学习马克思心得感想
学习马克思主义心得体会800字
学习马克思主义心得体会800字学习马克思主义心得体会800字1经过近一个学期的《马克思主义原理概论》的学习，我获得了很多知识，对马克思主义哲学的内容有了更深刻的理解。
作为即将步入社会的大学生，学习马克思主义基本原理，有助于我们今后更好地认识社会，在社会中充分发挥自己的能力，更好地实现人生目标，为中国的发展做出自己的贡献。
在如今中国快速发展的背景下，我们更应该灵活的运用我们自己所学的知识，更好的适应社会的发展。
例如，最近两年国家一直在讨论的关于延迟退休的问题，我们应当应用马克思主义基本原理的相关思想与理论，不能盲目的实行延迟退休。
政府部门应该结合我国的实际情况，当前我国老龄化严重，并且面临着产业转型的重要时期。
许多大学生刚毕业就面临着失业的问题，而且许多找到工作的毕业生大多数所从事的工作与自己大学期间所学的专业并无太大的联系。
而且，对于即将退休的人来说，政府强硬的实行延迟退休会使他们面临许多的困难。
他们其中可能有的人希望能尽早退休后享受悠闲的生活，另一方面，如果政府不实行任何措施来缓和的话，会使将来5到10年内的大学生的就业压力急剧增加。
因此，不论是政府还是大学生都应该认识到马克思主义原理中物质的联系与发展的关系，不能盲目的前进。
同时，我认为最重要的部分是关于马克思主义中实践与认识的关系。
目前我们的大学生，尤其是社科类的大学生，通常只是学习书本知识，缺乏运用的机会。
只有离开大学，我们才有机会检验和重新认识我们所学的东西。
但是我觉得要在实践的过程中认识和发展。
单纯学习知识无异于空谈，没有实践。
虽然平时在课堂上老师会为我们讲解知识，解答疑惑，但是在应用的过程中，随着条件和背景的变化，我们肯定会遇到老师没有解答的困难，所以要靠自己的能力去解决。
但在这样一个竞争激烈的社会，也许我们的一个错误就足以让我们丢掉工作。
所以不能下班后练，要边学边练。
在一次次的错误中发现自己的不足，积累经验，以便将来进入社会后更好的生存。
学习马克思主义基本原理概论心得体会6篇
学习马克思主义基本原理概论心得体会6篇通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。
以下是小编向大家分享的马克思主义基本原理概论的学习收获与体会，希望可以帮到你。
马克思主义基本原理概论心得体会一：学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。
通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.老师态度认真，课堂上严格要求学生。
2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。
3.讲课理论联系实际，使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。
4.善于调动学生的积极性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。
5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。
通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。
在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。
我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。
马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。
我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
因此，马克思主义理论课让我受益匪浅。
《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。
学习马克思精神心得体会多篇
学习马克思精神心得体会多篇学习马克思精神心得体会15篇20XX年5月4日上午，我观看了马克思诞辰200周年大会的直播，大会开始前，全体参会人员合唱了《中华人民共和国国歌》，会上，习总书记发表重要讲话并对马克思的一生给予高度赞扬。
他说到：“马克思的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生；马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生；马克思的一生，是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生”。
马克思主义让中国受益，同时，习近平新时代中国特色社会主义也让马克思主义焕发新的光彩。
这一重要讲话体现了习近平总书记和以习近平同志为核心的党中央忠诚信奉马克思主义、坚定实践马克思主义、坚持创新马克思主义的高尚理想信念、政治品格、理论品格和执政理念,是指引全党全国人民在新的历史起点上不忘初心、继续前进的思想指引和行动指南。
习近平总书记在纪念大会上缅怀了马克思伟大光辉的一生，深刻阐述了马克思主义科学体系的丰富内涵，强调了科学理论在推动人类历史发展和推动中国发展中的重要作用，总结了中国共产党在马克思主义指导下的奋斗历程，提出了新时代继续继承和发展马克思主义的要求。
习总书记的重要讲话让我们更加全面深入地了解了马克思，更加清晰地认识到了马克思主义的历史地位、重要作用，更加深刻地看到在马克思指导下党带领全国人民不懈奋斗的辉煌历程，更加坚定了学习坚持、继承发展马克思主义，运用马克思的理论化解重大矛盾、问题的信心。
学习马克思主义的人民立场，学习马克思主义生产力和生产关系，学习马克思主义人民民主的思想，学习马克思主义政治理论，学习马克思主义文化建设思想，学习马克思主义历史唯物主义思想，学习马克思主义关于政党的思想，为实现“中国制造”向“中国智造”和“中国创造”转变提供强大动力，向着中华民族伟大复兴前进。
马克思主义是人民的理论，是为人类求解放的理论，第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路，为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
学习马克思主义心得体会多篇范文
学习马克思主义心得体会多篇范文马克思主义理论体系包含两个组成部分，即为现代唯物主义和现代科学社会主义。
马克思主义理论体系中的科学社会主义理论，包含两部分内容，科学社会主义革命理论和科学社会主义政治经济学原理。
以下是小编整理的学习马克思主义心得体会，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
学习马克思主义心得体会范文一但随着年龄的增长,阅历的丰富和系统的学习使我更加深刻地了解了马克思的基本原理,毛泽东思想,邓小平理论以及“三个代表”重要思想。
对马克思主义的学习态度也逐渐严肃了起来。
谈及马克思主义的起源。
马克思主义是19世纪40年代由马克思和恩格斯在工人运动实践基础上创立的关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。
它代表着工人阶级的利益,是工人阶级的世界观,也是工人阶级政党的理论基础和指导思想。
更是认识世界和改造世界的思想武器。
可以说它是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。
是关于无产阶级和人类解放的学说。
是无产阶级解放运动的理论指导基础,也是无产阶级根本利益的科学表现。
马克思主义所涵盖的内容是多样化的,但马克思主义哲学的基础是科学的实践观。
实践的原则是马克思主义哲学的建构原则。
马克思主义哲学从感性活动和实践的观点去理解事物,一方面揭示了意识能动性的真正的、现实的根源,具体而非抽象地发展了意识的能动的方面:另一方面也揭示了意识显现的事物和现实的真正的客观性和自在性。
这样,马克思的实践观点的思维方式便解决了主观与客观,认识和实践的具体的历史的统一问题,并由此解决了西方传统哲学。
且说明了只有用实践观点去理解事物和现实,才能用实践观点理解人本身。
学习马克思主义心得体会范文二通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。
马克思主义学习心得感悟优秀范文
马克思主义学习心得感悟优秀范文马克思主义学习心得感悟马克思主义学习心得感悟-马克思主义是一门伟大的思想学说，它对人类社会的发展和变迁提供了深刻的解释和分析。
作为一名大学生，我有幸修读了马克思主义的相关课程，并在学习过程中有了一些个人感悟。
首先，马克思主义给我提供了一种全新的思考问题的方法和视角。
在以往的学习中，我往往只是学习事物的现象和表面，没有深入思考问题的本质和根本。
而马克思主义则告诉我，看待问题要从历史和现实、事物的本质和现象、矛盾和变革等方面进行全面的分析和思考。
这种思考方法让我的思维更加开阔，能够更好地理解和把握社会发展的规律。
其次，马克思主义教给我认识到人类社会发展是一种历史的过程，是由一种生产关系转变到另一种生产关系的过程。
马克思认为，社会的进步和变革是由于生产力的发展和生产关系的变迁。
这让我认识到，要想推动社会进步和改革，就必须不断发展生产力，改革生产关系。
另外，马克思主义教给我认识到社会存在决定社会意识。
在过去，我往往认为人的思想观念是自由的，不受其他因素的制约。
然而，通过学习马克思主义，我了解到人的思想观念是受到社会经济基础的制约和影响的。
这意味着，要想改变社会的思想观念，就必须改变社会的经济基础。
这给了我更加深刻的认识，也让我对社会变革有了更加明晰的认识。
最后，马克思主义教给我坚持实事求是、解放思想、开拓创新的精神。
马克思主义强调实践是检验真理的标准，只有在实践中不断发现和总结，才能不断实现真理的发展。
这种实事求是的精神让我更加注重实践和创新。
同时，马克思主义也告诉我，要解放思想，不拘泥于传统观念和固定思维模式，要勇于创新和尝试。
这使我在学习和工作中敢于思考和实践，不断追求新的知识和发展。
总的来说，学习马克思主义让我获得了许多宝贵的知识和思想，它深刻影响了我的思维方式和价值观。
我将继续努力学习，不断深化对马克思主义的理解，将其运用到实际生活中，为实现人类社会的共同进步和发展做出贡献。
教师学习马克思主义心得体会
教师学习马克思主义心得体会
马克思主义是一种科学的世界观和方法论，对于我们的教师来说，研究马克思主义能够深刻理解社会的发展规律，指导我们正确
的教育实践，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要意义。
首先，研究马克思主义使我们明确了教师的历史使命和社会责任。
马克思主义认为，教育是社会发展的重要环节，教师是培养未
来社会主义建设者的重要人才。
通过研究马克思主义，我们认识到
自己的使命是为社会主义事业贡献力量，为学生的成长和发展提供
良好的教育环境和培养方案。
其次，研究马克思主义加深了我们对社会问题的认识和理解。
马克思主义对社会现象和问题进行了深刻的剖析和阐释，使我们能
够正确分析社会的矛盾和问题，并寻求解决的路径和办法。
教师是
社会变革的重要力量，只有通过深刻理解和掌握马克思主义的基本
原理，才能更好地引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
再次，研究马克思主义提高了我们的思辨和创新能力。
马克思主义的核心观点是对现实的批判和超越，要求我们具备独立思考和创新的能力。
作为教师，我们需要根据学生的特点和需求，创育教学方式和方法，培养学生的创新意识和实践能力。
只有不断研究马克思主义，才能以正确的思维方式和观察角度，解决复杂的教育问题。
总结来说，学习马克思主义是每位教师的必修课。
通过学习马克思主义，我们能够更好地履行教育使命，加深对社会问题的认识和理解，提高思辨和创新能力。
更重要的是，学习马克思主义能够让我们的教育实践更加符合社会主义核心价值观，为培养社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
学习马克思主义的心得体会
学习马克思主义的心得体会学习马克思主义的心得体会马克思主义所涵盖的内容是多样化的,但马克思主义哲学的基础是科学的实践观。
实践的原则是马克思主义哲学的建构原则。
下面是带来的五篇学习马克思主义的心得体会，希望大家喜欢!学习马克思主义的心得体会1经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。
通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。
一、理论概述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
在我看来，马克思主义基本原理主要包括：世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。
二、个人见解(一)一切从实际出发一切从实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点。
在现实生活中，做到一切从实际出发显得尤为重要。
想问题、办事情只有从这一原则出发，方能做成功想做、要做的事情。
回眸几千年的历史，无论是历代帝王建立基业，还是近代革命先烈为美好社会的不懈奋斗，抑或是现代中国特色社会主义事业的发展，无不考虑现实状况和社会环境，坚持一切从实际出发。
也正因为一切从实际出发，才造就了中华上下五千年的辉煌历史。
当然了，人非圣贤，外部环境的变化和个人意志的薄弱也会影响人们处理问题应坚持的原则。
如学业的不顺利、就业屡次受挫、恋爱的不成功、人际关系的破裂等等。
因此，坚持一切从实际出发的同时还应充分考虑外部因素和主观意识的影响，懂得变通，学会适应，从而真正做到一切从实际出发。
(二)事物是对立统一的对立统一规律是事物变化发展的根本规律，同时对立统一规律还提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
对立统一是矛盾的两个方面。
大学是一个小社会，每时每刻都要面对激烈而残酷的竞争，竞争的双方都有自己的利益出发点和立脚点，不能正确处理彼此竞争间的关系就会影响自己的大学生活和未来的社会就业。
矛盾分析法，是处理我们现实生活矛盾的好方法。
马克思主义基本原理概论学习心得20篇
马克思主义基本原理概论学习心得20篇农村夏娃马克思主义基本原理概论学习心得（一）：学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。
经过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.教师态度认真，课堂上严格要求学生。
2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。
3.讲课理论联系实际，使学生在简便愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。
4.善于调动学生的进取性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。
5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。
经过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。
在教师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并经过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
所以，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应当遵循的原则。
我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。
马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何构成的，并且更进一步体会到马克思主义的精髓。
我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
所以，马克思主义理论课让我受益匪浅。
《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今日为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的本事有着重要的作用。
同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到必须的引导作用。
马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。
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免考生心得感想
非常荣幸可以获得本学期《马克思主义基本原理概论》课程的免考生资格，在这里非常感谢老师的帮助与信任。
在学期伊始的第一节课上，我了解到本学期《马克思主义基本原理概论》课程有免考生制度，便怀着一种上进心报了这个免考，接受之后严格的课堂考勤并认真完成作业。
我主动报名作为三名免考考勤纠察生的一员，主要负责课前的点名考勤，所有迟到缺勤被视为自动放弃免考生资格。
为了公正公平，老师给我们三个纠察生分工安排，一个点名，一个登记，一个检查。
开始合作有些不协调但很快就协调了。
每当出现部分免考生被点名未答到时，我们都会重复点名以确保该生听到。
但是部分免考生由于迟到而被淘汰，我们也会很惋惜。
要想最终获得免考资格除了很好的考勤还需要我们用心完成好相关作业或者积极参加活动获得加分。
活动主要是演讲，我的口才不好，说话缺乏表现力与说服力，语气没有足够的气势，性格有点腼腆，在人前说话会很紧张，所以我没有参加演讲。
我只有认真的完成我的作业，主要是：一、自学自讲二、读书简报三、拓展训练——需要每专题记录的两句马克思基本原理的句子撰写一篇文章。
就我的感觉而言，自学自讲比较容易，但需要四个人的通力合作，发挥每个人的长处。
结合我的特点，我选择做教案和讲课PPT的初稿。
我的任务相对简单，因为我们组
选的课题是货币，高中老师讲过。
可以回忆当初老师的课程，按照当初老师的思路查找资料组合成为我们的成果。
在查找资料中，我又重温高中的知识，也学到很多新知，并且把它们梳理清晰。
从一个老师的角度把握货币这节课的相关内容，让我对这节内容有了更多的掌握与更深的理解。
读书简报主要是自主的学习马克思的相关知识，将其整理变成一份报纸，其中体现你的学习与思想。
其中需要一篇自己的读书感想，体现了自主学习马克思的意义所在。
我读的是《资本论》比较难，读得是简版，还查阅了很多的电子资料，通过别人对《资本论》的整体概括和分析，帮助我去学习理解，做了一个粗犷的大致了解，写的读后感不是太满意。
但是整个的简报外观漂亮结构清晰内容丰富，很有成就感。
还记得当初在报名表中对于“为什么要报免考生？”这个问题我的回答是：1马克思理论需要认真学习2对考研究生有用3是一个努力上进的方向也是一项荣誉。
当时的想法很简单，可现在发现努力之后的我获得了比预想更多的东西。
尤其是在做思维拓展的时候收获最大，因为这个相对比较难，它考察对课程理论的把握，语言表达能力，更重要是思维与观察生活的能力。
我每专题都会找出不止两句话，因为我的主题并没有确定好，自然不知道用怎样的句子。
由此，我每节课我都会选择我容易理解的，生活中经常可以体现的原理作为备选句子，有长有短，为了之后方便写作时选择好用的句子。
很快，课程就快要结束了，这个思维
拓展就要出成品了。
可是我的主题还没有确定，更不晓得怎么写？写什么？我想起了高中语文课讲的《包身工》的课文，其中提到了很多人们思想落后的问题，而马克思主义正是一种先进的思想。
加上看过很多的关于工人起义的电视剧。
或许是思想禁锢于政史不分家，我选择了工人起义这个主题，它关于历史领域而我并不擅长。
我在历史方面读得书很少，尤其近代史，写文章时可以用的材料和语言捉衿见肘。
只是将理论非常生硬的用我自己的逻辑串联起来。
出现了很多的历史知识性的错误。
给老师看了，自然觉得不行。
后来我打通思路，拓宽眼界，从我擅长的自然科学入手，这方面我读的书不少，不论课堂内外。
我可以灵活运用我的自然科学知识，加之丰富的想象力以及平时积累的小清新的文字写一篇自己的文章。
我的主题是一棵树的故事，以一棵树的成长作为线索，以自然成长的现象反应人和事成长中所经历的种种必然。
文章分为三个部分：树苗幼时面对狂风无法抵御，顺从现实随风狂舞风却成了伴舞，体现了当人的实力弱小时要承认现实学会适应；树苗长大后，需要更多的阳光合成养料却身材矮小无法抢到足够的阳光，就必须一点点积累，从量变到质变，体现了在强大的竞争面前要学会韬光养晦；最后经历了诸多故事的树变成参天大树，面对伤害从容面对，树干被划伤，自己用树脂愈合伤口形成了名贵的香料“沉香”，体现蚌病成珠凤凰涅槃。
用一棵树表现了一个人的成长历程，运用景物描写和拟人化的心理描写将整篇文章写的
生动而富有深意。
这篇文章写的相对成功，也让我的同学帮忙改过。
取得较好的分数，帮我成功获取了此次免考生的资格。
从这件事中，我学会了广泛灵活的思维，打破局限同时根据自己的实际情况扬长避短。
也学会了如何克服困难，如何分析解决问题，最重要的还有朋友的帮助。
以下是我对学习《马克思主义基本原理概论》的一点体会经过一段时间的学习《马克思主义基本原理概论》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
真正的哲学是时代精神的精华。
马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。
第一、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新。
马克思在对待自己创立的理论活动的初期就申明：“我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。
”他十分厌恶对他的理论的“奴隶式的盲目崇拜”和“简单模仿”。
马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想史上的伟大革命。
马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析，揭示了资本主义剥削的秘密和它
被社会主义必然代替的历史命运。
第二、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则。
坚持认识与实践的统一，要将认识世界和改造世界结合起来。
认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约辨证统一的。
马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路。
马克思主义的另一位创立者是恩格斯，他同样是用科学的态度对待马克思主义的典范。
他指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。
”
第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。
正确认识这一问题是解决其他社会历史观问题的基础和前提。
而马克思发现了人类社会发展的客观规律，科学地解决了社会存在与社会意识的关系问题，创立了唯物史观。
同时，马克思恩格斯揭示的生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律，是人类社会发展的一般规律。
这些规律决定了社会形态的更替和历史发展的基本趋势。
第四、马克思主义为我们分析当今世界两大社会类型提供了宝贵的资料
有些同学认为这门课程深奥难懂,觉得虽然从初中政治就开始接触到《马克思主义基本原理概论》的一些内容了,但却
一直认为它只是一门离现实比较遥远的科目,而且认为很少能在实际生活中得以运用。
但是我在学习这门课程，尤其是为了获得免考资格认真完成作业时努力观察生活积极体会,发现在生活中的很多现象都能体现出其中的原理。
比如辩证法的三大规律,在我们学生的现实生活中时时可以用到,在生活中运用这些原理来解决问题,是一种生活的智慧。
大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段，而且也是处在一个思想可塑的阶段，开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。
免考制度促使我从多个角度认真的学习马克思理论，使我对马克思理论的认识更加深刻全面，同时学会学习，提高了综合能力，学会了如何解决问题。
这个制度不仅仅会免去考试的麻烦，更重要的是促使学生更加努力的学习，学有所得，学有所获。