哲学第9课学案

高二政治9.1【矛盾是事物发展的源泉和动力】学案
【学习目标】1.识记并理解矛盾的含义；
2、矛盾的同一性与斗争性的含义及两者的辩证关系。

3.识记并理解矛盾普遍性和特殊性的含义、辩证关系及其重要意义。

【教学重点和难点】矛盾的含义；矛盾同一性和斗争性关系；矛盾普遍性原理；特殊性原理；矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理。

【自学提要】通读教材找出如下问题：
（1）矛盾的含义
（2）矛盾同一性和斗争性关系
（3）矛盾普遍性与特殊性关系原理
（4）矛盾特殊性原理
【基础知识】
一．世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是__________ ，发展的根本动力也是____________。

矛盾的观点是唯物辩证法的_______________。

2、___________________是我们认识世界和改造世界的根本方法。

二、矛盾的同一性和斗争性
1.矛盾就是，简而言之___________________。

2.矛盾的两种基本属性。

矛盾的对立属性是，矛盾的统一属性是，他们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。

①矛盾的同一性，是矛盾双方 ______ 、______ 的属性和趋势。

一是：矛盾双方_____________，一方的存在以另一方的存在未前提，双方共处于_________________；二是：矛盾双方相互________________，即____________、_____________________,在一定条件下_____________________________。

②矛盾双方矛盾的斗争性，是指矛盾双方、的属性。

它体现着对立双方______________________________。

③对立性与同一性的联系：
A.同一以__________ 和____________为前提，斗争性，就没有矛盾双方的_____________和______________，事物就不能存在和发展；
B.斗争性_______同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体的存在，事物同样不能存在和发展。

C.矛盾双方既________又________，由此推动事物的运动、变化和发展。

三、矛盾的普遍性和特殊性
（一）矛盾的普遍性，
1. 矛盾的普遍性是指矛盾存在于事物中，即_____________________。

2.矛盾贯穿于每一事物_________________的始终，即 _________ 。

3.方法论:坚持矛盾普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

要求我们要__________ 、________________、___，_________积极寻找____________________________________。

（二）．矛盾特殊性
1、含义：___________________________________________________________________。

2、表现：
A.___________________________________________________________________________
B.___________________________________________________________________________
C.___________________________________________________________________________
(三)矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系：
1、矛盾普遍性和特殊性是____________和__________、__________与____________关系。

2、矛盾普遍性和特殊性是相互联结的。

一方面，__________________________________，并通过特殊性表现出来，没有_________________________就没有____________________;另一方面，_______________离不开_______________.
3、普遍性和特殊性在 ______ 可以相互转化的。

（时空变化）
4、地位：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的___________ ，是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的 __________________ ，是我们建设中国特色社会主义的 _____ 。

5、方法论：不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一.
【用对立统一的观点看问题】学案
【学习目标】1识记主次矛盾、矛盾主次方面的含义
2、理解主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及方法论
3、理解矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。

【教学重点和难点】1、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互
关系的原理
2. 矛盾分析方法
3. 主次矛盾与矛盾主次方面的区分
【自学提要】阅读教材找出
1、主次矛盾及主次方面辩证关系原理及方法论
2、矛盾特殊性原理的方法论
【基础知识】
一、坚持两点论和重点论的统一
1、在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种处于______________地位，对事物发展起___________作用的矛盾就是主要矛盾；其他处于_____________地位、对事物发展_____________作用的矛盾则是次要矛盾。

(2)主要矛盾和次要矛盾相互__________、相互__________，并在一定条件下相互_________。

2.不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是___________________.其中处于__________地位，起着_______作用的一方是矛盾的主要方面，事物的性质主要由______________________________________决定。

处于_____________________地位的方面是矛盾的次要方面。

矛盾的主要方面与次要方面相互_______，又相互_____，并在一定条件下相互_____。

3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理要求我们，要坚持
__________________和_______________相统一的认识方法。

坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到______矛盾，又要看到_________矛盾，在认识某一矛盾时，既看到______________方面，又要看到_______________方面。

坚持重点论，就是在认识复杂事物的过程中，要着重把握_____________矛盾，在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的____________方面。

两点论和重点论是统一的，辩证法的两点论是有___________的两点论，而不是均衡论，重点是___________中的重点，而不是一点论。

二、坚持对具体问题作具体分析
1、具体问题具体分析是指在矛盾___________原理指导下，具体地分析矛盾的_________，并找出解决矛盾的正确方法。

具体问题具体分析是马克思主义重要______。

2、具体问题具体分析是我们正确认识事物的_______和正确解决矛盾的______。

如何区分主要矛盾和矛盾的主要方面？
（1）两者含义不同：主要矛盾是指在复杂事物的许多矛盾中，处于支配地位、对事物的发展起着决定作用的矛盾，而矛盾的主要方面则是指在每一种矛盾的矛盾双方中，处于支配地位并起着主导作用的一方。

（2）两者外延不同：主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的，而矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的矛盾双方相比较而言的中的一方面。

（3）两者内涵不同：主次矛盾研究的是同一过程中同时存在的诸多矛盾之间的相互关系问题，讲的是这些矛盾的不平衡问题；矛盾的主次方面说的则是任何一个矛盾中两个方面之间的不平衡问题。

（4）看关键词：主要矛盾：有“重点”“中心”“核心”“根本”“关键”“症结”“要害”“首要”“第一”“突破口”
主要方面：“抓根本”“抓主流”“顾大局”“识大体”“性质”“方向”“本质”“主体”“优势”。