济南市长清区历年教师招聘考试试题及答案[1]
济南市长清区历年教师招聘考试试题及答案一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。
在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（）A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。
把答案填在题中横线上。
14．最早建立在心理学和伦理学基础上的教育专著是教育家撰写的《》。
15．欧洲封建社会里；曾出现过教育和教育两种有代表性的教育体系。
16．教师备课要求写出三种计划；这三种计划是计划、课题计划和计划。
17．德育过程的基本矛盾是和之间的矛盾。
18．课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、活动和活动。
三、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。
19．当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？20．班主任应如何组织培养班集体？21．我国中小学德育应遵循哪些德育原则？22．试论掌握知识和发展智力相统一的规律。
心理学部分五、选择题：本题共13个小题；每小题2分；共26分。
在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的；把所有选项前的字母填在题后的括号内。
23．下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？A．心理过程及其规律B．情绪人格及其规律C．生理现象及其规律D．心理现象及其规律24．心理现象的产生方式是（）A．精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活动25．学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性26．一个较长的学习内容；首尾部分记忆效果好；中间部分遗忘较多；这是受下列哪种选项因素的干扰？A．消退和干扰抑制B．倒摄和干扰抑制C．前摄和消退抑制D．前摄和倒摄抑制27．高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）A．多血质B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质28．下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A．记忆能力B．创造能力C．运动能力D．社交能力29．注意的两种最基本的特性是（）A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．指向性与分散性D．集中性与紧张性30．“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A．激情B．心境C．热情D．应激31．教师在直观教学时；应用“变式”方法的目的在于（）A．激发兴趣B．引起注意C．丰富想像力D．分化概念32．个人的观念与行为由于群体的引导或压力；而向与大多数人相一致的方向变化的现象；称为（）A．从众B．依从C．服从D．遵从33．提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）A．卡特尔B．奥尔波特C．霍兰德D．斯坦伯格34．加德纳提出的智力理论是（）A．智力二因素论B．智力结构论C．智力多元论D．智力三元论35．下列哪种方法属于精神分析法？（）A．系统脱敏法B．支持疗法C．宣泄疗法D．认知作业法六、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。
把答案填在题中横线上。
36．思维的过程包括分析与综合、、、系统化与具体化。
37．人的情绪是以为中介的反映形式；情绪的最重要的外部指标是。
38．平时人们所说的“一心二用”是指注意品质的特性。
其基本条件是；同时进行的两种活动中必须有一种是的。
39．智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、、。
40．根据马斯洛的需要层次理论；人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、的需要和的需要。
七、简答题：本大题共3个小题；每小题8分；共24分。
41．能力与知识、技能的关系。
42．简述助人行为的促进策略。
43．如何培养创造性思维？八、论述题：本题满分15分。
44．结合教育教学实际并运用有关动机理论；分析如何激发学生的学习动机？参考答案教育学部分一、选择题1．C2．B3．B4．A5．D6．A7．A8．D9．D10．B11．D12．D13．B二、填空题14．赫尔巴特普通教育学15．教会骑士16．学期（或学年）教学进度课时17．社会要求的道德规范学生原有的品德水平（基础）18．小组个人三、简答题答案要点19．改变课程过于注重知识传授的倾向；强调形成积极主动的学习态度；使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状；倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手；培养学生搜集和处理信息的能力；获取新知识的能力；分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
20．（1）确立班集体的奋斗目标；（2）选择和培养班干部；（3）培养正确的集体舆论和优良的班风；（4）组织多样的教育活动。
21．（1）社会主义方向性原则；（2）从学生实际出发的原则；（3）知行统一的原则；（4）集体教育和个别教育相结合的原则；（5）正面教育与纪律约束相结合的原则；（6）依靠积极因素、克服消极因素的原则；（7）尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则；（8）教育影响的一致性和连贯性原则。
四、论述题答案要点22．（1）掌握知识是发展智力的基础；不能脱离知识的传授和掌握凭空发展智力。
（2）智力的发展是学生进一步掌握知识的条件和工具；智力发展水平的高低直接制约着学生掌握知识的深度、广度和速度。
（3）知识多少和智力水平高低不一定成正比。
我们要求在教学过程中向学生传授知识的同时；有计划、有目的、自觉地发展学生智力。
心理学部分五、选择题23．D24．B25．A26．D27．C28．A29．B30．B31．D32．A33．B34．C35．C六、填空题36．比较抽象与概括37．需要面部表情38．分配自动化39．原型操作原型内化40．尊重自我实现七、简答题答案要点41．（1）能力与知识、技能的联系：①知识、技能是能力形成的基础；并推动能力的发展；②能力制约知识、技能的掌握水平；影响知识、技能的学习进度。
（2）能力与知识、技能的区别：①知识是认知经验的概括；技能是活动方式的概括；能力是心理水平的概括；②知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展；知识、技能的掌握只有达到熟练程度；通过广泛迁移；才能促进能力的发展。
42．（1）增强责任明确性与人际相互作用；（2）提供亲社会行为榜样；（3）将助人行为归因于利他动机；（4）运用社会影响策略；（5）进行助人行为的社会实践。
43．（1）激发好奇心和求知欲；培养创造性动机；（2）培养发散思维与集中思维相结合的能力；（3）培养与发展学生的直觉思维能力；（4）进行创造性的活动；培养创造性人格。
八、论述题答案要点44．（1）阐述学习动机理论。
可以详细阐述一种学习动机理论；也可以简述多种学习动机理论。
（2）运用所阐述的理论提出激发学生学习动机的措施。
可以以一种学习动机理论为基础进行深入的论述；也可以以多种学习动机理论为基础进行概括性论述。
（3）结合教育教学实际进行论述。
可以使用一个实例贯穿始终；也可以使用多个实例进行论述和说明。
几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。
”学生头也不抬，随口而答。
“胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。
严厉的斥责让学生猛地从“槐安国”里清醒过来。
于是一个个小脑袋耷拉下来，等候老师发落。
只有一个倔强的小家伙还不服气，小声嘟囔说：“您又不蹲下来，怎么知道蚂蚁不会唱歌？”请你运用现代教育理论对该教师的行为作一评析。
简要分析：一、有关教育理论知识该事例摘自《人民教育》中的一篇文章，题目就叫“蚂蚁唱歌”，该案例涉及到的运用现代教育理论，即教师应具有正确的教育思想及教育观念：（1）教育观：要树立以学生发展为本的教育观。
在教育取向上，不仅要重视基础知识、基本技能的掌握，还要重视基本态度和基本能力的培养。
尤其在学生创新精神和实践能力的培养上，要重视学生发现问题、解决问题的能力，学生学习的兴趣的培养以及学生个性的发展。
（2）学生观：要把学生看成是具有能动的、充满生机和活力的社会人。
（是人，而不是容器）学生是学习的主体，是学习的主人，在一切活动中，教师要充分地发挥学生的能动性，促进其发展。
要尊重、信任、引导、帮助或服务于每一个学生。
师生要平等相待。
（在人格上是平等的，要平等对话，实行等距离教学）要坚持教学民主，要废除教学中的权威主义、命令主义。
二、围绕问题展开分析该案例的问题是“对该教师的行为作一评析。
”围绕该教师的行为运用现代教育理论进行分析。
(1)“听蚂蚁唱歌呢。
”孩子具有童心、童真与童趣，具有孩子特有的想象力，教师要善于了解孩子的“内心世界”。
（新的教育取向不只关注知识和技能，还要关注过程与方法，情感与体验。
“听蚂蚁唱歌”是学生的一种体验，教师要尊重并保护孩子的兴趣与想象。
）(2)一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问；（学生在兴致勃勃地观察着什么，处于其自身的活动过程，学生是能动的、发展的人，教师要善于保护，给学生心理上的支持，而该教师不尊重学生的主观能动性。
）(3)“胡说，蚂蚁怎会唱歌？”老师的声音提高了八度。
山东省教师招聘考试历年真题
精品文档山东省教师招聘考试历年真题及答案〔一〕〔总分值为：100分〕一、单项选择题(在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每题1分，共20分)1、推动教育学开展的内在动力是()的开展。
A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题2、提出“泛智〞教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术〞的教育家是()A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞可夫3、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的〞。
这一观点出自洛克的()A、?大教学论?B、?教育漫话?C、?爱弥尔?D、?普通教育学?4、学校的中心工作是()A、教学工作B、公共关系C、行政工作D、总务工作5、“活到老学到老〞是现代教育()特点的要求。
A、群众性B 、公平性C、终身性D、未来性6、学校管理的目标和尺度是()A、经济收入B、良好的公共关系C、学校绩效D、政治影响7、学校管理的根本途径是()A、教学活动B、沟通C、教劳结合D、协调8、儿童身心开展有两个高速开展期：新生儿与青春期，这是身心开展()规律的反映。
A、顺序性B 、不平衡性C、阶段性D、个别差异性9、()是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标10、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()A、开展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能11、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。
A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验12、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为根底的课程属于课程类别中的()A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程13、教学活动的本质是()A、认识活动B、实践活动C、交往活动D、课堂活动14、“除数是小数的除法〞，某老师把学生答复的分12个馒头的计算板书出来：12÷３=4(人)12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0、5=24(人)，这一做法表达了()A、稳固性原那么B、直观性原那么C、理论联系实际原那么D、因材施教原那么15、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的根本结构，依此而建立的课程理论是()A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论16、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学17、罗杰斯的“以学生为本〞、“让学生自发学习〞、“排除对学习者自身的威胁〞的教学原那么属于( )A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、开展性教学模式D、最优化教学模式18、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( ).精品文档A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯塔洛齐D、凯洛夫19、“矮子里找高个〞、“水涨船高〞是一种( )A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价20、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价二、多项选择题(在每题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多项选择、少选、错选均不得分。
2022年济南市长清区教育系统招聘中小学教师考试真题及答案
2022年济南市长清区教育系统招聘中小学教师考试真题及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2022年1月24日，世界最大跨径公轨两用钢桁梁斜拉桥（）正式通车，对加强周边区域联系、带动沿线经济发展、推动长江文化艺术湾区建设、缓解内环快速路拥堵状况等具有重要意。
A.重庆白居寺长江大桥B.安徽马鞍山长江大桥C.湖北二龙山长江大桥D.江西九江长江大桥【答案】：A2.2022年5月20日，国务院全体会议决定任命（）为中华人民共和国香港特别行政区第六任行政长官，于2022年7月1日就职。
A.李家超B.梁振英C.崔世安D.曾荫权【答案】：A3.2022年2月6日，中国文化和旅游部披露的数据显示，2022年春节假期7天，全国国内旅游出游2.51亿人次，同比减少2.0%，按可比口径恢复至2019年春节假日同期的73.9%；实现国内旅游收入2891.98亿元人民币，同比减少3.9%，恢复至2019年春节假日同期的（）A.0.855B.0.642C.0.994D.0.563【答案】：D4.解决资本主义基本矛盾的唯一途径是（）A.用国际垄断代替国家垄断资本主义；1/ 14B.用垄断代替自由竞争；C.用社会主义制度代替资本主义制度D.用国家垄断资本主义代替私人垄断资本主义；【答案】：C5.下列选项中, 按照诗句所代表的时间先后顺序排列正确的是:①问东城春色, 正谷雨, 牡丹期②露从今夜白, 月是故乡明③微雨众卉新, 一雷惊蛰始④麦穗初齐稚子娇, 桑叶正肥蚕食饱A.③①④②B.①④③②C.①②③④D.②③①④【答案】：A6.规范性公文标题的时间是 ( )。
A.公文发布的时间B.公文打印的时间C.公文撰写的时间D.公文讨论的时间【答案】：A7.在第一个五年计划实施中,成就最突出的行业是（）。
A.交通运输业B.工矿业C.农业D.商业【答案】：B8.20世纪中国的第一次历史性巨变是（）。
A.太平天国运动B.义和团运动C.戊戌变法运动D.辛亥革命【答案】：D9.我们常用“伯仲之间”来比喻二者之间差不多，难分优劣。
济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024
济南各区公立学校招聘历年考试试题及答案2024（满分100分时间120分钟）姓名：________________ 准考证号：_______________一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫（）。
A.学习策略B.教学计划C.教学目标D.教学策略【答案】：D2.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，由（）组成。
A.认知策略B.规则和技能C.意识和能力D.经验和方法【答案】：B3.教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）。
A.品德专业素养B.职业道德素养C.教育专业素养D.学科专业素养【答案】：D4.关于组织班会应注意的事项，下列描述错误的是（）。
A.要有的放矢B.班主任应是引导者- 1 -C.班千部要做好“导演”工作D.主题不宜过杂【答案】：C5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。
A.德育内容B.德育规律C.德育方法D.德育原则【答案】：A6.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。
这段话界定的是（）。
A.社会教育B.学校教育C.开放教育D.家庭教育【答案】：B7.某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的（）成分。
A.情感B.行为倾向C.行为D.认知【答案】：A8.班集体内教育和教学活动的核心是（）。
A.班委会B.共青团C.班主任D.少先队【答案】：C9.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。
A.狂热性- 2 -B.持久性C.本能性D.自然性【答案】：B10.一般来说，喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于（）认知风格。
A.冲动型B.场依存型C.沉思型D.场独立型【答案】：B11.以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。
2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案(精品)
2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案2024年山东济南教师招聘考试模拟题及答案（一）单选题1.下列哪一项描述的是迁移（）A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程B.学生学习古诗文后，老师让学生默写C.学生刚学习一篇文章，教师带领学生用真实情景演示出来D.学生学习一位数加法，作业是两位数加法2.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，她都会改过来。
这表明尚老师（）A.勤恳敬业B.廉洁奉公C.诲人不倦D.公正待生3.布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。
此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是（）A.幼儿参与性原则B.安全性原则C.经济性原则D.开放性原则4.张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但都没有成功，看到玲玲沮丧的表情，张老师走过去说：“你先看看边上的颜色。
”玲玲听了以后重新拼起来。
张老师在玲玲学习活动中扮演的角色是（）A.引导者B.主导者C.领导者D.合作者5.“吃熟食，喝开水，勤洗手，晒衣被”主要是为了预防（）A.泌尿道感染B.麻疹C.手足口病D.龋齿判断题6.在课后及环节过渡中，教师可以引导幼儿做语言趣味游戏、拍手游戏等不需要使用材料的游戏。
（）7.听信号变速、改变方向跑是中班幼儿跑的内容。
（）8.心理因素在肥胖症的发展上起着重要的作用。
（）9.有意注意的发生早于无意注意的发生。
（）10.教师利用环境、玩教具对幼儿进行的指导也可以是直接指导。
（）【参考答案解析】1.D【解析】D项属于把计算一位数加法的方法迁移到两位数加法的计算方法上。
2.A【解析】编选校本教材时，尚老师认真审查、修改，说明尚老师具有勤恳敬业的精神。
3.B【解析】安全性原则是指在环境创设中，教师要把设施、设备、执教玩具、操作材料等所有物质材料的安全和卫生始终放在首位。
题干没有体现这一原则，因此答案为B选项。
4.A【解析】教师是一个引导者，他既要顺应儿童的探索需求，又要在不断整合、提升儿童经验的过程中，有效地引导儿童的发展，积极发挥教师的主导作用。
济南教师招聘考试试题
济南教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 济南教师招聘考试中，下列哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 个人主义答案：D2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并且逐步提高。
该法自何时起施行？A. 1993年10月31日B. 1994年1月1日C. 1995年1月1日D. 1996年1月1日答案：B3. 教师在教学过程中应遵循的原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 济南市教育局规定，教师在招聘过程中，以下哪项是必须具备的条件？A. 具有相应的教师资格证书B. 具有丰富的教学经验C. 拥有博士学位D. 有海外留学背景答案：A5. 教师在与学生沟通时，以下哪种方式是不可取的？A. 耐心倾听B. 尊重学生C. 讽刺挖苦D. 鼓励学生答案：C6. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强调统一，忽略个性D. 只关注优秀学生答案：B7. 教师在课堂上应如何对待学生的提问？A. 忽视学生的提问B. 鼓励学生提问并给予解答C. 只回答成绩好的学生的问题D. 只回答与考试相关的问题答案：B8. 教师在进行教学设计时，应考虑哪些因素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 所有以上选项答案：D9. 教师在教学评价中，应如何对待学生的考试成绩？A. 只关注分数B. 综合评价学生的学习过程和结果C. 只评价学生的考试技巧D. 只关注学生的排名答案：B10. 教师在班级管理中，应如何处理学生之间的冲突？A. 忽视冲突B. 公正处理，引导学生自我解决C. 偏袒一方D. 惩罚所有涉事学生答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识E. 以上都是答案：E2. 济南教师招聘考试中，以下哪些条件是加分项？A. 获得过省级以上教学竞赛奖项B. 具有硕士学位C. 有海外教学经验D. 以上都是答案：D3. 教师在教学中应如何处理与家长的关系？A. 保持沟通，共同促进学生发展B. 避免与家长接触C. 定期向家长反馈学生情况D. 尊重家长，听取家长意见答案：A、C、D4. 教师在班级管理中，应如何培养学生的团队精神？A. 组织团队活动B. 鼓励学生相互合作C. 强调个人竞争D. 以上都是答案：A、B5. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励学生提出新观点B. 只接受标准答案C. 为学生提供创新的机会D. 以上都是答案：A、C三、简答题（每题5分，共2题，共10分）1. 简述教师在教学中如何激发学生的学习兴趣。
以往山东济南属教师招聘考试笔试真题及答案
以往山东济南市属教师招聘考试笔试真题及答案一、单选（50*0. 9）1.以往，我国全而实行教师资格全国统考，提髙教师入职门槛，并打破教师资格终身制，实行定期（）。
扎注册制度B.考核制度C.淘汰制度D.培训制度2.教师职业的最大特点在于职业角色多样化。
“亲其师，效其行,听其言，信其道”所体现的教师职业角色是（）。
扎传道者B.示范者C.教冇工作实施者D.教冇活动组织者3.将一门学科的内容按照逻借体系组织起来，前后内容基本不重复。
体现的课程组织形式是（）。
扎逻辑组织B.直线式组织C.心理组织D.纵向组织4.首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教冇家是（）。
A.培根B.夸美纽斯C.康徳D.赫尔巴特5.下列表述中，将教育视作一种过程的是（）。
A.教冇是振兴经济的基础B.我从这个报告中受到了深刻的教育C.你的孩子真有出息,你是怎么教育孩子的D.我今天听了一场关于愉快教冇的学术报告6.教弃相对独立形态形成的标志是（）。
扎专业教师的岀现B.教育学成为一门独立学科C.学校的出现D.社会对教冇的需求7.教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）。
扎长期性B.示范性C.主体性D.创造性8.美国进步主义教冇家杜威强调以儿童为中心，以儿童的经验为基础，主张教育即生长，学校即社会。
最早提出这一思想的中国教冇家是（）。
扎叶圣陶B.陶行知C.胡适D.郭秉义9.“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能,体验科学过程与方法，初步理解科学本质，形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力”，这句话表述的课程目标是（）。
扎表现性目标B.行为性目标C.普遍性目标D.生成性目标10.《学记》明确提出'‘师严而后道尊”的思想，这反应的是（）。
扎教冇观B.教学观C.教师观D.学生观11.“不积直步，无以至千里；不积小流，无以成江海”体现的教学原则是（）。
扎循序渐进原则B因材施教原则C启发诱导原则D直观性原则12.综合课程打破了学科知识的界限，按照学生身心发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据将内容组织起来，这种组织形式是（）。
2023年济南长清区教育系统毕业生教师招聘考试真题
2023年济南长清区教育系统毕业生教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。
A.课程计划B.教科书C.教学计划D.教学大纲【答案】：D2.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。
A.综合课程B.活动课程C.选修课程D.学科课程【答案】：C3.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。
A.用途B.大小C.年龄D.功能【答案】：D4.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。
1/ 15A.团结协作B.严谨冶学C.廉洁从教D.依法执教【答案】：B5.新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是（）。
A.联结学习论B.结构学习论C.认识学习论D.建构主义理论【答案】：D6.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。
A.复述策略B.组织策略C.精细加工策略D.元认知策略【答案】：C7.对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是（）。
A.自然需要B.社会需要C.后天需要D.生理需要【答案】：D8.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。
A.抽象2/ 15B.概括C.分析D.比较【答案】：B9.创设问题情境的核心是（）。
A.熟悉教材B.实施启发式教学C.多种形式创设问题情境并贯彻始终D.了解学生【答案】：D10.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的？（）A.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法B.学年制重过程管理,学分制重目标管理C.学年制强调共同性,学分制强调个体性D.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大【答案】：A11.“空心病”对应的人格缺陷是（）。
A.悲观B.孤僻C.自卑D.空虚【答案】：D12.班级里的小集团属于（）。
济南长清区中小学教师招聘考试真题2023
2023年济南市长清区中小学教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.2015年晚上10：30，美国纽约证券交易所NYSE为2015天猫双十一全球狂欢节特别举行远程开市敲钟仪式，这是NYSE首次为一家中国互联网企业举行此类仪式，天猫最终以 912亿元的成交额再次创造了新纪录。
今年双十一全球化战略是显著特点：不仅有来自25国的5000多个海外品牌，还有全球232个国家和地区通过国际版淘宝速卖通加入这场全球化的盛宴，以上材料体现了（）A.充分利用国内国外两个市场才能促进企业发展B.贸易全球化是互联网发展的必然结果C.经济全球化有利于各国经济发展D.互联网已成为我国企业走出去的主要渠道【答案】：A2.《中华人民共和国价格法》一方面规定国家实行主要由市场形成价格的机制，另一方面又规定国家要调控价格总水平。
国家要调控价格总水平的根本原因是（）。
A.商品的价格总水平不一定完全由社会必要劳动时间决定B.市场具有自发性、投机性、滞后性的弱点和消极作用C.完全由市场形成的价格超越了人们的承受能力，所以要国家调控D.市场对资源配置起基础作用【答案】：B3.荷兰的国花是（）。
A.白玫瑰1/ 11B.杜鹃C.仙人掌D.郁金香【答案】：D4.下列观点属于主观唯心主义的是（）A.心外无物，心外无理B.富贵在天，死生由命C.理在气中，理随事变D.理在事先，事随理变【答案】：A5.王某在某商厦买了一台电视机，使用不到3个月，发生爆炸事故，家中财产损失达30000元。
经查属于质量事故，王某要求商厦赔偿其经济损失。
商厦认为产品质量责任在生产厂家，让王某找生产者予以赔偿。
依照有关法律规定，王某可向谁提出赔偿请求？（）。
A.可以向该商厦也可以向生产者请求赔偿B.只有在找不到生产者时，才能向该商厦请示赔偿C.只能向生产者请求赔偿D.只能向该商厦请求赔偿【答案】：A6.国家发改委、财政部和环保部联合发出通知,要求限期调整各省(区、市)污水、废气主要污染物排污费征收标准,企业排污费将提高一倍。
济南市长清区教育系统教师招聘真题
济南市长清区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.以德治国B.依法治国C.以人为本D.均衡发展【答案】：A2.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A.形成正确的集体舆论B.组织和团结集体C.建设学生干部队伍D.提出共同目标【答案】：B3.（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
A.专业技能B.教学方法C.专业知识D.专业情操【答案】：C4.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。
A.讨论法B.谈话法C.练习法D.讲授法【答案】：B1/ 125.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求在教学中贯彻（）。
A.循序渐进原则B.直观性原则C.因材施材原则D.启发性原则【答案】：D6.教师知识结构的核心是教师的（）。
A.相关学科知识B.专业知识C.心理学知识D.教育学知识【答案】：B7.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。
A.测验法B.实验法C.调查法D.观察法【答案】：B8.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理形态B.个性心理特征C.心理动力D.心理过程【答案】：A9.学生中流传“大考大玩，小考小玩，不考不玩”是有一定道理的，可以说明这一现象的理论是（）。
A.动机需要论B.归因理论C.动机强化说D.耶克斯一多德森定律2/ 1210.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是（）。
A.调查法B.个案研究法C.观察法D.测验法【答案】：C11.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。
A.智力B.性格C.气质D.能力【答案】：D12.有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。
济南教师在编考试试题
济南教师在编考试试题一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 济南教师在编考试中，对于教育学基础知识的考察，以下哪项不是教育学的主要研究对象？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育政策D. 教育实践2. 在济南教师在编考试中，关于学生观的考察，以下哪项不符合现代学生观的理念？A. 学生是教育的主体B. 学生是知识的接受者C. 学生是发展的个体D. 学生是教育的合作者3. 济南教师在编考试中，关于教学方法的考察，以下哪项不是有效的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 灌输法4. 在济南教师在编考试中，关于课程理论的考察，以下哪项不是课程设计的基本要素？A. 课程目标B. 课程内容C. 课程实施D. 课程评价5. 济南教师在编考试中，关于教育心理学的考察，以下哪项不是学习动机的类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机6. 在济南教师在编考试中，关于班级管理的考察，以下哪项不是有效的班级管理策略？A. 建立班级规则B. 强化学生自主C. 忽视学生个性D. 促进学生合作7. 济南教师在编考试中，关于教育法律法规的考察，以下哪项不是教师应遵守的职业道德规范？A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 谋取私利8. 在济南教师在编考试中，关于学科教学知识的考察，以下哪项不是学科教学的重要内容？A. 学科知识B. 学科技能C. 学科情感D. 学科评价9. 济南教师在编考试中，关于教育科研方法的考察，以下哪项不是教育科研的基本步骤？A. 确定研究问题B. 收集研究资料C. 进行数据分析D. 结果应用10. 在济南教师在编考试中，关于教师专业发展的考察，以下哪项不是教师专业发展的重要途径？A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 忽视学习二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 济南教师在编考试中，关于教育学基础知识的考察，以下哪些属于教育学的主要研究对象？A. 教育现象B. 教育规律C. 教育政策D. 教育实践12. 在济南教师在编考试中，关于学生观的考察，以下哪些符合现代学生观的理念？A. 学生是教育的主体B. 学生是知识的接受者C. 学生是发展的个体D. 学生是教育的合作者13. 济南教师在编考试中，关于教学方法的考察，以下哪些是有效的教学方法？A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 灌输法14. 在济南教师在编考试中，关于课程理论的考察，以下哪些是课程设计的基本要素？A. 课程目标B. 课程内容C. 课程实施D. 课程评价15. 济南教师在编考试中，关于教育心理学的考察，以下哪些是学习动机的类型？A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机三、判断题（每题1分，共10分）16. 济南教师在编考试中，教育学基础知识的考察，教育学的主要研究对象包括教育现象、教育规律和教育实践。