中秋节日主题班会教案教师节感恩教育主题班会
教师节中秋节主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着秋风送爽，丹桂飘香，我们迎来了教师节和中秋节的到来。
在这个特殊的时刻，为了表达对老师的敬意和祝福，同时传承中秋节的传统文化，我校组织了一场别开生面的主题班会。
本次班会旨在加强师生之间的情感交流，弘扬尊师重道的传统美德，增进学生对传统文化的了解和热爱。
二、班会时间2022年9月10日（教师节）三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞张老师首先代表学校对全体老师表示节日的问候，并对同学们在教师节和中秋节期间能够积极参加班会表示感谢。
张老师强调了尊师重道的重要性，鼓励同学们在今后的学习生活中，要尊敬老师，努力学习，以实际行动回报老师的辛勤付出。
2. 诗歌朗诵为了表达对老师的敬意，同学们自发组织了一支诗歌朗诵队伍。
他们朗诵了《师恩难忘》、《教师颂》等诗歌，声情并茂地表达了对老师的感激之情。
3. 优秀学生代表发言优秀学生代表李明同学发言，他代表全体同学向老师们表示敬意，并承诺在今后的学习中，要更加努力，不辜负老师的期望。
4. 中秋节传统文化介绍张老师向同学们介绍了中秋节的历史渊源、传统习俗以及与中秋节相关的诗词歌赋。
通过讲解，同学们对中秋节有了更深入的了解，感受到了中华传统文化的魅力。
5. 互动环节为了活跃气氛，班会设置了互动环节。
同学们积极参与，纷纷上台分享自己与老师之间的感人故事，以及在中秋节期间与家人团聚的温馨时刻。
6. 老师代表发言数学老师王老师作为老师代表发言，她感谢同学们在教师节和中秋节期间对老师的祝福，并表示会继续努力，为同学们提供更好的教育。
7. 班会总结张老师对本次班会进行了总结，她强调尊师重道是中华民族的传统美德，希望同学们在今后的学习生活中，要时刻牢记老师的教诲，努力学习，做一个有道德、有文化、有纪律的人。
八、班会效果本次教师节中秋节主题班会取得了圆满成功。
同学们在活动中感受到了浓浓的师生情谊，对中华传统文化有了更深入的了解。
喜迎中秋感恩教师节班会教案
喜迎中秋感恩教师节班会教案教案标题：喜迎中秋感恩教师节班会教案教学目标：1. 了解中秋节和教师节的由来和意义。
2. 培养学生对中秋节和教师节的感恩之情。
3. 提高学生的合作能力和创造力。
教学内容：1. 中秋节和教师节的介绍和讲解。
2. 中秋节和教师节的相关活动和传统习俗。
3. 学生制作中秋节和教师节的贺卡和礼物。
教学准备：1. 中秋节和教师节的相关资料和图片。
2. 制作中秋节和教师节的贺卡和礼物所需的材料和工具。
3. 班级中秋节和教师节的装饰物。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 引导学生回顾中秋节和教师节的由来和意义。
- 提问学生对中秋节和教师节的了解和感受。
2. 知识讲解（10分钟）- 使用图片和资料向学生介绍中秋节和教师节的起源和传统习俗。
- 引导学生讨论中秋节和教师节的重要性和意义。
3. 感恩活动（15分钟）- 分组讨论：学生分成小组，讨论并列举出中秋节和教师节中值得感恩的人和事情。
- 分享讨论结果：每个小组派代表分享他们的讨论结果，并与全班共同讨论。
4. 制作贺卡和礼物（20分钟）- 学生自由发挥创造力，使用提供的材料和工具制作中秋节和教师节的贺卡和礼物。
- 鼓励学生在贺卡和礼物上表达对中秋节和教师节的感恩之情。
5. 展示和分享（10分钟）- 学生展示和分享他们制作的贺卡和礼物。
- 全班共同欣赏和赞美每个学生的作品。
6. 总结和反思（5分钟）- 引导学生回顾本次班会的学习内容和活动。
- 鼓励学生表达对中秋节和教师节的感悟和感谢之情。
教学延伸：1. 邀请一位老师或家长来班级分享他们对中秋节和教师节的体验和感受。
2. 组织学生参观学校或社区中秋节和教师节的相关活动。
教学评估：1. 学生的参与度和合作能力。
2. 学生制作的贺卡和礼物的创意和表达能力。
3. 学生对中秋节和教师节的理解和感恩之情的表达。
教师节中秋节主题班会教案PPT
玉兔捣药
月宫中有一只玉兔，经常 捣制长生不老药，与嫦娥 为伴。
月饼的起源与制作
起源
月饼最初是古代中秋祭拜月神的 供品，后来人们逐渐把中秋赏月 与品尝月饼，作为家人团聚的象 征。
制作
月饼种类繁多，传统月饼有豆沙 、五仁、蛋黄等口味。制作过程 中包括准备饼皮、馅料，然后包 裹、成型、烘烤等步骤。
中秋习俗与诗词欣赏
01 习俗
• 赏月：中秋之夜，家人团聚一起观赏圆月，祈
02
求平安、团圆。
02 • 点灯笼：古时候人们会点亮灯笼来驱逐邪魔， 也象征着团圆与希望。
中秋习俗与诗词欣赏
• 猜灯谜：将谜语写在纸条上，挂在灯笼下供人猜 测，增加节日趣味。
中秋习俗与诗词欣赏
诗词欣赏 • “但愿人长久，千里共婵娟。”——苏轼《水调歌头·明月几时有》
班会的目的与流程说明
• 目的：本次教师节中秋节主题班会旨在让学生们更加了解这两个节日的文化内涵，同时表达 对老师们的敬意和感激之情，促进师生之间的感情交流。
班会的目的与流程说明
流程说明 01
1. 开场：主持人简短致辞，介绍本次班会的主题 02 和目的。
2. 节日介绍：通过PPT或视频等形式，向学生们 03 介绍教师节和中秋节的由来、传统习俗等文化内
文化传承
中秋节是中华民族传统节 日，承载着丰富的文化内 涵，如团圆、思乡等。
双节融合
结合教师节和中秋节，既 可以传承和弘扬传统文化 ，又能表达对教师的崇敬 和谢意。
教师节与中秋节的现代庆祝方式
教师节庆祝方式
可以组织学生们为老师制作贺卡 、写感谢信，或者举办感恩教师 的文艺演出等活动，以表达对老
师的敬意和感激。
中秋节庆祝方式
中秋节教师节双节主题班会方案
中秋节教师节双节主题班会方案中秋节和教师节是中国传统文化和现代教育文化中非常重要的节日。
为了让学生更好地了解和认识这两个节日的含义以及珍视教师的工作，我们可以在中秋节和教师节前后开展主题班会活动。
本文将分为三部分介绍中秋节教师节双节主题班会方案的设计。
一、中秋节主题班会方案1.活动时间：9月中旬2.活动形式：集体观影+讲解3.活动内容：（1）集体观看电影《嫦娥奔月》，讲述了关于中秋节的传说及其深刻寓意。
（2）教师介绍中秋节的历史、传统文化、相关习俗以及与节日有关的动物和食品等。
（3）组织学生表演中秋诗歌、歌曲和舞蹈等，加强学生对中秋文化的感性认识。
（4）开设中秋文化知识竞答环节，增强学生对中秋节文化知识的理解和记忆。
二、教师节主题班会方案1.活动时间：9月底2.活动形式：主题演讲+文化展示3.活动内容：（1）邀请学校资深教师和学生代表发表主题演讲，阐述教育理念、教学经验和教育工作中遇到的困难及解决方法，激发学校其他教师的工作热情。
（2）学生代表致以献词，表示对教师的感激之情，并向教师献上精心准备的礼物和祝福。
（3）教育部分发表教师节致辞，对全国广大教师表示慰问和感谢。
（4）设置“我和我的老师”主题展览，展示学生对教师的感激之情、对老师教育工作的认可和理解。
三、班会课设计说明1.活动时间：中秋节和教师节前一周或后一周2.活动形式：班会3.活动内容：（1）组织学生制作中秋月饼或教师节礼品，了解月饼和教师节礼品的历史和制作方法。
（2）学习中秋节和教师节相关诗歌、歌曲、故事和传说等，培养学生的文化素养和情感品质。
（3）展示学生制作的中秋月饼或教师节礼品，评选出最具创意和美观的作品。
（4）班会课结束时，以班主任为代表，向全体教师和同学们致以节日问候和祝福。
本文介绍了中秋节教师节双节主题班会方案的设计，包括活动时间、形式、内容和班会课设计说明等。
通过这些活动，可以加强学生对中秋节和教师节的认识和理解，增强学生的爱国主义和文化自信心，让学生感受到教师的辛勤付出和对未来美好生活的追求。
中秋感恩主题班会教案
中秋感恩主题班会教案教学目标：1. 让学生了解中秋节的传统文化和意义，增强对传统节日的认同感。
2. 培养学生感恩的心态，懂得珍惜与家人团聚的时光。
3. 通过活动，加强班级凝聚力，促进学生之间的友谊。
教学重点：1. 中秋节的文化背景和习俗。
2. 感恩意识的培养。
教学难点：1. 如何引导学生理解并表达感恩之情。
2. 如何将传统文化与现代教育相结合。
教学准备：1. 中秋节相关的图片、视频资料。
2. 感恩卡片、彩色笔等制作材料。
3. 音乐播放设备。
教学过程：一、导入新课1. 教师播放中秋节相关的音乐，营造节日氛围。
2. 教师简要介绍中秋节的由来、习俗等，引导学生进入主题。
二、中秋文化讲解1. 教师详细讲解中秋节的起源、意义以及各地的庆祝习俗。
2. 学生分享自己了解的中秋节故事或习俗。
三、感恩教育1. 教师引导学生思考：中秋节意味着什么？我们应该怎样表达对家人的感激之情？2. 学生分组讨论，分享自己的感恩故事或想法。
3. 教师总结学生的讨论，强调感恩的重要性。
四、感恩卡片制作1. 教师发放感恩卡片和彩色笔，指导学生制作感恩卡片。
2. 学生在卡片上写下自己对家人的感恩之情，可以附上图画或照片。
3. 教师收集学生的感恩卡片，准备在班会结束时进行展示。
五、亲情故事分享1. 教师邀请学生分享自己与家人的温馨故事，传递亲情和感恩的力量。
2. 学生自由发言，分享自己的感悟。
六、总结与反思1. 教师总结本次班会的收获，强调感恩和家庭的重要性。
2. 学生反思自己在日常生活中的感恩行为，提出改进的方向。
七、结束班会1. 教师播放轻柔的音乐，学生将感恩卡片贴在班级公告板上。
2. 教师宣布班会结束，鼓励学生在中秋节期间与家人共度美好时光。
教学反思：本次班会通过中秋节的传统文化背景，引导学生思考亲情和感恩的重要性。
通过制作感恩卡片、分享亲情故事等活动，让学生在实践中体验感恩的情感，培养学生的感恩意识。
同时，班会也加强了班级的凝聚力，促进了学生之间的友谊。
教师节中秋节主题班会教案（通用5篇）
教师节中秋节主题班会教案（通用5篇）教师节中秋节主题班会教案（通用5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的教师节中秋节主题班会教案（通用5篇），欢迎大家分享。
教师节中秋节主题班会教案1一、活动目标1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
二、活动准备：1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿学会儿歌《老师本领大》。
4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间：9月10日上午四、活动过程：(一)各班在晨间谈话环节中，以《我爱老师》为主题，展开谈话活动。
(二)第一节活动课，用儿歌《老师本领大》引出主题。
1、以前我们学过一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一遍。
《老师本领大》老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶呱呱，我们大家都爱她，我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说我们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3、讲解教师节的日期和第一个教师节在1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教的观念，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年9月10日是我国的第一个教师节，教师终于有了自己的节日。
(三)第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：(1)爱要大声说出来。
(大班幼儿代表讲话)(2)大班幼儿献画活动。
(3)中班幼儿献爱心活动。
(4)小班幼儿献花活动。
2、深情拥抱——爱升华：(1)与身边的老师拥抱(2)亲亲你爱的老师。
(四)、作品展示：(1)活动结束后，各班整理作品。
(2)以画展、主题墙的形式展示幼儿的作品。
庆祝教师节中秋节小学班会教案2022(十篇)
庆祝教师节中秋节小学班会教案2022（十篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师节中秋节主题班会教案
教师节中秋节主题班会教案教师节中秋节主题班会教案「篇一」上午活动：创新教育综合课活动名称：老师您好活动目标：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义学习主动访问, 主动认识环境中的人,了解院长,会计,保健老师的工作和我们成长的关系，提高幼儿的社会交往能力。
2、教师提供幼儿园工作人员的照片、纸、笔等丰富材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出简单情节，促进幼儿创新能力的发展。
3、让幼儿了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬他们的情感。
活动准备：1、幼儿园工作人员的照片、做记者证,红花的纸、绘画的笔。
2、布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识了解每一位工作人员。
活动组织：一、通过参观“我们幼儿园的老师”照片展，使幼儿初步了解幼儿园各工作人员的劳动内容和工作态度，激发幼儿尊敬、热爱他们的情感。
1、幼儿自由结伴参观，引导幼儿用完整的语言，响亮的声音相互介绍自己熟悉的老师。
教师用语参考：请小朋友仔细看看照片上是谁？向你的好朋友介绍你认识的老师，她姓什么？她是怎样工作的呢？她对小朋友的态度怎样？2、师生互相介绍老师，激发幼儿尊敬、热爱老师的情感。
二、教师提供纸笔等丰富的材料，引导幼儿根据自己的生活经验，绘画出简单情节，从而了解教师节的意义。
1、幼儿根据生活经验，绘画出和老师在一起的各种简单情节，体验老师的辛苦。
教师用语参考：小朋友知道老师工作很辛苦，现在请大家把老师的辛苦画出来，并想一想我们应该怎样来尊敬热爱老师呢？2、运用提问法，引导幼儿说出9月10日是教师节。
教师用语参考：老师这么辛苦我们应该怎样做？我们国家x导人又是怎样来尊敬老师的呢？（引导能力强的幼儿说出我国将9月10日定为教师节）三、操作活动:制作记者证和红花。
为采访活动作好准备。
1、运用提问法，引导幼儿说出记者证的用途和做法。
教师用语参考：我们怎样才能更加了解老师的工作情况呢？（幼儿讨论通过采访来了解）我们采访需要些什么？（幼儿自由讨论出记者都要有记者证，让被采访的人知道是什么地方的什么人来采访。
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中秋节日主题班会教案教师节感恩教育主题班
会
教师节感恩教育主题班会发布时间：20XX-09-24
一、活动要求：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师，敬爱老师的思想，以实际行动来回报师恩。
二、活动准备：
准备有关的诗歌，歌曲等。
三、中队长讲话：
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，已悄然来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好!
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
现在我宣布，304班教师节感恩教育主题班会现在开始。
主持1：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节) 主持2：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
主持1：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗? 其实早在1932年，国民政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点。
而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。
新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
1985年9月10日，是中国恢复建立的第一个教师节，而从此以后，老师便有了自己的节日。
由请同学a、b一起朗诵诗歌《老师，我想对您说》老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽阔的胸怀畅游!
老师，我想对您说，您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的碧波里荡漾!
老师，我想对您说，您是一首动人的乐曲，我就是乐谱上流动的音符，在您充满爱的旋律中跳跃!
老师，我想对您说，您是火红的太阳，我就是土坡上刚萌芽的小苗，在您温暖的怀抱中成长!
老师，您多么伟大，多么亲和，多么慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋梁!
老师，您辛苦了!
主持2：是啊，那么我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?(请同学c讲一讲) 同学c: 老师每天要给同学们讲课;还要批改学生厚厚的作业本;更要管理日常班内的各项事务，这些也只是一小部分而已。
主持1：老师的工作很辛苦，所以，我们要更加尊敬老师，敬爱老师。
下面请同学d:朗诵《一株紫丁香》踮起脚尖儿，
走进安静的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让他绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您作伴。
老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时吧我们挂牵，夜深了，星星困得眨眼，
老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准时又香又甜。
主持2：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，下面我来简单列举几个感人故事。
(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”
他还号召全党向徐老学习。
主持1：多么感人肺腑的故事啊!请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》总结：
主持2：在不知不觉的音乐声中已临近了我们班会的尾声，九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是我们最值得尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心系学子之心;她们虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
让我们深情地呼唤一声——老师，您辛苦了!
中队长：我宣布，xx小学304中队教师节感恩教育主题班队活动到此结束。