西安这座城

合集下载

2022中职高三复习《西安这座城》

2022中职高三复习《西安这座城》
西安这座城
贾平凹
一、作家作品
贾平凹,1952年生,陕西人, 是新时期小说、诗歌、散文 “三马并进”的著名作家,作 品有小说《小月前本》 、 《 腊月·正月》、《浮躁》 ; 散文《月迹》、《丑石》。
他的散文陕西特色很浓,常 常坦率、真诚地表现自己,他 善于运用朴素、自然的写实手 法,在似乎漫不经心的描绘人 们的生活与风情中,萦绕着一 种使人深思的哲理,给读者一 种社会、人生的启迪。
五、分析课文4
3.“生命里涌动的是一种历史的追 忆。”文章如何体现这一点的?
❖ 1.欣赏秦腔、皮影木偶。 ❖ 2.土得掉渣的话,是文言文中极典雅的词语。
五、分析课文4
4.成语“杞人忧天”原义是什么?在这篇
文章又应怎样理解?
❖ 原指为不必要忧虑的事情忧虑,文中贬词褒用,写出西 安人居安思危、与时俱进的性格特征。
3.理解句子“调整我的时空存在,圆满我的生命状态。”
明确:句式押韵,运用对偶的修辞手法,形象生动地描写了接受 着历史传统文化和现代文化双重熏陶的我,产生了一种穿越古今、超 越时空的感觉,在浓厚的历史和现实交融的文化氛围中,觉得惬意而 满足。
五、分析课文5
西安这座城——痴迷的爱恋
含蓄表达
4.理解句子“看见那大雁塔吗,那就是一枚印石;看见那 曲江池吧,那就是一盒印泥。”
5.说说“旧文物”和“新象征”分别体现在哪些方面,两者 在西安是如何有机地统一在一起的。
魅力西安
旧文物
历史的古意。浓浓的古意体现在 城墙、街巷、秦腔、皮影、社戏、 方言、摆设、穿着、历史人物等 方面。
新象征
文化所在地。科技人才云集,产 生了众多的全球著名的数学家、 物理学家;西安人关心国事,放 眼全球,与时俱进。
2、整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是一种东方的神秘,囫 囵囵是一个旧的文物,又鲜活活是一个新的象征。

西安这座城PPT课件(2024)

西安这座城PPT课件(2024)
自然资源
西安自然资源丰富,主要有煤炭、石油、天然气等矿产资源,以及森林、草地 等生态资源。
利用现状
目前,西安的自然资源得到了较好的开发和利用,但仍存在一些浪费和破坏现 象。
2024/1/28
11
生态环境保护举措
生态保护政策
西安市政府出台了一系列生态保护政 策,如《西安市生态环境保护条例》 等,加强了对生态环境的保护和管理 。
民俗文化资源
3
西安地区的民俗文化独具特色,如陕西话、秦腔 、皮影戏等,为游客展示了独特的地域文化魅力 。
2024/1/28
19
旅游线路规划和景点推荐
01
02
03
经典线路
推荐游客参观兵马俑、大 雁塔、古城墙等西安标志 性景点,感受古都的历史 文化气息。
2024/1/28
自然风光线路
组织游客前往华山、太白 山等自然风景区,领略大 自然的壮丽景色和清新空 气。
西安这座城PPT课件
2024/1/28
1
目 录
2024/1/28
• 西安历史与文化 • 西安地理环境与自然资源 • 经济发展现状与产业优势 • 旅游资源开发与旅游产业发展 • 城市规划与基础设施建设 • 教育科技事业成就及挑战
2
01
西安历史与文化
2024/1/28
3
西安历史沿革
西安的起源
作为中国古代文明的发源地之一 ,西安历史悠久,早在西周时期 就已成为政治、经济、文化中心
民俗文化线路
引导游客深入体验当地的 民俗文化,如观看秦腔表 演、学习制作皮影戏等。
20
旅游产业现状及问题分析
2024/1/28
旅游产业规模持续扩大
01
近年来,西安旅游业发展迅速,旅游收入不断增长,旅游产业

4.《西安这座城》原文

4.《西安这座城》原文

西安这座城贾平凹āo我住在西安这座城里已经20年了,我不敢说这个城就是我的,或我给了这个城什么,但20年前我还在陕南的乡下,确实做过一个梦的,梦见了一棵不高大的却很老的树,树上有一个洞。

在现实的生活里,老家是有满山的林子,但我没有觅寻到这样的树,而在初做城里人的那年,于街头却发现了,真的,和梦境里的树丝毫不差。

这棵树现在还长着,年年我总是看它一次,死去的枝柯变得僵硬,新生的梢shāo 条软和h u o 如柳。

我就常常盯着还趴在树干上的裂着背已去了实质的蝉壳,发许久的迷瞪,不知道这蝉是蜕了几多壳,生命在如此转换,真的是无生无灭,可那飞来的蝉又始于何时,又该终于何地呢?于是在近晚的夕阳中驻脚南城楼下,听岁月腐蚀得并不完整的砖块里,一群蟋蟀在唱着一部繁乐,恍惚里就觉得哪一块砖是我的吧,或者,我是蟋蟀的一只,夜夜在望着万里的长空,迎接着每一次新来的明月而欢歌了。

我庆幸这座城在中国的西部,在苍茫的关中平原上,其实只能在中国西部的关中平原上才会有这样的城,我忍不住就唱起关于这个地方的一段民谣:八百里秦川黄土飞扬,三千万人民吼叫秦腔,调一碗黏nián 面喜气洋洋,没有辣子嘟嘟囔囔。

这样的民谣,描绘的或许缺乏现代气息,但落后并不等于愚昧,它所透出的一种气势,没有矫情和虚浮,是冷的幽默。

是对旧的生存状态的自审。

我唱着它的时候,唱不出声的常常是想到了夸父追日渴死在去海的路上的悲壮。

正是这样,数年前南方的几个城市来人,以优越异常的生活待遇招募我去,我谢绝了,我不去,我爱陕西,我爱西安这座城。

我生不在此,死却必定在此,当百年之后躯体焚烧于火葬场,我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱,我也会变成一朵云游荡在这座城市的上空的。

当世界上的新型城市愈来愈变成了一堆水泥,我该如何来叙说西安这座城呢?是的,没你要夸耀曾经是13个王朝国都的历史,也不自得八水环绕的地理风水,承认中国的政治、经济、文化的中心已不在这里,对于显赫的汉唐,它只能称为“废都”。

《西安这座城》教案教案

《西安这座城》教案教案

《西安这座城》教案一、教学目标1. 让学生了解西安的历史文化背景,包括古都的历史、文化遗产和地理特点。

2. 通过学习,使学生对西安这座城市的建筑风格、美食、旅游资源等方面有所了解。

3. 培养学生热爱家乡、保护文化遗产的意识。

二、教学内容1. 西安的历史沿革:周、秦、汉、唐等历史朝代在西安的建都史。

2. 西安的文化遗产:兵马俑、大雁塔、小雁塔、城墙等著名景点。

3. 西安的建筑风格:古都建筑特点、现代建筑风貌。

4. 西安的美食:肉夹馍、羊肉泡馍、凉皮、饺子等特色小吃。

5. 西安的旅游资源:华清宫、秦始皇陵、法门寺等旅游景点。

三、教学重点与难点1. 教学重点:西安的历史文化背景、文化遗产、建筑风格、美食和旅游资源。

2. 教学难点:西安历史朝代的更迭、文化遗产的保护和传承。

四、教学方法1. 采用多媒体课件、图片、视频等教学资源,直观展示西安的历史文化、建筑风格、美食和旅游资源。

2. 采用案例分析、小组讨论等教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

3. 组织学生进行实地考察,加深对西安的了解和认识。

五、教学步骤1. 导入新课:简要介绍西安的历史地位和文化遗产。

2. 讲解西安的历史沿革,展示相关图片和视频资料。

3. 分析西安的建筑风格,对比古都建筑和现代建筑的特点。

4. 讲解西安的美食,展示图片和实物,引导学生品味西安美食。

5. 介绍西安的旅游资源,分析各个景点的特色和价值。

6. 组织学生进行小组讨论,分享自己对西安的了解和感受。

7. 总结本节课的重点内容,布置课后作业。

六、教学评价2. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,评价学生的学习积极性。

3. 小组讨论:评价学生在小组讨论中的表现,包括观点阐述、沟通交流等能力。

七、教学拓展1. 组织学生进行实地考察,如参观兵马俑、大雁塔等著名景点,让学生亲身体验西安的历史文化魅力。

2. 邀请西安当地的美食专家,为学生举办一场西安美食品尝活动,让学生品尝正宗的西安美食。

4.《西安这座城》原文

4.《西安这座城》原文

西安这座城贾平凹āo我住在西安这座城里已经20年了,我不敢说这个城就是我的,或我给了这个城什么,但20年前我还在陕南的乡下,确实做过一个梦的,梦见了一棵不高大的却很老的树,树上有一个洞。

在现实的生活里,老家是有满山的林子,但我没有觅寻到这样的树,而在初做城里人的那年,于街头却发现了,真的,和梦境里的树丝毫不差。

这棵树现在还长着,年年我总是看它一次,死去的枝柯变得僵硬,新生的梢shāo 条软和h u o 如柳。

我就常常盯着还趴在树干上的裂着背已去了实质的蝉壳,发许久的迷瞪,不知道这蝉是蜕了几多壳,生命在如此转换,真的是无生无灭,可那飞来的蝉又始于何时,又该终于何地呢?于是在近晚的夕阳中驻脚南城楼下,听岁月腐蚀得并不完整的砖块里,一群蟋蟀在唱着一部繁乐,恍惚里就觉得哪一块砖是我的吧,或者,我是蟋蟀的一只,夜夜在望着万里的长空,迎接着每一次新来的明月而欢歌了。

我庆幸这座城在中国的西部,在苍茫的关中平原上,其实只能在中国西部的关中平原上才会有这样的城,我忍不住就唱起关于这个地方的一段民谣:八百里秦川黄土飞扬,三千万人民吼叫秦腔,调一碗黏nián 面喜气洋洋,没有辣子嘟嘟囔囔。

这样的民谣,描绘的或许缺乏现代气息,但落后并不等于愚昧,它所透出的一种气势,没有矫情和虚浮,是冷的幽默。

是对旧的生存状态的自审。

我唱着它的时候,唱不出声的常常是想到了夸父追日渴死在去海的路上的悲壮。

正是这样,数年前南方的几个城市来人,以优越异常的生活待遇招募我去,我谢绝了,我不去,我爱陕西,我爱西安这座城。

我生不在此,死却必定在此,当百年之后躯体焚烧于火葬场,我的灵魂随同黑烟爬出了高高的烟囱,我也会变成一朵云游荡在这座城市的上空的。

当世界上的新型城市愈来愈变成了一堆水泥,我该如何来叙说西安这座城呢?是的,没你要夸耀曾经是13个王朝国都的历史,也不自得八水环绕的地理风水,承认中国的政治、经济、文化的中心已不在这里,对于显赫的汉唐,它只能称为“废都”。

《西安这座城》ppt课件

《西安这座城》ppt课件
西安这座城 贾平凹
;.
1
贾平凹
贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学奇才,被誉为 “鬼才”。他是当代中国一位 最具叛逆性、创造精神 和广泛影响的作家,也是当代中国可以进入世界文学 史册的为数不多的著名文学家之一。(光明网评)
贾平凹(wa),1952年生,陕西人,是新时期小说、 诗歌、散文“三马并进”的著名作家,作品有小说 《废都》《 腊月•正月》、《浮躁》 ;散文《月迹》、 《丑石》等。《腊月•正月》获中国作协第3届全国优 秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说 奖;《废都》获1997年法国费米娜文学奖;《浮躁》 获1987年美国美孚飞马文学奖。还曾获得由法国文化 交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。
;.
2
散文特色:
• 他的散文陕西特色很浓,常常坦率、真诚地表现自己,他善于运用朴素、 自然的写实手法,在似乎漫不经心的描绘人们的生活与风情中,萦绕着 一种使人深思的哲理,他的散文,浓的如酒般醇厚绵长,淡的如溪水清 纯透明。在一种古朴而又平淡的氛围中,贾平凹道出他对生命、历史、 宇宙的深深思索,使他散文具有一种深邃的哲思。
• 新的象征——是指西安城科学家、各类奇人异士不断涌现,西安人关心国 事、开拓创新的精神。
;.
27
作者为什么会那么热爱西安呢?仅仅是因为它是一座古城,保留了很多可供 参观游览的古迹吗?
• 阅读5段,文中哪一句话表达了作者爱西安的原因?也就是说西安对作者 有着怎样的生命意义?
一切都在与历史对话,调整我的时空存在,圆满我的生命状态。
璀璨绚丽的大唐王朝建都在西安。 从一代明君李世民的“贞观之治”到博大辉煌的“开元盛世”,那真是一个 云蒸霞蔚、异彩纷呈的时代,中国封建社会在此达到鼎盛。
;.

西安这座城读后感

西安这座城读后感

西安这座城读后感贾平凹笔下的西安啊,就像一个装满故事的大宝藏。

他一开篇就说对西安有一种说不出来的爱,我读完就特能理解这种感觉。

这西安啊,不像那些到处都是玻璃高楼的新兴城市,它是那种骨子里透着厚重历史的地方。

走在西安的街上,脚底下踩的可能就是千百年前古人走过的地儿,那感觉,就像和历史来了一场跨越时空的握手。

我印象特深的是他写西安的城墙。

那城墙就像一个忠实的老伙计,静静地守着这座城,经历了风风雨雨,看遍了城里城外的变迁。

它可不是那种仅供观赏的景点,它就像是西安的脊梁,把整个城市的精气神儿都给撑起来了。

我就想啊,要是我能在城墙上走一走,吹着风,看着城里的烟火气,那得多惬意啊,仿佛能看到古代的士兵在城墙上巡逻,还能听到金戈铁马的声音在耳边回荡呢。

还有西安的文化,那简直是多得能把人淹没。

秦腔、碑林、大雁塔……这些名字光听着就觉得特别有韵味。

秦腔那可是西安的灵魂唱腔,贾平凹写那些唱秦腔的人,我就感觉自己能看到他们在舞台上扯着嗓子吼,那股子豪爽劲儿,把西安人的性情都给唱出来了。

碑林就更厉害了,一块块石碑就像一个个历史的小匣子,里面装着古人的智慧和艺术。

大雁塔呢,就像一个慈祥的老人,站在那儿给大家讲述着唐僧取经的传奇故事。

西安的人也特别有意思。

他们身上有着一种老祖宗留下来的淡定和从容。

在这个快节奏的现代社会里,西安人就像一股清流。

他们能慢悠悠地坐在街边的小馆子里,吃一碗泡馍,从早到晚都不着急。

这种生活态度啊,真让人羡慕。

我觉得他们就像这座城市的守护者,把西安的文化和传统在日常的生活里传承下去。

这篇文章就像一个导游,把西安的好一股脑儿地介绍给我这个外人。

读完我就特想去西安看看,亲自去感受一下那种历史和现代交融的独特魅力。

我想尝尝贾平凹说的那些美食,看看那些古老的建筑,再跟当地的人唠唠嗑,那肯定是一次超级棒的体验。

总的来说,这篇文章让我对西安这座城充满了向往,就像一只无形的小手,在挠我的心,让我迫不及待地想要走进这座充满故事的城市。

西安这座城课文解析

西安这座城课文解析

西安这座城课文解析摘要:一、西安的历史背景与文化底蕴1.西安作为古都的重要性2.历史文化的沉淀与积累二、西安的城市特色与魅力1.古城墙与建筑风格2.美食文化的代表:肉夹馍与馍馍三、西安的人文精神与未来展望1.人民的热情与友好2.文化传承与创新四、西安的发展与挑战1.经济发展与城市建设2.环境问题与保护古城的平衡正文:西安这座城,历史的沉淀与文化的积累使得她独具魅力。

作为古都,西安见证了中国历史上许多重要时刻,周、秦、汉、唐等十三个朝代都在此建都,丰富的文化底蕴使得西安成为中华文化的重要代表。

西安这座城,有着独特的城市特色。

雄伟的古城墙围绕着城市,展现出古代帝都的威严与庄重。

城内的建筑风格也秉承了古代传统,力求还原古都的风貌。

在这里,游客可以深切地感受到中华文明的厚重历史。

西安这座城,美食文化丰富多样。

肉夹馍、馍馍等美食都是西安的特色代表,吸引着无数游客前来品尝。

这些美食不仅反映了西安人民的独特生活方式,更是对中华美食文化的传承与发扬。

西安这座城,人文精神饱满。

西安人民热情友好,待人真诚,这种人文精神体现在城市的每一个角落。

同时,西安也在积极传承与创新文化,让历史与现代相互融合,共同发展。

西安这座城,面临着发展与挑战。

随着经济的发展和城市的建设,西安正逐渐成为一个国际化大都市。

但在发展的同时,环境问题也日益突出,如何在保护古城与推动发展中找到平衡,成为了西安面临的一大挑战。

总之,西安这座城以其丰富的历史文化底蕴、独特的城市魅力、饱满的人文精神,吸引着世人的目光。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

文章结构
❖ 第一部分(1-3)写作者的西安情节。
❖ 第二部分(4-5)描写和展示古城西安 的特点。
阅读1-3段,思考:
作者爱西安这座城,具体有 哪些表现?
▼过去:20年前我还在陕西的乡 下,她梦见自己去过西安城。
▼现在:哪一块砖是我吧,或者 我是蟋蟀的一只;谢绝了优越 异常的生活待遇。
▼将来:我生不在此,死却必定
讨论:
整个西安城,充溢着中国历史的 古意,表现的是一种东方的神秘,囫囵 囵是一个旧的文物,又鲜活活是一个新 的象征。
❖ 旧的文物——透出古意,蕴积着深厚的文化, 历史的积淀
❖ 新的象征——科学家 ,创新开拓
思考:
1、概括说出作者的居住环境,这 些环境为作者提供了怎样的生活?
2. 对这种古城生活,作者产生了 怎样的思想感情?
❖ 历史人物——“杞人”、张骞
精神
问题: “你突然感到历史并不遥远,以
至眼前飞过一只并不卫生的苍蝇,也 忍不住怀疑这苍蝇的身上有着汉时的 模样或是有唐时的标记?” 其实说 明西安城什么特点?
❖ 历史文化(古痕)无处不在
问题:
成语“杞人忧天”原义是什么? 在这篇文章又应怎样理解?
❖ 原义:比喻不必要的瞎操心,多余的 忧虑 ❖ 新义:关心国事,关心社会
居住环境:
●城墙根的生活: 用水——“骨片水牌” 逛市——“狗市”“鸟市”“集场” 其它——“晨练”“买书”“拜僧求道” “鉴赏古钱字画”、“听韶音”
●城里外的生活: “钟楼听天音”、“古楼听地声”、 “考古兵马俑”、“凭吊霍去病”、 “登大雁塔”、“入曲江池”
各式钟楼建筑
兵马俑
美丽的大雁塔
西安这座城
作者:贾平凹
贾平凹,1952年生,陕西人,是新时期小 说、诗歌、散文“三马并进”的著名作家, 作品有小说《小月前本》 、 《 腊月·正 月》、《浮躁》 ;散文《月迹》、《丑
石》。他的散文陕西特色很浓,常常坦率、 真诚地表现自己,他善于运用朴素、自然 的写实手法,在似乎漫不经心的描绘人们 的生活与风情中,萦绕着一种使人深思的 哲理,给读者一种社会、人生的启迪。曾 获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共 和国文学艺术荣誉奖”。
再见,西安!
作者的思想感情:
尽兴悠闲 自由自在
—— “我爱西安这座城”
❖ 问题: 作者爱西安这座城,那么请结合文章一
部分来概括作者爱西安的表现。
情感:我爱陕西,我爱西安这座城。 表现:过去、现在、将来
表 现:
(1)20年前,我还在陕南的乡下,就梦见自己到过西安城。过去 (2)哪一块砖是我吧,或者我是蟋蟀一只。现在 (3)谢绝了优越异常的生活待遇。 (4)我生不在此,死必定在此,当百年之后躯体焚烧于火葬场,
❖四合院
❖四合院砖雕门楼—— 方正、有序
锣鼓的气势 老大爷的笑
古城魅力
❖ 城墙——了西安,想迷路都难 )
❖ 艺术——秦腔、皮影木偶
❖ 生活习俗——海碗、社戏、高跷、鼓乐
❖ 方言——“携”、“寡”、“避”
❖ 摆设——字画、旧瓷
❖ 穿戴——悲喜分明
❖ 民间哲学、奇才异人——“蹲坑”
教学目标:
1.提取精要,了解西安古城的 文化气息。
2.揣摩语言,体会作者对古城 西安的情感。
枝柯( kē ) 蝉壳(ké) 矫情(jiáo) 拓 片( tà ) 秉性(bǐng) 褪色( tuì) 瞩目(zhǔ) 黝黑(yǒu ) 商贾云集( gǔ) 宫阙万幢(zhu)àng 市井巷陌( xiàng) mò
在此,当百年之后躯体焚烧于火 葬场,我的灵魂随同黑烟爬出了 高高的烟囱,我也会变成一朵云 游荡在这座城的上空的。
深对 入西 灵安 魂这
座 融城 入的 生爱 命恋
阅读4、5段: 找出作家笔下最能概括西安
这座城的语句。
1、气派不倒,风范犹存的,在全世界范围内最具古 城魅力的,也只有西安了。
2、整个西安城,充溢着中国历史的古意,表现的是 一种东方的神秘,囫囵囵是一个旧的文物,又鲜活 活是一个新的象征。
3、西安是一座有着丰厚历史文化底蕴的古城。
(最具古城魅力)
问题: 第四自然段中,作者是从哪些方
面来表现西安这一古城魅力的?
❖ 建筑:城墙、大街小巷、四合院 ❖ 生活:古老的艺术(秦腔、皮影)习俗、
土语、摆设、服饰 ❖ 西安人:粗犷豪放、知足、直爽、与时俱
进、居安思危
西安城墙是我国至今保存最完整的一座古 代城垣,到现在已有600多年的历史。在古人那 里则是一座坚不可摧的防御系统。
我的灵魂随同黑烟爬出高高 的烟囱,我也会变成一朵云游荡在 这座城的 上空的。将来
小结:作者对西安的爱已经深入到了灵魂,融入到了生命。
现在的西安
思考题:
❖ 理解和感受 “记住,历史当然翻开了 新的一页,现代的西安当然不仅仅是个 保留着过去的城,它有着同其它城市所 具有的最现代的东西。但是,它区别于 别的城市的,是无言的上帝把中国文化 的大印放置在西安,西安永远是中国文 化魂魄的所在地了。”
相关文档
最新文档