部编版八年级体育上册教学计划【含教学进度表】
八年级体育教学工作计划5篇
八年级体育教学工作计划 (2)八年级体育教学工作计划 (2)精选5篇（一）教学目标：1. 提高学生的体育运动技能和身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 培养学生的体育兴趣和爱好。
教学内容：1. 基础体能训练：包括体能测试、跑步、身体协调性训练等。
2. 球类运动：包括篮球、足球、乒乓球等。
3. 田径运动：包括短跑、长跑、跳远、跳高等。
4. 游泳：教授基本的游泳技巧和水中安全知识。
教学计划：1. 第一学期：重点进行基础体能训练，包括体能测试和基本运动技能的练习。
每周两节体育课，每次课时90分钟。
2. 第二学期：主要进行球类运动和田径运动的训练。
每周一节体育课，每次课时45分钟。
3. 第三学期：重点进行游泳训练。
每周一节体育课，每次课时45分钟。
教学方法：1. 组织课外锻炼：鼓励学生参加课外体育俱乐部或社团活动，提高学生的体育技能和兴趣。
2. 分层教学：根据学生的体育水平和兴趣将学生分为不同的层次进行教学，确保每位学生都能得到适当的训练和指导。
3. 多样化评价：采用多种评价方式，如体能测试、实地观察和考核等，综合评价学生的体育水平和进步情况。
评估方法：1. 定期进行体能测试，评估学生的身体素质和运动能力。
2. 观察学生在课堂上的表现，包括动作的规范性、技能的熟练程度和参与程度等。
3. 通过课堂练习和小组活动等形式，评估学生的团队合作能力和竞技意识。
改进措施：1. 关注学生的个体差异，针对不同的学生制定个性化的训练计划，帮助他们更好地发展自己的体育潜力。
2. 加强与家长的沟通，及时了解学生在体育方面的情况，共同促进学生的身心健康发展。
3. 提供更多的体育器材和设施，提高学生的参与度和兴趣。
以上是一个八年级体育教学工作计划的基本框架，具体的实施细节还需要根据学校的实际情况和教师的专业能力进行调整和完善。
八年级体育教学工作计划 (2)精选5篇（二）八年级体育教学工作计划1. 给学生确定每个学期的体育目标和任务，如提高体能、技术水平、培养团队合作能力等。
八年级体育教学计划汇总合集
八年级体育教学计划汇总合集
以下是八年级体育教学计划的汇总合集：
1. 掌握基本运动技能：包括投掷、接球、射门、传球等基本技能的训练和提高。
2. 跑步训练：通过有氧跑、爬楼梯跑等方式，提高学生的耐力和体能。
3. 球类运动：包括足球、篮球、排球等球类运动的基本技能训练，以及球类比赛的规则和战术的学习。
4. 体操训练：学习基本的体操动作，包括平衡、柔韧性和力量的训练。
5. 游泳训练：学习游泳的基本姿势和技巧，提高学生的游泳能力和水性。
6. 健身训练：学习基本的健身器械的使用方法，进行力量训练和身体素质的提高。
7. 探索性运动活动：鼓励学生尝试新的运动项目，如攀岩、击剑等，培养学生的兴趣和创新思维。
8. 健康教育：教导学生正确的健康观念和生活习惯，促进身心健康的发展。
以上是八年级体育教学计划的汇总合集，根据教学实际情况和学生的兴趣特点，可以适当调整和改变计划内容。
八年级体育教学计划及进度表
八年级体育教学计划及进度表1. 教学目标通过八年级体育教学，学生应能够：•积极参与体育活动，增进体质健康。
•掌握基本体育技能，并能在实践中熟练运用。
•培养合作意识和团队精神，提高协调能力。
•培养体育兴趣，增强体育意识。
•培养乐观向上、勇于挑战的精神。
2. 教学内容本学期八年级体育教学内容包括以下几个方面：2.1 体育基础知识•健康饮食和生活习惯的培养。
•基本运动技能的掌握和提高。
2.2 球类运动•羽毛球技巧训练与比赛。
•米网球技巧训练与比赛。
•篮球技巧训练与比赛。
2.3 传统体育项目•跳绳技巧训练与比赛。
•田径项目技巧训练与比赛。
3. 教学进度表下面是八年级体育教学的进度表，以周为单位安排:周次教学内容教学目标第1周体育基础知识介绍了解体育基础知识，如健康饮食和生活习惯等第2周羽毛球技巧训练掌握羽毛球基本击球动作，并进行基本训练第3周羽毛球比赛运用羽毛球技巧进行比赛，并提高比赛水平第4周米网球技巧训练掌握米网球基本击球动作，并进行基本训练第5周米网球比赛运用米网球技巧进行比赛，并提高比赛水平第6周篮球技巧训练掌握篮球基本投篮、传球、运球等技巧第7周篮球比赛运用篮球技巧进行比赛，并提高比赛水平第8周跳绳技巧训练掌握跳绳基本技巧，并进行基本训练第9周跳绳比赛运用跳绳技巧进行比赛，并提高比赛水平第10周田径项目训练掌握田径项目技巧，如短跑、跳远、投掷等第11周田径项目比赛运用田径项目技巧进行比赛，并提高比赛水平第12周复习与总结复习所学内容，总结教学成果4. 教学方法本学期八年级体育教学将采用多种教学方法，包括但不限于：•示范教学法：老师进行技能动作的示范，学生观摩和模仿。
•组织比赛法：通过比赛激发学生的兴趣和动力，提高技能和团队合作能力。
•合作学习法：学生在小组内合作学习和讨论，共同解决问题，提高团队协作能力。
5. 教学评价八年级体育教学将采用综合评价的方式，包括以下几个方面：•课堂表现：学生在课堂上的积极参与程度和表现。
2021部编(统编)人教版八年级初二上册道德与法治教学计划(含教学进度表)
八年级上册道德与法治教学计划（含教学进度表）一、指导思想全面贯彻党的教育方针，按照新课程标准和学校教学工作计划的要求，以加强学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。
为了更好地完成教学目标，特制订2021-2022学年度第一学期部编（统编）人教版八年级道德与法治上册教学计划：二、学生情况分析本学期，在我任教的八年级1班、2班，共有学生84名。
学生的学习态度良好，积极上进，整体氛围不错，在七年级道德与法治课程中，进行人际交往、网络特点、法律知识等方面的铺垫。
进入八年级，孩子们的思维也开始从具体走向抽象，如何把握课程的特点，实现对学生思维发展的引领，是本学期着重思考和解决的问题。
八年级的孩子正处于青春期，参与社会生活的愿望不断增强，本学期的道德与法治课程正逢其时，需要紧密结合学生的实际生活，开展有效而具有创造性的课堂，帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。
同时，也要转变孩子们的观念，让他们认识到，道德与法治这门学科并不只是需要记忆一些基础知识，更需要灵活应用，解决生活中的实际问题。
三、教材分析（一）教材结构和主要内容2021年秋季部编（统编）人教版八年级道德与法治上册教材，包含4个单元，依次是：“走进社会生活”“遵守社会规则”“勇担社会责任”和“维护国家利益”。
教材以学生的社会生活为基本场域，以“社会生活”“社会规则”“社会责任”“国家利益”为单元主题，传递亲近社会、遵德守法、学会担当、心系家国的核心导向。
本册教材以每个单元作为大的学习主题，再以每一课的学习主题（课题）贯穿。
每一课包括：“导言”，引领学生进行学习；“框题”，总结1课时的学习内容；“正文”，阐述本课的基本概念、观点和结论；“运用你的经验”“探究与分享”“方法与技能”“阅读感悟”“相关链接”“拓展空间”等栏目，承担着不同的功能。
2020(初中)八年级上册体育教学计划及进度表
2020（初中）八年级上册体育教学计划及进度表学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。
这学期我教的是八年级体育与健康，本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的需要，符合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。
为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下:一、指导思想:以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针，以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻“以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园。
二、教学目标:学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。
1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质:1)进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。
2)树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。
3)发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探索以及克服困难的精神。
4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。
2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展:1)培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。
2)提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。
八年级体育教学计划集锦8篇
八年级体育教学计划篇1一、指导思想：本学期重点培养学生的创新精神和实践能力，以学生身心发展为本，突出“健康第一"的指导思想，提高学生身体素质和心理素质，培养学生能力，增强体育意识，掌握锻炼方法，养成锻炼习惯为重点，对传统教学模式、激发学生兴趣，积极引导培养学生参加体育活动的兴趣与爱好。
为终身体育的良好习惯打下的基础。
二、学生基本情况分析：本学期我所任教八年级学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，尽管很努力，也很难跟上教学要求，得不到好成绩，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上学习兴趣。
有的学生对体育缺乏正确的了解和认识，认为上体育课只是玩玩而已，他们虽然也知道参加体育锻炼可以增进自己的身心健康，增强体质。
但他们同时又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也基本能满足学校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这是造成现在大部分学生的体质得不到普遍提高的不可忽视的实际情况。
1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
四、教学要求：1、认真备课、上课，提高教学质量。
在每堂课前，认真学习钻研体育与健康课程的教材，考虑各方面的因素，认真备课；在上课时，面向全体学生并区别对待，采用多种教学手段，丰富教学方法，充分利用学生的生理、心理特点，提高教学质量。
2、营造一个有利于学生身心健康的良好环境和氛围。
在教学中创设良好的教学环境、学习环境是促进学生身心健康的有利条件。
其中融洽、和谐的师生关系、学生之间的关系是影响学生身心健康重要因素。
八年级体育教学计划
八年级体育教学计划体育教学计划（八年级）课程名称：体育年级：八年级学期：第一学期教学目标：1.培养学生的运动技能，增强身体素质；2.增强学生的团队合作精神和沟通能力；3.提高学生的身体协调能力和空间意识。
教学内容：1.篮球技能训练：运球、投篮、传球、防守等基本技能的训练；2.足球技能训练：带球、停球、传球、射门等基本技能的训练；3.排球技能训练：接发球、扣球、传球等基本技能的训练；4.田径运动训练：短跑、长跑、跳远、跳高等项目的训练。
教学安排：第一周：篮球技能训练（运球、投篮）第二周：篮球技能训练（传球、防守）第三周：足球技能训练（带球、停球）第四周：足球技能训练（传球、射门）第五周：排球技能训练（接发球）第六周：排球技能训练（扣球、传球）第七周：田径运动训练（短跑、长跑）第八周：田径运动训练（跳远、跳高）教学方法：1.理论讲解：通过课堂讲解介绍每项运动的规则和基本技能；2.示范演示：教师示范正确的动作和技能，并引导学生模仿；3.分组练习：将学生分组进行集体训练，促进团队合作；4.个性指导：根据学生的运动能力和水平，进行个别辅导和提高训练；5.比赛实践：安排学生进行小组对抗赛或友谊赛，提高学生的竞技意识。
评估方式：1.观察评价：教师通过观察学生的动作执行情况，给予及时的反馈和评价；2.技能测试：安排定期的技能测试，测试学生掌握的运动技能情况；3.比赛评价：参与比赛的学生将根据表现和比赛成绩进行评估。
教学资源：1.篮球、足球、排球等器材；2.田径场和其他运动场馆；3.教材、课件和教学视频；4.尺子、计时器和评分板等。
注意事项：1.确保安全：在进行体育活动时，确保学生的安全，在适当的场地使用安全器材；2.关注个别差异：根据学生的个体差异，合理调整教学内容和方法；3.激发兴趣：通过创设趣味性的教学环境和游戏化的训练方式，激发学生对体育的兴趣。
以上是一个八年级体育教学计划的基本框架，可根据具体情况进行调整和完善。
初中八年级上册综合实践教学计划带教学进度表
初中八年级上册综合实践教学计划带教学
进度表
教学目标
- 通过综合实践教学，培养学生的实践能力和综合素质。
- 帮助学生理解所学知识的应用场景，提高他们的研究主动性和实践创新能力。
- 培养学生的团队协作和沟通能力，培养他们的社会责任感。
教学内容
第一单元: 社区服务
- 研究社区服务的重要性和意义
- 研究社区服务项目的策划与实施
- 学生在社区服务项目中的角色和责任
第二单元: 乡村调研
- 研究乡村经济、环境和社会状况
- 进行乡村调研，了解乡村现状和问题
- 提出解决乡村问题的创新方案
第三单元: 创业体验
- 研究创业的基本概念和过程
- 分析创业环境和市场需求
- 制定创业计划，并进行模拟创业体验
第四单元: 文化交流
- 研究不同文化间的交流与理解
- 组织文化交流活动，并参与文化体验
- 通过交流活动，促进学生之间的友谊和相互理解
教学进度表
备注：以上教学进度表可根据实际情况进行调整，确保教学任务的完成和学生的研究效果。
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部编版八年级体育上册教学计划【含教学
进度表】
一、教学目标
- 了解体育运动的基本知识和技能
- 培养学生对体育运动的兴趣和热爱
- 提高学生的身体素质和协作能力
二、教学内容
1. 健康与体育
- 健康的定义和重要性
- 体育锻炼对健康的影响
- 健康生活方式的培养
2. 田径运动
- 跑步技术和训练方法
- 跳远、跳高、铅球等项目的基本技能和规则
3. 球类运动
- 篮球、足球、乒乓球等项目的基本技能和规则
- 团队合作和战术训练
4. 武术与民族传统体育
- 武术基本动作和招式的研究
- 传统游戏和民族体育项目的了解和体验
三、教学进度表
时间 | 教学内容
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第1周 | 健康与体育
第2周 | 田径运动
第3周 | 田径运动
第4周 | 田径运动
第5周 | 球类运动
第6周 | 球类运动
第7周 | 球类运动
第8周 | 武术与民族传统体育
四、教学方法
- 教师讲解和示范
- 学生讨论和合作研究
- 实践操作和体验活动
五、教学评价
- 课堂表现和参与度
- 技能和技巧的掌握情况
- 身体素质的提高情况
六、教学资源
- 课本和教辅材料
- 体育器材和场地设施
- 多媒体投影和音频设备
七、其他事项
- 注意学生的安全和保护措施
- 配合校本课程与学科教师的衔接
- 尊重学生的兴趣和特长，鼓励多样化的体育活动
以上为部编版八年级体育上册教学计划及教学进度表，按照此计划进行教学，希望学生们能够在体育上获得全面的发展和进步。