选择正确的字义
三年级语文字义试题
三年级语文字义试题1.给加点的字选择正确的解释（填序号）。
（4分）切：①符合，相合②必须③接近，亲切④急迫（1）这件事情非常急切。
（）（2）老师亲切对地我说：“你的病好了吗？”（）异：①新奇的②别的，另外的③不同的（3）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（）（4）听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。
（）【解析】略2.按要求写词语表示“看”的字、词有：________________ ________________ ________________ _______________表示“说”的字、词有：________________ ________________ ________________ _______________【解析】略3.给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
(5分)闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻（）。
(2)你闻一闻，这是什么味道？（）(3)耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。
（）(4)姚明是举世闻名的篮球运动员。
（）(5)这种事情我闻所未闻。
（）【解析】略4.请将加点字正确解释的序号填在括号里。
（2分）满在字典中的解释：①全部充实，没有余地；②骄傲，不虚心；③十分，全；④到了一定的限度。
（1）在胜利面前一定不要骄傲和自满。
（）（2）阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上散步。
（）（3）满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
（）（4）满上一杯酒，让我们为胜利干杯！（）【答案】（1）②（2）①（3）③（4）④【解析】略5.佳佳的脸红了这天下午，不到半个小时，佳佳的脸红了三次。
教室里挂黑板的钉子掉了，同学们想自己钉上，可没有铁锤，佳佳想起传达室陈爷爷那里有，就跑去借。
佳佳猛地推开传达室的门，大喊：“喂，钉锤呢?”陈爷爷看了她一眼，雪白的胡子动一动，没理她。
佳佳的脸憋得通红，慢慢地走回教室，低着头对同学们说：“没借来，陈爷爷不理我。
查字典,选择字义
要查的字音序部首部首外几笔解释选择正确的序号止境1、停住不动；2、拦阻，使停住；3、截止；4、仅，只引人注目1、灌进去2、集中在一点3、用文字来解释词语；4、记载，登记著名1、显明，显出。
2、写文章，写书。
3、著作，写出来的文章或书考察1、试验，测验；2、检查；3、推求，研究4、老，年纪大。
震惊1、害怕；2、出人意料的感觉；3、惊动。
大惊失色1、丢；2、错误；3、改变常态；4、没有掌握住。
欣然怒放1、生气，气愤；2、气势盛准确无误1、错；2、耽误；3 、不是故意，而有害于人随意1、根；2、任凭；3、顺便；4、顺从，任凭。
温故而知新1.不冷不热；2、温度；3、性情柔和；4、使东西变暖；5、复习温故而知新1、意外的事情；2、缘故；3、故意存心；4、老，旧，过去的5、本来，原来。
闻名1、听到；2、听见的事情；3、出名，有名望4、嗅拜访1、表示敬意的礼节；2、行礼，祝贺；3、恭敬地，4、用礼节结成一定的关系成群结队1、1、聚合2、收来，完了暴风雨1、突然而且猛烈2、急躁；3、凶狠奚落1、古代指奴隶；2、表示疑问的词3、讥诮，嘲笑举世闻名1、向上抬，向上托；2、提出；3、推选；4、全挑促织1、挑选；2、捉；3、用肩担着二、读句子体会同一个字在不同句子里的意思。
1、授：（1）给，与；（2）传授（1）老子把自己的学问毫无保留地传授给他。
（）（2）在元旦的集体舞比赛中，我班荣获第一名，校长亲自授予我们锦旗。
（）2、装：（1）假装；（2）安置，安放（1）有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖莎！”（）（2）车上装满了运往各地的货物。
（）。
【单元特训】 统编版三年级语文上册第一单元测试题(附答案)
2021-2022统编版上学期三年级语文第一单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（8分）rónɡqiú yàn lìfú zhuānɡ shǒu bìhuānɡ yě tiào wǔ kuánɡ huān fànɡ jià二、选择正确的字填在括号里。
(8分)【带】【戴】（）领穿（）（）路（）红领巾【结】【洁】（）束整（）（）白（）果三、在括号里填上恰当的词语。
（6分）（）地背诵（）地听着（）的铜钟（）的东风拍着（）扬起（）四、用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)1.我的爱好．（hǎo hào）很广泛，老师说这是好．（hǎo hào）事情。
2.放假．（jiǎ jià）了，我和爸爸去公园游玩时，见到一座假．（jiǎjià）山。
3.牧民在草地上画了一个圈．（juàn quān）来修羊圈．（juàn quān）。
五、补充词语。
（8分）（）头（）脑（）头（）发（）牙（）爪（）心（）胆面（）耳（）手（）脚（）眼（）手（）口（）舌（）六、查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（3分）【装】①穿着的衣物②用服饰改变人的原来面貌③假做，故意做作。
1.特务化装成游击队员混进了革命队伍。
（）2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（）3.我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装不认识我。
（）七、按要求完成句子。
(6分)1.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。
（修改病句）_________________________________________________________2.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
（改为“被”字句）___________________________________________________________3.“雨一来，他们便放假了。
部编版三年级语文下册《字义理解》2套 附答案
部编版三年级语文下册3.字义理解班级_________ 姓名_________ 得分_________ 时间：40分钟满分：100分一、按要求填空。
(12分)当“挨”表示“顺着(一定次序)；靠近”时，读音为________，可以组词( )( )；当“挨”表示“遭受，亲身受到”时，读音为__________，可以组词( )( )。
二、给下列画线字选择合适的含义，填序号。
(20分)【崇】①高；②尊重。
1．这个地区到处都是崇山峻岭。
( )2．他是一位受人尊崇的学者。
( )【欲】①欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求；②想要，希望；③将要。
3．山雨欲来风满楼。
( )4．他欲言又止，好像有许多苦衷。
( )5．比赛失败了，我们连食欲都没了。
( )【套】①罩在外面的东西；②模拟，照做；③加罩；④量词，同类事物合成的一组；⑤用计骗取。
6．敌人从战士的嘴里没有套出任何信息。
( )7．天冷了，你出门前应该套上一件毛衣。
( )8．这是你的手套吗？ ( )9．这套书非常适合我们阅读。
( )10．这是从现成文章上套下来的。
( )三、查字典，完成练习。
(8分)四、我会根据语境写词语。
(14分)1．用“理”字组成合适的词语填在括号里。
(1)“马虎”不是我们丢分的( )。
(2)周日，我和爸爸( )了我家所有的书籍。
(3)妈妈是一个非常讲( )的人。
2．用“独”字组成合适的词语填在括号里。
(1)每个节日都会让身在外地的游子倍感( )。
(2)三年级的学生已经能( )做许多事情了。
(3)老师告诉我们，外出写生时，大家不要( )行动。
(4)我幻想有一天可以( )一人去环游世界。
五、给下列加点字选择正确的解释。
(填字母，15分)1．小溪泛尽却．山行( )A．后退 B．表示转折C．再，又2．每逢佳节倍．思亲( )A．倍数 B．加倍 C．倍增3．独怜．幽草涧边生( )A．怜悯 B．可怜 C．怜爱六、阅读小古文，完成练习。
部编版三年级语文下册期末复习《字义》专项训练(含答案)
部编版三年级语文下册期末复习《字义》专项训练（含答案）1．查字典填空。
2．给加点词语选择正确的解释。
挺：A笔直； B撑直； C很； D量词（1）白杨树挺．立在操场两边。
（）（2）这朵花挺．香的。
（）（3）这挺．机枪是他战斗时曾用过的。
（）3．一字多解，给加点的字选择正确的意思，只填序号。
A．种子植物的繁殖器官 B．用、耗费 C．形状像花朵的东西（1）秋天，菊花．傲然开放，芳香扑鼻。
（）（2）一朵朵浪花．在欢快地舞蹈。
（）（3）我们要学会节省，不能随便乱花．零用钱。
（）4．给加下划的字词选择正确的解释。
（1）熟：①植物的果实等完全长成；②（食物）烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。
秋天到了，地里的庄稼熟了。
（）平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（）（2）味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。
经典名著需要多读，才能体会出味道。
（）他身上有一种好闻的味道。
（）5．“虚”在字典中有好几种解释，选出正确的一项。
A．虚心 B．虚弱 C．空虚 D．不符合真实情况（1）玲玲是个谦虚．的孩子，从不骄傲。
（）（2）这个故事是他虚．构的，有点脱离实际。
（）（3）小方虽然胖，但身体比较虚．。
（）（4）书读得少了，他就觉得内心很虚．。
（）6．给加点字选择正确的字义。
（填序号）“望”：a．向远处看；b．探望；c．盼头，希望；d．名望；也指有名望的人。
请你为下列句中的“望”字选择恰当的意思，填字母即可。
（1）那一望．无际的稻田，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地的金子。
（）（2）爷爷是位老教授，德高望．重，桃李满园。
（）（3）妈妈说，今天去看望．姥姥，我非常高兴（）（4）这场瑞雪像是给冬麦盖了层棉被，明年小麦丰收有望．了。
（）7．活学活用，按要求填空。
“熟”用音序查字法应先查音序（），再查音节（）。
用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
“熟”在字典中的解释：①（食物）烧煮到可吃的程度；②植物的果实或种子长成；③熟练；④程度深；⑤常见，知道清楚。
一字多义的典型例题
题型分析：（2）词语与字义：1. 一字多义。
1．能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。
2．搭配词语。
3．联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感情色彩。
4．能掌握常用的成语。
1）选择正确的字义解释。
欲：①欲望；②想要；③将来；④将要。
1.战场上响起了震耳欲聋的巨响，我们的总功开始了。
（）2.小明是个求知欲很强的孩子。
（）3.天上的星星那么低，好像摇摇欲坠的样子。
（）尽：①完；②达到极限；③全部用出；④用力完成；⑤全、所有的。
1.对有困难的人，我们要竭尽全力给予帮助。
（）2.人民群众的创造力是无穷无尽的。
（）3.我军节节胜利，把敌人逼到了山穷水尽的地步。
（）1）无选项题型；（先理解词义，再根据组词法写出字义）1.荡：①清除②摇动③洗④不受约束荡舟（）倾家荡产（）2.临：A、靠近，对着；B、来到，到达；C、将要，快要；D、照着字画模仿。
临帖（）居高临下（）临别之际（）身临其境（）3.透：A、液体、光线等渗透、穿透；B、暗地里告诉；C、透彻；D、显露。
白里透红（ ） 透个信儿（ ） 恨透了（ ） 摸透了脾气（ ）1） 联系上下文解释词语及字义。
1. 片段赏析中“庐山的云雾瞬息万变。
”瞬息万变：2.“庐山的云雾千姿百态。
”千姿百态：————————————————————————————分数应用题解题技巧·转化单位“1”分数应用题研究的是数与量的对应关系，确定单位“1”是解答分数应用题的关键。
解题时就要注意抓住单位“1”的量，要注意分析题中分率和具体数量的对应关系：如果已知单位“1”，求分率对应的具体的数量就用乘法。
如果已知分率对应的具体数量，求单位“1”，就要用除法。
【注意】对于题中多个单位“1”的量，要注意转化。
方法一：将一个数的几分之几的几分之几转化为这个数的几分之几。
例：读了一本故事书，第一天读了全书的15 ，第二天读了余下的34。
第二天读了全书的几分之几？全书还剩几分之几？方法二：甲数是乙数的几分之几，转化为乙数是甲数的几分之几。
选择字义
一、选择字义1、“嚷”用部首查字法，应先查部，再查画。
“嚷”的意思有：①喊叫②吵闹③责备。
“叫嚷”的“嚷”应选。
2、“典”用音序查字法，应先查音序，再查音节。
“典”的意思有：①标准、法则②典范性书籍③典故④典礼。
“词典”的“典”应选。
3、每一片叶子形态各异----你找不到两片相同的叶子。
( ) ①奇异，特别②不相同③惊奇④另外的⑤分开4、我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养，让它茁壮、葱绿。
( ) ①强壮②雄壮③加强，使壮大④一个少数民族名字5、背：①离开②违背、违反③背诵(1)聪聪像背书似的说。
( )(2)他背井离乡在外打工。
( ) (3)他这个人背信弃义、恩将仇报。
( )6、肥美：①肥沃②肥壮、丰美(1)一群群肥美的牛羊正在草原上吃草。
( ) (2)河流两岸是肥美的土地。
( )7、吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。
( ) ①灾祸②忧虑③害(病)8、奇：①少见的、特殊的②出人意料的③惊奇越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
( ) 海里有不少奇怪的动植物。
( )9、略：①简单、略微②省去，简化③计划，计谋④夺取(1)诸葛亮具有过人的雄才大略。
( ) (2)欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。
( ) (3)中间的话都省略掉了。
( ) (4)这个提纲写得太简略了。
( )10、疾：①病；②痛苦；③痛恨；④急速。
疾驰（）人间疾苦（）积劳成疾（）11、观：①观看；②景象或样子；③对事物的认识。
坐井观天（）天下奇观（）悲观失望（）12、颜：①脸；表情；②体面；③颜色；③姓。
五颜六色（）和颜悦色（）无颜见人（）13、负：①背；②担负；③违背；④失败。
身负重任（）胜负未分（）忘恩负义（）二、给带点字选择正确解释，并在序号上打“√”。
1、漫天飞舞①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制。
2、若无其是①他，他们；②那，那个，那些。
3、高低错落①不对；②差，坏；③交叉着；④叉开。
4、挨近①依次，顺次；②靠近。
5、滚瓜烂熟①某些固体物质破坏或水分增加后松软；②腐烂；③表示程度深。
部编版语文上学期三年级第二单元测试卷【含答案】
部编版语文上学期三年级第二单元测试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。
（8分）yóu piào ɡuīzé hǎn lěnɡyán liàoluò yèí dà二、用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)脚印．（yìn yìnɡ）歌曲．（qū qǔ）钥匙．（shi chǐ）增．添（zēn zēnɡ）歌韵．（yùn yìn）凌．乱（línɡ lín）三、照样子换偏旁，再组词。
（4分）例：增--（赠）（赠给）呢--（）（）桃--（）（）科--（）（）谈--（）（）四、补充词语。
（9分）（）（）气爽天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）（）（）尽染（）谷（）登春（）秋（）果实（）（）秋风（）（）五、读一读，连一连。
（8分）明朗的气味愉快地粘着好闻的谷粒舒服地歌唱金黄的填空平整地打开饱满的叶子轻轻地睡觉六、读句子，选择正确的字义，将序号填进括号里。
（4分）【规则】①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
②（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。
1.我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则．．。
（）2.梧桐树的落叶排列的并不规则．．，甚至有些凌乱。
（）【充满】①填满；布满。
②充分具有3.我们精心做着，心中充满．．了憧憬和希望。
（）4.欢呼声充满．．了会场。
（）七、按要求完成句子。
(10分)1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像___________________________。
它把_____色给了__________，________________________________ ______。
（补充比喻句）（3分）2.三年级二班的同学们在操场上踢足球。
（缩句）（2分）___________________________________________________________3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
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选择正确的字义，把序号填在括号里。
（一）举：①往上托或伸②动作、作为③推选④提出⑤全、都。
1.香港的海洋公园举世闻名。
( )
2.上课时，我们要积极举手发言。
（）
3.大家一致推举王浩同学做中队长。
（）
4.遇到危险千万别轻举妄动。
（）
5.请举例说明。
（）
6.把你手中的书举起来。
（）
（二）负：①遭受②亏欠③负担④背⑤享有⑥依靠⑦失败⑧背弃。
1.林丽在跳高时不小心把脚给扭了，负了伤。
（）
2.张强和肖林的棋艺都不差，两人交手经常是不分胜负的。
（）
3.游击队战士负重前行。
（）
4、陈阳阳是我们的班长，他对工作很负责。
( )
5.苏州园林久负盛名，吸引了世界各国的游客。
（）
（三）光：①太阳等放射出的光芒②明亮③光耀④景物⑤完、尽，一点儿不剩⑥单，只⑦滑溜⑧荣誉
1.我光荣地加入了少先队组织。
（）
2.太阳射出了万丈光芒。
（）
3.他不光写得好，而且话得也不错。
（）
4.楼道的地面很光滑。
（）
5.黄鹂和山雀把害虫都吃光了。
（）
（四）出：①与“入”相反②来到③生长④发生⑤离开⑥显露⑦超过
1.他准备充分，出色地完成了任务。
（）
2.最近，他特别忙，出来进去总看不到人影。
（）
3.他为人豪爽，遇事总爱替人出头。
（）
4.这里的土特别好，每年都能产出高质量的大米。
（）
5.今天，在十字路口处出了一起交通事故。
（）
（五）枫桥夜泊（）①船靠岸，停船②湖泊③停
（六）异常（）①惊奇②有区别，不相同③奇异
（七）降临（）①靠近②来到③将要
（八）喜讯（）①询问②审问③消息
（九）甚至（）①到②至于③极；最
（十）张：①看、望②商店开张③使合拢或紧缩的东西放开
1.石榴娃娃急切地扒开绿叶向外张望。
（）
2.老师的一番话说得我张口结舌，低下了高傲的头。
（）
3.妈妈的新店在鞭炮声中隆重开张了。
（）
（十一）怪：①奇异，不平常②怪物，神话传说中的妖魔之类③很、非常④怒、责备
1.小妹妹怪讨人喜欢的。
（）
2.他俩看了看前面这块光秃秃的石头，感到很奇怪。
（）
（十二）收拾：①整理、整顿②修理③整治④消灭
1．妈妈把房间收拾得干干净净。
（）
2.化学除草剂是专门用来收拾你们的。
（）
（十四）承受：①接受、禁受②继承③托着，接着
不过，你能承受得了那么难以忍受的疼痛吗？（）
（十五）骤然：①缓慢地②长久地③飞快地④突然
不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
（）
（十六）失望：①向远处看②对着③怨④希望
面对着坑坑洼洼的土地，他失望了。
（）
（十七）神：①聪明，机灵②神气③神仙④特别高超或出奇，令人惊奇的人
你是一位了不起的军神！（）
（十八）落：①下降②留下③衰败④归属
因为小时候生病，小英的一条腿落下了残疾。
（）
（十九）淡：①成分少②味道不浓③颜色浅④态度冷，不热心
1.青菜这么淡，你一定忘记放盐了。
（）
2.淡蓝的、淡青的、碧绿的、杏黄的，一块块交错着。
（）
3.妈妈淡淡地说：“不是我们的，我们当然不要！”（）
（二十）重：①重复②重新，再③量词，层④使重叠在一起
1.朝天边望去，云山万重，这景象真令人惊叹！（）
2、旧地重游，望着这熟悉的景物，他不禁心生感慨，提笔便写了一首诗。
（）
3.你事先也不通知我一声，你看，书又买重了不是？（）
（二十一）深：①从上到下或从内到外的距离大②深奥③深刻④（感情）厚，（关系）密切⑤颜色深
1.这本书内容很深，我看不懂。
（）
2.妈妈就喜欢穿深色衣服。
（）
3.爸爸意味深长地对聪聪说。
（）
4.这条小河有的地方水很深。
（）
（二十二）盛：①炽烈②丰富、华美③热烈，大规模④深厚
1.她穿着盛装，出席了宴会。
（）
2.树木长得非常茂盛。
（）
3.盛情难却，我欣然参加了他的生日聚会。
（）
4.这次盛会规模空前。
（）
（二十三）息：①呼吸时进出的气②停止③消息④利钱
1.马路上一串串车灯，如同闪光的长河奔腾不息。
（）
2.病重的爷爷气息微弱，我难过极了。
（）
3.去年，我把一百元钱存入银行。
今年，我连本带息取回了一百零八元六角四分钱呢。
（）
4.赛场上传来我国运动员夺冠的好消息。
（）
（二十四）熟：①食物煮到可以吃的程度②植物的果实或种子长成③因常见或常用而知道得很清楚④程度深
1.稻子熟了。
（）
2.饭熟了。
（）
3.熟睡（）
4.熟人（）
（二十五）待：①等待②对待③需要
1.他迫不及待地把麦子磨成了面粉。
（）
（二十六）沿：①顺着②依照以前的方法、规矩、式样等③边
1.声音果然沿着木板传了过来。
（）
（二十七）附：①附带②靠近③依从，依附
1.他在河床附近买了一块没人要的土地。
（）
（二十八）免：①去掉，除掉②避免③不可，不要
1.闲人免进。
（）
2.免除后患。
（）
3.时时提高警惕以免上当受骗。
（）
（二十九）带：①带子或像带子的长条物②携带③捎带着做某事④呈现⑤引导，领
1.你出去请把门带上。
（）
2.老师面带笑容地走进教室。
（）
3.小红今天忘带钢笔了。
（）
4.老师带我们去春游。
（）
5.你的鞋带开了。
（）
（三十）驰：①跑得快②传播③向往
1.驰名中外（）。