告等。
8. 报表管理：包括各类统计报表的生成与导出。
三、功能需求1. 学生信息管理1.1 学生基本信息录入：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族等基本信息的录入。
1.2 家长联系方式录入：包括家长姓名、联系电话、地址等信息的录入。
1.3 学生照片上传：支持将学生照片上传至系统，方便身份确认。
1.4 学生信息查询：支持根据学生姓名、班级、学号等条件进行学生信息的查询。
2. 学籍管理2.1 学生入学管理：支持学生的入学登记，包括学生档案的建立、入学报到等。
2.2 学生转学管理：支持学生转学的登记和学籍变动处理。
2.3 学生退学管理：支持学生退学的登记和学籍变动处理。
2.4 学生毕业管理：支持学生毕业的登记和学籍变动处理。
3. 成绩管理3.1 学生成绩录入：支持教师将学生成绩录入系统，包括平时成绩、考试成绩等。
3.2 学生成绩查询：支持学生和教师根据不同条件查询学生成绩。
3.3 成绩统计与分析：支持系统根据学生的成绩数据进行统计和分析，生成成绩报表。
4. 课程管理4.1 课程信息维护：支持管理员维护课程信息，包括课程名称、学时、学分等。
学生成绩管理系统分析
学生成绩管理系统分析学生成绩管理系统是一种用于帮助学校或教育机构管理学生成绩的计算机软件系统。
它能够实现学生成绩的录入、计算、分析和报告等功能，有效提升学校教务管理的效率，并为教师、学生及家长提供更好的数据支持，帮助他们更好地了解学生表现和发挥潜力。
本文将对学生成绩管理系统进行详细分析，包括系统的基本功能、优势和意义，以及如何实施和使用该系统。
一、学生成绩管理系统的基本功能学生成绩管理系统主要包含以下基本功能：1.学生成绩录入：教师可以使用该系统将学生的分数和成绩相关信息录入系统数据库中，确保数据的准确性和完整性。
2.学生成绩查询：学校教务管理人员、教师、学生及家长都可以通过该系统查看学生成绩，包括单科成绩、总评成绩、排名和学生课程表等。
3.成绩统计与分析：系统可以对学生成绩进行统计和分析，包括成绩分布、班级平均成绩、学科排名等，帮助学校更好地了解学生的学习情况。
4.成绩报告和成绩单生成：系统可以根据学生的成绩数据自动生成成绩报告和成绩单，并且可以通过电子邮件或系统内部消息的方式发送给学生或家长。
5.异常成绩监测和预警：系统可以根据设定的规则和学生成绩数据，实时监测学生的成绩情况，对于低于预期的成绩进行预警，及时进行干预和教育。
二、学生成绩管理系统的优势和意义学生成绩管理系统的实施和使用可以为学校、教师、学生及家长带来诸多优势和意义：1.提高工作效率：学生成绩管理系统自动化了学生成绩的录入、计算和统计等工作，减少了繁琐的手工操作，提高了工作效率。
2.减少人为错误：由于系统自动计算和存储学生成绩数据，减少了手动录入错误和数据丢失的可能性，确保了成绩数据的准确性。
3.提供数据支持：学生成绩管理系统可以生成各种报表和统计数据，为学校领导、教师和家长提供更好的数据支持，用于评估学生的学习情况和制定教学计划。
4.促进家校合作：学生家长可以通过系统查询和监测学生成绩，及时了解孩子的学习情况，并与教师共同讨论和制定适合孩子的学习计划，促进家校合作。
UML学生成绩管理系统
管理员删除学生成绩信息序列图
图3-3 管理员删除学生信息序列图
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管理员查询学生信息序列图
•精选ppt 图3-4 管理员查询信息序列图
教师录入学生成绩信息序列图
•精选ppt 图3-5 教师录入学生成绩信息序列
教师修改学生成绩信息序列图
•精选ppt 图3-6 教师修改学生成绩信息序列
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图1-2 管理员接口模块框图
（三）教师接口模块
■ 管理员接口是 系统提供给教 师管理学生成 绩的接口 。教 师接口模块包 括如下图所示 几个几个方面：
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图1-3 教师接口模块框图
二、系统建模
➢ 用例图 ➢ 类图 ➢ 序列图 ➢ 协作图 ➢ 活动图 ➢ 状态图
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1.用例图
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学生成绩管理系统
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第四组
➢ 需求分析
➢ 系统总体功能需求 ➢ 管理员接口模块 ➢ 教师接口模块
➢ 系统建模
➢ 总结
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目录
一、需求分析
学生成绩管理系统是专门针对学校所开发 的一种以管理为基础的信息管理系统 ， 它 涵盖成绩管理服务的所有环节 ，将原始的 人工统计方法转换为先进的电脑管理模式。 ■ 系统管理员登录系统后 ，通过身份验证 ， 能够对学生的基本信息进行管理 ，包括如 下： 添加学生信息、查询学生信息、修改 学生信息、删除学生信息。
用户拥有不同级别的权限 ， 以及实现不同的管理操作 。当 用户登录到系统中后用例结束。 ■ 参与者： 管理员 、教师和学生 ■ 前提条件： 用户身份验证。 ■ 事后条件： 登录到系统中。 ■ 主事件流： 进入系统 ， 实现管理操作。 ■ 其他事件流： 当用户忘记密码而不能登录到系统中时 ， 可 以进行密码寻回操作。
学生成绩管理系统需求分析说明书
学生成绩管理系统第一章引言 (1)1.1 目的： (1)1.2 背景 (2)1.3 定义 (2)1.4 参考资料 (2)第二章任务概述 (2)2.1 目标 (2)2.2 运行环境 (2)第三章数据描述 (3)3.1 静态数据 (3)3.2 动态数据 (3)3.3 数据库描述 (3)3.4 数据字典 (4)3.5 数据采集 (4)第四章功能需求 (5)4.1 功能划分 (5)4.2 功能简述 (5)第五章性能需求 (5)5.1 数据精确度 (5)5.2 时间特性 (5)5.3 适应性 (5)第六章运行需求 (5)6.1用户界面 (5)6.2硬件接口 (5)6.3软件接口 (5)6.4故障处理 (5)第七章其他需求 (6)第一章引言1.1 目的：运用软件对学生的成绩进行管理，科学而有效，不仅可以减少教师的工作量，方便学校对于所有学生的成绩进行系统的管理，而且便于学生适时的查询自己的成绩。
一款优秀的学生成绩管理软件，正好可以满足当前的市场需求，取得一定的经济效益。
本软件就是针对此种情况和客户需求而开发。
本说明书明确了客户的各项需求，为程序开发人员明确了所开发软件应具有的功能和注意事项。
1.2 背景➢开发软件名称：学生成绩管理系统。
➢项目开发者：山东艾仪嘉软件技术有限公司开发小组：张钊锋(组长)，杨廷婷，黄婷，林德伟，屠伟，张旭松，张杰➢用户单位：1.3 定义VB 是Visual Basic的简写，是可视化的编程语言。
是一种简单、高效地开发应用软件的工具。
SQL (Structured Query Language)是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
数据流图简称DFD，就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
E-R图(Entire and Relation)为实体-联系图，提供了表示实体型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。
学生成绩管理系统需求分析
需求分析：学生成绩管理系统概述：学生成绩管理系统（以下简称“本系统”）旨在方便学校、班级和教师对学生的学业成绩进行管理和跟踪。
系统功能：1.用户登录：系统有管理员、教师和学生三种角色，分别进行不同的操作。
管理员负责添加学生信息、创建和管理班级信息、分配教师账号等等。
教师负责登记学生成绩并查看相关班级学生成绩情况。
学生则可以查询自己的相关信息和成绩。
2.学生信息管理：管理员负责添加、修改和删除学生信息，并将学生信息维护至班级信息中。
3.班级信息管理：管理员负责创建和管理班级信息，包括班级名称、学生列表、班主任等信息。
4.教师账号管理：管理员分配教师账号，并可对已有教师账号进行修改和删除。
5.成绩录入：教师负责填写学生的考试成绩。
根据班级进行分组管理。
6.成绩查询：三种角色均可查询学生的成绩，可按照班级、科目、时间等进行检索。
7.统计分析：系统将学生成绩进行统计分析并呈现图表。
例如，班级内的学生考试平均分、及格率、优异生情况等等。
同时，教师可对自己所带班级的成绩进行更加详细的统计分析。
8.导出功能：管理员和教师可将成绩数据导出至Excel文件或其他格式，用于打印和细节分析。
技术实现：1.客户端：基于Web系统进行开发，用户可通过浏览器在手机、电脑上访问本系统。
2.服务端：采用Java语言和Spring Boot框架，数据库使用MySQL。
3.界面设计：简洁易用，重点展示班级成绩情况和学生自身成绩排名。
可行性分析：市场需求：目前，学生成绩管理系统已成为各大学校必备的一种管理工具。
学校管理层、教师和学生均需要使用该系统进行班级成绩管理和学生成绩查询。
因此，该系统具有较大的市场需求。
技术可行性：学生管理系统需要使用Java语言和Spring Boot框架进行开发，这些开发语言和技术已经非常成熟和流行，开发人员较为容易掌握。
同时，数据库采用MySQL，该数据库比较稳定、可靠，也相对容易维护和管理。
经济可行性：学生管理系统的开发需要具备一定的资金和技术支持。
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学生成绩管理系统
第一章引言 (1)
1.1 目的： (1)
1.2 背景 (1)
1.3 定义 (2)
1.4 参考资料 (2)
第二章任务概述 (2)
2.1 目标 (2)
2.2 运行环境 (2)
第三章数据描述 (2)
3.1 静态数据 (3)
3.2 动态数据 (3)
3.3 数据库描述 (3)
3.4 数据字典 (4)
3.5 数据采集 (4)
第四章功能需求 (5)
4.1 功能划分 (5)
4.2 功能简述 (5)
第五章性能需求 (5)
5.1 数据精确度 (5)
5.2 时间特性 (5)
5.3 适应性 (5)
第六章运行需求 (5)
6.1用户界面 (5)
6.2硬件接口 (5)
6.3软件接口 (5)
6.4故障处理 (5)
第七章其他需求 (6)
第一章引言
1.1 目的：
运用软件对学生的成绩进行管理，科学而有效，不仅可以减少教师的工作量，方便学校对于所有学生的成绩进行系统的管理，而且便于学生适时的查询自己的成绩。
一款优秀的学生成绩管理软件，正好可以满足当前的市场需求，取得一定的经济效益。
本软件就是针对此种情况和客户需求而开发。
本说明书明确了客户的各项需求，为程序开发人员明确了所开发软件应具有的功能和注意事项。
1.2 背景
➢开发软件名称：学生成绩管理系统。
➢项目开发者：山东艾仪嘉软件技术有限公司开发小组：
张钊锋(组长)，杨廷婷，黄婷，林德伟，屠伟，张旭松，张杰
➢用户单位：
1.3 定义
VB 是Visual Basic的简写，是可视化的编程语言。
是一种简单、高效地开发应用软件的工具。
SQL (Structured Query Language)是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
数据流图简称DFD，就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
E-R图(Entire and Relation)为实体-联系图，提供了表示实体型、属性和联系的方法，用来描述现实世界的概念模型。
数据字典（Data dictionary）是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录。
主动数据字典是指在对数据库或应用程序结构进行修改时，其内容可以由DBMS自动更新的数据字典。
被动数据字典是指修改时必须手工更新其内容的数据字典。
静态数据系统内部有关的数据结构和操作规程。
动态数据程序运行时输入和输出的数据。
数据采集又称数据获取，是利用一种装置，从系统外部采集数据并输入到系统内部的一个接口。
1.4 参考资料
文档引用的规范：
《软件工程导论》张海藩主编清华大学出版社2005年8月出版
《软件生命周期质量保证与测试》张向宏主编电子工业出版社2009年5月出版技术资料参考：
《数据库原理与应用案例教程》郑玲利主编清华大学出版社2008年9月出版
《Visual Basic完全自学手册》俞磊等编著机械工业出版社2009年1月出版
第二章任务概述
2.1 目标
使点菜信息更加系统化，信息更加精确化。
使管理人员管理更加方便，能够改动部分信息，最大化的满足客户的需求。
系统能自动保存信息，给查找数据留下依据。
2.2 运行环境
硬件环境：计算机(含键盘、鼠标等)，打印机等外围设备。
软件环境：
建议配置：操作系统windows 2000/XP/Vista
CPU PentiumⅣ以上
内存128M以上
硬盘空间100M以上
第三章数据描述
3.1 静态数据
所谓静态数据，指在运行过程中主要作为参考的数据，它们在很长的一段时间内不会变化，一般不随运行而改变。
具体包括：学生基本信息表格、教师基本信息表格、课程基本信息表格等。
3.2 动态数据
所谓动态数据．包括所有在运行中要发生变化的数据以及在运行中要输入、输出的数据。
具体包括：学生选课信息表格，考试成绩等。
3.3 数据库描述
E-R图：
数据流图：
3.4 数据字典
1：USER-PASS用户密码信息表字典：
用户名输入用户姓名
检查检查用户姓名是否存在，及格式是否正确反馈不存在和格式不正确就提示
password 输入个人密码
检查检查用户密码是否正确
反馈密码不正确时提示
权限根据用户名设定访问范围
2.STUDENT学生个人信息表数据字典：
学号姓名性别院系班级生日字符型字符型字符型字符型字符型字符型
3.5 数据采集
采集方式为通过用户直接在软件界面录入信息，然后将录入信息写入数据库储存。
第四章功能需求
4.1 功能划分
（1）可实现学生注册。
（2）方便实现学生成绩信息查询。
（3）可对学生成绩档案进行管理，成绩表单生成简便。
（4）安全有效的用户区分，管理。
（5）档案数据的高安全性，保密性。
（6）有帮助文档。
4.2 功能简述
（1）内容全面：系统全面覆盖了所有课程成绩信息,可为学校、教师和学生提供全面准确的信息。
（2）层次分明：系统采用模块化程序设计结构。
各模块之间既相互独立,又具有一定的联系,各模块可独立编制、调试、查错、修改和执行,结构严谨,便于扩展和维护。
第五章性能需求
5.1 数据精确度
要求保证能及时正确保存相关信息，能够查询到所要查询的相关信息并保证其正确率。
5.2 时间特性
要求保证一般操作的响应时间应在1－2秒内。
5.3 适应性
要求满足运行环境在允许操作系统之间的安全转换和与其它应用软件的独立运行要求，与一般软件没冲突情况。
第六章运行需求
6.1用户界面
本软件是基于windows平台下的窗口图形界面软件，运行主界面为Windows的经典运行界面，采用多文档界面，从而可以使程序更加美观，整齐有序，简易操作。
6.2硬件接口
DVD光驱，打印机等。
6.3软件接口
软件运行基于windows平台上的2000，NT，XP,Vista等。
6.4故障处理
在用户的输入有错误的情况下，对于用户的输入错误应给出适当的改正提示。
若运行时遇到不可恢复的系统错误，也必须保证数据库完好无损。
第七章其他需求
7.1安全保密
增加用户登录验证，确保信息安全性。
7.2可维护性
应具备改正性维护、适应性维护、扩充与完善性维护等。
7.3可移植性
软件能够安装于windows下的各种流行版本。