知错的小猴
【二年级作文】知错的小猴_500字
【二年级作文】知错的小猴_500字知错的小猴有一天，森林里的小猴子在树枝上跳跃玩耍。
忽然，它不小心从树上摔了下来，“砰”的一声摔在地上，眼泪顿时就哗哗地流了出来。
小猴子痛得捂着头大哭起来。
“唷，疼死我了！”小猴子嚎啕大哭，身边的小伙伴们都来看热闹。
一只小松鼠担心地问：“小猴子，你怎么了？是不是很疼？”小猴子哭着点头说：“是啊，好疼，我现在都站不起来了。
”这时候，小鸟飞过来说：“小猴子，不要哭了，我可以帮你找医生。
”于是，小鸟飞去找医生，不一会儿，医生就来了。
医生给小猴子做了检查，说：“小朋友，你的腿骨断了，必须马上动手术。
”小猴子吓得脸色发白，但它知道医生是救命的人，所以只能说：“好吧，我会配合治疗。
”小猴子被推进了手术室，妈妈也跟着进来。
手术进行了一整天，小猴子被打上了石膏，它一动也不能动。
几个星期过去了，小猴子的腿慢慢地好了起来。
小猴子通过这次的尴尬和痛苦明白了自己的错误。
小猴子把过去的错误都忘掉了，它变得越来越懂事。
有一次，小猴子看到树上的果子多得眼花缭乱，它忍不住就爬上了树。
可是小猴子才爬到一半就被人困住了。
当小猴子被人抓住时，它好后悔啊！小猴子以为被困在了笼子里，它焦急地喊：“妈妈，救我啊！”小猴子觉得自己真是再也刷不出这个笼子了。
小猴子的妈妈在远处看到了儿子被困的情景，她眼珠一转，找来一根长竹竿。
小猴子的妈妈巧妙地用竹竿插进笼子的缝隙，一个转身，突然，笼子的门就被拉开了。
小猴子出了笼子，激动地跑到妈妈的身边，眼中满是感激。
小猴子知道，如果不是妈妈救了它，它可能就再也见不到家人了。
从那以后，小猴子学会了害怕，也学会了懊悔。
它懂得了自己犯错的后果，也知道了妈妈总是在背后默默地守护着它。
小猴子虽然经历了摔下树和被困在笼子里的痛苦，但它从中学到了宝贵的经验，它明白了自己的错误，并且发誓做一个懂事的好孩子。
从那以后，小猴子开始自觉遵守规则，不再随意爬树，也不乱离家出走。
它明白了父母的艰辛与爱护，也明白了自己应该向前行，不负父母的期望。
知错的小猴作文范文
作文：知错的小猴小时候，我喜欢看动物世界，特别是那些可爱的小动物。
记得有一次，我看到了一只小猴子，它长得很可爱，身子短小，脸上有一双大眼睛，特别聪明的样子。
我非常喜欢它。
但是，它犯了一个错，让我对它有了一种看法。
那一天晚上，小猴子一定吃饱了，它跑到了一个猛兽的巢穴，它看到了里面的水果，心里非常高兴，就开始拿了几个水果往外跑。
可是，它没有想到，这个巢穴是属于猛兽的，猛兽一看到外面有小猴子偷吃自己的水果，马上就在小猴子身后追了上去。
小猴子跑得很快，但是还是被猛兽追上了，它被猛兽咬了一口，就呜咽着跑了回来。
当小猴子跑到树洞里，它的一众小伙伴们发现了它受伤了，追着问：“怎么了？怎么了？”小猴子生气地说：“我偷了一个巢穴的水果，结果被里面的猛兽追了出来，咬了我一口。
”小猴子边咳嗽边说，全身都在颤抖，好像很害怕。
其他小猴子也都吓坏了，有的人哭了起来，有的人开始找草药。
小猴子尝试用它那小小的手抹去眼泪，它意识到了自己的错误，随即洗掉了脑海中以前的错误观念，开始反思自己。
从此，它改掉了以前的习惯，变得更加负责任，并且尊重生命，不再随意侵犯其他动物的权利。
小猴子的改变，让它的其他同伴都很佩服它。
因为，在动物的世界里，人人生活在同一个环境里，都需要相互尊重，相互体谅，才能良好地共处。
小猴子的故事告诉我们，人类和动物应该在同一片天空、地球上和平共处。
不能盲目地随意侵犯他们的权益，应该更多地尊重他们的权益，才能让这个世界更加美好。
小错误，也是一种迷悟，它告诉我们应该反思一步，才能走好下一步。
在这个纷繁多彩的世界里，我们不仅需要爱自己，还需要学会关爱他人，关爱动物，加以尊重，这样才能使生活在地球上的所有生灵得以和平共处。
每一个错误和改变都是一次经验，值得我们记取，记好，慢慢地成就了我们人生的足迹。
知错改错是一个人成长的必经之路，更是实现和谐发展的必要条件。
【童话作文】童话作文500字 知错的小猴
【童话作文】童话作文500字知错的小猴从前，在大山深处的一片林中，住着一只叫做小猴的猴子。
小猴子最喜欢做的事情就是玩耍，它经常会和其他小猴子一起打闹、爬树、采果子。
然而，它有一个非常大的问题，就是洋洋自得，总是认为自己做的事情永远都是对的，从来不会反思自己做过的事情。
这样的想法，带给小猴带来了许多麻烦。
一天，小猴子和一群小猴子玩耍，突然它看到了远处的一颗梨树，上面结着许多又大又甜的梨子。
小猴子心想：“这些梨子看起来真好吃，一定不错，我要与小伙伴们一起掏下梨子吃。
”于是它大叫着：“我们快快跑到那颗梨树下，吃掉它上面的梨子。
”小猴们跑到梨树下，纷纷伸手掏下梨子。
这时，小猴子看到了一只小蜗牛正在慢慢爬上梨树。
它高兴地大声叫喊：“好玩儿，好玩儿，这只小蜗牛在梨树上爬行得好慢呀，我们一起来捉它！”于是小猴子和其他小猴子们开始快速地爬树，在梨树上向小蜗牛围追堵截。
蜗牛自然爬不过其他小猴子的速度，只能越爬越慢。
可这时，小猴子们却完全没有意识到自己正在做错事。
他们胡乱地玩耍，把小蜗牛逼得越来越紧。
最终，在免不了的压力下，小蜗牛下落到了梨树下面的草地上。
小猴子们哈哈大笑，觉得这种做法非常的有趣，而不会意识到带来的结果。
小猴子很快一屁股坐到了草地上，趁同伴在玩耍的时候偷偷地摸了一颗从树上掉下的黄梨。
然而，从这一刻起，小猴子不停地出现了吐、拉等不适症状，不得不躺在草地上休息。
此时，小猴子意识到自己做错了，让同伴跟随它犯了错误。
它感到非常内疚，也深深地意识到了自己决不应该太随意的行动。
从那天起，小猴子总是会仔细分析各种情况，不再任性地随意行事。
它逐渐变得成熟起来，并时刻记着自己的过错，从而再也没有犯重复错误了。
知错就改的小猴_童话
知错就改的小猴
知错就改的小猴
王若宁
一个阳光明媚的早晨，小猴和小熊一起去散步，小猴一会蹦到东看看大树，一会跳到西看看小河。
这时小猴看到了一块大石头，立即跳了上去，来了个金鸡独立。
害得小熊不时地提醒它：“小猴，小心点儿，别掉下去了！”小猴满不在乎地做了个鬼脸，“嘻嘻”地笑了一声，便蹦蹦跳跳地跑走了。
小猴和小熊玩累了，便走到凉亭去休息。
这时小猴看到有6根柱子，心想：“今天我玩得这么开心，一定要留个纪念。
”说着说着，小猴拔出猴毛变出了一只毛笔，一下子蹿到柱子上，两腿一勾，来了个倒挂金钩，“刷刷”地写下了“孙小圣到此一游”七个大字，还自以为很骄傲。
这下小熊生气了，转身走出了凉亭，小猴只好也跟了出来。
小熊指着周围美丽的景色说：“小猴呀小猴，你看这绿草如茵、山清水秀、繁华似锦的景色多美丽啊！如果所有人都像你这样乱写乱画，那公园不就成了又脏又乱的场所了吗？谁还再想来玩呢！
小猴听了这话，惭愧地低下了头。
它摸摸自己的后脑勺，轻轻地说：“对不起，我错了！以后我再也不这样了！”小熊说：“知错能改就好啊，我们把柱子擦干净吧！”“太好了！”两兄弟认真地擦了起来。
回家的路上，他们心里暖洋洋的，多么有意义的一天啊！。
大班语言故事《知错就改的小猴》教案
大班语言故事《知错就改的小猴》教案一、故事简介《知错就改的小猴》是一篇寓言故事，故事的主角是一只叫做小猴的动物。
小猴是一只非常爱玩的猴子，他总是做出一些不负责任的事情，经常会惹麻烦。
有一天，小猴把树上的果子摘下来，一不小心把自己卡在了树上，陷入了困境。
幸运的是，一只路过的青蛙发现了小猴的困境，并告诉他答案。
通过这个故事，孩子们可以学会道歉和改正错误的重要性。
二、教学目标1.让孩子们了解道歉和改错的意义。
2.培养孩子们的观察能力和逻辑思维能力。
三、教学过程1.故事内容讲解通过讲述故事和解释其中的道理来引导孩子们理解故事的寓意。
教师可以适当加入一些细节，讲述小猴和青蛙之间的对话，以及小猴在改正错误后的心情，让故事更加生动。
2.讨论讨论故事中的人物、事件和情节，让孩子们更好地理解故事的内涵。
教师可以进行一些问答，例如：“小猴为什么会被卡在树上？”、“小猴最后怎么样才脱困了？”等等。
3.扩展在故事讲解和讨论完毕后，可以进行一些扩展活动。
例如，让孩子们做一些跟故事有关的手工，或者画一幅小猴和青蛙的合照。
也可以让孩子们根据故事自编一个故事，发挥他们的想象力和创造力。
4.知识点总结通过本故事可以让孩子们了解道歉和改错的意义。
在讲解完故事和讨论之后，教师可以耐心地向孩子们解释道歉和改错的原则和方法，让孩子们知道如何做出正确的选择。
四、教学评价1.对教师的要求教师应该能够引导孩子们理解故事的内涵，让他们在愉悦的氛围中学会做一个负责任的人。
2.对孩子的要求孩子应该能够认真聆听故事，参与讨论和扩展活动，并能够理解故事中的道理和知识点。
同时，他们也应该学会道歉和改错的方法。
五、教学方法本教案主要采用讲解、讨论和扩展等方法，以引导孩子们理解故事的内涵和知识点。
六、教学延伸本教案可以与其他相关教材和作文结合起来，以进一步引导孩子们学习做人的道理，提高他们的语言表达能力和观察力。
同时，本教案也可以应用于其他年龄段的教学中，以培养孩子们的品德和文化素养。
关于知错能改的小故事_有关知错就改的故事
关于知错能改的小故事_有关知错就改的故事知错就改是我们中华民族的传统美德，所以有很多关于知错能改的小故事很吸引人。
下面是店铺给大家整理的关于知错能改的小故事，希望能帮到大家!关于知错能改的小故事：知错就改的小猴在一个星期天的上午，天气晴朗，阳光明媚。
小狗熊刚刚和小熊菲菲闲在家里坐着无聊，便带着自己心爱的皮球，来到了森林公园里玩。
它们俩拍得可高兴了。
可是，这一切被藏在大树后面的小猴明明看见了。
它想把那个皮球拿过来自己玩。
于是，顽皮的小猴趁菲菲摔倒的时候，把皮球抢了过来。
此时的小狗熊和小熊目瞪口呆。
而小猴却得意忘形。
小猴边跑边笑，也许是跑滑，也许是一时大意。
小猴“扑通”一声掉进了水池里。
情急之下小狗熊连忙跑到水池边。
小猴见小狗熊跑了过来，便对它说：“狗熊哥哥，如果你能救了我。
我绝对把皮球还给你。
”小狗熊听了对小猴说：“小猴，你千万要抱紧皮球，否则你就会沉下去，被水淹死的。
”小猴听了哇哇大哭，同时也赶紧抱住皮球。
小狗熊见小猴那万分焦急的样子。
便大声喊到：“救命呀，救命呀，有人掉进水里啦……”这叫声被大象伯伯听见了。
大象伯伯叫道：“你是谁?你在哪儿?”这喊声同时也被小猴听见了。
于是，它大声回答道：“我是小猴，我掉到水里了。
”大象伯伯顺首声音的来源，找到了水池边。
一看，发现小猴果真掉到水里去了。
于是大象伯伯二话不说，把自己的长鼻子伸到水里，把小猴卷了上来。
上了岸的小猴终于松了一口气。
大象伯伯看着小猴的样子有些不对劲儿，便问：“小猴，你怎么了?”于是，小猴把事情的来龙去脉告诉了大象伯伯。
大象伯伯听了，对小猴说：“小猴，你应该把球还给小狗熊它们，并向它道歉。
小猴听了，不好意思地低下头，并有礼貌地用双手把皮球还给了小狗熊它们，嘴里还说道：“狗熊哥哥，今天都是我的错，以后我再也不抢你们的东西了。
”小狗熊说：“你知错就改，这很好。
”说完它们都笑了。
关于知错能改的小故事：苏东坡勇于认错的故事做为一名大文学家犯这样的错误，有人便会大呼小叫，指手画脚，而在我看来，这并没有什么大惊小怪的。
适合幼儿园讲的短故事大全优秀9篇
适合幼儿园讲的短故事大全优秀9篇幼儿讲故事三分钟：知错的小猴篇一星期天，小猴约小熊一起去公园。
小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。
小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。
”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。
”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游！”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”幼儿讲故事三分钟：小老鼠的铅笔与课桌篇二一天，小老鼠在学校午休的时候，趴在桌子上睡着了，迷迷糊糊，好像听见了课桌，和铅笔在说话。
课桌委屈的对铅笔说：“我再也不想当小老鼠的课桌了，原来的我漂漂亮亮，健健康康的。
可是，你看我现在，身上到处是伤痕，还脏兮兮的，一点也不好看。
”铅笔听了，不好意思的向课桌道歉：“对不起，课桌。
小老鼠总是用我在你身上画画，你一定很不舒服。
”课桌听了，说：“铅笔，这不是你的错。
小老鼠写字的时候，还总爱咬你呢，你一定也很痛。
”铅笔听完，委屈的哭了起来。
下课铃响了，小老鼠醒了过来，发现，课桌和铅笔并没有开口说话。
可是，小老鼠却拿来干净的抹布，把课桌擦得干干净净，而且再也没有咬过铅笔了。
幼儿讲故事三分钟：长颈鹿吃叶子篇三长颈鹿母子饿了，找到一片驼刺合欢林。
“妈妈，这么多刺，我怎么吃上叶子呢？”小长颈鹿说。
长颈鹿妈妈鼓励他：“我们从舌头到胃壁都长有厚厚的‘铠甲’，就算吃点图钉，也不会有事，放心吧！”小长颈鹿还是不敢下口。
【二年级作文】知错的小猴_500字
【二年级作文】知错的小猴_500字
知错的小猴
小猴是森林里的一只小动物，他非常调皮，喜欢玩耍，但有时候他会因为糊涂而做出错事。
有一天，小猴来到水边。
他看见了一只美丽的小鸟在水中游泳，小猴非常羡慕。
他跟着小鸟，想尝试一下游泳。
可是他不会游泳，结果他掉进了水里。
小猴害怕极了，他拼命地挣扎，但水越来越深。
趁他还没沉下去，一只鱼把他救了起来，他们一起游回岸边。
小猴感激地对鱼说：“谢谢你救了我，我以后再也不乱玩了。
”
从那之后，小猴成了一只懂事的好孩子，不再像以前那样调皮捣蛋。
他也开始主动帮助其他小动物，他欣喜地发现，当你做好事的时候，身边的世界变得更美好。
小猴知道了，糊涂并不可爱，而知错并改正才真正让人喜欢。
所以，让我们像小猴一样，远离错事，向好的方向前行吧！。
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知错的小猴
知错的小猴
星期天，小猴约小熊一起去公园。
小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。
小熊劝道："不要站在石头上，上面很危险。
"小猴说："没事的，你看多好玩呀！"这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说："在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。
"小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。
它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。
前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。
小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了："孙小圣到此一游！"小熊看到了，就说："这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。
"小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说："破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？"小猴惭愧地低下了头，说："我知错了！"太阳公公看见了，高兴地笑了。
小鸟也看见了，唧唧喳喳地说："小猴真是个知错能改的好孩子！"。