学期工作情况评价表
完成工作任务评价表
电路故障检查与排除
出现故障能查找故障部位、更换元件、排除故障并使电路正常
20分
安全操作
安全用电及安全使用仪表设备
变压器初级输入端与220V电源插头可靠连接、接头处不裸露，正确使用电烙铁
10分
完成工作任务的表现
积极完成工作任务，认真学习相关知识，遵守安全操作规程和劳动纪律，有良好的职业道德和职业习惯
完成工作任务评价表
评价项目
评价内容
要求
配分
评分
自评
小组
老师
稳压管判别及测量
万用表使用
选挡、调零、检测完毕换挡等操作正确
5分
极性判别
正、反向测量的操作正确，读数正确，极性判别正确
3分
性能好坏的判别
材料类型、开路还是短路判别正确
3分
在路测量电压
正常
输出偏高
输出偏低
5分
三极管判别及测量
极性判别
选档位正确，读数正确，极性判别正确
3分
性能好坏的判别
材料类型、开路还是短路判别正确
3分
在路测量电压
正常
输出偏高
输出偏低
10分
电路安装
元件安装
正确、符合电子产品的工艺要求
10分
焊接工艺
无漏焊、虚焊，焊点符合电子产品工艺要求
10分
电路调试与测量
电路测量
万用表选挡、操作方法正确，测量结果正确
5分
电路调试
接通电源，调节电位器，输出电压能随之改变。
10分
续表
评价项目
评价内容
要求
配分
评分
自评
小组
老师
你完成本次工作Biblioteka 务的体会：（学到了哪些知识、掌握了哪些技能，有哪些收获）
幼儿园安全工作评价表
定期评价：每学 期至少进行一次 全面的安全工作 评价
日常评价：在日 常工作中随时关 注安全问题，及 时发现并处理
结合评价：将定 期评价与日常评 价相结合，确保 安全工作的全面 性和及时性
持续改进：根据 评价结果，制定 改进措施，提高 幼儿园安全工作 水平
自我评价与外部评价相结合
自我评价：由幼 儿园管理者和教 师进行自我评估， 总结安全工作的 成绩和不足。
定性评价：根 据安全制度、 安全检查表等 对幼儿园安全 工作进行评估
定量评价：通 过安全事故发 生率、伤害程 度等指标对幼 儿园安全工作
进行评价
结合方法：将 定性评价与定 量评价相结合， 全面评估幼儿 园安全工作状
况
注意事项：确 保评价方法的 科学性、合理 性和可操作性， 提高评价结果 的可信度和有
安全教育评价：定期对安全教育效果进行评价，及时调整教育计划和内容，确保安全教育的有效性。
安全设施设备
监控设备：覆盖范围是否全 面，是否24小时开启
消防设施：灭火器、烟雾报 警器等是否完好有效
门禁管理：出入管理是否严 格，安全门是否畅通
卫生设施：洗手池、厕所等 设施是否清洁卫生
安全事故处理
及时报告：发 生安全事故后， 应及时向相关 部门报告，并 启动应急预案。
外部评价：邀请 专业机构或第三 方评估机构进行 评估，从客观角 度评估幼儿园安 全工作状况。
结合方式：将自 我评价与外部评 价相结合，全面 了解幼儿园安全 工作情况，为改 进提供依据。
优势：自我评价 与外部评价相结 合可以更全面、 客观地反映幼儿 园安全工作状况， 提高评价的准确 性和可靠性。
定性评价与定量评价相结合
评价结果反馈与改进
评价结果：根据评 价表对幼儿园安全 工作进行评估，得 出具体结果。
工作完成情况评价表
工作完成情况评价表
近期工作完成情况评价如下：
一、项目进展情况
1. 项目A：目前项目A已经完成了90%的进度，按照计划完成时间节点，项目将在本月底前全部完成。
2. 项目B：项目B已经完成了80%的进度，进展顺利，预计将在下个月按时交付。
二、任务完成情况
1. 任务A：任务A已按时完成，质量达到预期要求。
2. 任务B：任务B在截止日期前完成，并且在完成过程中针对出现的问题及时调整，确保了任务顺利完成。
3. 任务C：任务C由于某些原因导致进度延迟，但已经制定了相应的调整方案，预计将在下周完成。
三、工作质量评价
1. 在完成的任务中，大部分工作质量良好，符合预期要求。
2. 少数任务存在一些细节问题，但已经及时发现并进行了改进，确保了后续工作的顺利进行。
四、团队协作情况
1. 团队成员之间的协作良好，沟通顺畅，能够有效地解决问题。
2. 在项目推进过程中，团队成员积极参与，相互配合，使得项目进
展顺利。
五、工作亮点及建议
1. 在工作中，发现了一些亮点，如使用了新的技术手段，提高了工作效率；制定了详细的工作计划，有助于任务的分配和跟踪。
2. 针对工作中存在的问题，提出了一些建议，如加强细节把控，定期进行工作总结和反思，以及加强与相关部门的沟通合作等。
工作完成情况总体良好，项目进展顺利，任务按时完成，并在工作质量和团队协作方面取得了一定的成绩。
在今后的工作中，我们将进一步加强细节把控，提高工作质量，不断优化团队协作，以更好地完成工作任务，为公司的发展做出更大贡献。
班主任工作评价表
2015-2016学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 2016年7月10 日
2012-2013学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2011-2012学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2010-2011学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2009-2010学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2008-2009学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2007-2008学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日
2006-2007学年度班主任工作考核评价表班主任姓名: 所带班级: 考核时间: 年月日。
关于学校教科研工作的评价标准打分表
10 10
负责安排布置检查落实听课制度。校长每期听 课不少于 20 节，分管教学副校长 和教科室正、副主任每期听课不少于 40节， 其余行政领导和学科教师每期听课不少于 20 节。
11 30
搞好教学的管理，提高 教育教学质量。
12 4 13 4 14 4
15 4
推荐培养优秀教师参加省、市、献课和教学比 赛。（4 分为上限）
2.每学期召开毕业班工作会议至少 2 次，少 1 次扣 1 分。（一学年各学段
毕业班工作会议至少 4 次）（共 2 分）
3.每学期至少开展 2 次毕业班教学视 导，少 1 次扣 1 分。(一学年各学段 毕业班教学视导至少 4 次，不含市、 县教研部门的教学视导）（共 2 分）
4.没有制定毕业班工作方案者扣 1 分。（共 1 分）
关于学校教科研工作的评价标准打分表
单 位：
考核人：
序分 号值
考核内容
14 28
制订和实施学校教研教改工作计划（每学期初 上报县教研室），制定并实施适合本校实际的 教师教研教改考核量标（供学校在评职和绩效 考核等使用），制定学校教研工作制度（上 墙），撰写学校教研教改工作总结（每学期结 束前上报县教 研室）。
2.每学期简报上传县教研室少于 1 期 扣 1 分。（共 2 分）
1.无查检落实的详细记载扣 2 分。（共 2 分）
2.全校听课制度落实不好的扣 8 分， 较差的扣 6 分，镇和改制高完中：（含有小学初中 者就高不就低）
1.小学三、六年级考试综合评比居全县前 1/3 者 30 分，中间 1/3 者 20 分，后 1/3 者 10 分。（若较上一年有明显进步的单 位，可升等评分）。 2.初中教学质量综合评比居全县前 1/3 者 30 分，中间 1/3 者 20 分，后 1/3 者 10 分 。（若较上一年有明显进步的单位，可升等 评分）。 中学：（含有初中和高中者就高不就低） 1.初中教学质量综合评比居全县前 1/3 者 30 分，中间 1/3 者 20 分，后 1/3 者 10 分 。 2.高考应届理科平均分在全市同类学校的名 次好者 30 分，中 20 分，差 10 分。 3.高考应届文科平均分在全市同类学校的名 次好 30 分，中 20 分，差 10分。 （若较上一年有明显进步的单位，可 升等评分）。
教师工作综合量化考核评价表
纪
守
法
严格遵守国家法律，无违法犯罪活动，严 格遵守学校规章制度，无违反教师廉洁从
有违法违规乱纪现象酌情扣4-10分
教“十不准”以及整无事酒的现象。
11. 文 明 礼 貌 严格遵守“文明行为和文明用语”，不在
（6）
教室内吸烟，不在校内公共场所穿拖鞋、 有左述不文明行为一次扣2分 背心
有背后搬弄是非，造成一定影响的
力
能熟练利用远程教育资源，并具有承担公
开课的能力，每学年至少2节，且效果好6
、能熟练应用计算机进行办公.
3 29.教学工作总结 内容实在，按规定时间上交
总结
2 30.其他相关总结 内容实在，按规定时间上交
由相关处室核定评分 相关处室核定评分
工作 量
任课 兼职
10 31.完成工作量 10 32.额外工作量
40
分。（病假按有关规定扣分）
履行
职责 值周 20 34.值日工作
认真履行值日职责，无负责事故发生。
根据检查记载评分，值日1次不到 扣5分；值日不负责扣1—10分。
资料 10 35.资料上交
各处室布置的计划、小结、表册等规范、 及时上交。
未按时上交每次扣5分
教学 效果
95
一分 两率
提高 率
95 全乡排位 95 全乡排位
无故不参加政治学习和政治活动一 次扣1分，无学习笔记扣4分。
3. 专 业 思 想
（6）
安心教师工作，不搞第二职业
工作时间搞第二职业扣4分
得分
加权 得分
热爱 事业
20
4. 工 作 责 任 心 主动协助学校工作，积极接受和完成学校 有拒绝接受和完成工作任务的现象
（7）
班主任工作量化考核表
理
25分
学生行为常规10分：
1、卫生：包括教室和环境区，全天侯，随时保洁，每天检查。2、两操：眼保健操认真、姿势正确。课间操做到快、静、齐；在做操过程进行巡视，保证质量和班级纪律；做操后按要求将队伍有秩序带离操场。3、在校营养餐，学生在室内自己的座位有序就餐。4、学生在校活动管理，在规定区域内活动，班主任组织好晨读、午休、课间活动，确保学生活动安全有序。
学校相关部门检查核定
班级
管理
25分
出勤
学生每天能按时到校，无无故迟到、早退和旷课情况。无故迟到、早退、旷课，一人次扣1分。
大队部检查
升旗
纪律
队伍进场迅速不拖拉，学生必须人人参加，（生病、请假的除外）队伍整齐，纪律严明。若在仪式进行时还有学生在教室、操场等地逗留，发现一人扣1分。
大队部值日学生检查
课间操
以向学生了解情况
和学校检查为依据。
集体活动
在集体活动时班主任到现场指导监督学生，注意安全，如未到一次扣1分。
值周领导检查
放学静校
放学后按规定时间静校。有特殊情况应及时向值周领导说明。如有学生无故在学校逗留、玩耍，每发现一次扣1分。
值周领导检查
检查教室
放学后要检查教室内是否有学生，是否关好门窗、电灯开关等。未关门窗、电灯的，教师走后还有学生在学校的，每发现一次扣1分。
学校教师、
大队部检查
大扫除
大扫除要认真打扫教室、卫生区死角，包括擦洗门窗、开关、黑板讲台。大扫除时班主任要到场维持纪律和安全。大扫除时班主任不到场，每发现一次扣2分。
学校检查大队部检查
活动
20分
活动课
若学校安排有主题内容，能认真准备，并及时向学生作好宣传强调。班主任有布置，有准备，学生纪律好。如挪作他用，或者未达到规定的时间，发现一次扣2分。（无安排时照课表上课）
员工工作评价表(详细版)
员工工作评价表(详细版)
员工信息
- 姓名：
- 职位：
- 部门：
评价项目
1. 工作能力
- 专业知识：员工对所负责领域的专业知识掌握情况如何？- 技能水平：员工在工作中所展示的技能水平如何？
- 解决问题能力：员工解决问题的能力和效率如何？
2. 工作态度
- 积极性：员工工作时的积极性和主动性如何？
- 责任感：员工对自己工作的责任感如何？
- 合作精神：员工与同事和其他部门合作的态度如何？
3. 绩效表现
- 任务完成情况：员工在完成工作任务方面的表现如何？
- 工作质量：员工工作输出的质量如何？
- 绩效目标：员工实现绩效目标的情况如何？
评语
请在下方填写对员工的总体评价和对其发展提出的建议。
总结
根据以上评估项目和评语，我们对员工在工作中的表现进行全面评价，并提出了相应的建议，希望员工能够在工作中不断进步，取得更好的绩效。
注意：评价表中的评分请在表格中填写具体数值，1-5分，1为不满意，5为非常满意。
评估结果将作为员工绩效评估的一部分，并在相应的决策中参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
项目
工作量
工作思路
服务意识
服务能力
工作成效
创新点
总评分
工作职责说明
分值
10
10
20
20
30
10
100
王树新
小学全面工作
宋孝利
小学常务工作
刘志强
教务、电教
牛广生
后勤、安全
崔炳珍
教务、女工
李玉红
德育、少先队
王永明
教科室、数学
贾红彩
语文教研
刘春燕
认真钻研教材，按照学校要求备课，教学计划和教案优秀
学生爱学，课堂参与度高，组织秩序活而不乱，教学效果好
辅导内容有计划，学生喜欢参加，效果好
学生学科成绩达标率高，学生成绩稳定上升
师生关系融洽，学生愿意和教师交流交心，愿意听从老师教诲
100
工作岗位说明
李凤兰
一一班语文
李瑞琴
一二班语文
曹静
一三班语文
徐莹莹
李瑞琴
一二班班主任
曹静
一三班班主任
徐莹莹
一四班班主任
李军英
二一班班主任
闫杰
三一班班主任
赵培敏
四一班班主任
张银丽
五一班班主任
段秀娟
六一班班主任
鹤壁市致远小学学科教学工作2015-2016学年（上）期评价表
项目
专业成长
10
备课
20
授课
20
辅导
10
成绩
30
师生关系
10
总评分
指标描述
业务学习教育科研积极主动，业务素质高文化知识面广
指标描述
爱护班级荣誉路队纪律卫生表现好，注意班干部培养
队组织健全，队干部有能力，活动有计划有创新，规范，效果好
个人卫生文明礼貌课桌凳摆放习惯养成达标率高
秩序好，晨检通风、安全教育和演练扎实，未发生安全事故
课桌凳等班级财产完好无损坏，墙壁无污损
与学校一班班主任
指标描述
爱护班级荣誉路队纪律卫生表现好，注意班干部培养
队组织健全，队干部有能力，活动有计划有创新，规范，效果好
个人卫生文明礼貌课桌凳摆放习惯养成达标率高
秩序好，晨检通风、安全教育和演练扎实，未发生安全事故
课桌凳等班级财产完好无损坏，墙壁无污损
与学校各部门、任课教师沟通顺畅，工作效率高
李凤兰
一一班班主任
崔炳珍
教务、女工
李玉红
德育、少先队
王永明
教科室、数学
贾红彩
语文教研
刘春燕
技能课教研
李长存
卫生、防疫
张贵菊
教务、资料
李学臣
物品管理
付秋根
设施管理
鹤壁市致远小学班主任工作2015-2016学年（上）期评价表
项目
班级建设20
少先队活动20
习惯养成20
安全管理20
财产管理10
沟通协调10
总评分100
工作岗位说明
技能课教研
李长存
卫生、防疫
张贵菊
教务、资料
李学臣
物品管理
付秋根
设施管理
鹤壁市致远小学行政服务工作2015-2016学年（上）期评价表
项目
工作量
工作思路
服务意识
服务能力
工作成效
创新点
总评分
工作职责说明
分值
10
10
20
20
30
10
100
王树新
小学全面工作
宋孝利
小学常务工作
刘志强
教务、电教
牛广生
后勤、安全
外派数学
王保华
外派语文
陈美荣
外派语文
一四班语文
李军英
二一班语文
闫杰
三一班数学
赵培敏
四一班语文
张银丽
五一班语文
段秀娟
六一班语文
杨丹
一年级数学
李素新
一年级数学
李玉红
二年级数学
贾红彩
三年级语文
崔炳珍
四年级数学
王永明
五年级数学
李长存
六年级数学
刘春燕
音乐
秦志敏
英语
王柳燕
美术
李汶瑜
体育
刘志强
计算机
牛广生
心理
张贵菊
科学
李学臣
心理
付秋根
劳技科学
申红琴
李瑞琴
一二班班主任
曹静
一三班班主任
徐莹莹
一四班班主任
李军英
二一班班主任
闫杰
三一班班主任
赵培敏
四一班班主任
张银丽
五一班班主任
段秀娟
六一班班主任
鹤壁市致远小学班主任工作2015-2016学年（上）期评价表
项目
班级建设20
少先队活动20
习惯养成20
安全管理20
财产管理10
沟通协调10
总评分100
工作岗位说明