计算物理基础课件

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1.1 什么是计算物理?
实验物理是从实验观测出发,发现 新的物理现象,为理论物理提供总结新 的物理规律的素材,检验理论物理的假 设或理论物理预言的正确程度和适用范 围等
2020/4/2
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1.1 什么是计算物理?
➢ 计算物理是伴随着电子计算机的出现和发 展而逐步形成的一门新兴的边缘学科。
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目录
第一章 绪论(2课时) 第二章 数值积分微分方法(6课时) 第三章 非线性方程的数值解法(6课时) 第四章 常微分方程的数值解法(4课时) 第五章 插值法(4课时) 第六章 线性方程组的数值解法(4课时) 第七章 蒙特卡罗方法(4课时) 第八章 有限元方法
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第一章 绪 论
1.1、什么是计算物理? 1.2、计算物理 的起源、形成与发展 1.3、计算物理的进一步发展
从计算物理到科学计算、战略计算 1.4、计算物理的特征 1.5、计算物理的工作流程 1.6、计算物理的研究方法
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1.1 什么是计算物理?
物理学有几大门类? 传统物理学分为理论物理与试验物理 两大分支
由于需要在短时间内进行大量复杂的数值计算, 从而促使了计算机的延生和新物理学科的形成。
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
1944年,世界上第一台“自动序列受控计算
机Mark I制成,主要部件是继电器,速度仅
每秒3次加法。在美国原子弹研制中起了重要
作用。
1946年初,世界上第一台电子管计算机
➢ 理论物理 ➢ 实验物理 ➢ 计算物理???
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1.1 什么是计算物理?
理论物理是分析的科学,它从一系 列的基本原理和基本假设出发,列出相 应的数学方程,运用传统的或现在的数 学方法求出问题的显式解析解,用这些 解析解的结论去解释物理现象,预见新 的现象,指导实验。
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费米是20世纪上半叶国际上最有才华的科学家之 一,在第二次世界大战期间,他领导建设了第一个 实现原子核链锁裂变的反应堆。
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
战 后 费 米 对 计 算 机 发 生 兴 趣 , 经 常 去 访 问 Los Alamos ,这个地方一直拥有世界上最强大的计算 能力。他和乌勒姆(S. Ulerm),巴斯塔(J. Pasta)等 人讨论计算机的未来应用。他首先想到的是研究非 线性系统长时间行为和大尺度性质(这是用解析方 法无法处理的问题),并于1952年夏天设计了一个 计算机实验,一年后,在当时用来进行氢弹设计的 MANIAC计算机上实现。
ENLAC投入运行,速度为每秒5000次加法。
电子计算机的出现,为计算物理奠定了物质基
础。
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
费米(Fermi 1901-1954):美籍意大利物理学 家,对统计物理、原子物理、原子核物理、粒子物 理、中子物理都有重要贡献。由于中子核反应的发 现,1938年获得诺贝尔物理学奖。
Computational Physics
计算物理基础
➢ 34 学时: 24学时课堂,10学时上机 ➢ 每隔两周,上机一次,30人/组
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课程目的
计算物理是以电子计算机为工具、采用数学方 法解决物理问题的应用科学。
本课程的目的在于对计算物理进行一些入门指 导,使大家在学完本课程后,在组织一些较大 规模的计算时心中有数,少走弯路。
➢ 是以电子计算机为工具、采用数学方法解 决物理问题的应用科学。
➢ 是物理、数学和计算机三者相结合的产物。
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1.1 什么是计算物理?
计算物理中的“计算”,不是上物理课做习 题时进行的那种简单计算;不是用古典的数学物 理方法来完成的计算;
而是运用计算机对复杂的物理问题所进行的 数值计算或模拟实验(模拟物理过程,研究物理 规律,检验理论预测的正确性,核实实验数据的 可靠性等等),从而探索和发现新的物理规律。
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1.1 什么是计算物理?
现 在 流 行 的 数 学 工 具 软 件 , 如 Maple , Matlab , Mathematica , 已 将 绝 大 多 数 数 值 计 算方法设计成简单的函数,经简单的调用就可得 出结果。但由于实际问题具体特性的复杂性以及 算法自身的适用范围决定了应用中必须选择和设 计适合于自己所要解决的特定问题的算法,因而 掌握数值计算方法的思想和内容是必须的
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
1954年11月,费米逝世,他的合作者继续工作, 于1955年5月写出Los Alamos 研究报告LA1940。这篇秘密报告历经多年、解密后被正式 收入《费米全集》。这篇具有重大意义的报告, 被许多人认为是计算物理的正式起点,因为它 提出了许多问题,带来了当时谁也未曾想到的 重大发展。
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
传统的物理学:理论物理,实验物理,都离不 开数值计算,如海王星的发现及其轨道计算就是一 个典型例子。
但早期的计算仅使用人力或简单的计算工具, 其功能和效率都极其有限。这种计算不能成为一个 学科分支。
Leabharlann Baidu
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
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课程要求
➢ 掌握计算物理的概念和方法; ➢ 掌握几类计算方法的基础或基本原理; ➢ 了解这些方法在若干物理学分支中的具体应用。 ➢ 计算物理的实践性非常强,上机是本课程的一
个有机组成部分 ➢ 本课程需具备高等数学和线性代数基本知识
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主要参考书
➢马红孺,计算物理讲义 ➢马东升等,数值计算方法,机械工业出版社 ➢马文淦,计算物理学,科学出版社 ➢汤文辉,计算物理讲义 国防科技大学
牛顿力学方程只有二体问题是可解得,三体以 上的问题折磨了全世界许多优秀的数学家和理论物 理学家,仍然没有解析解。
量子力学的薛定谔方程,除了氢原子和简谐振 子外没有一个真实的物理问题可以找到解析解。
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1.2 计算物理的起源、形成与发展
20世纪40年代初,在由于战争的需要开始了核 武器研制。涉及的问题:流体动力学过程、核反应 过程、中子输运过程、光辐射输运过程、物态变化 过程等;都是十分复杂的非线性方程组,不可能用 传统的解析方法求解。
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