2021年“赤子心,爱国情”“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛一、活动背景：随着社会的不断发展，培养和树立爱国主义精神成为了教育工作的重要任务。
通过举办爱国演讲比赛，可以提高学生对祖国的热爱程度，增强他们的国家意识和责任感，激发他们的爱国情感，传承爱国主义精神。
二、活动目的：1. 培养学生的爱国情感，增强他们的国家意识和责任感；2. 激发学生对祖国的热爱程度，提高学生的爱国主义素养；3. 培养学生的演讲能力和表达能力；4. 增强学生的团队协作意识。
三、活动内容和形式：1. 活动时间：预计在学校的爱国教育日或者国庆节期间举办，具体时间根据学校的安排而定。
2. 活动形式：比赛形式为个人演讲赛和团队演讲赛。
a. 个人演讲赛：学生个人准备演讲稿，围绕爱国主题展开自由发挥。
每个班级推选出一名代表参加决赛。
b. 团队演讲赛：学生组成团队，通过合作完成演讲稿，并配合演讲方式，团队成员之间合理分工。
每个班级推选出一支代表队参加决赛。
3. 演讲赛评选：a. 决赛由专家评委组成评审团，根据内容、表达、语言等方面进行评分。
b. 决赛分个人演讲赛和团队演讲赛两个环节，最终评选出个人演讲赛和团队演讲赛的冠军、亚军和季军。
四、活动的组织与实施：1. 活动筹备：a. 成立活动组委会，明确各组工作职责和任务。
b. 制定活动宣传方案，宣传活动的意义和目的。
c. 联系并邀请演讲比赛的评委，并与他们进行沟通确认。
d. 确定活动的赞助和奖品筹备，以激发学生的参与度。
2. 活动实施：a. 阶段一：宣传准备阶段- 发放活动宣传资料；- 制作活动海报和宣传横幅；- 利用学校广播、电子屏幕、微信群等媒体进行宣传。
b. 阶段二：初赛阶段- 进行班级内初赛，选拔出代表参加决赛；- 对初赛选手进行培训和辅导，提高他们的演讲能力。
c. 阶段三：决赛阶段- 组织决赛活动，邀请专家评委；- 对决赛选手进行再次培训和辅导；- 举行决赛并评选出获奖选手。
d. 阶段四：活动总结- 对活动进行总结，总结优点和不足；- 对获奖选手进行表彰和奖励；- 针对活动的不足，进行改进和完善。
爱国情主题演讲比赛策划书
爱国情主题演讲比赛策划书爱国情主题演讲比赛策划书》一、背景介绍爱国是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应尽的责任。
为了加强青少年对爱国情的培养和提高他们的爱国意识，我校决定举办一场爱国情主题演讲比赛。
该比赛旨在倡导爱国思想，激励青少年全面发展，并展示他们的才艺和演讲技巧。
二、比赛目标1. 培养爱国意识：通过比赛，增强青少年对祖国的热爱和对民族精神的认同。
2. 激发表达能力：通过比赛，提高青少年的演讲能力和自信心，培养他们的语言表达能力。
3. 促进全面发展：通过比赛，鼓励青少年积极参与社会实践活动，全面培养他们的综合素质。
三、比赛议程1. 报名与预赛：参赛选手需提前报名并进行预选，预赛将通过展示自己的自我介绍和演讲片段来选拔进入决赛的选手。
第1页/共4页2. 决赛：决赛将在大礼堂举行。
决赛分为两个部分：第一部分是选手的现场演讲，第二部分是自由发言环节。
四、比赛内容1. 演讲主题：选手需根据主题“我的祖国我为你自豪”进行演讲。
2. 决赛环节：a. 现场演讲：每位选手将有5分钟内就主题展开演讲。
演讲内容应包括对祖国的思考和对自己的承诺，可以包括相关事例、个人经历和观点阐述。
b. 自由发言：选手将从三个提供的话题中选择一个，自由陈述观点。
话题将涉及社会热点，如环保、文化传承等。
五、比赛评分标准1. 内容和结构：演讲是否准确地表达了爱国情、语言是否流畅、思路是否清晰。
2. 表达能力：选手是否发自内心地表达情感、语调、肢体语言是否得体。
3. 观点阐述：选手是否能够提供有力的论据、合理的观点和深入的思考。
4. 影响力和感染力：选手是否能够激发听众情感、触动心灵。
5. 时间控制：选手是否能够控制好演讲时间。
六、比赛奖励1. 冠军奖：奖励人民币2000元。
2. 亚军奖：奖励人民币1000元。
3. 季军奖：奖励人民币500元。
4. 其余入围决赛的选手均会获得奖状和精美文具作为鼓励。
七、比赛宣传1. 利用学校的宣传栏展示比赛海报和相关信息。
爱国情主题演讲比赛策划书
千里之行，始于足下。
爱国情主题演讲比赛策划书演讲比赛策划书：爱国情主题演讲比赛一、背景介绍当前，在我国迅速发展、国力日益强大的时代背景下，爱国主题正在成为社会热点。
为了进一步增强广大师生的爱国意识，培养他们的爱国情感和家国情怀，我校决定举办一场主题为爱国情》的演讲比赛，旨在通过比赛的形式，引导广大师生关注国家大事，激发他们的爱国热情。
二、比赛目标1.培养学生的爱国情感：通过演讲比赛，引导学生关注国家大事，深入了解国家的发展现状和重大政策，培养他们的爱国情感。
2.培养学生的表达能力：通过比赛的方式，为学生提供锻炼演讲技巧和表达能力的平台，提高学生的口头表达能力。
3.激发学生的学习动力：通过比赛的激励机制，激发学生的学习热情和积极性，提高他们的学习成绩。
三、比赛流程1.选拔赛：每个班级选派一位代表参加选拔赛，初步筛选出各个年级的前六名参加决赛。
2.决赛：决赛由选派出的六名选手进行角逐，评委根据选手的演讲内容和表达能力进行评分，最终产生一、二、三等奖和优秀奖。
3.评选和颁奖：由评委们评选出最佳组织奖和最佳表达奖，同时对获奖选手进行表彰和颁奖。
四、比赛主题和内容要求1.比赛主题：爱国情》第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2.比赛内容要求：选手选择一个与国家发展密切相关的话题进行演讲，可以是国家政策、科技创新、社会发展等。
演讲内容需表达对国家的热爱、对国家发展的关注和认同，并结合自身的观点和见解进行表达。
3.比赛要求：(1)演讲稿：参赛选手需事先准备好演讲稿，演讲稿字数不超过1000字。
(2)时间要求：每位选手的演讲时间在5分钟内，超时将扣除分数。
(3)语言表达：参赛选手的演讲应准备好语言表达的流利度和表达能力，通过声音、语速和语调的切换来表达情感和观点。
五、评委和评分标准1.评委：由学校特聘的教师和一些社会知名人士组成。
2.评分标准：(1)内容准确性和深度：选手的演讲内容准确、客观，观点深刻且有逻辑性。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书爱国演讲比赛活动策划书一、背景介绍新时代，新变革。
时代的进步需要我们从根本上提升自身的素质与修养，同时也需强化对国家的热爱与责任。
因此，为提升全体成员的国家意识，宣扬爱国主义精神，我们计划举办一场爱国演讲比赛活动。
二、活动目的1.提高全体成员的爱国主义情感与文化素养。
2.激发青年一代的爱国热情，让爱国精神落地生根。
3.促进校园文化建设，丰富校园文化内涵。
三、活动流程1.确定比赛时间和地点，并策划好比赛的各项细节。
2.组织报名，并筛选出有发言潜力的选手，进行初步选拔。
3.对入选选手进行讲稿指导和辅导，使其在表达形式、语言表述、情感表达方面达到更高的水平。
4.进入正式比赛阶段，比赛分为预选赛、复赛、决赛，每次比赛都将选出前几名角逐下一轮。
5.最终选出比赛胜出者，并进行颁奖。
四、活动特色1.项目设置多样性，创新性。
相比以往爱国主题讲演活动，我们增加了可参与性更广泛的论文、绘画作品投稿、演讲三个项目，让更多人可以参加活动。
2.专业性强，指导服务到位。
我们邀请了相关领域的专家，对初选进入正式比赛的选手进行讲稿指导和辅导，让选手在比赛中表现得更加出色且充分发挥自己的优势。
3.活动组织形式丰富。
活动不仅仅是单一的表演比赛，我们将邀请在校师生参与评选，同时评选评分过程也将在校园内透明公开。
同时，活动还将公布比赛结果、颁奖典礼等各个环节的信息，让更多人参与其中、见证其中。
五、预计效果1.提高全体成员的爱国情感与文化素养。
2.参赛选手能够在演讲比赛中收获更多经验，提高自身表达能力。
3.活动营造出浓厚的爱国主义氛围，增强团队凝聚力。
4.丰富校园文化内涵。
六、预算明细1.物资费用：500元（礼品、接待费等）2.场地费用：1000元（声音设备使用费、活动场地费用）3.人力费用：1000元（第三方专业团队、志愿者费用）4.奖项发放：1500元共计：4000元七、活动总结本次爱国演讲比赛活动，是一次成功的探索和尝试。
爱国演讲比赛策划书范文
爱国演讲比赛策划书范文爱国演讲比赛策划书范文》一、策划活动背景及目的：随着时代的进步和社会的发展，培养国民爱国情怀，增强民族自豪感和集体主义精神变得尤为重要。
为了深入推进爱国主义教育，提高大众对国家、民族、社会的认同和责任感，我校特举办爱国演讲比赛。
本次爱国演讲比赛旨在通过赛事的形式，激发广大学生积极参与、深入思考自身与国家、社会的关系，以实际行动践行爱国主义，为培养社会主义建设者和接班人打下坚实基础。
二、比赛方式及流程安排：1. 比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛：参赛选手通过线上提交自己的演讲稿，由指导教师和评委评选出30名优秀选手进入复赛。
复赛：30名选手根据抽签顺序比赛，每人演讲时间为5分钟，并进行现场评委提问。
决赛：初赛、复赛通过的选手将角逐冠军，演讲时间为8分钟，进行现场评委提问。
第1页/共4页2. 比赛流程：初赛：选手准备个人演讲稿并提交，在规定时间内完成线上评选。
复赛：抽签确定出场顺序，选手进行演讲和现场提问。
决赛：初赛、复赛通过的选手进行决赛比拼，角逐冠军。
三、主题与规则：1. 比赛主题：我与祖国共奋进，创造美好未来》。
2. 参赛规则：（1）参赛选手必须为在校全日制学生，不限年级和专业。
（2）参赛选手须自行撰写演讲稿，与主题相关，题材新颖独特。
（3）演讲时间控制在规定范围内，超时者将扣分。
（4）选手必须自备配套幻灯片或其他辅助材料。
（5）演讲时服装整洁大方，态度端正自信。
四、评委及评分标准：1. 评委：由学校相关领导、学术界专家和行业知名人士组成。
2. 评分标准：（1）内容（40%）：在主题范围内明确表达，条理清晰，观点鲜明。
（2）语言（30%）：措辞准确、通俗易懂，逻辑严密。
（3）表达（15%）：声音洪亮、自信，表情自然、丰富。
（4）形象（10%）：姿态得体、仪态端庄，服装大方得体。
（5）时长（5%）：严格控制时间，不超时。
五、奖项设置：1. 决赛奖项：冠军奖励一万元人民币、荣誉证书；亚军奖励八千元人民币、荣誉证书；季军奖励五千元人民币、荣誉证书；优秀选手奖励三百元人民币、荣誉证书。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书标题：爱国演讲比赛活动策划书一、活动背景和目的作为一个具有悠久历史和伟大成就的国家，爱国主义一直是我们时代最为重要的精神支柱之一。
为了激发青年一代对国家的热爱和责任感，引导他们树立正确的价值观和使命感，我们精心策划了这一比赛活动。
通过爱国演讲比赛，我们希望培养青年学生的表达能力、思辨能力和领导力，为建设一个更加强大繁荣的国家贡献力量。
二、活动内容和形式1. 活动内容：（1）决题范围：每位参赛选手需要围绕爱国主题进行演讲，可以自由选择具体内容。
参赛选手可以从历史、文化、科技、环保等多个角度展开思考。
（2）演讲形式：参赛选手以个人演讲的方式进行，每人演讲时间为5~7分钟。
演讲内容需要具备逻辑性、说服力和感染力，同时可以结合自己的实际经历或者社会问题进行探讨。
2. 活动形式：（1）初赛：初赛采取校内选拔的形式，每个班级推选出一位代表参赛。
初赛评委由学校教师和社会名人组成。
第1页/共4页（2）决赛：决赛将选出初赛中表现优秀的15名选手参赛，由社会知名人士组成的评委会进行评选。
决赛采取公开形式，校内师生及相关媒体记者可以观摩。
三、宣传方案1. 校内宣传：（1）海报：设计并张贴活动海报在学校各个角落，包括教室、走廊、宿舍等地方。
（2）宣传栏：在学校宣传栏上张贴活动通知，以便学生查询相关信息。
2. 社交媒体宣传：（1）学校公众号：发布活动通知和相关链接，引导学生了解活动详情。
（2）校园BBS：发布活动消息帖子，组织线上讨论。
（3）微信群和QQ群：通过各个班级的微信群和QQ群发布活动通知和提醒。
四、奖励设置（1）决赛前三名将获得资格参加全市爱国演讲比赛，并获得相关奖金。
（2）优秀选手将获得奖状和奖品作为表彰。
（3）活动合作单位和赞助商将提供奖品，包括文化礼品、图书、学习资料等。
五、活动评估和总结1. 评估指标：（1）选手整体表现：内容、思路、表达能力和演讲技巧。
（2）评委评分：根据参赛选手的整体表现情况进行打分。
“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书
千里之行，始于足下。
“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书“爱党、爱祖国”主题演讲比赛策划书》一、背景介绍爱党、爱祖国是每个中国人应该具有的基本情感和价值观念，也是中华民族不断发展和壮大的基石。
为了进一步弘扬爱党、爱祖国的精神，激励广大青年学生增强爱国热情，提高使命担当，本次活动旨在举办一场主题演讲比赛。
二、活动目标1. 增强青年学生的爱国情怀：通过演讲比赛，让青年学生更加深入地了解党和国家的光辉历程和伟大成就，增强他们的爱党爱国情感，树立对党和国家的忠诚。
2. 培养青年学生的演讲能力：通过演讲比赛，提高青年学生的演讲表达能力和语言组织能力，培养他们的领导力和沟通能力。
3. 促进学生交流互动：通过活动，为学生们提供一个展示自己才能和观点的平台，促进学生之间的交流和互动，激发他们的创造力和社会责任感。
三、活动流程1. 报名阶段本次演讲比赛面向全校学生开放，通过学生会、社团组织宣传推广，各班级内部进行自愿报名，校级选拔出8名优秀选手参加演讲赛。
2. 准备阶段选手确定后，学校将组织选手参加集中培训，培训内容包括演讲技巧、表达能力的提升、知识储备的丰富等。
选手还将通过模拟比赛进行实战练习，提前磨练演讲能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3. 演讲比赛演讲比赛将分为预赛和决赛两个环节进行。
预赛：每位选手将有5分钟的时间进行演讲，演讲内容与“爱党、爱祖国”主题相关。
评委团将根据选手的演讲内容、表达能力、口才技巧和舞台表现等方面进行评分，选拔出8名选手进入决赛。
决赛：决赛阶段，选手将进一步提升演讲水平，通过更加精彩的演讲展示，向观众传递爱党爱国的情感。
同时，现场观众还可参与打分，并选出最受欢迎选手颁发人气奖。
4. 颁奖典礼活动结束后，将举行一场庄重而温馨的颁奖典礼，对演讲比赛的优胜者进行表彰，并为获奖选手颁发奖品和证书。
同时，组织代表选手进行合影留念。
四、宣传推广为了让更多的学生了解和参与活动，我们将采取多种途径进行宣传推广。
爱国演讲比赛活动策划书
爱国演讲比赛活动策划书活动名称：爱国演讲比赛活动宗旨：通过举办爱国演讲比赛，激发青少年爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化，提高青少年爱国主义意识和家国情怀，培养他们的良好品德和未来领导力，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量。
活动内容：1. 主题演讲比赛：参赛者根据特定主题，以自己的理解和思考，通过演讲的方式表达对深爱我们国家的情感和见解。
2. 赛前培训：安排专业教师进行演讲技巧培训，帮助参赛者提升演讲能力和表达水平。
3. 阶段比赛：选拔出的参赛选手将进行阶段比赛，包括初赛、复赛和决赛，最终决出优秀演讲者。
4. 社会评选：通过社会广泛征集观众对参赛选手演讲的评选，增加互动性和公平性。
5. 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖等，鼓励参赛选手积极投入，并树立榜样。
6. 演讲巡回展示：选取优秀演讲选手走进学校、机关、社区等地，进行演讲巡回展示，进一步传递爱国主题。
活动安排：1. 筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划、成立筹备组织、联系赞助商等。
2. 宣传推广：利用各类媒体和社交平台进行广告宣传，设计宣传海报和宣传册，邀请学校及社区宣传。
3. 参赛报名：通过学校和社区招募参赛选手，设置报名截止日期，选取优秀选手进入初赛。
4. 培训准备：安排专业教师进行演讲技巧培训，提供相关教材和资料，为选手提供必要的支持和帮助。
5. 阶段比赛：按照时间和地点安排初赛、复赛和决赛，邀请专业评委进行评分和点评，选拔出优秀的选手晋级。
6. 社会评选：设置线上和线下社会评选方式，并公布评选规则和流程，确保评选的公平公正。
7. 颁奖典礼：举办盛大的颁奖典礼，颁发奖项和证书，表彰获奖选手，并邀请嘉宾致辞和演讲分享。
8. 演讲巡回展示：安排巡回展示的时间和地点，向整个社会传递爱国主题，激发更多人的爱国情怀。
活动保障：1. 赞助支持：积极联系各大企业和机构，争取赞助金和物资支持，确保活动顺利进行。
2. 安全保障：制定活动保障计划，包括人员安排、消防设施、急救措施等，确保活动安全进行。
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“赤子心，爱国情”主题演讲比赛策划书
XX年是中国共产党建党9周年，辛亥革命1周年纪念年，为隆重纪念党的9周年华诞，回顾总结我党成立9年来的光辉历程和宝贵经验，纪念辛亥革命这一伟大历史事件，缅怀追忆革命先驱的光辉业绩，继承发扬爱国主义精神，经湖南大学北校区管委会研究决定，特在北校区研究生中举办一次以“赤子心，爱国情”为主题的演讲比赛。
一、活动主题
“赤子心，爱国情”
二、主办湖南大学北校区党工委、学工部、校团委、关工委
三、策划承办湖南大学研究生会北校区委员会
赞助单位
四、参赛对象
金统学院、经贸学院、工管学院（北）、体育学院全体研究生。
五、活动时间
1、宣传报名4月2日——5月8日为宣传阶段暨报名阶段，各学院研究生会组织本学院研究生报名，并于5月8号将名单交至研究生会北校区委员会创新创业中心负责人处（胡兵1584973185）。
2、校区决赛时间XX年5月2日星期五下午。
六、比赛地点
二教或梯教（待定，另行通知）
七、具体内容
1、报名各学院研究生自愿报名，演讲题自拟。
2、比赛形式主题演讲5分钟、即兴演讲2分钟。
由学校领导组成的评委打分，按所得分高低决定名次。
3、奖项设置
奖项
数量
奖励
一等奖
两名
15元+获奖证书
二等奖
四名
1元+获奖证书
三等奖
六名
6元+获奖证书
4、设立优秀组织奖
根据各学院志愿报名参赛情况（收录报名对象与演讲题目）、研究生参赛者推荐质量、数量等情况，确定优秀组织单位一个（北校区四个学院中产生），奖金1元并颁发组委会奖旗。
5、颁奖该活动采取当场宣布名次并现场颁奖。
八、其他
1、活动的组织由校研究生会北校区委员会创新创业中心负责，宣
传由校研究生会北校区委员会宣传部负责，同时各位主席团委员分管各自学院的宣传工作，引导各学院研究生积极参与报名。
并请各院研究生会积极配合，组织参赛，力争成为优秀组织单位。
2、由于本次活动获奖几率很高，希望同学们抓紧时间报名，及早准备好参赛作品。
3、其他具体比赛事务另行通知。
“我是团员我光荣”主题演讲比赛策划书
演讲主题: 我是团员我光荣
策划主办单位: 武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会
活动宗旨为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。
比赛原则比赛公开化、公平化、公正化。
职责分明化、分工明确化、做好细节工作.
一．活动纲要
1 活动目的
〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离
〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设
〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟
2 参赛选手要求
（1）电子电气系大一团员
（2）题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。
（3）演讲时间不超过1分钟。
（4）如有背景音乐，则自带存储设备。
3 参赛前期选拔工作
（1）大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人
（2）通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作
（3）学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。
选拔方式先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟
学习部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；
参赛人员现场演讲，自由发挥，
（4）复选后确定最终参赛人员1到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学习部审核（可交手写版和电子版）联系人王瑞
邮箱:
4 时间及有关场地安排
报名时间XX年4月18-19日（星期一、星期二）
初赛时间XX年4月2日（星期三）
复赛时间XX年4月22日（星期五）
决赛时间XX年4月26日（星期二）
公布参赛成员名单4月22日
地点另行通知
5 奖项设立:
一等奖1名二等奖2名三等奖3名
6）比赛结束后，颁发获奖证书和奖品
二．赛前准备工作
前期宣传准备工作
（负责宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）
其中包括1名单公布；2比赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。
主持人的选定
比赛选男女主持人各一名
评委和嘉宾的邀请（负责主席团）
1）邀请5个评委参加比赛的评选工作
2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾
3）嘉宾和评委可做颁奖人
比赛内容和资料（负责学习部）
1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)
2）ppt制作
5，申请教室
赛场布置
1）会场所需装饰物品及设施
2）赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）
接待工作联系好到达时间，由女生部负责接待
7．记分员（学习部）
会场纪律（负责纪检部）
现场摄影工作宣传部
1．催场工作纪检部两人
三．比赛流程
同步ppt放映（演讲主题画面），音乐控制及拍照，同步现场秩序维持
主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。
介绍到场嘉宾
宣读比赛规则及评分标准
比赛开始（选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布）（1）选手介绍（同步 ppt）
（2）演讲开始（演讲顺序以比赛前抽签顺序为准）
宣布获奖名单
颁奖仪式（同步颁奖音乐）
嘉宾致辞
欢送嘉宾。