研学-手册
研学学生活动手册
研学学生活动手册
一、前言
欢迎参加本次研学活动！本手册将为您详细介绍此次活动的所有相关信息，希望您能从中获益。
二、活动介绍
本次研学活动主题为“探索自然，感悟生活”，旨在通过实地考察、实践操作和交流讨论等形式，提升同学们的综合素质和实践能力。
三、活动目标
通过本次研学活动，期望同学们能够：
1. 掌握一定的科学知识，了解自然环境与人类生活的相互关系；
2. 培养实践操作能力，提高解决问题的能力；
3. 培养团队协作精神，增强集体荣誉感；
4. 培养热爱大自然、保护环境的意识。
四、安全须知
为确保活动的顺利进行，请同学们务必遵守以下安全须知：
1. 活动期间，听从老师和工作人员的安排，不要私自离队；
2. 注意人身安全，不要攀爬、追逐打闹；
3. 注意环境卫生，不要随地乱扔垃圾；
4. 注意饮食卫生，不要食用不洁食品。
五、研学安排
1. 研学地点：某自然保护区
2. 研学形式：实地考察、实践操作、交流讨论
3. 研学流程：集合出发→抵达目的地→开展研学活动→午餐休息→继续研学活动→返回学校。
六、课前准备
1. 了解活动主题和目的，查阅相关资料；
2. 准备个人所需物品，如防晒霜、帽子、饮用水等；
3. 穿着舒适、便于活动的服装和鞋子。
七、课程实践
1. 实地考察：观察动植物、地形地貌等自然景观，记录所见所闻；
2. 实践操作：参与实验、测量等实践活动，掌握相关技能；
3. 交流讨论：分享心得体会，提出问题与建议。
优秀的研学学生手册案例
优秀的研学学生手册案例研学学生手册案例：欢迎使用本手册，这是为了提供给全体研学学生的一份指南。
通过本手册，你将了解到研学的定义、目标以及如何合理规划研学行程等重要信息。
本手册旨在帮助学生们充分理解研学的概念并进行有效的学习计划。
以下是一些主要内容：1. 什么是研学？研学是一种通过参与实地考察和实践活动，来拓宽知识、增强技能和培养人际交往能力的综合性学习方式。
2. 研学的目标是什么？研学的目标是促进学生的全面发展，培养他们的观察、思考和解决问题的能力，增强他们对社会和自然环境的认识和理解。
3. 研学行程规划3.1 确定学习目标：在规划研学行程之前，学生需要明确自己希望通过研学获得什么知识和技能。
3.2 选择研学目的地和主题：根据学习目标选择适合的目的地和主题，例如科学考察、文化交流等。
3.3 制定行程安排：合理安排考察时间、地点和相关活动，确保能够达到预期的学习目标。
3.4 安全措施：注意安全问题，提前做好准备并制定相关应急预案。
4. 研学准备4.1 学习前准备：事先了解目的地的文化、历史和特点，准备相关学习资料。
4.2 心理准备：对新环境和新经历保持积极态度，做好面对挑战和变化的准备。
4.3 装备准备：根据行程安排准备好所需的衣物、装备和生活用品。
5. 研学实践5.1 参与活动：积极参与研学活动，与同学和导师充分交流和合作。
5.2 学习记录：及时记录学习心得、思考和观察，以便后期整理和总结。
5.3 团队合作：在团队中发挥自己的特长，与同伴共同面对问题和解决挑战。
6. 研学总结在研学行程结束后，通过总结和反思，学生可以加深对所学知识和经验的理解。
鼓励学生写下总结报告或制作展示，与其他同学分享自己的研学收获。
希望本手册能够成为你研学旅程的良好指引，祝愿你在研学活动中取得丰硕的成果！。
名词解释学生研学手册
名词解释学生研学手册
学生研学手册名词解释一：记载学生在校各方面情况的小本子,每个学生人手一册。
学生手册可以加强学校与家庭的联系,及时互相配合,共同教育好学生,同时也可以使学生及时了解到自己的成绩和不足之处,达到自我教育的目的。
一般是一学年发一本,主要记载每学期的各科学习成绩、个人小结、班主任评语、考勤统计、奖励与处分、学校与家长联系的事项等。
有的学校的学生手册还印上学生守则等内容,以便学生随时对照执行。
学生研学手册名词解释二：一个完整的研学手册包括：课程的简介--课程的总体目标--课程规划--行程规划--课程实施--课程评价--学习成果--附件。
研学手册的设计是以研学的一般程序为主线，以历史为顺序，将活动穿插其中的。
可以分为研学目标、准备篇、旅行篇、和反思篇四大部分，将材料、图片、题目有机的结合，提出一些启发性的问题，锻炼孩子思维。
西安研学手册样本
西安研学手册样本
欢迎来到西安！在这里，您将有机会感受到中国悠久的历史和文化。
本手册将为您提供在西安研学旅行期间的重要信息和安排，请仔细阅读。
一、行程安排
1. 第一天：抵达西安，入住酒店
乘坐飞机/高铁到达西安
抵达后，前往酒店办理入住手续
2. 第二天：参观兵马俑博物馆
早餐后，乘坐旅游巴士前往兵马俑博物馆
在博物馆内进行导览和讲解，了解秦始皇陵的历史和文化背景
下午参观华清池，感受古代皇家园林的魅力
3. 第三天：西安市区游览
上午参观大雁塔，了解佛教文化在中国的传播和发展
下午游览古城墙，感受古都的韵味和历史沧桑
4. 第四天：陕西历史博物馆与大明宫国家遗址公园
参观陕西历史博物馆，了解陕西地区的历史和文化演变
下午游览大明宫国家遗址公园，感受盛唐时期皇宫的辉煌与壮丽
5. 第五天：结束行程，返程
上午进行研学成果分享和总结
下午乘坐飞机/高铁返回，结束愉快的研学之旅
二、注意事项
1. 请遵守研学团队的纪律，尊重当地的风俗习惯。
2. 注意个人安全和财物安全，不要随意离开团队或接受陌生人的物品。
3. 在游览景点时，请按照导游或领队的安排进行参观，不要擅自离队或进入非开放区域。
4. 请注意环保，不乱丢垃圾，保持公共场所的卫生整洁。
5. 在品尝当地美食时，请注意食品卫生和质量，尽量避免食用不洁食品。
祝您在西安的研学之旅愉快！。
出国研学手册
出国研学手册一、出发前的准备。
# （一）证件类。
1. 护照。
把护照首页和签证页都复印几份，分别放在不同的地方，比如行李箱里、随身背包里。
万一护照不小心丢了，这些复印件在补办的时候可就派上大用场了。
2. 签证。
按照研学目的地国家的要求，准备好各种签证材料。
什么银行流水、在校证明、邀请函之类的，一样都不能少。
签证申请流程有点繁琐，但一定要仔细认真地填写申请表，可别因为一个小错误就被拒签了。
如果是跟团研学，旅行社会帮着办签证，那也要随时关注办理进度，积极配合提供材料。
# （二）衣物和生活用品。
1. 衣物。
先查一查研学目的地的天气情况。
要是去欧洲的一些国家，就算是夏天，早晚可能也有点凉，得带件薄外套。
如果是去热带国家，那就多带些轻薄透气的短袖短裤，但也别忘了带件长袖，商场、大巴车上空调可能开得很足，冷得你直哆嗦可就不好玩了。
鞋子要带舒服的，毕竟可能要走很多路呢。
一双运动鞋是必备的，要是有徒步旅行或者户外运动的安排，那就更不能少了。
如果去比较正式的场合参观学习，也可以带双皮鞋或者休闲鞋。
2. 生活用品。
洗漱用品看个人习惯啦。
有些同学可能觉得酒店提供的不好用，那就带上自己常用的牙刷、牙膏、毛巾之类的。
不过要注意液体类的洗漱用品不能超过100ml哦，不然过安检的时候可能就得扔掉了。
防晒霜是必须的，特别是去阳光强烈的地方，要是晒成个“小黑炭”，回国爸妈都认不出来了。
还有雨伞或者雨衣，天气多变，说不定什么时候就下雨了呢。
# （三）学习用品。
1. 笔记本和笔。
研学过程中肯定有很多东西要记录，笔记本和笔可不能忘。
最好带个小本子，可以放在口袋里，方便随时拿出来记点小灵感或者有趣的事情。
笔的话，多带几支，以防万一有丢的或者没水的情况。
2. 电子设备。
相机或者手机，用来拍照记录美好的瞬间。
如果带相机，记得带好充电器和存储卡哦。
手机的话，提前开通国际漫游或者买个当地的电话卡，这样就可以随时和家人朋友联系，还能上网查资料呢。
要是有需要，也可以带上平板电脑或者电子词典，方便学习和查阅资料。
冬令营研学手册
冬令营研学手册
一、研学活动简介
冬令营研学活动是一项集学习、实践、探索于一体的综合性教育活动。
通过冬令营的研学旅程，孩子们将亲身体验不同的文化和环境，学习新知、锻炼能力、开拓视野。
二、营地与师资介绍
本次冬令营的营地位于[XXXXX]，拥有丰富的自然资源和文化资源。
营地设施完备，安全可靠。
师资团队由经验丰富的教育工作者和专业的户外运动指导员组成，他们将全程陪伴孩子们度过冬令营的每一天。
三、研学课程安排
冬令营的研学课程将涵盖以下主题：
1. 自然科学：通过实地考察，了解当地的生态环境和动植物种群，提高孩子们的观察力和科学素养。
2. 文化体验：让孩子们了解当地的历史、民俗文化，增强对不同文化的理解和尊重。
3. 户外技能：学习基础的户外技能，如徒步、露营、野外求生等，提高孩子们的自我保护能力。
4. 团队合作：通过一系列团队活动，培养孩子们的团队协作精神和沟通表达能力。
四、冬令营活动安排
活动日程将遵循动静结合的原则，具体安排如下：
XX月XX日至XX月XX日，共XX天
XXXX年XX月XX日上午：集合出发，前往营地；下午：开营仪式，营地参观
XXXX年XX月XX日上午：自然科学课程；下午：文化体验课程
XXXX年XX月XX日上午：户外技能课程；下午：团队建设活动
……
XXXX年XX月XX日最后一天的活动结束后，集合返回。
五、注意事项与安全须知
1. 营员需按时参加活动，遵守纪律，听从指挥。
如有特
殊情况需请假，需提前告知教官。
2. 营员需保管好个人物品，尤其是贵重物品。
如有丢失或损坏，组织方不承担责任。
开封大宋武侠城研学手册
开封大宋武侠城研学手册
尊敬的家长和同学：
欢迎你们来到开封大宋武侠城！这里是中国历史悠久的古都开封市的一座建筑，以宋代武侠文化为主题，结合了历史、文化和娱乐的元素，为你们提供了一次难忘的研学之旅。
下面是针对研学活动的手册，希望对你们有所帮助：
1. 行程安排：
- 动身前，请家长和同学们先行准备好个人物品。
- 到达大宋武侠城后，先在指定地点集合，由工作人员引领
进入。
- 活动时间安排：上午9点至下午3点。
- 行程包括参观宋代文化展览、体验武术表演、参与历史游
戏等。
2. 注意事项：
- 请保持整洁和文明的行为，遵守工作人员的指引。
- 为了安全考虑，请穿着舒适的运动鞋，避免高跟鞋或拖鞋。
- 防晒措施要做好，可以携带帽子、太阳镜和防晒霜。
- 在游玩过程中，遵循团队的安排和安全规定，保持队形。
3. 学习内容：
- 参观宋代文化展览，了解宋代历史、文化和人物。
- 观看武术表演，学习中国传统武术的基本功和精神。
- 参与历史游戏，体验宋代人们的生活和智慧。
4. 学习目标：
- 增强对中国传统文化的了解和认同感。
- 培养团队合作精神和互助意识。
- 培养对历史和文化的兴趣和探索能力。
希望以上信息对你们有所帮助。
期待在大宋武侠城与你们共度愉快的研学之旅！
祝好！。
研学实践教学手册(3篇)
第1篇一、前言研学实践教学是培养学生综合素质、提升学生实践能力的重要途径。
本手册旨在为教师和学生提供一套系统、全面的研学实践教学指导，帮助学生在实践中学习、在体验中成长。
二、研学实践教学目标1. 培养学生的创新精神和实践能力。
2. 提高学生的综合素质和社会责任感。
3. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
4. 拓展学生的知识面和视野。
三、研学实践教学原则1. 实践性原则：注重学生的实际操作和体验，将理论知识与实践相结合。
2. 综合性原则：融合多个学科知识，实现跨学科教学。
3. 安全性原则：确保学生在实践过程中的安全。
4. 可持续性原则：培养学生的环保意识和可持续发展观念。
四、研学实践教学内容1. 自然科学类实践- 生态观察：组织学生进行户外生态考察，了解动植物的生长环境。
- 天文观测：组织学生进行天文观测活动，了解宇宙奥秘。
- 地质探索：组织学生进行地质考察，了解地球形成与演化。
2. 社会科学类实践- 历史文化考察：组织学生参观历史遗迹、博物馆，了解历史文化。
- 社会调查：组织学生进行社会调查，了解社会现象和问题。
- 公共服务实践：组织学生参与志愿服务活动，提升社会责任感。
3. 艺术类实践- 艺术创作：组织学生进行绘画、摄影、音乐等艺术创作活动。
- 艺术鉴赏：组织学生参观艺术展览，提升艺术鉴赏能力。
4. 科技类实践- 科学实验：组织学生进行科学实验，培养科学探究精神。
- 技术创新：组织学生进行科技创新活动，培养学生的创新思维。
五、研学实践教学实施步骤1. 前期准备- 确定研学主题和内容。
- 制定研学计划和时间表。
- 组织学生进行安全教育。
- 准备研学所需的器材和资料。
2. 实践过程- 指导学生进行实践操作。
- 引导学生进行思考和讨论。
- 鼓励学生进行团队合作。
- 及时记录实践过程中的问题和收获。
3. 总结反思- 组织学生进行实践总结，分享实践心得。
- 对实践过程中的问题进行反思和改进。
- 撰写实践报告或作品。
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研学-手册
小组名称：
小组成员：
我们的研学宣言：
我的研学课程目标：
一、我能够自我服务
1.我能照顾好自己，自己的事情自己做，能自己洗自己的衣物
2.我有良好的整理习惯,能整理自己的住宿房间、行李箱，能自己叠被子
二、我懂得自我保护
1.我知道并能记住自己父母和研学老师的电话号码
2.在研学期间，我不跟陌生人搭话，不跟陌生人走，有事情及时请示研学教师
三、我具有耐挫力
在研学过程中，我具有坚强的意志力，能完成研学的每一项课程，决不放弃
四、我能学会合作互助
我们四人组成一个合作共同体小组，在研学过程中，小组成员互相帮助，互相合作完成每一项课程内容
五、我能讲求文明礼仪
1.我能遵守公共场所礼仪，在参观或观赏时，做文明观众，会喝彩
2.我懂得基本餐饮礼仪，有良好的餐饮习惯，就餐时不挑不捡，能安静就餐
3.我能遵守公共场所文明秩序，在公共场所不喧哗，会耐心等待
六、我能够遵守规则
我能遵守交通规则，遵守研学中的一切规则
七、我能够保护环境
1.在研学过程中，我能保护环境，不乱扔纸屑，能讲自己的垃圾放进自己准备的垃圾袋里
2.我能保护公共财物，不破坏公共财物，不在建筑物和文明古迹涂抹、刻画
第天研学旅行我的评价表姓名：目标
今天我能照顾好自己，自己的事情自己做，能自己洗自己的衣物
今天我能整理自己的住宿房间、行李箱，能自己叠被子
今天我不跟陌生人搭话，不跟陌生人走，有事情及时请示研学教师
今天我有坚强的意志品质，胜利完成今天的研学课程
今天就餐时我能做到不挑不捡，能安静就餐
今天在公共场所，我能安静进行今天的课程，会耐心等待
今天我的规则意识很强，能遵守一切规则
今天我没有乱扔纸屑，我能将自己的垃圾放进自己准备的垃圾袋里
今天我的收获：
请对今天自己的行为进行评价，同时请小组成员对自己的行为进行评价，满意五颗星奥！。