学霸的学习方法

高考语文140分考生的诗歌鉴赏答题技巧与模式在高考语文考试中，语文文言文、现代文阅读、诗歌鉴赏都是大家比较头疼的题目。

其实越是大家觉得难的题目，其中越是有技巧可循。

别小看这11分。

我认为，整个语文，最需要真真正正下功夫的，就是这个诗歌鉴赏了。

这是语文最大的难点所在。

一般说来，上高三后，一轮二轮中这个部分都会被作为一个重点来讲。

一般来说，这11分是分为两道问答题，一道5分，一道6分。

一般命题是第一问让你赏析表面的，第二问让你赏析情感啊什么的深层次的。

之前已经说过了，这一部分是最吃功夫的，也就是说，想要保证你的诗歌鉴赏的得分，你必须要在课下下点功夫来整。

没事，天下没有免费的午餐，天上没有白掉的馅饼米饭鸡蛋汤……为了成功逆袭，咱就下这点功夫又怎么了！对不对！开始的时候一定要做好心理准备，如果你的素养很差，像我以前那样的，那么你会很吃力，你会发现，真心读不懂啊，你每读一篇都会觉得：不行，给跪了……这就是考验你的时候啊！你是要做一辈子懦夫，还是要当英雄，哪怕只有五分钟……下点狠心，解决掉这11分的难题，语文就可以轻松被你踩在脚下了！高三开始会发一轮资料，而上面会有足够的往年诗歌鉴赏题目。

（如果没有，你就自己去找找，搞到这些题目，起码11、12年各地的题你要弄到）先做三分之一到一半。

就凭你现在什么都没有的基础，认真做。

所谓认真做就是要【把你的答案写下来！】在作答时一定要形成书面语言，不要只在心中有个大概理解就完事，那样没有用的。

一定要写下来，认真写，就像在考试一样。

【一定要做到】读的时候，先看题目、作者。

诗歌鉴赏讲究知人论世，你在练诗歌鉴赏的这段日子里，会记住许多有名的无名的作家及其背景，这些对你提升自身文学素养、提升内涵、提高作文水平都有积极作用。

诱人吧？那就不要犹豫，踏踏实实地去了解，去记。

（为什么说诗歌鉴赏吃功夫，看出来点了吧）这个时候建议大家专门准备个小本，积累一点诗歌鉴赏中常见意象、作者背景，包括一些常用的答题术语什么的。

有个这样的小本的话，真心有用。

越到后面你越会发现它的作用有多大。

现在你毫无基础，做的那些题可能很多你都答不成完整的话，即使勉强答出来了，也没有什么专业术语，什么渲染烘托、什么融情于景、什么反衬、什么动静结合之类的，你的答案中肯定没有。

而且你的意思很可能都跟答案不沾边。

别气馁，很正常。

如果你没有我说得这么惨，那么恭喜你，可能你就是一个被埋没多年的神童，你接下来的语文学习以及各科学习都会异常轻松，相信我。

通过这一遍的做题，你至少有如下收获：1、了解了一般的出题模式；2、了解了这两年命题的大概内容；3、了解了诗歌鉴赏中出的诗歌都包含哪些方面的内容（边塞、闺怨、田园之类的）；4、粗糙地练习了一遍诗歌鉴赏；5、粗糙地感受了一下我大中华诗词文化的丰富。

而这些内容，如果没有做这一遍题，恐怕你不会有这么清楚的理解和把握。

接下来怎么办。

看资料。

一轮资料上会有讲解和总结，一般都很到位。

包括对题型的分类，对意象的总结等等等等。

我主要想在这里解决一下大家常见的问题。

比如：答题模式、答题术语我都会了，为什么还是不得分？很简单，你根本没读懂诗，你答的情感、手法全都是错的，怎么能得分？那么怎么解决这个问题？这就看出来诗歌鉴赏有多吃功夫了，你只有通过多读诗，多琢磨，多体会，多思考来解决这个问题。

你读的多了，你心中那个小诗人就更成熟，就更能理解诗歌的内容和情感。

真的，只有通过多多读，多多品味诗歌，你才能更好地理解诗歌。

而当你理解的能力够强了，你的术语和答题模式的应用能力早就纯熟了，这个时候你的诗歌鉴赏基本上都能轻松得到9分以上了。

先说一下答题的时候，和阅读一样，一定要【分点答题】！能分成越多的点就越好！另外就是，你在思考作者的构思的时候一定要大胆，只要跟诗内容相关，你就应该尽可能天马行空。

因为你根本想不到那份缺德的标准答案里是怎么说的。

你想得越多越充分越全面，你得分的可能性不就越大么。

一定要【敢想】。

构思、手法、情感，都要尽你可能去想，想到的越多越好。

当然，你想的全面之后，可能会写不下，因为这两道题给的空间还是很有限的，LZ每次都写满还写不完。

所以这就要求你，每一个得分点都要说的【尽量简明】。

由于答题空间的限制，你可能还是不得不舍弃一些你刚刚想出来的答案，这里就需要你进行判断了，这个更多就靠个人的感觉了，为什么让你多练，就是培养这种感觉。

关于诗歌鉴赏，最后呢，还是要强调一下，自信很重要！你要相信自己是天才你要相信语文很简单你要相信诗歌并不难你要相信自己的答案为什么说这些，因为大家一般会先被畏难情绪打到。

所以一定要先相信自己，要真心相信。

另外就是，从楼主自身出发，LZ曾经长期处于这样一种状态：想到的东西很多，但犹犹豫豫不知道该写什么好，一点都不果断。

这样时间耽误了，分也得不到。

后来慢慢就克服了，果断一些写，得分一般都很高。

但前提也是，你思考的够全面，够多，够对。

以上就是我对诗歌鉴赏的所有心得。

考入北大的学霸高考语文学习复习法清华北大，是多少高考生的梦，每年都有不少高考生怀揣着未名湖畔的梦，奋斗着高三。

一位考上北大的文科学霸高考学习方法给大家，让大家了解一下学霸是怎样学的，了解一下要多努力才能考入北大。

很多人问我学习方法，其实非要说的话，就一个字：拼，再一个字：忍。

如果你试过背书背到两点背到哭，如果你试过做题连做四个小时起来的时候腿都麻了，你就会明白，世界上没有免费的午餐，当你用轻飘飘的一句“学霸”表示赞叹的时候，那两个字根本无法体现那些付出的艰苦。

当然，我不建议你们死读书。

我高中当了三年班长一年学校团委书记，最后还得到了优秀学生干部的20加分——当然当干部不是为了加分，而是让自己的高中更加充实。

书呆子即便考了满分也没有什么值得夸赞的，毕竟这个社会还需要交际能力、工作能力等等。

所以有余力的话，建议你们参与竞选一下学校的各种干部，有空当当志愿者。

当然高三了成绩还不行的就算了，毕竟高考是认分的。

其实我想平常老师都讲过很多方法和要求，问题是你们坚持做了多久。

其实所谓学霸不是有多聪明，而是多有心。

首先你应该有至少一个语文专用的厚笔记本用来整理字词、成语、病句、文常。

这些东西很多人不太重视，觉得不用准备靠排除也可以。

这绝对是大错特错。

从高三起（其实起步已经不早了），我专门找了两个本子，一个整理字词、病句、成语、文常、文言文，一个整理经典的阅读以及作文素材和范文。

其实很多时候题不在于你做多少，而在于你吃的有多透。

很多时候你做对一个成语题只意味着你知道某一个肯定错或者对，不代表四个选项你全理解。

有心有毅力的话，每次做成语，把每个选项的意思和用法查清楚写下来，难记的在本上专门找一个地方记下来，有时间就反复看——这也是考前值得回顾的易错点。

病句，一定要把它改对了才算勉强放过（想了半天的要专门划出来），有能力的就多试试几种改法。

同样的，词语也是如此，所有拿不准的都注上音，容易错的字用荧光笔画出来，在本子上专门整理。

别嫌费时间，是的，也许只是三分的一个选择，很可能你高考根本碰不上它，但是你想考高分就必须保证选择24分甚至27分（北京的），毕竟阅读和作文更难拿，至少基础是你用功了就有效果的。

每个人都有一本高考说明，但很多人毕业了里面还是白的。

你都不知道考试考什么怎么指望得高分？建议，至少把考试说明完完整整看一遍，每个学科都是。

都做文言文，你认真读过翻译么？还是只是把几个选择题的答案改对？从今天起，不用多，每周精读一篇文言文，把翻译找出来，先别看，试着自己翻译，不会的再对着看，细化到每个字的意思用法你都明白。

关注虚词，把像是、之、者、焉这样的字专门整理用法和例句，推荐买一本古代汉语词典，生僻的词不用看，常见的勤翻着点。

是的，很费劲，尤其是一开始，但是慢慢你会发现，你看文言文的速度上去了、理解能力增强了。

或者你也可以选择每晚读一篇文言文，不用有考题的，可以按自己的兴趣来，比如《聊斋志异》，说起来我小学的时候姥姥每晚给我读一篇~~~~还好当时不大明白啊，不然那么多鬼啊狐狸精啊我哪里睡得着。

每天来一篇，不用弄懂，就只是单纯的读，这是用来培养语感的，就跟英语语感一样，不求甚解，让你翻译你不一定行，但读多了，让你做选择基本八九不离十，断句也可以顺便解决。

关于诗歌。

首先需要你有较好的文常积累。

比如说知道杜甫沉郁顿挫，李白豪放飘逸，南宋的诗词通常比较婉约悲观啊什么的。

这样的话你看诗歌的作者和朝代就能对诗歌的基调有一定把握了。

然后你需要知道一点，通常出题人选择诗歌题的标准是这样的：一流诗人二流作品，二流诗人一流作品。

面对我们耳熟能详的大家的二流作品，你可以通过把握这位诗人的风格来把握这首诗（底子好的可以看出来该诗创作的大致阶段，比如杜甫的诗是写在入蜀前还是入蜀后啊，苏轼的诗是被贬黄州前还是被贬后，然后再往你已知的这位诗人的该阶段作品风格上靠就可以了）。

当然，切忌先入为主！二流诗人的作品也不会考太难，肯定会有一个用于参考的一流诗人。

比如注释里说这位词人是花间派的啊，你就想温庭筠，想婉约、华丽、内容狭窄之类的。

这样联想做题会把新题变熟题，方便很多。

至于作品风格应该很容易看，意象是用于判断的最佳标准。

阔大的意向通常是豪放派的专属，什么柳啊、樱啊、细雨啊，通常是婉约派的。

等等等等，不再赘述。

其他的看我后边放的图，有做题模板。

至于阅读，这是我的长项，曾经创造过大阅读（含延伸）一分没扣的辉煌，首先说答题技巧，不怕麻烦、字比较整齐的可以尝试：先把原文中有关信息摘录下来，（不用多，但一定要含关键词和重点信息），然后在后面用自己最简练但是精辟的话分析或者概括（根据题目要求）。

这样既有文中信息又可能达到题目高层次的要求（高考说明上说考查学生的理解什么的）。

当然如果字特大且比较乱，可能造成卷面不整洁，那就算了。

说到这里说一下卷面的问题，你的字不一定要多好看（我就不太好，当然有时间的话练练字很有帮助），但一定要认真，不许潦草不要飞，免得老师看得心烦印象不好。

而且尽量采取分条概括或分层次表述的方法，有条理的答案会无形中给你加分。

然后即是所谓的语感了，其实个人认为就是对文章思想感情和主旨整体把握的能力。

这也是一种必须经过长期积累才能得到的东西。

没有语感，做多少题都没有用处。

如果你觉得你根本读不懂文章，拜托，别做题了，多找几篇文章去体会它的意思。

提升阅读不一定要去做题，但是必须保证每天的阅读量。

可以看一些小说、人物传记，当然，切忌沉迷！等你读到看着那些方块字都能觉得每个字是有感情的的时候，那你把握阅读的能力就已经足够了，分数还是不高的话应该就是套路和审题的问题了，对这些问题每个学校的老师都会讲的很充分，我就不赘述了。

作文，这个我不是太擅长，上高中之后一直二类中到二类上，只有两三次一类下~~~不过想稳定在二类文议论文的可以看。

首先是要有非常规范的套路，所谓的四段式或五段式嘛（现实针对性可以单写一段，显得你关注生活实际）。