2018_2019学年高中语文第一专题语言,存在的家园单元序列写作1说理的风度课件苏教版25页PPT
2018-2019学年高中语文一轮复习 板块三 语言文字运用 专题二 辨析病句 第四讲 语病类型-表意不明、不合逻辑
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(3)2016年国际安徒生奖在意大利博洛尼亚国际儿童书展上公 布，中国作家曹文轩顺利摘得这一世界儿童文学领域的至高 荣誉，这也是中国作家首次蝉联此项桂冠。 [修改] 前后矛盾。“蝉联”多指连任某个职务或继续保持 某种称号，与“首次”矛盾，应将“蝉联”改为“获得”。
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[精要点拨]
几百名来自战区陆军机关的参谋人员和各级兵种部队的指
挥员，齐聚一堂共同地学习边海防理论知识。
D．王会长告诉记者，自宋朝以来，“李”“王”“张”一直
是中国人口较多的姓氏，李姓和王姓的部分人口曾经在北
方地区广泛分布。 K12课件
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解析：A项，表意不明，厂长气愤的对象是“专家”还是“化工 厂”，并不明确。C项，表意不明，“几百名”可以修饰“参谋 人员”，也可以修饰“参谋人员”和“指挥员”。D项，表意不 明，“李姓和王姓的部分人口”有歧义，既可以理解为“李、 王两种姓氏的部分人口”，也可以理解为“李姓的全部人口和 王姓的部分人口”。
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(四)成分指向不同造成歧义
(1)日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府
去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 [修改] 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可
能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强
烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预
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(2)近日，在特朗普竞选美国总统期间，奉献“关键助攻”的 联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科米突然遭到白宫解职。 [修改]“奉献‘关键助攻’的联邦调查局(FBI)主管詹姆斯·科 米”有歧义。在“的”后停顿，则“奉献‘关键助攻’”修 饰“詹姆斯·科米”；在“(FBI)”后停顿，则“奉献‘关键助 攻’”修饰“联邦调查局”。
2018_2019学年高中语文第一专题守望精神文化家园讲义含解析苏教版选修语言规范与创新
守望精神文化家园据说，有一次苏轼专程上门拜访秦观。
家人告诉苏轼，秦观外出游玩，很可能到佛印和尚寺里去了，于是苏轼写信去询问情况。
不久，秦观给苏轼写了一封回信，这封回信写得很奇特，满纸上只写了14个字，还排成一个圆圈。
苏轼看了反复思考捉摸后，连声叫好。
原，秦观写的是一首回文诗，诗中描述了他外出游玩的情景和情趣。
秦观的“信”是这样写的：此诗可读成：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。
14个字组成了一首七言绝句，每个字出现两次，文字处理技巧高超。
回文诗是中国文化的一种特殊形式，也是世界上为中国仅有的一种艺术形式。
它将汉字遣词造句的独特奇妙之处发挥得淋漓尽致！可见汉语的妙处！[对应学生用书P1]汉语的经济性和艺术性1．汉语的经济性汉语的经济性指的是它的简约和简明。
(1)语音简约。
现代汉语只有400多个声韵组合，音调稍作变化就形成1_300个左右的音节。
(2)汉字书写简省。
汉字负载的信息量大，节省书写材料，同样内容的文章，汉语所使用的篇幅远远少于英文的篇幅。
(3)构词简洁。
具有以单音语素为基础的合成构词法，大量的语义可以浓缩在四字格里。
(4)语法简洁。
以词序和虚词为主要的语法手段，干净利落，不拖泥带水。
2．汉语的艺术性(1)语音的艺术性。
主要表现为音乐美。
譬如，成语多为四字组合，平仄相间，错落有致，既有鲜明的节奏感又富于变化。
(2)词汇的艺术性。
汉语的词汇中很多是叠音词、拟声词、双声叠韵词，旋律和谐，听起很悦耳，增强了音乐效果，有很强的艺术性。
(3)语法的艺术性。
汉语语法中允许形容词直接充当谓语。
(4)汉字书法的艺术性。
汉字一面以简略的线条勾勒出事物的特征，显示出科学的美；一面又以抽象概括手法，传达出人的主观感受，显示出艺术的美。
[资料链接]母语：民族精神文化的家园1．工具性母语既是学习其他课程的工具，也对学习其他科目有促进作用。
中小学生的母语素质不仅是学习其他学科的基础，也是他们走向社会生活的基础。
2018年全国1卷高考语文试题和答案解析
2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读。
（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，即应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力内容，从而为今天的思想提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
2018-2019学年高中高中语文人教版必修1导学案 第1单元 3 大堰河——我的保姆
3 大堰河——我的保姆[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字荆棘．．( )( ) 火钵．( )碾．米( ) 忸怩．．( )( )冰屑．( ) 麦糟．( )团箕．( ) 叱．骂( )【答案】 jīnɡ jí bō niǎn niǔ ní xiè zāo jī chì二、多音字1．组词辨析法(1)艾⎩⎨⎧ 方兴未艾．( )自怨自艾．( ) (2)菲⎩⎨⎧ 瓦菲．( )菲．薄( )(3)识⎩⎨⎧ 熟识．( )款识．( ) (4)炮⎩⎨⎧ 炮．火( )炮．制( )炮．羊肉( )【答案】 (1)ài yì (2)fēi fěi (3)shí zhì (4)pào páo bāo2．语境辨析法(5)他自己懒散，却总是埋．( )怨别人埋．( )头工作。
【答案】 (5)mán mái第2步写字形——奥妙无穷方块字(1)⎩⎨⎧ 大yàn ()河yà( )苗助长yǎn ( )旗息鼓 (2)⎩⎨⎧ 屋yán ( )shàn ( )养 zhān ( )仰(3)⎩⎨⎧ 天lún ( )叙乐lún ( )落满腹经lún ( ) (4)⎩⎨⎧辉huán ɡ ( )huán ɡ ( )恐彷huán ɡ( )【答案】 (1)堰 揠 偃 (2)檐 赡 瞻 (3)伦 沦 纶 (4)煌 惶徨第3步辨词语——于细微处细斟酌1．明确词义(1)天伦叙乐：______________________________________________________(2)忸怩不安：______________________________________________________(3)大红大绿：______________________________________________________ 【答案】(1)指家庭中亲人团聚的欢乐。
2018-2019学年新高一开学第一周 语文 第2课诗两首《雨巷》(第二课时)课件
他这时候所写的《雨巷》等诗中便自然贮满了彷徨失望和感伤痛苦的情绪。
2.失恋的痛苦
在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在1927年，他 爱恋着好友施蜇存的妹妹施绛年，后来两人订婚， 终因她的变心而解除婚约，戴望舒十分痛苦。
诗中“雨巷”“我”“丁香一样的姑娘”各象征着什么？
象征：象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某 人某物的具体形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、 思想和情感。
主题探讨 联系诗人的经历和写作背景，展开联想，诗中的“雨巷……丁 香般的姑娘”和“我”让你联想到了什么？作者想要表达的主题 到底是什么？
诗人借“丁香一样的姑娘”表达一种追求美好理想的愿望， 以及理想幻灭后的空虚和伤感，从而反映了诗人对现实的不满和 失望，也是当时不满现实又找不到出路的知识分子共同的复杂内 心世界的表露。
1.前途的迷惘
背景 简 黑暗的时代。反动派对革命者的血腥
屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年，一下子从火热的高潮
坠入了黑暗的深渊。他们中的一部分人，找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷
惘，他们在失望中渴求着新的希望的出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就
文学常识： （1）现代派诗歌：现代派诗歌产生于20世纪30年代，受到法国象征主义诗歌的启发
和影响，又承接了20年代中国象征诗派的某些艺术追求。追求诗歌创作的朦胧美，以奇 特观念和繁复的意象来结构诗的内涵。现代派诗人往往以其特有的青春病态的心灵，咏 叹着浊世的哀音，表达着对社会的不满和抗争，也流露出对人生深深的寂寞和惆怅。
戴望舒（1905-1950），笔名戴梦鸥、江恩、艾昂甫， 浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学 文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作 《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作， 并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。
四川省雅安中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题附答案解析
雅安中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题阅读下面的文字，完成各题。
话说《诗经》之“风”风本是地球大气层内的空气涌动，它使地球上的万物能不断接受到新鲜的空气而得以生存。
那么，孔子在编集《诗经》时，为什么将一部分诗称为“风”呢？孔子自己有一段很好的解释：季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草；草上之风，必偃。
”这就是“风气”！孔子用很形象的语言形容它，风吹草伏，风往哪边吹，草就往哪边倒伏。
所以，要建立和谐社会，关键在于领导人，也就是“上行下效”。
由此也形象地说明了“风”的含义，也就是说，风俗、风情、风致等，无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的。
换言之，《诗经》之“风”，即各地区、各民族的“风俗习惯”。
在一般的口语中，我们称为“风俗习惯”。
在先秦时期的书面语言及理论中，“风”实际上就是“礼”，就是“社会行为规范”。
《诗经》中的十五国风，各以其所在国家和地区得名，就是记载了各地的风俗习惯、人们的行为方式，以及他们各自的价值观、思想感情。
与此相印证，《周易》中有十五个卦牵涉到“风”，每个卦都对应着一种人生或社会现象。
火风鼎，火下有风则上宜有鼎，而鼎凭三足，正立不倚，既强调合作，也预示持正守位，为人倚重；风火家人，以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象。
……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。
在现实生活中，我们每做一件事情，首先考虑的不是法律法规如何规定的，而是亲友们的看法！而这些所谓“看法”，实际上就是一种社会行为规范。
亲友们认同你这个行为，你就会大胆高兴地去做；否则，你就不会去做，或者偷偷摸摸去做。
“风俗”因此会给人一种无形的束缚。
这就是孔子为什么强调“礼”的作用的真正含意。
孔子删诗书、定礼乐、系易辞、著春秋，把《诗经》作为教材，是因为没有其他书籍了吗？不是，孔子是借《诗经》说明以及教育学生们要懂得各种各样的社会行为规范。
高中语文第一专题语言存在的家园文本研习练习苏教版必修3-含答案
语言存在的家园一、基础知识运用1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )作为现代科技与文化进步融合的结晶，大剧院已逐渐成为城市现代化文明的________。
即将建成的江苏大剧院坐落于扬子江畔，外观好似八方________而来的四滴水珠，饱满光润，________，尽显水之灵动，又如莲花绽放。
A. 标杆汇聚玲珑剔透B. 标志会聚玲珑剔透C. 标志汇聚晶莹剔透D. 标杆会聚晶莹剔透2. 下列各句中，没有语病的一项是( )A. 无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制。
字有直指的意义，有联想的意义。
B. 你如果随便从报章杂志里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都是由“套板反应”起来的。
C. 只要来自生活，发诸于真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。
D. 阅读文言文，不仅可以丰富我们的精神世界，还可以提高我们的语言素养。
3. 下列有关文学常识的表述，正确的一项是( )A. 词，形成于宋代，一开始伴曲而唱，后来逐渐独立出来，成为一门专门的诗歌艺术。
词按长短规模分，大致可分为小令(58字以内)、中调(59—90字)和长调(91字以上)；按创作风格分，大致可以分成婉约派和豪放派。
B. 荀子，名况，战国时赵国人。
他是先秦儒家学派大师，是我国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。
今存作品《荀子》，是先秦论说文的代表，是荀子及门人所著。
荀子反对迷信、天命、鬼神，肯定自然规律不以人们的意志为转移，强调教育和礼法的作用，提出“性善论”的看法。
C. 《师说》《赤壁赋》中的“说”“赋”都是中国古代的一种文体。
前者类似于现代的议论文，可以发表自己的见解；后者介于诗歌和散文之间，常铺陈文采，抒写情志。
D. 韩愈，字退之，河南河阳人。
祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎”。
唐代新乐府运动的倡导者，在文学上提出“文以载道”的观点，苏轼称他为“文起八代之衰”。
有《昌黎先生集》。
4. 下列诗句中，使用比喻修辞手法的一项是( )A. 夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)B. 让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)C. 黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它来寻找光明(顾城《一代人》)D. 根，紧握在地下/叶，相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)5. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是( )文章的好坏与写作的快慢无关。
高中语文单元测评1语言存在的家园苏教版必修3
单元综合测评(一) 语言，存在的家园(时间：120分钟满分：120分)一、阅读理解(50分)(一)阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)以“工匠精神”锻造文学语言文学界存在一种误解，认为文学创作就是虚构故事，把故事编好就行，似乎越来越少有人提及文学语言；兼之网络化、娱乐化用语的大量运用，使得文学语言渐有粗鄙化、简单化和平庸化之嫌。
对叙事文学而言，构思故事当然是必要的，但故事是通过语言传达出来的，语言才是文学的全部肌体，是文学活的灵魂。
文学之美首先体现为语言之美。
一个成熟的作家，首先应该是一个语言使用的方家。
作家贾平凹每天练笔，三五个句子，随想随写，其实文学语言就是这么积淀来的。
语言积淀的另一个重要途径是阅读文学经典。
对于有志于文学的人来说，阅读文学经典，关键在于品出语言的味道、语言的魅力、语言的美感。
古往今来的经典文学作品，往往一开头就能见出作家语言的功力和语言风格的取向。
譬如鲁迅的《故乡》，开头一段写景，就用了大量精确朴素的词语：深冬、阴晦、冷风、呜呜的响、篷隙、苍黄、荒村、活气、悲凉。
鲁迅的这段描写，使这寂静的荒村，马上就活起来了。
鲁迅的语言体系，是对绍兴官话和现代白话的融会与改造，虽已属纯然的现代白话，但这白话，并非一般的俗语和口语，而是经过高度修饰、提炼和改造了的文学语言。
鲁迅对现代白话进行了文学的改造，并形成了自己风格鲜明的语言范式。
与之相异，魔幻现实主义作家马尔克斯长于情景跳跃式和时空交错式的语言。
《百年孤独》的开篇就为我们呈现了这样一种荒诞式的情境：“多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。
”马尔克斯将过去、现在和未来发生的事在一句话中呈现，以这种荒诞叙事为开端，奠定了《百年孤独》的文学基调。
此种突兀的文学语言，在《百年孤独》中比比皆是。
文学大师就像建筑巨匠，一定对语言有一种如琢如磨的“工匠精神”。
反观我们的语言态度，一个越发明显的事实是，我们的文学语言乃至生活语言，似乎正变得越来越贫乏、干瘪，汉语本身的简洁之美、音律之美和灵动之美，已然十分难得。