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写生实习报告三篇

写生实习报告三篇

写生实习报告三篇写生实习报告篇一:实习目的:经过出门户外写生进一步加深对中国建筑(民居、风土人情、自然风景)的感觉能力,提升学生的审美能力,加深和拓展学生对美的涵养,同时锻炼学生在实践中的毅志力、吃苦精神、协作与友善精神。

培育学生对自然界风景、古民居园林造型、色彩的感觉和学习借鉴优异传统文化,为装潢专业确立坚固全方向美学涵养和绘画表现技巧基础。

实习时间:实习地址:大理、丽江、瑞丽、腾冲实习感觉总结:带着非常激动的心情踏上了期盼已久的云南之旅,这是一次比较特别意义的旅行,它既不是旅行,也不是观光,而是带有目的的写生。

同学们怀着非常激动的心情在火车上有说有笑,想象着各种情景。

一路上我也非常激动,并且看到了从北方到南方植被、风景、建筑的不同。

虽然坐了俩天火车,但我仍旧没感觉累。

在云南这些天,经过大批的接触和认识,我被这里的风景、建筑、风土人情深深的感染了,十几日已让我对这片安静祥和的地方产生了浓重的不舍之情。

这里天人合一,青山碧水独领风采。

第一站去了大理,大理古城白色墙、灰色瓦、翘起的屋檐像展翅的雄鹰,屋檐上雕着各种图案,有一种浓重的古典气味。

除了知足建筑最基本的居住功能之外,云南少量民族建筑还突显了自己的此外一个特点:景观独到性。

我们还观光了白族民居,在那边认识到白族的风土人情,看到了他们安乐祥和安静的生活,像世外桃源一般,白族的民居建筑为独立关闭式的住所,可是这类古老而又造价昂贵的住所已不被当地人所采纳了,此刻多是一家一户自成院落的二层楼房,但雕琢、彩绘仍很漂亮。

步行街和洋人街又让人感觉现代多数市的繁荣,灯烛绚烂与古建筑相辅相成。

在当地流传着这样一种说法:大理因产大理石而命名。

但也有其余的说法,可是我更相信这类说法。

我们还去了三塔寺和洱海,在三塔寺有好多神像,在殿堂里让人感觉敬畏,也让人心灵清净,这里逐渐而高就像在一步步靠近神灵。

苍山洱海这日成的景观让人惊讶不已。

结束了一天的行程,次日恋恋不舍的走开了大理,奔赴丽江。

写生的实习报告模板(3篇)

写生的实习报告模板(3篇)

写生的实习报告模板(3篇)写生的实习报告模板(精选3篇)写生的实习报告模板篇1一、实习日期:20__年10月31日——11月11日二、实习地点:安徽南屏、西递、宏村三、实习内容:风景速写写生、水彩写生四、实习过程:这次写生,辗转了四个地方,游览了不少古老的居民建筑。

古巷幽深,青砖黑瓦,别具特色的建筑风格,还有合理周到的内部结构,精雕细琢的明清雕刻,无不显示着古老居民勤劳与智慧。

十多天来,我们领略了这些皖南村镇的独特魅力,虽然那些斑驳的印痕让我们无法想象古代的繁华,却带给了我们更多的人文方面的思考和想象。

走进古镇,走进我们曾经封闭的心灵,不仅让人想用画笔描摹出撼人心魄的建筑之魂。

还有这里极具魅力的景色无不令人流连忘返。

10月31日晚上我们开始出发,踏上了前往安徽的旅程,经过漫长的十几个小时,在第二天下午终于抵达了目的地之一——南屏。

来到预定的饭店放好行李,匆匆吃完饭后,导游带领我们进村游览,我在此之前只是在书上或电视上看到过这独具风格的徽派建筑,而此时却真正亲身感受到了徽派建筑所具有的魅力。

对于南屏,最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林,以及村外田地边的石桥和水车。

万松林因为树梢上跳跃的松鼠而得名,遗憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿。

大水车是我长这么大第一次见,清澈的水流随着转动的水车灌入小水渠,让人不禁赞叹劳动人民的智慧。

大石桥上行人匆匆,桥下河水潺潺,勾起人无限的绘画冲动。

在南屏只有一天的画画时间,村落宁静的气氛很适合写生,我喜欢这种宁静的感觉,所以在我们去过的村落中,我最喜欢南屏了!在到达南屏的第三天早上,我们去了一趟距离南屏不远的关麓,村子在深秋清晨的雾气中更显宁静祥和。

同样是由导游带领我们进村参观。

古村内,古建筑鳞次栉比、错落有致,我们参观了其中最有名的被称为“关麓八家”的八栋古宅,是一户清朝中叶汪姓徽商八兄弟的住宅,这八间大宅互相独立,却又连成一体,屋楼上下都有门户走廊互相连接,形成一个整体。

写生的实习报告模板六篇

写生的实习报告模板六篇

写生的实习报告模板六篇写生的实习报告篇1一、实习目的外出写生进一步加强学生对自然风景的感受能力,提高写生的审美能力、加强和拓宽写生对美的修养;培养学生对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力,学习和借鉴优秀文化,为工业设计专业奠定坚定全方位美学修养和绘画技巧基础。

二、实习内容来太行山前,对太行山的印象一直停留在书本上。

中国东部重要的山脉和地理分界线,耸立于北京、河北、山西、河南四省,绵延400余里,自古以来都是兵家必争之地。

太行山对于我只是地理课本里模糊的概念,知道车到了林州,太行山开始出现在眼前,心中太行的形象才开始清晰。

刀削斧劈的悬崖,千姿百态的山石,眼前的景象让人目眩。

车在盘山公路上颠簸着,我们对这20天充满了期待。

到了目的地,成艺农庄。

不错的名字。

迅速观察了一下周围环境,离小镇很近,对面有商店,8人一间的宿舍,上下层的床铺,一切都在意料之中。

在这里大家的作息既统一又有规律。

七点半吃早饭,十二点午饭时间,六点吃晚饭,十点熄灯。

在学校难得这样。

第一段午饭的伙食还算不错,在太行山的写生生活就算正式开始了。

我们平常画风景的机会和次数都不多,所以都很珍惜这些天的写生机会。

上午画水粉下午画速写,大家都很积极。

这里的风景也很美,断崖高起、群峰峥嵘、台壁交错,还有小桥流水人家。

原来北方的`山水是这样的。

画速写时,发现不管走到哪里,走到哪个村,见到的都是石头房。

对墙的内壁,山里人先用麦秸泥糊了一层,然后再泥上一层白灰泥,屋内便变得整洁、亮堂。

就地取材成就了富有特色的石板岩居民,勤劳节俭的人们也不愿意花那些冤枉钱,眼前、身边、脚下,那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最理想的建筑材料。

他们只需要花些力气把这些石头开采出来,再根据自己的需要凿成形,就可以建成一座称心如意的房子。

白天我们背着画板出去写生,晚上老师领着同学们一起进行讨论和总结。

指出我们的不足和需要改进的地方,以及怎么改。

老师很有耐心的教我们,我们听得也非常认真。

风景写生实习报告(2篇)

风景写生实习报告(2篇)

风景写生实习报告【实习报告】一、前言风景写生实习是本学期美术专业的一门重要课程,通过实践的方式,培养学生观察、记录、表达自然景观的能力。

本文是对我的风景写生实习的经历和体会的总结,共计____字。

二、实习内容为了更好地感知大自然的美丽与神奇,本次实习选择了多个不同的风景场所,其中包括乡村景色、城市公园和山脉景致。

每一次实习我都会选择一个特别的角度进行写生,希望通过不同的视角展现出风景的不同魅力。

1. 乡村景色首先我选择了位于乡村的一个小村庄作为实习地点。

这里有着宽阔的农田和郁郁葱葱的果树,整个村庄宁静而美丽。

我在这里写生了一个清晨的场景,当太阳刚刚升起,阳光洒在田野上,给整个村庄增添了一抹金黄色的温暖。

我通过细致的线条勾勒出了田野和果树的轮廓,并运用不同的色彩表现出了太阳和天空的变化,使画面更加生动。

2. 城市公园接着,我前往城市公园进行写生。

这里有着各种各样的植物和花朵,还有湖泊和小桥,给人一种宜人的感觉。

我选择了一个草坪上的一棵大树作为写生对象。

我用细腻的线条描绘了树皮和树枝的纹理,同时利用淡雅的色彩表现出了树叶的丰茂。

整个画面营造了一种宁静和静谧的氛围,仿佛置身于大自然中。

3. 山脉景致最后,我选择了一个山脉景区进行写生。

这里有着雄伟的山峰和绵延的山谷,给人一种壮美的感觉。

我选择了一个山顶作为写生的对象。

我使用了大量的线条来描绘山的轮廓,利用明暗的变化来表现出山的起伏。

同样,我运用了涂抹的技巧来表现出山的质感,使画面更加具有层次感。

三、实习体会通过这次风景写生实习,我收获了很多,不仅锻炼了我的观察力和绘画技巧,更重要的是让我更加深入地感受到了自然风景的美丽与奇妙。

首先,我发现绘画要注重细节和光影的表现。

在写生的过程中,我时刻注意观察自然界中的细节,比如树叶的纹理、山峰的曲线等等。

同时,我也注重观察光影的变化,比如太阳的位置、云彩的色彩等等。

只有通过细致入微的观察,才能更准确地表现出自然风景的美。

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暑假风景写生实习报告范文(可编辑)范文老师:暑假的风景写生练习报告九月是一个收获的季节。

在这个收获季节,我们有一个为期10天的风景写生练习课。

我们的写生地点是河北省秦皇岛市阜宁县曹颖镇画家村。

在我们去那里之前,我们听到上一学期的高年级学生说这个地方美丽如画,多山多石,许多果树都充满了期待。

19日清晨,我们怀着激动的心情登上了巴士,向我们的目的地驶去。

公共汽车上的一些学生在笑着谈论画家村,而另一些学生在睡觉,直到一座形状独特的雄伟的山映入我们的眼帘。

突然,车内一片哗然,席卷了萎靡和颓废的精神。

是的,我们已经进入了营地。

一路上,我不时能看到“营地在行动”的字样闪过。

大约两个小时的车程后,我们终于下了去画家村的车。

公共汽车前面是一座看起来很奇怪的山,虽然不高,却很陡,很危险。

人们有征服的欲望。

远处还有长城的烽火台。

这是画家的村庄和长城写生基地。

这里的长城是最原始的长城。

由于年代久远,许多地方看起来都很古老。

由于它的破坏,它还表现出一种不完整的美和势头。

这里的大部分山脉是落基山脉和陡峭的悬崖。

住在一个小四合院后,到了午餐时间。

来之前,一些同学说这里的食物不好或者不习惯。

我非常担心吃不饱。

当我来到餐馆时,我看到每张桌子上有七八道菜。

它们看起来不错,而且肉比学校的食物好得多。

我知道我的担心是不必要的。

午饭后,在老师的指导下,我们开始爬山。

我们的目标是最高的山。

就这样,我们开始了爬山之旅,但几乎无法回来,因为山太陡了,我们爬上去后无法下山。

最后,我们从山另一边的山谷下来。

幸运的是,我们在晚饭前回到了家。

辛苦工作了一天后,我们晚上都睡得很香。

在接下来的十天里,我们每天都画画或者出去拍照。

整个素描过程是我们美好的回忆。

我记得有一次,我和一些朋友在宿舍里走了很长一段路,寻找一个更美丽的风景。

我们最后没有吃中国菜,但是那里的风景真的很好。

我们仍然很开心。

当我们晚上回去的时候,我们在用餐点放下画袋,立即赶到餐厅,在那里我们吃了几碗米饭。

风景写生实习报告

风景写生实习报告

风景写生实习报告篇一:写生实习报告篇一:美术写生实习报告美术写生实习报告实习时间:20年6月17日——20年6月24日。

实习地点:江苏苏州。

为了提高我们的的专业水平,开阔眼界,感受生活、表现生活的良好品质。

我班2021级城规专业二班的学生在老师的带领下赴江苏写生实习。

离开了熟悉的平顶山市,我们踏上了开往苏州的列车。

经过漫长的一夜,火车终于在第二天早上九点多到达目的地苏州。

之后我们乘坐大巴到达西塘古镇——生活着的千年古镇,世界历史文化遗产预备名单,中国首批历史文化名镇,国家aaaa级旅游风景区,最具水乡魅力影视基地。

向往已久的西塘,我们来了。

在西塘我们住了四天,充分领略了这江南风情,如诗如画的西塘,充满魅力的古镇,在我们的画笔下将会变得更加的绚丽多彩。

在以后的这四天里我饱览到了很多美丽的景色,亲身感受到了向往已久的江南的建筑,见识了很多事物,学会了很多东西。

在到达的第一天我们参观了根雕艺术馆和瓦当陈列馆。

根雕艺术馆里面展示了各种各样的根雕,有大的,有小的,还有的用香樟木雕琢出来的还散发着香气。

根雕上细致的纹路还能看的清清楚楚,既注重外形的相似又不忽视细节,非常精美。

瓦当陈列馆里面是各式各样的瓦当,这些瓦当上面有的有花纹,有的刻有走兽,有的刻着文字,非常细致。

这些瓦当在古代不过是寻常的瓦片也被雕刻的如此细致,顿时激起了我对中国古代文化的崇拜。

古人连瓦片都这么有内容,可想而知中国古代文化是多么博大精深的了。

参观了根雕及瓦当之后我们回到了住的地方休息。

休息的时候我的脑海中依然不断浮现着刚才参观的艺术品,他们在我脑海中活灵活现栩栩如生,真想再看一遍。

休息了一天之后第二天我们恢复了元气,然后开始正式的参观西塘。

我们先后参观了烟雨长廊,西园,永宁桥,石皮弄,烧香港等特色景点。

烟雨长廊依河而建,商铺带着廊棚在河边。

游人们可以一边欣赏美景一边购买自己喜欢的东西。

烟雨长廊意思就是带屋顶的街。

西塘的雨廊(廊棚)是江南水乡中独一无二的建筑,是古镇中一道独特的风景线。

写生的实习报告(通用11篇)

写生的实习报告(通用11篇)

写生的实习报告(通用11篇)写生的实习报告(通用11篇)在经济发展迅速的今天,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的写生的实习报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写生的实习报告篇1一、实习目的:1、感受地域文化特色,提高艺术修养和艺术审美能力,对自然风景与环境的观察力,分析能力,绘画处理对象的表现力,提高对自然景观物体的刻画、取舍、构图等诸多能力;加深对文化内涵的主题的素材的收集,表现和再现能力。

2、提高写生色彩和速写表现力,增强风景、植物、花卉、古建筑、古山石、砖瓦、色彩等表现能力,提高速写技法与速写刻画表现能力。

二、实习时间:三、实习地点:云南大理白族自治州、迪庆香格里拉市、丽江市四、实习安排:5月30日乘火车,次日到昆明,转乘大巴到大理,6月1日参观大理喜洲白族民居,2日去双廊古镇写生,3日在大理古城写生,4日上午去沙溪古镇,然后乘车到香格里拉,5日游览独克宗古城并进行藏民家访,6日自由写生,7日去丽江并经过拉市海,8日丽江古城自由写生,9日束河古镇自由写生,10日回昆明,参观民族文化博物馆,晚上乘火车返校,后日到达学校。

五、实习总结:这次水彩写生老师带我们到云南的的三个地方——大理、香格里拉以及丽江,全是特别美丽的地方。

好多朋友听说我到这几个地方实习时,纷纷想让我带点特产,这几个地方实在是名气太大,不论是一路顺疯和一米阳光,还是天龙八部,以及好多好多的著名的电影电视都与这几个地方有着有着无比亲密的联系。

我们的云南之行需要经过半个中国,光是单程的火车就需要坐上三十多个小时,这是我第一次坐这么长时间的火车。

虽然旅途注定很是艰辛,但是我们大家依然是满怀期待。

我的心里也是特别的高兴,因为我就要去一个被称为“距离天堂最近的地方”-----Shangri-Le (香格里拉),那是一个神圣的地方,而且我们班里的一位同学就是来自那里的。

风景美术写生实习报告(合集五篇)

风景美术写生实习报告(合集五篇)

风景美术写生实习报告(合集五篇)第一篇:风景美术写生实习报告风景美术写生实习报告风景美术写生实习报告实习目的: 通过写生提高美术水平和审美修养考察地方建筑及风土人情拓展视野提高认识。

在省大运会召开之后我们专业又开始了美术实习的历程不过这次和往届的实习有所不同首先我们这次很难得地遇到了世博会外出路线有所改变、再者就是这次主要任务是去采风。

所以这次实习中我们是在快乐而轻松的情况下度过的?? 上海外滩应该算是人人皆知的地吧无论是在电视上还是平常生活中都应该听过。

外滩位于上海市中心区的黄浦江畔它是上海的风景线是到上海观光的游客必到之地。

东临黄浦江西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼被称为“万国建筑博览群”。

无论是极目远眺或是徜徉其间都能感受到一种刚健、雄浑、雍容华贵的气势。

徜徉在这里我们领略着上海母亲河——黄浦江的风采远眺着对岸浦东陆家嘴地区的新姿感受着绿树花坛间大都市园林的别样风味。

之后我们进行了两天的世博游期间我们都是如此的兴奋接着我们便去了天堂杭州近观了天堂明珠西湖只是天不遂人愿我们只看到了朦胧中的西湖?? “江南好风景旧成谙日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南”一首耳熟能详的诗句道出了无数人对江南的美好向往。

江南在古诗词里是杏花春雨是菊花秋月是才子佳人的深情凝望是凄美的爱情故事。

江南在我印象里代表着安详、和美有几分女性的灵慧和优雅是我魂牵梦绕的地方?? 就这样我们来到了美丽的水乡乌镇江南百床馆江南百床馆是中国第一家专门收藏、展出江南古床的博物馆。

从富商大贾到极普通的平民百姓的各式木床无不具备从一床一室到一床多室床内备有化妆间、卫生间、仆人间等。

既有贵胄们的奢华也有普通百姓的俭朴此展览是中国床文化的集大成者。

这些雕工精美、历史悠久的古床在江南百床馆里可谓目不暇接它们有的雕工精湛、风格独特有的装饰华丽、豪华气派无一不是江南木床中的精品。

不由人不由衷地感叹中国文化的博大精深。

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暑假风景写生的实习报告范文_实习报告
版文苑的校对、排版工作,以及《健康与生活》第二版插图的寻找及编辑工作。

二、收获
1 词语方面。

在校对过程中,我发现了一些自己平时用错的词。

如,我常把好象这个词写为好像。

由于头脑中已经形成了深刻的印象,所以从没怀疑过好像个词的正确性。

此外,我还学会了其他一些词的用法,如翘楚。

原文中作者是这样使用这个词的:沈园是苏州园林的翘楚。

翘楚这个词是用来比喻杰出的人才的,显见用在这里不合适,应改为滥觞。

此外,我还体会到了把握词语感情色彩的重要性。

一位职工在《无法拒绝》中写到:土地诱惑着我们植下了一个个绿色的生命。

这里把诱惑的感情色彩搞错了,让人觉得这种表达很别扭。

2 句子方面。

小学生文章中的病句比较明显,多为缺少主语、词语搭配不当、介词使用错误等。

职工文章中的病句比较隐蔽,不易被发现。

主要有以下几种病句类型:
(1)句子结构非常复杂。

《无法拒绝》一文中有这样一句:于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的某个早晨能听到依然开花的金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声然后开始一天的工作。

这一句太长太复杂,不利于读者理解她要表达的意思。

最终改为:于是我不再烦躁不安,甚至还会窃喜于深秋的某个早晨,听到金橘树的花蕾芳香引来的蜜蜂的嗡嗡声,然后开始一天
的工作。

(2)使用非书面的语言。

有位老同志写了一篇有关保持共产党员先进性的文章,文中常用俗语。

但在批评只会在别人身上找问题的人时,他使用了一句极为粗俗的俗语,非常不妥。

(3)对古诗词理解不深,使用错误。

一位职工的文中有这样一句:古人的朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英这样闲适飘逸、融入自然的浪漫生活情致,令我们望洋兴叹。

作者没有理解诗的原意,仅从这两句来猜测它的意思。

古诗出自《离骚》,是屈原表达自己节操高洁不与小人同流合污的,并不是说生活闲淡的。

于是最终把句中的古诗改为了采菊东篱下,悠然见南山。

还有一篇文章在写两个朋友分别时用了《陌上桑》中秦罗敷对使君说的话。

3 总体的表达上。

小学生用的是简单的句子、词语,表达略显生硬,但能表达出自己的意思。

厂里职工能表达出自己的真情实感,有些文章还写得感人至深。

通过这次实习,我真切体会到了不同的语言的表达效果。

4 报纸的排版上。

我学到了基本的排版规则,如:两篇文章的标题不能顶,不同文章的分栏横竖不能通;头条新闻的标题字体应是一版中最醒目的,字号应是一版中最大的;一版中,文章从主到次按照顺时针顺序排列;图片放在整版的中间更醒目
5 软件的使用上。

在编辑《健康与生活》第二版的图片时我学会了photo-shop的一些用法,可以对一些图片进行简单的编辑。

三、体会
1 我体会到了基础知识在工作中的重要性。

词语的意义和用法、句子结构的划分等知识都是非常重要的。

此外,工作中也常用到古代文学的知识。

2 校对时应极为细心。

如果不细心,就会漏过很明显的错字或病句。

必须集中注意力,且要多看几遍,不停地纠正自己没有改正过来的错误。

3 校对时应有一个端正的态度。

对于文中出现的自己不知道的地名等应考查清楚。

如《人在旅途》中作者和朋友路过的山是熊耳山,但他最开始在文中写的是熊尔山。

又如一文中提到一种植物的名字叫做孔雀蓝芋而作者却误写为孔雀蓝竽。

因此要做到准确无误就一定要有怀疑的精神,不放过任何一个可能出错的地方。

4 作为编辑,在工作中不断地充实、扩展自己的知识面非常重要。

没有丰富的知识就会在工作中感觉到吃力。

报社的一位资深编辑现在不仅在学习摄影、美术等方面的知识,还在学习图像编辑软件的使用。

四、问题和不足
在实习过程中,我学会了许多东西,但同时也暴露了自己的不少缺点和不足。

首先就是知识面太窄。

在校对中我发现不仅要用到现代汉语、古代汉语等多门专业学科的知识,还要用到历史、地理甚至美术的知识。

而我的历史知识遗忘的较多,问题比较突出。

其次是校对过程中不能找到最好的改动方式。

经常出现对一些病句的改动幅度过大或是修改后仍旧不对的情况。

最后就是我在标点符号知识上的欠缺。

在校对时,文章中应用什么标点符号我常常拿不准。

比如逗号和顿号在使用中的区别就不十分清楚,又比如几个不同的句子成分并列时标点的使用。

以上就是我对此次实习情况的汇报。

我很珍惜这次实习机会,在工作中认真学习。

我掌握了报纸编排的基本原则和方法;巩固了汉语的专业知识;锻炼了人际交往能力;丰富了社会经验。

同时,这次经历也让我看到了自己的不足,为我以后的努力指明了方向。

在今后的学习中,我会不断充实自己,使自己成为适应当代社会的合格大学生。

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