电子商务实验一
电子商务实验报告（9篇）
电子商务实验报告电子商务实验报告(9篇)在当下社会，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的电子商务实验报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
电子商务实验报告11.1明确用户需求随着当今社会新系统大度的提高，网络的高速发展，计算机已被广泛应用于各个领域，因而网络成为人们生活中不可或缺的一部分。
互联网用户应经接受了电子商务，网购成为一种时尚潮流。
书籍交易网站就是Internet和电子商务发展的产物，近几年在我国发展迅猛，如同一些书店纷纷在各地开设分店以拉近书店与顾客间距离一样。
随着科学技术得分速发展，Internet这个昔日只被少数科学家接触和使用的科研工具已经成了普通百姓都可以触及的大众型媒体传播手段。
随着现金全民素质和科学技术水平的不断提高，知识更新的越来越快。
人们随时都会有被淘汰的危机，为了不让社会淘汰，做到与时俱进就必须多读书不断的学习，21世纪是网络的时代、信息的时代，时间是非常宝贵的，人们由于种种原因没有时间到书店去，也不知道哪家书店有自己需要的书籍，同时那些传统书店的经营者又没什么好的方法让人们知道我这就有顾客需要的书籍，这种买卖双方之间信息交流上的阻碍成为“网上书城”网站发展的原动力。
网上书城网站的建立可以跟好的解决这方面的问题，向广大用户推出的是一种全新的网上信息服务，旨在书店与消费者之间架起了一座高速、便捷的网上信息桥梁。
1.2初步调查截止至20xx年6月底，中国的网民的数量达到4.21亿人，互联网电子商务化的程度也越来越高，网络购物、网上支付和网上银行的使用率分别达到33.8%、30.5%和29.1%。
而在众多的电子商务行为中，因网上购书具有较高的可信性和打折优惠，网上购书的比例逐年提高。
当当网、卓越亚马逊两间网上书城更是在同类B2C网站中占据头两位。
很多人看到了书这种网上销售的诸多好处：方便购买、金额小、风险小、用户容易决定；信息的完整性以及很少出现质量问题和退货现象等，无论是当当、卓越还是99读书人，网上书店的强大搜索功能帮助顾客查找图书和选择图书，与传统书店中令人无所适从的货架分类不同，网上书店通过强大的搜索引擎为用户挑书提供了最大的便利。
电子商务实验一
实验一：网上购物实验一、设计思路通过登录局域网/因特网访问博星电子商务教学实验系统，使学生实际体验电子商务的购物流程。
二、实验环境实验方式：在服务器上安装“博星电子商务教学”软件，用户端可通过相连的局域网或互联网访问服务器应用本软件。
硬件要求：服务器一台，P4 2.06CP U/40G HD/512M RAM以上配置（如规模较大的实验教学网络，建议分设w w w服务器，数据库服务器各一台），用户PII400/4.3G/64MB RAM以上配置。
软件要求：软件要求：服务器操作系统为MS Windows NT Server 4.0以上版本，用户操作系统为Windows 98以上，Internet Explorer 6.0以上浏览器，数据库服务器为SQL Server 2000以上版本，WWW服务器为Internet Information Server 6.0以上版本。
三、实验要求（1）了解学生面板的使用；（2）浏览电子商务教学实验系统；（3）了解电子商务教学实验系统功能；（4）掌握电子商务B2C系统购物交易流程；（5）总结电子商务B2C知识要点。
四、实验程序与步骤1．学生注册与登陆实验部分网址：http://192.168.10.2:8888/bxDianZi/ （注意大小写，要按照它的来输入）（1）学生注册进入电子商务教学实验软件首页如图1-1所示：图1-1点击【学生注册】按钮,弹出注册窗口如图1-2所示：图1-2输入用户名、密码及确认密码、姓名、学号并选择班级,点击【提交】按钮,弹出图1-3所示。
图1-3注册虚拟银行账号（等待老师对学生进行激活和分配角色）。
（2）学生登陆在1-1中输入用户名（学生）及密码类型为学生后点击【登陆】，进入学生首页如图1-4所示的学生面板（学生以不同的角色进行登陆）。
图1-42．学生面板的使用（1）学生信息维护在图1-4中的左边“菜单栏”中点击【信息维护】按钮弹出如图1-5所示图2-5在图1-5中学生可对自己的资料进行修改（2）日志查看在图1-4中的左边“菜单栏”中点击【日志查看】按钮弹出如图1-6所表示：图2-6在图1-6中学生可以查看自己在课程中的操作情况：在图1-6中点选“日志的课程名称”弹出如图1-7所示：图1-7（3）邮件管理在图1-4中的左边“菜单栏”中点击【邮件管理】按钮，弹出如图1-8所示：图1-8在图1-8中点击【撰写】按钮，弹出图1-9所示：图1-9学生可以通过邮件管理中心向各位老师和本班的其他同学发送E-mail。
1实验 电子商务实验报告
1实验电子商务实验报告一、实验目的本次电子商务实验的主要目的是让我们深入了解电子商务的运作流程和相关技术，通过实际操作和体验，掌握电子商务平台的搭建、运营和管理，培养我们在电子商务领域的实践能力和创新思维。
二、实验环境本次实验在学校的电子商务实验室进行，实验室配备了高性能的计算机、网络设备和相关的电子商务软件，如网店搭建平台、支付系统模拟软件、物流管理系统等。
三、实验内容1、电子商务平台搭建选择适合的电子商务平台模板，如淘宝、京东等。
进行店铺的注册和认证，填写相关的企业信息和个人信息。
设计店铺的页面布局，包括首页、商品详情页、购物车页面等。
上传商品图片和信息，设置商品的价格、库存、促销活动等。
2、网络营销推广制定网络营销策略，包括搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、电子邮件营销等。
进行关键词优化，提高店铺在搜索引擎中的排名。
利用社交媒体平台，如微信、微博等，发布商品信息和促销活动，吸引潜在客户。
发送电子邮件，向老客户推荐新品和优惠活动。
3、电子支付与结算了解常见的电子支付方式，如支付宝、微信支付、银行卡支付等。
在店铺中设置支付接口，确保支付的安全和便捷。
进行订单结算和退款处理，熟悉支付流程和相关的财务操作。
4、物流配送管理选择合作的物流公司，如顺丰、圆通、中通等。
设置物流模板，包括运费计算方式、发货地区、送达时间等。
处理订单的发货和跟踪，及时更新物流信息，确保客户能够实时了解商品的运输状态。
5、客户服务与管理建立客户服务体系，包括在线客服、电话客服、售后服务等。
处理客户的咨询和投诉，及时回复客户的问题，提高客户满意度。
对客户进行分类管理，实施客户关系维护策略，提高客户的忠诚度。
四、实验步骤1、实验准备熟悉实验室的设备和软件环境。
分组并确定每组的实验任务和分工。
学习相关的电子商务理论知识和操作指南。
2、平台搭建与商品上架按照选定的电子商务平台模板，注册并认证店铺。
设计店铺页面，注重美观和用户体验。
《电子商务》实验报告一
《电子商务》实验报告一《电子商务》实验报告一开课实验室：电子商务实验室xx 年4 月4 日学院经济与工商管理学院年级.专业.班姓名成绩课程名称电子商务概论实验项目名称 B2B交易的流程与业务处理指导教师邵兵家教师评语教师签名：年月日一.实验目的1.熟练掌握B2B模式的运作过程。
2.掌握合适供应商选择的方法。
3.能熟练进行订单信息处理。
4.能熟练通过库存管理发送调拨单据。
5.培养网上商务谈判能力.6.能在谈判成功后熟练进行发货交易。
7.熟悉供应商客户关系管理方法。
8.掌握物流商的选择标准和方法9.掌握物流服务的申请过程。
10.掌握入库处理.配送处理和调拨处理的处理过程11.理解各个过程之间的关系二.实验原理（流程图）参见实验教材指导三.使用仪器.材料1.计算机网络2. 虚拟商品与企业信息四.实验步骤（仅介绍关键的步骤，至少10步）……………………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………………………………五.实验过程原始记录(数据.图表.计算等)（银行帐号.订单信息.安全证书信息.自己创建的采购与供应商.物流商信息，交易完成的信息与页面截图。
）六.实验结果及分析（自己的体会，B2B特点，各角色的作用，及流程改进建议）500字以上《电子商务》实验报告二开课实验室：电子商务实验室xx 年4 月日学院经济与工商管理学院年级.专业.班姓名同组所有同学（每组一份）成绩课程名称电子商务概论实验项目名称网上商店创建与管理指导教师邵兵家教师评语教师签名：年月日一.实验目的1.熟悉不同网上商店的设计要求；2.根据需要利用平台建立一个网上商店；3.掌握网上商店的管理内容；4.掌握网上商店的管理技巧；5.能够进行日常的业务处理。
二.实验原理（根据平台介绍绘制创建流程图）三.使用仪器.材料1.计算机网络2. 虚拟商品与企业信息四.实验步骤（一. 项目策划书（二. 实现过程（三. 业务管理营销宣传……………………………………………装……………………………………订……………………………………线……………………………………………………………五.实验过程原始记录(数据.图表.计算等)（主要页面.产品管理.订单处理.货款支付等页面）六.实验结果及分析商店首页页面.商店主要信息，自身体会管理员帐号和密码附件二：实验报告打印格式说明1.标题：三号加粗黑体2. 开课实验室：5号加粗宋体3. 表中内容： (1)标题：5号黑体 (2)正文：5号宋体4. 纸张：16开(20cm×26.5cm)5. 版芯上距：2cm 下距：2cm 左距：2.8cm 右距：2.8cm6.文档编号姓名－学号－班级－报告序号7.要求把打印稿和电子稿同时提交。
电子商务实验报告实验一
实验一电子商务网站评析一、实验要求对目前国内外电子商务网站进行广泛的浏览，选择某种模式的商务网站（如：C2C C2C，，B2B B2B，，B2C,B2C,电子政务等中的一类模式）至少两个以上，对网站的诸如：营销电子政务等中的一类模式）至少两个以上，对网站的诸如：营销策略、首页的主要内容和功能、广告内容和位置、公司背景资料的介绍、搜索引擎的使用及查询特点、购物向导及购物流程、结算方式、拍卖方式、物流配送等进行详细的分析比较，抽象出其共性和特点。
二、实验目的真切体会各种电子商务交易模式，熟悉其环境，给出某一类模式的详细分析，比较其共性和特点。
比较其共性和特点。
三、实验内容1、C2C 代表性企业网站——百度有啊。
代表性企业网站——百度有啊。
百度网络交易平台是C2C C2C（客户对客户）的个人交易网上平台。
（客户对客户）的个人交易网上平台。
经营口号：要购物，先百度。
经营口号：要购物，先百度。
经营宗旨：让买家得实惠，让商家赚到钱。
经营商品：经营商品： 家用电器、家用电器、相机电话、相机电话、相机电话、闪存优盘、闪存优盘、闪存优盘、电脑设备、电脑设备、电脑设备、手机、手机、办公器材、游戏电玩、男女装、书籍、床上用品、食材、酒、运动休闲等几乎包含人们的生活用品。
活用品。
特色服务：百度Hi 是打通和整合百度社区产品的通行证。
用户能从百度空间页面上添加好友到百度IM IM；在贴吧、空间、知道等页面上向百度好友发起的；在贴吧、空间、知道等页面上向百度好友发起的即时通话；贴吧的吧主可建立属于该贴吧的百度IM 群；用户可在群里向贴吧“图片库”片库”上传图片；上传图片；上传图片；与百度音乐掌门人结合，与百度音乐掌门人结合，与百度音乐掌门人结合，可在好友列表里实时显示出好友发布可在好友列表里实时显示出好友发布的专辑；建立基于IM 的社区聊天室。
的社区聊天室。
会员注册之后百度交易平台和百度Hi 的会员名将通用，可与店主及时地发送，接收消息。
电子商务实验(1)
实验报告要求
l 实验报告中要给出你所使的Java API; l 实验报告中要给出你用于加密测试的明文及
加密后的密文（给出其字符方式表示的十六 进制数）; l 分析Java2平台加密系统体系结构的特点；
电子商务实验(1)
电子商务实验(1)
身份认证实验
指导老师:赵波
电子商务实验(1)
实验目的
l 理解身份认证的基本原理和应用方法； l 初步掌握JAAS的基本框架； l 初步掌握基于JAAS的认证与授权的实现方法；
电子商务实验(1)
实验报告要求
l 实验报告中要给出你所使的Java API; l 实验报告中要给出你用于加密测试的明文及
加密后的密文（给出其字符方式表示的十六 进制数）; l 分析Java2平台加密系统体系结构的特点
电子商务实验(1)
非对称加密体制实验
指导老师：赵波
电子商务实验(1)
实验目的
l 掌握非对称密码体制的基本原理； l 掌握典型非对称加密体制RSA的基本算法； l 掌握Java 2平台下的非对称加密体制API的使
用方法； l 掌握在Java 2平台下编写加密及解密代码的
方法.
电子商务实验(1)
实验内容
l 熟悉Java 2平台下的非对称加密及解密函数 的使用方法;
l 生成一对密钥； l 采用RSA加密算法加密一段文字； l 采用RSA算法将前一步中加密的密文解密成
明文； l 对比解密后的明文与原始明文，验证你所实
使用私钥对其签名并通过网络传输给发送方， 发送方用公钥(经PKI验证确实是发送者的公钥) 解开签名，由于私钥具有唯一性，可证实此签 名信息确实为由接收方发出。 ﹣此过程中，任何人都没有私钥，因此无法伪造 接收方的签名或对其作任何形式的篡改，从而 达到数据真实性和不可抵赖性的要求。
电子商务概论实验1电子商务岗位认知
实验一电子商务专业岗位认知
1、登录到中华英才网，在“不限行业”栏点击，在出现的“行业选择器”下选择“计算机/互联网/通信”，再在此类目下选择“互联网/电子商务”（图中标红线部分），点“确定”。
2、在“不限职业”栏中点击“销售/客服/技术支持”（图中标红线部分），点“确定”。
3、在最后一栏输入“电子商务”（标红线部分），三项皆选择输入完毕后点“立即搜索”。
4、仔细浏览搜索到的信息，至少浏览5页（每页20条，5页共计100条）后，选出你感兴趣觉得自己将来能胜任的岗位完成以下表格，至少写出10条。
5、通过以上你自己总结出来的表格内容，结合自己的兴趣、性格及各方面主客观因素（例如对工作城市的要求或想去农村做电商等）写出自己的职业规划，不得少于500字。
（职业规划应怎么写可以去问百度）。
《电子商务》实验指导书与参考答案
电子商务实验指导书与参考答案许礼刚黎亮编实验一体验电子商务实验目标：体验身边的电子商务，了解电子商务与传统商务相比具有的优点，进而认识电子商务发展的必然性。
实验内容访问各种常用的电子商务网站，并比较不同电子商务系统的功能以及与传统模式相比的优点。
（一）电子出版1) 赣南师范学院图书馆, 进入电子资源——CNKI中文科技期刊数据库，以“电子商务”为关键词检索相关论文，列出前10篇论文的题目。
2) 赣南师范学院图书馆, EBSCO外文期刊数据库，以“electroniccommerce” 为关键词，检索学术论文，列出前10篇论文题目。
3) 通过非学校入口访问CNKI网站和EBSCO外文期刊数据库网站，察看购买论文的成本，并分析为什么可通过学校免费下载？4) 电子数据库对读者和出版社来说各有何优点？（二）搜索引擎在网上找出主要的搜索引擎百度、Google等，并访问这些网站，分别列出各主要搜索引擎的功能。
你常用的搜索引擎是哪个？评价如何？（三）博客与威客在网上搜索博客和威客网站，给出主要网站列表，并申请一个博客，分析博客和威客网站的功能。
（四）不同商务模式网站分别访问淘宝网、当当网、阿里巴巴，这三个网站有何不同？分别代表了什么类型的电子商务？实验要求完成一份1500字以上的实验报告。
《电子商务》实验报告一温馨提示：1.请严格按照要求完成作业，若发现有两名同学作业完全相同，则该两名同学此次均为零分。
2.作业栏目中所有字体均为宋体小四。
实验二电子商务网页设计模式比较实验实验目标：通过访问和比较不同网站的页面设计模式，理解以产品为中心和以客户为中心两种模式的优缺点和适用条件，培养站在客户的角度进行电子商务系统规划的理念。
实验内容1) 高等学校网页设计分别假设你是相应高校大学生、学生家长、校友，并分别想得到课程设置信息、学校的发展状况和某位教师的情况，分别访问赣南师范学院网页，北京大学网页、香港科技大学网页和泰国宋卡王子大学网页http://www.psu.ac.th/，比较不同学校的网页设计和不同信息获取的方便程度，指出哪些网页是用户为中心的网页设计，哪些网页是以产品为中心的网页设计。
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实验报告
（ 2011 / 2012 学年第二学期）
课程名称电子商务网站建设
实验名称人数统计
实验时间2012 年 6 月14 日指导单位计算机学院计算机科学与技术系
指导教师余永宏
学生姓名庄骞班级学号09002711
学院(系) 通达学院专业计算机通信
实验报告
实验名称人数统计指导教师余永宏
实验类型设计实验学时 2 实验时间2012.6.14
一、实验目的和要求
1．统计某个站点的在线人数。
2．统计某个站点被访问的次数。
要求系统重启后，站点被访问的次数不丢失。
二、实验环境(实验设备)
tomcat + eclipse + MySQL
三、实验原理及内容
在线人数统计的实现方法:实现HttpSessionListener接口，能够监听Session的创建和销毁。
设置一个成员变量，每当Session创建、销毁时，进行Session的计数。
原理一：
当网站开始服务的时候（Application开始的时候），程序设置Application[ "user_sessions "]为零，然后，当用户进入网站（Session 开始的时候）的时候，锁定Application，然后，将application
（"user_sessions "）加一，用户退出网站的时候，application （ "user_sessions "）减一这样，就很巧妙的实现了在线用户的统计。
原理二：
将application中的数值。
写入到数据库当中。
站点被访问次数的原理：每当用户对网页进行刷新、或者重新访问该网页时，服务器会在Application范围的计数值+1。
在服务器关闭前，将application中的数值写入到数据库当中。
以便在下次启动前进行还原。
实现代码段public partial class _Default : System.Web.UI.Page
{
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
bel1.Text = "总访问人数" + Application["total"].ToString();
bel2.Text = "当前在线数" + Application["online"].ToString();
}
}
实现方式：
1、新建一个TongJi 的数据库，添加一个 tongji 的表，在表中有一个Number 的字段，为 int 类型，Numger初值为1000；
2、新建一个网站；
3、新建数据库连接字符串（具体方法）并将其保存到Web.config 文件中
4、添加新项/全局应用程序类：Global.asax
5、拖两个Lable 到 Default.ASPx
6、OK！！启动调试。
实 验 报 告
原理图一：
数据库
服务器启动
调用数据库，存入
application
返回给用户
用户
在线人数
+1
在线人数 —1
访问
下线或关闭
窗口 数据库
原理图二：
服务器启动
读取数据库，存入Application
服务器
Client
访问
Application 中计数值 +1
返回结果
服务器关闭前，将数据存入数据库
服务器关闭
实验报告实验截图如下：
四、实验小结（包括问题和解决方法、心得体会、意见与建议等）
在这次实验一中，碰到种种问题，比如刷新的时候在线人数增加了，历史人数没增加，比如再打开一个网页，在线人数应该加1，但是还是显示的之前人数，很困惑。
于是便和同学一起讨论探讨，发现自己错的很离谱，大改特改之后终于完成了任务。
而且可以一次统计三个网页的访问量，提高了效率。
通过这次实验，我更进一步地了解了HttpSessionListener接口，以及Session和Application的性质和作用，知道了在tomcat + eclipse + MySQL 环境下如何正确统计在线人数。
五、指导教师评语
成绩批阅人日期2007.5.19。