生命之爱
四年级第五单元作文
四年级第五单元作文
【篇一：人教版四年级下册第五单元作文：生命之爱】太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。
思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。
清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累，平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的，教官耐心地反复讲解演练，不顾自己已经汗流浃背；辅导员老师为我们打气加油，鼓舞士气，大家士气高涨，同学们的热情勤奋，一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。
曾经看到过泰戈尔的一句话：“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。
”是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍家生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最后能够告惜自己：我曾经灿烂地开过，并且不后悔。
这样就够了。
【篇二：人教版四年级下册第五单元作文：善待生命】聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所。
珍爱生命宣传标语
珍爱生命的宣传标语1、请您爱护绿色，绿是生命之源。
2、生命只有一次,如果你珍惜它,它会报答你,如果你不珍惜它,它将会无情地离你而去.、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护4、当你不要我时，请把我送回家。
5、生命如同指间的流沙，只因抓不住，才需更珍惜。
6、让绿色看得见，让绿色听得见。
7、以爱之名，触绘心灵；以水之净，润泽生命。
8、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
9、生命如歌，只要用心吟唱，就能唱出最动人的旋律；生命如画，只要用心描绘，就能绘出最宏伟的蓝图。
10、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。
11、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙12、生命之泉潺潺，生命之歌莺莺，生命之爱无边。
13、花香阵阵，鸟鸣声声。
琅琅书声，浓浓情深。
14、阳光让春天永驻，人格使魅力长存。
15、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。
16、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。
17、小草正睡觉，请你勿打扰。
18、用阳光之心，展生命之美。
19、环境你不爱，美景不常在。
20、用心浇灌，让生命之花迎风绽放。
21、你挥一挥袖，不带走一片云彩。
我动一动手，不留下任何纸屑。
22、为了美丽家园，请从小事做起。
23、生命只有一次平安伴君一生24、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。
25、失去生命就等于失去整个世界，珍爱生命就等于拥有整个世界。
26、绽放生命的花朵,洋溢生命的芳香,感悟生命的美好27、小草青青，脚步轻轻。
28、春意盎然满常外珍爱生命舞青春。
29、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
0、给我一片绿，还你一片荫。
1、学校是我家，人人都爱它。
2、少一个脚印，多一个生命。
3、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
4、人人都来爱护它，世界才会更美妙。
5、生命的意义像埋入心田的小种，无意则凋敝，有意则成荫。
6、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。
7、生命的一切,都在于安全的一切,安全的一切都在于你注不注意任何一种规则.8、人格之美胜过知识之海。
9-8-1-之爱四字词语
之爱四字词语以下是十条“之爱四字词语”及例子：1. 父母之爱。
例子：哎呀，父母之爱那可是最无私的呀！就像阳光温暖着我们，不管啥时候都在那默默守护着。
你想想，当你遇到困难了，第一个冲出来帮你的是不是爸妈呀？2. 手足之爱。
例子：手足之爱呀，那是特别珍贵的呢！就好比左手和右手，相互扶持。
你看兄弟姐妹之间，平时打打闹闹，但关键时刻总会互相帮忙，对吧？3. 朋友之爱。
例子：朋友之爱啊，那可是生活中的调味剂！就如同在黑夜中找到的明灯。
你有没有那种朋友，在你最落魄的时候还坚定地站在你身边呢？4. 师生之爱。
例子：师生之爱呀，不也是很美好的嘛！就像园丁精心呵护花朵。
老师对学生的教导和关怀，不正是这种爱的体现吗？5. 恋人之爱。
例子：恋人之爱哟，那可是甜蜜得很呐！就像巧克力让人陶醉。
两个人相爱的时候，那每一个眼神每一个动作，不都充满了爱意吗？6. 宠物之爱。
例子：宠物之爱呀，真的很治愈呢！就像温暖的小棉袄。
你养宠物的时候，它对你的依赖和亲昵，是不是让你特别幸福呀？7. 家国之爱。
例子：家国之爱啊，那是多么深沉的情感！如同大树扎根于大地。
那些为了国家无私奉献的人，不正是家国之爱的最好诠释吗？8. 自然之爱。
例子：自然之爱呀，那可是能让人心灵宁静的呢！好比在母亲的怀抱。
当你走进大自然，感受着微风和阳光，不觉得特别惬意吗？9. 梦想之爱。
例子：梦想之爱啊，是推动我们前进的动力呀！就像灯塔指引着船只。
你为了自己的梦想努力奋斗的时候，不觉得浑身都充满力量吗？10. 生命之爱。
例子：生命之爱哟，这是最最基本的呀！就像水对鱼儿那么重要。
我们珍惜生命，热爱生命，不就是对生命之爱最好的表达吗？我的观点结论：这些之爱四字词语都有着独特的魅力和意义，它们丰富了我们的情感世界，让我们的生活更加多姿多彩。
我们应该珍惜和感受这些爱，让爱充满我们的生活。
生命之爱──评张平长篇报告文学《孤儿泪》
生命之爱──评张平长篇报告文学《孤儿泪》
杜学文
【期刊名称】《前进》
【年(卷),期】1996(000)006
【摘要】生命之爱──评张平长篇报告文学《孤儿泪》杜学文《孤儿泪》是一部感人至深，催人泪下的作品。
作者以爱心写爱心，写出了人类的至纯至真，写出了发自内心，出于生命，毫无功利目的的爱，写出了人身上最美好最动人，最具有情感深度、最具有理想色彩的东西。
它不仅体现了一...
【总页数】1页(P46-46)
【作者】杜学文
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G236
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关于安全的征文「精选5篇」
关于安全的征文「精选5篇」导语：时代的警钟在向我们呼唤，危险时时都在演绎，络绎的人生，需要安全!小编整理有关安全的，欢迎大家阅读第一篇：生命之爱太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。
思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身心此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。
记得08年十月。
金秋十月，我和爸爸从公园出来。
那一幕，令我难忘、令我后悔终生。
那一天下午，夕阳残血，我横穿过马路。
那一天下午，父亲双眼如血，目睹我横穿马路，一辆车急速驶过，一起一落。
那一天下午，我看见的是满室雪白，我记得的是到了医院。
我没有看到的是父亲的满脸震惊难过，我没有记得父亲一夜未眠、红了双眼。
一失足成千古恨，一刹那便已万年。
当初觉得不痛、不累、小事一件，知道母亲告诉我他们当初受到了多大的伤害。
“你爸爸他当时急得快疯了。
”“你爸爸在你床头守了一夜。
”“当时我听到消息完全不信。
”“你爸爸居然没有保护好你。
”“他很后悔很痛心也恨自己。
”这能怪谁?这不是他们的错，可他们却因为我的过失深受伤害、背负厄运!大概是那一年，让我知道自己的生命不单单属于自己。
在这世上，有一些人关心着我、在意这我，如果我不在了、或者受伤了，他们会痛心疾首、万念俱灰!安全是小是大，这谁也说不清。
我深深地意识到，安全于我于他，都很重要。
那是生命存在的意义。
我感谢上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。
让我懂得了安全，懂得了生命。
曾经看到过泰戈尔的一句话：“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。
”是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍惜生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最后能够告惜自己--我曾经灿烂地开过，并且不后悔。
这样就够了。
第二篇：生活处处有安全人们都知道，过马路时要走斑马线，开车时要看红绿灯，江河旁的栅栏不可攀爬;但谁知道我们为什么要这样做呢?答案是为了我们自身的安全。
《生命之爱,心灵的呵护》新学期初高年级心理健康教育会议PPT课件
心灵的重要性
心灵的重要性
学习目标：了解心灵对个人发展的重要 性，并学会关注和保护自己的心灵。
个人成长：心灵的健康是个人成长的基 础，它影响着我们的情绪、思维和行为 。
心灵的重要性
自我关爱：通过关注心灵，我 们可以更好地应对压力，提高 自我护理和自我成就感。
生命之爱
生命之爱
学习目标：了解生命之爱的概念，培养 爱心和同理心。
《生命之爱，心灵的呵 护》新学期初高年级心 理健康教育会议PPT课件
目录 引言 心灵的重要性 生命之爱 心灵的呵护 总结
引言
引言
主题介绍：本次会议旨在探讨 生命之爱与心灵的保护的重要 性，为初高年级学生提供心理 健康教育。
目标设定：通过本次会议，帮 助学生认识到心灵的重要性， 学习关怀他人，培养积极健康 的心态。
心灵的呵护
积极心态：培养积极的心态， 学会面对挑战、化解冲突和应 对失败，保持心灵的平衡与稳 定。
总结
总结
பைடு நூலகம்
本次会议旨在提升初高年级学生的心理 健康意识，帮助他们认识到心灵的重要 性和生命之爱的力量。
希望通过本次会议，学生能够学到保护 心灵的方法，培养积极的心态，以建立 健康、快乐的人生。
谢谢您的观 赏聆听
家庭关爱：家庭是生命之爱最重要的源 泉，家庭成员之间的关爱能够滋养心灵 。
生命之爱
同理心培养：通过学习和感知 他人的情感和需求，我们能够 培养同理心，促进人际关系的 发展。
心灵的呵护
心灵的呵护
学习目标：学习保护心灵的方法，培养 积极的心态。
健康习惯：良好的生活习惯、饮食习惯 和作息习惯对心灵的健康至关重要。
论“现代性的富足与厌倦”——读弗洛姆《生命之爱》
衰落 已成为一个不争的事实。以抽象的爱并按 自己的思维方式过一种有主见 的生活， 只能是 一种心理 学意义上 的 解放 ， 而不是一种真正的彻底 的价值革命 ， 它最终还是会无意识地陷入 资本逻辑抽 象同一性的 陷阱。
世 界 文
艺
论“ 现代性 的富足 与厌倦 ’ ’
— —
读弗洛姆《 生命 之爱》
刘雷德
（ 中共嘉峪关 市委 党校 ， 甘 肃 嘉峪 关 ７ ３ ５ １ ０ ０ ）
摘 要： 现代性的富足带给人们 的并不都是幸福 ， 而是 包括厌倦 。 现代性 的人容 易屈从于经济上的“ 消费主义” 而成
生理需求满足的缺失并不是心理疾病或精神失常的唯一原因人的需要尤其是心理需要乃是一种社会性需要人无论是作为对象性存在物还是主体间性存在物其自我实现无论是通过与自然界的物质交换还是通过与人类自身的和谐共处都不容置疑地表明人是一种具有社会性意向性的精神存在物
２ ｏ １ 击
文 艺生活 Ｌ Ｉ Ｔ ＥＲ Ａ Ｔ ＵＲＥ Ｌ Ｉ Ｆ Ｅ
的刺激性消费也好 ， 都不是真正的人的需求 ， 都遮蔽 了人 的真正
都只是一种 “ 虚假 的需求 ” 。 那么 怎样 的需求才是人类真 费恶 习时， 却又不 自 觉地 陷入“ 莫名 的焦躁 、 不安 、 紧张和压力 之 的需求 ， 许多社会案例都表 明， 人除了受表层 的利益 因素激 中” 。 可见 ， 是人们 的自我存在本身受到 了“ 威胁 ” 。 弗洛姆对现代 正 的需求呢？ 励 以及奖惩机制约束以外 ，在更深层次上则是依 据兴 趣和快乐 社会人们 的消费心理与行为的批判可谓深刻 ， 的确 ， 现代社会 的 工业化 、 机械化 、 批量化的大生产 ， 虽然结束 了前现代 的贫 困， 但 的原则来行动 ，而兴趣与快乐的背后 又是一 种内在的创造性 自
纪实故事-国画大师傅小石的生命之爱
纪实故事-国画大师傅小石的生命之爱傅小石，是国画大师傅抱石的长子。
他的一生历经坎坷，始终致力于中国人物画创作，但你想不到，那么多风靡世界的中国画，都是他用一只左手完成的。
和丈夫风雨同舟40年的妻子王汝瑜，就是他的另外一只手，在任何一个艰难的时期，她都扶持着丈夫，不离不弃，奉献最无私的爱情。
中央美院的高才生扫垃圾当代著名画家傅小石的夫人王汝瑜，在与丈夫风雨同舟40多年后的今天，依然清楚地记得这样一个日子——1961年9月17日。
就是从这一天开始，命运把她同傅小石紧紧地联结在一起。
那一天，这位在南京长大的苏州姑娘，天不亮就起身了。
窈窕的身影，晃动着两条油光水滑的长辫子，她兴冲冲地来到南京东郊，要到藏经楼的江苏国画院去报到，开始她第一天的工作。
正是初秋季节，紫金山下的林莽郁郁葱葱，宛如一片绿色的海洋；清晨的雾霭在林间蜿蜒舒展，恰似缕缕缥缈的轻纱。
王汝瑜被眼前的景色深深地陶醉了，竟不知不觉迷了路。
好容易看到浓荫深处露出一角宫殿式的楼宇，她疑惑不决地走上前去，只见通向那楼宇的林荫道上，有一个瘦瘦高高的青年男子，手握一把长长的竹丝扫帚，正在吃力地清扫雨后的落叶。
“请问，此地阿是藏经楼？”姑娘歉笑着上前询问，她的一口带有吴侬韵味的普通话十分好听。
望着姑娘水灵灵的大眼睛，小伙子涨红了脸，憨厚地一笑，连连点头：“就是这里，就是这里！”在突然出现的姑娘面前，他颇有一点紧张。
小伙子的神情举止，引起了姑娘的注意。
他头发蓬乱、衣衫破旧，看上去是一个穷苦的勤杂工。
然而，他那谦和的表情、儒雅的气质，特别是那双圆鼓鼓的大眼睛里闪出的睿智和忧郁的光芒，却与勤杂工的身份很不相称。
尤其使姑娘惊讶的是，他握着扫帚的那双手竟是那样纤细、柔弱，分明像个落魄的书生！晚上，姑娘终于从同事那儿打听到，原来这个落魄的青年竟是大名鼎鼎的画家傅抱石的长子傅小石。
1957年，由于他曾公开为胡风辩护，就在北京中央美术学院被打成“右派”。
正当他父亲与关山月一起，在首都人民大会堂创作那幅举世瞩目的国画《江山如此多娇》的时候，他却被遣送到北京郊区劳动改造。
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生命之爱
最近，朋友对失去亲人念念不忘:在母亲病危之时，她衣不解带地守侯在母亲床前，惟恐母亲来日无多。
每天用脸贴近母亲的两颊，紧攥着母亲的手，尽可能的跟她交流。
母亲在弥留之际，拉着孩子们的手，叫着他们的名字，抚摸他们的脸。
母亲用双臂抱住姊妹中最小的她，头无力的靠在她的肩上，久久不放......。
她说，在灵魂的深处能体味到母亲至死不渝的关怀。
连日来母亲冰凉的手一直紧紧地握在她的手里，直到眼睁睁地看着母亲的生命从她的手上流逝。
在她对母女刻骨铭心的爱里，不免让我感悟到生命和亲情的可贵来。
生命是坚强的，它历经数亿年，从无到有，从小小的微生物繁衍进化到如此壮观的生命世界，令人感叹。
而人，又是这个世界的主宰。
生命是脆弱的，有其生却难逃其死。
生命一代代皆随时光灰飞烟灭，苦心经营的小世界，转头成空。
珍惜生命、热爱生命，是人之本性，亦是对爱我们的人和我们热爱的人的一种责任。
更好的生活，是养育我们的人及所有爱我们的人的期盼，也是我们所爱的人的需要。
大抵只有等到结婚生子之后，人们才懂得父母之不易，才知道，子女是父母生命的延续，更是父母生命的全部。
谁拿着自己的子女都会说：给我个金山银山，我都不换！子女在父母眼里，就是这样的珍贵，就是这样的位置。
他们为爱子女而付出一切，他们因付出而变得富有。
大抵有良知的子女心里，父母的生命像花冠一样艳丽，子女是附着在花冠上的晶莹的露珠，父母是他们生命中最不舍得一页。
失去父母，谁人不是柔肠寸断，痛不欲生，茫然不知所措？父母的养育之恩，点点滴滴，都化为敲击子女心扉的音符，成为子女最眷恋的歌。
唱起这首歌，感情有又总是奔若长江，势拔五岳。
然而，生老病死是自然法则，谁都无力改变。
我们珍爱生命，因为这个世界令我们不舍的东西太多，尤其是亲情。
我们不惧死亡，因为天堂里也有我们的亲人，到了那里，仍然是一个爱的世界。
子女是我们生命的延续，我们走了，我们不会丢失这块阵地，我们的家园依旧美丽。
逝去的亲人，我们不能忘记，也不会忘记。
但如若沉溺于痛苦之中，则会令身边的亲人忧心，令天堂的亲人牵挂。
只有将思念沉淀在心里，化为一块枕船石，我们的人生航程才会更加经得起风浪。
生命之爱有巨大的穿透力，不管在人间还是在天堂，不管在眼前还是在远方，他总会像月亮一样温柔的照着我们。
在亲人的爱的包围里，我们还有理由不去潇洒快乐去感受生活吗？。