职工培训教育管理规定
职工教育培训管理制度
职工教育培训管理办法第一章总则第一条为建立与公司发展战略相适应的职工培训管理体系和管理机制，促进职工综合素质和职业技能不断提升，有效规范培训经费使用，根据国家有关规定，特制定本办法。
第二条职工培训以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，坚持服务企业、学以致用，注重前瞻性和系统性。
培训经费的管理使用应当坚持厉行节约、反对浪费的原则，实行统一管理。
第三条本办法适用于公司总部。
公司所属企业可参照本办法制定本企业的培训管理办法。
第二章培训分类第四条根据国家相关规定，职工教育培训的主要内容有:政治理论、职业道德教育;岗位专业技术和职业技能培训以及适应性培训;经营管理人员和专业技术人员继续教育;富余职工转岗转业培训;根据需要对职工进行的各类文化教育和技术技能培训。
本办法所述培训不包括职工业余参加个人爱好、与所从事岗位工作业务无关或未经批准的各种学习和培训。
第五条根据培训组织单位、培训对象和培训内容的不同，职工教育培训分为A类、B类、C类、D类共4种类别。
(一)A类培训:国资委和国家有关部门培训。
包括国资委和国家其他部委组织的央企负责人业务培训、贯彻中央精神培训班、所属企业党政负责人业务培训、后备领导干部业务培训、大师论坛等。
(二)B类培训:公司企业内部培训。
包括质量安全保密等专项培训、各类管理体系认证培训、新员工入职岗前教育培训、高级经营管理人员任职培训、公司总部各职能部门组织的管理提升和日常工作培训。
(三)C类培训:与个人相关的学历学位、专业课程进修、专业资格证书培训。
包括职业技能鉴定及竞赛培训、执业资格考前及继续教育培训、专业技术资格证书考试培训。
与个人相关的学历学位、专业课程进修、专业资格证书培训费用应由个人自费，不再计入培训费用。
(四)D类培训:其他社会机构培训。
第三章职责与分工第六条公司人力资源部是公司职工教育培训工作的业务指导机构和归口管理部门，主要职责包括:(一)根据公司对职工开展培训的总体规划及公司的实际情况，制定教育培训规划和年度教育培训计划及预算。
职工培训学校规章制度
职工培训学校规章制度第一章总则第一条为了加强职工培训学校的管理，提高培训质量，切实保障职工权益，根据国家有关法律法规，结合学校实际，制定本规章制度。
第二条职工培训学校是指专门面向职工进行培训的教育机构，其宗旨是为职工提供专业知识和技能培训，提高职工综合素质，促进职业发展和社会进步。
第三条职工培训学校的管理遵循依法管理、公平公正、严格管理、服务为先的原则，确保培训活动有序进行，培训效果明显。
第二章学校管理第四条职工培训学校实行校长负责制，校长为学校的第一责任人，负责学校的全面管理和领导。
学校设立教务处、学生处等相关部门，协助校长开展管理工作。
第五条学校应当建立健全各项管理制度，包括人事管理、财务管理、教学管理、招生管理等，明确各部门的职责分工，确保学校正常运转。
第六条学校要加强师资队伍建设，招聘具有相关专业背景和教学经验的教师，定期进行教师培训和考核，提高教学质量。
第七条学校要建立学生档案和教学档案，对学生和教师的信息进行登记和管理，做到信息共享和保密。
第三章学生管理第八条学生报名入学时应当如实填写个人信息，并提供相关证明材料，学校对学生进行初审和面试，确定录取名单。
第九条学生入学后应当按时参加培训活动，严禁旷课、迟到、早退等行为，如有特殊情况需请假，应提前向学校请假并经批准。
第十条学生应当遵守学校的各项规章制度，尊重教师和同学，保持良好的学习氛围，不得损坏学校设施和他人财物。
第十一条学生在学习期间如有成绩不合格、违纪等情况，学校有权根据情况进行警告、处罚直至开除学籍处理，对于严重违规者将移交公安机关处理。
第四章教学管理第十二条学校应当按照国家职工培训要求，制定教学计划和教学大纲，确保培训内容科学合理、实用性强，符合职工的需求。
第十三条学校要建立健全教学课程评估制度，对教师进行定期评估和教学效果检查，保证教学质量和效果。
第十四条学校应当建立多种形式的教学手段，包括课堂教学、实践教学、网络教学等，提供多样化的学习途径，促进学生全面发展。
职工教育培训管理制度
第一章总则第一条为了提高职工队伍的整体素质，增强企业的核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本企业全体职工，包括正式员工、合同工、临时工等。
第三条职工教育培训工作应遵循以下原则：（一）需求导向原则：根据企业发展战略和职工岗位需求，有针对性地开展教育培训。
（二）分类施教原则：根据不同岗位、不同层次、不同需求，采取不同的培训方式和方法。
（三）学以致用原则：注重培训与实际工作的结合，提高培训效果。
（四）持续改进原则：不断完善培训体系，提高培训质量。
第二章组织机构与职责第四条企业成立职工教育培训工作领导小组，负责职工教育培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条职工教育培训工作领导小组的主要职责：（一）制定职工教育培训规划、计划和年度工作总结；（二）审批职工教育培训项目、课程和师资；（三）协调解决职工教育培训工作中的重大问题；（四）监督、检查职工教育培训工作的落实情况。
第六条各部门、各岗位应明确教育培训责任人，负责本部门、本岗位职工的教育培训工作。
第三章教育培训内容与方式第七条教育培训内容应包括以下方面：（一）政治理论教育：包括党的基本理论、基本路线、基本方略等；（二）职业道德教育：包括职业道德规范、企业文化建设等；（三）业务技能培训：包括岗位技能、专业知识、操作技能等；（四）安全生产教育：包括安全生产法律法规、安全操作规程等；（五）心理健康教育：包括心理素质、情绪管理、压力应对等。
第八条教育培训方式包括：（一）集中培训：组织职工参加各类培训班、讲座、研讨会等；（二）岗位培训：结合岗位实际，开展岗位练兵、技能竞赛等活动；（三）自学：鼓励职工利用业余时间进行自学，提高自身素质；（四）网络培训：利用网络平台，开展在线学习、远程教育等。
第四章教育培训考核与激励第九条建立职工教育培训考核制度，对职工参加教育培训情况进行考核，考核结果作为职工晋升、评优、奖惩的重要依据。
职工安全培训教育管理办法
职工安全培训教育管理办法第一章总则第一条为了保障企业职工的安全和健康，预防和减少职业伤害事故的发生，提高职工安全培训教育的质量和效果，依据国家相关法律法规，制定本办法。
第二条本办法适用于所有企业的职工安全培训教育活动，包括入职培训、岗位培训、专业培训、定期培训等。
第三条职工安全培训教育应当以预防为主，注重培训的实用性和针对性，提高职工的安全意识和能力，使之具备必要的安全知识和操作技能。
第四条企业应当建立健全职工安全培训教育制度，明确职工安全培训教育的目标、内容、方式、时机、责任等，确保职工接受到全面、及时、有效的安全培训教育。
第五条企业应当配备专职或兼职的安全培训教育负责人，负责组织、实施和监督职工安全培训教育工作。
第二章职工安全培训教育的目标第六条职工安全培训教育的目标是使职工掌握以下知识和技能：（一）了解国家有关职业安全和健康的法律法规及标准，并能正确遵守和操作。
（二）了解企业安全生产管理制度，掌握各种紧急情况下的应急措施，有效应对突发事件。
（三）了解劳动、环境和设备的安全风险，掌握危险源辨识和风险评估方法，能够正确使用个人防护装备和安全设施。
（四）掌握本岗位的安全操作规程，正确使用和保养劳动工具和设备。
（五）能够识别和报告安全隐患，了解事故调查、事故报告和统计的程序和要求。
（六）了解心理健康知识，掌握应对工作压力和紧张的方法。
第七条职工安全培训教育的目标应当与企业的安全生产目标相一致，根据不同岗位和职责的特点，制定相应的培训计划和内容。
第三章职工安全培训教育的内容第八条职工安全培训教育的内容应当包括以下方面：（一）法律法规和标准：职工应当了解国家有关职业安全和健康的法律法规及标准，特别是与其工作岗位和职责相关的安全法律法规。
（二）操作规程和安全措施：职工应当掌握本岗位的操作规程和相应的安全措施，特别是与安全和生产、环境保护相关的规程和措施。
（三）应急预案和救援措施：职工应当了解企业的应急预案和救援措施，熟悉紧急情况下的应急程序和自救逃生方法。
员工培训管理规定
员工培训管理规定第一章总则第一条为了进一步加强公司员工培训工作，实现员工培训工作科学化、规范化、制度化，根据总部《教育培训工作暂行规定》，特制定本规定。
第二条公司员工培训工作的指导思想是：以提升员工队伍整体素质和能力为主线，以创新培训体制机制为动力，加强培训管理，优化培训内容，创新培训形式，提高培训质量，为公司的持续快速发展提供坚强的人才保证和智力支撑。
第三条本规定所指员工教育培训是指公司及所属各单位组织员工进行思想政治、职业道德、管理知识、业务技术、操作技能等方面的培训活动。
第四条员工培训工作原则一、服务发展。
紧紧围绕公司改革发展稳定大局，谋划和推进培训工作，做到公司发展需要什么就培训什么，员工成长缺什么就补什么，更好地为公司发展服务、为员工成长服务。
二、培训先行。
把员工培训提升到公司战略层面，作为企业管理的首要环节，作为实施人才强企战略的关键措施，努力做到培训先行投入、优先发展，切实发挥培训的战略性、基础性作用。
三、突出重点。
在坚持全员培训的同时，把思想政治素质和岗位能力培训放到首位，把解决公司生产经营中的热点、难点问题作为重点，围绕重点业务、关键岗位、重点人员和重点内容开展员工培训工作。
四、注重实效。
树立“效益”培训观念，注重培训针对性和时效性，将提高培训质量和实效作为谋划、推进和评价培训工作的基本落脚点，坚持选、训、用紧密结合，不断扩展培训成果，实现培训规模与质量、效益的协调统一。
五、面向基层。
以科级单位和基层一线员工为主，充分发挥各单位培训管理职能，在培训对象、规模、数量等方面呈1:3:6的金字塔模式。
第二章管理职责第五条公司HR资源管理部是员工培训工作的归口管理部门，主要职责是：一、负责公司员工教育培训需求的调研、汇总、分析及上报工作；二、负责公司年度员工教育培训计划的制定工作，对各单位员工教育培训计划进行审核并监督实施；三、负责组织落实上级部门下达的重点培训任务，协调、配合各职能部门开展相关业务专项培训活动；四、负责公司送外培训计划的落实；五、负责公司级培训计划（A类计划）的实施；六、负责公司员工教育培训管理制度的建立，制定公司员工教育培训规划并组织实施；七、负责公司内部培训师的归口管理及员工教育培训课程体系建设的组织工作；八、负责员工继续教育证书的发放管理工作；九、负责公司职工教育经费管理、使用和审批。
职工培训教育考核管理制度范文（3篇）
职工培训教育考核管理制度范文1、健康教育培训纳入继续医学教育管理，定期分批组织各科室健教骨干参加市级、省级或国家级健康教育专业培训；2、医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平；3、医院组织的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等；4、医院在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
健康教育工作制度1、成立健康教育工作小组，并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于健康教育的各项工作要求。
并结合各时期防病工作重点制定和实施健康教育工作计划。
2、健康教育工作由健康教育领导小组主管；全体员工有参与和配合执行各项健康教育工作制度的责任和义务。
3、健康教育工作包括对住院病人及家属进行入院教育、治疗过程中教育和出院教育、出院后教育。
向门诊病人传播相关健康知识，提高医务人员健康水平和生活质量等。
4、实行健康处方发放制度。
有针对性制作疾病预防控制教育宣传资料，发给病人，增强病人健康知识知晓率。
5、结合各时期防病工作重点，积极开展院外健康教育活动，利用宣传栏、广播、报刊等载体，定期向市民传授身心发育发展知识和传染病、慢性疾病预防、安全与健康等方面的知识，并做好健康教育档案工作。
同时，要通过送医下乡、医疗咨询等各种活动，提高社区居民健康意识和预防保健技能。
6、加强反吸烟宣传活动，积极创建无烟医院，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式展开宣传，配合爱卫会做好环境整治宣传工作。
7、做好对科室健康教育的检查指导和效果评价工作，通过对医务人员、病人健康知识知晓率的测试，进行评价与总结，并督促其整改，不断促进健康教育工作的提高与完善。
健康教育领导小组办公室工作制度1、以高危人群为对象，针对主要危险因素开展多种形式的健康教育，改变不良行为和生活方式，提高社区居民自我保健能力。
2、制定健康教育、健康促进计划，并组织实施，定期进行效果评价，不断提高健康教育的科学性和有效性。
教师职工教育培训管理规定
教师职工教育培训管理规定教师是国家宝贵的资源，他们的培训和教育管理对于教育发展至关重要。
为了提高教师的专业素质和教学水平，制定教师职工教育培训管理规定具有重要意义。
一、培训目标教育培训应确立明确的目标。
培训的目的是提高教师的综合素质，使其能够适应学校发展的需要和教学改革的要求。
同时，还要注重培养教师的创新意识和研究能力，促进他们在专业领域取得突破性进展。
二、培训内容教师的培训内容应包括教育理论、教学方法、课堂管理等相关知识。
此外，还应根据不同学科的特点，开设专门的学科培训课程。
同时，还应加强教育技术的培训，提升教师在信息技术应用方面的能力。
三、培训形式培训应采取多种形式。
可以通过集中培训、轮训、网络学习等方式进行。
此外，还可以邀请专家学者进行讲座，开展教育研讨会。
培训形式的多样化可以满足教师的不同需求，并提供灵活的学习环境。
四、培训机构建立专门的培训机构是必要的。
这些机构可以提供专业的培训师资，制定合理的培训计划，并提供必要的培训教材和资源。
培训机构还应定期评估教师的培训成果，为提供反馈和改进提供依据。
五、培训资金投入足够的培训资金是保障教师培训的重要条件。
学校和政府应加大财政投入，确保培训经费的充足。
此外，还可以鼓励社会力量参与教师职工的培训，形成多方共同努力的局面。
六、培训考评建立科学的培训考评制度是非常重要的。
培训不仅要有明确的目标和内容，还要有有效的考核机制。
通过定期的考评，可以评估教师的培训成果，发现问题并及时加以解决。
只有建立科学的考评制度，才能提高培训的质量和效果。
七、培训记录建立完善的培训记录制度是有必要的。
学校要详细记录每位教师的培训过程和成果，及时掌握教师的培训情况。
这样可以为教师的绩效评估提供参考，并为教师的个人发展提供支持和指导。
八、培训保障在教师培训的过程中，要给予教师必要的支持和保障。
学校应积极组织教师参加培训，并提供必要的学习资源。
同时，还要给予教师在薪酬、职称评定等方面的激励，以提高他们的学习积极性和主动性。
职工教育培训管理制度模版
职工教育培训管理制度模版一、背景与目的为提高全体职工的综合素质和业务能力，增强公司的竞争力和创新能力，特制定本《职工教育培训管理制度》。
本制度旨在规范职工教育培训的组织、实施和管理流程，确保教育培训的有效性和可持续性。
二、适用范围本制度适用于公司所有在册职工，包括正式员工、合同工和临时工等。
三、制度内容1. 职工教育培训计划的制定与执行（1）每年制定职工教育培训计划，包括培训课程、培训内容、培训时间和培训对象等。
计划应充分考虑公司发展战略和业务发展需求，与公司的绩效考核和人才选拔制度相结合。
（2）由人力资源部门负责组织和协调职工教育培训的实施，制定具体的培训安排。
培训计划应提前向职工通知，确保参训人员及时了解培训时间、地点和要求。
（3）制定职工教育培训计划的执行评估机制，对培训成果进行考核，持续改进职工培训质量和效果。
2. 培训需求的调查与分析（1）定期进行职工培训需求调查，了解各部门和岗位的培训需求，基于职业发展规划和人才储备计划进行培训内容的优化和调整。
（2）与各部门和岗位的负责人沟通，确定职工培训的优先级和重点领域，确保培训内容与实际工作需求相匹配。
3. 培训方式与形式的选择（1）根据培训内容和人数，选择合适的培训方式和形式，包括集中培训、外派培训、在线培训、轮岗交流等。
确保培训的灵活性和针对性。
（2）与外部培训机构合作，提供专业的培训资源和讲师，保障培训质量和效果。
4. 培训费用的预算与管理（1）每年制定培训费用预算，由财务部门统一管理。
培训费用统一结算，避免各部门重复支付。
（2）财务部门对培训费用和报销进行严格审核，确保费用的合理性和合规性。
（3）对外报销的培训费用需由部门经理批准，报销相关单据需依据公司财务制度进行备案。
5. 培训效果的评估与反馈（1）组织职工培训结束后的评估和反馈，包括培训满意度、培训效果和应用情况等。
（2）通过职工反馈和实际应用效果评估培训的有效性和可持续性。
（3）针对培训效果不佳的情况，及时调整培训内容和方法，提高培训的针对性和实效性。
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职工培训教育管理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021
职工培训、教育管理制度
1、主题内容及适用范围
本制度规定了公司在职工培训、教育方面的有关要求及规定。
本制度适用于公司职工培训、教育的整个过程。
2、目的
通过制订合理的职工培训、教育制度，来达到全面提高职工整体素质、技术水平和安全意识的目的。
3、职责
各部门、车间负责各自的培训计划的编制，并与每年底报综合办；
综合办负责根据各部门、车间提供的培训计划编制公司年度职工培训计划，并明确培训目的、内容及达到的要求等。
其他相关部门及人员（安全管理人员、技术部、生产部、质检部、设备部等）及时负责协助综合办办好具体的培训工作
4、管理内容
入厂时培训（厂级培训教育）：（综合办、安全管理人员负责）
1、公司情况简介；
2、公司劳动纪律及相关规定；
3、安全生产基本知识。
包括以下一些主要内容：新工人的安全心理教育；有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；有关防火防爆和公司消防规程的知识；有关防尘防毒的注意事项；安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法等；
4、公司安全生产规章制度；
5、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；
6、事故案例分析等。
车间级培训教育：（各车间负责）
1、本车间的生产性质和主要的工艺流程；
2、本车间的危险部位、危险因素防范措施及事故应急措施；
3、本车间预防安全事故和职业病的主要措施；
4、本车间的安全生产的状况及规章制度；
5、本车间的典型事故案例分析等；
上岗前（班组级培训教育）：
1、班组的工作性质、工艺流程及工艺纪律；
2、岗位责任制及安全技术操作规程；
3、生产设备、安全装置的性能及正确的使用方法；
4、防护用品的性能及其正确使用方法；
5、容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍等。
其他专业技术培训：
随公司的年度培训计划由综合办、各车间及相关部门按计划进行培训。
特种作业人员的培训、教育：
4.5.1 特种作业包括：
（a）电工作业；
（b）金属焊接、切割。
含焊接工、切割工；
（c）起重机械作业。
含起重机械司机、信号指挥工、安装与维修工；（d）企业内机动车辆驾驶。
指厂内机动车驾驶人员；
（e）锅炉作业。
（f）危险物品作业等等。
4.5.2 特种作业人员必须经过专门训练，经过严格的理论和实践考核，考试合格并取得操作合格证的，方可上岗，没有操作合格证的，不能从事特种作业。
（此项培训教育委托劳动部门进行）。
4.5.3 具体的培训教育内容详见公司职工培训计划.
5、检查与考核
本制度由综合办、安全管理人员负责检查与考核。
6、本制度自颁布之日起执行。
二OO四年十月
青岛华东电缆电器有限公司
安全生产检查制度
1、主题内容及适用范围
本制度规定了公司在安全生产检查方面的有关要求及规定。
本制度适用于公司安全生产检查的整个过程。
2、目的
通过制订安全生产检查制度，明确责任，使安全生产工作步入正常轨道，杜绝安全事故的发生。
3、职责
分管副总负责综合性安全大检查的组织；公司安全管理员负责公司的日常安全检查工作；
车间负责人负责各车间的安全检查工作。
4、安全检查组织：
依据安全检查的范围、规模和内容的不同，安全检查的组织由不同的部门和人员组成，其组织工作可分为以下几类：
综合性安全检查由主管领导组织，由安全、生产、设备、技术、保卫等有关部门组成；
车间的安全检查由车间领导组织，由本车间的安全、设备、生产、工艺等有关职能人员组织；
专业性安全检查由相关主管部门分别组织，由各专业工程技术人员和安全管理人员组织专业检查组，负责系统和专业安全检查；
班组安全检查由班组长组织，由班组安全员等有关人员组成；
岗位安全检查由岗位操作者在班前、班中、班后对设备和自身防护进行检查。
5、安全检查的主要内容：
安全检查的内容根据检查的范围而不同：
综合性安全检查的内容
（1）贯彻落实安全责任制度及安全管理制度的情况；
（2）危险源、危险场所安全监控措施的执行情况；
（3）生产场所各类安全防护设施的完好情况。
如：防尘、防毒、防噪声等职业卫生防护设施；平台的护栏等安全防护设施；
（4）机械设备的防护装置、定时维护、保养情况；
（5）现场的文明生产情况和环境条件。
如生产现场的清洁，工具和器具的定置摆放，通风、照明、安全通道、安全出口等；
（6）对特种作业人员的安全检查。
包括持证上岗、遵守操作规程情况等；
（7）特种设备的安全检查。
包括：锅炉、压力容器（包括气瓶）、压力管道、起重机械等；
（8）安全防护设施的运行情况；
（9）各部门组织机构、安全例会、责任制考核情况；
（10）消防、基建、用电、仓库等专项检查情况；
（11）隐患整改情况；
（12）员工执行安全技术操作规程情况；
（13）劳动防护用品的发产放和使用情况；
（14）其他有关安全生产的工作。
车间安全检查内容参照上述要求进行。
岗位安全检查的内容：
（1）是否穿戴了防护用品；
（2）防护用品的穿戴方法是否正确；
（3）工作环境是否符合要求，如：地面是否有油污、积水等。
周围有无妨碍操作的障碍物等；
（4）工具、器具是否定置摆放好；
（5）检查设备的控制器、仪表、防护装置是否安全可靠；
（6）是否存在其他隐患。
6、安全检查的形式：
安全检查的形式可分为：日常性检查、专业性检查、季节性检查、节假日前后的检查和不定期的特殊检查。
安全检查通常是采用检查表的形式进行。
（检查表格式附后）
7、检查与考核
本制度的执行情况由主管领导、公司安全管理员进行检查与考核。
8、本制度自颁布之日起实施。
公司安全检查表。